Desarrollo Social Diapositivas

CONCEPTO DE DESARROLLOSOCIAL

CONCEPTO DE DESARROLLOCONCEPTO DE DESARROLLOSOCIALSOCIAL

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CONCEPTO DE DESARROLLO SOCIALCONCEPTO DE DESARROLLO SOCIALCONCEPTO DE DESARROLLO SOCIAL

Como ocurre frecuentemente con la mayoría de losaspectos relacionados con las ciencias sociales, nopodemos hablar de un concepto único o generalizado dedesarrollo social, pues éste puede variar, no sólo de unapersona a otra debido a la manera muy particular depercibir y comprender al mundo que tiene cada ser humano,sino también, de una sociedad a otra y aún dentro de cadasociedad, ya que depende tanto del momento históricocomo del contexto cultural de cada una, que por supuestoson cambiantes.

Escuela para la Gerencia Social;Trabajo de Tesis. La Concepción de Desarrollo y de Gerencia

Oscar Donney’s, Piedad Marín, Yaneth Rivera

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El Desarrollo social es un proceso demejoramiento de calidad de vida de la

sociedad.

El Desarrollo social es un proceso deEl Desarrollo social es un proceso demejoramiento de calidad de vida de lamejoramiento de calidad de vida de la

sociedad.sociedad.

Una sociedad tiene una alta calidad de vida, cuando losseres humanos que la integran, dentro de un marco depaz, libertad, justicia, democracia, equidad, tolerancia ysolidaridad, tienen amplias y constantes posibilidades desatisfacer sus necesidades y desplegar todas suspotencialidades con miras a lograr su mejoramiento yrealización personal y la realización de la sociedad comoconjunto.



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Un proceso de desarrollo social y económico será mástrascendente entre más beneficios traiga para las personas yla comunidad en general.



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Considerar siempre al hombre como finprimordial del proceso

Considerar siempre al hombre como finConsiderar siempre al hombre como finprimordial del primordial del procesoproceso

Una sociedad se desarrolla cuando los seres humanosque la integran se desarrollan, se estanca cuando estosse estancan, y se degrada si estos se degradan. La ideade desarrollo requiere entonces de la valoración del serhumano.



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Considerar al hombre, no sólo en sucondición de ser social, sino también de ser

individual

Considerar al hombre, no sólo en suConsiderar al hombre, no sólo en sucondición de ser social, sino también de sercondición de ser social, sino también de ser

individualindividual

La dimensión social y económica que se dirige almejoramiento conjunto de los seres humanos que integranla sociedad y la dimensión individual que parte dereconocer que cada ser humano, por ser diferente a losdemás, tiene derecho a mejorar su calidad de vida.



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Reducir las distancias sociales en susdiversas manifestaciones

Reducir las distancias sociales en susReducir las distancias sociales en susdiversas manifestacionesdiversas manifestaciones

Si la sociedad ha de desarrollarse como un todo, en unproceso de desarrollo social se debe evitar que sepresenten brechas o distancias significativas en la calidadde vida de las personas, lo cual no significa que unos seestanquen en su calidad de vida, para ser alcanzados porlos otros. Todos hacia arriba debería ser el lema,empezando por los más necesitados.



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No se puede pretender una igualdad plena y perfecta entodos los aspectos que constituyen la calidad de vida delos seres humanos, pues ello prácticamente es imposible.Se deben hacer todos los esfuerzos para reducirconsiderablemente la desigualdad.



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El desarrollo de los seres humanos es pues, más cuestión deser que de tener, o si se quiere, es cuestión tanto de de sercomo de tener, pero jamás cuestión de tener,exclusivamente.



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El hombre que se preocupa por el ser tiene un claro yprofundo sentido de la vida, desea adquirir conocimientos yexperiencias, buscar desarrollar sus potencialidades, sevuelve creativo, tiene excelentes relaciones con sussemejantes y, en general, cada vez tiene mayores nivelesde autoestima, de libertad, de conciencia y de paz interior.Tal circunstancia lo habilita para el tener, con el fin quepueda satisfacer sus necesidades económico-materiales.



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El hombre que se preocupa sólo por tener, logra satisfacerampliamente sus necesidades económico-materiales, peromuy probablemente no llega a ser, pues termina, pordecirlo de igual manera, vacío en sí mismo.



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De ninguna manera queremos dejar la sensación de que eltener no sea importante. Lo es, en el mundo en quevivimos. Lo queremos mostrar, simplemente, es que paraque el desarrollo del hombre sea verdaderamente integral,debe iniciarlo por el ser o por el ser y el tenersimultáneamente, si así lo desea, pero no por el tener,exclusivamente.



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Una sociedad es un sistema y, como tal, más que unatotalidad de unidad, es una totalidad de relaciones. Estosignifica que mientras más unida sea la malla de esasrelaciones, la sociedad será más definida, más fuerte, mássolidaria, más pacífica, más productiva, más gratificante,más estable, más fácil de dirigir, así como más fácil le serágenerar, día tras día, nuevas cualidades y posibilidades.

Ser integral, en el sentido que abarque todoslos aspectos que atañen a la vida humana

Ser integral, en el sentido que abarque todosSer integral, en el sentido que abarque todoslos aspectos que atañen a la vida humanalos aspectos que atañen a la vida humana



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El desarrollo social debe construirse entonces como unproceso de relaciones integrales que cubra todos los aspectosque conciernen al mejoramiento de la calidad de vida.Inicialmente, puede estar dirigido a la satisfacción de lasnecesidades básicas constituyendo un todo que es a la vezbiológico, cultural, político, económico y ambiental (ecológico),para ampliarse luego a otros aspectos, según sean lasociedad y el tipo de calidad de vida que en ella se deseealcanzar.



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Como proceso biológico, el desarrollo social debe dirigirse amejorar la salud de la población, como resultado de nuevasposibilidades de nutrición, vivienda, vestido, acceso a lossistemas de salud.



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Como proceso cultural, el desarrollo social debe dirigirse amejorar considerablemente los niveles de educación de lapoblación, a lograr que las personas interioricen los valoresfundamentales para convivir adecuada y gratificantemente ensociedad y los hagan realidad mediante comportamientosacordes; así como el enriquecimiento de la cultura de lasociedad en relación con la filosofía, la ciencia, el arte, latecnología, el lenguaje, el folclor, las costumbres ytradiciones.



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Como proceso político el desarrollo social debe dirigirse afortalecer la unidad de la nación y asegurar a susintegrantes la vida, la convivencia, el trabajo, la justicia, laigualdad, el conocimiento, la libertad y la paz, dentro de unmarco jurídico, democrático y participativo que garantice unorden político, económico y social justo.El desarrollo social como proceso político debe dirigirse ahacer realidad los derechos humanos, aprobados por laAsamblea General de las Naciones Unidas.



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Como proceso económico, el desarrollo social debe generarriquezas que sirvan para apuntalar aspectos de desarrollosocial dirigidos especialmente a la generación de losmejores productos y servicios útiles para la satisfacción delas necesidades humanas así como a producir riqueza con elúnico fin que sirva de medio para apuntalar los otrosaspectos del desarrollo social y, por supuesto, al desarrollosocial en conjunto. Por mucha riqueza que se genere, pocose logra en un proceso de desarrollo social, si la producciónse realiza a través de sistemas organizacionales mediocresque alienan al hombre, lo explotan y le coartan su iniciativaatentando contra su dignidad, su desarrollo y suautoestima.



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Como proceso ambiental, el desarrollo social debe dirigirse autilizar con mesura los recursos naturales cuando estos senecesiten para la satisfacción de las necesidades de lasociedad evitando al máximo su deterioro, y a conservar yenriquecer el hábitat natural en el que se desenvuelve la vidadiaria de las personas, de tal manera que no se atente contrael bienestar y desarrollo de las futuras generaciones. Enotras palabras el desarrollo social debe ser un desarrollosostenible.



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Un proceso de desarrollo social debe dirigirse entonces, demanera simultánea e integral, hacia todos los aspectos queatañen a la vida humana, los cuales deben conjugarse en unpropósito o propósitos comunes, que deben estar siempre porencima de cualquier interés individual, gremial, de partido osectorial.



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El desarrollo social hay que constituirlo prospectivamentedesde la diversidad.

La Prospectiva aconseja establecer concertadamente esefuturo deseado en una perspectiva de largo plazo, másestructural que coyuntural y la manera de alcanzarlo.

Construirse prospectivamente desde ladiversidad

Construirse prospectivamente desde laConstruirse prospectivamente desde ladiversidaddiversidad



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A la hora de definir qué calidad de vida se desea para lasociedad, lo primero que se debe hacer es establecer oconstruir la identidad de la misma. Una sociedad queconstruye su identidad, que sabe qué es como tal, comocultura, o como obra de todas las generaciones anteriores yde la actual, está en capacidad de transformarse.

Respetar la identidad culturalRespetar la identidad culturalRespetar la identidad cultural



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Nos referimos al profundo y positivo sentido humano con quese deben orientar y emplear la ciencia, la tecnología, laeconomía, la administración, en fin, todos los recursosnecesarios para alcanzar el desarrollo, pues de lo contrario, sino se emplean humanamente, pueden ser utilizados paracualquier cosa, como degradar, corromper o destruir unasociedad. Ejemplos, nos sobran.

El fin, entonces, es el hombre y su desarrollo integral y elmedio más importante para alcanzarlo es el profundo ypositivo sentido humano con que se orienten y empleen todoslos recursos necesarios.



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El desarrollo social no es una meta a la cual hay que aspirary llegar, para después mantener el “statu quo”. Eldesarrollo social es un camino que se recorre siempre, díatras día, pues siempre el hombre tendrá posibilidades de sermejor y de estar mejor. Por lo tanto, un proceso demejoramiento de la calidad de vida del hombre, como serindividual y de la sociedad como ente colectivo, vale poco sino siembra en ese hombre y en esa sociedad el deseo desuperarse constantemente.

Ser constanteSer constanteSer constante



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En diferentes concepciones elaboradas sobre el desarrolloestas consideran los siguientes elementos:

Π Los procesos intrínsecos al desarrolloΠ El espacio en el que se este se daΠ Los valores que los inspiranΠ Los sujetos y fines económicos y culturales donde se

realiza el desarrollo, según sus percepciones.



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Max Neef ofrece una idea más clara de esta corriente: dedicha clasificación se desprende que, por ejemplo: vivienda,alimentación y vestuario no deben considerarse comonecesidades, sino como satisfactores de la necesidadfundamental de permanencia o subsistencia. De la mismamanera, la educación, ya sea formal o informal, el estudio, lainvestigación, la estimulación precoz y la meditación, sonsatisfactores de la necesidad del entendimiento.

Los sistemas curativos, la prevención y los esquemas desalud, en general, son satisfactores de la necesidad deprotección.



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Según Max Neef, los satisfactores pueden incluir, entre otrasformas de organización:

Π Estructuras políticasΠ Prácticas socialesΠ Condiciones subjetivasΠ Valores y normasΠ EspaciosΠ ContextosΠ Comportamientos y actitudes

Todas en esta tensión permanente entre consolidación ycambio.



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Necesidades fundamentalesNecesidades fundamentalesNecesidades fundamentales

Necesidades de ser:

Ü SerÜ TenerÜ HacerÜ Estar

Necesidades depermanencia (osubsistencia)

Ü ProtecciónÜ AfectoÜ EntendimientoÜ ParticipaciónÜ OcioÜ CreaciónÜ IdentidadÜ Libertad



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El concepto que surge de calidad de vida está en relación conla satisfacción de necesidades básicas, y estas se refieren noa aquellas, entendidas tradicionalmente como de pan, abrigo,techo, salud, educación, empleo, sino a necesidadesexistenciales y valorativas.



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El desarrollo a escala humana es una propuesta que pretendediferenciar y operacionalizar dos elementos básicos deldesarrollo centrado en el sujeto:Las necesidades (subsistencia, protección, afecto,entendimiento, participación, ocio, creatividad, identidad ylibertad) y los satisfactores.



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Se considera que entre el desarrollo económico y el desarrollosocial debe existir una articulación y complementación. Eldesarrollo económico debe tener una significación humana,una finalidad que garantice el bienestar de todos loshabitantes.

Su soporte fundamental es la potenciación de la participaciónciudadana con sentido se interés colectivo y la equidad comoelemento fundamental del desarrollo. Se deben garantizar lascondiciones para la democratización de la sociedad a escalanacional, regional y local, permitiendo y fomentando laparticipación de las comunidades en sus decisionesfundamentales a nivel político, social, económico y cultural.



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Responder a este reto significa poner en cuestión los modelosque inspiran las propuestas de intervención social y losparadigmas de gestión de los programas sociales, y disponerde una mirada más dinámica y estructural de las realidadesque se pretenden transformar.



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La concepción de desarrollo social y de la gerencia social,previa al proceso de diseño y evaluación de proyectos sociales,tiene importancia si se acepta que la comprensión de loscontenidos conceptuales de las organizaciones por parte de susprotagonistas, suscita comportamientos que inciden dediferente manera en el bienestar de las personas y lascomunidades. Por otro lado, siendo el gerente el protagonistaprincipal de las organizaciones, la gerencia como función tienesentido en la medida en que aquel la interprete: su dinámicainterna y su proyección externa, las relaciones puramentehumanas, las negociaciones y transacciones de bienes yservicios, el impacto que pueda recibir la sociedad, el entornoy la naturaleza.



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La interpretación del ejercicio gerencia debe superar laracionalidad instrumental y la racionalidad estrictamenteeconómica, ensayando desarrollos humanos y colectivos másamplios, de modo que la razón de ser de cada institución, sumisión y su visión, sea una respuesta estructurada a los retosde la sociedad.

Es importante por ello explorar en las concepciones y principiosque guían dicho ejercicio y que se reflejan en los proyectossociales. Más que un análisis metodológico e instrumental de lagerencia, consideramos que es oportuna la reflexión sobre elenfoque desde el cual se ejerce la gerencia y se definen ydiferencian las intervenciones, alcances y limitaciones.



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