20
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM PROGRAMI Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem IV Kadın Hastalıkları ve Doğum Stajı Eğitim Programı

DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

  • Upload
    others

  • View
    12

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

TIP FAKÜLTESİ

KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM

DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM PROGRAMI

Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi

Dönem IV Kadın Hastalıkları ve Doğum Stajı Eğitim Programı

Page 2: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

Sevgili Öğrenciler,

Kadın hastalıkları ve doğum stajına hoş geldiniz. On hafta sürecek olan bu staj

programında teorik dersler ve pratik uygulamalar, tüm yönleri ile kadın hastalıkları ve doğum

branşının temel eğitimini vermeyi amaçlamaktadır. Staj sonunda bir hastayı kadın hastalıkları

ve doğum açısından tüm yönleri ile değerlendirmeyi öğreneceksiniz. Bunun yanında, ayaktan

yapılan jinekolojik ve obstetrik müdahaleler ile anestezi altında yapılan müdahaleleri görecek,

bir kısmını ise kendiniz yapma fırsatı bulacaksınız. Aynı zamanda kadın hastalıkları ve doğum

alanında mesleki uygulamalara başlarken ilk tecrübeleri burada kazanacaksınız. Bu tecrübeyi,

kitap okuyarak, derslere, haftalık toplantılara ve seminerlere katılarak, doğum salonunda

normal doğum ve sezaryen, ameliyathanede ise jinekolojik operasyonları izleyerek

edineceksiniz. Hastalara tanısal yaklaşımı ve tedavi planlanmasını; rotasyonlarınız sırasında

alacağınız hikaye, fizik-pelvik muayene, dosya incelenmesi, ilgili kitabın okunması, ilgili kıdemli

doktor veya öğretim üyesine danışma yoluyla öğreneceksiniz.

Staj boyunca pratik ve teorik açıdan esasen öğrenmeniz gerekenler programda

belirtilmiştir. Bu kitapçıkta sunulan amaç ve öğrenim hedeflerine ulaşmak için teorik derslerin

yanı sıra, staj süresince tüm uygulamalara aktif olarak katılmak ve bu eğitim sürecinden en üst

düzeyde yararlanabilmek için kişisel çaba da harcamak gerektiği unutulmamalıdır.

Hepinize verimli ve başarılı bir staj geçirmenizi dileriz. Bu başarının gerçekleşmesinde

tüm öğretim üyeleri, uzman doktorlar ve asistanlar her zaman size destek olmaya hazırdırlar.

Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı

Page 3: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

İÇİNDEKİLER

Kadın Hastalıkları ve Doğum Stajı 1

Kadın Hastalıkları ve Doğum Stajının Tıp Fakültesi Programı İçerisindeki Yeri 2

Kadın Hastalıkları ve Doğum Stajı Yeterlilikleri 3

Görevler 4

Temel Hekimlik Becerileri 5

Profesyonel Değer ve Tutumlar 6

Staj Programı 7

Teorik Dersler 9

Staj Programındaki Derslerde ve Uygulamalarda Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri 12

Öğrenme Ortamları 12

Staja Devamlılık 12

Ölçme ve Değerlendirme 13

Kadın Hastalıkları ve Doğum Staj Değerlendirme Formu 14

Önerilen Kaynaklar 15

Page 4: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

TABLOLAR

Tablo 1. Semptom/Durumlarda Hedeflenen Düzeyler 4

Tablo 2. Öğrenme (Performans) Düzeyleri 5

Tablo 3. Yapılması Gereken Beceriler 5

Tablo 4. Beceriler için Öğrenme Düzeyleri 6

Page 5: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

1

Kadın Hastalıkları ve Doğum Stajı

On hafta sürecek olan bu staj, iki haftası Üroloji ve sekiz haftası Kadın Hastalıkları ve Doğum

olmak üzere iki farklı kısımdan oluşmaktadır.

Dönem IV Kadın Hastalıkları ve Doğum Stajı, 10 haftalık bir süre içerisinde toplam yaklaşık 80

saatlik bir teorik eğitimin yanı sıra, Hasta Başı Eğitim, Görsel İşitsel Kütüphane, Probleme

Dayalı Eğitim, Maketlerle eğitim, Servis çalışmaları, Poliklinik çalışmaları, Ameliyathane

çalışmaları, Ünite çalışmaları ile haftalık eğitim toplantılarını kapsamaktadır. Öğrenciler

gruplandırılmakta ve staj süresince poliklinik, obstetri servisi, jinekoloji servisi, doğumhane

ve üroloji kliniğinde rotasyon yapmaktadırlar. Bu eğitim sırasında, derslerde anlatılan konular

hasta örnekleri üzerinde açıklanmakta ve bilgiler pratik uygulamalar eşliğinde

pekiştirilmektedir. Her öğretim üyesine yaklaşık eşit sayıda öğrenci dağıtımı yapılır. Öğretim

üyeleri, kendi gruplarındaki öğrencilere probleme dayalı eğitim, maketlerle eğitim, beceri

eğitimi, ameliyathane eğitimi ve diğer teorik-pratik eğitimleri verirler. Salı günleri sabah

yapılan yarım günlük eğitim toplantıları, tüm öğretim üyelerinin katılımı ile ve vaka bazında

değişik öğretim üyelerinin görüşleri ışığı altında, öğrencilerin bilimsel tartışma ve analiz

yetilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Ayda iki defa yapılan konferanslar da, son yıllarda

güncel olan yeni yaklaşımlar konusunda öğrencilere bilgi sunmaktadır.

Staj sonunda, yapılacak olan çoktan seçmeli yazılı sınav notu, öğretim üyesi jurilerinin

gerçekleştirdiği sözlü sınav notu ve staj boyunca yapılan pratik uygulamaların

değerlendirmeleri birleşerek staj notunu oluşturmaktadır.

Her Dönem IV öğrenci grubunun bir temsilcisi seçilir. Bu temsilci, yoklama takibini, öğretim

üyeleri-öğrenciler arasında koordinasyonu-iletişimi sağlar ve gerekirse Anabilim Dalı

Başkanını bilgilendirir. Ek olarak, her öğretim üyesi öğrenci grubunun da bir temsilcisi seçilip

öğrenci grubu ile öğretim üyesi arasındaki koordinasyon-iletişim sağlanır.

Page 6: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

2

Kadın Hastalıkları ve Doğum Stajının Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Programı İçindeki Yeri

6 Çocuk Sağlığı ve

Hastalıkları +

Çocuk Sağlığı ve

Hastalıkları Seçmeli

(1 Ay + 1 Ay)

İç Hastalıkları

+

İç Hastalıkları Seçmeli

(1 Ay 1 Ay)

Kadın Hastalıkları ve

Doğum

(1 Ay)

Acil Tıp

(2 Ay)

Psikiyatri

(1 Ay)

Genel Cerrahi

(1 Ay)

Kırsal Hekimlik

+

Kırsal Hekimlik

Seçmeli

(1 Ay + 1 Ay)

Seçmeli

(1 Ay)

5 Nöroloji Ruh Sağlığı

ve

Hastalıkları

Ortopedi KBB Göz Sosyal

Pediatri

Deri ve

Zührevi

Hastalıkları

Üroloji Beyin

Cerrahi

Çocuk

ve Ergen

Ruh

Sağlığı

FTR Radyoloji

+

Nükleer

Tıp

Plastik

Cerrahi

Çocuk Cerrahisi

Seçmeli

4 İç Hastalıkları Genel Cerrahi / Anesteziyoloji Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Kadın Hastalıkları ve Doğum/ Üroloji

Seçmeli- İç Hastalıkları Seçmeli: Genel Cerrahi Seçmeli: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Seçmeli: Kadın Hastalıkları ve Doğum/ Üroloji

3 Neoplazi ve

Hematopoetik

Sistem

Hastalıkları Ders

Kurulu

Enfeksiyon

Hastalıkları Ders

Kurulu

Endokrinoloji ve

Metabolizma

Hastalıkları Ders

Kurulu

Gastrointestinal

Sistem

Hastalıkları Ders

Kurulu

Dolaşım ve

Solunum

Sistemi

Hastalıkları Ders

Kurulu

Ürogenital Sistem

Hastalıkları Ders Kurulu

Nörolojik Bilimler,

Psikiyatri ve Kas İskelet

Sistemi Hastalıkları Ders

Kurulu

Halk Sağlığı, Tıp Tarihi ve

Etik, Adli Tıp,

Biyoistatistik Ders Kurulu

Seçmeli Dersler I. Yarıyıl Seçmeli Dersler II. Yarıyıl

2 Doku-İskelet ve Periferik

Sinir Sistemi Ders Kurulu

Dolaşım, Kan ve Solunum

Sistemleri Ders Kurulu

Gastrointestinal Sistem

ve Metabolizma Ders

Kurulu

Sinir Sistemi Ders Kurulu Endokrin ve Ürogenital

Sistem Ders Kurulu

Hastalıkların Biyolojik

Temeli Ders Kurulu

Seçmeli Dersler I. Yarıyıl Seçmeli Dersler II. Yarıyıl

1 Hücre Bilimleri-I Ders Kurulu Hücre Bilimleri-II Ders Kurulu Hücre Bilimleri-III Ders Kurulu Hücre Bilimleri-IV Ders Kurulu

Seçmeli Dersler I. Yarıyıl Seçmeli Dersler II. Yarıyıl

Page 7: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

3

Kadın Hastalıkları ve Doğum Stajı Yeterlikleri

Bu stajın sonunda öğrenciler,

1. Jinekolojik veya obstetrik yakınmalarla başvuran hastalardan tıbbi öykü alabilir ve fizik

muayene yapabilir.

2. Jinekolojik veya obstetrik yakınmalarla başvuran hastaların tıbbi öykü ve fizik muayene

bulguları doğrultusunda tanısal testleri seçebilir ve tanısal test sonuçlarını

değerlendirebilir.

3. Jinekolojik veya obstetrik yakınmalarla başvuran hastalardan tıbbi öykü, fizik muayene

ve tanısal test sonuçlarını ve kanıta dayalı tıp ilkeleri kullanarak ayırıcı tanı yapabilir.

4. Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın

hastalıkları ve doğum açısından uygun merkeze yönlendirme kararı verebilir ve uygun

koşullarda yönlendirebilir.

5. Kadın hastalıkları ve doğum acil durumlarını tanır.

6. Kadın hastalıkları ve doğum alanında sık karşılaşılan sağlık sorunlarını ve nedenlerini

bireyin çevresi ile etkileşimini göz önüne alarak açıklayabilir.

7. Kadın hastalıkları ve doğum alanında tanı ve tedavi yaklaşımlarını açıklayabilir.

8. Kadın hastalıkları ve doğum alanında birey ve toplum bazında sağlığın korunmasına

yönelik uygulamaları/önlemleri açıklayabilir.

9. Kadın hastalıkları ve doğum alanındaki bilimsel bilgileri eleştirel değerlendirebilir.

10. Kadın hastalıkları ve doğum alanındaki çalışmalarını ve uygulamalarını mesleki

değerler, etik ilkeler ve yasal düzenlemeler çerçevesinde yerine getirir.

Page 8: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

4

Görevler

Bu staj sonunda stajyerlerin aşağıda belirtilen semptom/durumlarda belirlenmiş olan düzeyde

yeterlik kazanması beklenmektedir:

Bu staj sonunda stajyerlerin aşağıda belirtilen semptom/durumlarda klinik akıl yürütme

süreçlerini ve hasta yönetimini gerçekleştirecek düzeyde bilgi kazanmaları ve bu durumları

gerçek hastalarda gözlemeleri beklenmektedir:

Tablo 1. Semptom/Durumlarda Hedeflenen Düzeyler

Görev Düzey

Vajinit A, ÖnT, T, TT, İ, K

Pelvik inflamatuar hastalık A, ÖnT, T, K

Abortus A, ÖnT, T, K

İdrar yolu enfeksiyonu A, ÖnT, T, TT, İ, K

Cinsel yolla bulaşan hastalıklar A, ÖnT, T, K

Endometriyozis A, ÖnT

Ektopik gebelik A, ÖnT

Dismenore A, ÖnT, T, TT

Menopoz A, ÖnT, T

Preterm eylem A, ÖnT

Preeklampsi A, ÖnT

Aşağıdaki durumlara yaklaşım prensipleri:

Vajinal akıntı A, ÖnT, T, TT, İ, K

Servikal lezyon A, ÖnT, T

Dizüri A, ÖnT, TT, İ, KK

Pelvik kitle A, ÖnT, T

Page 9: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

5

Tablo 2. Öğrenme (Performans) Düzeyleri

A Acil durumu tanımlayarak acil tedavisini yapabilmeli, gerektiğinde uzmana yönlendirebilmeli

ÖnT Ön tanı koyarak gerekli ön işlemleri yapıp uzmana yönlendirebilmeli

T Tanı koyabilmeli ve tedavi hakkında bilgi sahibi olmalı, gerekli ön işlemleri yaparak, uzmana yönlendirebilmeli

TT Tanı koyabilmeli, tedavi edebilmeli

İ Birinci basamak şartlarında uzun süreli takip (izlem) ve kontrolünü yapabilmeli

K Korunma önlemlerini (birincil, ikincil ve üçüncül korunmadan uygun olan/olanları) uygulayabilmeli

Temel Hekimlik Becerileri

Bu staj boyunca stajyerlerden beklenen temel hekimlik becerileri ve düzeyleri aşağıda

belirtilmiştir.

Tablo 3. Yapılması Gereken Beceriler

Beceriler Düzey Yapılması Beklenen En Az Beceri Sayısı

1. Öykü alma ve muayene yapma 4 5

2. Pap test uygulama 4 2

3. Spekulum takma 4 2

4. Aktif doğum eylemi takibi yapma 4 2

5. Postnatal hasta bakımı 4 4

6. Antenatal hasta bakımı 3 1

7. Perine-epizyotomi bakımı 4 4

8. Kan alma 4 5

9. IV sıvı uygulaması yapma 4 2

Page 10: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

6

10. Pansuman yapma 4 5

11. Üriner kateter yerleştirme 4 2

Tablo 4. Beceriler için Öğrenme Düzeyleri

Öğrenme Düzeyi

Açıklama

1 Uygulamanın nasıl yapıldığını bilir ve sonuçlarını hasta ve/veya yakınlarına açıklar.

2 Acil bir durumda kılavuz / yönergeye uygun biçimde uygulamayı yapar.

3 Karmaşık olmayan, sık görülen, durumlarda / olgularda uygulamayı* yapar.

4 Karmaşık durumlar / olgular da dahil uygulamayı* yapar.

* Ön değerlendirmeyi / değerlendirmeyi yapar, gerekli planları oluşturur, uygular ve süreç ve sonuçlarıyla ilgili hasta ve yakınlarını / toplumu bilgilendirir.

Profesyonel Değer ve Tutumlar

Bu staj süresince profesyonel değer ve tutumlara uygun davranış sergilemeniz beklenmektedir.

Bu bağlamda aşağıda belirtilen ilkelere tüm çalışmalar sırasında uyulmalıdır.

1. Hasta ve aileye bütünsel ve duyarlı yaklaşım yapma

2. Hasta, toplum, beraber çalıştığı yardımcı sağlık personeli, idari personel ve diğer

meslektaşları ekip ile etkili iletişim kurma

3. Etik ilkelere göre davranma

4. Kanıta dayalı tıp uygulamalarını benimseme

5. Hastaların tanı ve tedavisinde akılcı yaklaşım yapma

6. Her işlem için aydınlatılmış onam alma

7. Hasta ve yakınlarını bilgilendirme ve izlemde işbirliğini benimseme

8. Hasta yönlendirme ve sevk işlemlerini gereken iletişimleri kurarak yapmayı

benimseme

Page 11: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

7

9. Hastane enfeksiyonlarını önlemede üzerine düşen sorumlulukları bilme ve

uygulama

10. Sürekli tıp eğitiminin önemini kavrama

Staj Programı

Staj programı genel hatları ile aşağıdaki tabloda verilmiştir. Her stajın başında güncel program

staj grubuna dağıtılacaktır.

Hasta başı eğitimi; jinekoloji ve obstetrik klinikleri, doğumhane ve poliklinikte her gün öğretim

üyeleri nezaretinde sabah 09.00-10.00 saatleri arasında yapılmaktadır. Teorik dersler ise,

Konferans Salonu-1’de öğleden sonra 13.00-16.00 arasında yapılmaktadır. Salı günleri

Konferans Salonu-1’de sabah 09.00-12.00 arasında haftalık eğitim toplantısı yapılmaktadır.

Page 12: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

8

A. HASTA BAŞI EĞİTİM PROGRAMI

09.00-10.00

Pazartesi 83 Dr. Salman

82 Dr. Günalp

81 Clinical Study

Pol Dr. Özyüncü

Çarşamba 83 Dr. Özgül

82 Dr. Gültekin

81 Clinical Study

Pol Dr. Yüce

Perşembe 83 Dr. Tuncer

82 Dr. Beksaç

81 Clinical Study

Pol Dr. Bozdağ

Cuma 83 Dr. Esinler

82 Dr. Deren

81 Clinical Study

Pol Dr. Yaralı

B. SERVİS VE POLİKLİNİK ROTASYONLARI*

83 82 81 Poliklinik Üroloji

1 ve 2. hafta A B C D -

3. ve 4. hafta B C D - A

5. ve 6. hafta C D - A B

7. ve 8. hafta D - A B C

Page 13: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

9

9. ve 10. hafta - A B C D

* Öğrenciler gruplandırılmakta ve staj süresince poliklinik, obstetri servisi, jinekoloji servisi,

doğumhane ve üroloji kliniğinde rotasyon yapmaktadırlar.

Seçmeli Staj Teorik Dersleri

1. Jinekolojide Semptom ve Bulgular – Dr. Bozdağ

2. Normal Eylem ve Doğum – Dr. Günalp

3. Amenore – Dr. Mümüşoğlu

4. Perinatal Bakım - Dr.Özyüncü

5. Operatif Doğum -Dr. Günalp

6. Kontrasepsiyon – Dr. Özgül

7. Gebelikte Medikal ve Cerrahi Komplikasyonlar – Dr. Gültekin

8. Uterusun Benign Hastalıkları – Dr. Tuncer

9. Perioperatif Bakım - Dr. Gültekin

10. Kolposkopi – Dr. Yüce

11. Pelvik Anatomi ve Muayene- Dr Özgül

12. Obstetri ve Jinekolojide Genetik Danışmanlıklık – Dr. Özgül

13. Çocuklarda İdrar Yolu Enfeksiyonları, İşeme Disfonksiyonu ve Vezikoüretral Reflü –

Dr. Tekgül

14. Eksternal Genitalya Anomalileri ve Akut Skrotum – Dr. Doğan

15. Hidronefroz ve Obstrüktif Üropatolojiler – Dr. Doğan

16. Histerektomi – Dr. Yüce

17. Erektil Disfonksiyon, İnfertilite ve Priapizm Tedavisi – Dr. Güdeloğlu

18. Postpartum Kanama – Dr. Esinler

19. Endometrial Hiperplazi ve Endometrial İntraepitelyal Neoplazi -Dr.Salman

20. Pap Test, LAST Terrminolojisi ve Bethesda – Dr.Usubütün

21. Genitoüriner Sistem Travmalarının Yönetimi – Dr. Eroğlu

22. İdrar Yolu Enfeksiyonlarının Değerlendirilmesi ve Tedavisi – Dr. Huri

23. Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar (HSV, HPV, Akut Üretrit) – Dr. Gülüm

Page 14: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

10

24. Kronik Böbrek Hastalığı ve Organ Naklinde Üroloji Hekiminin Yeri – Dr. Aki

25. PSA, Benign Prostat Hiperplazisi ve Prostat Kanseri – Dr. Akdoğan

26. Hematürinin Değerlendirilmesi ve Üretelyal Tümörler – Dr. Akdoğan

27. Renal Tümörler/ Testiküler Kitlenin Değerlendirilmesi – Dr. Özen / Dr. Yazıcı

28. Ürolitiyazisin Medikal ve Cerrahi Tedavisi – Dr. Bilen

29. Ürolojide Minimal İnvaziv Tedaviler – Dr. Bilen

30. Kadınlarda Üriner İnkontinans/Etyoloji, Epidemiyoloji, Tanı ve Yönetim – Dr. Ergen

31. Obstetrik Ultrasonografi - NST- BPP- Doppler – Dr. Deren

32. Anormal Uterin Kanama – Dr. Tuncer

33. PKOS - Dr. Yaralı

34. Prenatal Tarama - Dr. Beksaç

35. Ektopik Gebelik - Dr. Mümüşoğlu

36. Endometriozis – Dr. Bozdağ

37. Erken Gebelik Komplikasyonları – Dr. Beksaç

38. Serviks Karsinomu – Dr. Yüce

39. Gebeliğin Hipertansif Hastalıkları – Dr. Deren

40. Preinvaziv Servikal Neoplaziler – Dr. Tuncer

41. 3.Trimestr Kanamaları - Dr. Deren

42. Teratoloji – Dr. Kuru

43. Adneksiyel Kitlelere Yaklaşım – Dr. Salman

44. Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar ve Vajinit – Dr. Özgül

45. IUGR – Dr. Özyüncü

46. Vulva ve Vajenin Premalign Lezyonları - Dr. Özgül

47. Over ve Fallop Tüplerinin Benign Hastalıkları/Intravajinal Sling Operasyonu - Dr.

Tuncer

48. Epitelyal Over Kanserleri – Dr. Yüce

49. Overin Seks-Kord Stromal Tümörleri, Metastatik Over Tümörleri ve Tüp Kanseri – Dr.

Salman

50. Pelvik Relaksasyon – Dr. Günalp

51. Erken Membran Rüptürü ve Preterm Eylem – Dr. Deren

52. Uterin Kanser - Dr. Tuncer

53. Diabetes Mellitus ve Gebelik – Dr. Özyüncü

Page 15: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

11

54. Vulva Karsinomu- Dr Yüce

55. Rh Izoimmunizasyonu – Dr. Özyüncü

56. İnfertil Çiftin Değerlendirilmesi – Dr. Yaralı

57. Laparoskopi - Dr. Esinler

58. Kardiyovasküler Hastalıklar ve Gebelik – Dr. Mümüşoğlu

59. Overin Germ Hücreli Tümörleri – Dr. Yüce

60. Hiperandrojenizm ve Anovulasyon – Dr. Yaralı

61. Trofoblastik Hastalıklar - Dr. Yüce

62. Çoğul Gebelikler - Dr. Tanaçan

63. Perinatal Sürvelyans – Dr. Beksaç

64. Mullerian Anomaliler – Dr Bozdağ

65. Plasentanın Vasküler Hastalıkları – Dr. Beksaç

66. Perimenopozal Dönem ve Menopoz / Postmenopozal Hormon Tedavisi – Dr. Salman

67. Fertilitenin Korunması - Dr. Esinler

68. Prenatal Tanı – Dr. Beksaç

69. Fetal Tıbbın Etik ve Yasal Yönleri – Dr. Beksaç

70. Erkek İnfertilitesi - Dr. Günalp

71. Ovulasyon İndüksiyonu - Dr. Yaralı

72. Yardımcı Üreme Teknikleri – Dr. Yaralı

73. Gebelik ve Kanser – Dr. Gültekin

74. Distosi – Dr. Örgül

75. Cinsel Suçlar - Dr.Tümer

Page 16: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

12

Staj Programındaki Derslerde ve Uygulamalarda

Kadın hastalıkları ve doğum staj programında dersler ve uygulamalar, servis çalışmaları, hasta

başı eğitimleri, öğretim üyeleri ve yardımcıları (asistanlar ve başasistanlar dahil) ile danışma

ve tartışmalar ile öğrenme olanakları sağlanmaktadır. Stajda uygulanan öğretme yöntemleri

aşağıda kısaca açıklanmıştır.

1. Anlatım: Staj yeterliklerine ulaşmak için gerekli bilgilerin derlenmesi ve öğrenciler

tarafından kavranabilmesi amacı ile kuramsal bilginin paylaşıldığı, tartışıldığı

derslerdir. Stajda yer alan anlatım dersleri yukarıda tablo olarak verilmiştir.

2. Olgu Tartışması: Belirli hasta gruplarına veya başvuru yakınmalarına yaklaşım,

tanı, ayırıcı tanı ve tedavi ilkeleri, bir veya birden fazla olgu sunumu eşliğinde

öğrencilerle tartışılmaktadır. Bu olgu tartışmaları olanaklı olduğu ölçüde gerçek

hasta durumları ile hasta başında yapılmaktadır. Bunun karşılanamaması

durumunda küçük gruplarda olgu tartışmaları yapılmaktadır.

3. Uygulamalı Eğitim: Staj döneminde uygulamalı eğitim; yataklı servis, poliklinik,

doğumhane ve ameliyathane ünitelerinde gerçekleştirilmektedir. Ayrıca, spesifik

hasta gruplarına veya temel yakınmalara yaklaşım, tanı, ayırıcı tanı ve tedavi

ilkeleri, spesifik tetkik ve tedavi yöntemleri, klinik uygulamalar, hasta

görüşmelerinin yapıldığı ve eğitici ile birlikte tartışıldığı oturumlardır.

4. Hasta Sunumu: Poliklinik çalışmaları sırasında öğrencilerin sorumluluğuna verilen

hastaları hazırlayarak danışman ve grup arkadaşları ile birlikte tartıştığı

oturumlardır.

Öğrenme Ortamları

Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı, 8. Blok’ta zemin, 1, 2 ve 3. katlara yerleşmiştir.

Zemin kat: Öğretim üyelerinin ofisleri, Poliklinik muayene odaları, Ultrasonografi

ünitesi, Lazer ve Kolposkopi odası, Aile Planlaması Ünitesi yer almaktadır.

1. Kat: Doğumhane ( bölüm 81), Maternal Fetal Tıp Ünitesi Ultrasonografi odası,

Androloji Ünitesi, Maternal Fetal Tıp ve Perinatoloji Bilim Dalı, Kadın Hastalıkları ve

Doğum Ameliyathanesi (Bölüm 81 Ameliyathanesi) yer almaktadır.

Page 17: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

13

2. kat: Doğum servisi (Bölüm 82), Üreme Tıbbı ve İnfertilite Ünitesi, IVF-ET Merkezi

yer almaktadır.

3. kat: Jinekoloji servisi (Bölüm 83), Kemoterapi Odası, Kadın Hastalıkları ve Doğum

Anabilim Dalı Dershanesi yer almaktadır.

Ameliyathane: A Katı Ameliyathanesinde 1 ve 3 no’lu odalar da bölümümüz

tarafından kullanılmaktadır.

Staja Devamlılık

Staj sırasında kuramsal dersler, hasta başı eğitimi, pratik çalışmalar ve toplantılara devam

zorunludur. Staj günü, haftada bir yarım gündür ve programın bir bölümünde bulunamayan

öğrenci telafi yapmakla yükümlüdür. Staj günlerinin %20'sinden fazla devamsızlığı olan

öğrencilerin stajı tekrarlaması gereklidir.

Ölçme ve Değerlendirme

Staj sonu ölçme değerlendirme yöntemleri ve bunların staj geçme notuna katkısı şu şekildedir:

1. Staj çalışmalarının/uygulamalarının değerlendirilmesi: Staj çalışması

değerlendirme formu ile değerlendirilir. Staj puanına katkı oranı %20’dur.

2. Sözlü sınav: En az iki öğretim üyesi olacak şekilde hazırlanmış jüriler tarafından staj

boyunca öğrenilen teorik ve uygulamalı dersleri kapsayan öğrenim hedeflerine

uygun sözlü sınav yapılır. Her öğrenciye en az iki temel soru sorulur. Sorulan

sorular kaydedilir. Öğrencinin sözlü sınavdaki performansı jüriyi oluşturan tüm

öğretim üyelerinin katılımıyla değerlendirilir. Staj puanına katkı oranı %40’dur.

3. Yazılı sınav: Bu sınavda staj boyunca öğrenilen teorik ve uygulamalı dersleri

kapsayan öğrenim hedeflerine uygun çoktan seçmeli sorular yer almaktadır. Staj

puanına katkı oranı %40’dur.

Page 18: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

14

Staj Değerlendirme Formu

Genel Değerlendirme Puanı için şu maddeler göz önüne alınmalıdır:

Görev sorumluluğu

Hastalara karşı tutumu ve hasta ailesi ile ilişkileri

Öğrenci arkadaşları ve sağlık personeli ile ilişkisi

Teorik bilgi düzeyi

Pratik beceri düzeyi

Karar verme yeteneği

Araştırıcılık yeteneği

Dosya bilgilerini düzenli tutma

Hasta başı ve toplantılarda tartışmaya katkısı

Ders, seminer ve diğer toplantılara katkısı

Page 19: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

15

Önerilen Kaynak Yayınlar

Williams Obstetrics: F. Gary Cunningham, Kenneth J. Levano, Steven L. Bloom,

Catherine Spong, Jodi Dashe. 24th ed., 2014.

Berek & Novak’s Gynecology: Jonathan S Berek, MMS. 15th ed., 2011.

Clinical Gynecologic Endocrinology and Infertility: Marc A. Fritz , Leon Speroff. 8th

ed., 2010.

Page 20: DÖNEM IV KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM STAJI EĞİTİM … · Jinekolojik veya obstetrik yakınmaları olan hastayı değerlendirerek, gerektiğinde kadın ... Pelvik Anatomi ve Muayene-

16

İLETİŞİM

Dönem IV Kadın Hastalıkları ve Doğum Staj Sorumluları

Doç. Dr. Murat Gültekin, Yrd. Doç. Dr. Sezcan Mümüşoğlu

Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı Sekreterliği

Tel: 0(312) 305 1801-1805

H.Ü. TIP FAKÜLTESİ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM ANABİLİM DALI

Prof. Dr. Serdar GÜNALP (Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı Başkanı)

(Üreme Tıbbı ve İnfertilite Ünitesi Başkanı)

Prof. Dr. M. Sinan Beksaç (Perinataloji Bilim Dalı Başkanı)

Prof. Dr. Kunter Yüce

Prof. Dr. Selçuk Tuncer

Prof. Dr Hakan Yaralı

Prof Dr. Özgür Deren

Prof. Dr. Coşkun Salman

Prof. Dr. Gürkan Bozdağ

Doç. Dr. İbrahim Esinler

Doç. Dr. Özgür Özyüncü

Doç. Dr. Nejat Özgül

Doç. Dr. Murat Gültekin

Yrd. Doç. Dr. Sezcan Mümüşoğlu