Upload
jaxon
View
26
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Digitális világ. MediaSmart Hungary. MEDIA SMART. „No protection . Education!” (David Buckingham). Médiatudor program, www.mediatudor.hu A 9-16 évesek -42%-ának saját számítógépe van, -24%-uk mobiltelefonon internetezik - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Digitális világ
MediaSmart Hungary
MEDIA SMART
„No protection . Education!”(David Buckingham)
• Médiatudor program, www.mediatudor.hu
• A 9-16 évesek
-42%-ának saját számítógépe van,
-24%-uk mobiltelefonon internetezik
(NMHH EU Kids Online 2011 kutatása)
• ÚJ: Digitális világ oktatási segédanyag
9-11 évesek számára
www.digitalisvilag.hu
Digitális világ
Cél: a médiaértés megalapozása, készségek-képességek fejlesztése, amellyel a tanulók képesek
• a hatékony, értő médiahasználatra,• kritikusan kezelni, elemezni a digitális média által közvetített
üzeneteket, • biztonságosan eligazodni az internet világában,• értelmesen használni az új, kommunikációs technikákat, • új, kreatív tartalmakat létrehozni,• felismerni és kezelni a kockázatokat és veszélyeket,• megvédeni magukat a káros vagy sértő médiatartalmaktól.
(NAT-kompatibilis:http://www.kormany.hu/download/c/c3/90000/MK_12_066_NAT.pd)
www.digitalisvilag.hu – 14 foglalkozás
• Irány a világháló!• Hogyan lehetünk biztonságban az interneten?• Mindent rólad - személyes adatok • Mobilfónia 1.• Mobilfónia 2.• A hirdetések világa (Mi a reklám?)• Találd meg a reklámot!• Mit rejt egy digitális reklám?• Online márkaépítés (Kereskedelmi márkák)• Online márkaépítés (Nem kereskedelmi márkák)• A célcsoport• Tervezzünk bannert!• Kapcsolataim a neten. Írjunk blogot!• Hogyan lehet a honlapokkal pénzt keresni?
Az oktatási segédanyag
• Tanári kézikönyv : tanmenet és óravázlatok foglalkozásonként segédanyagokkal;
• letölthető és szabadon alakítható tanári PowerPoint prezentációk;
• interaktív tábla-oldalak;
• online gyakorlatok/játékok tanulóknak;
• nyomtatható feladatlapok;
• kislexikon;
• szülői tájékoztató.
Médiaértés, médiatudatosság
„…………Figyelnünk kell arra, hogy senki ne maradjon ki. Az állampolgárokra minden oldalról folyamatosan ömlik az információ, de vajon tudják, ők hogyan alakíthatják ezt párbeszéddé? Ha hatékony és alkotó módon tudnak élni napjaink tömegkommunikációs eszközeivel, máris a demokratikus részvétel magasabb szintjére lépünk…..”
(Európai Bizottság, Információs társadalmi és médiaügyi biztos, 2009.aug.)