Diplomové práce 

na Katedře sociální pedagogikyPedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové

 Informace o pojetí prací a pokyny k jejich úpravě

 (vychází z Rozhodnutí děkana PdF UHK č. 21/2003)

 Monika Žumárová

 Vypracování a obhájení diplomové práce v magisterském studiu

představuje završující etapu vysokoškolského studia a je součástí SZZ. Účelem diplomové práce je ověřit vědomosti a dovednosti studenta získané v průběhu studia a schopnost využít je při řešení úkolu stanoveného zadáním práce.  Při její tvorbě má autor prokázat zejména:

-       souhrnnou orientaci ve studovaném oboru a hlubší zájem o dílčí odborné téma,

-       náležitý stupeň osvojení odborné terminologie a odborného jazyka, -      schopnost samostatně se orientovat ve zdrojích odborných

informací, korektně s nimi pracovat a zaujímat k nim stanovisko, -      dovednost v jistém rozsahu realizovat výzkumné šetření a

interpretovat jeho výsledky,-      shrnout a zobecnit dílčí závěry své i citovaných autorů

a formulovat doporučení pro společenskou praxi. Diplomová práce má proto mít strukturu odborného sdělení, v jehož

přehledném členění má být mj. zřejmé, jak autor přistoupil k řešení zvoleného tématu, jaká byla jeho teoretická a metodologická východiska, jak hodnotí jejich dosavadní zpracování v teorii a stav problematiky v praxi. Je třeba stanovit, co je cílem práce a jaké metody autor volí pro jeho dosažení. Téma diplomové práce je ve srovnání s bakalářskou prací zpravidla širší a vztahuje se k obsáhlejšímu úseku společenské praxe. Současně je formulováno obecněji, aby umožňovalo autorům výrazněji prokázat orientaci v  odborném tématu včetně shrnutí a zobecnění výsledků práce. Součástí diplomové práce má být vlastní výzkumné šetření významnějšího rozsahu, kvalitně projektované, realizované a interpretované, které může mít jak kvantitativní, tak i kvalitativní charakter. V empirické části může diplomová práce obsahovat také metodologický návrh nebo projekt. Samozřejmostí pro autora diplomové práce je co nejúplnější přehled o zdrojích odborných

1

informací ve vztahu k tématu a jejich hodnocení. Zevrubný přehled o tuzemských zdrojích informací by měl být doplněn alespoň částečnou orientací v zahraniční odborné literatuře. U diplomové práce se očekává vysoká úroveň odborného vyjadřování.

Téma diplomové práce může mít vztah k předchozí autorově bakalářské práci, avšak formulace tématu a zejména jeho zpracování musí vyjadřovat rozdíl mezi charakterem a výší nároků obou prací.

1 Zadání diplomové práce 

Zpravidla v předposledním roce studia volí student téma diplomové práce (dále jen „DP“) dle svého studijního oboru buď z nabídky schválených témat závěrečných prací zveřejněných ve Fakultním informačním systému (http://hades.uhk.cz/fis), resp. Vypsání tématu iniciuje na základě svého osobního zájmu a odborného zaměření. O zadání tématu DP požádá vedoucího práce, který téma vypsal nebo kontaktuje odborníka z UHK, popř. vysokoškolsky vzdělaného odborníka z praxe, který by byl ochoten DP vést. V každém případě je nutné vyplnit přihlášku k tématu DP (http://www.uhk.cz/pdf/katedra/scp/Prikte.htm) a odevzdat jí na sekretariát KSocP. Pravomocí vedoucího práce je omezit počet studentů přihlášených k tématu, resp. další zadání tématu vyloučit. Rok zveřejnění tématu není pro zadání DP omezující, rozhodující je souhlas vedoucího práce.

Jestliže souhlasí vedoucí práce se zadáním tématu studentovi, potvrdí vedoucí katedry studentovi zadání obsahující podmínky vypracování závěrečné práce (úkoly, cíle, metody, výchozí literaturu). V případě zadávání nových témat, je třeba s časovým předstihem projednat jeho vhodnost s budoucím vedoucím práce, protože téma musí projít schvalovacím řízením.

Nejpozději v posledním roce studia určí vedoucí katedry jméno oponenta a zároveň jej zanese do Fakultního informačního systému. Bližší podmínky zadání závěrečné práce stanoví čl. 25 Studijního a zkušebního řádu Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové ze dne 4. 6. 2003. 2 Termíny přihlášení k tématu diplomových prací 

Schvalování nových témat DP ve Fakultním informačním systému je zpravidla ukončeno k 30. listopadu v předposledním akademickém roce studia. Dále budou nově zanesená témata, popř. úpravy a změny v názvech, obsahu, popř. vedoucího práce, schvalována zpravidla k 28. únoru, 31. květnu a 31. srpnu na základě podání oficiální žádosti o

2

provedení změny děkanovi PdF UHK. O všechny změny je však třeba požádat nejdéle do 30. listopadu v posledním akademickém roce studia. (tj. min. půl roku před předložením DP k obhajobě).

3 Odevzdání diplomové práce Termíny odevzdání DP na katedře sociální pedagogiky pro akademický rok 2005/2006 jsou následující:  

do 9. 12. 2005 obhajoba DP v termínu 16. – 27. 1. 2006 do 3. 3. 2006 obhajoba DP v termínu 10. – 21. 4. 2006 do 30. 6. 2006 obhajoba DP v termínu 11. – 15. 9. 2006

 

Diplomová práce se odevzdává na Katedře sociální pedagogiky: ve dvou totožných exemplářích, výtiscích ve strojopisu či textovém

editoru svázaných způsobem vylučujícím manipulaci s obsahem práce; v psané verzi je text psán (tištěn) po jedné straně listu a svázán v tvrdých deskách s pevnou vazbou

současně v jednom digitálním exempláři na nosiči CD-ROM, uloženém ve vhodném pevném obalu, který je označen jménem studenta, názvem práce, studijním oborem, rokem obhajoby a inventárním číslem přiděleným katedrou. Podrobnější pokyny k formátu CD jsou na www stránkách katedry: http://www.uhk.cz/pdf/katedra/scp/PokodDP.htm

  

Odevzdání formálně vyhovující DP je na katedře zaevidováno a datum odevzdání je zaneseno do Fakultního informačního systému. Student současně odevzdá vyplněné tiskopisy k centrální evidenci DP pro knihovnu UHK – 1x a zápis o odevzdání DP – 2x (viz www stránky KSCP: http://www.uhk.cz/pdf/katedra/scp/Prikte.htm). Jeden formulář zápisu o odevzdání DP mu bude při odevzdání DP potvrzen a vrácen. V tiskopise o odevzdání DP se uvádí aktuální adresa studenta před SZZ, kam mu budou zaslány posudky a pozvánka k obhajobě, popř. kde by bylo možno studenta v nutném případě kontaktovat. Při odevzdání DP je potřebné uplatnit případný požadavek na vybavení projekční technikou k obhajobě DP – zpětný projektor, dataprojektor (v zápise o odevzdání DP). 

3

4 Kreditní ohodnocení DP 

Kredity za činnosti spojené s přípravou a tvorbou DP přiznává studentovi vyučující diplomového semináře, resp. vedoucí DP zapsáním zápočtu z diplomového semináře do výkazu o studiu a do Fakultního informačního systému. Splnění podmínek pro udělení zápočtu posuzuje vyučující diplomového semináře, resp. vedoucí práce se zřetelem k úkolům stanoveným zadáním práce (Popis ve Fakultním informačním systému).   5 Rozsah a vzhled diplomové práce 

Rozsah diplomové práce je doporučen min. 60 – 90 stran vlastního textu, přílohy by neměly překročit ½ rozsahu DP. Rozsah práce není prvořadým kritériem.

Vzhled stránky je dán normou pro úpravu písemností, potřebou přehlednosti textu, případně potřebami vazby. Pro práci napsanou na psacím stroji nebo v textovém editoru T602 platí minimální rozsah 60 úhozů na řádku a 30 řádků na stránce. V novějších způsobech editace je samozřejmostí vyšší počet řádků i úhozů, neboť novější textové editory umožňují koncipovat stránku úpravně i při větším počtu úhozů na řádku a počtu řádků na stránce, např. velikost písma 12 – 14 dpi (pro Times New Roman), řádkování 1,5 a šíři okrajů 30 – 35 mm. Doporučuje se ponechat větší okraj na levé části stránky, aby text nebyl znehodnocen vazbou.

Uspořádání práce je upraveno normou ČSN 01 6910 Úprava písemností psaných strojem nebo zpracovaných textovými editory, ČSN ISO 2145 Dokumentace – Číslování oddílů a pododdílů psaných dokumentů apod. Vnější vzhled textu má být úpravný a přehledný, bez překlepů či tiskových chyb.   6 Uspořádání diplomové práce6.1 Písemné exempláře

Obsahové členění DP a její formální úprava vychází z normy ČSN ISO 7144 Dokumentace – Formální úprava disertací a odborných dokumentů. Přední deska: Horní okraj - 1. Řádek: název školy „Univerzita Hradec Králové“,

2. Řádek: „Pedagogická fakulta“; Vertikální střed stránky: označení „Diplomová práce“;

4

Dolní okraj vlevo: rok odevzdání práce; Dolní okraj vpravo: jméno studenta. Na hřbetu ve spodní části je vyraženo inventární číslo diplomové práce, které je práci přiděleno Katedrou sociální pedagogiky (lze zjistit u referentky katedry nebo na www stránkách katedry). Barva přebalu i potisku není předepsána, zpravidla se však volí decentní, tmavší odstíny.

 Titulní strana: Horní okraj - 1. Řádek: název školy „Univerzita Hradec Králové“,

2. Řádek: „Pedagogická fakulta“, 3. Řádek: „Katedra sociální pedagogiky“;

Vertikální střed stránky: název DP, popř. pod název do závorky podtitul DP; Níže: „Diplomová práce“; V dolní třetině: uvést jméno autora DP (studenta), studijní program, studijní obor, jméno vedoucího (popř. i konzultanta a oponenta) diplomové práce;Dolů doprostřed: místo odevzdání práce;Níže: rok odevzdání DP. Zadání diplomové práceZadání diplomové práce vytištěné z Fakultního informačního systému, zde je vedeno pod názvem „závěrečná práce“. Dodržení zadání je nezbytnou podmínkou obhájení práce. Vytisknout může vedoucí práce nebo je možné obsah zkopírovat do Word dokumentu a vytisknout. Je třeba doplnit datum odevzdání DP. ProhlášeníProhlášení studenta o samostatném zpracování diplomové práce. Např.: 

„Prohlašuji, že jsem pod vedením vedoucí(ho) diplomové práce celou tuto práci včetně příloh vypracoval(a) samostatně a uvedl(a) jsem všechny použité podklady a literaturu.“

  „Prohlašuji, že jsem diplomovou práci zpracoval/a

samostatně a uvedl/a veškeré použité prameny a literaturu.“  

Následuje údaj o místě a datu prohlášení („V Hradci Králové dne …“) a podpis autora. Prohlášení je umístěno v dolní části stránky, autor je vlastnoručně podepíše modrou barvou. Na list s čestným prohlášením již není uváděn žádný jiný text. 

5

Anotace DP a klíčová slova v českém jazyceAnotace začíná úplným bibliografickým údajem DP podle normy

(ČSN ISO 690) . Dále obsahuje informativní, stručný a výstižný popis obsahu diplomové práce v rozsahu 10 - 15 řádků. Dále následuje jedno až pět klíčových slov v češtině, která jsou pro zpracování tématu charakteristická.

 Anotace DP a klíčová slova v cizím jazyce

Na následující straně je uveden název diplomové práce, anotace a klíčová slova v cizím jazyce (AJ, NJ, RJ, FJ, ŠJ). Anotace začíná úplným bibliografickým údajem DP s překladem názvu práce do zvoleného cizího jazyka.

 Obsah

Je vyjádřením logického členění práce s ohledem na její charakter a proto je třeba této části práce věnovat zvýšenou pozornost. Obsah tvoří seznam všech číslovaných kapitol a podkapitol s odkazem na čísla stran. Nezahrnují se do něj dříve uvedené části (zadání, prohlášení, anotace).

Do obsahu je třeba také uvést „Seznam literatury a jiných odborných pramenů, zdrojů“ a pokud jsou přílohy, tak „Seznam příloh“ – s uvedením stránky, kde začínají. Tyto kapitoly (Seznam odborných zdrojů a Seznam příloh) neoznačujeme číslem kapitoly. Text práceÚvod obsahuje hodnocení aktuálnosti a závažnosti tématu, dosavadní zpracování v odborných pramenech, důvody volby tématu, stručnou formulaci cíle, úkolů a ústřední hypotézy DP, metodologická východiska zpracování a možnosti využití DP v praxi. Text diplomové práce se rozděluje do kapitol a podkapitol; lze jej dělit na teoretickou a empirickou (metodickou, výzkumnou) část. Teoretická část obsahuje uvedení do odborné problematiky a pojmů, přehled a shrnutí dosavadního stavu bádání v dané problematice, aktuálnost řešení problematiky, … K doložení problematiky je vhodné využívat tabulky, obrázky (grafy, schémata) apod.. Empirická část - výzkumné šetření, metodický návrh, projekt: cíl, popř. dílčí úkoly šetření, formulaci hypotéz nebo výzkumných otázek, charakteristiku použitých metod a technik, popis případného předvýzkumu, popis výzkumného souboru, přehledné zpracování dosažených výsledků a jejich komparaci s jinými, obdobnými výzkumy, diskusi a návrhy řešení, ověření platnosti hypotéz a výzkumných otázek, popř. metodologickou skepsi.

6

 Dovednost autora pracovat se zdroji odborných informací je mj.

explicitně vyjádřena odkazy na zdroje. Způsob odkazování je možno volit z několika variant, které jsou popsány později. Vybraná forma odkazování však musí být v celé práci důsledně dodržována. Nezbytné doslovné citace (citáty) se zřetelně vyznačují uvozovkami a odkazem na zdroj. Parafráze se zřetelně odlišují od autorského textu uvozovacími větami odkazujícími na zdroj, popř. uvedením zdroje na závěr odstavce.

 

Závěr obsahuje shrnutí a zobecnění problematiky, zhodnocení dosažených výsledků, návrhy na řešení, kladně se hodnotí možnost využití poznatků z DP v praxi. 

Seznam literatury a jiných zdrojů (pramenů)Je nezbytnou součástí diplomové práce. Tituly se řadí abecedně

podle jmen autorů, u jednoho autora je pořadí podle roku vydání (začínáme od nejstarší publikace). Pokud zdroj nemá autora, zařazuje se abecedně podle názvu mezi ostatní publikace. Seznam lze číslovat.

Doporučuje se využít různé druhy pramenů (celkem cca 30), cizojazyčné prameny a zařadit i metodologickou či slovníkovou literaturu. Bibliografické údaje musí odpovídat ČSN ISO 690 Bibliografické citace (včetně části 690-2 Elektronické dokumenty nebo jejich části) – viz přílohy.

Za tento seznam lze zařadit přehled dalších pramenů, např. absolvovaná školení, přednášky, rozhovory s pamětníky, videozáznamy apod. 

PřílohyObsahují samostatně číslované součásti práce, které nemohly být

zařazeny do textu. Na každou přílohu by v textu měla být alespoň jedna odvolávka. Jedná se zejména o rozsáhlejší materiály doplňující text, opisy závažných dokumentů, letáky, fotografie, velké obrázky a tabulky, vzor dotazníku, rozhovoru, souhrnné tabulkové vyhodnocení dotazníku, poznámkový aparát, základní pojmy, seznam zkratek, cizích výrazů, odborných termínů apod. Přílohy jsou nejčastěji označovány na každém listě vpravo v záhlaví „Příloha č. X“ .

Přílohu může také tvořit videokazeta, sborník, výrobek, projekt apod. Na tyto přílohy se tvoří ve vazbě DP tzv. „kapsy“, kam se tyto přílohy ukládají. 

Zadní deskaZadní deska vazby zůstává prázdná.

 Diplomová práce, která nebude po formální stránce odpovídat

těmto zásadám, nebude přijata či může být vrácena!

7

 6.2 Digitální exemplářDigitální exemplář DP, jehož rozvržení je obdobou exempláře

písemného, se odevzdává v některém z formátů uvedených v Řádu pro nakládání se školními a některými jinými autorskými díly na UHK, příloha č. 10 - Organizačního a vnitřního řádu UHK (textové části: *.doc, *.txt, *.rtf; textové a jiné části: *.pdf; obrazové dokumentace: *.bmp, *.tif, *.jpeg; zvuková dokumentace: *.wav, *.mp3; videodokumentace: *.mpeg1, *.mpeg2). 7 Zásady vypracování DP

DP musí být formulována mluvnicky správně s důrazem na věcnost a jednoznačnost sdělení. V této souvislosti je třeba připomenout potřebu srozumitelnosti vyjadřování autora, která je často nepříznivě ovlivněna např. větším počtem citací. Text práce včetně příloh musí být před odevzdáním pečlivě přehlédnut a přepisy nebo chyby v tisku opraveny. Pro vysokoškolsky vzdělaného autora je samozřejmostí gramatická a pravopisná úroveň textu. Nedostatky tohoto druhu snižují úroveň, a tedy i klasifikaci jinak i obsahově dobré práce.

Vyučující diplomového semináře, vedoucí i oponent DP je oprávněn přesvědčit se o tom, že student vypracoval DP samostatně. Student musí být schopen na vyzvání předložit koncepty, poznámky, zápisky a další dokumentaci.  8 Licenční smlouva 

Bezprostředně po úspěšné obhajobě DP bude autor požádán o podpis licenční smlouvy o užití díla mezi s Univerzitou Hradec Králové a o podpis dodatku k této licenční smlouvě ve smyslu dílu 6, oddílu 1, §§ 46 – 55, a dílu 7, § 60 zákona 121/2000 Sb.(tzv. autorský zákon) a čl. 15 Řádu pro nakládání se školními a některými jinými autorskými díly na UHK. (viz www stránky KSocP: http://www.uhk.cz/pdf/katedra/scp/TerSZZ.htm )  

9. Obhajoba závěrečné práceZavršením závěrečné práce je její obhajoba, jíž se zpravidla

účastní vedoucí práce, oponent, popř. konzultant práce. Student ve stručném úvodu zdůvodní volbu tématu, komentuje užité postupy a jejich efekt, včetně průvodních potíží, zhodnotí dosažené výsledky. Dále reaguje na náměty a připomínky uvedené v posudcích vedoucího a oponenta DP. Následuje diskuse, vyvolaná zpravidla otázkami členů komise pro obhajobu DP. Účelem této rozpravy je zjistit, jak student ovládá problémy svého oboru, jak tvůrčím způsobem dokáže reagovat na námitky a formulovat vlastní podněty.

8

  10. Seznam příloh:Příloha č. 1.: Bibliografické citace v soupisu použité literaturyPříloha č. 2.: Citace elektronického zdroje informacíPříloha č. 3.: Odkazování na zdrojePříloha č. 4.: Seznam relevantních noremPříloha č. 5.: Vzor – přední deskyPříloha č. 6.: Vzor – titulní stranyPříloha č. 7.: Vzor – prohlášeníPříloha č. 8.: Vzor – anotace v českém jazycePříloha č. 9.: Vzor – anotace v cizím jazyce  Příloha č. 1.: Bibliografické citace v   soupisu použité literatury  Pečlivě vypracovaný seznam literatury a jiných zdrojů je nezbytnou součástí diplomové práce. Autor tím prokazuje rozhled po odborných pramenech ke zvolené problematice a k jejím širším souvislostem. Soubor údajů, jejich uspořádání a grafická podoba se řídí normou ČSN ISO 690 010197 Bibliografické citace. Obsah, forma a struktura.   Příklady bibliografických citací:  Jednotlivé příklady uvádíme tak, aby doložily běžnou praxi, některé jsou převzaty přímo z ČSN ISO 690. a)    monografická publikaceKHELEROVÁ, Vladimíra. Komunikační dovednosti managera. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 1995. 144 s. ISBN 80-7169-223-9 CAUNT, John. Time management - jak hospodařit s časem. Přel. V. Jungmann, 1. vyd. Praha: Computer Press, 2001. 125 s. ISBN 80-7226-441-9 ŠKOP, Václav a ŽUMÁROVÁ, Monika. Pedagogická praxe v tělesné výchově. Učební texty pro studenty na pedagogické praxi a začínající učitele TV. Hradec Králové: Gaudeamus, 2000. 38 s. ISBN 80-7041-184-8 PRŮCHA, Jan, WALTEROVÁ, Eliška a MAREŠ, Jiří. Pedagogický slovník. 2. rozšíř. a přeprac. vyd. Praha: Portál, 1998. 328 s. ISBN 80-7178-252-1 

9

PÁVKOVÁ, Jiřina, et al. Pedagogika volného času. 1. vyd. Praha: Portál, 1999. 232 s. ISBN 80-7178-296-5Pozn.: Pokud je více autorů (více než 3), uvedeme pouze prvního a připíšeme et al. (v češtině lze používat zkratku „aj.“) KOSINKA, Josef. Životní způsob učňovské mládeže vzhledem k volnému času. Hradec Králové: PdF UHK, 2001. 82 s. Bakalářská práce. KERLINGER, F. N. Základy výzkumu chování. 1. vyd. Praha: Academia, 1972. 705 s.Pozn.: Křestní jména lze omezit na iniciály, pokud to neznejistí identitu dané osoby. Doporučuje se pak zkrácení iniciál v celém seznamu. ISBN bývá uvedeno u pramenů až po roce 1990. Statistická ročenka Královéhradeckého kraje 2001. Hradec Králové: Český statistický úřad, 2001. 323 s. ISBN 80-7223-628-8 

Aplikace vzorů na další případy (vícesvazkové dílo, cizojazyčné dílo apod.) je uvedena v příslušné normě.  b)   část, kapitola v monografické publikaciHORA, Petr. Toulky českou minulostí. 1. vyd. První díl. D. a P. Bromovi. Praha: Práce, 1985. Kapitola 18, Markrabství moravské, s. 257-270. c) příspěvek v monografické publikaciŽUMÁROVÁ, Monika. Životní styl a jeho utváření. In KRAUS, B., POLÁČKOVÁ, V. aj. Člověk, prostředí, výchova. K otázkám sociální pedagogiky. Brno: Paido, 2001, s.153-163. ISBN 80-7315-004-2 d) seriálové publikaceDemografie. Český statistický úřad. 1958 - . Praha: nakladatelství GTA.ISSN 0011-8265 Logos. Universalia. Č.2. Praha: Trigon. 1995. ISSN 0862-7606 

e) stať, článek, příspěvek v seriálové publikaci (periodiku)OPRAVILOVÁ, Eva. Otazníky předškolní výchovy. Pedagogika, 1992, roč. 42, č. 3, s. 352-359. ISSN 9586-1425

f) citace celého sborníku Socialia 97. Pomoc potřebným. Sborník z  odborného semináře Ústavu sociálních studií Pedagogické fakulty VŠP v Hradci Králové. 1. vyd. Hradec Králové: Líp, 1998. 144 s. ISBN 80-902289-1-7

10

g) citace sborníkové statiKRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Volný čas a prevence sociálně-patologických jevů u dětí a mládeže. In Socialia 2000 – Mládež a volný čas. Sborník příspěvků z mezinárodní konference. Hradec Králové: Gaudeamus, 2001. s. 17-21. ISBN 80-7041-760-9  h)   citace dokumentu, zákonů:Standard základního vzdělávání, č. j. 20819/95-26. In Věstník ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky, 1995, roč. 51, č. 9., 60 s. 

Vyhláška ministerstva školství ČSSR č. 64/1981 Sb., o školských zařízeních pro výkon ústavní a ochranné výchovy. Sbírka zákonů ČSSR, 1981, částka 14, s. 340-348. Zákon České národní rady č. 395/1992 Sb., o školských zařízeních. Sbírka zákonů ČSFR, 1992, částka 74, s. 1850-1855. 

Další případy bibliografických citací (norem, patentů apod.) uvádí zmiňovaná norma. Příloha č. 2.: Citace elektronického zdroje informací 

Citování pramene z Internetu je obdobou citace tištěného pramene. Zdroj z Internetu musí proto také obsahovat všechny údaje potřebné pro jednoznačnou identifikaci, tedy kromě autora, roku aktualizace a názvu dokumentu ještě „internetovou adresu“ (URL – Uniform Resource Location). Struktura citace přípustná pro DP na katedře sociální pedagogiky je následující: Příklady:MALÝ, M. Návrh věcného záměru zákona o úpravě některých otázek týkajících se dětí a mládeže a o změně některých zákonů (zákon o mladé generaci). [cit. 19. 9. 2001]. Přístup z: http://nazory.adam.cz/mladez.htm Koncepce státní politiky ve vztahu k mladé generaci v České republice do roku 2002. Praha: MŠMT ČR, [cit. 11. 12. 1999]. Přístup z: http://www.msmt.cz/cpl250/skupina5/Sstatpol. htm

11

Rukopis Avesty. VAVROUŠEK, P. (ed.). Praha : Ústav srovnávací jazykovědy FF UK, [cit. 25. 11. 2003]. Přístup z: http://enlil.ff.cuni.cz/veda/publikace.htm.  VOSTŘEZ, A.: Proměna. In Na zdi psáno [online]. BizHosting. [cit. 25. 11. 2003]. Přístup z: http://poezie.bizhosting.com/   Příloha č. 3.: Odkazování na zdroje 

Úroveň práce autora se zdroji odborných informací se projevuje mj. v četnosti, přesnosti a formulační vytříbenosti odkazování na zdroje informací. Je možné volit z několika způsobů odkazování, zvolený způsob je však třeba v celé práci důsledně dodržet. a) Odkazování autorem a vročením  Soubor údajů o zdroji informace se umístí ihned za informaci v textu do závorky nejčastěji v pořadí - příjmení autora, vročení zdroje a stránkový údaj.

Pokud je v publikační praxi uváděno pouze příjmení autora a stránkový údaj, je to přijatelné v  krajním případě a pouze tehdy, kdy nemůže být pochybnost o identifikaci zdroje, tedy například jde o jediné dílo uváděného autora nebo alespoň jediné dílo uváděného autora zařazené do soupisu použité literatury. Při uvedení příjmení autora u informace v  textu práce se do závorky zapisují další údaje o zdroji. Odkazování autorem a vročením musí korespondovat s úplnou bibliografickou citaci v soupisu použité literatury: nelze tedy tímto způsobem odkazovat na titul, který není v soupisu použité literatury apod.

 Příklady různých možností vřazení do textu a příslušné podoby odkazování: Významným faktorem efektivity vyučovacího procesu je kladná zpětná vazba (Fisher, 1997, s. 137).Novým pedagogickým pojmem edukačního prostředí se zabývá například Průcha (1997, s. 61-66). 

V soupisu použité literatury, který je zařazen za textem práce, pak musí být zařazeny úplné bibliografické citace:FISHER, Robert. Učíme děti myslet a učit se. 1. vyd. Praha: Portál, 1997. 172 s. ISBN 80-7178-120-7PRŮCHA, Jan. Moderní pedagogika. 1. vyd. Praha: Portál, 1997. 495 s. ISBN 80-7178-170-3 

12

b)   Číselné odkazování I  Jednotlivé odkazy v  textu práce jsou v  této variantě odkazování označovány bezprostředně za informací číslem v závorce nebo horním číselným indexem bez závorky. Číslování je průběžné, a to buď pro celou práci (to je vhodné v případě odborných prací menšího rozsahu) nebo pro jednotlivé kapitoly (v rozsáhlejší práci). Příslušný soubor údajů o zdroji je pak uváděn pod čarou nebo odlišným a zpravidla menším typem písma na konci příslušné stránky, na konci kapitoly nebo na konci práce. Struktura souboru údajů je: AUTOR. Název zdroje. Místo vydání: vydavatelství, rok vydání, stránkový údaj. Příklad:Významným faktorem efektivity vyučovacího procesu je kladná zpětná vazba (2).Významným faktorem efektivity vyučovacího procesu je kladná zpětná vazba. ² + pod čarou na stránce nebo na konci kapitoly/práce:(2) FISHER, Robert. Učíme děti myslet a učit se. Praha: Portál, 1997, s. 137.² FISHER, Robert. Učíme děti myslet a učit se. Praha: Portál, 1997, s. 137.+ samozřejmě úplná bibliografická citace v soupisu použité literatury 

c) Číselné odkazování II  V publikační praxi je používána ještě další, úsporná verze číselného odkazování. Aktuální norma bibliografických citací však tuto verzi neuvádí. Na katedře sociální pedagogiky je pro diplomové práce tato verze považována za přípustnou. Předpokladem pro její použití je soupis použité literatury, ve kterém jsou všechny zdroje očíslovány. V textu se potom do závorky za informaci uvede nejprve pořadové číslo zdroje podle soupisu použité literatury a poté konkrétní stránka, na které je uváděná informace (citovaný text) umístěna ve zdroji.

 Příklad:Významným přínosem pro rozvoj vzdělávání dospělých v Československé republice bylo vydání tzv. lidovýchovných zákonů (36, s. 62).  Tento odkaz je tedy na třicátý šestý titul uvedený v soupisu použité literatury a jeho šedesátou druhou stránku. Součástí odkazu je proto ještě úplná bibliografická citace zdroje v soupisu použité literatury s pořadovým číslem 36:

13

 36. ŠKODA, Kamil. Kapitoly z dějin andragogiky. 1. vyd. Praha: Vydavatelství Karolinum, 1996. 137 s. ISBN 80-7184-326-1  Příloha č. 4.: Seznam relevantních norem ČSN ISO 7144 Dokumentace – Formální úprava disertací a podobných dokumentů ČSN ISO 214 Dokumentace – Abstrakty pro publikace a dokumentaci ČSN ISO 690 Dokumentace – Bibliografické citacePřístup z: http://www.nlc-bnc.ca/iso/tc46sc9/standard/690-1e.htm Další informace: http://www.cuni.cz/~brt/bibref/bibref.html.cs Další informace: http://knihovna.vsb.cz/kursy/citace/index.html  ČSN ISO 690-2 Informace a dokumentace – Bibliografická citace – Část 2: Elektronické dokumenty nebo jejich částiPřístup z: http://www.nlc-bnc.ca/iso/tc46sc9/standard/690-2e.htm  ČSN 01 6910 Úprava písemností zpracovaných textovými editory nebo psaných strojem ČSN 01 0166 Nakladatelská (vydavatelská) úprava knih a některých dalších druhů neperiodických publikací ČSN ISO 2145 Dokumentace – Číslování oddílů a pododdílů psaných dokumentů ČSN ISO 31-0 Veličiny a jednotky ČSN 01 3180 Technické výkresy – Kreslení diagramů ČSN 01 1300 Zákonné měrové jednotky – Soustava jednotek SI ČSN ISO 4 Informace a dokumentace – pravidla zkracování slov z názvů a názvů dokumentů ČSN ISO 832 Zkratky typických slov ČSN ISO 3297 Informace a dokumentace - Mezinárodní standardní číslo seriálových publikací (ISSN)  

14

 

 Příloha č. 5.: Vzor – přední deskyUniverzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta                

Diplomová práce                   

  

2006 Josef Novák

15

Příloha č. 6.: Vzor – titulní strany 

Univerzita Hradec KrálovéPedagogická fakulta

Katedra sociální pedagogiky             

Název diplomové práce(Podtitul práce)

Diplomová práce         

Autor: Josef NovákStudijní program: Vychovatelství

(nebo Specializace v pedagogice)Studijní obor: Sociální pedagogika se zaměřením na ….

(nebo Sociální pedagogika) Vedoucí práce: Prof. PhDr. Jan Novák, CSc.(Konzultant):(Oponent): 

Hradec Králové

16

2006 

Příloha č. 7.: Vzor – prohlášení                             Prohlášení 

Prohlašuji, že jsem diplomovou práci vypracoval(a) samostatně a

uvedl(a) jsem všechny použité prameny a literaturu.

 

V Hradci Králové dne …

17

 

Podpis autora modrou barvou

Příloha č. 8.: Vzor – anotace v   českém jazyce     Anotace PŘÍJMENÍ, Jméno. Název diplomové práce. Hradec Králové:

Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové, 2004. 87 s. Diplomová

práce.

 

Text obsahuje základní údaje charakterizující obsah a výsledky práce

v českém jazyce (10 – 15 řádků).

 

 

 

 

 

 

 

 

Klíčová slova: …………, …………, …………, …………, …………… 

      

18

    

Příloha č. 9.: Vzor – anotace v   cizím jazyce     Annotation  PŘÍJMENÍ, Jméno. The Title of the Diploma Dissertation Degree Thesis.

Hradec Králové : Pedagogical Faculty, University of Hradec Králové,

2004. 87 pp. Diploma Dissertation Degree Thesis.

 

Text obsahuje základní údaje charakterizující obsah a výsledky

práce ve zvoleném cizím jazyce (10 – 15 řádků).

 

 

 

 

 

 

 

 

Keywords: …………, …………, …………, …………, ……………    

 

19