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ESCUELA DE PADRES COMUNICACIÓN CON LOS HIJOS

Comunicación con los_hijos

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ESCUELA DE PADRES

COMUNICACIÓN CON LOS HIJOS

LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN

• Vínculo emocional

• Relaciones sociales

ERRORES EN LA COMUNICACIÓNCON ELLOS/AS

1. Acusarles, arremeter contra ellos

Se ponen a la defensiva, con agresividad, rebeldía…

Se sienten mal, con baja autoestima…

Soluciones :

Informar de lo ocurrido

Se sienten más respetados y con menor sentimiento de culpabilidad

Expresar y describir lo que sentimos yesperamos de ellos/as

Es más positivo emocionalmente, más fácil “conectar” con ellos/as

2. Amenazar

Genera odio, rebeldía, enfrentamientos,o incredulidad

Ofrecer opciones, alternativas

Satisfaciendo las necesidades de ambos

3. Dar órdenes

Rebeldía, negativas, “pasotismo”

O excesiva sumisión, miedo…

Ofrecer opciones, alternativas

Usar diferentes medios (escritos…)

“Manipular”

4. Sermonear (actitud profética)

“Desconectan”, nos distancia de su realidad… o pueden discutirnos

Ser claros, usar pocas palabras

Centramos su atención

No hablar en el momento delsonflicto, aprovechar otrassituaciones más favorables

5. Reproches (“mortificar”)

Nos ven como unos quejicas, gruñones…Se sienten malos o incapaces de respondercomo deseamos

Actuar de forma inesperada y positiva

Captaremos más su atención e interés, fomentaremos su actitud positiva

No olvidemos los elogios

6. Hacer comparaciones

Odio hacia la persona comparada…

O sentimiento de inferioridad, baja autoestima

Recordarles de lo que son capaces (comparándolos como mucho con su “yo” del pasado)

Se centrarán en sí mismos y en su superación, siendo su propio referente

7. Juzgar(ironía, sarcasmo…)

Sentimiento de inferioridad, culpa, baja autoestima… “Pérdida del vínculo”, alejamiento

Escuchar atentamente antes de pronunciarnos (repitiendo lo que dicen, asintiendo…)

Se sienten escuchados, comprendidos, consolidación del “vínculo afectivo”

Juzgar “el pecado”, no al “pecador”

El objetivo es conseguir escuchar y ser escuchados

Éxito en la comunicación

Vínculo consolidado