1

MEMBANGUN & MEMELIHARA

KOMPETENSI BIDAN DI ERA MEA

Yogyakarta, 20 Agustus 2016

DEFINISI BIDAN

Definisi bidan menurut International Confederation Of Midwives (ICM) melalui konggres ICM ke 27, pada bulan Juli tahun 2005 di Brisbane Australia ditetapkan sebagai berikut: Bidan adalah seseorang yang telah mengikuti program pendidikan bidan yang diakui di negaranya, telah lulus dari pendidikan tersebut, serta memenuhi kualifikasi untuk didaftar (register) dan atau memiliki izin yang sah (lisensi) untuk melakukan praktik bidan.

Ikatan Bidan Indonesia (IBI) menetapkan bahwa bidan Indonesia adalah: seorang perempuan yang lulus dari pendidikan Bidan yang diakui pemerintah dan organisasi profesi di wilayah Negara Republik Indonesia serta memiliki kompetensi dan kualifikasi untuk diregister, sertifikasi dan atau secara sah mendapat lisensi untuk menjalankan praktik kebidanan.

2

DASAR HUKUM Profesi BIDAN

Undang-undang No. 36 tahun 2014 tentang Tenaga kesehatan

Undang-Undang No.38 tahun 2014 tentang keperawatan

SK Menkes no 125/IV/Kab/BU/75 tentang susunan organisasi dan tata kerja Depkes.

Peraturan Pemerintah No 32 tahun 1996 tentang Tenaga Kesehatan

Kepmenkes RI no 900/MENKES/SK/VII/ 2002 tentang Registrasi dan Praktek bidan.

Permenkes RI No 1464/MENKES/PER/X/2010 tentang Ijin dan penyelenggaraan praktek.

Kepmenkes RI No. 369/MENKES/SK/III/2007 tentang Standar Profesi Bidan

KOMPETENSI BIDAN Berdasarkan undang-undang No. 36 tahun 2014 tentang Tenaga kesehatan

Sebagai salah satu tenaga kesehatan, bidan dalam menjalankan praktik harus sesuai dengan kewenangan yang didasarkan pada kompetensi yang dimilikinya (Pasal 62 ayat (1) UU Tenaga Kesehatan).

Menurut penjelasan Pasal 62 ayat (1) huruf c UU Tenaga Kesehatan, yang dimaksud dengan "kewenangan berdasarkan kompetensi" adalah kewenangan untuk melakukan pelayanan kesehatan secara mandiri sesuai dengan lingkup dan tingkat kompetensinya.

3

KEWENANGAN BIDAN

Permenkes 1464/2010 tentang Penyelenggaraan Praktek

LINGKUP KEWENANGAN BIDAN Pelayanan Kesehatan ibu Pelayanan Kes anak balita & pra sekolah Pelayanan Kesehatan Reproduksi & KB

PERAN BIDAN • Sebagai Pelaksana Pelayanan

• Sebagai Pengelola Pelayanan

• Sebagai Pendidik

• Sebagai Peneliti

PROFESI BIDAN di Era MEA

Kebidanan sebagai profesi yang terus berkembang harus mengikuti perkembangan dan perubahan global.

Era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) menuntut tersedianya sumber daya manusia profesional yang memiliki kompetensi memadai untuk melaksanakan profesinya serta memberikan pelayanan kepada pengguna jasa sesuai dengan standar profesi kerja yang berlaku.

4

TUNTUTAN SERTIFIKASI PROFESI

SERTIFIKASI PROFESI

Kebijakan dan perjanjian perdagangan regional Asean Economic Community (AEC) tahun 2015 yaitu Liberalisasi ekonomi dikawasan Asean dengan 5 (lima) pilar utama kesepakatan 10 negara meliputi; 1) aliran bebasa barang (free flow of goods). 2) aliran bebas jasa (free flow of services),3) aliran bebas Investasi (free of invesment) 4). Aliran bebas modal (free flow of Capital) dan 5). Aliran bebas tenaga kerja terampil ( free flow of labour)

Indonesia sebagai anggota World Trade Organization (WTO) telah menyepakati aturan perdagangan jasa General Agreement on Trade Services (GATS) mempersyaratkan bahwa tenaga kerja yang bekerja

diluar negeri harus memiliki Sertifikat Kompetensi sebagai bukti pengakuan kompetensi yang dimilikinya

Apa itu kompetensi

Knowledge, Skills and Attitudes yang di perlukan oleh individu agar sukses menangani pekerjaannya

• Key Points:

Knowledge: know why Skills: know how Attitude: how should

5

5 Dimensi kompetensi – Asuhan Kebidanan

Task Skill : Mampu melakukan melaks.asuhan kebidanan pemeriksaan fisik ibu hamil

Task Management Skill : Mengidentifikasi secara dini kmk pola persalinan abnormal & kegawatdaruratan dg intervensi sesuai SOP atau rujukan yg tepat

Contingency Management Skill : Sedang memimpin persalinan dlm kondisi bersih, aman & menangani situasi kegawat daruratan bersama tim

Job/Role Environment Skill: menangani K3.keadaan di ruang bersalin pasca persalinan ibu,agar tetap bersih dan tdk membahayakan dirinya & rekan sekerja

Transfer Skills :memindahkan ibu nifas & bayi pasca persalinan keruang perawatan Ibu & anak

10

KOMPETENSI

HARD SKILL

SOFT SKILL

PROFESIONAL

PERFORMANCE

KESEJAHTERAAN IBU DAN ANAK

6

11

1

2

3

4

5

7

8

9

6

AHLI

TEKNISI/ ANALIS

OPERATOR

AHLI

TEKNISI/ ANALIS

OPERATOR

S2

S1

S3

SMU

PROFESI

SPESIALIS

S2T

S3T

S1T/DIV

SMK

DIII DII DI

7

PELUANG MEA bagi Profesi BIDAN

Apabila bidan menerima pendidikan sesuai standar internasional dan berkualitas bidan Indonesia dapat mengisi pasar luar negeri.

TANTANGAN MEA bagi Profesi BIDAN

• Bidan ditantang untuk dapat memberikan pelayanan profesinya memenuhi standar Internasional untuk mampu bersaing dengan bidan-bidan negara lain

• Bidan ditantang untuk meningkatkan kompetensinya : pengetahuan, sikap profesi dan keterampilannya sesuai dengan perkembangan IPTEK.

• Bidan dalam pengabdian profesinya di manapun ia berada harus mampu memberikan pelayanan berkualitas dan selalu berusaha meningkatkan performance serta kemampuan berbahasanya

8

KENDALA MEA bagi Profesi BIDAN

Masih terdapatnya kesenjangan kualitas dan kompetensi lulusan pendidikan tinggi kesehatan dengan tuntutan standar profesi bidan terlebih dengan tuntutan pemenuhan standar kompetensi Internasional.

16

Sistem Pendidikan Kebidanan Internasional

Midwife Education in Nederland

1. Participants /students

2. Facilitators/ Teacher/HRD

3. Facility

4. Budget

5. Policy

6. Curiculum

1. Learning Activities

2. Research

3. Community services

4. Students Affairs

1. Graduates Capabilities

2. Members of Graduates

1. Utilitation of The Graduates

2. Graduations Performances

INPUT PROSES OUTPUT

OUTCOME

PENDIDIKAN

KEBIDANAN GLOBAL

9

17

D III

Kebidanan

S3 Kebidanan

S2 Kebidanan

S1 Kebidanan

SMU

Pola Pendidikan Bidan (Sisdiknas 2003)

Profesi

S3 ST Kebidanan

S2 ST Kebidanan

DIV Kebidanan

akademik

STRATEGI PROFESI BIDAN MENGHADAPI MEA

TINGKATKAN KOMPETENSI SESUAI STANDAR KOMPETENSI PROFESI BIDAN NASIONAL & INTERNASIONAL

TINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA & BERKOMUNIKASI (baik Verbal, Non Verbal & IT)

MILIKI SERTIFIKASI SEBAGAI BUKTI PENGAKUAN KOMPETENSI

10

Dr. (cand) Dasril Y. Rangkuti, MM Wakil Ketua Komite Tetap Bidang Pelatihan

Ketenagakerjaan KADIN Indonesia masa bhakti 2015-2021

Ketua Umum Himpunan Penyelenggara Pelatihan & Kursus Indonesia masa bhakti 2005-2010

Anggota Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) masa jabatan 2005-2010

Konsultan Manajemen SDM

Founder of Sakasakti Group

KONTAK :

Mobile Phone : 0815.105.25.911

Telp/ fax : 021. 86609205

Email : dasrilrangkuti@gmail.com

website : www.sakasakti-kompetensi.com