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CONTOS DE FADAS: UM CAMINHO PARA CRIATIVIDADE

Contos de Fadas e a psicologia

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Trabalho apresentado sobre a importância dos contos de fadas no trabalho da psicologia

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  • CONTOS DE FADAS: UM CAMINHO PARA CRIATIVIDADE

  • RESUMO

    A inteno deste trabalho contemplar, a partir da contemporaneidade, a viso de um psiclogo, frente aos seus trabalhos j realizados, a respeito da promoo da criatividade no desenvolvimento da criana, utilizando como mtodo de trabalho o conto fadas.

  • INTRODUO

    Pensando na dinmica atual, em que os indivduos ao mesmo tempo em que so orientados e engessados para os deverias da sociedade e cobrados para a imerso em atitudes e pensamentos inovadores, criativos, comea-se a questionar como para o indivduo ser criativo na atualidade, como consegue ser espontneo.

    Como a criatividade comea a ser desenvolvida na infncia, prefiriu-se adotar como base para pesquisa essa fase.

    Escolhemos para a investigao o mtodo ldico conto de fadas, pois este promove identificao com os personagens, as histrias envolvem as crianas de maneira a permitir que enxerguem outros caminhos para resolver ou viver a mesma situao, demonstrando para criana que ela possui vrias opes de enfrentamento das situaes e de ao.

  • INTRODUO

    A escolha do psiclogo para ser o narrador de seus casos presentes de essencial importncia, j que um profissional que se envolve diretamente com o ldico e detm informaes subjetivas necessrias para nos elucidar sobre a questo da promoo ou desenvolvimento da criatividade infantil, na contemporaneidade, atravs dos contos de fadas.

    O psiclogo tambm ir poder nos elucidar a maneira pela qual a famlia da criana pode contribuir para a insero dos contos de fadas no cotidiano da criana, j que a famlia , principalmente na fase inicial da vida da criana, sua principal referncia de ser e viver no mundo.

  • OBJETIVO

    Esse trabalho tem por objetivo demonstrar que a contemporaneidade repreende o desenvolvimento criativo da criana, e que o trabalho psicoteraputico com contos de fadas pode vir a favorecer o surgimento e a elaborao da criatividade desde os primeiros anos de vida.

  • A Pesquisa Mtodo e delineamento

    estudos bibliogrficos acerca do tema, de forma a contemplar o objetivo da pesquisa.

    entrevista semi-estruturada com psicloga que realiza psicoterapia infantil e faz uso de contos de fadas, em sua clnica, visando identificar: Como e se a dinmica da atualidade influencia na repreenso da criatividade da criana.Como o seu trabalho com contos de fadas promove a criatividade na criana, pedindo que relate dentre os seus trabalhos, um caso com detalhes.Como a famlia pode contribuir na insero dos contos de fadas no cotidiano da criana, incitando o seu interesse por eles.

  • A Pesquisa Materiais

    Utilizou-se para a entrevista um roteiro-guia e um gravador, com o conscentimento da entrevistada, aps este ser feito oralmente e confirmado pela sua assinatura no termo de livre conscentimento pesquisa.

  • Pesquisa Entrevista semi-estruturada

    H quanto tempo voc atua com atendimento clnico infantil?Por que voc optou por essa rea?Na sua experincia, voc identifica qual o conto que se relaciona com a fase especfica do desenvolvimento da criana? Se sim, cite exemplos.Em qual momento da psicoterapia os contos de fadas so inseridos?Como a famlia pode contribuir para o desenvolver o interesse dos filhos pelos contos de fadas atualmente?Como voc percebe a questo da criatividade no desenvolvimento dos seus clientes?Voc acha que a criatividade da criana reprimida na contemporaneidade? Se sim, por qu?Os contos de fadas influenciam no desenvolvimento da criatividade da criana na atualidade? Se sim, como?Quais os contos que voc utiliza no atendimento para promover a criatividade? Qual o critrio para essa escolha? Se possvel, relate um caso em que obteve sucesso no trabalho de promoo da criatividade com algum paciente.

  • Resultados

    Primeiramente salienta-se o fato da psicloga entrevistada trabalhar h 10 anos com psicoterapia infantil, e atualmente faz especializao em Zurique, na abordagem junguiana.

    Revela que na abordagem em que trabalha, os contos de fadas so fundantes para a aplicao e entendimento dessa teoria.

    Remete-nos a importncia dos pais serem contadores dos contos para os filhos pois proporcionaro criana uma possibilidade de elaborao de situaes, podero promover a sua imaginao, podendo ela ter contato posteriormente com outras histrias em outros nveis, mas a situao dos pais contarem a histria para ela, seria de fundamental importncia.

  • Resultados

    Podemos destacar tambm o fato dos pais serem figuras fundamentais na formao psquica, emocional e intelectual dos filhos, por isso tambm, suas importncias na apresentao dos contos para criana.

    Em relao fase do desenvolvimento em que deveriam ser trabalhados os contos e quais contos os deveriam, a pesquisa nos mostra que no existe limite de incio ou final, apenas depende da necessidade de elaborao de cada criana.

    A criana um ser puramente criativo, espontneo, e so os adultos, que cerceiam essa caracterstica, exigindo da criana diversas formas de saberes. As crianas hoje devem ser poliglotas, serem excelentes alunos, esportistas, devem saber de tudo, e lutar para ter seu espao no mercado desde cedo (Entrevistada)

  • Resultados

    Os dados obtidos mostram que os contos de fadas podem contribuir com resultados benficos para a obteno de criatividade, elaborao, conhecimento de novos caminhos, e isso no apenas em relao infncia, mas em qualquer fase da vida.

    Os adultos elaboram suas questes inconscientes ao contar os contos para os filhos, por exemplo.

    A entrevistada relata um caso em que se utilizou do conto da bela adormecida na psicoterapia de uma menina de 7 anos, e obteve bons resultados. mas No os verificou de maneira imediata, apenas sendo estes demonstrados, quando a menina comea a questionar-se sobre o comportamento em relao necessidade trabalhada com o conto, e se apaixona por uma msica que completa o conceito passado pela histria

  • CONCLUSES

    Primeiramente pode-se observar e concluir que h uma forte cobrana para que a criana seja extremamente informada, de forma ampla e excessiva A criana est sendo muito submetida produo. Ao mesmo tempo, ela cerceada de manter sua atividades espontneas, j que muitas regras morais lhe so impostas, os deveres, as limitaes em seus atitudes, palavras e pensamentos.

    A forma que os contos de fadas proporcionam o desenvolvimento e auxilia na elaborao psquica, pode ser uma das maneiras de extrairmos da criana essa supresso, de forma a no retir-la de sua contemporaneidade (o que seria impossvel).

  • CONCLUSES

    A importncia que os pais tm na infncia de seus filhos fundante para a formao do seu inconsciente, de sua psique, e em vista disso, so as melhores figuras para trazer para a criana de forma genuna os contos de fadas, para que atravs destes possam lidar com outras situaes de maneira a imprimir-se em seus atos, e no apenas serem reprodutores de pensamentos e aes que no os definam sentido.

    Por isso tambm a importncia da presena dos contos na psicoterapia, j que nela que a criana vai estar proporcionada de ser nica, de poder se exprimir de forma integral, podendo assim sensibilizar-se consigo mesmo e adquirir novos potenciais de soluo de conflitos, internos e externos, no movimento de sua criatividade.

  • Bibliografia

    ALVES, Heliana Castro. Utilizao de Contos de Fada e atividades simblicas na compreenso de crianas vtimas de violncia. Tese de Mestrado pela Universidade Federal de So Carlos. 2007.

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    FURLAN, Marta Regina. Construo do SER criana na sociedade capitalista. Revista Terra e Cultura ano xx, n 38. 2004, p. 3-15.

    MORESI, Eduardo. Metodologia da Pesquisa. Programa de ps-graduao stricto sensu em gesto do conhecimento e tecnologia da informao. Universidade Catlica de Braslia - UCB. 2003.

    SCHINEIDER, Raquel Elisabete Finger. Oficina de contos de fadas: uma interveno com crianas asmticas, a partir do enfoque winnicottiano. Dissertao de Mestrado. Rio Grande do Sul: UNISINOS, 2008.