17
T.C. ÇUBUK KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ “Yarın Sizdeyiz” PROJESİ 1

cubuk.meb.gov.trcubuk.meb.gov.tr/.../08160808_YARIN_SYZDEYYZ_son.docx · Web viewYapılacak değerlendirme sonrasında ihtiyaç olarak ortaya çıkan; İletişim Becerileri, Davranış

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

T.C.

ÇUBUK KAYMAKAMLIĞI

İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

“Yarın Sizdeyiz”

PROJESİ

EKİM 2018

Projenin Sahibi:

Çubuk İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Projenin Yürütücüsü:

Çubuk İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü

Projenin Uygulama Dönemi :

2018-2019 Eğitim ve Öğretim Yılı

İLÇE PROJE ÜST KURULU

1. Murat ASLAN: İlçe Millî Eğitim Müdürü

2. Ömer İPEK: Şube Müdürü

3. Ali ÖZTÜRK: Şube Müdürü

4. Tayfun ÖZTÜRK: İlçe ARGE Koordinatörü

İLÇE PROJE DEĞERLENDİRME KURULU

1. Ömer İPEK: Şube Müdürü

2. Ali ÖZTÜRK Şube Müdürü

3. Tayfun ÖZTÜRK: İlçe ARGE Koordinatörü

4. Şahin YAŞAR: Şef

5. Mustafa ÇOLAK: Şef

1.PROJENİN ADI

“Yarın Sizdeyiz”

2. PROJENİN AMACI

· Veli ziyaretleri ile ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerin aileleri ile işbirliğini güçlendirerek okul ve veli arasındaki eğitsel birlikteliği sağlamak.

· Öğrencilerin akademik, sosyal, manevî, kültürel, sanat ve spor alanlarındaki başarılarını artırmanın yanında onları toplum değerlerine saygılı, ahlaklı ve mesuliyet duygusu gelişmiş kişiler olarak yetiştirmek.

· Okul ile veli ilişkilerini geliştirerek başarıyı olumsuz etkileyecek faktörleri yerinde tespit ederek gerekli önlemleri almak.

· Ağır yaşam koşulları sebebi ile okula gelemeyen velileri, evinde ziyaret ederek onları öğrencilerin hem sosyal hem de akademik gelişimleri hakkında bilgilendirmek.

· Engelli olan öğrencilerimiz ve aileleriyle yakın ilişkiler kurarak ihtiyaç ve beklentilerini birinci elden tespit edip, ilgili kurumlar ile birebir ilişki kurmalarına katkı sunmak.

· Maddî açıdan dezavantajlı grup içinde yer alan aileleri tespit etmek ve bu aileler ile Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı arasında köprü kurmak.

· Velilerin okula bakış açısını olumlu yönde geliştirmek.

· Öğrencilerin okula olan ilgilerini arttırarak, devamsızlıklarını azaltmak, disiplin suçlarını en aza indirmek.

· Eğitim ve öğretimde veli desteğini sağlayarak başarıda işbirliği sağlamak.

3. PROJENİN UYGULAMA YERİ

Çubuk’ta bulunan tüm resmî ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumları uygulama alanı olarak düşünülmüştür.

4. PROJE YARARLANICILARI

Çubuk’ta bulunan resmî okullardaki öğrencilerin tamamı bu projenin hedef kitlesidir.

5. PROJENİN BEKLENEN SONUÇLARI/ÇIKTILARI

Çubuk’ta öğrencilerin birbirinden farklı problemlerle yüz yüze geldiğini biliyoruz. Bu projeyle; nesnel olarak doğrulanabilir göstergeler olan okul disiplin olaylarındaki azalma, öğrencilerin okul devamsızlığındaki azalma, verilen destek eğitim hizmetleri sayısındaki artış, velilerin okul ziyaret sayılarındaki artış, öğrencin akademik başarısındaki artış ve bununla bağlantılı olarak başarılı olduğu ders sayısındaki artış, aldıkları “Teşekkür-Takdir” belgelerindeki artış, sosyal ve kültürel etkinliklere katılma yanında öğrencilerin ülke ölçeğindeki sınav başarı sıralamalarındaki yükselişi, hedeflenmiştir.

Okul ile veliler arasında güvene ve tanışık olmaya dair köprüler kurulacak ve okul ailenin, aile okulun bir parçası olma yolunda bir temel atılmış olacaktır.

6. PROJENİN GEREKÇESİ

Bu projenin temel ilkesi; okul ve veli arasında sağlıklı bir bağ kurmak şeklinde özetlenebilir. Bu sebeple, eğitim ve öğretim faaliyetlerinin önemli amaçlarından biri ülkenin geleceği olan çocukları iyi bir insan ve iyi bir vatandaş olarak yetiştirmektir. Ülkenin geleceği çocukların eğitiminde ailenin, okulun, çevrenin ve öğretmenin en etkili faktörler olduğu görülmektedir. Aile, çocuklarının yetiştirilmesinden ve sosyal değerlerin kazandırılmasından öncelikle sorumludur.

Çocukların eğitimlerinde ailenin ve okulun rolünün ne kadar önemli olduğu düşünüldüğünde öğrencilerimizin akademik, sosyal ve kültürel başarının istenilen düzeye gelebilmesi, birey olarak daha duyarlı bir şekilde yetiştirilmeleri için okul-aile işbirliğinin geliştirilmesine ihtiyaç duyulmuş bu amaçla ilçe geneli planlı veli ziyaretleri için “Yarın Sizdeyiz” Projesi hazırlanmıştır. Daha önce Çubuk’un çeşitli okullarında ve farklı şekillerde uygulanmış ve başarılı sonuçlar alınmıştır. Bu nedenle Çubuk genelinde uygulanabilir bir proje haline getirilmiştir.

7. PROJENİN YÖNTEMİ

Projenin yöntemi, ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim çağındaki öğrencilerin aileleri ile iletişimi güçlendirip, ev ortamlarını görmeye ve okullara yapılan veli ziyaretlerini arttırmaya yönelik çalışmalardır.

Bu amaçla; proje kapsamında veli görüşmeleri, gözlem, Aile Ziyareti Değerlendirme Anketi, veli toplantıları, veli eğitimleri ve veli/aile ziyaretleri yöntemleri kullanılacaktır.

Proje kapsamında Şube Öğretmenler Kurullarında, Öğretmenler Kurulu toplantılarında ve Rehberlik Hizmetleri Yürütme Komisyonu Toplantılarında projenin işleyişi ve öğrencilere katkıları görüşülür. Bu çerçevedeki uygulamalar, uygulama sonuçları, projenin işleyişi ile ilgili görüş ve öneriler rapor haline getirilerek İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne gönderilecektir.

8. PROJENİN ÖZETİ

İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme Birimi tarafından yürütülmekte olan “Yarın Sizdeyiz Projesi’ni hazırlamak amacıyla ilgili bilimsel araştırmalar incelenmiştir. Elde edilen bilimsel veriler ışığında projenin altyapısı oluşturulmuştur.

Öğretme-öğrenme sürecinde okul başarısını arttıran faktörler üzerinde yapılan araştırmalar, öğrencilerin akademik başarılarında okul-aile dayanışmasının hayatî bir etkiye sahip olduğunu ortaya koymuştur. Ancak bu dayanışmadan yeterince faydalanılamadığı da görülmüştür. Bu sebeple, hazırlanan “Yarın Sizdeyiz” Projesi ile okul-aile arasındaki eğitsel birlikteliği gerçekleştirmek ve resmî ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin akademik sosyal, manevî, kültürel, sanat ve spor alanlarındaki başarı düzeylerini arttırmak ve onları mesuliyet duygusu gelişmiş sağlıklı ve mutlu kişiler olarak yetiştirmek hedeflenmiştir.

2018-2019 Eğitim Öğretim Yılında “Yarın Sizdeyiz” Projesi ile geçen yıllara nazaran, alınan teşekkür ve takdir belgesi sayılarında artışın yanında, devamsızlık sayılarında azalma, disiplin suçlarında azalmanın gerçekleşmesiyle ilimizin daha başarılı olacağı öngörülmektedir.

Bu çerçevede idareci ve öğretmenlerin ev ziyaretleri sırasında dikkat edecekleri hususlar tespit edilmiş, okul yöneticileri tarafından değerlendirme sonuçlarının raporlaştırılarak İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü’ne gönderilmesi planlanmıştır.

9. PROJENİN UYGULAMA AŞAMALARI

· “Yarın Sizdeyiz” Projesi Çubuk İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün internet sitesinde “Uygulamalar” başlığında okulların kullanımına sunulacaktır.

· Projenin uygulayıcıları, karşılaşılması muhtemel problemlerde proje koordinatörlerine verilen iletişim numaralarından ulaşabileceklerdir.

· Sınıf Rehber Öğretmeni tarafından aile/veli ziyaretinin sonunda “Aile Ziyareti Değerlendirme Anketi ve Ev Ziyaret Formu (EK-1; EK-2) doldurulacaktır. Formlar Okul Yönetimi ve Okul Rehberlik Servisi /Rehberlik Hizmetleri Yürütme Komisyonu ile paylaşılacak; gerekli tedbirler alınacak ve verilerin analizi için Aile Ziyareti Değerlendirme Anketi (EK-1) ve Veli Ziyareti (EK-6) doldurulacaktır. Gönderilme şekli 7. Sayfada belirtilmiştir.

· Şube Öğretmenler Kurulu toplantılarında her şube için ayrı zaman diliminde, Okul Yönetiminin düzenleyeceği bir takvime göre, Projede hedeflenen amaca ulaşmak için her bir öğrenci ve ailenin durumu değerlendirmeye alınacaktır.

· “Yarın Sizdeyiz” Projesi, yapılacak her Öğretmenler Kurulu Toplantısında gündeme alınacak, projenin uygulama süreçleri değerlendirilecek, projenin uygulamasında görülen aksaklıklar, karşılaşılan problemler ve çözüm önerileri rapor halinde üst makamlara iletilecektir.

· Yapılacak değerlendirme sonrasında ihtiyaç olarak ortaya çıkan; İletişim Becerileri, Davranış Problemleri, Ergenlik Dönemi Becerileri, Çatışma Çözme Becerileri, Anne Baba Tutumları, Verimli Ders Çalışma Yöntemleri, Sınav Sürecinde Ebeveyn Olmak, Geleceği planlamak, Mesleki Bilgilendirme Sistemi konularında Rehberlik Öğretmenleri tarafından eğitim seminerleri düzenlenecektir. Rehberlik öğretmeni bulunmayan okullara Rehberlik ve Araştırma Merkezi tarafından destek sağlanacaktır. Ayrıca aileler Halk Eğitim Merkezleri tarafından yürütülmekte olan Aile Eğitimi Kurs programlarına da yönlendirilecektir.

· Okul Müdürlükleri, dönem sonlarında yapılan aile/veli ziyaret sayısını gösteren ve varsa öğrencilerimizin eğitim hayatını olumsuz etkileyen problemlerin neler olduğunu, nasıl çözüldüğünü raporlayan Veli Ziyaretleri Sonuç Bildirim Formu (Ek-4), Veli Ziyaretleri Sonuç Bildirim Raporu (Ek-5) Rehberlik Araştırma Merkezine göndereceklerdir. Gönderilme şekli 7. Sayfada belirtilmiştir.

· İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü Proje Koordinatör Ekibi, gönderilen raporlar doğrultusunda İlçe Raporunu hazırlayacaktır. İlçe Millî Eğitim Komisyonları ve İlçe Danışma Kurulu Toplantılarında “Yarın Sizdeyiz” Projesinin uygulama sonuçları değerlendirilecektir.

· Değerlendirmeler neticesinde, “Yarın Sizdeyiz” Projesinin uygulanmasında performans değerlendirme ölçütlerine göre öne çıkan Okul Yöneticileri ve okul/sınıf rehber öğretmenleri ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde ödüllendirilecektir.

· Ayrıca projede öne çıkan Okul Yöneticileri ve okul/sınıf rehber öğretmenlerini temsil eden bir grupla sene sonunda bir araya gelinerek proje hakkında görüş alışverişinde bulunulması sağlanacaktır. Böylece projeye dair farkındalığın daha da artacağı ve önümüzdeki yıllarda uygulamanın yaygınlık kazanacağı öngörülmektedir.

· Proje kapsamında; öğretmenlerimizin gerek proje süreci gerekse veli ziyaretlerine dair izlenimlerinin kitapçık haline dönüştürülmesi planlanmıştır. Bu bağlamda, izlenimlerini paylaşmak isteyen öğretmenlerimizin ilgili metinlerini İlçe MEM e göndermeleri okul müdürlükleri tarafından sağlanacaktır. Bu metinlerden seçilerek oluşturulan “Yarın Sizdeyiz” kitapçığı İlçe MEM tarafından basılarak tüm resmî okullara dağıtımı yapılacaktır.

10. PROJENİN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİNE AİT DEĞERLENDİRMELER

Projemizde uygulayıcı konumunda bulunan İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü ve Okul Yönetimlerinin görevlerini titizlikle yerine getirmeleri; okul/sınıf/şube rehber öğretmenleri ile gönüllü öğretmenlerin özverili çalışmaları ve velilerin işbirliğinde gönüllü olmaları projenin başarısı için son derece hayati destek noktalarıdır.

Projenin sürdürülebilir olması:

a) Paydaşların görevlerini gönüllü ve özverili bir şekilde yapmalarına,

b) Projenin çıktılarının başarı göstergelerine bağlıdır.

İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından proje kapsamında bir sonraki eğitim ve öğretim döneminde yapılacak uygulamalar planlanırken, okullardan gelen raporlar göz önüne alınacak aksayan ve eksik yönler düzeltilecektir.

İletişim: irtibat numaraları:

11. EKLER FİHRİSTİ

· Aile Ziyareti Değerlendirme Anketi ( EK-1)

· Ev Ziyareti Formu (EK-2)

· Ev Ziyaretinde Dikkat Edilecek Hususlar (EK - 3)

· Veli Ziyaretleri Sonuç Bildirim Formu (EK-4 )

· Veli Ziyaretleri Sonuç Bildirim Raporu (EK- 5)

· Veli Ziyareti (EK-6)

EKLERİN GÖNDERİLME ŞEKLİ

1. (EK-1) Aile Ziyareti Değerlendirme Anketi 1.Dönem sonunda Rehberlik Araştırma Merkezi [email protected] mail adresine Ziyaret edilen her öğrenci için ayrı ayrı doldurulup topluca gönderilecektir

2. (EK-2) Ev Ziyareti Formu her bir öğrenci için ayrı ayrı doldurulup okuldaki dosyada tutulacaktır.

3. (EK-4) Veli Ziyaretleri Sonuç Bildirim Formu her 15 günde bir Rehberlik Araştırma Merkezi [email protected] mail adresine doldurulup gönderilecektir

4. (EK-5) Veli Ziyaretleri Sonuç Bildirim Raporu 1.Dönem sonunda Rehberlik Araştırma Merkezi [email protected] mail adresine doldurulup gönderilecektir

5. (EK-6) Veli Ziyareti her 15 günde bir Strateji [email protected] mail adresine doldurulup gönderilecektir

Not:

· Ekler Bilgisayar ortamında doldurulup Word belgesi şeklinde dijital olarak gönderilecektir.

· Eklerin Word şekli İlçe MEM web sitesi projeler butonundan indirilebilir.

EK-1

EK-2

EK-3

EV ZİYARETLERİ YAPARKEN DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR

1- Okul idaresi tarafından ziyaret edilecek aile (veli) önceden telefonla aranarak ziyaret haber verilmeli, abartılı ve maddi külfet oluşturacak hazırlık yapılmaması özellikle vurgulanmalıdır.

2- Ziyaret yapılacak evin adresi önceden alınmalıdır. Mümkünse ziyarete öğrenci ile birlikte gidilmelidir. Öğrenci ziyarete hazırlanmalıdır.(Özel durumları gizlenmeli ve çekinceleri giderilmeli)

3- Öğrenci ev ziyaretine gitmeden önce ziyaret grubu kısa bir ön hazırlık yapmalıdır.(Öğrenci ile ilgili rehberlik servisi, sınıf öğretmeni, öğrenci dosyası vb. birimlerden bilgi alınmalı)

4- Ziyaret mümkün olduğunca 20 dakika ile sınırlı tutulmalıdır.

5- Ziyaret edilen aile ve öğrenci ile ilgili özel bilgiler hiçbir şekilde deşifre edilmemeli ve gizlilik ilkesine uyulmalıdır.

6- Ziyaretin başında yapılan ziyaretin amacı kısaca özetlenmelidir.

7- Ziyaret esnasında nezaket ve hoşgörü kurallarının dışına çıkılmamalı, ziyaret amacı dışındaki konulara girilmemelidir. Okul ile aile işbirliğini güçlendirecek konular üzerinde durulabilir.

8- Ziyarette öğrencinin olumsuz nitelendirilmesine sebep olabilecek konular üzerinde durulmamalı ve öğrencinin başarısızlıkla suçlanmasına fırsat verilmemelidir.

9- Ev ziyaretleri değerlendirme formunun ne amaçla doldurulduğu açıklanmalı, genel değerlendirme ziyaret sonrasında doldurulmalıdır.

10- Ev ziyaretlerine biri sınıf rehber öğretmeni olmak üzere en az iki kişi görevlendirilecek (mümkünse duruma göre bir erkek, bir bayan öğretmen)

11- Ziyaret sırasında tespit edilen hususlar (maddi imkansızlık, sağlık kuruluşuna yönlendirme, vb.) ilgili kurumlara bildirilmeli ve takibi yapılmalıdır.

12- Ziyaret sonunda aile ve öğrenciden hediye vb. kabul edilmemelidir.

13- Yapılan ev ziyaretleri sonrasında İki haftada bir rapor düzenlenecektir. Raporlar iki nüsha olarak düzenlenerek müdürlüğümüze gönderilecektir.

14- Ziyaretlerin amacı doğrultusunda gerçekleşip gerçekleşmediği, ziyaretler esnasında karşılaşılan olumsuzluklar ve aksaklıklar iki haftada bir sunulacak raporda belirtilmelidir.

15- Ziyaretler 01.10.2018 tarihinden itibaren başlanacaktır.

16- Koordinasyon, planlama ve raporlama okul idaresi ve varsa okul rehberlik öğretmeni tarafından yapılacaktır.

17- Ev ziyaretleri I. Dönem sonuna kadar tamamlanacaktır.

18- Gerekli görüldüğü takdirde Müdürlüğümüz tarafından değerlendirme toplantıları yapılacaktır.

19- Yapılacak ziyaretlerde EK’te gönderilen Ev Ziyaret Formu kullanılacaktır.

20- Ev ziyaretleri sırasında fotoğraf çekilecekse aile bilgilendirilmeli ve mutlaka izin alınmalaıdır.

EK-4

VELİ ZİYARETLERİ SONUÇ BİLDİRİM FORMU

Okul Adı:

Öğrenci Sayısı:

Planlanan Veli Ziyaret Sayısı:

Gerçekleşen Veli Ziyaret Sayısı:

 

 

 

 

Sıra

Sınıf Şube

Öğrencinin Adı Soyadı

Veli Adı Soyadı

Tarih Saat

Açıklamalar

(Ne tür desteğe ihtiyacı var)

1.

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

 

 

7.

 

 

 

 

 

8.

 

 

 

 

 

9.

 

 

 

 

 

10.

 

 

 

 

 

11.

 

 

 

 

 

12.

 

 

 

 

 

13.

 

 

 

 

 

14.

 

 

 

 

 

15.

 

 

 

 

 

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

EK-5

VELİ ZİYARETLERİ SONUÇ BİLDİRİM RAPORU

Okul Adı:

Öğrenci Sayısı:

Yıllık Planlanan Veli Ziyaret Sayısı:

Yıllık Gerçekleşen Veli Ziyaret Sayısı:

YAPILAN ÇÖZÜM ODAKLI ÇALIŞMALAR ÇİZELGESİ

Sıra

Sınıf Şube

Öğrencinin Adı Soyadı

Müdahalesinde Fayda Görülen Hususlar( maddi imkânsızlıklar, süreğen hastalıklar, ailede desteklenmesi gereken birey varlığı vb.)

Yapılan Çözüm Odaklı Çalışmalar/İşbirliği Yapılan Kişi-Kurum ya da Kuruluşlar

Yapılan Takipler Sonucu Proje Geri Dönütleri

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

21

 

 

 

 

 

22

 

 

 

 

 

23

 

 

 

 

 

24

 

 

 

 

 

25

26

27

28

29

30

31

32

33

EK-6

VELİ ZİYARETLERİ

OKUL ADI:

ZİYARET TARİHİ:

VELİNİN ADI SOYADI:

ZİYERET EDEN ÖĞRETMENLER:

ZİYARET İLE İLGİLİ GÖRÜŞLER:

FOTOĞRAF

FOTOĞRAF

12

ÖĞRENCİNİN;

1

CİNSİYETİKız ( )

2

SINIFI

3

OKULU

ANNENİN;

Okur-Yazar DeğilOkur-YazarLiseÜniversiteDiğer

Öz

BABANIN;

Okur-Yazar DeğilOkur-YazarLiseÜniversiteDiğer

Öz

BirlikteAyrıKoruyucu Aile

1000 TL'den Az1000-2000 TL Arası

2000-3000

TL Arası

3000 TL'den

Fazla

2 ( )

EVETHAYIR

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

DURUMU

ANNE BABANIN BİRLİKTELİK DURUMU

AİLE ZİYARETİ DEĞERLENDİRME ANKETİ

ÖlüÜvey

Sağ

Ölü

Diğer

DURUMU

EĞİTİM DÜZEYİ

İlkokulOrtaokul

MESLEĞİ

Ebeveynler öğrenciye yeterli zaman ayırır.

Ebeveynler tarafından öğrencinin derslerine destek olunur.

Erkek ( )

EĞİTİM DÜZEYİ

Ortaokul

İlkokul

Öğrencinin derslerinde yararlanacağı teknolojik donanım(bilgisayar-internet vs.) mevcuttur.

Ailenin gelir durumu öğrencinin ihtiyaçlarını karşılamaya yeterlidir.

Öğrenciye düzenli harçlık verilir.

Öğrencinin okul ihtiyaçları yeterince karşılanmaktadır.

Öğrenci okul saatleri dışında herhangi bir işte çalışır.

Öğrenciye düzenli beslenme imkanı sağlanır. (Günde 3 Öğün)

Öğrenci bir problemi olduğunda bunu aile üyeleri ile paylaşır.

Öğrencin durumu ile ilgili okul ziyaretleri yapılır.

Öğrenci yanında ebeveynler arası tartışma yaşanır.

Öğrenci başkaları ile kıyaslanır.

Öğrencinin düzenli uyku alışkanlığı vardır.

Öğrencinin ders çalışma alışkanlığı vardır.

Öğrencinin kitap okuma alışkanlığı vardır.

Ev yeterli donanıma sahiptir.

Evin ısınma durumu yeterlidir.

3 ( )

14

6 ve daha fazla ( )

EVDE YAŞAYAN KİŞİ SAYISI

5 ( )4 ( )

13

Ders Çalışma Ortamı Uygun Değil

12

10

11

Ders Çalışma Ortamı Uygun

Sosyal Güvence Var

AİLENİN SOSYAL GÜVENCESİ

AİLENİN GELİR DURUMU

ÖĞRENCİNİN DERS ÇALIŞMA ORTAMI

Sosyal Güvence Yok

8

Memur

6

9

ÜveySağ

Çalışmıyorİşçi

4

5

Diğer

7

MESLEĞİ

MemurİşçiEv Hanımı