Upload
phoenixauis2712
View
219
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
fdsafsadsdfaklñ jsdfajklasdfjklñasdfjklasdfjkljklasdfjkljkasdfjklsdfajkjkldfjklasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdfasdf jklñasdfjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñjklñasdfjklñsdfsdfjklasdf jklñ asdfjklñ
Citation preview
Prof. Andrea Venturini Scuola secondaria di I grado, Istituto Berna
I CONNETTIVI
A COSA SERVONO I CONNETTIVI:
a) esplicitano e chiariscono i legami logici e semantici tra le parti del testo;
b) segnalano i rapporti che lautore ha voluto instaurare tra le informazioni date;
c) guidano allinterpretazione del testo;
d) integrano progressivamente le informazioni;
e) contribuiscono alla progressione della trattazione argomentativa.
Questi sono i connettivi logici pi usati in base alle funzioni principali che un testo richiede.
Attenzione: alcuni connettivi possono assumere delle funzioni logiche diverse a seconda del
contesto (ad es. mentre: RELAZIONE TEMPORALE ma anche CONTRASTO).
Se vuoi INTRODURRE/PRESENTARE
1) Una RELAZIONE TEMPORALE:
quando mentre durante
prima precedentemente in precedenza dapprima gi
contemporaneamente allo stesso tempo
poi successivamente dopo di che nel frattempo in seguito proseguendo
a partire da fino a
2) Una CAUSA:
perch poich per il fatto che siccome in quanto dal momento che
dato che visto che in ragione di/del
3) Una CONSEGUENZA:
cos perci quindi dunque pertanto di conseguenza conseguentemente
per questo motivo per cui segue che ne risulta che ne discende che
4) Un FINE:
per affinch al fine di in vista di
5) Una LIMITAZIONE o un CONTRASTO:
bench sebbene anche se quantunque per quanto
comunque
per quanto riguarda per quanto concerne
ma per
tuttavia ciononostante nonostante ci nonostante il fatto che malgrado ci
eppure
invece mentre daltra parte daltro canto per contro al contrario
contrariamente a piuttosto
da una parte, dallaltra
6) Una CONDIZIONE:
se a condizione che nel caso in cui purch ammesso che
a meno che se non...
7) Una CONCLUSIONE:
infine in conclusione per concludere concludendo in ultima analisi ebbene
per farla breve stringendo insomma in fin dei conti
Prof. Andrea Venturini Scuola secondaria di I grado, Istituto Berna
Se vuoi RIFORMULARE UN CONCETTO:
in altre parole cio vale a dire
a dire il vero in verit effettivamente
precisamente
Se vuoi SUDDIVIDERE/ENUMERARE:
prima di tutto innanzitutto
per cominciare
primo, secondo, terzo, ultimo
poi infine
Se vuoi FARE/PRESENTARE:
1. unAGGIUNTA:
anche cos pure pure
e poi
inoltre in aggiunta
fra laltro daltronde peraltro daltra parte
per di pi per giunta
2. un CONFRONTRO:
come
similmente nello stesso modo allo stesso modo
pi meno di che - tanto quanto
3. un ESEMPIO:
per esempio come nel caso di si veda quale cio
4. una SPIEGAZIONE:
infatti in realt in effetti ecco perch
5. una SINTESI:
insomma in altri termini in breve in sostanza
6. un RINVIO:
per queste ragioni mediante sistemi del genere come gi detto in precedenza
7. una VALUTAZIONE:
purtroppo magari certamente probabilmente
Se vuoi ESPRIMERE UNOPINIONE o UNIPOTESI:
per me secondo me secondo Pinco a mio giudizio a giudizio di Pinco/di tutti
per quanto ne sappiamo/ne sanno
si pensa che si crede che si ritiene che
da quanto (ci) risulta
sulla base di
Se vuoi ENFATIZZARE/SOTTOLINEARE:
soprattutto in particolare in modo particolare particolarmente specialmente
vale la pena di
vorrei richiamare la vostra attenzione a/su
vorrei sottolineare vorrei ribadire
non sar superfluo notare che
Ecco lelenco dei connettivi pi in uso
connettivi temporali: indicano ordine cronologico
- anteriorit: prima, in precedenza, qualche giorno fa, allora, anticamente, una volta, a queitempi, proprio allora- contemporaneit: ora, adesso, mentre, nel frattempo, intanto che, a questo punto, inquesto momento, in questo istante.- posteriorit: alla fine, successivamente, dopo molto tempo, dopo vario anni, poi, inseguito, quindi.
connettivi spaziali: indicano i rapporti spaziali secondo cui sono costruite le descrizioni o sisviluppano le azioni
- dove, l, l, sopra, sotto, verso, in direzione di , a destra, a sinistra, fino a , allinterno,allesterno.
connettivi logico-causali: indicano una successione
-in cui la causa precede leffetto: ne deriva che, di conseguenza, quindi, dunque, pertanto,perci, da ci si deduce che, cos che -o leffetto precede la causa: dato che, siccome, poich, perch, dal momento che
connettivi prescrittivi: indicano lordine rigorosamente bloccato delle azioni da compiere
- prima di tutto, innanzitutto, in primo luogo, poi, in secondo luogo, in terzo luogo ecc,infine, in sintesi, in conclusione, insomma, dunque.
connettivi dimportanza: indicano limportanza delle varie informazioni e stabiliscono tra esse unagerarchia
- In primo luogo, anzitutto, , prima di tutto, a questo punto, inoltre, si aggiunga il fatto che,oltre a questo, oltre a ci, oltre a quanto stato detto, poi, infine, non ci resta che, e,anche, pure, nello stesso modo, comincer
connettivi di spiegazione: introducono una spiegazione o unesemplificazione
- cio, infatti, ad esempio, in altre parole, per quanto riguarda, tra laltro, in sintesi
connettivi di opposizione: introducono unopposizione a quanto si detto prima
- ma, invece, ciononostante, malgrado ci, tuttavia, pure, nondimeno, eppure, mentre, alcontrario
connettivi di ipotesi: se vero che, ammettendo che, nel caso in cui, partendo dalpresupposto che, ipoteticamente, poniamo il caso che
anche i due punti hanno la funzione di un connettivo: stanno al posto di cio, infatti, ad esempio,introducono la causa o la conseguenza di un fatto
i-connettivielenco connettivi