CrativitCrativit thorie et pratiquesIIT Gnie Industriel 1Dr Alaeddine ZouariQuest-ce que la Crativit ?2 Dr. Alaeddine Zouari La crativit cest la capacit gnrer des ides qui soient la fois originales et adaptes au contexte dans lequel elles seront implantes. DfinitionsTodd Lubart, Psychologie de la crativit La crativit, cest lart de se poser des problmes et de leurs proposer des solutions.La crativit fait partie du processus dinnovation3 Dr. Alaeddine ZouariLa crativit cestlensemble des moyens qui permettent de stimulernotre imaginationElle supposeUn animateurdes rglesUne mthodologiedes techniquesUn groupe un comportement4 Dr. Alaeddine Zouari part de limaginaire de lartiste qui engage un dialogue avec son support. rpond une demande externe, celle du client (dtenteur du problme). est fonctionnelle. nest pas fonctionnelle. rpond une demande interne, parfois un est fonctionnelle. est parfois collective. sinscrit dans un contexte social : on travaille partir dinformations.5interne, parfois un besoin vital.on travaille partir dinformations. est un corpus de mthodes, de techniques et doutils. daprs Guy AznarDr. Alaeddine ZouariLes objectifs6 Dr. Alaeddine ZouariPourquoi tudier la crativit ?Aller au bout de nos talents cratifsSavoir mieux rsoudre les problmesAmliorer lenseignement, la formationtre un meilleur commercial, ingnieur, artiste tre un meilleur commercial, ingnieur, artistetre une entreprise plus innovante.Amliorer sa crativit ou cellecrativit ou celle dune organisation Description de la dmarche crativeLacrativit, daprs Paul Tourrance suite lanalyse desurvie des pilotes, est un processus par lequel :On devient sensibles des manques, des lacunes, desdysharmonies;On identifie la difficult;On cherche des solutions;On formule des hypothses;On teste et teste encore les hypothses;On modifie ventuellement les hypothses et on vrifie les8 Dr. Alaeddine ZouariOn modifie ventuellement les hypothses et on vrifie lesmodifications;On dcide et on communique les rsultats.Pour crer, il fautLibrer limagination de ses freinsRompre avec les schmas de pense logiqueSloigner du quotidien habituel Sloigner du quotidien habituelSe distancer par rapport lobjet9 Dr. Alaeddine ZouariLes freins limaginationLhabitudeLe jugementLa peur du risque La peur du risqueLattitude dexpertLe raisonnement logiqueLes freins culturels10 Dr. Alaeddine ZouariLentreprise crative11 Dr. Alaeddine ZouariExercice de crativit12 Dr. Alaeddine Zouari13 Dr. Alaeddine Zouari 14 Dr. Alaeddine ZouariDr. Alaeddine Zouari 15 16 Dr. Alaeddine ZouariLa nature source dinnovationLa capacit analyser la nature et la croiser avec lesproblmes rsoudre est une source fondamentale de lacrativit et de linnovationDr. Alaeddine Zouari 17 Dr. Alaeddine Zouari 18Dr. Alaeddine Zouari 19 Dr. Alaeddine Zouari 20Dr. Alaeddine Zouari 21fleur de bardane fleur de bardaneDr. Alaeddine Zouari 22Dr. Alaeddine Zouari 23 Dr. Alaeddine Zouari 24Les mythes de la crativit 25 Dr. Alaeddine ZouariMotivation et crativitLa motivation intrinsque est essentielle la crativitLe gnie, cest 1% dinspiration et 99% de transpirationThomas EdisoncrativitLes rcompenses externes (financires par exemple) ne semblent pas aider etsemblent pas aider et dans certains cas peuvent nuireTorrance 65 / Amabile 80-96 / Eisenberger & Cameron 96 / Hennessey 03Pas de crativit universelleLes personnes cratives ne le sont que dans leur(s) domaine(s) de comptenceFeldman 74-80, John-steiner 85, Csikszenmihalyi 88La crativit sexplique dans laction La crativit sexplique dans lactionOn atteint le top niveau aprs 10000 heures de pratique (soit 5 ans plein temps ) Malcolm GladwellJ.S. Bach Pablo PicassoSteve Jobs Albert EinsteinImage : commons.wikimedia.org/wiki/File:Albert_Einstein_Head.jpg Image : en.wikipedia.org/wiki/User:Matt_Yohe Image : en.wikipedia.org/wiki/File:Johann_Sebastian_Bach.jpg Image : en.wikipedia.org/wiki/File:Pablo_picasso_1.jpg28 Dr. Alaeddine ZouariLa crativit viendrait de linconscient ? et serait incontrlable ? ide datant de lpoque romantiqueromantique ..renforce par la conception Freudienne psychanalytiqueMais nous ne sommes cratifs que dans nos domaines de comptence! la recherche dmontre que la crativit rsulte le plus souvent John KeatsFreudImage : commons.wikimedia.org/wiki/File:Sigmund_Freud_Anciano.jpgImage : www.reusableart.com/v/people/portraits/arts/artists-03.jpg.htmlcrativit rsulte le plus souvent dun travail conscient Les gnies les plus cratifs sont aussi les plus productifs Les prix Nobel publient deux fois plus que les autres chercheurs (Simonton 1988)Jacques LacanPercy Bysshe ShelleyImage : commons.wikimedia.org/wiki/File:Jacques_Lacan.jpgImage : commons.wikimedia.org/wiki/File:Percy_Bysshe_Shelley_by_Alfred_Clint.jpgLes individus les plus cratifs seraient des gnies incompris ? Le mythe du gnie incompris date du XIXme sicle. XIXme sicle. Les gnies incompris sont en fait trs rares. On croit souvent que Mendel ou les impressionnistes taient incompris leur poque maisGregor MendelPierre-Auguste Renoirpoque maisMendel tait un scientifique reconnu, ainsi que son travail (mais le gnome ntait pas connu lpoque)Les impressionnistes avaient leur propres galeries et acheteurs de leur vivantImage : commons.wikimedia.org/wiki/File:Gregor_Mendel.pngGregor MendelImage : en.wikipedia.org/wiki/File:PARenoir.jpgPierre-Auguste RenoirComment fonctionne la crativit ? 31 Dr. Alaeddine ZouariFonctionnement de la pense32 Dr. Alaeddine ZouariFonctionnement de la pense33 Dr. Alaeddine ZouariModle didation de Wallis34 Dr. Alaeddine ZouariPhaseanalytiquePhase prospectiveLes trois tapes de la rsolution (crative) de problmeanalytiqueIdentifier un problme intressantPensedivergentePenseconvergente35 Dr. Alaeddine ZouariAnalyseProspective Identificationde problmePensedivergentePenseconvergentePense divergentePense convergenteIdentification de problmeLes ordinateurs sont inutiles. Ils ne Si javais 1H pour sauver le monde, je passerais 59 minutes dfinir le problme et 1 minute le rsoudre36 Dr. Alaeddine ZouariLes ordinateurs sont inutiles. Ils ne peuvent donner que des rponses...sans doute une caractristique cl des personnes les plus crativesSavoir identifier des problmes intressants, poser les bonnes questionsLa Pense Divergente

Pour faire de bons choix : Pour faire de bons choix :Juger de faon constructiveAmliorer, laborer les idesSlectionner en fonction de critres38 Dr. Alaeddine ZouariSlectionner en fonction de critresCritre dinnovation : chercher linditRpondre aux objectifsCaractristiques des personnes crativesMcKinnon 78, Barron & Harrington 81, Feist 88, Tardif & Sternberg 88Aisance Pense mtaphoriqueCapacit Energique, volont de surmonter les AlerteIntrt pour les problmes complexesAisance verbaleCapacit visualiser les problmesPrise de dcision flexiblede surmonter les obstacles Prt prendre des risquesIndpendance, autonomie confiance en soi, QI plutt lev39 Dr. Alaeddine ZouariTolrance pour lambigut, acceptation de conflits intrieursdes risquesOuvert de nouvelles expriencesconfiance en soi, courage de ses convictionsPeu dauto-censureAnalyse Prospective Identificationde problme intressantPensedivergentePenseconvergenteCaractristiques des personnes crativesMcKinnon 78, Barron & Harrington 81, Feist 88, Tardif & Sternberg 88Aisance verbalePense mtaphoriqueCapacit visualiser les problmesPrise de dcision flexibleTolrance ambigut, acceptation de conflits intrieursAlerteOuvert de nouvelles expriencesConfiance en soi, courage de ses convictionsQI plutt lev40 Dr. Alaeddine ZouariEnergique, volont de surmonter les obstacles Prt prendre des risquesIndpendance, autonomie Peu dauto-censureQI plutt levIntrt pour les problmes complexesLes qualits facteurs de crativit :Comprhension : bonne perception du problmeOriginalit : comportement audacieux, tourn vers le nouveauet l'imprvu et l'imprvuFluidit : capacit de produire rapidement un grand nombred'ides dans un mme registre, ralise par associativit.Flexibilit : capacit de changer rapidement la direction et de41 Dr. Alaeddine ZouariFlexibilit : capacit de changer rapidement la direction et devarier les catgories d'ides, ralise par extrapolation,inversion, gnralisation.Structuration : analyse, synthse, laborationPeut-on devenir plus cratif ?Le degr de crativit individuelle nest Chacun peut apprendre tre plus 1972 : Torrance identifie 142 tudes individuelle nest pas gntiquetre plus cratifLentreprise identifie 142 tudes scientifiques dmontrant que la crativit peut tre amliore par des techniques spcifiques (formation ou La crativit est un phnomne 42 Dr. Alaeddine ZouariLentreprise peut devenir plus crative(formation ou autres)un phnomne de groupe et socialLa crativit : conjugaison de plusieurs ingrdients43 Dr. Alaeddine ZouariComment dvelopper sa crativit :44 Dr. Alaeddine ZouariLa meilleure manire davoir de bonnes ides/solutions est den avoir beaucoup.Etre persvrant :Comment dvelopper sa crativit :Edison a essay 6000 matriaux diffrents pour le filament delampoule et a affirm : Invention is 99% perspiration and 1% inspiration 45 Dr. Alaeddine ZouariThomas Edison1903 Brevets et inventionsComment est-ce possible ?1866 : Tlgraphe1869 : Tlgraphe multiplex1874 : Tlscripteur William HammerLampe lectrique, enseignes lumineusesCentrales lectriquesTraitement du cancer par irradiationCadrans photoluminescentsEdward Acheson : Carbone des lampes, diamant artificiel 70 brevetsLewis Howard LatimerFabrication du carbone, filament de 1874 : Tlscripteur 1876 : Meilleur microphone de tlphone1877 : Phonographe1879 : Meilleure ampoule incandescence1882 : Centrale lectrique1888 : Chaise lectrique1888 : Camra / projecteur de cinmaFabrication du carbone, filament de carbone, globe des ampoules lectriquesSystme de rfrigrationGeorge F. MorrisonFabrication des filaments de lampesFrancis Robbins Upton : Lampe incandescente, Watt-mtre, rseau de distribution lectrique, dynamoDtecteur incendieCharles Batchelor : exprimentateurWilliam Kennedy DicksonMajorit des inventions Image : commons.wikimedia.org/wiki/File:Edison-at_home_in_Ft._Myers_Florida_1914_detail_LC-LC-USZ62-131044_.tiff_adjusted.jpg46 Dr. Alaeddine Zouaricinma1893 : Studio de production1893 : Salle de cinma1895 : Lampe rayon X1903 : Camra amliore1913 : Camra pour films parlants1915 : Accumulateur nickel-ferWilliam Kennedy DicksonFilm cellulod de camra, format 35mmCamra & projecteur de cinmaHenry Ford: AutomobilesMiller Reese Hutchison Klaxon, aide auditive, tachymtre navalArthur Kennelly : Chaise lectriqueNikola Tesla : moteur alternatif, radio..Majorit des inventions faites par les nombreux collaborateurs de son laboratoire souvent en son nomObstacle la crativit :47 Dr. Alaeddine ZouariObstacle la crativit :Freins relatifs au cerveau gaucheCrainte de commettre une erreurArrt sur la premire solutionDifficult de changer de modle de pense Difficult de changer de modle de penseUtilisation systmatique du non critiqueTrop grande foi dans les statistiques, dans le passTrop grande foi dans la logiqueIncapacit de se relaxer, incuberIncapacit se mettre en contact avec tous ses sens48 Dr. Alaeddine ZouariIncapacit se mettre en contact avec tous ses sensPeur de se dtendreScurit du connuCroyance que rver est enfantinObstacle la crativit :Freins relatifs au cerveau gaucheFixation sur le ct pratique et/ou conomiqueDifficults percevoir les relations inhabituelles entre leschoses chosesCroyance je ne suis pas cratif Croyance que rflchir est une perte de tempsCroyance quagir vaut mieux que rflchirPeur du travail en groupe49 Dr. Alaeddine ZouariObstacle la crativit :Freins relatifs au cerveau droitTendance du tout ou rienPrsentation de pseudo-solutions un problme mal dfiniDifficults de distinguer faits et problmes Difficults de distinguer faits et problmesDifficults de distinguer la cause de leffetDifficults de voir un problme en sous problmesManque de ressorts pour passer lactionPeur de passer pour un farfeluPeur dtre mis de ct50 Dr. Alaeddine ZouariPeur dtre mis de ctDpendance lgard des autresDsir dappartenance, de conformismeCrainte et mfiance vis--vis des suprieursCroyance quil est inconvenant de douter de toutPense verticale vs Pense latrale :51 Dr. Alaeddine ZouariTechniques de crativitInnovation TRIZGenrich AltshullerJeux cadre, jeux confrenceThagiRationnelles Seriouscreativity LudiquesPense latrale, ImprovisationConstructions: LEGOs, blocsInnovation gamesLuke HohmannBrainstorming, brainwriting, Recueil didesIrrationnellesPense latrale, 6 chapeaux Edward De BonoTechniques de dtourMindmapsTony Buzan52 Dr. Alaeddine Zouaribrainwriting, method 635, CPSSynectique (raisonnement analogique)Boites ides, intranets dides, innovation participativedtourCrowdsourcingTechniques alatoiresTechniques de recueil didesBrainstorming, brainwriting, method 365, CPSInnovation participativeBoites ides, intranets didesPour rpondre une question donne, gnrer en runion un 1721 : les meilleures ides dposes dans une boite ides (meyasu bako) sont Alex OrbornPrsident cofondateur de BBDOgnrer en runion un maximum dides en un minimum de temps, sans exercer de censure sur les participants. On analyse et on priorise les ides dans un deuxime temps. Tokugawa Yoshimune - Shgunides (meyasu bako) sont rcompenses.Annes 70 : les entreprises japonaises pratiquent les cercles de qualit et le Kaizen.Annes 2000 : logiciels de management dides, innovation participative : Image : en.wikipedia.org/wiki/File:Tokugawa_Yoshimune.jpgDr. Alaeddine Zouari 53dides, innovation participative : dmarches ouvertes de recueil, analyse et application des ides.Annes 2010 : par le crowdsourcing les entreprises cherchent de nouvelles ides lextrieur : Idea Crossing, YourEncore, CrowdSpirit, InnocentiveTechniques rationnellesPense latrale, 6 chapeauxMindmapsTony BuzanLa pense latrale consiste schapper de la pense linaire en introduisant par exemple le hasard dans le raisonnement.Les 6 chapeaux sont un moyen de matrialiser les attitudes de Moyen de reprsenter visuellement des ides, TRIZTony BuzanEdward de BonoIl dcouvre des lois universelles de linvention technologique. Chacune rsout une contradiction de matrialiser les attitudes de raisonnement les plus frquentes. visuellement des ides, des faitsLes mindmaps sont utilises aussi bien pour rsumer des connaissances (apprentissage) que pour rassembler des ides (brainstorming), ou organiser des tches ou des informations (gestion de runion, de projet)Image : www.tonybuzan.com/gallery/photos/Dr. Alaeddine Zouari 54Genrich AltshullerChacune rsout une contradiction entre des grandeurs physiques. Pour innover, on identifie les contradictions, puis on applique ces lois, qui donnent des pistes exploiter. Image: commons.wikimedia.org/wiki/File:Genrikh_Saulovich_Altshuller_commemorative_plaque_in_Petrozavodsk.JPGTechniques ludiquesInnovation gamesJeux cadre35, Take5, envelopeActivits ludiques visant recueillir, organiser, prioriser des ides avec Cheaper, faster, better Jeux ou activits interactives gnriques Constructions: LEGOs, blocsThiagi Luke Hohmannprioriser des ides avec des clients pour tablir par exemple une roadmap produitinteractives gnriques adaptables toutes sortes de situations de formation ou brainstorming.Gamestorming83 Activits ludiques Image : www.thiagi.com/pictures/Image : innovationgames.com/about/Dr. Alaeddine Zouari 55LEGOs, blocsUtilisation de legos , cubes, ardoises magiques,ou autres matriels pour visualiser & toucher des situations relles et gnrer des intuitions et des ides plus facilement.83 Activits ludiques visant brainstormer, rpertoriant des innovations games , des jeux de Thiagi, dautres jeuxTechniques irrationnelles Rendre le familier insolite, rendre linsolite familier . 3 types danalogies:- Directe : naturelle (animal, vgtal), ou graphique- Symbolique : parabole, mtaphore- Fantastique : onirique, rve veillTechniques analogiques : dplacer le problme par des analogies, et les explorer.Phase de production dides Phase dloignementTechniques de dtour : on sloigne du problme puis on y revient pour converger. Lloignement stimule limagination. On procde ensuite une production dides. - Fantastique : onirique, rve veillApproche Personnelle : on sidentifie la situationWilliam GordonDr. Alaeddine Zouari 561/ bauches dides floues, ambiges2/ Scanning / croisement : on suit la piste pour pousser lide jusquau bout, la modifier jusqu ce quelle devienne utile. Principe : tourner les ides en positif. Pour que a marche, il faudrait que Principe : transformer et dformer le problme en une vocation qui stimule limagination Approches : Dformation, rencontres forces, techniques oniriques, projectives, graphiques