Contoh Penerapan Teori Dienes DalamPembelajaran MatematikaVisualisasi Blok Dienes sebagai Media Pembelajaran Operasi Hitung Bilangan di Sekolah Dasar denganBantuan Komputer teoritis menjadi fungsional praktis. Hal tersebut dapat dilakukan menggunakan media pembelajaran. Saat initerdapat banyak media yang dapat dipergunakan. Salah satunya adalah Blok Dienes. Blok Dienes dapatdipergunakan sebagai peraga konsep penjumlahan, pengurangan, perkalian, serta pembagian. Akan tetapi, BlokDienes sebagai media pembelajaran tidak dapat dipergunakan oleh semua siswa karena keterbatasan jumlahBlok Dienes yang tersedia. Selain itu, penggunaan Blok Dienes bersifat manipulat ... Dienes sebagai MediaPembelajaran Operasi Hitung Bilangan di Sekolah Dasar dengan Bantuan Komputer. Skripsi, JurusanPendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Moh Yasin, S.Kom, M.Kom, (II) Dr.Subanji, S.Pd, M.Si. Salah satu konsep matematika yang harus dipahami siswa Sekolah Dasar adalah operasihitung bilangan (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian). Akan tetapi, selama ini pembelajaranoperasi hitung bilangan lebih ditekankan pada kecepatan be ... Pembelajaran Operasi Hitung Bilangan diSekolah Dasar dengan Bantuan Komputer. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA Universitas NegeriMalang. Pembimbing: (I) Moh Yasin, S.Kom, M.Kom, (II) Dr. Subanji, S.Pd, M.Si. Salah satu konsepmatematika yang harus dipahami siswa Sekolah Dasar adalah operasi hitung bilangan (penjumlahan,pengurangan, perkalian, dan pembagian). Akan tetapi, selama ini pembelajaran operasi hitung bilangan lebihditekankan pada kecepatan berhitung daripada pema ... Matematika FMIPA Universitas Negeri Malang.Pembimbing: (I) Moh Yasin, S.Kom, M.Kom, (II) Dr. Subanji, S.Pd, M.Si. Salah satu konsep matematika yangharus dipahami siswa Sekolah Dasar adalah operasi hitung bilangan (penjumlahan, pengurangan, perkalian,dan pembagian). Akan tetapi, selama ini pembelajaran operasi hitung bilangan lebih ditekankan pada kecepatanberhitung daripada pemahaman konsep, yang justru mengakibatkan siswa menjadi fobi terhadap matematika.Fobi terhadap matematika ... ABSTRAKHapsah, Dewi Sufia. 2008. Visualisasi Blok Dienes sebagai Media Pembelajaran Operasi HitungBilangan di Sekolah Dasar dengan Bantuan Komputer. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika FMIPAUniversitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Moh Yasin, S.Kom, M.Kom, (II) Dr. Subanji, S.Pd, M.Si.Salah satukonsep matematika yang harus dipahami siswa Sekolah Dasar adalah operasi hitung bilangan (penjumlahan,pengurangan, perkalian, dan pembagian). Akan tetapi, selama ini pembelajaran operasi hitung bilangan lebihditekankan pada kecepatan berhitung daripada pemahaman konsep, yang justru mengakibatkan siswa menjadifobi terhadap matematika.Fobi terhadap matematika dapat diatasi dengan mengubah titik berat pembelajaran,dari abstrak menjadi konkret, teoritis menjadi fungsional praktis. Hal tersebut dapat dilakukan menggunakanmedia pembelajaran. Saat ini terdapat banyak media yang dapat dipergunakan. Salah satunya adalah BlokDienes.Blok Dienes dapat dipergunakan sebagai peraga konsep penjumlahan, pengurangan, perkalian, sertapembagian. Akan tetapi, Blok Dienes sebagai media pembelajaran tidak dapat dipergunakan oleh semua siswakarena keterbatasan jumlah Blok Dienes yang tersedia. Selain itu, penggunaan Blok Dienes bersifat manipulatif.Siswa dapat mencoba-coba sampai mendapatkan hasil yang diinginkan. Hal ini kadang-kadang jugamembosankan.Usaha untuk mengatasi hal ini dilakukan dengan memvisualisasikan Blok Dienes melaluiprogram komputer. Skripsi ini menghasilkan program yang memvisualisasikan penggunaan Blok Dienes sebagaimedia pembelajaran operasi hitung bilangan, yang mudah digunakan. Dengan program ...Read Article

1/1