Click here to load reader

Diseño de Interiores Comerciales: Gastronomía y Retail ... Summer Diseño de Interiores Comerciales: Gastronomía y Retail a.a. 2020-2021 3 Presentación El Curso de Verano en Diseño

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of Diseño de Interiores Comerciales: Gastronomía y Retail ... Summer Diseño de...

  • 18a EDICIÓN Summer Avanzado

    Diseño de Interiores Comerciales: Gastronomía y Retail

  • 2

    Créditos formativos: 10 Idioma: Español Calendario: 6 al 24 de julio 2020. Unlocking IED Barcelona, actividad de bienvenida: 3 de julio 2020. Horario: de lunes a viernes de 9:30h a 15:00h y 4 días por la tarde de 16:00 a 18:30h.

    Entrega de Diplomas: 24 de julio por la tarde.

    Ficha técnica

    La planificación didáctica de todos los cursos IED Master se basa en los criterios que marca el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). IED Master adopta un sistema de créditos que sigue la estructura de los European Credit Transfer System (ECTS). IED Master expide exclusivamente títulos privados propios. Algunas clases y/o conferencias pueden ser impartidas por invitados internacionales y en estos casos los idiomas de referencia serán el inglés y el español. Además, cabe la posibilidad de distribuir material didáctico o recomendar actividades adicionales en inglés y/o español. Es posible que algunas sesiones se realicen fuera de este horario, como en caso de recuperación de clases o actividades adicionales.#1

    Diseño de Interiores Comerciales: Gastronomía y Retail

  • Su m

    m er

    D is

    eñ o

    de In

    te rio

    re s

    C om

    er ci

    al es

    : G as

    tr on

    om ía

    y R

    et ai

    l a.

    a. 2

    02 0-

    20 21

    3

    Presentación El Curso de Verano en Diseño de Interiores Comerciales tiene por objeto desarrollar un recorrido a través de las principales herramientas de experimentación y reflexión, tanto teóricas como prácticas, que se generan en los interiores de la arquitectura comercial. Dicha tarea se desarrolla a partir de indagar las múltiples y profundas relaciones que se producen en los comportamientos de la cultural actual, y la manera que estas prácticas contemporáneas pueden generar un tipo de interface para el intercambio comercial, orientadas específicamente a los proyectos de gastronomía y retail.

    Este intercambio comercial, desde una visión estratégica y vinculada con una marca específica, se interpreta desde una visión integral del proyecto, y se aborda fundamentalmente desde la relación que se establece entre los interiores, los objetos, la materialidad y las instalaciones.

    Por tanto, desde esta amplia e integrada cultura material, los estudiantes conocen herramientas, analizan mecanismos y proyectan espacios relacionados con la realidad comercial de la ciudad de Barcelona, gracias a la sinergia e intercambio producido entre las clases, las conferencias, los talleres y las visitas propuestas, siendo capaces de otorgar o fortalecer conocimientos necesarios ante los retos y demandas profesionales que obligan, cada vez más, a una constante formación.

    #2

  • 4

    Objetivos generales del programa

    - Experimentar la realización de proyectos de interiores comerciales contemporáneos, entendidos como una fase de un proceso productivo (diseño), en el que se prioriza la interface constituida por el interior (espacio y forma), los objetos (mobiliario), la materialidad (condición y proceso material), y las principales instalaciones que lo constituyen.

    - Conocer los espacios comerciales, y más específicamente los interiores de bares, restaurantes y tiendas de la ciudad de Barcelona, tratando de entender la manera en que fueron proyectados por sus autores, y los mecanismos y herramientas con los cuales fueron producidos.

    - Explorar diferentes herramientas proyectuales, centradas en los interiores comerciales, considerando que la experiencia proyectual propia es el mecanismo que mejor aglutina el aprendizaje creativo.

    #3 Resultados generales de aprendizaje Son las capacidades, de tipo teórico y práctico, que se adquieren a lo largo de todo el curso. Incluyen los conocimientos, las habilidades y las actitudes necesarias para realizar una actividad profesional específica.

    - Capacidad de pensar los interiores en el contexto de un proceso de proyecto en el que intervienen variables de diferente naturaleza.

    - Capacidad de generar ideas y conceptos relacionados con el proyecto interior en general, gracias a las asignaturas de carácter teórico.

    - Adquisición de la capacidad de interpretación de proyectos ya realizados, para ser utilizados como material para el desarrollo de los proyectos propios.

    - Relacionar integralmente el proyecto de espacios interiores con los objetos (mobiliario) que lo conforman.

    - Profundizar en las posibilidades que ofrecen las diferentes condiciones materiales de un proyecto.

    - Introducción al componente técnico de las instalaciones interiores, especialmente la iluminación

    - Realización de proyectos específicos, de carácter comercial: gastronomía y retail.

    - Capacidad de comunicar bien el proyecto al cliente en todas sus fases.

  • Su m

    m er

    D is

    eñ o

    de In

    te rio

    re s

    C om

    er ci

    al es

    : G as

    tr on

    om ía

    y R

    et ai

    l a.

    a. 2

    02 0-

    20 21

    5

    #4

    A quién va dirigido Estudiantes y profesionales de Arquitectura, Diseño, responsables de empresas de retail, branding, Visual Merchandising, e interesados por el diseño de interiores en general, que, por razones laborales, pretenden aproximarse a la especialización, para enfrentarse de manera eficaz a un sector cada vez más competitivo y cambiante.

    Los estudiantes deben tener conocimientos de diseño a nivel profesional o académico. Arquitectos, Interioristas, del campo de diseño (gráfico, industrial, etc.) con conocimientos básicos de AutoCAD (o similar) y tratamiento de imagen.

  • 6

    Metodología IED Master Barcelona IED Master es una escuela de formación continua enfocada en la profesionalización, especialización y actualización en el todas las vertientes del diseño, con un legado histórico-cultural en el diseño italiano.

    En nuestra estrategia de futuro tomamos en cuenta macrotendencias a nivel social, ambiental y económico, y detectamos los cambios a los cuales la sociedad, las ciudades y nuestro entorno se tienen que preparar en los próximos 30 años. Consideramos que, a través del diseño, podemos darles respuesta y soluciones.

    En IED Master planteamos nuestra oferta formativa a partir de los 4 escenarios que proyectamos para hacer frente a las problemáticas del futuro: diseño para el desarrollo sostenible, diseño para nuevos modelos de negocio, diseño para nuevos medios y en el diseño para la gente.

    Nuestro objetivo es formar profesionales que, gracias a la cultura y a las herramientas del diseño, puedan no solo enfrentar esos cambios sino propulsores y creadores de innovación.

    Queremos que los estudiantes se hagan responsables de su recorrido formativo y puedan elegir cómo construirlo con el apoyo y la tutorización de expertos y profesionales.

    En IED Master pensamos la escuela como un laboratorio dónde innovar y emprender, propulsar, experimentar y crecer.

    #5 Metodología específica del programa El curso se centra en la experimentación de los interiores de la arquitectura comercial, desde la perspectiva de dos ámbitos específicos, los espacios destinados a la gastronomía y el retail.

    Ello implica la realización de dos ejercicios proyectuales, de dos semanas de duración cada uno, y una serie de clases, talleres y visitas, que otorgan el soporte necesario para realizar los proyectos propios de manera creativa y libre, además del conocimiento de los mecanismos con los que fueron realizados otros espacios comerciales emblemáticos de la ciudad.

    Todos los aspectos citados se orientan bajo tres premisas fundamentales:

    El primero tiende a experimentar algunos mecanismos proyectuales que nos ejerciten en la búsqueda de una estrategia proyectual propia. De manera genérica, este primer planteo responde a la pregunta: ¿De qué maneras podrían hallarse las soluciones a las condicionantes de un planteo proyectual genérico?

    El segundo se centra en la experiencia, tanto individual como colectiva, que se genera a partir de soluciones proyectuales concretas. Para ello, una serie de ejercicios de dimensión temporal variada plantean la posibilidad de asumir estrategias orientadas a planteos específicos. Este segundo aspecto debería responder la pregunta: ¿Cuál es la manera en que puedo resolver las condicionantes de un planteo proyectual específico en la ciudad de Barcelona?

    Por último, el tercer planteo, propone acotar el espacio de reflexión tratando de indagar los puntos de contacto y divergencia que se presentan en los interiores de la arquitectura comercial, generados en los ámbitos específicos de los interiores gastronómicos y del retail.

  • Su m

    m er

    D is

    eñ o

    de In

    te rio

    re s

    C om

    er ci

    al es

    : G as

    tr on

    om ía

    y R

    et ai

    l a.

    a. 2

    02 0-

    20 21

    7

    Salidas profesionales Al acabar el curso y en función del perfil y la experiencia previa de los estudiantes, las posibles salidas profesionales:

    - Diseñadores en empresas de arquitectura o diseño. - Freelancers.

    #6

Search related