Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
COLEGIUL NATIONAL “SILVANIA”
Zalau, str. Unirii, nr. 1; cod 450042
tel. 0260/612598; fax 0260/612186; e-mail:[email protected]
__________________________________________________________________________
Raport privind starea învățământului,
în Colegiul Național “Silvania” – Zalău
anul școlar 2010-2011
Intreaga activitate desfaşurată de cadrele didactice din Colegiul National “Silvania ” Zalau pe
parcursul anului scolar 2010-2011 s-a derulat in conformitate cu legislaţia in vigoare şi sub directa
coordonare a Inspectoratului Şcolar judetean Salaj.
Incadrarea profesorilor s-a realizat in condiţiile legii. Activitatea a fost organizată in
conformitate cu planul de acţiune al şcolii din care au fost desprinse planurile de activitate pentru
diferite domenii.
Activitatea a fost coordonată şi condusă de directorul colegiului. Au funcţionat, in condiţiile
legii, Consiliul Profesoral, Consiliul de Administratie, comisiile metodice, comisiile pe probleme.
Comunicarea s-a realizat in condiţii corespunzatoare: au fost transmise prin fişa postului, prin
note de serviciu sacinile pentru intreg personalul şcolii. Periodic au fost analizate in C.A.
activitatea ariilor curriculare, activitatea diverselor compartimente administrativ și s-au luat măsuri
pentru remedierea operativă a problemelor apărute. Conducerea colegiului a desfăşurat o activitate
transparentă prin comunicarea permanentă cu personalul institutiei. Nu au existat probleme de
comunicare intre profesori, profesori şi elevi. Comunicarea cu părintii elevilor s-a realizat sistematic,
prin şedinţe şi prin consultaţii organizate in afara programului şcolar iar comunicarea cu intituţiile
care reprezintă comunitatea s-a realizat atat prin iniţiativa acestora, cat şi la solicitarea şcolii.
Marketingul educaţional a vizat analiza perspectivei pentru viitorii absolvenţi, relaţia cu
agenţii economici, pentru identificarea locurilor de muncă, relaţii cu instituţii de invaţămant
superior.
Au fost reactualizate parteneriatele cu Primaria, Politia, Biblioteca Judeteana, Directia
Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului, ECDL.
CAPITOLUL I
TENDINȚE GENERALE
1) menţinerea imaginii şi a profilului colegiului;
2) adaptarea activităţii colegiului la spiritul reformei din invaţămant. In conformitate cu planul
managerial al liceului, activitatea a fost organizată la inceputul anului şcolar după cum urmează :
a. au fost organizate ariile curriculare, comisiile metodice şi comisiile pe probleme, au fost aleşi
responsabilii acestor comisii şi au fost validaţi in Consiliul Profesoral ; au fost intocmite planurile de
activitate şi au fost repartizate responsabilităţile pentru fiecare cadru didactic, au fost intocmite fişele
postului pentru intreg personalul liceului;
b. au fost stabilite clasele şi au fost validate in Consiliul Profesoral;
c. a fost validată in Consiliul Profesoral situaţia de la sfarşitul anului 2010 – 2011, au fost verificate
toate documentele şcolare precum şi documentele privind corigenţele şi examenele de diferenţe;
d. au fost asigurate manualele din lista aprobată de M.Ed.C.T.S, a fost realizată incadrarea
profesorilor şi orarul. Atat la inceputul anului şcolar, cat şi pe parcursul lui, au fost asigurate
documentele de politică educaţională şi a fost verificată periodic aplicarea acestora;
e. toate activităţile desfăşurate in liceu s-au desfăşurat in cadru legal.
II. RESURSE MATERIALE
1. Baza materială
Şcoala acoperă o suprafaţă construită de 6321,86 m2 cu o suprafaţă desfăşurată de 8439 m2.
Ea include 31 de săli, 17 laboratoare şi cabinete, 1 sală profesorală, 1 bibliotecă cu sală de
lectură, 5 birouri, 1 cabinet medical, 1 sala de sport, 1 cabinet psihologic, 1 sală festivă cu 140 de
locuri, 1 muzeu, 1 chioşc alimentar.
2. Spaţii pentru învăţământ
Dotările pentru învăţământ ale colegiului includ 31 de săli de clasă, 17 laboratoare (chimie,
fizică, biologie), 7 cabinete de informatică (dotate cu calculatoare din ultima generaţie), 1 cabinet
psihologic.
3. Biblioteca (inclusiv asigurarea manualelor şcolare pentru elevi)
Biblioteca şcolii dispune de 50.780 volume, are abonament la ziarele locale, precum si la
reviste de specialitate (literatura, matematica, chimie, fizica, informatica, filosofie). Orarul de
functionare este zilnic de la 7,30 – 15,30 , numărul constant de cititori este de 1000 iar ritmul mediu
zilnic de împrumut/restituire este 50-60.
De asemenea, prin bibliotecă s-a făcut achiziţia de manuale şcolare pentru liceu.
Tot prin biblioteca s-au achizitionat cartile pentru premiile de sfarsit de an scolar, iar prin
biblioteca s-au achizitionat 235 volume.
Biblioteca Colegiului National „Silvania” este centrul de distribuire a manualelor de
excelenta pentru tot judetul.
4. Baza sportiva
Sala de sport moderna, sala de fitness, 2 terenuri de handbal si un teren de fotbal cu suprafata
de iarba.
5. Alte spatii
Soala dispune de 1 cabinet medical de medicina generala, de un cabinet de psihologie și de
un club pentru derularea activităților educative și extrașcolare.
III. RESURSE FINACIARE
1. Identificarea necesarului, pe capitole, conform proiectării bugetului anual
Bugetul anual se proiectează pornind de la necesarul estimat de fiecare compartiment de
activitate: catedre didactice, servicii (administrativ, contabilitate, secretariat, bibliotecă).
2. Identificarea resurselor, inclusiv extrabugetare
Resursele propriu-zise se asigură de Primăria Zalau şi ele au fost la un nivel de aproximativ
86 % faţă de solicitări .
În afara resurselor asigurate de primărie, s-au atras resurse extrabugetare, după cum
urmează:- închirieri de spaţii pentru firme şi persoane din afara şcolii – 28695 RON
3. Analiza utilizării acestora. Motivaţie, eficienţă:
Resursele s-au folosit integral pentru:
- salarizarea personalului;
- amenajarea unor sali de curs si cabinete;
- reparaţii curente;
- dotări cu mobilier şcolar;
- dotări cu aparatură şi materiale didactice;
- îmbunătăţirea ambientală a spaţiilor de lucru;
- procurarea de materiale consumabile;
- cumpărarea de cărţi pentru bibliotecă.
IV. RESURSE UMANE- PERSONAL DIDACTIC
1.Încadrarea cu personal didactic.
Statul de funcţii al colegiului a inclus, în anul şcolar 2010-2011 următorul personal didactic:
- total norme didactice – 72,57
- numar cadre didactice - 78
Situaţia cadrelor didactice cu studii superioare, după grade, a fost următoarea:
- 55 cu gradul I
- 9 cu gradul II
- 9 cu definitivat
- 5 stagiari
Personalul didactic a avut următorul statut:
- 59 titulari.
- 19 suplinitori (include si pensionarii).
2. Activitatea consiliilor, comisiilor.
Toate comisiile de lucru şi-au întocmit proiectele de activitate la începutul anului şcolar iar
transpunerea lor în practică s-a urmărit de către directorii şcolii. Periodic, în Consiliul de
Administraţie s-au analizat rezultatele şi eficienţa fiecărui proiect.
3. Activitatea de (auto)perfecţionare a cadrelor didactice
Activitatea de auto(perfecţionare) a cadrelor s-a defăşurat pe mai multe direcţii:
- perfecţionarea în cadrul catedrelor, prin activităţi specifice ;
- participarea la diverse cursuri de formare;
- perfecţionarea prin inscrierea la examenele pentru obţinerea gradelor didactice.
V. Elevi
1. Identificarea şi analiza tendinţelor demografice din circumscripţia
şcolară/zonă
În Proiectul Instituţional pentru anul şcolar 2010-2011 , cu prilejul diagnozei mediului
intern şi extern al unităţii, se arată că atât prin prestigiul pe care şi l-a creat cât şi prin
situarea centrală a sa, colegiul constituie o şcoală atractivă pentru populaţia şcolară. Numărul
potentialilor elevi depăşeşte cu mult numărul locurilor pe care le poate asigura şcoala şi
această tendinţă se menţine şi în perspectiva următorilor ani.
2. Şcolarizarea şi frecvenţa.
Şcolarizarea şi frecvenţa, deocamdată, nu constituie motive de analize speciale.
Comparativ cu anul şcolar anterior, situaţia se prezintă conform tabelului următor:
Clasa Nr. total absenţe Absenţe motivate Absenţe
nemotivate
Elevi
exmatriculaţiIX A 944 797 147 -IX B 795 541 254 -IX C 472 464 8 -IX D 581 490 91 -IX E 397 335 62 -IX F 688 515 173 -IX G 248 188 60 -IX H 567 442 125 -IX I 517 454 63 -TOTAL IX 5209 4226 983 -X A 1315 1207 108 -X B 960 842 118 -X C 1141 867 274 -X D 2082 1797 109 -X E 1151 930 221 -X F 1807 1570 237 -X G 834 684 150 -X H 610 509 101 -X I 1383 1137 246 -TOTAL X 11283 9543 1740 -XI A 1701 1337 367 -XI B 1776 1488 288 -XI C 1739 1461 278 -XI D 1431 1343 88 -XI E 1780 1450 330 -XI F 2617 2200 417 -XI G 2065 1889 176 -XI H 1516 1201 315 -XI I 1480 1310 170 -
TOTAL XI 16105 13679 2426 -XII A 2177 1826 351 -XII B 759 626 133 -XII C 2100 1750 350 -XII D 2232 1943 289 -XII E 2257 1855 402 -XII F 1912 1774 138 -XII G 3626 2990 636 -XII H 871 740 131 -XII I I 2761 2288 473 -TOTAL XII 18695 15792 473 -
3. Cauze ale absenteismului.
Din păcate au început să apară şi în şcoala noastră situaţii de absenteism, dar nu
constituie motive de analize speciale.
4. Situatia promovabilitatii la sfarsitul anului şcolar 2009 - 2010
Clasa Elevi
înscrişi
Elevi
promovaţi
Elevi
corigenti
Situaţii
neîncheiate
Elevi
exmatriculatia IX-a 268 268 - - -
a X-a 252 252 - - -a XI-a 268 267 1 - -a XII-a 255 255 - - -
5. Situatia la invăţătură pe medii
Sfarsit de an scolar 2010-2011
Clasa Nr. total elevi
inscrisi
Nr.elevi
promovaţii
Tranşe pe medii5-6,99 7-8,99 9-10
IX A 30 30 - 3 27IX B 30 30 - 5 25IX C 30 30 - - 30IX D 29 29 1 13 15IX E 31 31 - 1 30IX F 30 30 - 10 20IX G 30 30 - 9 21IX H 29 29 - 4 25IX I 29 29 - - 29X A 28 28 - 5 22X B 29 29 - 4 25X C 23 23 - 2 21X D 29 29 - 8 21
X E 30 30 - 11 19X F 25 25 - 20 5X G 31 31 - - 31X H 26 26 - 2 24X I 31 31 - 2 29XI A 29 29 - 5 24XI B 30 29 - 11 18XI C 30 30 - 10 20XI D 30 30 - 13 17XI E 30 30 - 12 18XI F 30 30 1 18 11XI G 29 29 - 4 25XI H 30 30 - 9 21XI I 30 30 - 2 28XII A 26 26 - 5 21XII B 27 27 - 3 24XII C 30 30 - 3 27XII D 26 26 - 12 11XII E 29 29 - 4 25XII F 27 27 - 12 15XII G 30 30 - 15 15XII H 30 30 - 1 29XII I 30 30 - 1 29
Situatia promovabilităţii la sfârşitul anului şcolar 2010 - 2011
Nr. total elevi 1044 Promovabilitate %
Promovabilitate 1044 100%
Situaţii neîncheiate - -
Exmatriculaţi - -Nr. elevi corigenti - -
VI.CALITATEA ACTULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV.
EVALUAREA SI REZULTATELE SCOLARE.
Puncte tari:
- Majoritatea cadrelor didactice realizează în clasă demersuri didactice eficiente, având
obiective corect formulate; au fost stabilite standardele de performanță și criterii de evaluare a
nivelului de insușire și gradului de utilizare a cunoștintelor elevilor.
- Toate cadrele didactice stăpânesc disciplina pe care o predau, folosesc strategii didactice
corespunzatoare, creează în clase o atmosferă prielnică actului instructiv-educativ, fără însă a crea o
stare de stres și apasare asupra elevilor.
- Rezultatele școlare inregistrate sunt bune la toti indicatorii: procent de promovabilitate
mare.
Puncte slabe:
- Constatam la unele clase si la unele discipline de invatamant, anumite situatii pe care noi
le-am explicat ca fiind datorate lipsei de comunicare sau de intelegere dintre cadrele didactice si
elevi. As dori ca in randul cadrelor cu mai putina experienta sa existe o mai buna comunicare, iar
nota sa nu reprezinte mijloc de pedeapsa.
- Nu toate cadrele creeaza în clase o atmosfera prielnica actului instructiv-educativ.
1. Concordanta dintre curriculum-ul national si oferta educationala a unitatii
La toate ariile curriculare s-au respectat prevederile planurilor cadru şi ale programelor. La
partea de CDŞ s-a adăugat în oferta şcolii şi prin urmare în structura disciplinelor predate în
semestrul I 2010-2011, discipline specifice unor arii curriculare şi pentru unii ani de studiu.
2. Prezentarea opţionalelor/pachetelor opţionale.
În curriculum-ul specific şcolii noastre, în anul şcolar 2010-2011, au fost incluse diferite
opţionale .
REPARTIZAREA ORELOR CDŞ
ANUL ŞCOLAR 2010-2011
CLASA A IX-A
CL
AS
A
OBIECTUL NR.
ORE
DENUMIREA CURSULUI PROFESOR
A MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Jecan Ioan
B MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Zay Éva
C MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Vlaicu Liviu
D MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Lucaciu Simona
E MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Fărcaş Nicolae
F MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Jecan Ioan
G MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Tuduce Florian
H MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Zay Éva
I ENGLEZĂ 1 Gramatica prin exerciţii Medve Anca
CLASA A X-A
CLA
SA
OBIECTUL NR.
ORE
DENUMIREA CURSULUI PROFESOR
A MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Bulgărean
Vasile
B MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Turdean Katalin
C MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Vlaicu Liviu
D MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Tuduce Florian
E MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Lucaciu Simona
F MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Fărcaş Nicolae
G MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Jecan Ioan
H MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Zay Éva
I 1.ENG 1 Gramatica prin exerciţii Seişsn Gilda
CLASA A XI-A
CLASA OBIECTUL NR.
ORE
DENUMIREA CURSULUI PROFESOR
A 1.MATEMATICĂ
2.ENGLEZĂ
1
1
2
Complemente de analiză matematică
Limba engleză
Conversaţie
Lucaciu Simona
Medve Anca
Medve A./ Seişan
Gilda
B 1.MATEMATICĂ
2. MAGHIARĂ
3. GRUPE
1
1
1
Complemente de analiză matematică
Limba şi literatura maghiară
- Educaţie muzicală
Turdean Katalin
Lakatos István
Fazakas István
- Etapele interculturalităţii in
învăţarea limbii engleze
Boda Juliánna
C 1.MATEMATICĂ
2.INFORMATICĂ
1
1
2
Complemente de analiză matematică
Teorie
Laborator
Jecan Ioan
Vlaicu Cristina
Vlaicu Cristina
Vrâncianu Alina
D 1.MATEMATICĂ
2.INFORMATICĂ
1
1
2
Complemente de analiză matematică
Teorie
Laborator
Vlaicu liviu
Vulpe Damiela
Vulpe Damiela
Papp. J
E 1.MATEMATICĂ
2. GRUPE
1
3/4
Complemente de analiză matematică
- Complemente de algebră
- Anatomia organismului uman
- Teste ECDL . Pregătirea
Examenului de Competente Digitale
- Dezvoltarea fizică armonioasă
folosind elemente din: fitness,
culturism, sport aerobic, stretching
Tuduce Florian
Tuduce Florian
Pop Dorina
Vlaicu Cristina
Berceanu Marcel
F 1.MATEMATICĂ
2.GRUPE
1
3/4
Complemente de analiză matematică
- Probleme de performanta in fizica
- Limba română contemporană
- Anatomia organismului uman
- Dezvoltarea fizică armonioasă
folosind elemente din: fitness,
culturism, sport aerobic, stretching
Lucaciu Simona
Olar Gabriela
Ţicală Maria
Pop Dorina
Ţârle Monica
G 1.MATEMATICĂ
2. FIZICĂ-CHIMIE
3.GRUPE
1
2
2/2
Complemente de analiză matematică
Tehnici de laborator
- Studiul relaţiei structură proprietăţi
la compuşi organici
- Anatomia organismului uman
Fărcaş Nicolae
Pop S. /Bodea C.
Bodea Carmen
Pop Dorina
H 1. MATEMATICĂ
2. MAGHIARĂ
3.. GRUPE
1
1
3/3
Complemente de analiză matematică
Limba şi literatura maghiară
- Relaţie structură-proprietăţi la
compuşi organici
Turdean Katalin
Szabó Katalin
- Anatomia organismului uman
- Etapele interculturalităţii in
învăţarea limbii engleze
Mátyás Éva
Tőtős Zoltán
Boda Juliánna
I 1.ROMÂNĂ
2.ENGLEZĂ
3. GRUPE
1
1
4/6
Limba şi literatura română
Gramatica prin exerciţii
- Anatomia organismului uman
- Iniţiere în cercetarea documentară.
Cultură şi civilizaţie
- Engleza vorbita - conversaţie in
limba engleza
- O istorie a comunismului din
România
- Orientare pentru carieră
- Dezvoltarea fizică armonioasă
folosind elemente din: fitness,
culturism, sport aerobic, stretching
Lung Voichiţa
Medve A/Katona K.
Pop Dorina
Iepure Ioana
Medve Anca
Mărginean Viorel
Morar Monica
Ţârle Mnica
CLASA A XII-A
CLASA OBIECTUL NR.
ORE
DENUMIREA CURSULUI PROFESOR
A 1.MATEMATICĂ
2.ENGLEZĂ
1
1
2
Complemente de analiză matematică
Limba engleză
Conversaţie
Lucaciu Simona
Boda Juliánna
Seişan G./Boda J
B 1.MATEMATICĂ
2.MAGHIARĂ
3. GRUPE
1
1
2/3
Complemente de analiză matematică
Limba şi literatura maghiară
Complemente de algebră
Fiziologia, patologia şi genetica
organismului uman
Limbaj de programare C++
Zay Éva
Szabó Katalin
Zay Éva
Tőtős Zoltán
László Judit
C 1.MATEMATICĂ
2.INFORMATICĂ
1
1
Complemente de analiză matematică
Teorie
Bulgărean Vasile
Morar Florin
2 Laborator Morar Florin
D 1.MATEMATICĂ
2.INFORMATICĂ
1
1
2
Complemente de analiză matematică
Teorie
Laborator
Fărcaş Nicolae
Vulpe Daniela
Vulpe Daniela
E 1.MATEMATICĂ
2. GRUPE
1
3/5
Complemente de analiză matematică
- Complemente de algebră
- Probleme de performanţă în fizica
- Anatomia organismului uman
- Pregătirea competenţelor digitale
prin teste ECDL
- Literatura română şi filmul
Tuduce Florian
Tuduce Florian
Olar Gabriela
Pop Dorina
Morar Florin
Tuduce Ioana
F 1.MATEMATICĂ
2.GRUPE
1
3/6
Complemente de analiză matematică
- Complemente de algebră
- Problemelor de performanţă în
fizica
- Fiziologia patologia şi genetica
organismului uman
- Anatomia organismului uman
- Stilistică şi redactare de texte
funcţionale
- Dezvoltarea fizică armonioasă
folosind elemente din: fitness,
culturism, sport aerobic, stretching
Vlaicu Liviu
Vlaicu Liviu
Olar Gabriela
Pop Dorina
Pop Dorina
Lung Voichiţa
Berceanu Marcel
G 1.MATEMATICĂ
2. FIZICĂ-CHIMIE
3. GRUPE
1
2
3/8
Complemente de analiză matematică
Tehnici de laborator
- Complemente de matematică
- Problemelor de performanţă în
fizica
- Studiul relaţiei structură proprietăţi
la compuşi organici
- Funcţii fundamentale ale
organismelor vegetale şi animale
- Fiziologia patologia şi genetica
organismului uman
Fărcaş Nicolae
Olar Gabriela
Ciobănescu Viorica
Tuduce Florian
Olar Gabriela
Ciobănescu Viorica
Pop Emilia
Pop Dorina
- Stilistică şi redactare de texte
funcţionale
- Arta comunicării
- Dezvoltarea fizică armonioasă
folosind elemente din: fitness,
culturism, sport aerobic, stretching
Lung Voichiţa
Chiş Mirela
Berceanu Marcel
H 1. MATEMATICĂ
2. MAGHIARĂ
3. GRUPE
1
1
3/5
Complemente de analiză matematică
Limba şi literatura maghiară
- Fiziologia patologia şi genetica
organismului uman
- Anatomia organismului uman
-Studiul relaţiei structură proprietăţi
la compuşi organici
- Substanţe chimice în alimente.
- Aprofundarea elementelor tehnice
din jocurile sportive: baschet şi volei
Zay Éva
Szabó Katalin
Tőtős Zoltán
Tőtős Zoltán
Mátyás Éva
Mátyás Éva
Katona Alexandru
I 1.ROMÂNĂ
2.ENGLEZĂ
3. GRUPE
1
1
5/9
Limba şi literatura română
Gramatica prin exerciţii
- Funcţii fundamentale ale
organismelor vegetale şi animale
- Fiziologia patologia şi genetica
organismului uman
- Pregătirea competenţelor digitale
prin teste ECDL
- Limba română. Teorie şi aplicaţii
- Literatura română şi filmul
- Iniţiere în cercetarea documentară.
Cultură şi civilizaţie
- Pregătire pentru piaţa muncii/
cariera academica - CV Workshop
- Marile personalităţi ale României
Moderne
- Dezvoltarea fizică armonioasă
folosind elemente din: fitness,
culturism, sport aerobic, stretching
Dan Clara
Medve Anca/ Boda J.
Pop Emilia
Pop Dorina
Morar Florin
Dan Clara
Tuduce Ioana
Iepure Ioana
Boda Juliánna
Ciocian Ioan
Berceanu Marcel
3. Program de pregatire suplimentară
La clasele a XII-a, în funcţie de solicitările elevilor, s-au stabilit programe speciale de
pregătire pentru examene. Majoritatea pregătirilor au avut loc în zile de sâmbătă.
VII. ACTIVITATEA EDUCATIVA
Activităţile educative si extraşcolare desfăşurate în cadrul Colegiului Naţional
„Silvania”Zalău, pe parcursul anului şcolar 2010 – 2011 au avut ca principal scop îndeplinirea
obiectivelor prevăzute in planul managerial al activităţilor educative şi extraşcolare pe acest an,
precum si derularea lor conform Calendarului Activităţilor Educative. Proiectele educative realizate
au vizat implicarea unui număr mai mare de elevi în viaţa şcolii, prin participarea la diverse activităţi
educative, şcolare şi extraşcolare, dar şi diversificarea activităţilor extracurriculare.
1. Activităţi educative si extracurriculare
Activităţi organizate cu prilejul sărbătoririi unor evenimente istorice naţionale şi religioase -
au avut ca obiectiv formarea elevilor în spiritul tradiţiilor, obiceiurilor şi valorilor poporului român:
1 Decembrie - Ziua Naţională
Activităţi desfăşurate:
- concurs şi expunere-evocare „Ziua Nationala a Romaniei”– prof. coordonator Ciocian
Ioan;
- ore de dirigenţie având ca temă evocarea zilei de 1 Decembrie.
25 Octombrie – Ziua armatei române
Activităţi desfăşurate:
- concurs: “Armata Romana scut de aparare a tarii”- prof. Ciocian Ioan, Mărginean Viorel,
LaszloLaszlo.
Ziua Holocaustului – 9 octombrie 2010
Activităţi desfăşurate:
- simpozion: „Dimensiunea tragica a Holocaustului in Romania” – masă rotundă, dezbatere -
prof. coord. Ciocian Ioan, Chiş Mirela;
24 Ianuarie
Activităţi desfăşurate:
- concurs: “Cuza Voda – un om al timpului sau”- clasa aXI-a I, prof. Ciocian Ioan;
- organizarea expoziţiei de carte: “24 ianuarie şi Alexandru Ioan Cuza” – biblioteca
Colegiului Naţional “Silvania”;
15 octombrie 2010 – „DIMITRIE CANTEMIR, cea mai reprezentativă
personalitate a spiritualităţii româneşti în sec. al XVIII-lea, 300 de ani de la urcarea sa pe
tronul Moldovei (1710-2010)”
Activităţi desfăşurate:
– expunere-evocare - catedra de istorie-socio umane-religie, catedra de limba şi literatura
română, prof. coord. Ciocian Ioan si participarea prof. Ioana Tuduce, Imelda Chinţa;
”Nicolae Iorga şi cultura românească” – 16 aprilie
Activităţi desfăşurate:
- dezbatere cu participarea elevilor și cadrelor didactice de la CNS.
Crăciunul - Naşterea Domnului
Activităţi desfăşurate:
- concerte de colinde prezentate de corul şcolii la ISJ, prefectură, primărie, instituţii
economice şi culturale - prof.Ciurbe Călin, Fazakas Istvan;
- spectacol de colinde si momente dedicate sarbatorilor de iarna;
- “ Fii mai bun de Craciun ” – vizite si oferirea de cadouri la Casele de copii (Cehu-
Silvaniei) şi la Şcoala Generală Bic - consiliul elevilor sub conducerea prof. Florian Iulia, Ciurbe
Calin şi clasele a IX-a G, A, diriginte prof. Olar Gabriela, Morar Monica, Seisanu Gilda;
15 ianuarie – Zilele Eminescu
Activităţi desfăşurate:
- „Eminescu în oglinzile criticii literare” – masă rotundă, activitate coordonată de catedra de
limba şi literatura română;
- „Dor de Eminescu” – spectacol literar-artistic - prof. coordonatori Dan Clara, Voichiţa Lung,
Maria Ţicală, Chinţa Imelda, Tuduce Ioana, Tamara Ivanov;
- “Eminescu şi generaţia C.N.S.” – concurs tematic de poezie, monografie, critică literară şi
proză - clasa a XI-a I, prof. Dan Clara, asistată de prof. Iepure Ioana;
- “Mihai Eminescu” – concurs tematic, clasa a X-a F, prof. Maria Ticala;
- expozitie de carte eminesciana – bibliotecar Saca Maria.
Ziua anti-tutun
Activităţi desfăşurate:
- concurs de portofolii având ca temă “ Tu tun” – consilier şcolar prof. Morar Monica.
Ziua Europei
Activităţi desfăşurate:
- ”Europa mea - sunt european” proiect interdisciplinar realizat cu elevii claselor
a X-a, prof. coordonator Păștean Camelia
Zilele colegiului ”CNS – un + de calitate”
2. Cercuri tematice si cluburi la nivelul scolii:
- Cerc de teatru “ Musca’n lapte ” – prof. Pop Eugenia, Ivanov Tamara, Cirți Raluca;
- Cerc de filosofie si literatură “ Ad Astra ” – prof. Chiş Mirela, Ivanov Tamara;
- „Club de lectura” – prof. Lung Voichita;
- Clubul ”The 5 o’clock Tea Club”- prof. Mezei Dana;
3. Educaţie prin si pentru cultură:
- redactarea revistelor şcolare: ”Clubul de presă CNS, ”CNS – Cuvinte.Nume.Speranțe”,
” Musca’n lapte ”, “Our Magazine”, “ Ritmuri adolescentine ”, “ Elipsa ”;
- participarea la ședințele a Cenaclului „Silvania”;
- organizarea Balului Bobocilor;
- vizionari de spectacole de teatru , film, operă.
4. Rezultate obţinute la concursurile extraşcolare :
Concursul Premiul obţinut Elev/echipaj Profesor
coordonator
Concursul Naţional de
proiecte antidrog “Impreună”
premiul I – judeţ
mențiune - naţională
Echipaj cls. a X-a E Chiș Mirela
Concursul Naţional “Reviste
şcolare şi jurnalistică”
Premiul I - judeţ Revista “Ritmuri
adolescentine”
Ţicală Maria
Concursul Naţional de
proiecte pentru consiliile
elevilor “Parteneriat in
educație – Prezent și
perspective”
Premiul I – etapa
națională
Consiliul elevilor
reprezentat de Petric
Denisa
Florian Iulia
Chiș Mirela
Concursul naţional de eseuri
pe teme de consiliere şi
orientare în carieră pentru
elevi „Next Generation”
Mențiune - etapa
naţională
Mureșan Alexandra,
cls.aXI-a A
Florian Iulia
Concursul Naţional “Cultură Menţiune la etapa Echipaj cls. a X-a C Tuduce Ioana
şi civilizaţie în România” naţională
Proiecte și parteneriate şcolare
a) la nivel local și județean
Şcoala are relaţii foarte bune de colaborare cu numeroase instituţii locale si judeţene:
Biblioteca Judeţeană „I.S.Bădescu”Sălaj, Muzeul Judeţean de Istorie si Artă, Centrul de Prevenire,
Evaluare şi Consiliere Antidrog Sălaj, Autoritatea de Sănătate Publică Sălaj, Crucea Rosie Salaj,
şcoli si alte licee. Astfel, colegiul a derulat in parteneriat urmatoarele proiecte:
“ Viata sub semnul prudentei, al respectului si al sanatatii ”
- parteneri: Inspectoratul Judetean de Politie Salaj, Agentia Nationala Antidrog - Filiala Sălaj,
Crucea Rosie Romana – Filiala Salaj, Inspectoratul Scolar Judetean Salaj;
- activităţi:
„Spune NU teribilismului!Viaţa are gust...”, ianuarie 2011 -clasa a XII-a
D, diriginte prof. Lucaciu Simona;
“Senzaţii tari?!”, martie 2011 – clasa a X-a E, diriginte prof. Pop Emilia.
- profesori coordonatori: Lucaciu Simona, Bodea Carmen, Pastean Camelia.
“Limbă și Limbaj”
- parteneri: Galeria de Arta “Ioan Sima”;
- profesori coordonatori: Lucaciu Ozana, Medve Ancuta, Seisanu Gilda.
“Tineri pentru tineri” – campanie antidrog
- parteneri: Agentia Nationala Antidrog - Filiala Sălaj, Crucea Rosie Romana – Filiala Salaj,
Directia de Sanatate Publica Salaj;
- profesor coordonator Dan Clara – clasa a XI-a I;
- echipajul a obtinut locul I pe judet.
”Zilele învăţământului sălăjan”
Activităţi desfăşurate:
-expozitie de prezentare a proiectelor scolii
“ Filmul sau cartea?”
- parteneri: Biblioteca Judeţeană „Ioniţă Scipione Bădescu” Sălaj;
- profesori coordonatori: Seişanu Gilda, Medve Ancuţa, Lucaciu Ozana.
„Traim sanatos intr-un mediu sanatos”
- parteneri: Inspectoratul Scolar Judetean Salaj, Asociatia Sportiva „Sportul pentru toti” Salaj;
- profesori coordonatori: Berceanu Marcel, Morar Florin, Morar Monica.
”Invață-l pe celalalt – A fi furios nu e de folos” – cu scopul controlului furiei in
rândul adolescenților
Proiecte ale Consiliului Elevilor:
- ”Săptămâna talentelor”;
- „Un zâmbet pentru tine”;
- „Profesor pentru o zi”.
Colaborări numeroase au existat şi între Consiliul Local al Tinerilor Zalau şi Consiliul
Judeţean al Elevilor Sălaj, numeroşi elevi ai colegiului fiind membri activi ai acestor organizaţii, iar
elevul Pausian Alin este preşedintele Consiliul Judeţean al Elevilor Sălaj si vicepresedinte la nivel
regional.
b) la nivel naţional si internaţional
In cadrul Colegiului Naţional “Silvania” se derulează activităţi desfăşurate în parteneriat cu
mai multe institutii de învăţământ din ţară şi din străinătate:
Proiectul interjudetean “ Toamna acasa la George Pop de Basesti” coordonat de
I.S.J. Salaj, I.S.J. Maramures, I.S.J. Satu-Mare, Primaria Comunei Basesti- MM si Primaria Cehu-
Silvaniei- SJ – prof. Coordonatori Ioan Ciocian si Iulia Florian.
”Clădirile Colegiilor Centenare”
Activități:
- realizarea și prezentarea DVD-ului ”Clădirile CNS”;
Concurs Ecoprovocarea – prof. coordonatori Morar Monica, Pop Dorina
Activități : - igienizarea si curatarea gradinii scolii - octombrie 2010;
- organizarea unor targuri de resurse la clasele IX A, XI A, XI E;
- organizarea in alte scoli a unor campanii de constientizare cu scopul formarii unor
comportamente responsabile fata de mediu si societate;
- plantare de puieti;
- reciclarea si selectarea selectiva a deseurilor.
Proiectului “Julianus Testveriskola Program” - parteneriat cu licee din Csenger si
Balassagyarmat Ungaria
Activitati derulate:
- „Zilele Ady”: - concurs de recitări
- expoziţie de desene/pictură
- program cultural
- excursie culturală
Proiectul multilateral Comenius „The European Job Market”, în parteneriat cu
Colegiul Tehnic “Alesandru Papiu Ilarian”, Zalau, Romania, Institutul de invatamant secundar
superior „ Ezio Vanoni”, Puglia, Italia, Abdulkerim bengi anadolu lisesi, Tarsus, Turcia, Liceul
privat specializat “ Colegiul American Arcus”, Veliko Tarnovo, Bulgaria si IES „Martin Rivero”,
Ronda, Spania:
- activităti de cercetare si documentare;
- editarea, traducerea și lansarea ghidului de bune practici: ”Europe – Working without
bounderis” și a jurnalului proiectului ”Our Jurnal”;
- promovarea proiectului;
- reuniuni de proiect:
octombrie 2010, Liceul privat specializat “ Colegiul American Arcus”, Veliko
Tarnovo, Bulgaria;
organizarea ultimei reuniuni de proiect la Colegiul Național ”Silvania”
VIII.ÎNCADRAREA CU PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR
Şcoala este încadrată cu 8 persoane din grupa personalului didactic auxiliar.
La categoria personal nedidactic, în şcoală sunt angajate 12 persoane.
IX. ACTIVITATEA PERSONALULUI DIDACTIC AUXILIAR.
1. Secretară
Secretariatul şcolii este încadrat cu 1 persoana, având rolul de secretară a Colegiului.
Sarcinile de serviciu s-au îndeplinit corect, cu menţiunea că cerinţele birocratice ale forurilor
superioare, uneori excesive şi fără rost, au îngreunat activitatea generală a şcolii.
2. Bibliotecară
Biblioteca şcolii funcţionează normal cu un flux de 50-60 de cititori pe zi.
3. Laboranti
Laboratorul scolii este incadrat cu 2 persoane, 1 persoana care deserveşte toate laboratoarele
de fizica si chimie, si 1 persoana care deserveste laboratoarele de biologie, istorie si geografie şi
asigură multiplicarea documentelor cerute de elevi şi colectivele de catedră.
4. Ajutor programator
Ajutor programatorul – asigura funcţionarea corectă a reţelei de calculatoare extinsă în toate
compartimentele de activitate din şcoală.
X. ACTIVITATEA PERSONALULUI NEDIDACTIC. CALITATE, EFICIENŢĂ
1. Contabilitate
Serviciul contabilitate este încadrat cu 2 persoane: 1 contabil şi 1 casieră. Munca specifică a
fot îndeplinită corect şi în cursul, anului şcolar 2010-2011.
2. Personal de întreţinere şi îngrijire
Deşi normele de lucru ale personalului de îngrijire şi întreţinere sunt exagerat de mari, starea
de curăţenie în şcoală şi funcţionalitatea instalaţiilor au fost asigurate acceptabil.
XI. CONCLUZII
Nivelul calitativ al procesului instructiv-educativ este analizat prin prezenta urmatorilor
indicatori statistici: promovabilitatea, situaţia şcolară şi disciplinara.
Se impune o mai mare implicare a dirigintilor in parteneriatul scoala – familie, o mai buna
cunoastere psiho-pedagogica a elevilor si o mai mare grija pentru depistarea devierilor de
comportament si a cauzelor acestora si stabilirea masurilor adecvate impreuna cu familia.
Consideram ca pentru a imbunatati situatia disciplinara si realizarea progresului scolar trebuie
sa punem mai mare accent pe sporirea motivatiei pentru invăţare.
De asemenea, se recomanda dirigintilor o mai mare rabdare si atentie in discutiile pe care le
poarta cu elevii cu privire la problemele lor, in special la o corecta orientare scolara a elevilor clasei
a XII-a.
DISFUNCTIONALITATI:
- persistenta mentalitatii potrivit careia profesorul este “actorul” principal, iar elevul este un
simplu receptor, fapt ce elimina dialogul real profesor-elev, elev-elev, elev-profesor.
- strategiile didactice interactive, bazate pe problematizare, modelare, conversatie euristica,
investigatie, experimentele sunt folosite cu timiditate, sporadic, preferandu-se metode traditionale,
fapt ce determina favorizarea caracterului informativ al activitatilor.
- lipsa mijloacelor de invatamant face ca realizarea curriculum-ului sa fie partiala.
- defectiuni in propunerea, corectarea si valorificarea temelor de casa.
- acceptarea prioritatii manualului de programa, de aici rezultand greseli de proiectare a
activitatii.
- marea majoritate a colegilor, considera serviciul pe scoala ca si o obligatie de care sa scape
daca se poate si cat mai repede, fara sa fie constient de rolul pe care-l avem, de ceea ce se intampla in
jurul nostru.
- la o privire mai atenta prin cataloage se observa un fenomen de absenteism la unii colegi si
asta ridica mari semne de intrebare fata de rolul nostru in educatie. La verificarea cataloagelor
efectuata la sfarsitul semestrului s-au observat unele neregului in completarea cataloagelor. Desi au
fost sesizate nu au fost remediate.
- limbajul folosit nu este adecvat la unii colegi pentru institutia in care ne aflam. Sa incercam
sa respectam personalitatea elevilor daca ne dorim la randul nostru sa fim respectati, sa nu jignim si
sa nu poreclim elevii, chiar daca la disciplia noastra nu stralucesc.
- notarea elevilor la unele discipline este cum nu se poate mai haotica si inconsecventa. La
unii colegi disciplina din timpul orelor lasa de dorit.
- notarea este folosita in multe cazuri ca mijloc de pedeapsa. Mai sunt colegi care lipsesc de
la ore fara sa anunte conducerea scolii si fara sa-si asigure suplinirea. Intarzierea la ore a ramas de
asemenea o mare problema; se intra la clasa cu intarzieri mari de 10 chiar 15 minute.
- fiecare coleg poate sa-si propuna orice activitate, sa ceara acordul si sprijinul conducerii, iar
ceilalti ar trebui sa-i felicite , fara sa fie invidiosi. Se manifesta in randul cadrelor didactice un fel de
ostilitati, unii fata de altii, care nu ar trebui sa existe, cu atat mai mult cu cat ele se refera negativ
asupra intregului colectiv didactic al scolii.
- notele de la lucrarile scrise nu sunt dezbatute impreuna cu elevii – se trec in sala
profesorala. Nu se urmareste feedback dupa fiecare ora de curs – se preda pentru ca asta-mi este
datoria.
In speranta ca anul scolar 2011/2012 va fi mai benefic atat pentru noi cat si pentru elevi, cu
scuzele de rigoare daca in materialul nu au fost amintiti nominal colegii, dar el va fi completat dupa
discutii, eu va multumesc in numele Consiliului de administratie.
Raportul de activitate al comisiei metodice la MATEMATICĂ
an scolar 2010– 2011
1. ANALIZA SWOT A ACTIVITĂŢII CATEDREI
PUNCTE TARI
Pregătirea profesională a cadrelor
didactice;
Participarea profesorilor de
matematica la toate concursurile si
olimpiadele de matematica in calitate
de evaluatori, insotitori si propunatori
de probleme.
Formarea continuă a membrilor
catedrei;
Dotarea cu calculator de ultimă
generaţie a cabinetului de matematică;
Comunicare bună între membri catedrei
şi cu elevii;
Elevi disciplinaţi şi interesaţi de
disciplina matematica;
Elevi participanţi la concursuri şcolare;
Existenţa grupelor de excelenţă în
cadrul colegiului la fiecare nivel;
PUNCTE SLABE
Interes scăzut pentru matematica de
performanţă la mulţi elevi
Lipsa de interes pentru învăţătură a
unor elevi;
Puţine ore desfăşurate cu ajutorul
sistemului AEL;
Absenteismul la clasele terminale;
Nu s-a reusit editarea numarului 10 a
revistei Elipsa
OPORTUNITĂŢI
Necesitatea pregatirii temeinice pentru
examene;
Piaţa forţei de muncă cere persoane
bine pregătite, cu baza de cunoştinţe
bine puse la punct;
Lansarea unor programe şi proiecte
naţionale;
AMENINŢĂRI
Scăderea nivelului de pregătire a
absolvenţilor de clasa a VIII-a;
Creşterea dezinteresului familiilor
pentru şcoală şi învăţătură;
Diminuarea statutului de profesor în
societate;
2. CURRICULUM
ASPECTE POZITIVE
Studierea programelor şcolare şi a
manualelor alternative la disciplina
matematică
Studierea şi proiectarea materiei la
ASPECTE NEGATIVE
Materia a ramas la unele capitole prea
incarcata
disciplina matematică şi clasele vizate;
Pregătirea permanentă a profesorilor la
ore;
Existenţa ritmicităţii în notarea elevilor;
Procurarea manualelor la clasele XI-
XII;
Procurarea unor cărţi şi reviste de
specialitate pentru profesori şi elevi;
Întocmirea de programe la discipline
opţionale;
Participarea activă a cadrelor didactice
la consfătuire şi la cercurile pedagogice
organizate de ISJ;
Perfecţionarea pedagogică şi metodică;
Recomandarea de materiale auxiliare
pentru elevii capabili de performanţă;
2. PREGĂTIREA PENTRU CONCURSURI ŞCOLARE
Elevii capabili de performanţă la disciplina matematică sunt pregatiti de către profesorii de la
clasă prin muncă diferenţiată, şi prin recomandarea de teme şi bibliografii adecvate, respectiv şi în
cadrul orelor de excelenta
Nr. Numele şi prenumele profesorului Grupa de excelenţă
2 Fărcaş Nicolae IX
3 Tuduce Florian X
4 Lucaciu Simona
XI5 Zay Eva
6 Vlaicu Liviu
XII
Elevii nostri participa cu rezultate bune la o multitudine de concursuri si olimpiade scolare dintre
care cele mai importante in ordinea desfasurarii lor sunt :
Concursul Interjudeţean „Al. Papiu Ilarian” – Târgu Mureş, noiembrie 2010
Pe baza rezultatelor de la faza judeţeană a olimpiadei de matematică (anul şcolar trecut) la
acest concurs au participat opt elevi (câte doi pe nivel de an) de la liceul nostru. Ei ne-au reprezentat
cu onoare obţinând rezultate bune la acest concurs. Elevii au fost însoţiţi de d-na profesor Simona
Lucaciu
Nr. Numele, prenumele Clasa Profesor Premiu
1 Alb Corina IX Liviu Vlaicu M spec
2 Muresan Horea X Jecan Ioan III
3 Tolas Ramona X Jecan Ioan M
4 Cosma Horaţiu XII Liviu Vlaicu M
Concursul Interjudeţean „Teodor Topan” – Şimleu Silvaniei, noiembrie 2011
Lotul de 12 elevi ( câte 3 pe nivel de an) la acest concurs a fost însoţit de către d-l profesor
Fărcaş Nicolae. Profesorii Tuduce Florian, Liviu Vlaicu, Simona Lucaciu, Zay Eva, Farcas Nicolae
au făcut parte din comisia de evaluatori. Rezultatele obţinute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Nr. Numele şi prenumele Clasa Profesor Premiu
1 Muresan Horea X Jecan Ioan I
2 Tolas Ramona X Jecan Ioan III
3 Ciaca Iulia XI Lucaciu Simona Mentiune
4 Ardelean Ioana XI Bulgarean Vasile Mentiune
5 Cosma Horaţiu XII Vlaicu Liviu I
6 Chifu Alexandru XII Vlaicu Liviu Mentiune
7 Murariu Roger XII Vlaicu Liviu Mentiune
TABĂRA DE MATEMATICĂ, ediţia IV, 30 ianuarie-3 februarie 2011
Profesorii de matematică în vacanţa intersemestrială au participat la activităţile taberei de
matematică organizată de ISJ- inspector de specialitate Jecan Ioan, Matyas Mirel.
Timp de trei zile elevii –cîte 10-12 pe nivel de an – au participat la cursurile susţinute de profesori,
au rezolvat şi discutat problemele deosebite şi interesante propuse de profesori.
A patra zi toţi au participat la testul final, miniconcursul taberei, obţinând cărţi de premii şi diplome.
Participanţii au fost selectaţi dintre elevii promovaţi la faza judeţeană a olimpiadei de matematică.
Tabelul premiaţilor:
Nr. Numele şi prenumele Clasa Premiul Profesor
1 Pop Lavina IX Premiul II Bulgărean Vasile
2 Ianchis Augusta IX Mentiune Vlaicu Liviu
3 Fer Andrei IX Menţiune Vlaicu Liviu
4 Cosma Dragos IX Menţiune Vlaicu Liviu
5 Muresan Horea IX Premiul I Jecan Ioan
6 Vlaicu Liviu X Premiul II Jecan Ioan
7 Tolas Ramona X Premiul III Jecan Ioan
8 Lazar Alexandru X Mentiune Jecan Ioan
9 Souca Mihai X Menţiune Jecan Ioan
10 Chis Madalina XI Premiul I Bulgarean Vasile
11 Ciaca Iulia XI Premiul II Lucaciu Simona
12 Ardelean Ioana XI Mentiune Bulgarean Vasile
13 Craciun Vlad XI Mentiune Lucaciu Simona
14 Fer Alexandru XI Mentiune Farcas Nicolae
15 Cosma Horatiu XII Premiul I Vlaicu Liviu
16 Murariu Roger XII Premiul III Vlaicu Liviu
17 Chifu Alexandru XII Mentiune Vlaicu Liviu
18 Bora Calin XII Mentiune Lucaciu Simona
La faza judeţeană a avut loc la data de 13martie 2010 s-au
obtinut urmatoarele premii si mentiuni:
Nr.crt. Numele si prenumele
elevului
Clasa Profesorul la clasă Punctaj
obţinut
Premiul
1. Ardelean Andreea IX Vlaicu Liviu 14 Premiul I
2. Zaharia Andreea IX Bulgarean Vasile 11 Premiul II
3. Buboi Andrei IX Vlaicu Liviu 8 Menţiune
4. Muresan Horea X Jecan Ioan 26 Premiul I
5. Tolas Ramona X Jecan Ioan 20 Premiul II
6. Magihar Ovidiu X Jecan Ioan 9 Mentiune
7. Souca Mihai X Jecan Ioan 8 Mentiune
8. Sabou Sergiu XI Tuduce Florin 13 Premiul III
9. Ardelean Ioana XI Bulgarean Vasile 12 Mentiune
10. Craciun Vlad XI Lucaciu Simona 10 Mentiune
11. Fer Alexandru XII Farcas Nicolae 10 Menţiune
12. Cosma Horatiu XII Vlaicu Liviu 23 Premiul I
13. Murariu Roger XII Vlaicu Liviu 13 Premiul III
14 Hodis Sever XII Vlaicu Liviu 11 Mentiune
15 Chifu Alexandru XII Vlaicu Liviu 8.50 Mentiune
Concursul Interjudeţean de Matematică şi Informatică „Grigore Moisil”
Acest concurs se doreste a veni in sprijinul elevilor calificati la etapa nationala pentru o mai
buna si temeinica pregatire. Ediţia a XXVI-a a concursului s-a desfăşurat anul acesta la Targu
Mures. S-au remarcat urmatorii elevi :
Nr.crt. Numele si prenumele
elevului
Clasa Profesorul la clasă Punctaj
obţinut
Premiul
1 Muresan Horea X Jecan Ioan 15 Premiul II
2 Tolas Ramona X Jecan Ioan 11.5 Mentiune
3 Cosma Horatiu XII Vlaicu Liviu 18 Mentiune
La etapa nationala de matematica desfasurata in 16-21 aprilie la Oradea au participat
urmatorii elevi de la liceul nostru:
Nr. Numele şi Clasa Scoala de Profesorul Obs
crt. prenumele elevului provenienţă
1 Ardelean Andreea IXC. N. "Silvania"
ZalăuVlaicu Liviu
2 Muresan Horea XC. N. "Silvania"
ZalăuJecan Ioan
3 Tolas Ramona XC. N. "Silvania"
ZalăuJecan Ioan
4 Cosma Horatiu XIIC. N. "Silvania"
ZalăuVlaicu Liviu
3. Concursul Naţional de Matematică Aplicată „Adolf Haimovici”
Şi în acest an, s-a organizat în paralel cu Olimpiada Naţională de matematică, Concursul
Naţional de Matematică Aplicată „Adolf Haimovici” care s-a adresat elevilor de la liceele
tehnologice. Etapele de organizare: etapa locală şi etapa judeţeană, au coincis cu cele pentru
Olimpiada Naţională. Pentru etapa locală subiectele au fost întocmite la nivel de judeţ pe baza
propunerilor profesorilor din liceele tehnologice, iar pentru etapa judeţeană subiectele au fost
întocmite de colegii din judeţul Iaşi
- La etapa judeteana s-au obtinut urmatoarele rezultate
Nr.crt. Numele si
prenumele
elevului
Clasa Profesorul la
clasă
Premiul Obs
1 Istvan
Zsuzsanna
IX Zay Eva Premiul I Calificare
nationala
2 Catuna Dariana IX Jecan Ioan Premiul II Calificare
nationala
3 Pop Dan Ionut X Farcas Nicolae Premiul I Calificare
nationala
4 Chis Roxana X Farcas Nicolae Premiul II Calificare
nationala
5 Szikszai Nora XI Zay Eva Premiul I Calificare
nationala
6 Velichi Ioan XI Vlaicu Liviu Premiul II
7 Tamas Beata XI Zay Eva Premiul III
Etapa nationala s-a desfasurat la Iasi in perioada 17-19 aprilie 2011 si s-au obtinut
urmatoarele rezultate:
Nr.crt. Numele si
prenumele
elevului
Clasa Profesorul la
clasă
Premiul
1 Catuna Dariana IX Jecan Ioan mentiune
2 Pop Dan Ionut X Farcas Nicolae Premiul II
3 Chis Ramona X Farcas Nicolae mentiune
Concursul de matematică şi informatică „Marian Ţarină” Turda
Concursul de matematică şi informatică „Marian Ţarină”, aflat la XI-a ediţie s-a desfăşurat la
Colegiul Naţional „Mihai Viteazul” Turda, în perioada 6-7 mai 2011
La disciplina matematică s-au remarcat urmatorii elevi:
Nr.
crt
Numele si prenumele Clasa Profesorul Premiul
1 Mureşan Horea X-a Jecan Ioan Premiul III
2 Sabou Sergiu X-a Tuduce Florin Mentiune
3 Cosma Horatiu XI-a Vlaicu Liviu Premiul II
Lotul elevilor de matematică a fost însoţit de domnul profesor Farcas Nicolae de la Colegiul
Naţional „Silvania” Zalău.
Concursul EVALUARE ÎN EDUCAŢIE la MATEMATICĂ
Acest concurs se remarca prin modul de organizare al sau, pe parcursul intregului an scolar . Cele
patru etape ale concursului permit parcurgerea materiei în porţii mai mici, accesibile, nivelul de
dificultate a problemelor este gradată de la simplu la dificil şi bine ancorat în materia programei
şcolare.Se remarca prin probleme interesante si devine din ce în ce mai popular în rândul elevilor. De
organizarea acestui concurs se ocupa d-nul prof. Tuduce Florian.
Cocursul Liceelor Maghiare
S-a desfasurat in doua etape:
Faza interjudeteana la Odorhriu Secuiesc 7-9 februarie, rezultate:Mate Brigitta clasa a XI-a, Prof.
Kiss Iuliu- MENTIUNE
Faza internationala : Ungaria, Bonyhad 15 martie Mate Brigitta clasa a XI-a, Prof. Kiss Iuliu-
MENTIUNE
SESIUNEA DE REFERATE ŞI COMUNICĂRI ALE PROFESORILOR
Dupa o perioada de intrerupere de 30 de ani d-nul profesor Jecan Ioan a organizat in data de 4iunie
2011 sesiunea de referate si comunicari ale profesorilor de matematica.
La aceasta sesiune a participat cu lucrarea: “O caracterizare a functiilor integrabile Riemann” d-nul
prof. Jecan Ioan. De asemenea au mai participat si prof. Vlaicu Liviu , Farcas Nicolae.
Bacalaureat 2011
La examenul de bacalaureat elevii nostri s-au comportat meritoriu , toti promovand examenul de
matematica. In conditiile in care procentul de promovabilitate a fost unul scazut, atat la nivel
judetean, cat mai ales la nivel national rezultatele elevilor nostri ne multumesc ,dar ne si oblige.
Rezultatele pe clase sunt urmatoarele:
ID NUME_COMPLET CLASA NOTA_PROBA_EC
1 ARDELEAN I VLAD PAUL XII - A 8.8
2 BARBURAS R.V ANAMARIA XII - A 9.9
3 BRIE C.I ANDREEA LAVINIA XII - A 8.95
4 CODARCEA A.L. DIANA MARIA XII - A 9.25
5 COVACIU E ALEXANDRA CORINAXII - A 9.6
6 CRISAN LUPA O IRINA XII - A 8
7 CULDA DRAGUSIN C.C PAULA XII - A 9.4
8 GHIURCA J PAUL MIHAI XII - A 8.4
9 HODIS V.D SEVER XII - A 9.35
10 IGNAT I VLAD IONUT XII - A 9.8
11 ILONCZA I DANIEL EMANUEL XII - A 9.5
12 JECAN D MIHAI EUSEBIU XII - A 9
13 JULA I.S SORINA ANCA XII - A 9.15
14 JURCAN G FLAVIU XII - A 9.05
15 MAN I OANA IULIA XII - A 8.25
16 MARGIN G IULIA XII - A 7.65
17 MARINCAS R ANDREEA MARIA XII - A 9.35
18 MERCE V.V.D GEORGE XII - A 7.4
19 OLTEAN T.V PAULA ANCA XII - A 9.55
20 PACURAR N.G CRISTIAN XII - A 8.45
21 POP I.G BOGDAN ANDREI XII - A 8.8
22 POP L.D IULIA MANUELA XII - A 9.3
23 PUSCAS V ADRIAN COSMIN XII - A 9.75
24 PUSCAS V DORIN CRISTIAN XII - A 9.45
25 RUS A ALEXANADRU ADRIAN XII - A 9.5
26 TARBA I CODRUTA IRINA XII - A 9.15
9.03
ID NUME_COMPLET CLASA NOTA_PROBA_EC
1 BALINT S ANNABELLA RENATAXII - B 8.85
2 BALLA A ANDREA XII - B 8.85
3 BONCZIDAI A LEVENTE XII - B 8.75
4 CSAPO E EDINA REKA XII - B 8.7
5 DEBRE M NOEMI ERZSEBET XII - B 8.35
6 DOBRAI M MOZES XII - B 8.7
7 DOMOKOS G REKA ANITA XII - B 8.25
8 GOMBOS I DALMA IULIA XII - B 8.25
9 KIRALY A RUDOLF XII - B 8.7
10 KUCSOVAN J HENRIETTA LILLAXII - B 8.75
11 LASZLO D.L ALMA XII - B 9.8
12 LUKACS G NOEMI XII - B 8.3
13 MARTON A ANDREA KATALIN XII - B 8
14 MATIS T SZILARD GABOR XII - B 8.35
15 MATYAS A BOGLARKA XII - B 7.75
16 NAGY S ANNA-ESZTER XII - B 8.95
17 OLAH A BRIGITTA ERZSEBET XII - B 8.85
18 OLVEDI A RENATA XII - B 8.55
19 PETERFI I KINGA EVA XII - B 9.25
20 PUSOK M BEATA XII - B 8.3
21 SZELES Z.B JANOS GERGO XII - B 8.35
22 SZILAGYI A AGOSTON XII - B 8.45
23 SZOBOSZLAI A GYORK XII - B 9.3
24 SZOKE Z ROLAND XII - B 8.4
25 TOTH C EDINA XII - B 7.25
26 TOTOS GY DOROTTYA XII - B 9.25
27 VICSI A DORA BRIGITTA XII - B 7.85
8.56
ID NUME_COMPLET CLASA NOTA_PROBA_EC
1 BODA B EVELYN EVA XII - C 8.85
2 BRANDUSAN I FLORINA BIANCA XII - C 8.05
3 CHIFU V ION ALEXANDRU XII - C 9.9
4 CIMPEAN V ELENA MADALINA XII - C 9.2
5 CIOCAN N TEODORA XII - C 9.9
6 CORNEA I ANDRA MARIA XII - C 9.15
7 COSMA D.M HORATIU LUCIAN XII - C 9.6
8 COSTEA D ALEXANDRA ROXANA XII - C 8.1
9 FARCAS N.C FLORIN CRISTIAN XII - C 9.8
10 GHIURUTAN M.F BIANCA CRISTINA XII - C 9.45
11 LATIS L.L RARES OCTAVIAN XII - C 9.4
12 LUCACEL V.E OVIDIU XII - C 7.75
13 MARINCAS C.S. ALEXANDRA SORANAXII - C 9.6
14 MILAS T ANDRA TEODORA XII - C 9.8
15 MURARIU L ROGER GEORGE XII - C 9.45
16 MURESAN V ADRIANA CLAUDIA XII - C 9.6
17 ORTAN E SEBASTIAN RAZVAN XII - C 8.3
18 ORTELECAN V ALEXANDRU VLAD XII - C 9.8
19 PERNES A.F SIMINA MADALINA XII - C 9.4
20 PRECUP I.D ALEXANDRA IOANA XII - C 7.7
21 PRODAN V TEODORA BIANCA XII - C 9.8
22 RAFA N IOANA XII - C 8.3
23 SABAU N MADALINA SABINA XII - C 9.8
24 SALAJAN I ROXANA GEORGIANA XII - C 8.3
25 SFRANCIOG D.G RUXANDRA MARINA XII - C 9.6
26 STRAMBU R IULIA XII - C 9.3
27 TIPLEA T.L LAVINIA LILIANA XII - C 9.5
28 TRIFAN A IOAN AUREL XII - C 8.2
29 TUSER G ALEXANDRU XII - C 9.8
30 VERES A.A CRISTIAN XII - C 9.2
9.15
ID NUME_COMPLET CLASA NOTA_PROBA_EC
1 BABTAN M SERGIU RAUL XII - D 7.75
2 BORA L LIVIU CALIN XII - D 9.85
3 CHEREJI G ALINA CRISTINA XII - D 9.05
4 CONTIS A.G SEBASTIAN ANTONIU XII - D 8.45
5 CRISTEA F FLORIN XII - D 8.6
6 CULDA C.M CATALIN XII - D 9.1
7 FIZESAN D.V ALEXANDRU VASILE XII - D 8.9
8 GHERMAN V IONUT OVIDIU XII - D 8.9
9 IEPURE N.I REBECA MARIA XII - D 8.7
10 LUPAU G ANDREI DANIEL XII - D 8.3
11 MOCA N DAN ALAEXANDRU XII - D 9.6
12 NICOARA I COSMIN CLAUDIU XII - D 8.65
13 PAUSIAN D.G CLAUDIU FLORIN XII - D 7.75
14 PISEK F IANCA BIANCA XII - D 8.05
15 PODINA E FLAVIU IONUT XII - D 6.8
16 POP I BIANCA IOANA XII - D 8
17 POP S SERGIU RUDOLF XII - D 7.45
18 PREDA S MIHAI XII - D 9.6
19 SABADIS I PAUL IONUT XII - D 9.3
20 SFAT I IOAN FLAVIUS XII - D 9.2
21 SILAGHI I CATALIN SILVAN XII - D 8.4
22 SINTAMAREAN S CRISTIAN VASILEXII - D 8.8
23 STOICA I IOANA XII - D 9.05
24 TALPOS V DAN XII - D 9.5
25 VEDINAS I VALENTINA XII - D 9.35
26 VULPE C.M TUDOR IOAN XII - D 8.6
8.68
ID NUME_COMPLET CLASA NOTA_PROBA_EC
1 ALESUTAN D.T OANA DIANA XII - E 8.25
2 AVRAM E.I. MARIUS DAMIAN XII - E 9.25
3 BALINT I ROLAND XII - E 7.6
4 BIRJAC G RALUCA DIANA XII - E 9.5
5 CERGHEZAN D.V ALEXANDARUXII - E 8.7
6 COSTINA I MADALINA IOANA XII - E 8.55
7 DEMIAN G GABRIELA LAURA XII - E 8
8 DOMINAN E DAN MIHAI XII - E 9.4
9 DOSA I ANDREI PAUL XII - E 8.55
10 GORDAN I RADU FLORIN XII - E 9.5
11 HOSU I ANDREI XII - E 9.6
12 HOSU I.V ADRIANA VALENTINAXII - E 8.75
13 IEPURE G CAMELIA GABRIELA XII - E 8.9
14 JECAN A CRISTIAN FLORIN XII - E 9
15 MARIAN A EMMA ALEXANDRA XII - E 8.9
16 MEZEI S.B ARTHUR XII - E 8.9
17 MORAR S.L BEATRICE XII - E 9.4
18 MORAVIT M SERGIU MUGUREL XII - E 8.05
19 MUNTEANU A ANA XII - E 6.65
20 PESTEAN D PAUL CRISTIAN XII - E 7
21 PETREAN F FLAVIA DANIELA XII - E 8.15
22 POP P.P MIHAELA OANA XII - E 8.55
23 PUSCAS S.D DENIS LORENA XII - E 9.8
24 RADU C.V LUCIAN XII - E 9
25 SACOTA F AURORA ELENA XII - E 8.6
26 TALOS I.C MIHAI XII - E 8.85
27 TALOS M SEBASTIAN XII - E 6.95
28 TEGLAS R RADU GRATIAN XII - E 9.2
29 TURCAS G CATALINA TATIANA XII - E 9.45
8.66
ID NUME_COMPLET CLASA NOTA_PROBA_EC
1 ABRUDAN V SERGIU XII - F 7.95
2 AGRIJAN T BOGDAN XII - F 8.15
3 ARDELEAN G BOGDAN XII - F 8.5
4 BALOTA M.I BIANCA CRISTINA XII - F 8.25
5 BIRSAN G ESTERA XII - F 9.2
6 BLAGA I CRISTIAN ANDREI XII - F 8
7 BUNECI C RALUCA MIRELA XII - F 8.75
8 CHICHISAN D CLAUDIA ADINA XII - F 8.15
9 CHIS G DENISA GEORGIANA XII - F 8.55
10 CIOCIAN G VALENCIA CARMEN XII - F 8.3
11 COROIAN R.O RADU DANIEL XII - F 8.65
12 COSMA C.V BOGDAN RAZVAN XII - F 8.3
13 DOBOCAN M.A MIRCEA DAN XII - F 8
14 FARCAS S.V PAUL ALEXANDRU XII - F 9.6
15 GEORGEA A BOGDAN GABRIEL XII - F 8.7
16 GOVOR M.V EMANUELA GINA XII - F 9.35
17 IANCAU I.V ALEXANDRA MARIAXII - F 8.8
18 MEISAROS V RAZVAN MIHAI XII - F 6.5
19 MESAROS I IONUT IULIU XII - F 7.45
20 MUSCAN D LAVINIA DAIANA XII - F 9
21 NEGRUI N TOBIAS ARTUR XII - F 7.15
22 OLA I VLAD LUCIAN XII - F 9
23 ONUTAN M LOREDANA ILEANA XII - F 8.75
24 POP G OVIDIU XII - F 9.2
25 PROCOP I MARCO XII - F 8.25
26 STIRB A IONUT VLAD XII - F 8.2
27 STIRB C BOGDAN ADRIAN XII - F 9.55
8.45
ID NUME_COMPLET CLASA NOTA_PROBA_EC
1 BINDIU I OANA CEZARA XII - G 9
2 BOITA E ANDREEA ADINA XII - G 7.8
3 BUBOI I IOANA BIANCA XII - G 8.05
4 BUCIU G CRISTINA FLORINA XII - G 8.55
5 CATUNA V GEORGE VASILE XII - G 8.45
6 CHIS V PAUL ALEXANDRU XII - G 9
7 CIORBA L ROXANA DIANA XII - G 8.35
8 CIUPE G OANA-MARIA XII - G 7.8
9 COTUNA M.C BIANCA CRISTINAXII - G 8
10 CRISAN V ANDREA-GABRIELA XII - G 9.1
11 DONCI V.M SORIN CALIN XII - G 6.9
12 GIRBE I SERGIU MIHAI XII - G 8.7
13 GOVOR M.V RUT ANGELA XII - G 9.05
14 HAN V VALENTINA DIANA XII - G 8.5
15 HANGA S.A BOGDAN TUDOR XII - G 9.5
16 JURJ I KRISZTINA ANETT XII - G 9.3
17 KIRR M NAOMI CRISTINA XII - G 8.9
18 NITU I IULIA IOANA XII - G 8.8
19 ONICAS M IULIA ANAMARIA XII - G 9.1
20 PANC Z DANIELA MARIA XII - G 7.5
21 POP C.M CALINA LORENA XII - G 9.5
22 POP T.V CLAUDIA MIHAELA XII - G 9.85
23 PUSCAS P DENISA RALUCA XII - G 9
24 RUS C ANDREEA IOANA XII - G 9.2
25 SABOU S IULIA MADALINA XII - G 9
26 STANCA G.V IOAN VLAD XII - G 9.2
27 SUCIU V LAVINIA ROXANA XII - G 8.55
28 URS A OANA MARINA XII - G 8.85
29 VANCEA G MARIA ANCA XII - G 9.1
30 WEISZ M ENIKO XII - G 8.85
8.72
ID NUME_COMPLET CLASA NOTA_PROBA_EC
1 ALMASI T ADRIENE XII - H 8.6
2 ANTAL S KRISZTINA BEATA XII - H 8.1
3 BACZO F ANDREA XII - H 8.95
4 BALINT G RENATA XII - H 8.6
5 BALOG E HEDI-KATALIN XII - H 9.15
6 BALOGH A ANDRAS GERGO XII - H 9.5
7 BANTO V ZITA XII - H 8.6
8 BOJTHE A BEATA ANNAMARIA XII - H 8.1
9 BONCZIDAI A ORSOLYA DOROTTYAXII - H 8.9
10 DOMOKOS L HELENA BRIGITTA XII - H 8.65
11 EGRI L.C CSILLA MARIA XII - H 7.8
12 FODOR S ARNOLD XII - H 8
13 GAAL CS ILDIKO ORSOLYA XII - H 8.9
14 KATONA A AGNES XII - H 9.2
15 KORPOS ERDELYI E EVA GYOPAR XII - H 9.3
16 LASZLO I SZIDONIA XII - H 6.75
17 MAJOR S ZSUZSA XII - H 6.55
18 MARKUS D AGOTA ZSUZSANNA XII - H 6.7
19 MATYAS J CSILLA TUNDE XII - H 5.1
20 MIKOLA V.A MONIKA TEREZIA XII - H 8.1
21 NAGY C HENRIETTA XII - H 7.6
22 PUSOK A.E HENRIETTA ESZTER XII - H 6.8
23 SARKOZI P TIBOR XII - H 8.45
24 SAVOS I IULIA XII - H 7.3
25 SERES S.G ANITA PANNA XII - H 6.7
26 SOLYOM A ALEXANDRU ZSOLT XII - H 7.15
27 SZOLLOSI C.S KRISZTA AMALIA XII - H 7.4
28 TORDAI S.C BOGLARKA TEKLA XII - H 6.4
29 VADAS A.C BEATRIX ANDREA XII - H 6.6
30 VARGA J ZELINKE JULIANA XII - H 6.75
7.82
6. ASIGURAREA CONDIŢIILOR NECESARE DESFĂŞURĂRII ACTIVITĂŢILOR
DIDACTICE
Conditiile de desfasurare a activitatii didactice sunt bune .Dispunem de cabinet metodic dotat
cu calculator, imprimanta si xerox. Conducerea liceului asigura un climat de liniste , de buna
colaborare intre membrii catedrei si ceilalti colegi in vederea asigurarii unui proces instructiv
educativ cat mai eficient.
7. ACTIVITĂŢI LA NIVELUL ŞCOLII
Activitatea membrilor catedrei de matematica a fost marcata in semestrul I de organizarea Cercului
Pedagogic al profesorilor de matematica la noi in scoala. S-au tinut 3 lectii dechise dupa cum
urmeaza:
Lucaciu Simona la clasa a XI-a cu tema: „ Limite de functii”
Vlaicu Liviu -clasa a XII-a – „Grupuri”
Farcas Nicolae clasa a X-a- „Ecuatii exponentiale si logaritmice”
Totodata d-na prof. Zay Eva a sustinut un referat.Evaluarea in programa de matematica din licee
Activitatea s-a bucurat de succes si a fost preciata de colegii din judet.
Formarea si perfectionarea continua
Formarea şi perfecţionarea continuă s-a realizat astfel:
- prin studiu individual de specialitate/autoperfecţionare;
- prin activităţile desfăşurate în cadrul comisiilor metodice, a cercurilor pedagogice sau a
consfătuirilor cadrelor didactice;
- prin schimburi de experienţă profesională
- prin participări la sesiuni de comunicări, .
In anul scolar 2010- 2011 prof. Jecan Ioan au partipat la cursurile de formare organizate de ISJ sau
CCD :
Bulgarean Vasile curs fomator Management de proiect
Jecan Ioan - ECDL, PROMEP, ARACIP cursuri de engleza
Lucaciu Simona -ECDL
Activitati extracurriculare.
D-na profesoara Lucaciu Simona a desfasurat in data de 27 ianuarie 2011, o activitate cu
clasa a XII-a D ” Spune NU teribilismului ! Viata are gust...” din cadrul proiectului educational
„Viata sub semnul prudentei, respectului si sanatatii” derulat in parteneriat cu Inspectoratul Judetean
de Politie Salaj si Inspectoratul Scolar Judetean Salaj . Activitatea a avut ca scop constientizarea
tinerilor cu privire la pericolele la care se expun prin conducerea cu neatentie a autovehicolelor, sau
sub influenta alcoolului si a drogurilor, a teribilismului in general.
8. PROGRAME ŞI PROIECTE
1. Proiectarea şi elaborarea revistei Elipsa nr.10.
2. Pregătirea elevilor pentru concursurile din perioada următoare:
-Concursul Interjudeţean de Matematică „Alexandru Papiu Ilarian”
-Concursul Interjudeţean de Matematică „Teodor Topan”
-faza locală, judeţeană şi naţională a olimpiadei de matematică;
- faza locală, judeţeană şi naţională a Concursului „A. Haimovici”
-Concursul Interjudeţean „Grigore Moisil”-ediţia a 27-a;
- Etapele 1-4. ale concursului „Evaluare în educaţie” –matematică;
- Concursul de matematică Cangurul– etapa locală
-Concursul Interjudeţean de Matematică şi Informatică „Marcel Ţarina”
-Concursul Internaţional de Matematică a Liceelor Maghiare-
- Concursul Memorial Moldovan Lajos, Zalău
3. Pregătirea elevilor pentru examenul de bacalaureat şi admitere în învăţământul superior.
Zalau 15 octombrie Sef de catedra Vlaicu Liviu
Raportul de activitate al comisiei metodice la INFORMATICĂ
pe anul şcolar 2010 – 2011
3. ANALIZA SWOT A ACTIVITĂŢII CATEDREI
PUNCTE TARI
Pregătirea profesională a
cadrelor didactice;
PUNCTE SLABE
Ineficienţa orelor de laborator
Formarea continuă a
membrilor catedrei;
Pregătirea şi activitatea
responsabilă a laborantei
(informatician);
Dotare cu calculatoare de
ultimă generaţie;
Comunicare foarte bună
dintre profesori şi cu elevii;
Elevi disciplinaţi şi
interesaţi de disciplina informatică;
Elevi participanţi la
concursuri şcolare;
Absolvenţi, care îşi continuă
studiile în acest domeniu;
Existenţa grupelor de
excelenţă în cadrul colegiului la fiecare
nivel;
Gestionarea site-ului şcolii;
Acreditarea şcolii ca centru
de testare ECDL
desfăţurate cu clase întregi de elevi;
Predarea într-o oră pe săptămână a
disciplinei informatică la clase de
profil în clasele a IX-a şi a X-a;
Existenţa în laboratorul I1 a 25 de
calculatoare pentru efective de 30 de
elevi;
Puţine ore desfăşurate cu ajutorul
sistemului AEL;
Lipsa de interes pentru învăţătură a
unor elevi;
Absenteismul la clasele terminale;
OPORTUNITĂŢI
Necesitatea folosirii calculatorului ;
Piaţa forţei de muncă cere persoane
bine calificate în domeniul IT;
Lansarea unor programe şi proiecte
naţionale;
AMENINŢĂRI
Scăderea nivelului de pregătire a
absolvenţilor de clasa a VIII-a;
Creşterea dezinteresului familiilor
pentru şcoală şi învăţătură;
Diminuarea statutului de profesor în
societate;
4. CURRICULUM
ASPECTE POZITIVE
Studierea programelor şcolare şi a
manualelor alternative la disciplinele
informatică, informatică-intensiv şi
TIC;
Înfiinţarea unui Centru de testare
ASPECTE NEGATIVE
Inexistenţa la şcoală a manualeleor
pentru predarea limbajului Pascal la
clasele a IX-a şi a X-a;
Număr mic de ore la discipline
opţionale;
ECDL
Studierea şi proiectarea materiei la
disciplinele şi clasele vizate;
Pregătirea permanentă a profesorilor la
ore;
Existenţa ritmicităţii în notarea elevilor;
Procurarea manualelor la clasele XI-
XII;
Procurarea unor cărţi de specialitate
pentru biblioteca şcolii;
Întocmirea de programe la discipline
opţionale;
Participarea activă a cadrelor didactice
la consfătuire şi la cercurile pedagogice
organizate de ISJ;
Perfecţionarea pedagogică şi metodică,
Recomandarea de materiale auxiliare
pentru elevii capabili de performanţă;
5. PREGĂTIREA PENTRU EXAMENE NAŢIONALE
Disciplina informatică la examenul de bacalaureat poate fi aleasă în cadrul probei E.d. În anul
şcolar 2010-2011 la liceul nostru au ales 50 de absolvenţi. La examen elevii liceului nostru au
obţinut următoarele rezultate:
Candidati
inscrisi
Candidati
reusiti
Din care cu note
Respinsi Neprez Eliminati5 –
5.99
6 –
6.99
7 –
7.99
8 –
8.99
9 –
9.9910
50 50 0 0 0 8 25 17 0 0 0
În luna mai dintre absolvenţii profilului de matematică-informatică 162 de elevi au susţinut
examenul de atestat profesional. Pregătirea lor pentru proba teoretică şi cea practică a avut loc în
cadrul orelor de laborator. Profesorii au îndrumat atât pregătirea pe plan teoretic şi practic prin
alegerea unei tematici care vine în ajutorul desfăşurării procesului instructiv-educativ din şcoală.
Rezultatele acestui examen sunt cuprinse în următorul tabel:
Prezenti Promovati
7-
7,99
8-
8,99
9-
9,99 10
162 162 4 22 74 62
În intervalul 13–15 iunie 2011 absolvenţii clasei a XII-a au susţin în mod obligatoriu
examenul de Evaluarea competentelor digitale – proba D, în cadrul examenului de bacalaureat.
Elevii noştri au obţinut următoarele calificative:
Total începător mediu avansat experimentat
249 0 3 6 246
6. PREGĂTIREA PENTRU CONCURSURI ŞCOLARE
Elevii capabili de performanţă la disciplina informatică sunt pregătiţi tot timpul anului de
către profesorii de la clasă prin muncă diferenţiată, recomandare de teme şi bibliografii adecvate şi în
cadrul centrului de excelenţă. În cadrul centrului de excelenţă pregătesc elevii domnii profesori:
Morar Florin, Vrâncianu Alina, şi Vlaicu Cristina.
La aceste activităţi se foloseşte site-ul rezolvitorilor de probleme: www.infoarena.ro. Elevii
trimit rezolvări online şi sunt evaluaţi prin testere.
În perioada pregătirii olimpiadei naţionale, două săptămâni, elevii Vedinaş Vlad, şi Sălăjan
Răzvan au avut zilnic şase ore de pregătire sub îndrumarea profesorilor: Morar Florin, Vulpe
Daniela, Vlaicu Cristina, Vrâncianu Alina, László Judit şi Papp Judit.
7. PARTICIPAREA LA CONCURSURI ŞCOLARE
Olimpiada şcolară
Faza locală a avut loc la data de 19 ianuarie 2011 cu concursul a 43 de elevi, din care s-au
calificat 24 la faza judeţeană. La acest concurs au participat toţi profesorii de informatică
prin redactarea subiectelor, organizarea concursului şi corectarea problemelor. Pregătirea
calculatoarelor s-a făcut de către d-na informaticiană Avram Maria.
Faza judeţeană s-a organizat la 19 martie 2011 la Colegiul Naţional „Silvania”. D-l insp.
Morar Florin şi d-na informaticiană Avram Maria au participat la organizarea concursului
iar d-le profesoare Vlaicu Cristina, Vulpe Daniela Vrâncianu Alina şi László Judit au fost
profesori evaluatori. Elevii noştrii s-au prezentat onorabil conform tabelului de mai jos:
Nr. Numele, prenumele Clasa Profesor Premiul Calificat
1 Orgaş Diana IX C Morar Florin II Moisil
2 Rotar Rareş IX D Vlaicu C/Vrâncianu A III Moisil
3 Alb Corina IX C Morar Florin M
4 Margin Andrei IX C Morar Florin M
5 Zaha Raul IX A Morar Florin M
6 Orgaş Andrei IX C Morar Florin M
7 Mărcuş Sergiu IX C Morar Florin M
8 Nerţan George IX C Morar Florin M
9 Fer Andrei IX C Morar Florin M
10 Sălăjan Răzvan X C Vlaicu Cristina I Faza naţională,
Moisil
11 Czeczi Ervin X B Papp Judit II Moisil
12 Pop Dan Ionuţ X G Vrâncianu Alina III Moisil
13 Maghear Ovidiu X C Vlaicu C/Vrâncianu A M
14 Ardelean Paul X C Vlaicu C/Vrâncianu A M
15 Vedinaş Vlad XI D Vulpe Daniela I Faza naţională,
Moisil
16 Sabău Andrei XI C Morar Florin II Moisil
17 Pop Tudor XI C Morar Florin II Moisil
18 Orţan Sebastian XII C Morar Florin I Moisil
Faza naţională s-a desfăşurat la Piatra Neamţi în vacanţa de primăvară.
Concursul Interjudeţean „Grigore Moisil” – Tg. Mureş, 1-3 aprilie 2011
Pe baza rezultatelor de la faza judeţeană a olimpiadei de informatică la acest concurs au
participat nouă elevi de la liceul nostru. Lotul de elevi la disciplina informatică la acest concurs a
fost însoţit de către d-na Vulpe Daniela, d-na Vlaicu Cristina şi dl. Morar Florin. Ei n-au reprezentat
cu onoare obţinând rezultate bune.
Concursul Interjudeţean „Marian Ţarină” –Turda, 13-14 mai 2011
Lotul de elevi la disciplina informatică la acest concurs a fost însoţit de către d-na profesoară
Vulpe Daniela. Rezultatele elevilor nu au fost la nivelul aşteptărilor:
Concursul Internaţional „Nemes Tihamér”
Acest concurs se organizează în liceele din Transilvania cu sprijinul Societăţii Tehnico-
Ştiinţifice din Transilvania. La liceul nostru concursul se desfăşoară în coordonarea d-nei profesoare
Papp Judit. Ea organizează, supraveghează şi corectează lucrările elevilor. Cele mai bune lucrări se
trimit la Cluj, unde se aleg participanţii la faza zonală, care este o preselecţie pentru faza
internaţională. În 11 noiembrie 2010 la faza locală au participat 57 de elevi. La faza zonală nu s-a
calificat niciun elev de la liceul nostru, deoarece la secţia maghiară nu există profilul matematică-
informatică, intensiv informatică şi elevii noştri nu pot recupera diferenţa de programă care există în
primii ani de studiu.
.
Concursul Interjudeţean de Programare pe echipe
„MICUL PROGRAMATOR” – ediţia a X-a –
Târgu-Mureş, 5-6 noiembrie 2010
Pe baza rezultatelor de la faza judeţeană a olimpiadei de informatică la acest concurs au
participat 8 elevi de la liceul nostru. Ei ne-au reprezentat cu onoare obţinând rezultate foarte bune.
Elevii au fost însoţiţi de domnişoara profesor Vrâncianu Alina.
Nr. Numele, prenumele Clasa Profesor Premiul
1 Sălăjan Răzvan
Ardelean Paul
X Vrâncianu Alina
Vlaicu Cristina
II
2 Orţan Sebastian
Vedinaş Vlad
XI-XII Morar Florin
Vulpe Daniela
M
Concursul Naţional de Informatică Aplicată (CIA)
Faza locală a acestui concurs s-a organizat în 1 aprilie 2011 organizată de dprofesorii din
catedră. Pe baza lucrăriilor prezentate s-au calificat la faza judeţeană elevii: Vlaic Daciana(IX A),
Pop Cătălin (IX I), Maghear Ovidiu(X C), Bodoki Halmen Zsolt (XB), Breje Raul(X C), Orţan
Sebastian(XII C) şi Pop Dan Ionuţ(XG)
Faza judeţeană s-a desfăşurat în 9 aprilie 2011 la Cehu-Silvaniei. În Comisie a participat d-na
prof.Vlaicu Cristina şi d-l prof. Morar Florin. Elevii Breje Raul(prof. Vlaicu Cristina) şi Orţan
Sebastian (prof. Morar Florin) au obţinut premiul I, şi s-au calificat la faza naţională. Elevii
Bodoki-Halmen Zsolt şi Pop Cătălin au obţinut menţiune.
Sesiunea de comunicări ştiinţifice ale elevilor – 3 iunie 2011
La faza judeţeană elevii noştrii au obţinut rezultate frumoase. Putem observa că cei interesaţi
de teorie cunosc şi aplicaţia practică a informaticii. Competiţia s-a organizat la liceul nostru cu
coordonarea d-lui inspector Morar Florin în calitate de preşedinte, iar d-nele profesoare László Judit
şi Papp Judit ca evaluatoar
Nr.crt Numele si prenumele Profesor clasa Premiu
1 Maxim Marco Vlaicu Cristina IX II
2 Rotar Rares Vlaicu Cristina IX III
3 Pop Alin Vlaicu Cristina IX III
4 Sandor Ana Emanuela Vlaicu Cristina IX mentiune
5 Pop Dan Ionut Vrancianu Alina X I
6 Breje Raul
Vlaicu C/Vrancianu
A X II
7 Luca Alin Morar Florin XI I
8. ASIGURAREA CONDIŢIILOR NECESARE DESFĂŢURĂRII ACTIVITĂŢILOR
DIDACTICE
În acest an şcolar s-a optimzat folosirea bazei materiale prin adaptarea laboratoarelor de
informatică la diferite tipuri de activităţi:
- Laboratoarele I1, I4 şi I7 pentru clasă întreagă,
- Laboratoarele I2 şi I3 pentru grupe de elevi.
Toate laboratoarele sunt dotate cu calculatoare performante şi mobilier adecvat. Intreţinerea
calculatoarelor este realizat în mod permanent de către d-na informaticiană Avram Maria.
9. ACTIVITĂŢI LA NIVELUL ŞCOLII
Sub îndrumarea profesorilor Morar Florin funcţionează site-ul şcolii. În această activitate s-a
remarcat elevul Orţan Sebastian.
De zilele şcolii (6 mai 2011) în cadrul catedrei am organizat mai multe activităţi interesante:
prezentare de site-uri, creare de bloguri, grafică compiuterizată şi prezentări Power Point etc.
Membrii catedrei au realizat un stand pentru popularizarea disciplinei.
D-na Vlaicu Cristina a participat în calitate de informatician la Examenul de Bacalaureat ,
sesiunea iunie-iulie 2011 , în Centrul de Examen C.N.”Silvania” Zalău.
10. PERFECŢIONARE
Au obţinut prin examen Certificat de examinator ECDL d-nii profesori Morar Florin şi
László Judit. D-l Morar Florin a participat la cursul de IntelTeach.
11. PROGRAME ŞI PROIECTE
La formarea în cadrul proiectul POSDRU/1/1.1/S/3,,Instrumente digitale de ameliorare a
calităţii evaluării în învăţământul preuniversitar” (INSAM) au participat toţi membrii catedrei. D-na
Vlaicu Cristina este administratoare la nivel de unitate. Ea a introdus întreaga bază de date cu
ajutorul membrilor catedrei.
László Judit a participat la Proiectului POSDRU/1/1.1/S/6 – „Tinerii împotriva violenţei”
La proiectului: POSDRU/85/1.1/S/55330 Dezvoltarea culturii calităţii şi furnizarea unei
educaţii de calitate în sistemul de învăţământ preuniversitar din România prin implementarea
standardelor de referinţă (ARACIP) au participat profesorii Morar Florin şi László Judit.
În cadrul proiectu POSDRU eŞcoala – Aplicaţii software educaţional şi laboratoare virtuale -
au fost formaţi d-le Mátyás Éva şi László Judit, iar d-l Morar Florin a fost formator.
D-l profesor Morar Florin a participat la proiectele de formare Profesionoşti în managementul
educaţional (PROMEP) şi Extinderea competenţelor IT în învăţământul preuniversitar – utilizarea
eficientă a laboratoarelor informatizate.
D-nele Mátyás Éva şi Vulpe Daniela participa în cadrul proiectului POSDRU la Cursul de
limbă engleză organizat de inspectoratul şcolar.
INFORMARE PRIVIND ACTIVITATEA DESFASURATA DE
CATEDRA DE FIZICA-CHIMIE
ANUL SCOLAR 2010-2011
1. Analiza swot a catedrei
a) Puncte tari
- incadrarea cu profesori calificati, cu gradul didactic I;
-planificarea calendaristica, realizata unitar pe catedra;
-preocupari pentru perfectionarea metodico-stiintifica a cadrelor didactice;
-pregatirea elevilor pentru performanta in cadrul orelor de pregatire suplimentara;
-nivelul de dotare corespunzator al laboratoarelor de chimie si fizica, fapt care permite realizarea
programei scolare si a experimentelor din programa de CDS;
-atmosfera propice, relatii bune de colaborare intra si interdisciplinara;
-laborant de specialitate. Implicarea laborantei in pregatirea si desfasurarea experimentelor de
laborator;
-pregatirea practica de laborator la elevii de la specializarea stiintele naturii, clasele XI-XII prin
cursuri optionale (extindere si discipline noi);
-toti membrii catedrei au studiat modalitatile cele mai bune de intocmire a proiectarii activitatii in
scopul realizarii competentelor impuse de programa;
-buna circulatie a informatiei la nivelul catedrei; numar mare de elevi participanti la olimpiada.
b) Puncte slabe
-numarul mic de ore de chimie prevazut in planul de invatamant;
-numarul mic de elevi cu interes si pasiune pentru studiul chimiei si fizicii;
-lipsa instalatiei de gaz in laboratorul de chimie;
-volumul mare de munca al laborantei;
-numarul mic de elevi inscrisi la examenul de BAC la fizica si chimie;
-consecinta negativa a faptului ca nu toti elevii de clasele XI si XII si-au procurat manuale;
-faptul ca cele 2 ore de tehnici de laborator de la clasele aXI-a si a XII-a nu au fost cuplate.
c) Oportunitati
-oferta CDS la clasele XI-XII pentru studiul aprofundat si interdisciplinar;
-conditia materiala si sociala buna a majoritatii elevilor;
-parteneriate si colaborari cu scoli si institutii, inclusiv cu primaria municipiului Zalau;
-atragerea de fonduri pentru finantarea unor activitati specifice catedrei de fizica-chimie;
-orele de pregatire suplimentara pentru performanta.
d) Amenintari
-scaderea naturala a numarului de elevi si clase;
-subfinantarea sistemului de invatamant;
-veniturile modeste ale cadrelor didactice de unde lipsa de atractivitate pentru invatamant;
-perspectiva trecerii claselor a IX-a la scolile gimnaziale in conformitate cu prevederile noii legi a
educatiei;
-orientarea multor profesori spre alte locuri de munca mai bine platite;
-noile masuri in conditiile crizei prin care trece tara noastra, inclusiv in ceea ce priveste sistemul de
invatamant;
-masurile ce se preconizeaza a fi luate in conditiile aplicarii noii legi a salarizarii;
-diminuarea pe viitor a posibilitatii realizarii performantei datorita reducerii de la 4 ani la 3 ani a
invatamantului liceal
2. Curriculum
a) Aspecte pozitive
-stabilitatea mai buna a planurilor de invatamant si a programelor scolare;
-posibilitatea alegerii manualului cel mai adecvat nivelului clasei (manuale alternative);
-oportunitatea pregatirii practice in laboratoarele de fizica si chimie, care au dotarea corespunzatoare
si laborant de specialitate;
-posibilitatea pregatirii suplimentare a elevilor interesati de studiul chimie si fizicii prin CDS la
clasele X-XII si grupele de performanta;
-acces la informare: internet, biblioteca scolara, laboratoarele de fizica si chimie.
b) Aspecte negative
-necorelarea cerintelor din programele scolare cu unele manuale;
-necorelarea studiului unor cunostinte de matematica necesare in intelegerea notiunilor de fizica si
chimie;
-suprapunerea studiului unor teme la chimie anorganica la cls. aIXa si aXIIa si la fizica (ex. Curentul
alternativ);
-calitatea modesta a unor manuale scolare;
-numarul mic de ore/saptamana la chimie;
-functionalitatea limitata a laboratorului de chimie.
3 . Pregatirea pentru examenul de bacalaureat
-pregatirea elevilor pentru examenul de bacalaureat s-a realizat de catre toti profesorii, atat in cadrul
orelor de curs, cat si in activitati de pregatire suplimentara ( conform programului de pregatire pe
profesori si pe clase);
-simularea examenului de bacalaureat ;
-parcurgerea testelor propuse pentru examenul de bacalaureat.
Rezultate obtinute ( date statistice)
Disciplina fizică poate fi aleasa la examenul de bacalaureat în cadrul probei E.d. În anul şcolar 2010-
2011 au fost 39 de absolvenţi care au avut această opţiune obţinând următoarele rezultate:
Candidati
inscrisi
Candidati
reusiti
Din care cu note
Respinsi Neprez Eliminati5 –
5.99
6 –
6.99
7 –
7.99
8 –
8.99
9 –
9.9910
39 39 1 0 2 6 17 13 0 0 0
Disciplina Nr. participanti Media
<7 7- 9 9-10 10
Fizica 39 1 8 17 13
Chimie 33 0 10 22 1
Situatia pe profesori ( elevi participanti la bacalaureat):
-Opris Ioan: 17 -Ciobanescu Viorica: 5
- Pop Stefania: 2 -Bodea Carmen: 16
- Faluvegi Ervin: 4 -Matyas Eva: 12
-Laszlo Judit: 16
4. Pregatirea pentru concursuri scolare
Elevii capabili de performanţă la disciplina fizică au fost pregătiţi tot timpul anului de profesorii de
la clasă prin muncă diferenţiată şi în cadrul centrului de excelenţă de către profesorii: Olar G., Sas
Florin, Faluvegi E., Pop Ştefania, Mihalcea D., Laszlo J.
-pregatirea s-a realizat prin CDS si grupele de excelenta;
-testarea periodica a elevilor;
-pregatirea de laborator prin lucrari de laborator;
-studiul individual pe baza bibliografiei selective indicate de profesor si cu ajutorul internetului;
-participarea unor elevi si profesori la taberele nationale (Putina Andrada-prof. Bodea Carmen) de
pregatire si in lotul largit pentru etapa internationala de chimie (Pop Claudia).
5. Rezultate obtinute la olimpiade si concursuri scolare
I. FIZICA
II. FIZICA
a) Olimpiada de fizica
Nr.
Crt.
Clasa Calificati
pt. etapa
judeteana
Premii la etapa judeteana
I II III M
1 IX 22 2 2 7 6
2 X 12 1 2 - 4
3 XI 10 1 1 4 1
4 XII 8 3 1 2 -
Total 52 7 6 13 11
Calificati la etapa nationala de fizica:
-IX-Jecan Alexandru-prof. Opris Ioan
-X-Maghear Ovidiu-Prof. Faluvegi Ervin
-Pop Ionut-Prof. Pop Stefania
-XII-Puscas Adrian- Prof. Opris Ioan
-Puscas Dorin- Prof. Opris Ioan
Elevul Pop Ionut a obtinut mentiune la faza nationala
b) Concursul national de fizica “EVRIKA”
Nr.
Crt.
Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiu/mentiune
1 Maghear Ovidiu XC
XG
Faluvegi Ervin M
2 Pop Dan Ionut Pop Stefania M
c) Concursul Interliceal de Fizica “TOPFIZ”
Nr.
Crt.
Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiu/mentiune
1 Pop Dan Ionut XG Pop Stefania II
2 Faluvegi Agota XB Faluvegi Ervin III
3 Maghear Ovidiu XC Faluvegi Ervin M
4 Fer Alexandru XI D Mihalcea Doinita M
d) Concursul International de Fizica “Vermes Miklos”
-faza nationala
Nr.
Crt.
Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiu/mentiune
1 Faluvegi Agota XB Faluvegi Ervin M
-faza internationala
Nr.
Crt.
Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiu/mentiune
1 Faluvegi Agota XB Faluvegi Ervin M
e) Rezultate EVALUARE IN EDUCATIE –SEMESTRUL II
MARTIE 2011
Nr. Crt. Numele si prenumele elevului Clasa PREMIU
1. CATUNA DARIANA IX MENTIUNE
2. FALUVEGI AGOTA X PREMIUL I
3. RUSU PAUL X PREMIUL II
4. RUS ALEXANDRA X PREMIUL III
5. SABAU VLAD X MENTIUNE
6. GHIURUTAN ADRIAN X MENTIUNE
7. PRODAN RAUL XI PREMIUL III
8. HAR ANDREI XI MENTIUNE
f) Festivalul Stiintei si Tehnicii
Nr.
Crt.
Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiu/mentiune
1 Faluvegi Agota
Kovacs Agota
XB Faluvegi Ervin Trofeul
Festivalului
2 Szabo Robert XI B Laszlo Judit P I/ M
g) Concursul de fizica Φ- online
clasa a IX-a
Nr.
Crt.
Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiu/mentiune
1 Pop Diana Lavinia IX A Opris Ioan II
2 Catuna Dariana IX G Olar Gabriela II
3 Jecan Alexandru IX A Opris Ioan III
4 Andrei Puscas IX A Opris Ioan III
5 Buda Maria IX G Olar Gabriela III
6 Kovacs Agota IX B Faluvegi Ervin III
7 Vlaic Daciana IX A Opris Ioan III
8 Marcus Cristian IX F Pop Stefania III
9 Pop Mihai IX E Olar Gabriela III
10 Rusu Diana IX G Olar Gabriela III
11 Margin Andrei IX C Mihalcea Dionita III
clasa a X-a
Nr.
Crt.
Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiu/mentiune
1 Maghear Ovidiu X C Faluvegi Ervin II
1 Faluvegi Agota X B Faluvegi Ervin III
3 Breje Raul X C Faluvegi Ervin M
Clasa a XI-a
Nr. Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiu/mentiune
Crt.
1 Szekely Henrieta XI B Laszlo Judit III
2 Bodis Tunde XI B Laszlo Judit III
3 Pali-Kis David XI B Laszlo Judit M
4 Kiraly Kata XI B Laszlo Judit M
5 Moricz Sandor XI B Laszlo Judit M
6 Vizaknai David XI B Laszlo Judit M
7 Zsurzsan Erik XI B Laszlo Judit M
8 Reka Czekzei Renata XI B Laszlo Judit M
9 Pocol Daiana Roxana XI A Sas Florica M
h) Concursul de fizica “Vranceanu-Procopiu”
Nr.
Crt.
Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiu/mentiune
1 Maghear Ovidiu XC Faluvegi Ervin M
II. CHIMIE
a) Olimpiada de chimie:
-faza locala-participanti-94 elevi
-faza judeteana-participanti-39 elevi
-faza nationala-participanti -5
Rezultate-etapa judeteana:
Nr.
Crt.
Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiu/mentiune
1 Alb Corina
IX
Bodea C. I
2 Onaciu Andreea Bodea C. II
3 Istvan Zsuzsana Matyas E. III
4 Fit Dumitrana Ciobanescu V. III
5 Bandihi Zoltan Matyas E. M
6 Vulturar Damiana Bodea C. M
7 Ghiran Paul Ciobanescu V. M
8 Lisca Marina X Bodea C. I
9 Popa Ronela Bodea C. II
10 Mate Brigitta Matyas E. III
11 Molnar Ancuta Bodea C. M
12 Bodea Andreea Bodea C. M
13 Palcau Diana Bodea C. M
14 Bologa Andrada XI Bodea C. I
15 Pop Claudia XII Bodea C. I
-faza nationala
Rezultate:
Nr.
Crt.
Numele si prenumele
elevului
Clasa Numele si prenumele
profesorului
Premiu/Mentiune
1 Alb Corina IX Bodea C. M sp.
2 Lisca Marina X Bodea C. M sp.
3 Bolog Andrada XI Bodea C. M sp.
4 Pop Claudia XII Bodea C. M MECTS
Eleva Pop Claudia este selectionata in lotul pentru Concursuri Internationale de Chimie.
b)Concursuri internationale:
Pop Claudia-Olimpiada Internationala de Chimie Mendeleev-Moscova-medalie de argint
Componenta a lotului national de chimie in urma probei de baraj.
6. Profesori participanti olimpiade, concursuri si tabere in calitate de profesori evaluatori si
insotitori
-la concursuri scoloare de fizica si chimie au participat toti membrii catedrei ;
Comisia nationala de fizica, olimpiada de fizica, profesor Faluvegi Ervin;
Comisia nationala de chimie, membra in comisia centrala a olimpiadei nationale de chimie
Timisoara-Profesor Bodea Carmen;
-participarea umor profesori (Faluvegi Ervin si Matyas Eva) la proiectul de parteneriat cu liceul
din Balassagyarmat-Ungaria;
-profesor lector la Tabara Nationala de chimie Resita-Prof. Bodea Carmen;
-profesori evalauatori la olimpiadele de fizica si chimie, faza judeteana: Faluvegi Ervin,
Mihalcea Doinita, Olar Gabriela, Pop Stefania, Ciobanescu Viorica, Bodea Carmen si Matyas
Eva;
-prof. Faluvegi Ervin a fost profesor insotitor si evaluator la concursul TopFiz,
Oradea si participant la concursul preolimpic de la Satu-Mare, unde s-au intalnit
loturile nationale ale Romaniei si Ungariei;
-participant in calitate de insotitor si profesor evaluator la concursul de chimie Irinyi
Janos- prof. Matyas Eva;
-Participant la activitatile pentru clasele aVII-a si aVIII-a “Chimia populara”-prof. Matyas Eva.
7. Asigurarea conditiilor necesare desfasurarii activitatii didactice
-organizarea functionala a laboratorelor;
-dotarea cu aparatura, ustensile si reactivi chimici;
-orar de intrare in laboratoare ;
-cooptarea laborantei pentru pregatirea experimentelor cat si la realizarea practica a
acestora ;
-realizarea in sistem IT a unor teme de lectii din programele scolare prin antrenarea
elevilor, prin intermediul unor metode moderne (ex. eseul, portofoliul, postere
tematice, etc.).
8. Activitati la nivelul scolii
-s-au organizat activitati educative si practice-aplicative:
- Activitati organizate cu ocazia Zilelor Scolii:
-activitati experimentale in laboratoare, expozitie de aparate realizate de elevi ;
-concurs de astronomie;
-reamenajarea laboratoarelor si pavoazarea lor;
-sesiuni de referate si comunicari;
-standul catedrei de fizica-chimie ;
-realizarea revistei ,,Impuls,, ; ,,Quasar,, ; ,,Valente,, ;
-concursul de chimie ,,Cine stie chimie castiga,, ;
-panouri si postere.
- Simularea examenului de bacalaureat
- Participarea la Festivalul Stiintei cu standuri, experimente si expozitie de postere
-Participarea tuturor profesorilor la activitati de perfectionare continua in cadrul comisiilor
metodice si a cercurilor pedagogice;
-testarea elevilor din loturile de pregatire pentru performanta;
-in luna noiembrie prof. Olar Gabriele si prof Mihalcea Doinita au participat la etapa I a
Concursului “Evaluare in educatie”-fizica, ca evaluatori
-activitati organizate cu ocazia Zilelor Ady-relatii de parteneriat cu licee din Csenger si
Balassagyarmat –Ungaria;
-activitati desfasurate in cadrul proiectului educational in colaborare cu Politia Zalau: spune nu
teribilismului!-Viata are gust! “(Prof. Bodea Carmen)
-domnul prof. Faluvegi Ervin este participant la proiectul “Comenius” –Bulgaria-
Tarnovo;realizarea orarului la nivel de scoala.
Profesori participanti la olimpiade si concursuri - chimie:
-Comisia judeteana:-prof. Ciobanescu V.
-prof. Bodea C.
-prof. Matyas E.
-Comisia nationala: -prof. Bodea C.
-fizica:
-toti membrii catedrei au fost in comisia olimpiadei de fizica, etapa locala si etapa judeteana;
-prof. Faluvegi Ervin a facut parte din comisia ONF 2011, de la Arad;
Activitatile enumerate si altele ce deriva din obligatiile profesorului au contribuit cu succes la
inregistrarea unor performante ale elevilor la concursurile de fizica si chimie ce s-au desfasurat deja,
utilizarea laboratoarelor de catre toti profesorii si realizarea unor lectii interesante care au sporit
gradul de intelegere a notiunilor studiate, au intregit si consolidat orizontul stiintific al cunostintelor
elevilor, asigurand o mai buna integrare a scolii in viata de zi cu zi, prin studierea si intelegerea
aplicatiilor practice.
9. Activitati desfasurate in cadrul catedrei
-planificarea si proiectarea ansanblului de activitati specifice catedrei de fizica-chimie;
-toti membrii catedrei au studiat modalitatile cele mai bune de intocmire a proiectarii
activitatii in scopul realizarii competentelor impuse de programa;
-au fost realizate programe speciale pentru cursurile C.D.S. si grupele de
performanta;
-toti profesorii participa la pregatirea elevilor in grupele de performanta;
-procurarea de manuale scolare la clasa XI-XII, precum si culegeri de probleme si
teste grila;
-instructajul pe linie de protectia muncii;
-intocmirea planificarilor unitar pe catedra si dezbaterea lor in sedintele de catedra;
-pregatirea practica a elevilor participanti la faza nationala a olimpiadelor de chimie si fizica, sub
indrumarea profesorilor si a laborantei;
-testarea elevilor din loturile de pregatire pentru performanta;
-sedinta de catedra, prezentarea de materiale si noutati in specialitate;
-toti membrii catedrei au participat ca evaluatori la olimpiada de fizica si chimie la faza locala si
judeteana;
-inscrierea si pregatirea elevilor pentru olimpiade, concursuri si examenul de BAC;
-prof. Faluvegi Ervin a realizat orarul scolii;
-In anul scolar 2010-2011, toti membrii catedrei au paticipat prin lectii, referate si dezbateri la
perfectionarea continua in cadrul comisiei metodice din scoala si cercurilor pedagogice.
Activitatile enumerate si altele ce deriva din obligatiile profesorului au contribuit cu succes la
inregistrarea unor performante ale elevilor la concursurile de fizica si chimie ce s-au desfasurat deja,
utilizarea laboratoarelor de catre toti profesorii si realizarea unor lectii interesante care au sporit
gradul de intelegere a notiunilor studiate, au intregit si consolidat orizontul stiintific al cunostintelor
elevilor, asigurand o mai buna integrare a scolii in viata de zi cu zi, prin studierea si intelegerea
aplicatiilor practice.
10. Perfectionarea continua
-s-a realizat prin participarea cadrelor didactice la activitatile in cadrul comisiilor metodice
din scoala si a cercurilor pedagogice
-in anul scolar 2010-2011 au participat la cursuri de perfectionare:
-prof. Ciobanescu Viorica –Curs Postuniversitar “Magister”;
-prof. Matyas Eva –Curs de chimie :”e-chimia, Privim catre viitor”
-Curs INSAM (informatica)
-Curs de limba engleza;
-prof. Sas Florin a obtinut gradul didactic I;
-prof. Olar Gabriela si Sas Florin au participat la cursul de formare ECDL;
-in cadrul activitatilor metodice la nivel de catedra s-au realizat interasistente;
-prof. Olar Gabriela a sustinut o lectie deschisa cu tema “ Principiul al II lea al
termodinamicii”;
-prof. Olar Gabriela si Pop Stefania au participat la cursul “Calculatorul si proiectele
interdisciplinare”;
-prof. Pop Stefania si Sas Florin participa la cursul de engleza;
-prof. Pop Stefania si Laszlo Judit au participat la cursul “e-scoala”.
11. Activitati extrascolare
-organizarea Balului bobocilor ;
-organizarea de excursii tematice si de agrement ;
-vizitarea unor obiective istorico-turistice si de arta ;
12. Programe si proiecte
-activitati desfasurate in cadrul proiectului educational in colaborare cu Politia
Zalau:Spune nu teribilismului!-Viata are gust! “(Prof. Bodea Carmen)
-proiecte si activitati organizate in cadrul Anului International al Chimiei;
-participarea unor membrii la activitati in cadrul proiectului interjudetean “Iulianus” prin
parteneriat cultural artistic cu licee din Csenger si Ballasagyarmat (Ungaria).
13.Publicatii
-revista de astronomie “Quasar” nr. 3, coordonator prof. Olar Gabriela;
-revista “Impuls” este in lucru, prof. coordonator Mihalcea Doinita;
-revista “Valente”-este in lucru-prof. coordonator Ciobanescu Viorica.
Colegiul Naţional „Silvania” Zalău
Catedra de limba şi literatura română
RAPORT DE ACTIVITATE
An şcolar 2010-2011
I. ANALIZA ACTIVITĂŢII CATEDREI
Activitatea cadrelor didactice s-a concretizat în activităţi curriculare şi extracurriculare,
participarea la examene naţionale, concursuri şcolare, pregătirea metodico-ştiinţifică.
Analiza SWOT
PUNCTE TARI
- pregătirea metodico-ştiinţifică a cadrelor
didactice;
- colaborarea optimă cu ISJ, respectiv cu
inspectorul de specialitate prof. Marcel
Lucaciu;
- activităţi extracurriculare;
- colaborarea cu C.D.I.;
- utilizarea unor metode diversificate de
predare-învăţare-evaluare;
- rezultate bune şi foarte bune la examenele
naţionale şi la concursurile şcolare.
PUNCTE SLABE
- lipsa parteneriatelor cu instituţii de
învăţământ, O.N.G.-uri, instituţii ale
judeţului;
- prea puţine clase sunt antrenate în
activităţile catedrei;
- insuficienta promovare a imaginii şcolii;
- impactul ocazional al activităţilor
extracurriculare în viaţa şcolii;
- tentaţia de a promova doar activităţile
extracurriculare şi rezultatele de excepţie.
.
. Oportunităţi
- existenţa C.D.I. şi a unui material
didactic bogat şi variat;
- potenţialul intelectual al elevilor;
- susţinerea din partea echipei manageriale;
- tradiţia şcolii;
- aportul altor discipline în pregătirea
elevilor pentru munca intelectuală
Ameninţări
- dificultatea cadrelor didactice de-a
corecta exprimarea elevilor (scrisă sau
orală) din cauza densităţii şi abundenţei
informaţiei;
- tentaţia elevilor de a utiliza materiale
neverificate suficient în detrimentul
manualelor, cărţilor de lectură, lecţiei
profesorului;
- dificultatea de a organiza lecţii atracticve,
interactive, dar care să ofere şi informaţii
consistente aşa cum prevede evaluarea
actuală;
- diminuarea colaborării în ceea ce priveşte
demersurile intracurriculare.
II. CURRICULUM
Aspecte pozitive:
- abordarea conţinuturilor în raport cu programa, planificările, manualul şi nivelul clasei;
- existenţa manualelor şcolare ce conţin textele reprezentative ale autorilor canonici prevăzuţi
de programă;
- aplicarea ritmică a testelor ortografice;
- pregătirea probelor pentru examenul de Bacalaureat în conformitate cu programa de examen
şi prin abordarea conţinuturilor din domeniile literatură, limbă şi comunicare;
- organizarea şi desfăşurarea la nivelul instituţiei de învăţământ a probei de Competenţe de
comunicare în limba română;
- întocmirea planificărilor anuale şi semestriale în raport cu programa şcolară şi recomandările
primite la Consfătuirile cadrelor didactice;
- valorificarea optimă a celor 20% din numărul de ore puse la dispoziţia profesorului;
- formarea, la elevi a tehnicilor de cercetare şi documentare prin colaborarea cadrelor didactice
cu profesorul documentarist Ioana Iepure, conform protocolului încheiat cu Centrul de
Documentare şi Informare.
Aspecte negative:
- nivelul relativ redus de corelare a curriculumului clasa a IX-a cu cele propuse pentru clasele a
X-a – a XII-a, în ceea ce priveşte conţinutul ştiinţific, calitatea textelor literare,
exemplificarea textelor nonliterare;
- abundenţa, dificultatea, importanţa materiei din clasa a X-a în raport cu numărul de ore (3
ore/săptămână);
- conţinuturile literare, cerinţele programei, tipurile de evaluare nu permit întotdeauna o
abordare atractivă, interdisciplinară sau interactivă;
- volumul mare de informaţie diminuează timpul ce ar trebui destinat lecturii în clasă,
examinării orale, explorării textului; rezultatul este insuficienta cunoaştere a personalităţii
elevului, barierele în comunicarea profesor-elev, diminuarea gândirii critice;
- activităţile tip studiu de caz şi dezbatere (la clasele a XI-a şi a XII-a) nu sunt exemplificate
corespunzător prin texte-suport şi explicaţii în anumite manuale şcolare.
III. SITUAŢIA ŞCOLARĂ
Toţi elevii colegiului au promovat anul şcolar cu medii bune şi foarte bune.
IV. EXAMENUL DE BACALAUREAT
Proba A de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare a fost pregătită de
profesoarele de limba şi literatura română pe parcursul anului şcolar (dezbaterea programei,
rezolvarea variantelor de subiecte propuse de MECTS). În săptămâna premergătoare probei s-au
desfăşurat consultaţii conform orarului fiecărei clase (respectiv profesoare). La proba de evaluare din
6-7 iunie 2011 au fost examinaţi toţi elevii claselor a XII-a (255), din care 230 au prmit calificativul
Utilizator experimentat, 24 Utilizator avansat şi un elev Utilizator mediu. Toate profesoarele au
participat ca evaluatori.
Proba srisă a fost pregătită prin dezbaterea programei, recapitularea materiei, teste,
consultaţii.
Rezultatele la sesiunea din iunie-iulie au fost următoarele: note de 10: 9; note între 9 şi 10:
124; note între 8 şi 9: 63; 7-8: 38; 6-7: 16; 5-6: 4; sub 5-o elevă. Au pomovat 254 din cei 255 de
elevi care au susţinut examenul.
Profesoarele catedrei au participat ca evaluatori la Centrul de examen de la Gr. Şc.
„Voievodul Gelu”.
V. CONCURSURI ŞCOLARE
1. Olimpiada de literatura română, limbă şi comunicare „ George Călinescu” s-a desfăşurat în
primul semestru (etapa locală) şi în semestrul al II-lea (etapele judeţeană şi naţională). Profesoarele
de limba şi literatura română: Maria Ţicală, Voichiţa Lung, Clara Dan, Tamara Ivanov, Ioana
Tuduce şi Imelda Chinţa au întocmit seturi de subiecte pentru etapa locală. Subiectul elaborat de
prof. Voichiţa Lung şi prof. Clara Dan a fost selectat de Comisia de organizare a olimpiadei pentru a
fi aplicat la clasa a XI-a. Toate profesoarele catedrei au participat la organizarea şi desfăşurarea
concursului în cadrul Colegiului Naţional „Silvania”.
La etapa locală, 22.01.2011 au participat 100 de elevi ai claselor a IX-XII-a. Dintre aceştia 51
de elevi s-au calificat pentru etapa judeţeană.
La etapa judeţeană, 19.02.2011, profesoarele catedrei au participat ca evaluatori, iar pof.
Ioana Tuduce în calitate de vicepreşedinte. La etapa judeţeană s-au obţinut următoarele rezultate:
NUMELE SI PRENUMELE CLASA DISCIPLINA PREMIU PROFESOR
PASCUTA ALEXANDRA
DORA IX I LB.ROMANA M
LUNG
VOICHITA
CHEZAN IULIA IX A LB.ROMANA M
IVANOV
TAMARA
IANCHIS AUGUSTA
MARIA IX I LB.ROMANA M
LUNG
VOICHITA
HOLHOS CATALINA IX I LB. ROMANA M
LUNG
VOICHITA
BRICIU ADELINA IX I LB. ROMANA M
LUNG
VOICHITA
SANDOR ANA
EMANUELA IX LB. ROMANA M
TUDUCE
IOANA
POP IOANA IULIA X C LB. ROMANA I
TUDUCE
IOANA
VLAICU LIVIU X C LB. ROMANA II
TUDUCE
IOANA
MAXIM ELISA
ALEXANDRA X LB. ROMANA M
LUNG
VOICHITA
POP PAULA X LB. ROMANA M DAN CLARA
BADULESCU MADALINA X C LB. ROMANA M
TUDUCE
IOANA
MOLNAR ANCUTA X LB. ROMANA M
IVANOV
TAMARA
MURESAN ALEXANDRA
MARIA XI A LB. ROMANA I
LUNG
VOICHITA
CHIS DIANA XI I LB. ROMANA M DAN CLARA
SAVA LES NICOLAE XI D LB. ROMANA M
CHINTA
IMELDA
ANDRONICESCU
ROXANA XI I LB. ROMANA M DAN CLARA
JULA DIANA XI I LB. ROMANA M DAN CLARA
HASMASAN MADALINA XII I LB. ROMANA I
TUDUCE
IOANA
POP CRISTINA MARIA XII I LB. ROMANA II
TUDUCE
IOANA
IEPURE CAMELIA XII E LB. ROMANA M TICALA MARIA
Pentru etapa naţională, desfăşurată la Ploieşti în vacanţa de Paşti s-au calificat elevele: Pop
Ioana (clasa a X-a, prof. Ioana Tuduce), Mureşan Alexandra (clasa a XI-a, prof. Voichiţa Lung) şi
Hăşmăşan Mădălina (clasa a XII-a, prof. Ioana Tuduce). Au fost pregătite de profesoarele
menţionate mai sus. Lotul judeţean a fost însoţit de prof. Ioana Tuduce.
La etapa naţională s-au obţinut următoarele rezultate: Mureşan Alexandra – premiu
special şi menţiune, Hăşmăşan Mădălina – premiu special şi menţiune.
2. Concursuri naţionale
a. Concursul Evaluarea în educaţie a fost organizat în cadrul CNS în etapa din 31 octombrie 2010 de
prof. Ioana Tuduce şi prof. Clara Dan. Au participat 35 de elevi îndrumaţi de cele două profesoare şi
de prof. Maria Ţicală. Aceştia au primit pentru premii, menţiuni, participare.
b. Concursul Cultură şi spiritualitate românească (română-religie) s-a desfăşurat în trei etape:
1. Etapa locală, 24.02.2011. Au participat 22 de elevi la subsecţiunile cl. a IX-X-a şi cl. a XI-
XII-a. Prof. Maria Ţicală împreună cu profesorul de religie Ciurbe Călin au elaborat subiecte.
Organizarea etapeişi supravegherea elevilor au fost asigurate de prof. Clara Dan şi Ioana Tuduce.
Evluarea lucrărilor s-a făcut de profesorul de română şi profesorul de religie de la clasă.
2. Etapa judeţeană s-a desfăşurat în luna martie la Şcoala „Simion Bărnuţiu”. Prof. Voichiţa
Lung şi Clara Dan au fost evaluatori. Prof. Ţicală Maria şi Imelda Chinţa au elaborat subiecte. De la
Colegiul Naţional „Silvania” au participat 13 elevi şi s-au obţinut următoarele rezultate:
NUMELE SI
PRENUMELE CLASA CONCURSUL PREMIUL PROFESOR
BRICIU ADELINA IX I
CULTURA SI
SPIRITUALITATE
ROMANEASCA II
LUNG VOICHITA ,
CIURBE CALIN
LASCU MARIA
IULIA X I
CULTURA SI
SPIRITUALITATE
ROMANEASCA M
LUNG VOICHITA ,
CIURBE CALIN
PETRIC DENISA X E
CULTURA SI
SPIRITUALITATE
ROMANEASCA III CHINTA I.CIURBE C.
POP IOANA IULIA X C
CULTURA SI
SPIRITUALITATE
ROMANEASCA I TUDUCE I.,CIURBE C.
HASMASAN
MADALINA XII I
CULTURA SI
SPIRITUALITATE
ROMANEASCA I TUDUCE I.,CIURBE C.
POP CRISTINA XI CULTURA SI
SPIRITUALITATE
II TUDUCE I.,CIURBE C.
ROMANEASCA
SAUCA DAIANA XI I
CULTURA SI
SPIRITUALITATE
ROMANEASCA II DAN C.,CIURBE C.
JURJ DIANA XI I
CULTURA SI
SPIRITUALITATE
ROMANEASCA III DAN C.,CIURBE C.
3. Etapa naţională, desfăşurată în vacanţa de Paşti la Mănăstirea Putna, la subsecţiunea
cl. IX-X, eleva Pop Ioana (prof. Ioana Tuduce) a obţinut menţiune şi premiu special, iar la
subsecţiunea cl. XI-XII, eleva Hăşmăşan Mădălina (prof. Ioana Tuduce) a obţinut premiu
special.
c. Olimpiada de limba latină s-a desfăşurat în semestrul I şi II. La etapa locală, organizată de prof.
Ioan Pop au participat 19 elevi, din care 7 s-au calificat la etapa judeţeană.
La etapa naţională au participat elevele: Panie Narcisa (cl. a X-a), Câmpan Adelina (cl.aX-a).
Nu s-au obţinut premii şi menţiuni.
d. La concursul Certamen Ovidianum Ponticum, prof. Ioan Pop a participat cu un concurent – eleva
Hăşmăşan Mădălina, care s-a clasat pe locul IV la nivelul clasei a XII-a, fără a obţine premiu sau
menţiune.
e. La etapa judeţeană, 20 mai 2011, a conursului de creaţie literară Tinere condeie, elevii Fer Andrei
(cl. a IX-a) a obţinut premiul III, Fiţ Dumitrana (cl. a IX-a) premiul II, Petric Denisa (cl. a X-a)
premiul I, Cornea Mihaela (cl. a X-a), premiul III. Lucrările au fost selectate pentru etapa naţională.
f. La Sesiunea de referate şi comunicări ştiinţifice ale elevilor, 20 mai 2011 s-au obţinut următoarele
rezultate:
clasa a IX-a
- Marian Clarisa (prof. Voichiţa Lung) – premiul II
- Chezan Iulia, Jecan Alexandru (prof. Tamara Ivanov) – premiul III
- Buda Maria (prof. Clara Dan) – menţiune
- Cucuian Cristina, Mastan Darius (prof. Ţicală Maria) – menţiune
- Fechete Florina (prof. Ţicală Maria) – menţiune
- Şandor Emanuela, Vale Cătălina (prof. Tuduce Ioana) – menţiune
- Şipoş Cristiana (prof. Tuduce Ioana) – menţiune
Clasa a X-a
- Petrule Dora (prof. Chinţa Imelda) – premiul I
- Marica Andreea (prof. Voichiţa Lung) - menţiune
- Molnar Anca (prof. Tamara Ivanov)- menţiune
- Pop Paula (prof. Dan Clara) – menţiune
- Chende Oana (prof. Dan Clara) – menţiune
- Petric Denisa (prof. Imelda Chinţa) – premiu special
Clasa a XI-a
- Săuca Daiana (prof. Dan Clara) – premiul II
- Gergely Denisa (prof. Ivanov Tamara) – premiul II
- Sabou Paula, Bărar Liliana (prof. Tuduce Ioana) – menţiune
- Pop Raluca (prof. Dan Clara) – premiu special
Clasa a XII-a
- Hăşmăsan Mădălina (prof. Tuduce Ioana) – premiul I
- Sabou Dăniana (prof. Tuduce Ioana) – premiul II
g. Concursul revistelor şcolare
Premiul I cu revista „Ritmuri adolescentine” (etapa judeţeană), coordonaor prof. Ţicală
Maria.
h. Premii obţinute de membri ai cenaclului „Ad Astra” la Concursul de creaţie al cenaclului Silvania
(mai 2011).
i. La etapa naţională a Concursului de Cultură şi Civilizaţie în România , echipajul clasei a X-a
(Săuca Mihai, Ardelean Paul, Ţolaş Ramona) condus de prof. Ioana Tuduce a obţinut premiul al III-
lea cu proiectul „Pălincă de Sălaj”.
VI. ASIGURAREA CONDIŢIILOR NECESARE DESFĂŞURĂRII ACTIVITĂŢILOR
DIDACTICE
Elevii din clasa a IX-a şi a X-a au primit manuale gratuite din fondul de manuale al şcolii
(Editurile Art, Corint şi Humanitas). La clasele superioare, profesorii împreună cu elevii au optat
pentru manualele de la editurile Corint şi Art.
S-au întocmit liste bibliografice împreună cu profesorul documentarist Ioana Iepure şi
bibliotecara Maria Suciu.
S-a continuat colaborarea cu C.D.I., reprezentat de prof. Ioana Iepure care le-a prezentat
elevilor studii de caz şi i-a iniţiat în tehnica cercetării şi documentării.
VII. LECŢIA – UNITATE DIDACTICĂ ESENŢIALĂ
Cadrele didactice au avut în vedere îmbinarea predării-învăţării, evaluării, alternarea
metodelor didactice moderne cu cele clasice, utilizarea unui material didactic bogat şi divers.
VIII. ACTIVITATEA METODICO-ŞTIINŢIFICĂ s-a realizat în conformitate cu recomandăile
Inspectoratului Şcolar Judeţean şi programul de activitate al catedrei.
Activităţilor derulate în primul semestru, li s-au adăugat în semestrul al II-lea.:
- participarea la Cercul Pedagogic al profesorilor de limba şi literatura română (Hida);
- susţinerea gradului I de prof. Imelda Chinţa şi a examenului de definitivat de către prof.
Ioana Iepure;
- participarea la cursuri de formare: prof. Ioana Tuduce – ECDL; pof. Clara Dan –
utilizarea calculatorului şi Programul INSAM.
- participarea la cursul de informatică: prof. Imelda Chinţa
IX. ACTIVITĂŢI EXTRACURRICULARE
Activităţilor din semestrul I(aniversarea poetului naţional Mihai Eminescu, proiectul Dimitrie
Cantemir, întâlniri u cenaclul literar „Silvania”, activitatea cercului de teatru „Musca’n lapte”, cercul
de lectură, obiceiuri e iarnă etc.) consemnate în raportul de activitate li s-au adăugat în semestrul al
II-lea:
1. În cadrul proiectului „Zilele şcolii” (luna mai):
a. Panoul expus în curtea C.N.S.: „Citeşte! Împărtăşeşte! Întreabă! Creează! Visează!”
realizat de elevi din cls. a IX-a I şi a X-a I, membri ai Clubului de lectură, coordonat de
prof. Voichiţa Lung.
b. Spectacol dramatic în Sala festivă susţinut de trupa de teatru„Musca’n lapte”, coordonată
de prof. Tamara Ivanov şi Ioana Iepure, un grup de elevi din cls. a IX-a I, coordonaţi de
prof. Voichiţa Lung şi un grup de elevi din clasa a XI-a I, coordonaţi de prof. Dan Clara;
c. Lansarea de reviste ale elevilor la C.D.I. – revista „Ritmuri adolescentine”, coordonator
Ţicală Maria şi „Roiuri de slove”, realizată de prof. Chinţa Imelda şi elevi cu sprijinul
Centrului de Cultură şi Artă al judeţului Sălaj.
d. Lansarea suplimentului revistei „Caiete Silvane” - „CNS. Cuvinte. Nume. Speranţe.” în
care profesoarele de limba şi literatura română au publicat articole: Voichiţa Lung –
„Clubul de lectură – Frânturi de gânduri”, Maria Ţicală – „Marin Preda –„ Cel mai
iubit dintre pământeni” – roman total”, Clara Dan – „Perenitatea lui Titu Maiorescu” şi
Ioana Tuduce – „Arta ca soteriologie – pledoarie pentru literatura contemporană”.
Revista mai conţine publicaţii ale elevilor: creaţii literare şi diferite articole;
e. Prezentări de proiecte la C.D.I. : „Veşnicia s-a născut la sat”, dedicat memoriei poetului
Lucian Blaga, realizat de prof. Clara Dan în colaborare cu prof. Ciocian Ioan şi
bibliotecara Maria Suciu, poiecte ale elevilor (filme) realizate de elevi din claselei
profesoarei Tamara Ivanov.
f. Amenajarea standului de carte „De ce citim” de prof. Chinţa Imelda şi elevi din clasele a
IX-a şi a X-a;
g. Panoul expus în curtea C.N.S.: „Lecturi urbane. Zalăul Citeşte” – proiect realizat de prof.
Ioana Iepure şi elevi din clasa a XI-a I;
2. La Festivalul de Teatru, elevii din trupa de teatru „Musca’n lapte”, coordonată de prof. Tamara
Ivanov şi Ioana Iepure au obţinut premiul II cu piesa „Delir în doi” (Eugen Ionesco) şi eleva Kramar
Tania (clasa a XI-a G) a primit premiul pentru Cel mai bun actor.
3. Publicaţii în reviste: prof. Ţicală Maria a publicat în revista „Verso” (Cluj-Napoca), iar prof.
Imelda Chinţa publică periodic în revista „Caiete Silvane”.
4. Prof. Voichiţa Lung a iniţiat în anul şcolar 2010-2011 Clubul de Lectură, un tip de activitate
extrem de apreciat de didacica de specialitate.
5. Colaborări: prof. Imelda Chinţa a coordonat un proiect demarat de ziarul „Sălăjeanul” în care au
fost incluşi şi elevi de la C.N.S. (clasele a XI-a şi a XII-a).
6. Participarea alături de cca 200 de elevi la spectacole de teatru
X. PROGRAME ŞI PROIECTE
1. S-a continuat parteneriatul internaţional cu şcoli din Ungaria.
2. Catedra de limba şi literatura română a încheiat un protocol de colaborare cu C.D.I.
3. Au avut loc colaborări ocazionale cu instituţii precum Biblioteca Judeţeană, Muzeul de Istorie şi
Artă, alte licee.
Zalău, 18 octombrie 2011 Responsabil de catedră
Prof. Dan Clara
ARIA CURRICULARĂ ,,OM ŞI SOCIETATE’’
RAPORTUL COMISIEI METODICE “ISTORIE, ŞTIINŢE SOCIO-UMANE ŞI RELIGIE”
ANUL ŞCOLAR 2010-2011
1.ANALIZA SWOT A CATEDREI
PUNCTE TARI
-Un climat colaborativ excelent ;
- lectii deschise sustinute de profesorii
de din catedra noastra in prezenta
şefului de catedră
- proiectarea activitatii didactice in
conformitate cu programele scolare
- respectarea proiectarii activitatilor
instructiv- educative
- comunicarea eficienta intre membrii
catedrei si conducerea scolii, intre
profesori si elevi
- pregatirea continua a elevilor pentru
concursurile scolare
- implicarea cadrelor didactice in
proiecte locale, nationale si
internationale
- perfectionarea continua a cadrelor
didactice
- organizarea de activitati extrascolare:
şi participarea cu elevii la spectacole,
expozitii si licitatii de pictura, teatru,
etc.
.
PUNCTE SLABE
-lipsa de manuale la clasele mari,elevii nu
pot fi obligati sa si le cumpere ;
-lipsa softurilor educationale :materiale
audio-video create pentru
disciplinele noastre ;
-utilizare insuficienta a lectiilor in
sistemului AEL
OPORTUNITATI
-o echipa buna care poate fi stimulata
usor;
-crearea unor programe pentru grupe de
excelenta;
-potential pentru crearea unor softuri
educationale ;
-orientare catre proiecte si parteneriate la
nivel national si international;
-perfectionarea metodelor de lucru cu
elevii
-posibilitatea de a realiza activitati
practice
AMENINTARI
-programele supraîncărcate diminuează
alocarea de timp pentru proiecte si
parteneriate ;
-cadre didactice ocupate cu responsabilităţi
multiple:inspectori scolari-1 ;director
educativ-1.
-număr redus de ore la discipline de
invatamant din cadrul catedrei
-programul scolar incarcat ( numar foarte
mare de ore pe saptamana pentru elevi)
2.CURRICULUM
ASPECTE POZITIVE ASPECTE NEGATIVE
-este din ce in ce mai bun curriculumul de
suport :software,indrumatoare
didactice,atlase,cd-uri,culegeri de
probleme ;
-curricumulul la decizia scolii este o
modalitate foarte buna de a te apropia de
specificul scolii si de aprecia mult mai bine
necesitatile de dezvoltare pe care le are
elevul
-varietate mare de informatie pentru elevi
-informatie actualizata
-posibilitati de adaptare in functie de
nivelul clasei si a particularitatilor
individuale ale elevilor
-sunt inca probleme in ceea ce priveste
curriculumul evaluat,sunt insuficiente
probele de evaluare,poate datorita
numarului mic de ore alocat predarii
disciplinelor umaniste,astfel incat probele
sumative,predictive sunt efectuate in pripa.
-programe scolare prea incarcate
-teoretizarea continuturilor
-informatii inutile
-grad ridicat de dificultate al
informatiilor pentru elevi
3.SITUATIA SCOLARA PE FIECARE COLECTIV DE ELEVI
La nivelul catedrei nu au existat situaţii şcolare neîncheiate
4.PREGATIREA PENTRU EXAMENE NATIONALE DE BACALAUREAT- REZULTATE
Profesorii din catedră care predau discipline din care se dă bacalaureatul, au pregatit foarte bine
elevii pentru acest examen, fapt ce reiese din rezultatele obtinute.
La examenul de bacalaureat 2011 elevii din clasa a XII. I. au susţinut examenul la proba E la
istorie cu rezultatele după cum urmează:
Între 7 şi 9: 5 elevi
Între 9 -10: 26 elevi.
5.PREGATIREA PENTRU CONCURSURI SCOLARE
Au fost alcatuite loturile olimpice la inceputul anului scolar, fiind anuntati elevii asupra
locului, timpului desfasurarii pregatirii,li se comunica bibliografiile si programa fiecarei discipline
de catre profesorul care ii indruma, iar in urma pregatirii si participarii la etapele judetene si
nationale s-au obtinut multe premii(etapa judeteana) si mentiuni (etapa nationala).
6.PARTICIPAREA LA CONCURSURI SCOLARE
Elevii au participat la etapele locale, judetene si nationale a olimpiadelor pe discipline, precum si la
alte concursuri scolare obtinand rezultate bune si foarte bune.
Rezultatele obţinute de elevii la Olimpiada de Istorie faza judeţeană (19 martie 2011)
Numele elevului Clasa Profesor Media Locul
HĂŞMĂŞAN MĂDĂLINA XII. I. Mărginean V. 9.80 Locul I
MILAŞ ALINA MARIA XII. I. Mărginean V. 9.75 Locul II
ŢIPLEA LAVINIA XII Bîrjac Dumitru 9.10 Menţiune
FĂRCAŞ FLORIN XII Bîrjac Dumitru 9.00 Menţiune
DRUŢĂ VLAD XI. I. Ciocian Ioan 9.90 Locul I
STÂNEAN DIANA MARIA X Marginean Viorel 10.00 Locul I
CHIŞ-CIURE ROBERT
ANDREIX Marginean Viorel 9.65 Locul III
MAXIM ELIZA
ALEXANDRAX Marginean Viorel 9.60 Menţiune
PĂŞCUŢĂ ALEXANDRA
DORA
IX. I. Ciocian I. 10.00 Locul I
HOLHOŞ DANA CĂTĂLINA IX Ciocian I. 9.20 Locul II
GÁLL MÁRK-RÓBERT IX. H. László L. 8.10 Mentiune
Elevii participanţi la faza naţională a Olimpiadei de Istorie au obţinut următoarele rezultate:
PĂŞCUŢĂ ALEXANDRA
DORA
IX. I. Ciocian Ioan MENŢIUNE
STÂNEAN DIANA MARIA X Mărginean Viorel MENŢIUNE
DRUŢĂ VLAD XI. I. Ciocian Ioan MENŢIUNE
MILAŞ ALINA MARIA XII. I. Mărginean V. MENŢIUNE
Rezultatele obţinute de elevii la Olimpiada de Stiinte Sociale faza judeţeană:
Nr.crt. Numele şi prenumele Clasa Profesor Punctaj obţinut Premiu
1 Goron Alexandru XII Chis Mirela 10 Premiul I
2 Vlaicu Liviu X Chis Mirela 9,5 Premiul II
Filosofie:
Psihologie:
Nr.crt. Numele şi prenumele Clasa Profesor Punctaj obţinut Premiu
1 Stroian Paula XII Morar Monica 10 Premiul I.
2 Chiş Ciure Robert X Morar Monica 9,85 Premiul II.
3 Mureşan Ioana X Morar Monica 9,65 Premiul III.
4 Pop Claudia X Morar Monica 9,5 Mentiune
5 Lascu Iulia X Morar Monica 9,35 Mentiune
Logica:
Nr.crt. Numele şi prenumele Clasa Profesor Punctaj obţinut Premiu
1 Ciaca Iulia Carmen XI Florian Iulia 9,6 Premiul I.
2
Marincas Alexandra
Sorana
XII Florian Iulia
9,2 Premiul II.
3 Pencu Alexandru IX Florian Iulia 8,6 Premiul III.
4 Tiran Cristina IX Chis Mirela 8,6 Premiul III.
5 Vlaic Anamaria Daciana IX Florian Iulia 8 Mentiune
Economie:
Nr.crt. Numele şi prenumele Clasa Profesor Punctaj obţinut Premiu
1 Sabau Andrei XI Florian Iulia 9 Premiul I
2 Barta Madalina XI Florian Iulia 8,4 Mentiune
3 Filip Diana XI Florian Iulia 8,1 Mentiune
4 Lascu George XI Florian Iulia 8,1 Mentiune
5 Zmole Raul XI Florian Iulia 8 Mentiune
Naţională:
1. Sabău Andrei – clasa a XI- a C, menţiune
2. Ciaca Iulia Carmen- clasa a XI- a A, menţiune
3. Stroian Paula - clasa a XII- a I, mentiune
Rezultatele obţinute de elevii la Olimpiada Religie, faza judeţeană:
Nr.crt. Numele si prenumele Clasa Premiu Profesor
1 GUDEA IULIA MARIA IX-I Premiul III CIURBE CALIN
2 POP IOANA IULIA X-C Premiul I CIURBE CALIN
3 DEAC DIANA XI-G Premiul II CIURBE CALIN
4
POP CRISTINA
MARIA XII-I Premiul I CIURBE CALIN
Naţională:
POP IOANA IULIA- clasa a X- a C, menţiune
POP CRISTINA MARIA- clasa a XII- a I, menţiune
Alte concursuri:
1. Premiul I la Concursul naţional de roiecte pentru consiliile elevilor “Parteneriat in
educatie – Prezent si perspective” – reprezentent Petric Denisa, prof. Florian Iulia, Chiş Mirela;
2. Menţiune la Concursul naţional de eseuri pe teme de consiliere şi orientare în carieră
pentru elevi „Next Generation” – Mureşan Alexandra, clasa a XI-a A, prof. Florian Iulia.
Rezultatele obţinute de elevii la concursul interdisciplinar « Cultura si spiritualitate
romaneasca » faza judeţeană:
Subsecţiunea clasele IX - X
Nr
Crt
Nume Prenume Clasa Unitatea scolara Prof indrumator Punct
aj
Premii/
Menţiun
i
1 POP IOANA IULIA XColegiul Nat. ,,Silvania’’
Zalău
Tuduce Ioana/ Ciurbe
Calin97 p
I
2 BRICIU ADELINA IXColegiul Nat. ,,Silvania’’
Zalău
Lung Voichita/ Ciurbe
Calin92 p
II
3 PETRIC DENISA XColegiul Nat. ,,Silvania’’
Zalău
Chinta Imelda/ Ciurbe
Calin
89 p III
4LASCU MARIA
IULIAX
Colegiul Nat. ,,Silvania’’
Zalău
Lung Voichita/ Ciurbe
Calin
83 p M
Subsecţiunea clasele XI - XII
Nr
Crt
Nume Prenume Clasa Unitatea scolara Prof indrumator Punct
aj
Premii/
Menţiun
i
1 HASMASAN
MADALINA
XII Colegiul Nat. ,,Silvania’’
Zalău
Tuduce Ioana/ Ciurbe
Calin
96 p I
2 POP CRISTINA XII Colegiul Nat. ,,Silvania’’
Zalău
Tuduce Ioana/ Ciurbe
Calin
90 p II
3 SAUCA DAIANA XI Colegiul Nat. ,,Silvania’’
Zalău
Tuduce Ioana/ Ciurbe
Calin
90 p II
4 JURJ DIANAXI
Colegiul Nat. ,,Silvania’’
Zalău
Dan Clara/ Ciurbe
Calin
86 p III
Naţională:
POP IOANA IULIA- clasa a X- a C, menţiune, premiu special
HASMASAN MADALINA- clasa a XII- a I, premiu special
La Sesiunea de referate şi comunicări ştiinţifice ale elevilor:
Istorie
PĂŞCUŢĂ ALEXANDRA
DORA
IX. I. Ciocian Ioan Locul I.
Lascu George XI. A. Ciocian Ioan Locul II.
Religie:
Deac Diana XII- G locul II-prof. Ciurbe Călin
7.ASIGURAREA CONDITIILOR NECESARE DESFASURARII ACTIVITATILOR
DIDACTICE
-preocupare pentru achizitionarea de atlase si documente istorice;
-achizitionarea de manuale scolare pentru clasele a XI a si a XII-a
-preocupari pentru perfectionarea continua.
- utilizarea bazei didactice existente
- folosirea mijloacelor didactice moderne
- aplicarea noilor metode de instruire
- adaptarea continuturilor si a metodelor de instruire la nivelul de pregatire al emevilor si la baza
materiala existenta
8.ACTIVITATI LA NIVELUL SCOLII
- Proiect de colaborare intre catedra de sociale si C.D.I. PE TEME DE PSIHOLOGIE;
-,,Dimensiunea tragica a Holocaustului in Romania”- 9 octombrie 2010 (Prof. Dr. Ioan
Ciocian).
- Concurs –Armata Romana scut de aparare a tarii- 25 octombrie 2010- (Prof. Dr. Ioan
Ciocian si profesorii de istorie).
- Proiect interdisciplinar ”Dimitrie Cantemir- cea mai reprezentativa figura a romanilor in
secolul al XVIII-lea” (300 de ani de la urcarea pe tron)- 22 noiembrie 2010- participa elevii si
profesorii din catedra si din catedra de limba si literatura romana – coord. Prof. Dr. Ioan Ciocian.
- “ Cuza Voda – un om al timpului sau”- evocarea personalitatii lui A.I.Cuza, concurs intre
elevii clasei a XI-a I, expozitie de carte – 24 ianuarie 2011- organizatori: Prof. Dr. Ioan Ciocian si
Maria Saca
-16 aprilie 2011: Dezbatere: Nicolae Iorga şi cultura românească – cu participarea elevilor i
cadrelor didactice de la CNS.
-7 mai 2011: Lansarea revistei: CNS – supliment al revistei „Caiete Silvane”.
-Prezentarea dvd-ului: Clădirile CNS – în cadrul proiectului CLĂDIRILE COLEGIILOR
CENTENARE.
-9 mai – Ziua Europei
-9 mai-Ziua Independenţei
- Dezbatere – Opinii si Oportunitati. Cum combatem poluarea genetica si digitala?!- participa
elevi din clasele a XI-a A si a XI-a C, coord. Prof. Dr. Ioan Ciocian.
- Proiect educational “Invata-l pe celalalt – A fi furios nu e de folos” – cu scopul controlului
furiei in randul adolescentilor . ( Monica Morar).
- Seara distractiva cu clasa IX A – noiembrie 2010 ( Monica Morar).
- Proiect de prevenire a consumului de tutun “ TU tun” - noiembrie 2010 ( Monica Morar).
- Coordonarea consiliului elevilor (Iulia Florian).
- Seara distractiva cu clasa a X-a I –octombrie 2010 (Calin Ciurbe)
9.PERFECTIONARE
- Curs ECDL ( Chis Mirela Florian Iulia, Morar Monica, Ciurbe Calin);
- Seminar de instruire a profesorilor pentrul programul „J.A. – Compania în mediul rural şi
localităţi mici”, organizat de Junior Achievement România ( Florian Iulia);
- Cursul „Educaţie economică eficientă în liceu”, organizat de Centrul Român pentru Educaţie
Economică( Florian Iulia);
- Curs de formare – conferinţă pentru proiectul Ecoprovocarea( Morar Monica)
- Curs: „ Rolul cadrelor didactice in integrarea socială a copilului cu dizabilităţi”
- Participarea la cursul de formare continua „ Dezvoltarea culturii calităţii şi furnizarea unei
educaţii de calitate în sistemul de învăţământ preuniversitar din România prin implementarea
standardelor de referinţă” - Baia Mare ( Morar Monica, Ciurbe Calin)
- Cursul pentru formarea sefilor de catedra pentru implementarea platformei INSAM( Ciurbe
Calin)
10.ACTIVITATI EXTRASCOLARE
- Excursie organizata cu clasa IX A - ianuarie 2011 (Monica Morar).
- Excursie cu clasa a X-a I – octombrie 2010 (Calin Ciurbe).
- Excursie educativa la o piesa de teatru- clasa a XI-a C ( Iulia Florian).
11. PROGRAME SI PROIECTE
- Coordonator proiect european multilateral Comenius „The European Job Market (Florian Iulia)”-
prof. colaborator la acest proiect- Laszlo Laszlo
- Proiectul interjudeţean “ Toamna acasă la George Pop de Băseşti” coordonat de I.S.J. Salaj, I.S.J.
Maramureş, I.S.J. Satu-Mare, Primăria Comunei Băseşti- MM şi Primăria Cehu-Silvaniei- SJ –
prof. coordonatori Ioan Ciocian şi Iulia Florian.
- Coordonator al proiectului „Profesor pentru o zi” – proiect al Consiliului Judeţean al Elevilor
( Florian Iulia);
- Coordonator al proiectului „Zilele învăţământului sălăjan” – proiect în parteneriat cu
Inspectoratul Şcolar Judeţean Sălaj( Florian Iulia);
- Concurs Ecoprovocarea in cadrul caruia s-au desfasurat mai multe activitati :
igienizarea si curatarea gradinii scolii - octombrie 2010
organizarea unor targuri de resurse la clasele IX A, XI A, XI E
organizarea in alte scoli a unor campanii de constientizare cu scopul formarii unor
comportamente responsabile fata de mesiu si socoetate
reciclarea tiputilor diferite de deseuri. ( Monica Morar)
- parteneriat intre C.N,,SILVANIA''si Colegiul tehnic,,AL.PAPIU ILARIAN '' la nivel de arta si
poezie- participa elevii de la cenaclul ,,AD ASTRA''de la C.N.S. (Mirela Chis);
- Proiectul interjudetean “ Toamna acasa la George Pop de Basesti” coordonat de I.S.J. Salaj,
I.S.J. Maramures, I.S.J. Satu-Mare, Primaria Comunei Basesti- MM si Primaria Cehu-Silvaniei- SJ.
La proiect participa din partea Colegiului un grup de elevi coordonati de prof. Dr. Ioan Ciocian si
Iulia Florian
- Cadouri si colind la Centrul de Servicii Comunitare Cehu-Silvaniei – decembrie 2010 in
cadrul proiectului “Fii mai bun de Craciun ” ( consiliul elevilor, Iulia Florian, Calin Ciurbe).
Proiect „ Viaţă sănătoasă într-un mediu sănătos” ( Monica Morar)
Târg de resurse ( clasa XI E) ( Monica Morar)
Târg de resurse ( clasa XI A, X I); Trei campanii de constientizare „ Redu, Refoloseste, Recicleaza!”
( Monica Morar)
Proiect educational „ Invată-l pe celalalt! - A fi furios nu e de folos!” ( Monica Morar)
Târg de ştiinţă ( clasele IX-XII); ( Monica Morar)
12. PUBLICATII
Membrii catedrei au avut contributii importante sau sunt colaboratorii constanti ai unor
periodice din judet si din tara publicand articole de specialitate în reviste de cultură şi de
specialitate: „Caiete Silvane”, CNS – Cuvinte Nume Speranţe – (suplimentul revistei „Caiete
Silvane”, „Hepehupa”, „Erdélyi Toll”, şi altele. De asemenea membrii catedrei s-au implicat în
elaborarea unor materiale despre popularizarea colegiului: În cadrul proiectului „Arhitectura
Colegiilor Centenare” a fost elaborat un dosar pentru prezentarea clădirilor colegiului şi un DVD.
(DVD-ul a fost prezentat de Zilele Şcolii 2011, iar varianta engleză a filmului a fost prezentat la
întâlnirea finală în cadrul proiectului Comenius European Job Market.)
În monografia dedicată învăţământului din judeţul Sălaj (editată de CCD şi ISJ) am elaborat
partea despre CNS Zalău. (În numele catedrei de istorie de la CNS.)
Dintre acestea amintim :
- Articolul despre CNS în volumul „Cartea Şcolilor Sălăjene”, Editura Şcoala Noastră, Zalău, 2010
(László L).
- Contribuţie la articolul de popularizare a Colegiului în Tribună Învăţământului-Noiembrie 2010
(László L).
- Noiembrie 2010-iunie 2011: Concursul multidisciplinar: Elevii înţelepţi (László L).
- Studiu în „Caiete Silvane” din luna decembrie 2010-nr. 72 (László L).
- Studiu în rev. Hepehupa -Nr. 3/2010 (László L).
- Participare la Sesiunea de comunicări ştinnţifice ale profesorilor de istorie, la Cluj, org. Facultatea
de Istorie de la UBB, Cluj -Dcemebrie 2010 (László L).
- Ianuarie 2011: Studiu pentru volumul „Şcoala de azi. Impas şi speranţă. -Va fi publicat de către
Alianţa Colegiilor Centenare (László L).
- Ianuarie 2011: Demararea proiectului Arhitectura clădirilor/faţadelor Colegiilor Centenare (László
L).
-19 ianuarie 2011: participarea la consfătuirea de la Bucureşti cu tema împlementarea Legii
învăţământului în domeniul predării istoriei şi geografiei în şcolile cu limbă de predare maghiară
(László L).
5 octombrie 2011 Responsabil comisie prof. Călin Ciurbe
CABINET ŞCOLAR DE ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ
CONSILIER ŞCOLAR: prof. Psihopedagog Monica Morar
RAPORT DE ACTIVITATE
An şcolar 2010/2011
Nr.
crt.DOMENII DE ACTIVITATE NUMĂR
I ACTIVITĂŢI DE CONSILIERE
1. Consilieri individuale. Tematici: Integrarea în colectivul clasei;
Comunicarea eficientă cu cei din jur; Soluţionarea conflictelor;
Testarea aptitudinilor; Stima de sine; Relaţia părinţi – copii;
Toleranţa scăzută la frustrare; Modalităti de management al
stresului; Frica de şcoală; Organizarea timpului liber; Modalităţi
adaptative la cerinţe noi; Controlul furiei; Managementul
timpului; Modalităţi de management al stresului;
Nr. de consilieri cu elevii:340
Beneficiari: 212
- nivel liceal( urban/rural): 123
Nr. de consilieri cu părinţii: 49
Beneficiari: 49
Nr. de consilieri cu profesorii: 19
Beneficiari: 19
Asumarea responsabilităţilor; Drepturi şi îndatoriri; Stima de
sine; Stabilirea priorităţilor; Controlul emoţiilor; Testarea
aptitudinilor – chestionar Holland; Adolescenţa; Toleranţa
scăzută la frustrare; Modalităţi adaptative la cerinţele noi;
Soluţionarea conflictelor; Relaţia părinte-adolescent; Relaţia
părinte - elev – şcoală; Comunicarea eficientă cu adolescenţii;
Modalităţi de modificare comportamentală; Reacţii fiziologice la
stres; Autocunoaştere; Managementul timpului; Modalităţi de
management al stresului; Tehnici de învăţare eficientă; Stima de
sine; Organizarea timpului liber; Stabilirea priorităţilor; Controlul
emoţiilor; Adolescenţa; Asumarea consecinţelor proipriului
comportament; Modalităţi adaptative la cerinţele noi;
Soluţionarea conflictelor; Relaţia părinte-adolescent; Relaţia
părinte - elev – şcoală; Comunicarea eficientă cu adolescenţii;
Luarea deciziei Grupul de prieteni; Autocunoaştere;
Comuniucarea deficitara; Orientarea pentru cariera;
Managementul timpului; Modalităţi de management al stresului;
Tehnici de învăţare eficientă; Stima de sine; Organizarea
timpului liber; Stabilirea priorităţilor; Controlul emoţiilor;
Rezolvarea de probleme; Asumarea consecinţelor proipriului
comportament; Modalităţi adaptative la cerinţele noi;
Soluţionarea conflictelor; Relaţia părinte - elev – şcoală;
Comunicarea eficientă cu adolescenţii; Luarea deciziei;
Absenteismul; Influenţa pozitivă şi negativă a grupului de
prieteni Controlul furiei; Decizia de carieră; Comunicarea
eficientă cu cei din jur; Relaţia cu părinţii; Soluţionarea
conflictelor; Organizarea timpului liber; Autocunoaştere; Tehnici
de invăţare eficientă; Relaţia părinţi – copii; Toleranţa scăzută la
frustrare; Autocunoaştere; Managementul comportamentului
Total: 408
2.
Consilieri colective la orele de dirigenţie sau la alte ore/activităţi.
Tematici: Exerciţii pentru coeziunea grupului; Prezentarea
activităţii de consiliere; Rolul primei impresii in relatia cu
ceilalti; Cum imi aleg prietenii?; Stima de sine; Orientarea pentru
cariera
Nr. de ore de dirigenţie/alte
ore/activităţi la care ai participat:
39
Nr. de beneficiari: 690
- nivel liceal( urban/rural): 690
3.
Consilieri de grup (la cabinet). Tematici: Inteligenţa emoţională Nr. total consilieri de grup: 35
Nr. beneficiari: 62
- nivel liceal( urban/rural): 62
II ACTIVITĂŢI DE ORIENTARE A CARIEREI
1.
Consilieri individuale. Tematici: Testarea aptitudinilor; Discuţii
pornind de la rezultatul chestionarului
Nr. de consilieri individuale: 57
Nr. beneficiari: 52
- nivel liceal( urban/rural): 52
2.
Consilieri colective la orele de dirigenţie sau la alte ore/activităţi.
Tematici: Orientarea pentru carieră
Nr. de ore de dirigenţie sau alte
ore/activităţi la care ai participat: 8
Nr. de beneficiari: 240
- nivel liceal( urban/rural): 240
3.
Consilieri de grup (la cabinet). Tematici: Nr. total consilieri de grup: 0
Nr. de beneficiari:
- nivel liceal( urban/rural): 0
III ÎNDRUMARE PROFESIONALĂ
1.Oferire de materiale, scenarii didactice pentru cadre didactice,
etc. fişe psihopedagogice
Nr. de solicitări sosite din partea
cadrelor didactice: 24
2. Alte activităţi cu cadrele didactice:
IV ACTIVITĂŢI CU PĂRINŢI
1.Şedinţe cu părinţii: Comunicarea familie – şcoală; Situaţia
şcolară pe semestrul I
Nr. şedinţe la care ai participat: 2
2. Alte activităţi cu părinţii. Tematici:
VPROGRAME DE PREVENŢIE / INTERVENŢIE:
Proiect „ TU tun” –de prevenirea consumului tutun
Beneficiari (nr. şi nivel clasă):
Beneficiari (nr. şi nivele clasă):
150 elevi, clasele IX-XII
VI
MATERIALE REALIZATE (chestionare, fişe de lucru, etc.): Întocmirea raportului de evaluare
interna pentru anul şcolar 2009-2010; Fişe de lucru pentru OŞP; afişe pentru promovarea proiectului
Liderii Mileniului III; afişe pentru promovarea proiectului Ecoprovocarea afişe pentru promovarea
proiectului „TU tun” , diplome, carneţele personalizate; afişe pentru ecologizarea grădinii; afişe pentru
promovarea proiectului „Fii mai bun de Craciun!”; Pliante si afise pentru activitatile din cadrul
proiectului Ecoprovocarea Fişe de lucru pentru OŞP;
VIICOLABORARE CU CJRAE/CJAP Nr de activităţi: 5
Activităţi: Consfătuiri; Sedinţe de lucru; Cerc pedagogic
VIII COLABORARI, PARTENERIATE CU ALTE INSTITUŢII
Instituţii: Firma Tenaris; ONG Viitor Plus Bucureşti; ONG –
Fundaţia CODECS Pentru Leadership; Ocolul Silvic Zalău;
Agenţia pentru Protecţia Mediului Sălaj; CJAP-CJRAE; Agenţia
Naţională Antidrog; Asociaţia „ Spotul pentru toţi”; ; Scolala
Gimnaziala „ M Eminescu”; Scoala Sanitara Postliceala; Liceul
Reformat; Scolala Gimnaziala „ Gheorghe Lazăr”; Firma
Tenaris; CJPECA Sălaj
Natura colaborării: organizarea
proiectelor Ecoprovocarea şi LMT,
„ TU tun”; „ Viaţă sănătoasă într-
un mediu sănătos”; aplicarea unui
chestionar de către ANA
IX STUDII / CERCETĂRI
XACTIVITĂŢI DE AUTOPERFECŢIONARE(cursuri, seminarii, simpozioane, etc.)
Curs ECDL; Curs de formare – conferinţă pentru proiectul Ecoprovocarea
Curs: „ Rolul cadrelor didactice in integrarea socială a copilului cu dizabilităţi”
Participarea la cursul de formare continua „ Dezvoltarea culturii calităţii şi furnizarea unei educaţii de
calitate în sistemul de învăţământ preunicersitar din România prin implementarea standardelor de
referinţă” - Baia Mare
XI ALTE ACTIVITĂŢI:
Activităţi organizatorice: amenajarea cabinetului, discuţii cu elevii şi profesorii liceului; prezentarea
ofertei cabinetului de consiliere; Participare la deschiderea festiva a Proiectului Liderii Mileniului III;
Participare la seminarul care a marcat demararea studiului regional cu titlul „ Relaţia dintre educaţie şi
învăţare pe tot parcursul vieţii şi forţa de muncă în regiunea Nord - Vest”; Proiect: „ Fii mai bun de
Crăciun!”
Proiect „ Viaţă sănătoasă într-un mediu sănătos”
Târg de resurse ( clasa XI E)
Târg de resurse ( clasa XI A); Trei campanii de constientizare „ Redu, Refoloseste, Recicleaza!”
Organizarea unei seri distractive cu clasa IX A; Excursie cu clasa IX A;
Proiect educational „ Invată-l pe celalalt! - A fi furios nu e de folos!”
Târg de resurse ( clasa X I _; Zece campanii de constientizare „ Redu, Refoloseste, Recicleaza!”;
Pregatirea elevilor pentru olimpiada de psihologie, faza judeţeană. ( am obţinut cu elevii mei locurile I,
II si III şi menţiuni)
Desfăşurarea mai multor activităţi în cadrul proiectului Ecoprovocarea;
Târg de resurse organizat cu ocazia Sărbătorilor Pascale;
Târg de ştiinţă ( clasele IX-XII);
Pregăritea elevilor pentru olimpiada de psihologie, faza maţională ( am obţinut cu eleva Stroian Paula
menţiune la Olimpiada de Psihologie. Faza naţională);
Formator CCD la cursul de formare „ Prevenirea delincvenţei juvenile în sistem integrat în unităţile de
învăţământ preuniversitar şi în zona adiacentă acestora”
Susţinerea lecţiei deschise „ Comunicarea eficientă” în cadrul Cercului pedagogic cu consilierii şcolari;
Aplicarea chestionarului în studiul internaţional ESPAD
RAPORT PRIVIND ACTIVITATEA CATEDREI DE LIMBA ŞI LITERATURA
MAGHIARĂ
AN ŞCOLAR 2010-2011
Catedra are următoarea componenţă:
prof. Lakatos István, predă la clsasa: X. B
prof. Szabó Katalin, predă la clasele: IX. B, IX. H, X. H, XI. B, XI. H, XII.B, XII. H
Profesorii din catedră au desfăşurat următoarele activităţi de-a lungul semestrului II.:
Selectarea şi pregătirea elevilor pentru diferite concursuri de recitări. Însoţirea elevilor la
aceste evenimente culturale
o aprilie 2011 – Csenger, Ungaria: Concurs de recitări „Ady Endre”
Szabó Evelyn Anett (IX. H) – premiul III.
o 30. aprilie 2011 – Festivalul „Primăvara poeziei”, Zalău
Kövendi Anita (X. H) – premiul I.
Szeghedi Hilda (X. H) - menţiune
Pregătirea elevilor pentru olimpiada şcolară „Mikes Kelemen”
– faza judeţeană (februarie 2011):
Nr.
Crt.
Nume şi
prenume Şcoala Clasa Profesor Nota Menţine
1 Balogh Leóna
C.N."Silvania"
Zalau IX.
Szabó
Katalin 8,8 M
2 Kovács Ágota
C.N."Silvania"
Zalau IX.
Szabó
Katalin 8,9 M
3 Nagy Ilona
C.N."Silvania"
Zalau IX.
Szabó
Katalin 7,8
4 Vicsi Edina
C.N."Silvania"
Zalau IX.
Szabó
Katalin 7
5 Erdődi Anita
C.N."Silvania"
Zalau X.
Lakatos
István 9,6 I
6
Erdődi
Boglárka
C.N."Silvania"
Zalau X.
Lakatos
István 8,05
7 Lakatos Paula C.N."Silvania" X. Lakatos 9,5 II
Zalau István
8 János Erzsébet
C.N."Silvania"
Zalau XI.
Szabó
Katalin 8,6 M
9 Máté Timea
C.N."Silvania"
Zalau XI.
Szabó
Katalin 8,9 M
10 Oláh Brigitta
C.N."Silvania"
Zalau XII.
Szabó
Katalin 8,9 M
11
Tőtős
Dorottya
C.N."Silvania"
Zalau XII.
Szabó
Katalin 9,7 I
- La faza naţională s-au calificat elevele: ERDŐDI ANITA, LAKATOS PAULA, TŐTŐS
DOROTTYA
Rezultate:
Tőtős Dorottya (XII. B) – menţiune ( locul IV.) şi premiul special al revistei literare
“Látó”
Lakatos Paula (X. B) – menţiune
Profesorul Lakatos István a făcut parte din comisia naţională de corectare.
Pregătirea elevilor pentru concursul literar „Hermészkedő”
(începând din ianuarie 2011). La faza naţională (4-6. martie, 2011, Baraolt) a concursului s-au
calificat:
Erdődi Anita, X. B
Erdődi Boglárka, X. B
Tőtős Dorottya, XII. B
Rezultate:
Tőtős Dorottya (XII. B) – menţiune
Erdődi Anita (X. B) – menţiune
Prof. Lakatos István şi prof. Szabó Katalin au făcut parte din comisia naţională de corectare.
Concurs literar „IKV”
- prof. Szabó Katalin a organizat faza judeţeană a concursului
- la faza naţională s-a calificat elevul Bodoki-Halmen Zsolt (X. B), a obţinut un premiu special.
Activităţi extracurriculare:
o Vizionarea unor piese de teatru – Cluj Napoca, Teatrul Maghiar de Stat
14. martie 2011. – George Büchner: Leonce şi Lena.
24. martie 2011. – viyionarea piesei Riuns True.
8. iunie 2011. – Albert Camus: Caligula
Activităţile au fost coordonate de prof. Lakatos István. Au participat în special elevi din clasa a X-a
B.
29. martie 2011.- vizionarea dramei lui Visky András – Alcoolicii.
Activitatea a fost coordonată de prof. Szabó Katalin. Au participat elevi de la secţia maghiară, în
special membrii cenaclului literar.
o Editarea volumului de nuvele „Villanások” de către elevii clasei a X-a B. Coordonator
prof. Lakatos István.
o 18-19. iunie 2011 – Camping literar. Locaţia: munţii Meseş. Participanţi: 9 elevi din
clasa a X-a B, coordonaţi de prof. Lakatos István.
o Cenaclu literar - 2 activităţi/lună, marţi de la 18, în club, sub conducerea prof. Szabó
Katalin. Tema întâlnirilor: literatura contemporană maghiară. Participă elevi de la
secţia maghiară.
o „The european job market” – proiect multilateral Comenius – prof. Szabó Katalin
face parte din echipa de proiect a CNS.
RAPORT DE ACTIVITATE
ANUL ŞCOLAR 2010 – 2011
CATEDRA DE LIMBI MODERNE
1. Analiza SWOT
Puncte tari:
- derularea a mai multor activităţi şi concursuri pentru elevi (Five o’Clock Tea Club, Teatrul de
Engleză Masca, Public Speaking, Cangurul Lingvist, Winners);
- participarea activă a profesorilor din catedra de limbi moderne la activităţile organizate la
nivel de judeţ (consfătuiri, comisii metodice, cercuri pedagogice) şi la nivel de şcoală (şedinte
de catedră, asistenţe la ore);
- implicarea activă a profesorilor la organizarea olimpiadelor şcolare, faza pe şcoala
(intocmirea subiectelor si corectarea lucrărilor), faza locală, participarea în calitate de
profesori corectori la faza judeţeană;
- organizarea fazei regionale a concursului Public Speaking;
- colaborare cu:
o Consiliul Britanic
o Centrul Cultural Francez
o Centrul Cultural German
- realizarea ritmică şi integrală a curriculum-ului şcolar;
- inspecţii în catedră cu rezultate foarte bune;
- implicarea în proiecte, participarea activă a elevilor şi profesorilor;
- creşterea interesului elevilor pentru limbile moderne.
Puncte slabe:
- lipsa unor manuale moderne şi atractive la nivelul claselor a IX-a şi a X-a care să fie în
concordanţă cu necesităţile elevilor (limbile germană şi engleză);
- mărirea efectivului de elevi ceea ce a atras după sine o motivaţie mai scăzută în învăţarea
unei limbi moderne.
Oportunităţi:
- posibilitatea de a oferi elevilor suport de lectură la Biblioteca de limba engleză;
- posibilitatea de a oferi elevilor un spaţiu adecvat pentru activităţi extracurriculare regulate în
clubul din corpul C;
- organizarea examenului Evaluarea in Educaţie (limba engleză);
- parteneriat cu Biblioteca Judeţeana cu tema „Limbă şi limbaj”, parteneriat cu Muzeul de Artă
„Ioan Sima” Zalău;
- organizarea concursului Cangurul lingvist (limba franceză-spaniolă, limba engleză-germană),
Winners (engleză);
- organizarea concursului interjudeţean Public Speaking;
- organizarea centrului de testare pentru examenul Cambridge.
Ameninţări:
- scăderea atractivităţii orelor datorată folosirii la nivelul claselor a IX-a şi a X-a a unor
manuale greoaie, depăşite ca informaţie si acoperire a programei şcolare (limbile germană si
engleză).
2. Curriculum
Pozitiv:
- numarul orelor poate asigura invăţarea limbilor moderne de către toţi elevii la nivel mediu,
iar pentru cei din clasele cu regim special (bilingv) la nivel ridicat datorită organizarii
acestora în grupe de conversaţie la limba engleză;
- la nivelul claselor a XI-a şi a XII-a se lucrează cu manuale atractive.
Negativ:
- schimbarea neaşteptată a formatului de Bacalaureat – Competenţe lingvistice;
- suspendarea grupelor de conversaţie în limba engleză la clasele de filologie.
3. Participarea la concursuri şcolare
Olimpiada de limba engleză
Elev Clasa Profesor Rezultate
Nr.
Crt.
Etapa
judeteanaEtapa nationala
1. Chezan Iulia IX Seisanu Gilda Locul III
2. Sucitu Stefania IX Seisanu Gilda Mentiune
3. Morent Ştefania IX Seisanu Gilda Mentiune
4. Bora Alexandru Cristian X Medve Anca Locul III
5. Cîmpan Adelina X Medve Anca Mentiune
6. Hunyadi Cristina
DenisaXI Mezei Dana Locul I
7. Lazea Dacian XI Mezei Dana Locul II
8. Hosu Roxana Maria XI Mezei Dana Locul III
9. Kelemen Lorand XI Katona Krisztina Locul III
10. Buran Cristina Mihaela XI Mezei Dana Locul III
11. Crăciun Vlad Alexandru XI Mezei Dana Locul III
12. Pădurean Vlad - Adrian XI Crasmar Alina Locul III
13. Crăciunaş Vlad
AlexandruXI
Mezei DanaMentiune
14. Marian Cristina XI Mocuta Marilena Mentiune
15. Mureşan Iulia Adriana XI Mezei Dana Mentiune
16. Vlăduţu Diana Alexandra XI Mezei Dana Mentiune
17. Crişan Lupa Irina XII Seisanu Gilda Locul I participare
18. Sălăjan Roxana
GeorgianaXII
Mezei DanaLocul I
participare
19. Stroian Paula Ioana XII Seisanu Gilda Locul I participare
20. Rus Alexandru XII Seisanu Gilda Locul II
21. Nicoară Cosmin Claudiu XII Mezei Dana Locul III
Olimpiada de limba franceză
Elev Clasa Profesor Rezultate
Nr.
Crt.
Etapa
judeteana
Etapa
nationala
1. Gombos Denisa IX Costea Valeria Locul I Menţiune
2. Florian Darius IX Costea Valeria Locul II
3. Magurean Gabriel X Costea Valeria Locul III
4. Campan Adelina X Costea Valeria Menţiune
5. Covaci Victoria X Costea Valeria Menţiune
6. Susa Elena XI Goga Lucian Locul III
Olimpiada de limba germană
Nr.crt. Numele si prenumele Clasa
Etapa
judeţeană Profesor
Etapa
naţională
1 Balint Orsolya IX H I Széles Beáta
2 Bolboacă Andrada IX A II Széles Beáta
3 Buda Maria-Iulia IX G I Széles Beáta
4 Păşcuţă Tania-Diana IX C I Széles Beáta
5 Bora Alexandru-Christian X A II Széles Beáta
6 Duca Cristina-Mădălina X A Széles Beáta
7 Lung Mihai-Andrei X A I Széles Beáta
8 Pop Paula-Ioana X A III Széles Beáta
9 Seres Nóra-Evelin X A Mentiune Széles Beáta
10 Bantó Robert-Miklós XI B II Faragó Elisabeta Participare
11 Mate Timea XI B I Faragó Elisabeta Participare
12 Pap Anda-Theodora XI I I Széles Beáta
13 Balint Renata XII H II Széles Beáta
14 Ciocan Teodora XII C I Széles Beáta
Sesiunea de comunicări ştiinţifice
Nr.
Crt.
Participant Clasa Limba Profesor Rezultat
1. Câmpean Adelina franceză Costea Valeria Premiul I
2. Iepure Rebeca franceză Turcu Anca Premiul II
3. Aron Anca X engleză Bunta Ioan, Medve
Anca
Premiul II
4. Seres Nora, Sfat
Lorena
X engleză Medve Anca Premiul I
Cangurul lingvist – Limba engleză – limba germană
Nr.
Crt.
Elev Clasa Rezultat
1. Zaha Raul Ionut IX 195,75
2. Hanafu Tiberiu Andrei X 191,5
3. Suciu Sergiu Ionut X 160
4. Pop Larisa Maria X 153,65
5. Neaga Stefan XI 142,25
6. Hasmasan Madalina XII 178,5
Evaluarea in Educaţie – Limba engleză
Nr. Crt. Elev Clasa Rezultat Premiul
1. Protopopu Patriciu IX 96,50 I
2. Curea Sergiu IX 96,00 II
3. Vass Paul IX 95,50 III
4. Clitan Sergiu IX 95,50 III
5. Gombos Denisa IX 95,00 Mentiune
6. Pastean Calin IX 95,00 Mentiune
7. Savu Andrada X 95 I
8. Lazea Dacian XI 95 I
9. Hunyadi Cristina XI 94 II
10. Kramar Tania XI 93 III
11. Lascu George XI 92,50 Mentiune
Concursul Naţional Public Speaking – limba engleză
Nr.
Crt.Elev Clasa Profesor
Etapa
regională
Etapa
naţională
1. Voie Antoniu IX Seisanu Gilda Locul I Mentiune
2. Lascu George XI Mezei Dana Locul II Mentiune
3. Pop Larisa X Medve Anca Locul III Locul II
Atestate lingvistice limba engleză – FCE, CAE, TOEFL, IELTS
Nr. Crt. Elev Clasa Examen
1. Popa Ronela X CAE
2. Opriş Alexandra XI CAE
3. Lascu George XI CAE
4. Covaci Ivona XI CAE
5. Crăciunaş Alexandru XI CAE
6. Hunyadi Cristina XI CAE
7. Vlăduţu Diana XI CAE
8. Buran Cristina XI CAE
9. Pop Tudor XI CAE
10. Majdik Nóra XI CAE
11. Homone Andranda XII CAE
12. Milaş Alina XII CAE
13. Sabau Demiana XII CAE
14. Mureşan Raluca XII CAE
15. Păcurar Cristina XII CAE
16. László Szidónia XII CAE
17. Bărburaş Anamaria XII TOEFL
Atestate lingvistice limba franceză – DELF B2
Nr. Crt. Elev Clasa Examen
1. Iepure Rebeca XII DELF B2
Atestate lingvistice limba germană – Deutsches Sprachdiplom II (DSD II) – B2/C1
Nr.
Crt.
Elev Clasa HV
(Înţelegerea
textului
audiat)
LV
(Înţelegerea
textului
citit)
MK
(Producerea
de mesaje
orale)
SK
(Producerea
de mesaje
scrise)
1 Antal Anamaria-Iulia XII B2 C1 C1 C1
2Balla Andrea XII
B2 C1 B2 C1
3 Ciocan Teodora XII C1 C1 C1 C1
4Kucsovan Henrietta–
Lilla
XIIC1 C1 C1 C1
5László Alma XII
C1 C1 C1 C1
6 Szűcs Andrea–Timea XII C1 C1 C1 B2
Concurs naţional de teatru în limba engleză – Cluj-Napoca
Nr. Crt. Participanţi Rezultat
1. Trupa de teatru Prosopeia
Masca
Locul I – “Cel mai popular spectacol”
2. Trupa de teatru Prosopeia
Masca
Premiul Special al Juriului
3. Pop Larisa Locul I – “Cea mai talentată elevă”
4. Prof. Seişanu Gilda Locul I – Regie şi Creativitate
Alte concursuri
Nr.
Crt.
Participant Nume concurs Rezultat Profesor Observaţii
1. But Valeriu Chants, sons
sur scene
Premiul
II
Costea Valeria Participare
naţională
4. Activităţi la nivelul şcolii
- Intocmirea planificărilor calendaristice în conformitate cu cerinţele curriculum-ului şcolar
(toţi profesorii de limbi străine);
- Participarea tuturor cadrelor didactice din catedră la consfătuiri, cercuri pedagogice, precum
şi la activităţile catedrei în CNS;
- Participarea la preselecţia elevilor pentru concursul de recitări pentru Zilele “Ady” (Faragó
Elisabeta, Széles Beáta);
- Verificarea ritmică a nivelului de pregătire a elevilor la limbile moderne de engleză, franceză,
germană (toţi profesorii de limbi străine);
- Pregătirea loturilor de elevi pentru olimpiadele şcolare şi alte concursuri lingvistice (toţi
profesorii de limbi străine);
- Pregătirea elevilor la Centrul de excelenţă pentru diferitele examene Cambridge e.g. CAE,
FCE (Seişanu Gilda);
- Pregătirea elevilor pentru susţinerea examenelor de limba franceză (examenul DELF, nivelul
B2), limba germană (Deutsches Sprachdiplom la Cluj-Napoca organizat de Zentralstelle für
das Auslandsschulwesen Köln), limba engleză (CAE, FCE) – Costea Valeria, Széles Beáta,
Mezei Dana, Medve Anca, Seişanu Gilda;
- Pregatirea elevilor pentru Competenţele lingvistice 2011 (toţi profesorii de limbi străine);
- Pregătirea şi participarea elevilor din clasele IX – XII la concursul Cangurul Lingvist (toţi
profesorii de limbi străine);
- Pregătirea şi participarea elevilor la Evaluarea în educaţie la clasele IX-XII (profesorii de
limba engleză);
- Pregătirea trupei de teatru în limba engleză “Prosopeia” (Seişanu Gilda).
5. Perfecţionare
- preinspecţie gradul I (Mezei Dana);
- inspecţie gradul I (Lucaciu Ozana);
- prof. Széles Beáta a participat la Consfătuirile inspectorilor de specialitate, metodiştilor şi
mentorilor de limba germană şi limba rusă ca limbi moderne la Târgu Neamţ;
- prof. Széles Beáta a participat la Ziua dascălului transilvănean organizat de Centrul pentru
Formarea Continuă în Limba Germană Mediaş la Mediaş pentru profesorii de limba germană
din Transilvania;
- prof. Széles Beáta a participat la a XIX-a Conferinţă Naţională a Asociaţiei Profesorilor de
Limba Germană din România, organizat la Sinaia, unde a prezentat und proiect realizat cu
elevii din liceul nostru;
- prof. Széles Beáta a participat la un curs de formare organizat pentru membrii Comisiei
Centrale a Olimpiadei de limba germană ca limbă străină;
- prof. Széles Beáta participat la Sinaia la Seminarul de pregătire a probei de proiect literar a
Olimpiadei de limba germană modernă, în colaborare cu Institutul Goethe Bucureşti;
- prof. Széles Beáta a participat la Baia Mare la Olimpiada Naţională de Limba Germană
Modernă ca membru în Comisia Centrală de Organizare şi Evaluare a Olimpiadei;
- prof. Széles Beáta a participat la seminarul de perfecţionare pentru profesori evaluatori şi
autori de subiecte pentru olimpiadele de limba germană modernă, în colaborare cu Institutul
Goethe Bucureşti (localitatea Vulcan, judeţul Braşov).
- prof. Medve Ancuţa a participat la cursul post-universitar Magister – Psihologie, organizat de
UBB Cluj;
- prof. Bunta Ioan, Medve Ancuţa şi Seişanu Gilda au participat la cursul de pregătire
formatori ISJ, organizat de ISJ Sălaj în parteneriat cu Consult Plus Cluj-Napoca;
- în anul şcolar anterior prof. Boda Julianna a urmat cursuri de zi post-universitare şi a absolvit
programul de masterat „Studii de naţionalism, politica minorităţilor” în limba engleză al
Universtităţii Central-Europene din Budapesta (Central European University Budapest – MA
in Nationalism Studies);
- profesorii de limba engleză au participat la cursuri de pregătire formatori FCE, CAE,
organizat de Consiliul Britanic.
6. Activităţi extraşcolare
- Pentru Săptămâna Educţiei Globale – proiect cu Biblioteca Judeţeana “Filmul sau cartea”
(Medve Ancuţa, Seisanu Gilda);
- Activităţi în cadrul clubului The 5 o’clock Tea Club (Mezei Dana);
- Activitate în parteneriat cu Muzeul de Artă „Ioan Sima” (catedra de limba engleză);
- Activităţi de Zilele Şcolii (toţi profesorii de limbi străine);
- Organizarea unor serate tematice, e.g. Halloween (Medve Ancuţa, Mezei Dana).
7. Programe şi proiecte
- proiect de parteneriat cu doua licee din Ungaria („Zilele Ady”) – Faragó Elisabeta, Széles
Beáta;
- parteneriat cu Biblioteca „Ioniţă Scipione Bădescu”, Zalău (Medve Ancuţa, Seişanu Gilda);
- proiectul Comenius “The European Job Market” (Mezei Dana, Boda Julianna);
- parteneriat cu Muzeul de Artă „Ioan Sima”.
COLEGIUL NAŢIONAL “ SILVANIA “ - ZALĂU
RAPORTUL DE ACTIVITATE AL CATEDREI DE
BIOLOGIE, GEOGRAFIE, EDUCAŢIE FIZICĂ, EDUCAŢIE MUZICALĂ ŞI EDUCAŢIE
PLASTICĂ
AN ŞCOLAR 2010 - 2011
RESPONSABIL DE CATEDRĂ: prof. grad didactic I POP EMILIA
ANALIZA ACTIVITĂŢII PROFESORILOR DE BIOLOGIE
Profesorii care predau biologia în cadrul Colegiului Naţional “ Silvania “sunt: Pop Emilia
( grad didactic I ), Pop Dorina ( grad didactic I ) si Totos Zoltan ( grad didactic I ). Pe parcursul
anului şcolar 2010 - 2011 aceştia au desfăşurat o bogată activitate instructiv - educativă care s-a
concretizat în rezultatele obţinute împreună cu elevii în următoarele domenii de activitate:
OLIMPIADA DE BIOLOGIE
La faza judeţeană a Olimpiadei de biologie au participat 36 de elevi: clasa a IX - a - 5 elevi;
clasa a X - a -10 elevi; clasa a XI - a - 13 elevi si clasa a XII - a 1 elev.
Rezultatele obţinute au fost următoarele:
Nr.
crt.
Numele şi prenumele
elevului
Clasa Premiul
obţinut
Profesor Observaţii
1.
2.
3.
4.
5.
VLAIC DACIANA
FIŢ DUMITRANA
VULTURAR DAMIANA
BRETE MARIA
DONCI SORIN
IX A
IX G
IX A
X A
XII G
II
III
M
I
I
POP DORINA
POP EMILIA
POP DORINA
POP EMILIA
POP DORINA
La faza naţionala a Olimpiadei de biologie s-au calificat elevii: BRETE MARIA - clasa a X -
a A ( prof. Pop Emilia ) şi DONCI SORIN - clasa a XII - a G ( prof. Pop Dorina ).
EXAMENUL DE BACALAUREAT
Pregătirea elevilor pentru examenul de bacalaureat la disciplina biologie a fost o prioritate a
tuturor profesorilor de biologie, pe tot parcursul anului şcolar, în acest scop elevii au fost
testati săptămânal în conformitate cu programul de consultaţii stabilit.
Si-au dat bacalaureatul din biologie un număr mare de elevi, atât la secţia româna cât şi la
secţia maghiară.
Rezultatele obţinute au fost foarte bune, un număr de 53 de elevi obţinînd nota 10, nota cea
mai mică fiind 8,50.
EXAMENUL DE ADMITERE
Elevii care au dat examen de admitere la Facultatea de medicină şi din disciplina biologie au
obţinut rezultate deosebite .
La examenul de admitere din cadrul UMF Cluj au obtinut medii peste 8 următorii elevi:
Oltean Paula, Pop Andrei, Man Oana, Jula Sorina ( prof. Pop Emilia ); Laszlo Alma, Bojthe
Bea ( prof. Totos Zoltan ). La Facultatea de medicină din Târgu-Mureş au obţinut medii
peste 9 elevii: Baczo Andrea, Sarkozi Tibor, Balogh Hedi şi Pusok Henrietta ( prof. Totos
Zoltan ).
CONCURSUL “ ŞTIINŢELE PĂMÂNTULUI “
Eleva Savu Andrada ( X A ) - prof. Pop Emilia a participat la faza naţională a acestui
concurs.
CONCURSUL “ SANITARII PRICEPUŢI “
Echipajul clasei a X - a G, coordonat de prof. Pop Dorina, a obţinut locul III la faza
judeţeană a acestui concurs.
ZILELE COLEGIULUI NAŢIONAL “ SILVANIA “
Catedra de biologie a organizat pentru acest eveniment urmatoarele activităţi:
Realizarea standului catedrei de biologie.
Realizarea unor panouri cu proiectele desfăşurate în cadrul catedrei: “Ecoprovocarea
„Viaţa sub semnul prudenţei, respectului şi sănătăţii”
Determinarea grupelor de sange - activităţi practice demonstrative.
Zone ocrotite în judeţul Sălaj - prezentarea proiectelor realizate de elevi.
Bolile secolului XXI- proiectarea unor filme documentare.
„ Noi căutăm soluţia, fiţi alături de noi ! „- evaluarea proiectului „Viaţa sub semnul
prudentei, respectului şi sănătăţii ", prezentarea produselor finale.
PROIECTE
Prof. Pop Dorina a coordonat proiectul „ Ecoprovocarea “ susţinut de Viitor Plus şi
sponsorizat de Tenaris Silcotub.
Prof. Pop Emilia a iniţiat şi coordonat proiectul “ Viaţa sub semnul prudenţei, respectului şi
sănătăţii “ în parteneriat cu Servicuil Rutier din cadrul I.P.J. Sălaj, Serviciul de combatere a
crimei organizate şi antidrog, Crucea Roşie Română - filiala Sălaj.
CURSURI DE PERFECŢIONARE
Prof. Pop Emilia a participat la proiectul “ Certificarea ECDL a cadrelor didactice din Zalău,
un nou pas spre integrarea tehnicilor IT la orele de curs “
ACTIVITATEA METODICO - ŞTIINŢIFICĂ
Profesorii de biologie au avut o participare activă la toate activităţile realizate la nivel de
şcoală şi judeţ: comisii şi cercuri pedagogice, comisii de organizare şi evaluare în cadrul
unor concursuri şcolare, activităţi extraşcolare, etc.
ANALIZA ACTIVITĂŢII PROFESORILOR DE GEOGRAFIE
Colectivul profesorilor de geografie a Colegiului Naţional Silvania – Zalău, format din prof.
dr. Ioan Abrudan, prof. Camelia Păştean şi prof. Forro Zoltan a avut o activitate instructiv -
educativă bazată pe noile cerinţele ale programelor şcolare aprobate de Ministerul Educaţiei,
Cercetării, Tineretului şi Sportului. Elevii claselor a IX- a şi a X-a dispun de un număr suficient de
manuale de geografie asigurate de şcoală. Numărul manualelor utilizate la clasele a XI-a şi a XII-a
este insuficient deoarece nu toţi elevii au comandat manuale.
Profesorii au realizat următoarele activităţi:
parcurgerea integrală a materiei planificate pentru semestrul I şi II, în conformitate cu
proiectarea semestrială şi pe unităţi de învăţare;
au fost parcurse temele propuse în programele de CDŞ;
verificarea şi îmbunătăţirea bazei materiale;
participarea la activităţile Comisiei metodice din şcoală;
participarea la activităţile Cercurilor pedagogice ale profesorilor de geografie, la care
prof. Păştean Camelia a prezentat în semestrul I referatul cu titlul „Dezvoltarea
abilităţilor practice prin învăţarea geografiei”;
făcând parte din echipa de proiect, prof. Păştean Camelia a participat la organizarea
şi lansarea proiectului „Viaţa sub semnul prudenţei, respectului şi sănătăţii” realizat
în colaborare cu Serviciul Rutier din cadrul I. P. J. Sălaj, Serviciul de combatere a
crimei organizate şi antidrog şi Crucea Roşie Română – filiala Sălaj;
pregătirea elevilor pentru Concursurile şcolare de geografie;
propunerea temelor pentru realizarea lucrărilor de atestat în competenţe digitale ale
elevilor de clasa a XII-a, profil informatica;
realizarea proiectului interdisciplinar „Europa mea - sunt european” cu elevii claselor
a X-a, proiect desfăşurat cu ocazia Zilei Europei;
organizarea excursiilor în Maramureş, Munţii Apuseni, la Roşia Montană, Alba Iulia,
Sibiu;
organizarea activităţilor catedrei de geografie desfăşurate cu ocazia Zilelor
Colegiului Naţional Silvania;
profesorii de geografie au participat la cursuri de formare: ECDL, Instruirea în
societatea cunoaşterii, Controlul calităţii în şcoală;
CONCURSURI ŞCOLARE
La etapa judeţeană a Olimpiadei de geografie s-au calificat 8 elevi. Rezultatele obţinute de
aceştia au fost:
premiul I - Pop Cătălin - cls a IX-a I - prof. Abrudan Ioan
menţiune - Jecan Alexandru - cls a IX-a A - prof. Bulgărean Sanda;
menţiune - Fechete Lavinia - cls a X-a G - prof. Păştean Camelia;
menţiune - Suciu Andreea - cls a XI-a A - prof. Păştean Camelia;
La etapa naţională elevul Pop Cătălin a obţinut 80,09 puncte, fiind răsplătit cu o diplomă de
onoare din partea SGR.
Etapa judeţeană a concursului interdisciplinar Ştiinţele Pământului s-a desfăşurat la CN
Silvania. Locul I a fost ocupat de eleva Savu Andrada din clasa a X-a A, aceasta participând şi la
etapa naţională a concursului.
EXAMENUL BACALAUREAT
Proba de Geografie a examenului de bacalaureat a fost susţinută de 15 elevi de la profilul
Filologie. Toţi au obţinut note peste 9.
ANALIZA ACTIVITĂŢII PROFESORILOR DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT
Catedra de educaţie fizică şi sport este reprezentată de trei profesori titulari : Berceanu Marcel,
Ţârle Monica, Katona Alexandru. Aceştia au desfăşurat ăn anul şcolar 2010 - 2011
o bogată activitate instructiv - educativă.
În cadrul procesului de instruire, predarea disciplinei s-a realizat în conformitate cu cerinţele
programei şcolare şi competenţele generale:
integrarea cunoştinţelor si a tehnicilor specifice educaţiei fizice în acţiuni de optimizare a
dezvoltării fizice şi a capacităţii motrice proprii;
utilizarea limbajului de specialitate în relaţiile de comunicare;
valorificarea informaţiilor, metodelor şi mijloacelor specifice educaţiei fzice şi sportului, în
vederea optimizării stării de sănătate şi a dezvoltării fizice armonioase;
valorificarea cunostinţelor şi a deprinderilor sportive dobândite în organizarea şi în
practicarea competiţională şi / sau necompetiţională a disciplinelor sportive;
analiza şi evaluarea concursurilor sportive, din perspectiva spectatorului.
OBIECTIVE URMĂRITE ÎN ANUL ŞCOLAR 2010 - 2011
înbunătăţirea stării de sănătate şi dezvoltarea fizică armonioasă;
dezvoltarea capacităţii motrice generale şi celei specifice concursurilor sportive;
stimularea interesului pentru practicarea independentă a exerciţiilor fizice şi a sportului;
elaborarea documentelor de planificare;
folosirea raţionala a materialelor şi spaţiului în raport cu temele precizate;
instruirea tuturor elevilor cu privire la respectarea N.T.S.M.
stimularea participării la ore prin notarea activităţilor suplimentare;
notarea ritmică obiectivă;
pregatirea elevilor cu accent pe folosirea unor metode moderne de predare - învăţare.
REZULTATE SORTIVE OBŢINUTE ÎN ANUL ŞCOLAR 2010 - 2011
1. CUPA LYCEUM
volei băieţi - locul I prof. BERCEANU MARCEL
volei fete – locul IV prof ŢÂRLE MONICA;
baschet băieţi - locul II prof .KATONA ALEXANDRU
2. O.N.S.S.
baschet băieţi - locul I prof. KATONA ALEXANDRU
volei băieţi - locul III prof. BERCEANU MARCEL
baschet fete - locul II prof. KATONA ALEXANDRU
volei fete - locul IV prof. ŢÂRLE MONICA
handbal fete -locul III prof.ŢÂRLE MONICA
3. CUPA ‘ AVRAM IANCU “ – volei fete – locul III prof. ŢÂRLE MONICA
4. ATLETISM FETE – ONSS locul III prof. ŢÂRLE MONICA
TENIS DE MASĂ : fete - locul II; băieţi - locul II prof.BERCEANU MARCEL
ANALIZA ACTIVITĂŢII PROFESORILOR DE EDUCAŢIE MUZICALĂ
Fazakas István Levente, profesor de educaţie muzicală la Colegiul Naţional ,,Silvania”, în anul
şcolar 2010 - 2011, a desfăşurat următoarele activităţi instructiv - educative :
Realizarea planificării calendaristice - anuale şi semestriale, în conformitate cu cerinţele
programei şcolare precum şi a Curriculumului Naţional ;
Proiectarea şi realizarea unor materiale specifice temei zilnice ( sarcini de lucru diferenţiate, fişe
de lucru, audiţii muzicale, partituri cu cântece);
Organizarea activităţilor aplicând metode noi atât în predarea informaţiilor cât şi în fixarea şi
dezvoltarea acestora;
Evaluarea activităţilor proiectate în cadrul unei zile sau pe o unitate de timp s-a realizat prin
mijloace specifice alternative şi prin metode tradiţionale : evaluări în grup şi pe perechi,
autoevaluare, teste de evaluare;
A desfăşurat următoarele activităţi extracurriculare:
În noiembrie 2010 a participat în calitate de organizator la Concursul Internaţional ,,Ady Endre”
desfăşurat la Colegiul Naţional ,,Silvania”. În cadrul programului a susţinut un mic concert
muzical vocal - instrumental cu un grup de elevi din C.N.S;
În decembrie 2010 a colindat cu corul liceului în mai multe instituţii din oraş (Primărie, Consiliul
Judeţean, Inspectoratul şcolar). A participat cu corul şcolii la Concertul de colinde, organizat în
cadrul proiectului ,,Biserica, tinerii şi colindele” organizat de Episcopia Sălajului;
În decembrie 2010 a participat la organizarea Festivităţii de Crăciun în Sala Festivă a liceului. În
cadrul programului, a susţinut cu corul de la secţia română şi cu corul de la secţia maghiară un
recital de colinde tradiţionale;
Cu ocazia comemorării Revoluţiei din 1849, în 15 martie 2011 a participat cu un grup de elevi
(vocalişti şi instrumentişti) de la secţia maghiară la spectacolul organizat la Casa de Cultură al
Sindicatelor din Zalău;
În perioada 16 - 20 aprilie 2011 a participat în calitate de însoţitor la Evenimentele ,,Zilele Ady
Endre” de la Csenger (Ungaria). A însoţit 2 eleve care au participat la concursul de recitări
organizat în cadrul programului;
În mai 2011 de zilele Colegiului Naţional Silvania, a organizat împreună cu elevii din liceu un
concert în aer liber , în curtea şcolii. În cardul concertului au cântat formaţii, şi elevi talentaţi de la
liceu;
În iunie a pregătit clasele a XII-a pentru serenadă, pregătirile finalizându-se prin recitaluri
muzicale prezentate pentru profesorii din liceu.
Pe lângă aceste activităţi a cântat cu elevii la nenumărate întălniri de 10, 20, 30 40 de ani ale
absolvenţilor din liceul nostru.
ANALIZA ACTIVITĂŢII PROFESORILOR DE EDUCAŢIE PLASTICĂ
În anul şcolar 2010 - 2011 profesor de educaţie plastică a fost Cirţi Raluca. Împeună cu elevii a
participat la toate activităţile desfăşurate în şcoală şi înafara şcolii, cu ocazia unor sărbători sau
evenimente deosebite.
Activităţile desfăşurate au fost:
expoziţie de Crăciun cu lucrări realizate de către elevi;
pregătirea trupei de tetru;
participarea cu elevii la expoziţiile realizate de muzeele din oraş;
realizarea de decoruri pentru diferite ocazii;
participarea la diverse concursuri cu echipa de teatru;
expoziţii de artă.
ZALĂU, 18.10.2011 Responsabil de catedră: prof. POP EMILIA
RAPORT ANUAL DE ACTIVITATE
pentru anul şcolar 2010-2011
I. RAPORT NARATIV
1. Obiectivele stabilite în planul managerial al CDI-ului, avizat de directorul instituţiei,
pentru anul 2010 – 2011.
GESTIONAREA RESURSELOR DOCUMENTARE;
ORGANIZAREA ŞI FUNCŢIONAREA C.D.I.;
ATRAGEREA ELEVILOR SPRE LECTURĂ;
ASIGURAREA PUNERII ÎN PRACTICĂ A UNEI POLITICI DOCUMENTARE;
ACCESUL LA CULTURĂ ŞI CIVILIZAŢIE.
2. Concordanţa cu obiectivele strategice ale instituţiei
Centrul de documentare şi informare urmăreşte să atragă cât mai mulţi elevi spre lectură,
spre carte, să utilizeze mai mult informaţiile oferite de cărţi şi mai puţin informaţiile care le
oferă internetul. Centrul de documentare şi informare încearcă să colaboreze cu toate cadrele
didactice pentru ca activităţile desfăşurate de elevi să fie mai animate şi mai interesante, iar
spaţiile şi mijloacele audio-video de care dispunem le stau la dispoziţie.
3. Autoevaluarea gradului de realizare a obiectivelor stabilite. Argumente / comentarii.
Prin activităţile pe care le desfăşoară, centrul de documentare şi informare a reuşit în mare
parte să-şi atingă toate obiectivele.
II. DATE/INFORMAŢII PRIVIND INSTITUŢIA ŞI ACTIVITATEA DESFĂŞURATĂ:
Prezentare instituţională
Date de identificare:
Denumire instituţie: Colegiul Naţional „Silvania”
Adresa: str. Unirii, nr. 1
Tel/fax. 0260612598
Adresa e-mail instituţie:
Web site:
Adresă e-mail Responsabil CDI : [email protected]
Resurse umane:
Compartimentul
CDI
Posturi (normă
întreagă sau
fracţiuni de
normă)
Numele şi
prenumele
Statutul:
titular(data
concursului)/
detaşat/ cumul/
plata cu ora
Studii SpecialitateaVechime/
Grad
Profesor
documentarist
Iepure
Ioanatitular universitare biblioteconomie Def.
Bibliotecar Suciu Maria titular universitare biblioteconomie 21 ani
c. Dotarea cu echipamente a CDI-ului
Calculatoare /
laptop
(nr. buc.)
TV/video/
camera
video
Copiatoa
re
Laminatoar
e (nr. buc.)
Soft
educaţiona
l (nr. buc.)
Fond
de carte
(nr.
Buc.)
Alte echipamente
(denumire, nr. buc.)
4 1 tv 1 1 - 49.803
Video-proiector, panou
proiecţie, aparat de spiralat, 2
imprimante, DVD
2. Activităţi derulate în cadrul CDI, conform fişei postului (tipuri, scurtă descriere, activităţi
lunare)
Activităţilor desfăşurate în Centrul de documentare şi informare în primul semestru
(PROIECT JURNALISTIC „JOC-JOACĂ”, ETAPELE UNUI DEMERS DE CERCETARE
DOCUMENTARĂ „LATINITATE ŞI DACISM”, „HOLOCAUSTUL – O DRAMĂ UMANĂ A
SECOLULUI XX”, „CLUB DE LECTURĂ”, „DIMITRIE CANTEMIR, cea mai reprezentativă
personalitate a spiritualităţii româneşti în sec. al XVIII-lea, 300 de ani de la urcarea sa pe tronul
Moldovei (1710-2010)”, „LITERATURA RELIGIOASĂ – MODEL ŞI ANTIMODEL”, preselecţie şi
repetiţii ale trupei de teatru „Musca-n lapte”, „Ziua Naţională a României” – concurs, „În aşteptarea
Crăciunului” – colinde, teatru, filmuleţe, fotografii, obiceiuri şi tradiţii, vizionări filme, „Eminescu în
oglinzile criticii literare” – masă rotundă) li se adaugă activităţile din semestrul al II-lea:
24 februarie 2011 – „TRADIŢII POPULARE ROMÂNEŞTI –DRAGOBETELE” – cls. a IX-a
A, prof. coord. Iepure Ioana
24 februarie 2011 – „Lectura şi adolescenţii” – cls. a XI-a I, prof. coord. Iepure Ioana
24 februarie 2011 – „Demers de cercetare documentară – transdisciplinaritate, cls. a X-a G,
prof. coord. Iepure Ioana
17 martie 2011 – „La Francophonie” – expoziţie, video-proiecţie, concurs, activitate în
colaborare cu prof. Valeria Costea (clasa a X-a A, D, I)
Întâlniri ale lotului naţional al olimpicilor la limba şi literatura română
Zilele Şcolii – Lansarea suplimentului la revista „ Caiete Silvane”, dedicată colegiului –
„Cuvinte . Nume. Speranţe.”
- întâlnire a cenaclului literar „Ad Astra”
- „Voyage virtuel dans les regions de la France” – tradiţii culturale (video-proiecţie a
proiectelor realizate de elevi)
Lecturi urbane – „Zalăul citeşte”, coordonator prof. Ioana Iepure, elevii Vlad Druţă, Teodora
Fărcaş, Dacian Lazea, Anda Pap, Paula Soran, Roxana Hosu.
„Veşnicia s-a născut la sat” – comemorarea marelui poet şi filozof Lucian Blaga, 50 de ani de
la moarte – poezie, comentarii, imagini, prof. coord. Ioan Ciocian, Clara Dan, bibliotecara
Suciu Maria.
Activităţi pe grupe la diferite discipline, pentru orele care necesită munca în echipă;
Activităţi suplimentare pentru elevii capabili de performanţă, pregătirea elevilor pentru
olimpiade la toate disciplinele;
Participarea la Cercul pedagogic al bibliotecarilor la Gr. Şc. „Mihai Viteazul”
Activităţi de gestionare:
preluarea şi evidenţa manualelor şcolare la cls. a IX-a şi a X-a;
gestionarea şi distribuirea materialelor pentru grupele de excelenţă;
gestionarea şi distribuirea manualelor în limba maghiară pentru cls. a XI-a şi a XII-a;
amenajarea şi gestionarea fondului documentar conform normelor biblioteconomice.
planificarea activităţilor
3. Situaţii statistice privind beneficiarii activităţilor derulate
ACTIVITATEA DE ÎMPRUMUT IN PERIOADA 02.03.2011 –17.06.2011:
Număr total de documente împrumutate/solicitate în perioada aceasta: 2731
Repartizarea împrumuturilor/solicitărilor de documente monografice pe domenii, conform CZU:
Până la data de 17.06.2011 în fondul documentar al Centrului de documentare şi informare
există aproximativ 50000 de documente din care:
Lucrări de referinţă (enciclopedii, dicţionare, atlase): 550
Lucrari ştiinţifice: 22275
Literatură română: 11202
Literatură maghiara: 6100
Manuale şcolare: aprox. 150
Lucrări de metodica si psihopedagogie:120
Periodice: Graiul Sălajului, Sălajanul, Magazin Sălăjan, Sportul Sălajan, Szilagysag, Adevărul,
Tribuna Învăţământului, Monitorul Oficial, Caiete Silvane, Biblioteca, PC WORLD, Gazeta de
informatică
DVD-uri: 8
CD-uri: 2
Reprezentare grafică privind gradul de participare al elevilor la C.D.I.
9. Marketing educaţional (publicitate / diseminare)
CENTRUL DE DOCUMENTARE ŞI INFORMARE şi-a promovat fondul documentar
prin expoziţii, portofolii, proiecte, activităţi în colaborare cu cadrele didactice, liste bibliografice,
listă de noi apariţii
Responsabili CDI,
Bibliotecar Suciu Maria
Prof. doc. Iepure Ioana