Dag van de Trainer Stijn Luyten

Thema: Motivatieverhoging en teambuilding / dans 13-12-2014

Thema

Tijdens deze workshop deelt Stijn zijn ervaring als dansdocent, coach en choreograaf door middel van tips en praktische oefeningen. Hij probeert aan te tonen hoe je je dansers dichter bij elkaar kan brengen als groep en hoe je hun motivatie kan verhogen. De oefeningen en inzichten die aan bod komen in deze workshop kunnen toegepast worden op elke dansstijl en op alle niveaus.

Er bestaan 1000 manieren om te (de)motiveren.

Een klas is geen leerling.

Ken je leerling Belang van sociale interactie, spel en plezier.

Niet enkel beweging en competitie.

Er mag gelachen worden.

BRAINSTORM Inbreng van de lln:

3 stappen

1.  Het probleem of de vraag?

2.  De brainstorm   Voorzitter neemt de leiding   Secretaris noteert de ideeën centraal op papier   Elk idee is goed geen oordeel vellen = belangrijk

3.  Keuze van idee   Top 3 per persoon samenbrengen   Leraar of leerling?

Opdracht: Brainstorm 1 We zoeken een dansopdracht/een bepaald concept!

Dit concept moet gedanst kunnen worden en mag niet te ruim zijn.

Vb: De spiegel, de lijn, de polonaise, al dansend muziek maken met je lichaam, het sprookje, de stoel, al liggend, …

Opdracht: Brainstorm 2 We gaan op zoek naar verschillende manieren om van

de ene kant van de zaal naar de overkant te verplaatsen.

DANSOPDRACHT 1 Verplaats je naar de overkant van de zaal.

Toepassing van brainstorm 1

DANSOPDRACHT 2 Toepassing van brainstorm 2

Breng het gekozen thema tot leven in een korte dans.

Geen gebruik van muziek.

Werk samen met je team en vorm 1 geheel.

Deze dans moet je opvoeren!

SPEL: Dansmemorie VOORBEREIDING

  Ga met al de dansers in een kring staan   Elke danser zoekt een persoonlijke dansbeweging die 2

tellen duurt = Signature move   Zie dat je elke signature move kent van alle speler

START SPEL   Speler 1 begint met zijn signature move en meteen erna

doet hij de signature move van een andere speler naar keuze

  De speler wiens signature move werd gedanst is nu aan de beurt

  Als je niet op tijd (op muziek) antwoord of een fout maakt dan val je af