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DIRECTORIO

DR. JUAN EULOGIO GUERRA LIERA RECTOR

M.C. JESÚS MADUEÑA MOLINA

SECRETARIO GENERAL

DR. VÍCTOR HUGO AGUILAR GAXIOLA

DIRECTOR GENERAL DE SERVICIO SOCIAL.

LAF. ASHANTI DANIELA ROMAN LEON

SUBDIRECTOR ACADÉMICO DE SERVICIO SOCIAL.

MSIA. GLADYS AZUCENA BERNAL SALGUEIROA

SUBDIRECTORA DE SERVICIO SOCIAL DE LA UNIDAD REGIONAL

CENTRO

DR. JOSÉ ALFREDO CONTRERAS GUTIÉRREZ

DIRECTOR DE LA FACULTAD DE MEDICINA

DRA. NORMA ALICIA URREA MENDOZA

COORDINADORA DE SERVICIO SOCI

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Introducción 1

Capítulo I: Información básica sobre la unidad receptora

-Aspecto histórico 2

-Aspecto organizacional 2

-Aspecto geográfico 4

Capitulo II: Acciones y resultados del proyecto registrado de servicio

social.

-Problemática detectada y jerarquizada 5

-Programa o proyecto de trabajo 7

-Descripción de las actividades realizadas 24

-Resultados obtenidos 25

- La contribución de la práctica de servicio social en la formación

del brigadista.

26

Capítulo III: Evaluación de la práctica del servicio social

- conclusiones y sugerencias 28

- Evaluación de la unidad receptora, (por parte de asesor y

brigadista de servicio social).

29

- Anexos 45

Anexos:

-Documentos probatorios y evidencias de actividades realizadas

- Constancia aprobatoria de seminario para el compromiso ético

universitario y la inclusión social.

45

- Carta de asignación 46

- constancia de participación en el encuentro de experiencias

de brigadista del servicio social.

47

- Constancia de terminación de servicio social 48

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INTRODICCION

La realización del servicio social, una práctica necesaria y obligada de gran tradición en

todas las profesiones, guarda aún un especial papel en el ámbito de la salud, pues no

hay etapa de la formación médica donde se tenga contacto más cercano con las

necesidades de la población, pues incluso uno mismo las padece. El pasante, como

comúnmente es denominado, tiene un impacto importante dentro de una comunidad,

incluso dentro de las instituciones. Dentro de la comunidad el impacto está en mejorar la

calidad de la atención de la misma, educar a la población sobre las medidas a tomar para

prevenir patologías, administrar los programas de salud institucionales, brindar consulta

para atención de cualquier padecimiento o emergencia, canalizar a segundo nivel los

casos que realmente lo ameriten. Dentro de las instituciones, en forma de un médico

más, con las mismas responsabilidades, en algunas ocasiones con mayores ganas de

trabajar, mayor dedicación y actualizado a nivel académico.

Dentro del servicio social, se deben encontrar modos de intervenir en el vivir de la

comunidad, adentrarse en las costumbres de la población, mejorar aquellas tradiciones

benéficas en lo referente a salud y eliminar aquellas prácticas que pongan en peligro la

dignidad y buena salud de las personas. Es tarea del pasante, aunque está demás

mencionarlo, aportar su conocimiento y esfuerzo en mejorar el vivir de la comunidad. La

carrera de medicina, es un estilo de vida que implica constantemente llevar a cabo

actividades para mejorar el vivir de las personas que nos rodean.

La población, en México, en particular en las comunidades, es especialmente vulnerable

a gran cantidad de patologías debido a costumbres que han sido sostenidas con el paso

de los años, y que corresponde al médico pasante erradicar. Es necesario entender, al

leer este informe, que la capacidad de captación de los centros de salud no es la misma

en todas las comunidades, en mi caso particular, me encontré en un centro de salud

urbano, donde la cantidad de pacientes que se ven día a día, sobrepasa en gran medida

mi capacidad de intervención, agregando además que la atención médica y educación

para la salud, corre por cuenta mía así como de otros 19 médicos, es decir 19 formas de

pensar.

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I. INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE LA UNIDAD RECEPTORA.

a.- Aspecto Histórico.

Sindicatura Villa Ángel Flores “La Palma”, Navolato.

Villa Ángel Flores mejor conocida como La Palma es una de las 7 sindicaturas

más importantes del municipio de Navolato. La Palma es la cabecera de la

sindicatura del mismo nombre y cuenta con aproximadamente 7,372 habitantes.

Su nombre se otorgó en honor al militar: Ángel Flores (1883-1926): Militar

revolucionario y Gobernador del Estado de Sinaloa. Ángel Flores nació el 2 de

octubre de 1883 en el pueblo de San Pedro, actualmente perteneciente al municipio

de Navolato, Sinaloa. Sin embargo, algunos cronistas sostienen que vio la luz en el

pueblo de Lo de Sauceda, ubicado en el mismo municipio, lo cual no ha sido

posible corroborar en virtud de que su acta de nacimiento no ha sido localizada

en los archivos del Registro Civil.

Según el historiador regional Antonio Nakayama, Ángel Flores fue hijo natural del

agricultor Bruno Camacho y de doña Juana Flores. Supone Nakayama que luego

del nacimiento de Ángel Flores, su

La Palma formo parte del municipio de Culiacán hasta 1982, año en que la ciudad

de Navolato fue constituida como el decimoctavo municipio del estado de Sinaloa.

La UMF 10 IMSS se fundo en la fecha: 17 de julio de 1958.

b.- Aspecto Organizacional.

Aspecto Organizacional de la Unidad de Medicina Familiar No. 10 Villa Ángel

Flores, Navolato, Sinaloa.

La Unidad de Medicina Familiar No.10 la cual es dependencia del IMSS

perteneciente a la delegación Sinaloa es una unidad médica de primer nivel de

salud, en ella laboran 58 trabajadores.

Está ubicada en la Avenida México sin número Col. Centro.

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Organigrama:

Director de la

unidad

JEFATURA DE

ENFERMERÍA

ENFERMERA

DE CAMPO

ENFERMERA

DE

URGENCIAS

ENFERMERA

DE DENTAL

MÉDICOS

URGENCIAS

CONSULLTORIO

DEL CAMPO

PERSONAL

ADMINISTRATIVO

ODONTOLOGOS

TRABAJO SOCIAL

PERSONAL DE

MANTENIMIENTO

INTENDENCIA

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c.- Aspecto Geográfico.

Fuente: Información proporcionada por el Ayuntamiento.

Ruta de carretera generada entre la palma, Sin, México y Navolato, Sin, México, la

distancia entre estos dos puntos es de 12.2 km, tiempo estimado 16 minutos.

DEMOGRAFÍA

De un total de 9812 personas viviendo en la sindicatura La Palma, Navolato,

Sinaloa, los habitantes se reparten de la siguiente manera:

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II. ACCIONES Y RESULTADOS DEL PROYECTO REGISTRADO DE

SERVICIO SOCIAL.

a. Problemática detectada y jerarquizada

Diagnóstico:

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), las enfermedades

diarreicas son la segunda mayor causa de muerte de niños menores de cinco años.

Son enfermedades prevenibles y tratables. Cabe señalar, que las enfermedades

diarreicas matan a 760 000 niños menores de cinco años cada año a nivel mundial.

En todo el mundo se producen unos 1700 millones de casos de enfermedades

diarreicas cada año.

En México estas enfermedades ocupan el segundo lugar dentro de las primeras 20

causas de morbilidad con un promedio de 5 millones de casos por años. de acuerdo

a la encuesta nacional de salud y nutrición 2012 (ENSANUT), la tasa de mortalidad

infantil por 1000 nacidos vivos has disminuido de 28.0 en 2003 a 18.8 en 2005 y

14.2 en 2007.

estas cifras, entre ellas las de programa de prevención de la mortalidad infantil, el cual incluye la prevención y tratamiento de las enfermedades diarreicas agudas (EDA’s) en los menores de un año.

La diarrea se define como la evacuación, tres o más veces al día (o con una

frecuencia mayor que la normal para la persona) de heces sueltas o líquidas. La

diarrea es un síntoma de infecciones ocasionadas por bacterias, virus y parásitos,

la mayoría de los cuales se transmiten por agua con contaminación fecal o alimentos

contaminados.

La infección es más común cuando hay escasez de agua limpia para beber, cocinar

y lavar, o cuando no se toman las medidas correspondientes de higiene personal y

de alimentos como el lavado de manos con agua y jabón y el uso de agua potable.

Entre las causas de enfermedades diarreicas se encuentran rotavirus, shigella,

salmonela, escherichia coli y cólera.

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a mi llegada a mi servicio me di cuenta del impacto de la enfermedad en la población

de la palma, navolato, siendo de mayo impacto dentro de las edades de 0 a 18 años,

esto causado por los malos hábitos higiénicos- dietéticos y ambientales así como

educación sobre ello.

b. proyecto de intervención.

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I.- NOMBRE DEL PROYECTO:

“Disminución de la incidencia de enfermedades gastrointestinales en niños de 0 a

18 años en la comunidad de Villa Ángel flores, Navolato, Sinaloa, en el periodo de

01 de agosto del 2015 a 31 de julio de 2016”

II.- ANTECEDENTES Las enfermedades diarreicas son una causa importante de mortalidad y morbilidad

infantil en países en vías de desarrollo. Se estima que en el año 2003 murieron

1.87 millones de niños menores de 5 años por esta causa. Ocho de cada 10 de

estas muertes se dieron en los primeros dos años de vida. En promedio, los niños

menores de tres años de edad en países en desarrollo experimentan de uno a tres

episodios de diarrea al año.

En el año 2000, la 4ª causa de mortalidad nacional en niños menores de un año lo

constituyeron las Enfermedades Infecciosas Intestinales, que en el 2005

permanecen en el mismo sitio con una tasa de 61.3 defunciones por 100 mil

nacimientos estimados por CONAPO. Por otro lado, también en el año 2000, las

Enfermedades Infecciosas Intestinales del grupo de edad preescolar (1 a 4 años),

toman el primer lugar de mortalidad nacional con una tasa de 7.96 por 100 mil

habitantes y para el año 2005 persisten en el primer lugar, con una tasa de 7.9 por

100 mil habitantes. Al analizar las consultas por enfermedad diarreica en menores

de cinco años a nivel nacional, podemos observar que en el año 2000 se atendieron

911 mil 493 niños con diarrea de los 5 millones 473 mil 660 menores de 5 años

atendidos en consulta externa, lo que equivale a un

16.6%. Para el año 2006, el porcentaje de estas consultas disminuyó a un 13.20%,

observándose una reducción del 3%. Lo anterior demuestra la necesidad de

intensificar las acciones con el objetivo de disminuir la incidencia de infecciones

intestinales y la mortalidad de las mismas. La deshidratación es una de las

principales complicaciones que llevan a la muerte en estos casos.

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Entre los factores plenamente identificados que se relacionan de manera directa con

la ocurrencia de diarreas está el saneamiento básico deficiente, casi siempre

sinónimo de la pobreza y de la ignorancia, la prematurez, madres analfabetas y/o

menores de 17 años, el poco o nulo control prenatal, el bajo impacto en la promoción

de la lactancia materna exclusiva, ablactación muy temprana (antes de los 4 meses)

o tardía (después de los 8 meses).

El suministro de agua potable y la eliminación sanitaria de las excretas contribuye a

reducir el riesgo de infección intestinal. Sin embargo, esta condición no es suficiente

para eliminar completamente la probabilidad de enfermar ya que se necesitan

además, la concurrencia de otras características individuales, familiares y del

entorno para lograrlo. (Romero Cabello, 2002)

La demora en la búsqueda de atención de la diarrea aguda es una de las causas

que muchas veces contribuyen a empeorar el pronóstico en los menores de edad y

puede ser determinante de la muerte. Un factor que limita o frena la búsqueda de

atención es la dificultad para reconocer los signos de gravedad del episodio

diarreico.

Durante el último reporte epidemiológico realizado en la Unidad de Medicina

Familiar No. 10 de Villa Ángel Flores, Navolato, Sinaloa se encontró que las

enfermedades diarreicas eran la principal causa de consulta médica. Además de

encontrar que las principales causas de mortalidad de esta comunidad son las

siguientes:

a) Enfermedades diarreicas

b) Infecciones de vías respiratorias altas y bajas

c) Infecciones bacterianas

d) Traumatismos

e) Conjuntivitis

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III.-JUSTIFICACION DEL PROYECTO

En la comunidad de La Palma, Navolato, Sinaloa en particular en el campo agrícola

Lo de Beltrán ya que este es uno de los campos con mayor número de jornaleros y

debido a su poca sensibilización en la higiene personal, el hacinamiento de los

cuartos que habitan, la altas temperaturas de la región, el contacto con animales

(perros, gatos, gallos), y la falta de promoción a la salud en aspectos higiénicos de

nuestro personal hacia este campo, se presentó un aumento de diarreas

acompañada de vómito y fiebre, de presunto origen por rotavirus, con un pico de

mayor incidencia en menores de 10 años. Motivo del presente estudio que se

muestra en la siguiente curva epidémica:

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IV.- OBJETIVOS

Objetivo General:

• Disminuir el número de casos de diarrea en la comunidad Villa Ángel Flores

La Palma.

Objetivos Específicos:

• Identificar los factores de riesgo y la población vulnerable que pudieran

contraer enfermedades diarreicas en esta comunidad.

• Determinar la fuente y el modo de transmisión, e identificar grupos y áreas

de riesgo.

• Elaborar un plan de acción para la prevención de enfermedades diarreicas

en esta comunidad

• Fomentar el compromiso en el autocuidado de la salud y sobre su

participación en los factores de riesgo de la enfermedad.

V.- METAS

• Realizar 5 talleres de autocuidado de la salud en los meses previos al

incremento de las enfermedades diarreicas.

• Apego a las normas de tratamiento por parte de los doctores, así como a la

toma de muestras adecuadas en los casos sospechosos y reportar.

• Capacitación sobre el tema de EDAS a madres de niños menores de 5 años,

trabajadoras sociales de los campos y personas susceptibles. Higiene en la

preparación y manejo de los alimentos.

• Anticipar la dotación de insumos (hisopos rectales y Sueros Vida suero Oral)

en la unidad para mejorar la oportunidad y dotación de medicamentos en la

atención de esta patología.

• Capacitar a la comunidad sobre el manejo adecuado de excretas en su

hogar.

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• Entrega de material informativo de acuerdo a la información y creencias de

la población, para la sensibilización en mejorar los hábitos de higiene

personal, y adecuado manejo de los alimentos.

VI. Localización geográfica del proyecto

El proyecto se realizará en la Unidad de Medicina Familiar (UMF), del Instituto

Mexicano del Seguro Social, Ordinario No. 10, en la comunidad de La Palma, en el

municipio de Navolato, Sinaloa, ubicado en el kilómetro 6. Se cuenta con teléfono

en la unidad.

La comunidad de La Palma, se ubica en el municipio de Navolato, en el Estado de

Sinaloa, en las coordenadas geográficas latitud 24.819167 y longitud.

Ruta de carretera generada entre la palma, Sin, México y Navolato, Sin, México, la

distancia entre estos dos puntos es de 12.2 km, tiempo estimado 16 minutos.

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DEMOGRAFÍA

De un total de 9812 personas viviendo en la sindicatura La Palma, Navolato,

Sinaloa, los habitantes se reparten de la siguiente manera:

VII.-Actividades a realizar

1. Se realizará una conferencia cada mes al personal encargado de la

toma de muestra, utilizando computadora y proyector para mejorar la

realización correcta de esta prueba como medio diagnóstico de

enfermedades diarreicas y la identificación de su agente causal.

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2. Realizar una plática mensual de duración aproximada de 40 minutos

en la población en general, con asistencia de 30 personas por mes,

promoviendo la prevención primaria, estableciendo premisas de educación

en salud para mejorar el manejo de excretas por parte de los asistentes en

su hogar.

3. Entregar 60 volantes mensuales, alentando la demanda de atención

médica oportuna, periódica y de calidad para la detección, garantizando la

información suficiente para la usuaria acerca de los procedimientos de

higiene personal y manejo adecuado de los alimentos como forma de

prevención de las enfermedades diarreicas.

4. Entregar 50 folletos informativos sobre adecuado lavado de manos por

semana durante la consulta pediátrica de cualquier índole.

5. Orientar a 100 madres de familia de niños menos de 5 años sobre la

detección oportuna de enfermedades diarreicas, reconocimiento de datos de

alarma de deshidratación grave en pacientes pediátricos y el adecuado

manejo de líquidos e hidratación de los menores.

6. Realizar 1 revisión mensual de los medicamentos e insumos con los

que cuenta la unidad médica.

7. Realizar un cartel representativo del proyecto de servicio social.

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VIII.-Recursos

En el proyecto participará 1 brigadista de Servicio Social de la Licenciatura de

Medicina General quien será el encargado de llevar a cabo exposiciones al

personal, exposiciones a la población objetivo, diseño y elaboración de folletos y

volantes, además de la orientación de las pacientes. También contará con la

participación de 3 brigadistas de Servicio Social de Licenciatura de enfermería que

junto al apoyo de la Enfermera titular determinarán la población objetivo y se

encargarán de la toma de signos vitales y signos de datos de alarma. Se tendrá con

el apoyo de un médico especialista en Medicina Familiar para la coordinación del

proyecto.

Para llevar a cabo las exposiciones tanto a personal de salud como a población

general se cuenta con las instalaciones de Unidad de Medicina Familiar No. 10 del

Instituto Mexicano del Seguro Social que tiene un aula adaptada con proyector y

computadora.

Para el diseño y elaboración de folletos y volantes la UMF No. 10 cuenta con

computadoras, impresoras y fotocopiadoras. En la misma unidad se cuenta con

consultorios médicos donde se realizará la evaluación de pacientes, servicio de

urgencias y farmacia con los medicamentos necesarios para el tratamiento de la

población enferma.

IX.-Financiamiento

Para poder llevar a cabo el proyecto se cuenta con el apoyo de la Unidad de

Medicina Familiar No. 10 que a su vez recibe apoyo financiero por parte del Hospital

General de Zona No. 4, Navolato, Sinaloa, que simultáneamente percibe sostén

financiero por parte del Instituto Mexicano del Seguro Social, institución de la cual

ambas unidades dependen directamente.

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X.-METODOLOGÍA

Método 1.- Atención médica.

Es una parte de la historia clínica en la que por medio de una serie de preguntas y

respuesta, se obtiene información sobre diversos aspectos del padecimiento de un

paciente. Se le permitirá al paciente expresarse libremente, solo se intervendrá para

mantener la conversación dentro de los límites deseados. La sistematización y el

orden del interrogatorio tienen una gran importancia en el estudio de los pacientes.

El médico debe en todos los casos asegurarse de que es comprendido y de que el

lenguaje utilizado es común para ambos. Es ideal el disponer de un sitio adecuado,

con iluminación y ventilación apropiadas, en lo posible protegido de interrupciones

que rompan la tranquilidad que existe durante el interrogatorio.

Método 2. Pláticas a madres de familia y personal de la UMF respectivamente

Previa recopilación de información oficial sobre el tema de diarreas y la toma de

muestra para estudios de laboratorio, se organizará en conjunto con el director la

unidad médica un día en el que se congreguen las madres de familia y personal en

general para impartir las conferencias respectivamente. Hacer intercambio de

opiniones para orientar de manera adecuada a los alumnos.

Método 3. Difusión de información por medio de volantes y folletos

Recopilar información de normas oficiales y OMS sobre enfermedades diarreicas,

su prevención, diagnóstico y tratamiento, así como de la técnica adecuada del

lavado de manos. Realizar el material con léxico entendible para la población,

ilustraciones y colores atractivos. Entrega de los volantes y folletos a las personas

que acudan a la unidad médica a solicitar atención independientemente del motivo

de consulta.

Método 4. Supervisión de insumos en la unidad en farmacia

Agendar 1 día al mes con los encargados de la farmacia y el director de la unidad

para valorar la disponibilidad de medicamentos y material necesario para el manejo

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y tratamiento de pacientes con enfermedades diarreicas. Se realizará conteo del

material disponible con actualización de la base de datos cada mes. En caso de

deficiencia iniciar los trámites necesarios para la solicitud del abastecimiento.

XI.-ASESORIA Y SUPERVISIÓN

La supervisión y asesoría para la realizar mis actividades de servicio social y

proyecto son el Instituto Mexicano del Seguro Social y asesoría otorgada por la

Universidad autónoma de Sinaloa. El personal médico de la Unidad, coordinado por

la Dra. Ana Elia Niebla Ovalles, encargada en el área médica así como de la

dirección de la unidad de Medicina Familiar en la que realizo mi servicio social, quien

supervisara directamente las pláticas expositivas brindadas a la comunidad así

como las sesiones bibliográficas realizadas con el personal médico y de enfermería

de la Unidad. Supervisa indirectamente la atención medica efectuadas por el médico

pasante por medio de las notas médicas en el expediente médico que se maneja en

IMSS. Por parte de la Universidad Autónoma de Sinaloa, al inicio del Servicio Social

se nos asignó a la Dra. Flor del Rocío Rodríguez Madrid quien evalúa de manera

directa el presente proyecto de Servicio Social, supervisión de reportes mensuales

así como el informe final por medio de la plataforma universitaria de misma manera

de forma presencial serán entregados a la Facultad de Medicina Culiacán UAS, para

esto se programan sesiones mensuales para evaluación de avances.

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XII.-EVALUACIÓN

La evaluación se llevara a cabo a través de la entrega de reportes mensuales a la

Universidad Autónoma de Sinaloa y Facultad de Medicina Culiacán mediante la

plataforma en internet de la Dirección general de Servicio Social en la página

http://ssocial.uas.edu.mx/alumnos/, estos informes contienen información sobre el

total de población atendida divida en sexo, edad y padecimiento, se exponen

además avances del proyecto y de darse el caso situaciones que afecten nuestro

desempeño para la realización del Servicio Social.

El total de informes mensuales serán en número de 12, los cuales se tienen que

subir a la plataforma los primeros 5 días de cada mes, estos deberán estar firmados

por nuestro asesor, la responsable de la unidad receptora, la coordinadora de

Servicio Social y además, firmado por el prestador de Servicio Social.

De la misma manera en cada reporte se describirá el avance respecto a la

disminución en la incidencia de casos de enfermedad diarreica, la revisión médica

de cada resultado dando manejo y tratamiento a quien lo amerite y derivando a

segundo nivel según sea el caso.

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XII.-RESULTADOS ESPERADOS.

Actividades Cuantitativo Cualitativo

Capacitaciones de

personal

12 100 %

Pláticas a población en

general

12 100 %

Entrega de volantes 720 100 %

Entrega de folletos

pediátricos

1800 100 %

Capacitación a madres

de familia

100 100 %

Auditoria a farmacia 12 100 %

Cartel 1 100 %

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XIV.-FUENTES

http://promocion.salud.gob.mx/dgps/descargas1/concentrado_13/COLE

RA_13/Mensajero_Enfermedades_Diarreicas_y_Colera.pdf

http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs330/es/

Núcleos trazadores vigilancia epidemiológica NUTRAVE, Sinaloa 2014.

http://www.ocdemexico.org.mx/Sinaloa/General-Angel-Flores-or-LaPalma/

http://mexico.pueblosamerica.com/pp/general-angel-flores-la-palma

http://www.yotellevo.mx/de-villa-angel-flores-sin-mexico-a-navolato-

sinmexico.htm

http://www.nuestro-mexico.com/Sinaloa/Navolato/General-angel-FloresLa-

Palma/

Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) 2010

http://www.google.com.mx/url?url=http://www.inegi.org.mx/est/contenido

s/espanol/sistemas/cem05/info/sin/m018/c25018_02 .xls&rct=j&frm=1&q =

&esrc=s&sa=U&ei=v8XjVLXfMof5yATl34LgBA&ved=0CCoQFjAE&sig2=

N1Br5qr6zefIQNPSA40S2A&usg=AFQjCNFc7ZIAzstN2uVdiENQvMcFiE

kOzg

Datos de recursos humanos, materiales, ubicación de la unidad, obtenidas

del archivo histórico de la UMF No. 10, Instituto Mexicano del Seguro Social,

de Navolato, Sinaloa.

Datos estadísticos hoja diaria de consulta externa, IMSS UMF no. 10, la

Palma, Navolato, Sinaloa.

Datos estadísticos de la población del ayuntamiento del municipio de

Navolato, Sinaloa.

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XV.-CRONOGRAMA

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XVI.PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Cuadro de descripción de actividades.

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C. actividades realizadas.

1. Agosto.- le informe a mi asesor médico sobre el proyecto a realizar, el cual

me acepto y medio su apoyo inmediato para la realización de tal, nos dimos

a la tarea de investigar información actualizada sobre el tema del proyecto,

la cual se organizó y se plasmó en folletos y marial didáctico para

conferencias y platicas, así mismo iniciamos con las capacitaciones del

personal de apoyo se realizó la primera auditoria al departamento de

farmacia, se dio inicio al proyecto 3 días posteriores a la fecha programada,

con la preparación del material informativo que se compartió con la población

beneficiada

2. Septiembre.- continuamos con las actividades del proyecto a realizar, con la

asesoría de mi asesor médico, nos dimos a la tarea de investigar información

actualizada sobre el tema del proyecto, la cual se organizó y se plasmó en

folletos y marial didáctico para conferencias y pláticas.

3. Octubre.- se realizó conferencia a la población en general estableciendo

premisas de educación en salud para manejo de excretas por parte de los

asistentes en su hogar. Se dio capacitación a personal sobre toma de

muestras para identificación de agente causal, se entregó durante la consulta

médica folletos informativos sobre enfermedades diarreicas y su prevención,

además se orientó a padres de familia para saber detectar los datos de

alarma, se realizó como todos los meses auditoria a farmacia.

4. Noviembre.- se continúo con las conferencias a la población en general y

capacitación, se entregó durante la consulta médica folletos informativos

sobre enfermedades diarreicas y su prevención, además se orientó a padres

de familia para saber detectar los datos de alarma, se realizó como todos los

meses auditorios a farmacia.

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5. Diciembre.- se continuaron realizando pláticas como los meses anteriores

con duración aproximada de 40 minutos en la población en general, con

asistencia de 30 personas por mes, promoviendo la prevención primaria,

estableciendo premisas de educación en salud para mejorar el manejo de

excretas por parte de los asistentes en su hogar.

6. Enero.- hasta este mes se andado más de 250 volates a la población

beneficiada y un total de 6 platicas a 100 madres de familia de niños menos

de 5 años sobre la detección oportuna de enfermedades diarreicas,

reconocimiento de datos de alarma de deshidratación grave en pacientes

pediátricos y el adecuado manejo de líquidos e hidratación de los menores.

7. Febrero.- además de continuar con el proyecto planteado y la atención

médica apoyamos al área de enfermería con la primera semana nacional de

vacunación hasta cubrir el total de la población de la palma.

8. Marzo.- nos percatamos en el número de consultas por gastroenteritis

disminuyeron hasta en un 70%, pero se continuo con el plan establecido con

entrega de folletos a los pacientes de la consulta además de pláticas.

9. Abril.- continuamos con el cronograma de actividades establecidos en el proyecto sin complicaciones además de reforzar y poner en práctica mis conocimientos con la atención de paciente con múltiples patologías.

10. Mayo.- se realizó una capacitación además de entregas de volates y platicas a las madres de niños menores de 18 años que se atendieron en consulta, además de una plática con material didáctico a los pacientes en espera de la consulta familiar.

11. Junio.- durante este mes realice una visita a todas la áreas de mi clínica en

busca de dudas del personal sobre la prevención y cuidados de las enfermedades gastrointestinales así como saber detectar los datos de alarma.

12. Julio.- siendo este mi último mes en mi servició social realice por última vez

la plática a las madres de niños menores de 18 años, capacitación a personal

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de apoyo, auditoria a la farmacia de la unidad reforzando la información para el termino de mi proyecto.

d. resultados obtenidos

Durante mi periodo como brigadista del servicio social y durante el desarrollo de mi

proyecto se logró otorgar 12 capacitaciones al personal de apoyo dividida 1 por mes

así como 12 platicas con material didáctico, entrega de volantes y folletos dividida

de igual forma en la población beneficiada, una auditoria por mes a la farmacia de

la unidad, logrando educar a la población estableciendo premisas de educación en

salud para manejo de excretas por parte de los asistentes en su hogar, logrando

reducir en un 70% las enfermedades gastrointestinales tomando en cuenta como

ayuda el cambio climático y la disminución de la población por el término de zafra

que con cada año de en esta población.

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e. La contribución de la práctica del servicio social en la formación del brigadista.

El principal objetivo fue reafirmar los conocimientos obtenidos durante mis estudios

en la Universidad y internado; adquirir experiencia y poner en práctica dichos

conocimientos, al servicio de la comunidad.

Aprender del medico a cargo de urgencias de la clínica y también de los médicos

de consulta familiar que laboran en esta clínica.

Aceptar con humildad mis limitaciones como profesional y apoyarme con

interconsultas con los especialistas de las diferentes áreas médicas.

Aprender a tratar con los diferentes pacientes: pediátricos, geriátricos, adultos,

jóvenes, embarazadas, con enfermedades crónico-degenerativas, sistémicas, con

capacidades especiales, etc.

Enseñar a los pacientes la importancia del cuidado de la salud, aplicando la

promoción y prevención e informado las enfermedades mas freceuntes en esta

poblacion.

Ser capaces de diagnosticar diversas enfermedades, y afianzar mis

conocimientos farmacológicos y terapéutico.

La mayoría de mis objetivos como prestador de servicio social fueron alcanzados

satisfactoriamente, gracias a que tuve la asesoría y supervisión adecuada por

partes de mis supervisores y el apoyo de la institución.

Tuve la oportunidad de aprender sobre las enfermedades más frecuentes en la

población.

Me fue posible la realización de interconsultas con médicos, enfermeras y

nutriólogos sobre el estado general de salud de los pacientes, principalmente en

aquellos que padecían enfermedades crónico degenerativas y sistémicas (como

diabéticos, hipertensos, tuberculosos, etc.).

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Promocioné la educación de la población que acude a la clínica por medio de

pláticas sobre prevención de enfermedades y cuidados preventivos, tomando

como apoyo, material didáctico y visual.

Aprendí a trabajar en coordinación con el personal médico y administrativo,

generando respeto mutuo y la consideración de los compañeros de trabajo, esencial

para un buen desempeño de la institución.

Logré desarrollarme como profesional y como persona mediante la relación

constante con la población que acude a consulta en la clínica y los compañeros

en la clínica.

Aprendí a ofrecer un trato digno a cada paciente, mostrando siempre un lado

amable y humano para el paciente y sus familias, tomando en cuenta que como

profesionales de salud tenemos la confianza y la salud de nuestros pacientes en

nuestras manos.

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III. EVALUACION DE LA PRÁCTICA DEL SERVICIO SOCIAL

a. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Ser prestador de Servicio Social fue una experiencia muy grata y satisfactoria

puesto que, con ello, tuve la oportunidad de reforzar mis conocimientos y adquirir

información, técnicas y habilidades nuevas mediante la práctica diaria y la

constante convivencia con los pacientes y personal del IMSS.

Durante éste año, consolidé mi trato con los diferentes pacientes: pediátricos,

geriátricos, embarazadas, con capacidades especiales, con enfermedades

crónico- degenerativas y sistémicas, adolescentes, bebes, etc., además de

que mediante la observación constante y la revisión de cada uno de los

pacientes aprendí a diagnosticarlos de una manera más sagaz y acertada,

y por consiguiente a darles una atención digna y de calidad para cada

requerimiento. Además aprendí a manejar y dar atención clínica los pacientes

adecuándome y dar un tratamiento adecuado y eficiente. Aprendí a sobrellevar

las adversidades y continuar de la mejor manera.

Me ayudó a crecer personal y profesionalmente, mostrándome lo importante

que es para nuestro desempeño clínico el respeto, la tolerancia, el ingenio y

cordialidad para con nuestros semejantes.

Hay que buscar siempre la excelencia en nuestros actos y más como

profesionales, para ello es de suma importancia la realización de una Historia

Clínica adecuada para conocer la calidad de salud de nuestros pacientes y

con

ello brindar una atención más especializada y completa.

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b. EVALUACION DE LA UNIDAD RECEPTORA, ( POR PARTE DE

ASESOR Y BRIGADISTA DE SERVICIO SOCIAL).

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IV. Anexos

1. Documentos probatorios y evidencia de actividades realizadas

a) Constancia de aprobación al seminario para el compromiso ético universitario y la inclusión social.

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