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UNIVERSIDAD DE ALMERÍA DOSSIER DE PRENSA Viernes, 4 de marzo de 2011 GABINETE DE COMUNICACIÓN

DOSSIER DE PRENSA 04 MAR 11

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UNIVERSIDAD DE ALMERÍA GABINETE DE COMUNICACIÓN Viernes, 4 de marzo de 2011

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UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

DOSSIER DE PRENSA

Viernes, 4 de marzo de 2011

GABINETE DE COMUNICACIÓN

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COMERCIO

LA voz OE ALMERIA VIERNES, 4 DE MARZO DE 20J J

UNIVERSIDAD

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Nueva Andalucía mejora sus señales viales como paso al 'centro abierto'

Un Aula Magna de la UAL se llama Sylvie Raynal

Los comerciantes han pedido ayuda al Ayuntamiento para mejorar la zona y este mismo año quieren volver a solicitar a la Junta ser centro comercial abierto I LA voz

REDACCION

En un acto cargado de emo­ción y recuerdos, los familia­res, compañeros y amigos de la profesora de la Universidad de Almería Sylvie Raynal, par­ticiparon ayer en el homena­je que se le ha rendido en la Fa­cultad de Humanidades, en la que Rayual dio clases durante toda su trayectoria profesio­nal como docente. Sylvie Ray­nal falleció hace dos años víc­tima del cáncer,

I MALU MANSILLA REDACCiÓN

Después <te que la Junta dene­gara al barrio de Nueva Andalu­cía ser Centro Comercial Abier­to, la asociación de comercian­tes de la zona, CENA, comenzó una ronda de contactos con las diferentes concejalías munici­pales para solicitarles su apoyo con el fin de conseguir los re­quisitos que necesita el entorno de las tiendas del barrio para conseguir este título comercial, Ahora, se dan los primeros pa­sos y el Consistorio ya ha acce­dido a aumentar la señalización vial en la zona.

Así lo explica el presidente de la asociación CENA, Julio Mar­tín, que indica que si bien la poca presencia de señalízación vial fue uno de los 'contras' que hizo al barrio quedarse sin Centro Co­mercial Abierto, parece que por fm este 'contra' va a convertir­se en un 'pro', De hecho, el Ayun­tamiento ya ha accedido a au­mentar las señales y "ahora Se trabaja en la ubicación de la se­ñalización vial en las diferentes calles del barrio",

Más apoyos

Mientras, CENA continuará la ronda de contactos en la que pide, por ejemplo, más aparca­mientos destrnados a los clien­tes de los comercios de la zona o más lugares peatonalízados.

Unos contactos que, por el mo­mento, están siendo "positivos", Tanto, que Martin explica que la asociación tiene "la egperanza de que a lo largo de este año se pue­da realizar un nuevo proyecto

• Rosa Ventura, Rebeca Gómez, Julio Martín y Antonio Asensio. 11. SANCHEZ

para enviarlo a la Junta de An­dalucía", con el fm de obtener, por fin, el título de Centro Co­mercial Abierto,

El presidente de CENA hizo ayer estas declaraciones duran­te la rueda de prensa de presen­tación del las actividades dina­mizadoras 'Céntrate' y 'Renue­vate', que el área de Desarrollo Económico volverá a llevar cada fin de semana de marzo al centro y a Nueva Andalucía. Así, ~ada sábado de este mes diferentes ac­tividades para niños, en las que se unen talleres de manualidades o espectáculos infantiles, estarán en la Plaza de San Pedro, Reyes

El Ayuntanúento abre una nueva convocatoria de subvenciones

Católicos y calle Francisco de Asís, en el centro, yen la calle Pa­dre Méndez, el Mercado Central, la calle BIas Infante, Jerónimo Belver y calle Santiago, de Nue­va Andalucía.

Unas actividades que, según ex­plicanlos responsables de las asociaciones de comerciantes de ambas zonas de la ciudad, están

comenzando a surtir efecto en la atracción de viandantes en las ca­lles y, en consecuencia, de clien­tes en las tiendas. La presidenta de la asociación Alcentro, Rosa Ventura, indica que "el hecho de que las actividades se repitan a lo largo del tiempo hace que co­miencen a verse resultados, lo im­portante es darles continuidad".

Apoyo a los hosteleros A partir de ahora, y por de­cisión unánime del Consejo de Gobierno de la Universidad de Almería, el Aula Magna de la Facultad de Humanidades, una de las salas más emblemáticas de la Universidad, llevará el nombre de esta profesora, do­cente del Área de Filología Francesa. Previo al acto de ho­menaje que se ha rendido a su memoria, el rector de la UAL y el Decano de Humanidades

Por otro lado, la concejal de Des­arrollo Económico, Empleo y Co­mercio, Rebeca Gómez, anunció ayer que se pretenden ampliar las actividades de dinamización, esta vez como apoyo a los hosteleros. Así, se están ya manteniendo reu­niones con la Asociación de Hos­teleros de Almena, con el fin de ayudar también a atraer clientes a los bares, cafetería y restau­rantes de Almena. Para ello se llevarán a cabo teatros y activi­dades musicales e infantiles en la Plaza Vieja de la capital.

! descubrireon la placa con la que el Aula Magna se denomi­nará a partir de ahora, Aula Magna 'Sylvie Raynal',

Además, Gómez también des­tacó que la próxima semana man­tendrá encuentros con las dife­rentes asociaciones de .comer­ciantes de la ciudad con el fin de hablarles de la nueva línea de subvenciones que ha puesto en marcha su concejalía y que cuen­ta con una partida de 50,000 eu­ros, Estas ayudas económicas son otras de las muestras de apo­yo, según explica el presidente de la asociación CENA, que pue­de ayudar para que Nueva Anda­lucía dé un paso más y consiga el título de Centro Comercial Abier­to. Cualquier ayuda es poca para apoyar al comercio en un mo­mento de crisis económica.

Rigor intelectual

Al acto asistieron ayer todos sus compañeros de Departa­mento y de facultad, además de familiares y amigos_ Todos ellos han destacado los valo­res, rigor intelectual y corte­sía de esta profesora. Pedro Molina ha manifestado que Rayual siempre representó "el ideal" de la Universidad. "Si algo simboliza el recuerdo de Sylvie es que era todo corazón. Era educada y coriés y fue muy admirada y querida por sus alumnos y también por sus compañeros y amigos ",

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, LA VOZ DE ALMERfA : VIERNES, 4 DE MARZD DE 2011

Los maestros que se jubilen antes de forma voluntaria cobrarán 3.400 euros menos ANPE demmcia que la Junta va a recortar gratificaciones por jubilación anticipada porque otras comunidades no paguen

l A. ALCÁNTARA REDACCiÓN

Los maestros que se jubilen en la provincia de Almería atenién­dose a la disposición transito­ria de la LO E (Ley Orgánica de Educación) cobrarán 3.363 eu­ros menos de gratificación que los que se jubilaban hasta ahora. El sindícato ANPE se opone a la supresión de este recorte de la gratificación extraordinaria pro­puesta por la Consejería de Edu­cación. Además, la organización sindical denuncia también que los profesores de Secundaria ve­rán reducida la gratificación en 3.997 euros y los inspectores y catedráticos 5.321 euros.

La Consejería de Educación presentó el 24 de febrero en la Mesa Sectorial su propuesta de actualización para este año de la gratificación por jubilación an­ticipada. Según el sindícato, ale­gando que las comunidades au­tónomas de Madrid y Castilla la Mancha no van a abonar este año cuantía alguna por este concep­to, la Junta propone reducir las cuantías. ANPE considera que este l-eCúrte vulnera claramente el espíritu del Acuerdo de 29 de marzo de 2007 para mejorar el funcionamiento de los centros

docentes y las condíciones labo­rales y profesionales y ha exigido ala Consejería la convocatoria ur­gente de la Comisión de Segui­miento de este acuerdo para que los docentes almerienses que se acojan a la jubilación voluntaria anticipada LOE cobren al menos la misma cantidad que los que se . jubilaron en 2010.

Fuentes de la Delegación de Educación manifestaron a LA VOZ que no tienen ninguna noti­cia por parte de la Consejería de que se vayan a producir estos re­cort<éS.

Igualmente, ANPE al igual que

CCOO exigen al Gobierno de es­paña la prórroga por dos años del sistema de jubilación voluntaria anticipada contemplada en la <lis­posición transitoria segunda de la LOE, mientras se negocian las nuevas condíciones específicas de jubilación de los docentes con posterioridad a 2013.

Comisiones Obreras insta al Mi­nisterio de Educación a que ac­túe sin demora y a que no eluda su responsabilldad en este asun­to. CCOO manifiesta su apuesta por manteuer las jubilaciones an­ticipadas en el sector de la ense­ñanza.

BREV~S OBRAS PÚBLICAS

Utilizan resina para fijar mejor las alcantarillas y sufran menos desgaste

• los operarios, durante el proceso de fijación. I JUAN SÁNCHEZ

La empresa Cromogenia Units ha probado su marca Calcel en una alcantarilla de la capital. Este nuevo modelo de fijación incluye resina por lo que el trá­fico se puede abrir en tan solo veinte minutos después de fijar la alcantarilla, mucho antes que con el método convencional de

sellado con cemento. Además, este sistema aguanta mejor la circulación, tiene menos des­gaste y provoca menos hume­dad y por lo tanto se disminu­ye la presencia de insectos. Este método se puede emplear durante todo el año incluso con temperaturas negativas.

k ~---------~-----~----. UNIVERSIDAD

Un curso reivindica el papel femenino en el lenguaje

Una veintena de alumnos de la UAL participan hoy y mañana en el curso 'Lenguaje, pautas para acabar con los estereoti­pos en la lengua: Nombrar en fe­menino es posible', organizado por la Unidad de la Mqjer de la UAL, dependiente del Vicerrec­torado de Estudíantes, Exten­sión Universitaria y Deportes.

EDUCACIÓN

Alumnos participan en un programa para fomentar la igualdad

La delegada para la Igualdad y Bienestar Social en A1mería, Adela Segura, y el delegado de Educación, Francisco Maldo­nado, inauguran hoy la jorna­da 'Mira por la Igualdad' en la que van a participar en tomo a unos cíen jóvenes para luchar contra la discriminación entre mujeres y hombres.

@) ~OI!

la Voz de Almena *-~ffl;: Nueva ítndalucía CO .... clANl'Elly ~

HUWA AHOAUIClA

Centro Comercia' Abierto

~dkfé el Francisco Gordo G6090ro, 11

0.4006 AlMERíA Tel.: 95008 1220

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8 IALMERíAI

\ La mejor medida preventiva para inmunizarse contra la enfermedad El rector alerta a los padres sobre la ______ necesidad de cumplir un estricto calendario de vacunas con los niños pequeños :: MARIBEL AMAT

ALMERiA. En edades tempranas es determinante maliténer un es: tricto control en el calendario de vacunas para prevenir infecciones y enfermedades. Sobre todo, en los primeros meses de vida de los ni­ños y hasta los cinco años parecen interminables las visitas al centro de salud para recibir la temida in­yección. Pero este gesto es de vital importancia ya que, según datos de

la Asociación Española de Pediatría, En nuestra sociedad es un hábi­en España se producen unos 8.000 to que hay que recordar a los padres, ingresos hospitalario ál'iüruei debi- pero el rector también quiso poner do a infecciones por rotavirus, a las de relieve que 7fJ millones de niños que se suman 60.000 consultas en en el mundo siguen sin tener acce­Atención Primaria y 250.000 casos so a las vacunas que previenen 14 a nivel domiciliario, por citar algu- M las enfermedades que provocan nos datos. Las cifras son ya de por un mayor número de casos de mor­sí llamativas y así lo evidenció ayer talidad infantil. «Enfermedades», el rector de la UAL, Pedro Malina, dijo, «que a nosotros nos resultan que asistió a la inauguración de las muy lejanas porque España es un VIII Jornadas de Aéfuálffirción en país que muestra grán confianZa én Vacunas, en las que participan más las vacunas y porque aquí el por­de 200 sanitarios. «Resulta ese n - centaje de cobertura roza el95 por cíal que los profesionales sanita- ciento de la poblacióll>I.Algunas de rios», advirtió <<informen adecua- esas patologías son tuberculosis, damente a los padres y recomien- difteria, tétanos, rubeola, fiebre den medidas preventivas que He- amarilla, gripe hemofilíca tipo B, van muchos años demostrando un hepatitis B, polio y encefalitis ja­alto nivel de eficacia y de seguri- ponesa, prácticamente erradicadas dad». en países desarrollados gracias a la

Los niños son especialmente vulnerables a las enfermedades y hay que recurrir a la prevención. " IDEAL

Una placa conmemorativa avivará el recuerdo de la profesora Sylvie Raynal El Aula Magna de la Facultad de Humanidades llevará a partir de ahora el nombre dé la docente de Filología Francesa

familiares, amigos y compañeros de profesión quisieron rendir ho­menaje a la profesora del Área de Filología Francesa, Sylvie Raynal, fulIecida hace dos años a consecuen­cia de un cáncer.

La docente desarrollo su carrera

familiares y amigos. La tónica co­mún entre todos ellos fue el hecho de destacar los valores, el rigor in­telectual y la cortesía de la profe­sora de Filología.

aplicación de las vacúnas. A través de las jornadas se intenta inculcar a los médicos cómo t!'llIlsÍÍlitir los conceptos novedosos para las dis­tintas vacunas y cómo éstas pue­den proteger a los niños y a mejo­rar la calidad de vida de su entorno familíar. Las Jornadas de Actualiza­ción de Vacunas por el Colegía Ofi­cial de Médicos de Almeria y eHns­tituto Valmis de Vacunas, y cuen­tan con la colaboración de la Dele­gación de Salud, el Hospital de To­rrecárdenas, y los distritos sanita­rios de Almería y Poniente. Entre otras actividades programadas, se ha realizado un taller de formado­res para la prevención de enferme- . dades respiratorias, y mesas redon­das donde se debaten aspectos como la vacunación antigripal.

Viernes 04.03.11 IDEAL

La may.oria de alumnos de la Uned dejaron los exámenes para la segunda ronda

"k.!'''""".,.. Una vez concluidos los exámenes de febrero, la Uni­versidad de Educación a Distan­cia enAlmería ha hecho balan­ce y concluye que el63 por cien­to de los alumnos del centro aso­ciado de la UNED han elegído la segunda semana para realizar los exámenes, entre las dos de las que dan a elegir durante la co.n­vocatoria del primer cuatrimes­tre. De este porcentaje se dedu­ce que del total de los 2.400 alumnos, 1.520 han realizado las pruebas en el segundo período. SegUn Trino Gómez, director de la UNED, eligen la segunda se­mana porque tienen más tiem­po para preparar los controles, «muchos de nuestros alumnos son trabajadores y con esta me­dida cuentan con más flexibili­dad y capacid~d de adaptarse a los horarios y desarrollar así los contenidos de las materias», ex­plica el director de la UNED en Almeria. La UNED ha realizado en total más de 7.000 pruebas presenciales, en una primera fase del31 de enero alll de febrero yun segunda del 14: al 18 del mis­mo mes. Por otra parte, los alumnos de Psicología de la Mo­tivación, materia de prímer cur­so de Psicología, han llevado a cabo las pruebas en dos tandas, dada la elevada demanda de esta asignatura. «El centro se está quedando pequeño porque, en esta ocasión, hemos tenido que ampliar las aulas y salas para de­sarrollar los exámenes)}, señala GÓmez. En otras ocasiones ya han hablado de la necesidad de un traslado lo antes posible, al antiguo Hospital Provincial, por­que carecen de instalaciones im­portantes en algunas carreras como los laboratorios y tampo­co cuentan con sala de reunio­nes para los profesores.

. profesional en la Facultad de Hu­manidades que la mantendrá para siempre en el recuerdo tras la apro­bación, por unanimidad del Con- . sejo de Gobierno, de dar su nombre a una de las salas más emblemáti­cas de la Universidad de Almería. A! acto conmemorativo asistieron sus compañeros de Departamento y de la Facultad de Humanidades,

Pedro Molina, rector de la Uní­versídad, resaltó en su interven­ción al descubrir la placa de la que se llamará 'Aula Magna Sylvíe RaynaJ', que la profesora siempre representó «el idea\» de la institu­ción universitaria. «Si algo simbo­liza el recuerdo de Sylvie es que era todo corazón. Era educada y cortés y fue muy admirada y querida por sus alumnos y también por sus compañeros y amigos».

Numerosos amigos y compañeros qUisieron recordarla. :: IDEAL

Ab.""""""'. De ahora en adelante, tanto quienes la conocieron como los alumnos de nuevo ingreso de la Facultad de Humanidades·de la UAL, se toparán con su nombre cada vez que pasen por el Aula Magna del Edificio c. En la jornada de ayer,

La profesora Sylvie Raynal im­partió clases en el Área de Filología Francesa antes incluso de la crea­ción de la UAL como universidad independiente, cuando Almería solo contaba con un Colegio Uni­versitario dependiente todavia de

la Universidad de Granada. Entre otros compañeros, ayer asistieron al acto de homenaje de la profeso­ra el decano de la Facultad de Hu­manidades, Manuel López Muñoz, y del equipo de gobierno de la Fa­cultad.

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14 VIERNES,4DEMARZODE2011 • DiariodeAlmería

Almería VIII JORNADAS DE ACTUALIZACIÓN EN VACUNAS sesión matinal

La vacunación, el instrumento que más vidas logra salvar en el mundo Más de 200 profesionales se han dado cita en el octavo encuentro para la renovación en el campo de las' inmunizaciones lit Las mesas redondas se centrarán hoy en el futuro inmediato de lá prevención de infecciones

Mar París I AlMERíA

Los especialistas consideran que las vacunis son sustancias generalmente fabricadas a par­tir de microorganismos patóge­nos para el hombre que, al ser administradas, producen defen­sas frente a la enfermedad que se quiere prevenir.

Para analizar con todo detalle múltiples aspectos que tienen que ver con la vacunación se han reunido más de doscientos pro­fesionales sanitarios en las VIII Jornadas deActualizaci6n en Va­cunas, organizada por el Cole­gio Oficial de Médicos de A1me­ría y el Instituto Balmis de Vacu­nas (IVB) con la colaboración de la Delegación de Salud de Alme­na, el Complejo Hospitalario Torrecárdenas, y los distritos sa­nitarios de A1mería y Poniente.

La cita, que se ha desarrollado entre el miércoles y la jornada de hoy en el salón de actos de la sede central de Cajamar, tiene como objetivo debatir sobre las últimas novedades en el campo

COORDINACiÓN

El pediatra de

Torrecárdenas Francisco Giménez es el encargado de coordinar el evento

de las inmunizaciones. Durante el transcurso de las jornadas, en las que participan más de una treintena de ponentes, se van a llevar a cabo un total de seis me­sas redondas, donde se analizan desde la seguridad de las vacu­nas hasta los últimos estudios para mejorar los resultados de las mismas.

La iniciativa coordinada por Francisco Giménez, pediatra del Complejo Hospitalario To­rrecárdenas de A1mería, comen­Zó el pasado miércoles con un taller de formadores para la pre­vención de' infecciones respira­torias .. Ayer, se desarrollaron tres mesas redondas en las que se examinaron aspectos sobre la seguridad de las vacunas, la va­cunación antigripal o las inmu­nizaciones que deben adminis­trarse a los ciudadanos que via­jan a determinados países, entre otros temas. Para el día de hoy están programadas Otras tres mesas redondas donde se estu­diarán las novedades en la vacu- . nación antineumocócica, los trámites necesarios para la co-

La edil de Salud y Consumo, Rafaela Abad, y el rector de la UAL, Pedro Malina, participaron en la inaugluración:"

Mesa 4. Novedades en vacunación antineumocócica 09:00 horas. Epidemiología, en­fermedad invasora neumocócica en España. Esta ponencia corre­rá a cargo del doctor Juan Picaza del Hospital Clínico San Carlos de Madrid. Posteriormente se tratará la Justificaci6n epidemio­lógica de las pautas de vacuna­ción antineumocócica, que se encargará de impartir la doctora María Garcés Sánchez, del Cen­tro de Salud Nazaret de Valen­cia, ¿Qué podemos esperar de las nuevas vacunas antineumo­cócicas? es otra de las charlas que se van a impartir a cargo del doctor Valentín Pineda Solas del Hospital Parc Taulí de Sabadell, Barcelona. las conclusiones co­rrerán a cargo de la doctora Er­nestina Azor.

Mesa S. Controversias en vacunas 11:00 horas, El moderador será el doctor Diego Rivas del Instituto Hispalense de Pediatría de Sevilla, Tiomersal en las vacunas; ¿es ne­cesario? tes perjudicial? correrá a cargo del doctor Alfonso Delgado Rubio del hospital de Madrid-Uni­versidad San Pablo-CEU. Autoriza­ción para la comercialización de vacunas: situación actual será otra de las charlas a cargo del doctor Francisco Salmerón García, de la Agencia Española de Medicamen­tos y Productos Sanitarios del Mi­nisterio de Sanidad y Consumo. Posteriormente tendrá lugar la po­nencia sobre Ensayos clínicos de vacunas en pediatría del doctor Alfonso Carmona Rodríguez del Instituto Hispalense de Pediatría de Sevilla. las conclusiones las ex­pondrá el doctor Diego Rivas.

I Mesa 6. El Futuro de la prevención' de las infecciones 12:30 horas. El doctor Miguel Ángel Sánchez Forte, del Com­plejo Hospitalario Torrecárdenas será el moderador de la mesa que comenzará con Vacunas frente a meningococo B, imparti­da por el doctor Julio V ázquez del Instituto de Salud Carlos 111 de Madrid. El poder antiínfec­donso del 501 es otra de las po­nencias a cargo del doctor Fede­rico Martinón Torres, del Hospi­tal Clínico Universitario de San­tiago de Compostela. La siguien­te será impartida por la doctora Asunción Mejías del Nationwide Children's Hospital de Columbus, Ohio (Estados Unidos) y lleva el título de Estrategias de Preven­ción de las infecciones respirato" rias virales.

mercialízación de nuevas vacu­nas y el futuro inmediato de las mismas. Las vacunas son una de las medidas más eficaces en la prevención de importantes en­fermedades que afectan a todos los ciudadanos, con especial re­percusión en la infancia y la adolescencia.

La concejal de Salud en el Ayuntamiento de A1mería, Ra­faela Abad, participó en el acto de inauguración de las jornadas en las que la edil abogó p()r la

-unificación del caléndario de vacunación infantil para todas las comunidades autónomas, uno de los puntos clave que de­batirán los facultativos reuni­dos en este encuentro profesio­nal.

Abad destacó que "en España el índice de vacunación es supe­rior al 90%, un: porcentaje alto con respecto a otros países, aun­que hemos de contar con el fac­tor, en ocasiones problemático, de la falta de' coincidencia y la desigualdad entre los calenda­rios oficiales de vacunación de

MEDICINA

I Personalidades

destacadas de la medicina almeriense no han faltado a la cita

las diferentes comunidades au­tónomas." Asimismo, ha puesto de manifiesto la importancia de estas jornadas, debido a la tras­cendencia e impacto que la polí­tica de vacunación tiene en los sistemas públicos de salud. "La vacunación ha constituido una de las medidas más importantes y de mayor trascendencia en la salud pública de la historia de la humanidad, de forma que des­pués de la potabilización del agua, la vacunación es el instru­mento que más vidas salva en todo el mundo".

"De hecho, la investigación y el desarrolfo de nuevas vacunas son factores considerados hoy día como resultado del progreso de las sociedades modernas, de la prosperidad y calidad de vida de sus ciudadanos."

Para evitar las consecuencias y complicaciones de muchas de estas dolencias, existe un calen­dario vacunal, en el que se fijan las inmunizaciones a las que de­ben someterse los niños desde su nacimiento hasta la adoles­cencia.

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Diario de Almería " VIERNES, 4 DE MARZO DE 2011 15

Almería

Estudio desde primera hora ,de 1a mañana '\lI A las 09:00 de la mañana tenía lugar la inauguración oficial de la séptima edición de unas jornadas en las que se están analizando de for­ma pormenorizada diversos aspectos relacionados con la vacunación, No sólo en los más pequeños sino tam­bién en adultos, viajeros, mujeres, jóvenes y un largo etcétera de colectivos que pueden verse afeclados por diversas patologías en el ca­so de no tener en cuenta al­gunas de las vacunas que se incluyen en el calendario va­cunal y otras que por el mo­mento no se encuentran,

Más de una treintena deponentes ,. Las sesiones cuentan COn la participación de más de una treintena de ponentes y eS,tán estructuradas en seis mesas redondas donde se analizan desde la seguridad de las vacunas hasta los úl­timos estudios para mejorar los resultados de las mis­mas, Las jornadas, coordi­nadas por Francisco Gimé­nez Sánchez, pediatra del Complejo Hospitalario To­rrecárdenas de Almería, co­menzaron el miércoles 2 de marzo, con un taller de for­madores para la prevención de infecciones respiratorias, Ayer se celebraron tres me­sas redondas y hoy tendrán lugar otras tres con más de 200 asistentes,

Nuevas metas para la investigación

La gran mayoría de exper­tos coinciden en que la evo­lución de las enfermedades y los cambios sociales obli­gan a la búsqueda de nuevas metas en el ámbito de la in­vestigación y el análisis y que, por tanto, la actualiza­ción de las vacunas requiere de medios cada vez más so­fisticados y costosos, equi­pos científicos de alto nivel que la materialicen y una proyección adecuada de sus resultados, Por todo ello, los asistentes han insistido en la necesidad de que las dis­tintas administraciones apoyen las labores de inves­tigación,

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30 VIERNES,4 DE MARZD DE 2011 • DiariodeAlmerla

Vivir en Almería

AIlIIIEIÚA. Qg 22:00.9-.30 del tila siI!uie!!te: Estetmía GardaMj!andaA_de~Estacirín,4.~Pab!<lSol· sona Puerta. Ctra. de Ronda. 325. Qg 8:00 • 24:00; farmacia V"" Pére¡ ZooiHa f/ Murcia 41. Qg 9-.30 322:00: Miguel Ángel Gutiérrel Garda. Avda. Alhambra, 19 (lapillo). ~ ~MlguelGallego_C/JavierSanz.4/1Yolanda Sierra ""'so. Avda. Medn_. 414 (frente a CC. Medtterrá· neo) .. De 8:00 a 22:00: M' lloIores Mlrallei Iimoy. Terminal Aeropuerto •• De !unes a sábado (domiow cerrado) ~

.22 .. 00; Almudena Marlln l6pet. Paseo de AImería. 4.// faf· mada Plaza Ga!da Paseo deAJmerl;¡, 39. /1 farmacia_ del Bermejo. f/ Gregorio MaraMn, 43 .. FannadasCOllIlo!>­no amoIjado !domingos y fllS!ivos ai!!'lIdo) de 8:00 a

22:00 !sábados de 9:00 a lS:OOl; M' del Mar Verdejo lu· caso Plaza del Niño Jesús, 7 (500 VMeru!as).// M' del Mar Ga· rrido Pérez. Avda. Cabo deGata. 33 (sábados de 9:00 a 14:00). De 8:3Oa2O:3!)!sábadosde9:00 al4:OOk_ Ro­dó_ Parra. Plaza España esqu. C/ Castilla (CIUdad Jardln).

De 9-.30 021:39 !sábados de~ a!3:3Ol: Estefanla Gar· da Mkanda. Avda de b 8tadón. 4. Qg 9;00 a 21:00; M' Árr gelei Perez Ruiz Y M'll<lIores lópez Pérez. C! Or. Carraddo, 13 {sábados incluidos). De 9:30 >15:00 y de 16:00 > 22:00: Joaquín Miranda Membrive. Avda. de Sarta lsabe!, 31 (Sábados de 9:30 a 14:30). De 9:000 22:00: Marina ~uel Garvl Avda. del Mediterráneo. 139. (Sábados inclúidosl. ~ 22:00: Silvia Cruz OdIOtorena y SiMa Marln Cruz (Sábados de 9:00 a I~OO).

~~4~~ "f#lá~~ Jiii¡"~-. --Concierto Corazón y alma en una placa Sergio:Dálma en el. Maestro PlIdIlIa El cantant,. patalánSergiQ Da!q¡apresenta.~l1OChe ajas2Z:OQi1oras.1os temas

. quec<l/nponertsuúlti!l1O djsco, publicado reciente.­mente, "lía Djilma'.ládta, poralo?amantes~las Cánc¡lJÍlesr~tlcaS, es en el AUlIitorio1!ÍlÍoicip¡;!'

. MáestroPadi\la, LáS eptraC•

~s 1:~.entré;IDy~S euros,Re~á l~tllmas que le híanllev'ado a ser í,¡no de los autoreS m?s rec:ono­cldos d(;lfpal:loramamusi~1 español como '/la¡larpegi;. dos' o 'óalileli'.

Una web

Flamenco

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~i1eat'~A~{~~Q¡¡¡s: ,. po~)~~!ÍIt~ .. ' ·===:cr. ~¡r:d&~21:OO~' .

El Aula Magna de la Universidad recuerda a la profesora fallecida hace dos años. Familiares, compañeros y amigos no quisieron perderse el acto, muy emotivo

Berta F. Quintanilla I ALMERíA

El alma no duerme. Descansa. EH­. ge la memoria para instalar ahí su campo de batalla, para luchar contra el olvido armada de la pa· labra. La palabra. Una vida entera dedicada a ella. Darla a conocer en su pequeño rellano de sueños. La Facultad de Humanidades la acogió bajo su techo, y la Univer· sidad de Almería le abrió los bra· zos. Fueron buenos años.

Una buena mañana. llena de sol. Familiaresyamlgosdelaprofe· sara fallecida hace dos años espe· raban el momento de ver el nomo bre de Sylvie Raynald en la placa que lucha contra el olvido. Al acto también estaban invitados sus compañeros de la Facultad de Hu· manidades, que destacaron su ex· celentetrayectoriacomodocente.

Su nombre ya está colocado, para la posteridad, en el Aula Magna de la Universidad de Al· mería, uno de los puntos neurál· gicos de la misma, donde conflu· yen e influyen los alumnos.

La decisión fue tomada de ma· nera unánime por el Consejo de Gobierno de la UAL, tratándose de una de las salas más emblemáti· cas, él Aula Magna de la Facultad de Humanidades. La docente, per· teneciente a la rama de Filologia Francesa, contaba con el apoyo de muchos estudiantes también. Pre· vio al acto en sí, al que sirvió como homenaje a la profesora fallecida, el rector de la Universidad de Al· mería, Pedro Malina, descubrió la placa, en compañia del Decano de

"Sylvie Raynal ha representado siempre el ideal de la Universidad" Pedro Molina, rector de la Uni· versidad, estaba emocionado y satisfecho con el homenaje que ayer le rindió la institución a la profesora de francés Sylvie Raynal. fallecida hace ya dos años. Durante el acto en el que quedó descubierta la placa en su honor, el máximo dirigente del ente educativo, quiso destacar el "compromiso crecientefl de una· de las profesoras más queridas

por los estudiantes y respetada por sus compañeros. "Si algo simboliza el recuerdo que hoy tenemos de Sylvie es que era to· do corazón, educada y muy cor­tés". Además, hizo hincapié en la relación que mantuvo con 'el resto de la comunidad educati­va. "Compañeros, amigos y alumnos le profesaron siempre un cariño especial así como una profunda admiración".

Maniobras de la Fuerza Naval de la OTAN en el Mar de Alborán Más de 3500 militares de once naciones díferentes participan hoy en este ejercido

B. F. Q.! ALMERíA

Más de 3.500 militares de 11 na· ciones distintas participan hoy en un ejercicio de entrenamiel\to que tendrá lugar en aguas del

Mar de Albarán. Además, estarán dotados con más de 20 buques de guerra, incluido el buque deman· do español BBA Castilla, el porta aviones Príncipe de Asturias, ade· más de fragatas, cazaminas, sub· marinos, embarcaCÍones anfibias y aeronaves, además de un con· tingente específico de infantes de Marina para desarrollar opera·

ciones en el litoral. Desde el cuar· tel general Marítimo de Alta Dis· ponibilidad, cuyo mando lo ejer­ce el vicealmirante Juan A. Cua· drillero. El trabajo va a desarro· liarse en aguas de Cartagena, Mar de Alborán y el Estrecho, de modo que quede verificada su prepara· ción para integrarse en la estruc· turade la OTAN.

Humanidades. En la misma podía leerse el nombre de la profesora. Todos sus compañeros de Depar­tamento' Facultad, los profesores, familiares y amigos han destacado de ella el rigor intelectual y su coro tesía para con toda la comunidad educativa y los agentes externos a

, ella. También han Significado una serie de valores que han adornado a esta mujer que ahora cuenta con un recuerdo especial.

La .mañana de ayer en la Uni· versidad de Almería estuvo mar· cada no sólo por el recuerdo, sino también por las cosas destacadas que los que la conoCÍan siempre han resaltado de ella.

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DiariodeAlmeria .. VtERNES,4DEMARZODE2011 7

, AGENDA CULTURAL ¡ Provincia de Almería

Los cursos de verano so-n para toda la provincia El rector de la Universidad, Pedro Malina, agradeció al ente supramunicipalla renovación del convenio. Son 198.000 euros para actividades sociales

Berta F. Quintanilla! ALMERíA

El brazo de la UALes muy largo. Y cuando va de la mano de la Dipu­tación consigue tocar, con la pun­ta de los dedos, los 102 munici­pios de toda la extensión provin­ciana. Ya el portavoz del ente su­pramunicipal, Luis Pérez, lo anunció en la pasada junta de Go­bierno del martes. Existía la firme convicción de que era necesario renovar el convenio con lainstitu-

ción educativa. Dicho y hecho. Enchaquetados, acompañados por el vicerrector de la Universi· dad, José Antonio Guerrero, acu­dían a su cita con una sonrisa .en los labios.

Son 198.000 euros. Que no es cualquier cosa. Pedro Molina, rector de la UAL; da la bienvenida a Juan Carlos Usero, presidente de Diputación. "Vamos a renovar el Convenio Marco entre la Uni­versidad y Diputación hasta octu-

bre de 2011, algo que es básico pa­ra nosotros". No es sólo "protoco­lo". La relación va más allá. "Po­tenciamos un estrechamiento de las relaciones personales". Con este dinero quedan subvenciona­dos, en un futuro, los Cursos de Verano, de Otoño, los dirigidos expresamente a mayores en las sedes de la capital, Huércal Overa o Roquetas de Mar, así como en Otras. "No es nada sencillo, ahora con la crisis, buscar el apoyo para

Una guía para conocer a fondo los secretos del litoral El Patio de Luces acogió la

puestade largo de este trabajo tan especial para los almerienses

B. F. Q.! AlMER(A

EHnstituto de Estudios Almerien­ses, lEA, ha presentado en el Patio de Luces de la Diputación Provin­cial deAlmeria la Guía del Litoral. Es una publicación para conocer más a fondo la magia de una costa que no deja de sorprender. Al ac­to, al que acudió el presidente del ente supramunicipal, Juan Car­los Usero, así como el coordina­dor del lEA, Miguel Naveros y el coordinador de la obra, José Ma­nuel López Martas. El nuevo vo-

lumen conforma el octavo nivel de esta colección, y en el acto ase­guraron que en estos momentos, están preparando una segunda parte sobre los espacios del inte­rior de la provincial, que verá la luz en los próximos meses.

Juan Carlos Usero remarcó la importancia que tienen estos li­bros para el conocimiento y difu­sión de la "amplia variedad y ri­.queza del territorio almeriense, desde una óptica multidiscipli­nar, contribuyendo al "creciente aprecio de los almerienses por su territorio abarcando los elemen­tos culturales y naturales del en­torno de la provincia.

La guía Espacios del Litoral ha

sido elaborada por los áutores Antonio Frías, Hedwig Schwar­zer, Víctor Vargas y José Manuel López Martas. El autor ha desta­cado que en la guía han participa­do más de 10 colaboradores y de 20 fotógrafos. Durante la inter­vención ha subrayado que la puesta en valor está pensadá para los aspectos culturales de la pro­vincia ya consagrados así como para los que quieren comenzar a conocer este terreno. La colec­ción Guías de Almeria,Territorio, Cultura y Arte está coordinada por Alfonso Ruiz, y se caracteriza por aunar el máximo rigor cientí­fico, con un lenguaje fácilmente comprensible.

la financiaci6n de actividades". Por su parte, el presidente de la

Diputación Provincial también aseguraba sentirse' "respaldado" por Molina ysu equipo de Gobier­no. "Este trabajo conjunto naci6 hace 4 años con la toma de pose­sión de Pedro Molina, ahora po­demos decir que somos dos insti­tuciones volcadas con la transmi­sión de la cultura y el conocimien­to a lo largo de toda la provincia, queremos que la docencia llegue

a todos los municipios". "Existe una gran sintonía entre las dos administraciones que es lo que hace falta para dar cobertura a to­dos los almerienses", aseguró Usero. "Ejemplos de lo que pode­mos hacer son los Cursos de Vera­no, de Otoño y actividades que demuestran que estamos para to­dodos vecinos". Ha ejemplifica­do con la celebración de Poetical, unas jornadas que contaron con la colaboración de la Universidad de Granada y a la que acudieron poetas de reconocido nivel inter­nacional.

"Esperamos seguir en la misma linea de colaboración", manifestó el presidente de la Diputación Provincial. Por su parte, para ce­rrar la intervención, el rector de la UAL afirmó estar "orgulloso de la confianza que han puesto en mí los miembros de la comunidad educativa, algo que espero co-

EMPEÑO

Con este dinero, la UAL potenciará el conocimiento por ros diversos municipios

rresponderles con acrividades". El acuerdo se ha cerrado con un

fuerte apretón de manos entre los dos representantes de las entida­des protagonistas que han de­mostrado que la buena marcha y el entendimiento entre las dos instituciones es más que eviden· te.

Molina ha querido agradecer a Usero su compromiso en firme por hacer que el saber llegue a los 102 pueblos de la provincia y éste ha agradecido al máximo dirigen­te de la institudón que traslade los cursos de verano y de otoño a localidades de toda la geografía almeriense, resísriéndose a que se queden en la capitaL

Además, cada uno de los semi­narios están avalados por el inte­rés creciente de los temas trata­dos, como es el caso de la tauro­maquia, o la historia de Almería en distintas disciplinas.

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EL PAfs, viernes 4 de marzo de 2011

OPINiÓN

El futuro político del mundo árabe y lalaicidad

Son las revueltas en el mun­do árabe una nueVa expre­sión de lo que Gramsci lla­

maba subversivismo, es decir, manifestaciones de descontento social incapaces de crear un nue­vo orden político? 0, por el con­trario, ¿estamos ante el inicio de una transición para la creación de democracia política y econó­mica? Estas preguntas son esen­cíales para analizar lo que está sucediendo en Túnez, Egipto, Li­bia y otros países,

Uno de los elementos funda­mentales para construir un nue­vo futuro político en el mundo árabe es el de la laicídad. ¿Qué papel van a jugar los partidos islamistas? ¿Se'van a reconfigu­rar? ¿Va a ser posible elaborar constituciones laicas? ¿Cuál va a ser la estructura laica del Esta­do? ¿Qué relaciones se establece-

R¿\FAEL DIAZ-SALAZAR Ya existe un islam democrático, racionalista y feminista. Ahora es esencial que avance

rán entre las comunidades reli­giosas. sus autoridades, las con­vicciones islámicas y las leyes ci­viles?' ¿Avanzarán los derechos de las mujeres o quedarán frena­dos si los partidos islamistas ven­cen en las futuras contiendas electorales?

No podemos desconocer la fuerza de los partidos islamistas y, sobre todo. las bases sociales que los sostienen y apoyan. En un proceso democrático, será imposible i1egalizarlos. Ellos tie­nen ahora una disyuntiva de fon­do, más allá de declaraciones tranquilizadoras coyunturales para Occidente y para las fuer­zas sociales laicas que están siendo decisivas en la organiza­ción de las revueltas. Por un la­do, pueden reconfigurarse como partidos laicos de inspiración re­ligiosa, algo parecido a los partí-

dos de la Democracia Cristiana en Europa y América Latina. Por otro lado, pueden reforzarse como partidos confesionales que intentan lograr por vi",s de­mocráticas la hegemonía políti­ca, una vez que llevan mucho tiempo construyendo hegemo­nía cultural y hegemonía social en la sociedad civil, especialmen­te en tre los sectores más empo­brecidos, Esperar a que se con­viertan en partidos totalmente laicos me parece poco verosímil,

La primera opción podría en­cajar en un marco constitucio­nal democrático y aconfesional. La segunda opción es muy peli­grosa. Por eso es muy importan­te la elaboración de un consenso fuerte de laicidad constitucional que impida que la hegemonía po­lítica de un partido en un proce­'so electoral pueda llevar a la

creación de un Estado teocráti­co o a la interferencia indebida de las autoridades religiosas en el proceso le¡;islativo. La laicí­dad es un requiSito imprescindi­ble para el desarrollo de leyes y derechos cívicos antagónicos a la concepción fundamentalista del islam,

En declaraciones de líderes . políticos y religiosos hay elemen­tos que hacen albergar ciertas esperanzas. Hamdy Hasan, de los Hermanos Musulmanes, ha afirmado que "Egipto debe ser un país laico". Mohamed el Bara­dei ha advertido que se ha de im­pedir constitucionalmente la po­sibilidad de crear un Estado reli­gioso. El tunecino Rachid Ghanu­chi ha declarado que su partido islamista respetará la legislación laica estabÍecida sobre derechos

PASA A LA PÁGINA SIGUIENTE

Universidad: esfuerzo, responsabilidad y lealtad

Coincido con el profesor Peces-Barba en que los principios de la ética pú­

blica, los valores democráticos y la libertad han de presidir las políticas universitarias y los comportamientos de las autori­dades académicas. Pero los éxi­tos de una institución no son so­lo mérito de estás autoridades, ni actuales ni anteriores, sino, principalmente, de las personas que con su trabajo diario la ha­cen avanzar.

Hace cuatro años asumí el Rectorado de una Universidad joven y prometedora. El impul­so inicial del profesor Peces-Bar­ba, que ha prestado muchos, ser­vicios a la sociedad española, en­tre otros unos excelentes cimien­tos para el desarrollo de nuestra Universidad, se fue diluyendo en su larga permanencia como rector durante 18 años, Lamen­to que, olvidando su obligación de neutralídad como exrector, que reconoce en su reciente tri­buna de EL PAÍs, pero que nun­ca ha practicado durante estos cuatro años, el profesor Grego­rio Peces-Barba enturbie el pro­ceso electoral entrando en jUi­cios sin fundamento que dañan el prestigio de nuestra universi­dad y que quiero desmentir con total firmeza: no se ha abierto ninguna puerta falsa para remu­neraciones extráordinarias, ni del equipo de gobierno ni de nin­gún otro colectivo, sino qüe se han establecido reglas claras y transparentes para obtenerlos que no existían en el periodo an­terior. Estas reglas se aplican a todos, sin excepción, incluyendo a los miembros del equipo de gobierno. La referencia que ha­ce a la financiación del prestigio­so Instituto que lidera es poco afortunada: en la actualidad, y a diferel1cia del periodo anterior, todos los institutos de la univer­sidad son evaluados por la Agen­c.!a Nacional de Evaluación y Prospectiva y reciben una finan­ciación basada en sus resulta-

DANIEL PENA Los éxitos de una institución son mérito de quienes trabajan a diario para hacerla avanzar

FORGES

dos, medidos por criterios objeti­vos y consensuados por todos.

Respeto profundamente el de­recho del profesor Peces-Barba de discrepar del camino elegido por la universidad en este perio­do y de apoyar a los candidatos que considere pueden recupe­rar su legado. Reconociendo mu­chos de los aspectos positivos que tenía la UniverSidad en 2007, la comunidad universita­ria eligiÓ un cambio de rumbo hacia la madurez. Quiero resai­tar el gran esfuerzo de nuestro profesorado y del personal de ad­ministración y servicios por adaptar nuestras enseñanzas a Europa, que ha conducido a un aumento de la demanda de estu­diantes de un 50%, Agradecer el esfuerzo de nuestros departa­mentos e institutos, que han me­jorado mucho sus resultados en este periodo a pesar de la crisis

económica (86% el número de tesis, 60% los recursos por pro­yectos de investigación, etcéte­ra); de nuestros estudiantes que han colaborado en el proceso de cambio; del personal de adminis­tración y servicios, que ha gestio­nado con el mismo personal el gran incremento de actividad re­gistrado en la universidad en es­tos cuatro años.

El equipo de gobierno ha tra­bajado para aumentar la trans­parencia en la toma- de decisio­nes, establecer ctiterios públi­cos y claros de wntratación y promoción, mantener un com­promiso continuo con los princi­pios de austeridad en el uso de los recursos públicos, y defen­der la Igualdad, la Sostenibili-' dad y la Cooperación educativa al desarrollo.

Quiero también reconocer el apoyo al esfuerzo y al mérito pro-

movido por el Consejo Social, que ha generado recursos para establecer premios de excelen­cia para jóvenes investigadores, personal de administración y servicios, estudiantes y antiguos alumnos, mostrando con su ejemplo el gran papel que puede jugar la sociedad en impulsar la mejora de nuestras universida­des públicas.

En estos cuatro años se ha avanzado en establecer un mo­delo propio de universidad públi­ca de calidad, responsable social­mente. Ha sido un proceso largo y dificil, en el que hemos segui­do el ejemplo de las grandes uni­versidades europeas, a las que esperamos, equipararnos en el futuro. Creo que la sociedad ma­drileña y española aprecia el enorme esfuerzo y la gran dedi­cación de toda nuestra comuni­dad universitaria y nos lo ha re­conocido a través del apoyo que hemos recibido tanto de la Co­munidad de Madrid como de los Ministerios de Ciencia e Innova­ción y Educación, que nos han distinguido con el reconocimien­to como Campus de Excelencia Internacional. Siempre he senti­do que nuestros responsables polítiCOS reconocían y alentaban el gran proceso de cambio que hemos realizado en estos años, y creo que la gran mayoria de las personas de la universidad es­tán satisfechas del esfuerzo rea­!izado y orgullosas de los logros obtenidos. Para todos ellos, mi profuodo agradecimiento.

Es una lástima que en pleno proceso de elección a rector de la Universidad Carlos III de Ma­drid, quien primero ocupó este noble puesto desacredite los lo­gros alcanzados por todos en es­tos cuatro años y dañe nuestra reputación con afirmaciones in­juriosas y falsas. Quizás, olvidó en su discurso el principio de lealtad institucionaL

Daniel Peiia es rector de la Universi­dad Carlos !U de Madrid.

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CIENCIA

Grupo de investigadores Ram_ón y Cajal pertenecientes al Instituto Astrofísico de Canarias. {PEPE TORRES

Los cambios en la Ley de Ciencia no detendrán la fuga de cerebros

El Gobierno incluye una disposición adicional para retener a los investigadores Ramón y Caja! que es insuficiente para evitar la sangría

MIGUfL G. CORRAl I Madrid El Programa Ramón y Cajal nació en 200 1 para atraer hacia la cien­cia española a los cerebros más brillantes de todas las disciplinas científicas. Durante los años de bonanza económica, ha funciona­do bien y los 250 científicos que conseguían este típo de contrato cada año se quedaban en el siste­ma científico español, tal y como contemplaba el programa. Sin embargo, la crisis ha reducido la oferta pública de empleo y se ha llevado consigo la promesa de ofrecer una plaza de investigador a estas mentes brillantes.

Para evitar la fuga de cerebros al extranjero y la posibilidad de que se pierda una generación de investigadores, el Gobierno inclu­yó en el borrador de la Ley de la Ciencia, la Innovación y la Tecno­logía ---que está en la recta final de su tramitación parlamentaria~ una disposición adicional que recono­ce los méritos obtenidos por los in­vestigadores Ramón y Cajal a la hora de obtener una plaza.

«La respuesta nos parece bien, pero es insuficiente», asegura Amaya Moro-Martín, portavoz de la plataforma Investigación Digna, que representa a 2.500 científicos. «El texto dice que se tendrán en cuenta los méritos investigadores de los Ramón y Cajal, lo que es una obviedad. Pero no se determi­na que vayan a existir estos proce­sos selectivos)}.

Según la plataforma, lo que ha-

ce la nueva Ley de la Ciencia es "Se trata de modificar el diseño cambiar el nombre del programa de los contratos de acceso a la Ramón y Cajal por el de contrato ciencia», asegura Moro-Martín. de acceso, pero no soluciona los «Pero lo que pedimos es una ca­problemas que ha experimentado rrera científica muy parecida a la a la hora de ofrecer a los cientifi- que planteaba el primer borrador cos la posibilidad de optar aun -~ de la ley, que había sido acordado contrato de investigación. después del asesoramiento de un

Precisamente, la plataforma In- comité científico».

E_U.B_EJ(A e~5:~l:rík~i~

~ ... TÓX~~ ~~~~~

vestigación Digna acaba de enviar a los grupos parlamentarios pre­sentes en la Comisión de Ciencia e Innovación del Congreso de los Diputados una modificación a la enmienda 303 al borrador de la Ley de la Ciencia y la Tecnología, la única que hace referencia al ac­ceso al sistema científico.

~> ti paiádo20 al; fej)re- ~ ·~r(Í,~~~I~p!emáf\to.~'ÉIl~

~ (eka~lIadenundóen sú ~ .inte!lÍadííportadaí;i{jeU, ~c¡}¡¡a~~situada{l'delos ~ p¡jotetós inve.sti~do4 f1lS R¡¡¡¡¡~lI Cajal; ~ ~

: >~fure~a' entréVlstó a J5de ellos quedenun: dabanqll.e la falta de

~ planífí¡:aCión les está obHgandó a atianqonar elsistema~cÍ!!Atífi(o es­pañolll a buscar alter­nativas en el extranjero.

De forma resumida, lo que plan­tea la plataforma es que se defina un contrato de acceso al sistema científico español de cinco años con evaluaciones en el segundo y en el quinto año. Y, si se pasan esas evaluaciones de calidad cien­tífica, se pueda acceder a una con­tratación indefinida.

Pero contrato indefinido no es sinónimo en este caso de puesto de funcionario. Los investigadores se­ñalan que la función pública es menos operativa porque precisa de latramitaciónenArlnUnffitracio~ Públicas y en Hacienda, lo que complica el concurso de plazas.

La platafo~a pide que las con­diciones salariales y profesionales sean equiparables a las de los fun­cionarios. Pero incluye evaluacio­nes de calidad científica cada tres años (algo que no existe en la fun­ción pública). La valoración nega­tiva en dos evaluaciones implicaría la rescisión del contrato. Además, contempla que las plazas sean otorgadas por un comité nacional que unifique los criterios de cali­dad y ayude a que sean obtenidas por los mejores científicos.

Mientras tanto, los problemas de los investigadores Ramón y Cajal continúan. El Gobierno acaba de aprobar 5 l nuevos contratos para el CSIC y los Organismos Públicos de investigación en 2011 Y ese año terminan su contrato 23 Ramón y Cajal en estos centros, según el Mi­nisterio de Ciencia e Innovación. Las cuentas salen si sólo se atien­de al año 2011, pero aún hay otros 32 científicos que terminaron en 2010 o antes sólo en el CSIC, se­gún los últimos datos obtenidos. Por lo que, aunque todas las plazas fuesen para los investigadores Ra­món y Cajal, aún habria cuatro de ellos que no tendrian espacio en el sistema científico español.

MARZO DE 2011

APUNTE LEGO

JULIO MlRAVALLS

Escuela digitalizada El BOE anunció ayer un concurso convocado por la empresa pública Red.es, para la compra de pizarras digitales para colegíos, por 10 millo­nes de euros. Si fueran como la que este lego vio el pasado miércoles, da para comprar unas 12.000. Algo me­nos de media pizarra para cada uno de los 27.000 colegías de España.

No es una critica. Algo es algo. Y tampoco sería el primer paso. Entre el Gobierno y las Comunidades han comprado ya, en algo más de un año, cientos de miles de mini portá­tiles y otros artefactos, para el plan Escuela 2.0, que ha aliviado bastan­te a varios fabricantes. Si algo chirría es que haya tantos jugadores para lo mismo: el ministerio de Educación, las 17 opiniones autonómicas e In­dustria (Red.es está en su órbita).

En Madrid se celebra hasta el do­mingo la Feria AULA Y digo feria. Es talla proliferación de universida­des, que cada una de las que asisten pone su tenderete como banderin de enganche, para cazar nuevos alum­nos. Yen ese ambiente se presentó el proyecto de aula digital de la Eu­ropean Schoolnet (www.europeans­choolnet.org), que ya está desarro­llando un plan piloto en seis países (España, Francia, Alemania, Italia, Reino Unido y Turquía), Can Acer como socio tecnológico.

El equipamiento informático con­siste en una pizarra digital, con un brazo por encima en el que se mon­ta un proyector, y portátiles tipo oet­book (pequeñitos, poco peso), refor­zados para que aguanten el trote de las criaturas que los han de usar.

La pizatTíl interactiva es una pan­talla montada sobre un bastidor, que reacciollá'a un puntero electromag­nético. El profesor puede 3ctíVar di­versas teclas de comandos en los márgenes de la pizarra, o escribir a mano sobre esta. Todos sus gestos son procesados por un ordenador, integrado en el bastídor, y convertí­dos en imagen por el proyector, que a una distancia de sólo un metro produce un visualización de 80 pul­gadas de diagonal. El fabricante ofrece otro proyector, que a sólo 13 centímetros de la pantalla da una imagen de hasta 77 pulgadas de dia­gonal y quizás permita al profesor estar más cómodo, detrás del foco.

Claro, la cuestión es cómo contro­lar a la chavaleria con la golosina de un ordenador encendido. En el cole de mis hijos no les consienten en cla­se nada electrónico. Para eso, el pa­quete incluye un soflware de control, Classroom manager, que entrega el control completo de la red local y to­dos los portátiles al maestro. Desde su pizarra, puede cerrarles la red, lanzar aplicaciones en cada uno de ellos, o ver que está haciendo por su cuenta el despistado del fondo. Cla­ro que los protes van a ser los que tendrán que aprender primero.

Y como decía, el dinero de Red.es daria para unas 12.000. Cada piza­rra, con todo, cuesta 900 euros. Net­books para la chiquillería, aparte.

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SOCIEDAD

GUÍA DE FORMACIÓN Y EMPLEO

Los ingenieros, los mejor pagados al terminar la carrera

M,MORENO MADRID

Los ingenieros industriales siguen siendo los titulados que perciben un mejor salario al terminar sus estu­dios -23.000 euros de media anual­frente a los licenciados en humanida­des, cuyos sueldos se encuentran en­tre los 15.000 y los 16.000 euros, por debajo incluso de aquellos jóvenes que se gradúan en una Formación Profesional relacionada con el sector de la Energía o el Agua -17.000 euros anuales-. El sector que peor retribu-

Rango salarial

23.000 euros

Es el salario medio anual de un ingeniero recién titulado

16 .. 000 -euros

Es el salario medÍo anual de .un titulado en humanidades

CAMPAÑA GRATUITA CONTRA EL DOLOR

ye dentro de los estudios de FP es el de la hostelería y el turismo, la agri­cultura y las actividades deportivas con salarios medios que rondan en­tre los 11.000 y los 13.000 euros. Así se desprende de un estudio realizado por Infoempleo.com para su octava edición de la colección «Elige tu futu­ro», una guía detallada sobre los títu­los que se imparten en España, ade­más de los requisitos de acceso, los centros de estudio, el perfil idóneo, del estudiante y, como novedad, el . rango salarial de las titulaciones.

Durante la presentación de esta colección en la que han colaborado Deloitte y Vodafone, la presidenta de Infoempleo.com, María Benju­mea, consideró «determinante» ofre­cer una información completa sobre los estudios superiores y que se «co­nozcan las salidas profesionales de cada titulacióu».

Club Natura prorroga su campaña gratuita para combatir el dolor crónico ~ Artritis, artrosis,

osteoporosis, lumbalgias, fracturas, recuperación muscular, dolor en general...

Debido al gran éxito obtenido con su Campaña contra el Dolor, Club Natura ha decidid.o prorro­gar sus seSiOnes gra­

tuitas de magnetoterapia. Son miles las personas que han podido mejorar su calidad de vida gracias a esta técni­ca utilizada por deportistas de élite, y aplicada en hospitales y clínicas para ayudar a combatir el dolor, acelerar la curación de fracturas y lesiones o tra­tar enfermedades crónicas.

Natural e inocua La aplicación de campos magnéticos permite a nuestro organismo defen­derse con eficacia contra múltiples patologías, contribuyendo a regenerar las células y a aliviar el dolor. Artri-tis, artrosis, osteoporosis, lumbalgias, fracturas ... son muchas las enferme­dades que se han logrado tratar con éxito gracias a la magnetoterapia, como demuestran diferentes estudios clínicos. Todas las personas que deseen probar la magnetoterapia, todavía ~

~

pueden hacerlo gracias a la Campaña contra el Dolor, de Club Natura, que ofrece sesio­nes gratuitas a domilício para

comprobar sus efectos y cono­cer todo lo que esta terapia alternativa puede hacer por nuestra salud.

Miles de personas ya han podido comprobar los beneficios de la magneto­terapia gracias a la Campaña contra el Dolor, de Club Natura,

VIERNES. 4 DE MARZO DE 2011 ABe abe.es/sociedad

ADOLESCENTES Y SALUD

Cada vez más jóvenes se inician en la vida sexual antes de los 16 años

E.ARMORA BARCELONA

Prácticamente dos de cada diez ado­lescentes españoles estrena su vida sexual antes de los 16 años y la mayo­ría lo hace recién cumplidos los 18, mientras que hace apenas 50 años la edad media de iniciación al sexo eran los 23,8 años. Así lo apuntan los resul­tados del informe «El adolescente y su entorno en el siglo XX!. Instantá­nea de una década» del Observatorio de Salud de la Infancia y laAdolescen­cia del Hospital San Juan de Dios de Barcelona, hecho público ayer y en el que han participado expertos de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), de la Universidad de Góteborg (Suecia) y de la Universidad de Deus­to (Bilbao).

El informe revela también que la precocidad sexual en mujeres se ha disparado en estos últimos años. En concreto, el porcentaje de jóvenes. que ha tenido relaciones sexuales completas antes de los 16 años se ha multiplicado por 12. La presión de los amigos, una menor percepción de riesgo y el consumo de alcohol y otras drogas «han facilitado», ajuicio de los autores del estudio, «la prácti­ca de relaciones sexuales entre los más jóvenes».

Según el doctor Josep Maria Lailla, responsable del Servicio de Ginecolo­gíadel Hospital San}uan de Dios, ade­más de adelantarse cinco años el ini­cio de las relaciones sexuales entre adolescentes «también se ha detecta­do un incremento de conductas irres­ponsables», que atribuye a la falta de formación, la carencia de valores y el influjd de los medios de comunica­ción», Recuerda, en este sentido, que un 13 por ciento de los adolescentes ha reconocido no usar anticoncepti­vos en sus relaciones sexuales.

«Crecen más solos» Precisamente, el informe incide en la «soledad del adolescente», que «cada vez tiene más formación e instrumen­tos a su alcance pero que «cada vez crece más solo», por lo que recurre para su «autoformación» a los ami­gos y a los medios de comunicación.

En el ámbito de la salud, el estudio destaca que los avances médicos -el uso de células madre, las pruebas diagnósticas prenatales, o los tras­plantes de órganos- han permitido que niños con enfermedades antes in­curables ahora vivan. La contraparti­da es que la población adolescente con enfermedades crónicas ha au­mentado y se sitúa en torno a un 10%. El doctor Santiago García-TorneL jefe de pediatría de San Juan de Dios, cree que ese porcentaje aumentará.

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Rector y decano de Humanidades descubren la placa

El Aula Magna de la UAL lleva desde hoy el nombre de la profesora Sylvie RaynalFallecida hace dos años, era una de las profesoras más estimadas de la Facultad de Humanidades. Durante largos años impartió clase como docente en el Área de Filología Francesa

Publicado el 03-03-2011 17:05

ALMERÍA.- En un acto cargado de emoción y recuerdos, los familiares, compañeros y amigos de la profesora de la UAL Sylvie Raynal, han participado hoy en el homenaje que se le ha rendido en la Facultad de Humanidades, en la que Raynal dio clases durante toda su trayectoria profesional como docente. Sylvie Raynal falleció hace dos años víctima del cáncer. A partir de ahora, y por decisión unánime del Consejo de Gobierno de la Universidad de Almería, el Aula Magna de la Facultad de Humanidades, una de las salas más emblemáticas de la Universidad, llevará el nombre de esta profesora, docente del Área de Filología Francesa. Esta mañana, previo al acto de homenaje que se ha rendido a su memoria, el Rector de la UAL y el Decano de Humanidades han descubierto la placa con la que el Aula Magna se denominará a partir de ahora, Aula Magna ‘Sylvie Raynal’. Al acto han asistido sus compañeros de Departamento y Facultad, familiares y amigos. Todos ellos han destacado los valores, rigor intelectual y cortesía de esta profesora.

Pedro Molina ha destacado que Raynal siempre representó “el ideal” de la Universidad. “Si algo simboliza el recuerdo de Sylvie es que era todo corazón. Era educada y cortés y fue muy admirada y querida por sus alumnos y también por sus compañeros y amigos”.

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El Rector de la UAL participa en la inauguración de las VIII Jornadas de Actualización en VacunasLas Jornadas, en las que participan más de 200 profesionales sanitarios, están organizadas por el Colegio Oficial de Médicos de Almería y el Instituto Valmis de Vacunas (IVB) con la colaboración de la Delegación de Salud de Almería, el Complejo Hospitalario Torrecárdenas, y los distritos sanitarios de Almería y Poniente

Publicado el 03-03-2011 17:04

ALMERÍA.- El Rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, ha participado esta mañana en la inauguración de las VIII Jornadas de Actualización en Vacunas, en las que participan más de dos centenares de profesionales sanitarios. Las Jornadas están organizadas por el Colegio Oficial de Médicos de Almería y el Instituto Valmis de Vacunas (IVB) con la colaboración de la Delegación de Salud de Almería, el Complejo Hospitalario Torrecárdenas, y los distritos sanitarios de Almería y Poniente. Las sesiones, que cuentan con la participación de más de una treintena de ponentes, están estructuradas en seis mesas redondas donde se analizan desde la seguridad de las vacunas hasta los últimos estudios para mejorar los resultados de las mismas. Las jornadas, coordinadas por Francisco Giménez Sánchez, pediatra del Complejo Hospitalario Torrecárdenas de Almería, comenzaron ayer miércoles, 2 de marzo, con un taller de formadores para la prevención de infecciones respiratorias. En la inauguración, el Rector destacaba la importancia de recordar a los padres la necesidad de mantener un estricto control en el calendario de las vacunaciones de los niños desde su nacimiento hasta que cumplen los 14 años. “Sabemos, por citar sólo un ejemplo, que el 100 por cien de los niños sufren antes de cumplir los 5 años, al menos, una infección por rotavirus. De hecho, en nuestro país se estima, según datos de la Asociación Española de Pediatría, que cada año se producen unos 8.000 ingresos hospitalarios por esta causa, a los que se suman 60.000 consultas en Atención Primaria y cerca de un cuarto de millón de casos a nivel domiciliario. Por ello, resulta esencial que los profesionales sanitarios informen adecuadamente a

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los padres y recomienden medidas preventivas que llevan muchos años demostrando un alto nivel de eficacia y de seguridad”.

Al respecto, Pedro Molina también ha hecho referencia a esos 70 millones de niños en el mundo (según datos de Unicef y de la OMS del pasado mes de octubre) que, en la actualidad, siguen sin tener acceso a las vacunas que previenen contra 14 de las principales enfermedades que causan la mortandad infantil, entre ellas la tuberculosis, difteria, tétanos, rubeola, fiebre amarilla, gripe hemofílica tipo B, hepatitis B, polio y encefalitis japonesa. Enfermedades que, a nosotros nos resultan muy lejanas porque España es un país que muestra gran confianza en las vacunas y porque aquí el porcentaje de cobertura roza el 95% de la población. Las Jornadas de Actualización en vacunas tienen gran interés porque resulta clave que los médicos no sólo conozcan las distintas vacunas disponibles, sino que además, sean capaces de transmitir adecuadamente los conceptos novedosos para estas vacunas y cómo éstas pueden contribuir a proteger al niño y a mejorar la calidad de vida en el entorno familiar. Para hoy jueves, 3 de marzo, están previstas tres mesas redondas que examinarán aspectos sobre la seguridad de las vacunas, la vacunación antigripal o las vacunas que deben administrarse a los ciudadanos que viajan a determinados países, entre otros temas. Para mañana viernes, 4 de marzo, están programadas otras tres mesas redondas donde se estudiará las novedades en la vacunación antineumocócica, los trámites necesarios para la comercialización de nuevas vacunas y el futuro inmediato de las mismas, entre otras cuestiones. Prevención Las vacunas son una de las medidas más eficaces en la prevención de importantes enfermedades que afectan a todos los ciudadanos, con especial repercusión en la infancia y la adolescencia. Desde el nacimiento y hasta los 14 años todos los niños deben vacunarse para evitar determinadas enfermedades así como sus consecuencias y complicaciones.

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La UAL celebra un curso sobre cómo acabar con los estereotipos en la lengua

Publicado el 03-03-2011 16:55

ALMERÍA.- Una veintena de alumnos de la UAL participarán mañana y pasado (la apertura del curso está prevista mañana a las 16:30 horas, en el Aula 15 de Informática del CITE III) en el curso ‘Lenguaje, pautas para acabar con los estereotipos en la lengua: Nombrar en femenino es posible’, organizado por la Unidad de la Mujer de la UAL, dependiente del Vicerrectorado de Estudiantes, Extensión Universitaria y Deportes. El programa es el siguiente: Viernes, 4 de marzo 16:00 h. Inauguración a cargo de Isabel Román Vicerrectora (Universidad de Almería) Presentación del curso y objetivos. María Angustias Guerrero, Secretariado de la Mujer/UIG (UAL) 16:30h. Conferencia, debate. Mª del Mar Espejo Muriel, Dpto. Filología Hispánica (Universidad e Almería) Lengua y Género: simetrías y asimetrías 19:00hs Clase aplicada. Mª del Mar Espejo Muriel, Dpto. Filología

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participaciónsituación económica actual todo apoyo alagroalimentario es bienvenido.

Acertado (27)

Losproblema. Las organizaciones agrariasvienen manteniendo encuentros con las distintas administraciones parapero es el momento de pasar a la acción.

Acertado (23)

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Clase aplicada. María Angustias Guerrero V. (Universidad de Almería) Conseguir la independencia económica para las mujeres 10:30h. Antonia Cruz García, Universidad de Almería. Taller de aplicaciones El nivel de la palabra. De la palabra al discurso. El espacio laboral. 13:00h a 14:00h. Esther Benavides Junquera Periodista (Universidad de Almería). Imagen y Estereotipos en la Prensa Escrita 14:30hs. Clausura.

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