7/24/2019 convocatoria Contextos

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El Fondo Regional para la Cultura y las Artes de la Zona Centro Occidente

a travs de la Secretara de Difusin Cultural y Extensin Universitaria dela Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

Convocan

A profesionistas, profesores y estudiantes de arquitectura de la zona centro occidentedel pas, a parcipar como asistentes al

Diplomado

Contextos. Arquitectura, Naturaleza y Cultura

Que se llevar a cabo entre los meses de febrero y abril 2016, en la

Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo.

INTRODUCCIN

Interpretar el hecho arquitectnico va ms all de analizar de una manera sistemticay cientfica el resultado de la propuesta arquitectnica, -esto desde la perspectiva dela ciencia-, por otro lado, cabe la posibilidad de ponderar la creacin del objeto arqui-tectnico, a partir de la apreciacin del arte, desde su dimensin esttico-sensible,condicin sublime enaltecida por la visin humanista, propia de la arquitectura; dospolos reconocidos de un mismo fenmeno, tal vez unir en un modelo de anlisis estasdos posturas, evidentemente trascender en una mejor manera de valorar el hechoarquitectnico, aunque desde la postura dialgica, no es exactamente lo que se

busca, sino que se intenta establecer una accin interactiva de comunicacin entre lasvariables que participan en el proyecto-obra, aceptando la coexistencia de valoresantagnicos dentro del mismo sistema, y que por el contrario de intentar liquidarlos,se asume la estrategia de establecer un dilogo con la contraparte que permita enri-quecer posturas extremas, es as como tenemos entornos como el natural y el urbano,que no es posible disociar, ni fundir en uno slo, sino tender una lnea de dilogo quepermita la comunicacin que retroalimenta su existencia.

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JUSTIFICACIN

Si bien una condicin ineludible de la arquitectura es su especificidad a un sitio, en laactualidad caracterizada por la interconectividad, la condicin de esta relacin entrearquitectura y lugar se transforma, se complejiza o hasta se desvanece. El tema de larelacin entre arquitectura y lugar (en su sentido fsico y cultural) ha sido particularmen-te sensible en los ltimos cien aos, debido por lo menos en parte a las pretensionesde la modernidad de crear una arquitectura internacional o universal que borraran lasdistinciones regionales. Si bien el siglo XX abri con tendencias nacionalistas (enEuropa y en las Amricas bajo distintas corrientes de revivals) para los aos 50 ya sehaba suprimido gracias a las crticas modernas. Pero, para ese momento, ya se escu-chaba algunas voces, como la de Lewis Mumford quien se atrevi a preguntar sobre laposibilidad de una modernidad con expresiones regionales. Con este concepto como

eje rector, el seminario indagar la relacin entre arquitectura, regin, tecnologa ylugar buscando comprender y fortalecer la actividad del profesionista de la arquitectu-ra en Mxico.

DESCRIPCIN GENERAL

El tema central del diplomado se abordara a partir de cuatro ejes conceptuales:

1.- Arquitectura y lugar.

Interesa explorar en este mdulo las relaciones entre los edificios y los sitios fsicos conatencin a la cuestin de la sustentabilidad.

2.- Arquitectura y cultura.Hbitat y cultura coordenadas del lugar

3.- Paisaje e Identidad del lugarEn esta unidad se explorarn las relaciones entre identidad, lugar y arquitectura mos-trando diversas posturas crticas. Se reconoce la identidad como mltiple y dinmico adiferencia del concepto como aparece en el regionalismo crtico.

4.- La dimensin intercultural del lugarEn este tema se reflexionar sobre la actualidad en que la identidad se desliga del terri-torio y en que los territorios se definen en funcin de la multi- e inter-culturalidad.

Los mismos ejes temticos son planteados se desarrollaran bajo la dinmica de talleresterico aplicativos (workshop), que sern dirigidos por reconocidos ponentes decarcter nacional e internacional.

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OBJETIVO GENERAL

A partir de un ejercicio proyectivo de intervencin por cada uno de los talleres, revisar

tericamente el tema eje del mismo; analizar las determinantes contextuales y realizara nivel conceptual una propuesta de intervencin del caso propuesto.

PROGRAMACIN

Del 18 al 20 de febrero; del 3 al 5 de marzo; del 7 al 9 de abril y del 28 al 30 de abril2016.

SEDE

Facultad de Arquitectura de la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo.

Morelia, Michoacn.

PARTICIPANTES

Profesionistas involucrados en el ejercicio libre de la profesin o ligados a institucionesdel sector pblico y docentes de programas de diseo arquitectnico o urbano. Cupomximo: 50 participantes.

DURACIN Y HORAS

120 horas presenciales, divididas en 4 talleres de 30 Hrs. cada uno, de periodicidad

mensual, comenzando en febrero de 2016.

RECEPCIN DE SOLICITUDES

Desde la publicacin de la convocatoria y hasta el 31 de enero 2016.(difusin.cultural@hotmail.com)

COORDINACIN ACADMICA

Dra. en Arq. Catherine R. EttingerM. en Arq. Jorge Humberto FloresDr. en Arq. Juan Carlos Lobato Valdespino

RESPONSABLE DEL PROYECTO

L.T. Mara Consuelo Cendejas Avils

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REQUISITOS

-Entregar curriculum vitae.- Propuestas de intervencin de 4 proyectos como temas de los ejercicios prcticos.- Carta de motivos donde el solicitando explique su inters por participar en el diplo-

mado y de que manera aplicara los conocimientos adquiridos en el mismo.- Carta compromiso firmada por el interesado.

FECHAS IMPORTANTES1. Recepcin de solicitudes hasta el 31 de enero 2016 en las oficinas de la Secretariade Difusin Cultural de la UMSNH, con Lic. Consuelo Cendejas (CIAC).2. Publicacin de resultados 8 de febrero 2016, en la Pgina Oficial de la Secretaria deDifusin Cultural y Extensin Universitaria, http://difusioncultural.umich.mx/ y en laPgina Oficial del evento, http://www.arq.umich.mx/contextos/CONTACTO: Secretara de Difusin Cultural y Extensin Universitaria, telfono 3 22

35 00 ext. 4163 correo electrnico: difusin.cultural@hotmail.com edificio Centro deInformacin Arte y Cultura, Fco. J. Mjica s/n Cuidad Universitaria.

PROPUESTAS DE INTERVENCIN (por los aspirantes al diplomado)La solicitud de participacin en el diplomado deber incluir un anexo en formato PDF, donde se proponga 4 proyectos de intervencin que respondan a los ejes concep-tuales que se abordaran en cada uno de los talleres. El mismo deber contener lasiguiente informacin:

1.- Nombre del proyecto de intervencin2.- Eje conceptual al que responde (1.- Arquitectura y lugar, 2.- Arquitectura y cultura,3.- Paisaje e Identidad del lugar, 4.- La dimensin intercultural del lugar.)3.- Lugar que se pretende intervenir, indicando localizacin del mismo.4.- Tipo de intervencin que se propone realizar.5.-Breve descripcin de los contextos fsico y cultural que rodean el lugar donde sepropone la intervencin.6.- 3 fotografas de cada uno de los lugares a intervenir

PRODUCTOS ENTREGABLES (por los asistentes al diplomado)1.- Lmina 60x90 (cartel) por cada uno de los proyectos de intervencin, donde seexplique el proceso del proyecto de intervencin, as como el resultado final. Seentregar montada sobre una base rgida y en formato PDF.

2.- Memoria descriptiva donde se explique la postura conceptual del proyecto deintervencin, as como el proceso para llegar al resultado final del mismo. La exten-sin de la misma ser mnimo 6 cuartillas, mximo 12, con interlineado de 1.15, mr-genes inferior y superior de 2.5 cms. , Izquierdo y derecho 3.0 cms. Con letra Arial, 14pts. para ttulos principales, 11 Pts. cuerpo de texto, 10 Pts. notas, referencias y biblio-grafa.3.- Imagen original del lugar a intervenir e Imagen sntesis del proyecto final. Con unaresolucin mnima de 300 dpi. Indicado el pie de cada una.