Dahili bilimlerde mentorluğun önemi

Serhat BorEge ÜTF Gastroenteroloji

Mentor = Akıl hocasırehber, kılavuz, danısman, yol gösterici

Tanımı YOK !

Her isi yapar veya hiçbir is yapmaz !

Kız istemeye dahi giden adamdır!Halil İbrahim Durak

100 Ünlü Türk Büyüğünün 101.cisi

Ülkemden mentor-menti manzaraları

3. Yıl İç Hast asistanı:

“Abi benim danısmanım Serhat Hocaymıs”

Kıdemlisi: “Oolum sakın görünme!”

Ülkemden mentor-menti manzaraları

3. Yıl İç Hast asistanı:

“Hocam benim danısmanım sizsiniz”

Hoca: (bu ay performansa yazayım ben bunu)

Hoca: “Eeeee?!”

Mentorluk tipleri

1) Kurumsal

2) Gonullu: kisisel gelisimin bir parçası, kendiliğinden

gelisir. Düzeni yoktur. Gönüllü mentorluk kurumsaldan daha

etkindir!

Sorunları; ast-üst iliskilerini olumsuz etkileyebilmesi,

istenmeyen duygusal sonuçlar, mentorun danısanı

sahiplenerek asırı koruması, danısanın mentorun önerileri

ve tavsiyeleri dısına çıkması veya asırı itaati.

MENTOR

KOÇ DEĞİLDİR

MENTOR= neden

KOÇ=nasıl

Neden Mentorunuz olmalı?

Amerikayı yeniden kesfetmeyin,

O zaten sizin yapacağınız tüm

hataları yapmıstır.

Resident Satisfaction with Continuity Clinic and Career Choice in General Internal Medicine. Peccoralo et al. J Gen Intern Med 28(8):1020–7

Mentor ne iş yapar?

• Role modeldir, “hırt adamın asistanı hırt olur”

• Yetenekler doğrultusunda gelismeye tesvik edendir

• Fırsatları bulan, nasıl bulunacağını açıklayan, fırsatlara erisim

sağlayandır

• Etiği öğretendir

• Sanatı gösterendir

• Duygusal destek veren, tesvik edendir

Bir Mentor....• İliskide insiyatif alır

• Sınırlarını bilir

• Gizliliğe saygılıdır

• Gereğinde baskalarına yönlendirir veya destek alır

• Tesvik edicidir ve olumlu bakar

• Açık sözlü, dürüst ve samimidir

Mentor olarak....• Yargılayıcı olmayın

• Kararları siz vermeyin

• Destekte yeterli misiniz? Değilseniz

• Kendinize mentor bulun veya iyi mentorları örnek alın

• Mentinize baska bir mentor bulun

• Tüm yanıtları bilemeyeceğinizi siz ve mentiniz bilmeli

• Mentinizin yeterli kaynak bulmasını sağlayın

• Beklentileri –iki taraflı- açıkça ortaya koyun

• İliskiniz sendelerse sağlam durun

EMPATİK OLUN

SEMPATİKLİK ŞART

DEĞİL

Mentor;

Rol model olmalı

Menti olarak....• Mentorunuza inanın ve güvenin, KORKMAYIN!

• Mentorunuzdan asırı beklentileriniz olmasın; O da insan!

• Kendinize güvenin ve pozitif bakın

• Mentorunuza iletisiminizin nasıl olduğuna dair geri bildirim verin

• Konuları açık sözlülükle tartısın ama mentoru çok da “kızdırmayın”

• Kendinizi gelistirmeye çalısın

• Risk alın

• Mentorunuz dısındaki gelisim olanaklarını kaçırmayın ama dikkatli olun

Bir Menti....

• Talepleri açıkça ve spesifik olarak ortaya koyar

• Amaç ve beklentileri açıkça tartısır

• Mentorun emeklerine ve zaman harcamasına

saygı duyar

• Önerilerini “sahiden” dikkate alır

Kendinizi mentorunuzun yerine bir koyun hele...

Neden size mentorluk yapsın? (Bilmekte yarar var)

• Fedakardır

• Sizde gençliğini bulmustur

• Gelecekte sizinle çalısmak istiyordur

• Mecburdur

• Egosunu tatmin ediyordur

• Çalısmalarını yapacak/yazacak, ayak islerini

yapacak birisi gerekiyordur

İletişimsel işler;

MENTOR;

• Dinler

• Soru sorar

• Konuyu özetler

• Olasılıkları arastırır, sunar

• Amaçları arastırır, sunar

• Öncelikleri sorar, sunar

MENTİ;

• Bilgi verir, açıklar

• Soruları yanıtlar

• Dinler

• Olasılıkları listeler

• Amaçları seçer

• Öncelikleri belirler

Sorunlar• Kavramın bilinmemesi ve yayın/eğitim eksikliği

(deneyimsiz mentor adamı akademiden eder!)

• Asırı bağımlılık tehlikesi

• Mentorun sınırlılıkları mentiyi sınırlar

• Zaman alıcıdır

• Mentinin kapasitesinin yanlıs değerlendirilmesi

• Cinsiyet !!!

Kadın olmak !!!

Kadın olmak !!!• Cinsiyet ayrımcılığı

• Taciz

• Ücret farklılıkları

• Bazı alanlarda çalısamama

• Yönetici pozisyonlara gelememe

• İs/özel yasam dengeleme sorunları

• Soru sorma ve doğrudan yaklasma sorunları

• Kendine güven azlığı ve izolasyon hissi

• Dıs görünüm genellikle önem tasıyor

İç Hastalıkları ve mentorluk

•Aslında diğer alanlardan daha farklı değil

•Bayanlar daha fazla

•Girisim az, teori ve angarya çok

•Akademik heves azıcık daha fazla

•Sevgili öğrencilerimize ek olarak asistanlar, yan

dallar ve genç akademisyenler de var

GENEL HATLARIYLA; NE YAPALIM?•Mentor kavramı bilinmiyor; eğiticileri eğitelim

• Öğrencilerde danısmanlık mekanizmaları biraz daha iyi çalısıyor,

gönüllülerle

•Menti kavramı ve hakları HİÇ bilinmiyor; menti adaylarına daha

fazla bilgi verilmeli. Mentorluk almak haklarıdır

• Genç akademisyenlerde “menti olma” kavramı yok, birisinin adamı

olma var. Onların da iyi mentor hakkı olduğu eğitici eğitimlerinde

anlatılmalı

• Yurtdısına eleman yollarken iyi mentorların yanına gitmeleri tesvik

edilmeli

İç Hastalıkları ve mentorluk; ne yapılmalı

•Bayanlar pozitif ayrımcılıkla desteklenmeli ve

isterlerse bayan mentor verilmeli

•Bilgiye erisim yolları, yayın yapma sunum teknikleri

vs basbasa, bire-bir eğitim verilmeli

•Yan dal asistanları yasları daha ileri olsa da aynı

kapsamda değerlendirilmeli

İç Hastalıkları ve mentorluk; ne yapılmalı

•Rekabet tesvik edilmeli, boynuz kulağı geçmeli

•Mentorluk ödüllendirilmeli; nasıl?

• Ek performans?

• Akademik yükselme ölçütü?

•Mentor-menti toplantıları (Bridging meeting)

•Herkes aynı mentorlara yönleniyor, engellenmeli

•Asistanlara yayın-sunum-kongre zorunluluğu iletisimi

artırmada ise yarar mı?

ÖZELEŞTİRİ;Ben nerelerde hata yapıyorum?

•Aktif roldeyim

•Kadın cinsiyet ayrı özellikleriyle ele alınmalı

ve ayrımcılık yapılmalı!?

•Sempati > empati

•Zavallı mentilerimi zorluyorum

Teşekkurlerimle...