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E 化創新教學與策略研習. 主講人 : 李 玉 苓 老師 時間 :103 年 2 月 26 日 地點 : 高雄市新威國小. 最近教育發生 什麼事 ?. 我是不是還 ……?. 用過去的知識 教現在的學生 適應未來的世界. 孩子 未來 需要什麼能力?. 工作 正在消失 中 ….. 不是面對沒 學過的 事 就是要創造出新工作. 郵件包裹的運送. 亞馬遜無人機 直升機宅急便 http :// www.youtube.com / watch?v = MBQPlkJkGZk. 想 一 想. 我們能為他們做些甚麼 ?. - PowerPoint PPT Presentation
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E 化創新教學與策略研習
主講人 : 李 玉 苓 老師 時間 :103 年 2 月 26 日 地點 : 高雄市新威國小
最近教育發生什麼事?
我是不是還…… ?
用過去的知識教現在的學生
適應未來的世界
孩子未來需要什麼能力?
工作正在消失中… ..
不是面對沒學過的事就是要創造出新工作
郵件包裹的運送
• 亞馬遜無人機 直升機宅急便http://www.youtube.com/watch?v=MBQPlkJkGZk
我們能為他們做些甚麼 ?
想 一 想
教育工作者的角色
• 培養學生勝任目前還不存在的工作 ,解決甚至還沒出現的問題
~Richard Riley( 美國聯邦教育部前秘書長 )
為已知工作崗位做準備 ,
啟發學生創造未來工作。
Teach For Taiwan 創辦人劉安婷
資料來源: TEDx Taipei :擁抱世代從教育開始:劉安婷 (Anting Liu) at TEDxTaipei 2013https://www.youtube.com/watch?v=n38D7DCDtbk
用真心打動,用熱情融化!• 帶給一個孩子改變的契機,竟然會是我不
經意、不起眼的「你好嗎 ? 」
• 用你的聆聽告訴我們,我們的生命就算沒有辦法改變了,都有他們的既有價值。
• 一個人做甚麼事情可能會被忘記 , 但是一個人為甚麼做事情 , 是不會被忘記的。
資料來源: TEDx Taipei :擁抱世代從教育開始:劉安婷 (Anting Liu) at TEDxTaipei 2013https://www.youtube.com/watch?v=n38D7DCDtbk
翻轉教育,翻轉貧窮! KIPP(Knowledge Is Power Program) 學校相信
也證明「社會弱勢不代表學習弱勢」 ---------
翻轉教育 P101
KIPP(Knowledge Is Power Program) 老師說:『我的學生有六成家中沒有電腦、不能上網。因
此,我希望在課堂上,讓他們養成未來工作必備的的數位素養。』
----- 天下雜誌 2013 教育特刊 P131
翻 轉 學 習 教 育 教 室
雲端的學校無所不在學習分享資源與互動
有 WiFi 或是行動上網的學習者,手邊有資料想與其他人分享,都可以形成一個互動。
無時無刻的個人化學習行動式載具有某些可以線上或是非線上的使用的程式,讓學習者可以隨時應用與學習。
• 自發性學習學生方面,就是引發學習動機的部分;老師方面,就是增加互動討論的部分。
• 自由與便利性讓很多學習者不用拘限於特定的地點來學習,使學習更加自由與無所不在
可汗學院創造的教育奇蹟• 網路傳送便捷與錄影重複利用的特性。
• 課程從易到難銜接,每次約十分鐘。
• 系統對學習者每個問題有完整記錄。
• 教學者可以追蹤學習者學習狀況。
可汗學院創造不怕丟臉學習
• 影片的價值在於沒有人會來評價你
• 孩子自己決定學習的時間與速度
• 蒐集、觀看孩子的學習狀況與成效
1Know
班級經營
創作 / 搜整
學習 / 應用班級共學
同步教學
讓 1Know 助你一臂之力
1 Know
• 群力合作建立知識• 網路公開知識連結• 主題式集整於雲端• 知識更易分享取用
1Know 頻道 http://1know.net/discover/channel/f9998370453b
四大功能隨心組合應用 • 一、發現:公開分享知識課程,直接
搜尋、檢視後,訂閱自己的學習項目。
• 二、學習:依個人訂閱知識進行學習,紀錄學習歷程和隨手寫下筆記。
• 三、群組:讓多人共同學習交流,提供課前翻轉、課中學習與課後補救。
• 四、創作:自由集結網路開放資源,
創建課程,設定開放閱覽或邀請共同編輯。
訪客帳號 • 功能和註冊帳號使用者一樣。• 平台會紀錄 IP 學習紀錄存在。• 紀錄會在換電腦、換瀏覽器、或是清除瀏
覽器紀錄後,需重新輸入這組訪客代碼即能隨時呼叫先前的學習記錄。
• (訪客帳號特別推薦給沒有使用 email 、容易忘記密碼且年齡較小的孩子使用。)
登 入 頁 面
翻轉教室 - 從學習和應用開始
發現課程 訂閱課程筆記摘要
課中分享
發 現 與 選 擇 課 程
訂 閱 課 程
準 備 學 習
開 始 學 習
筆 記 摘 要
翻轉教室 - 從創作 / 搜整資源開始
想自己整理或建立可以和別人分享的資源時…• 如何創作/知識管理• 如何維護完成知識管理• PhET如何與1Know整合
翻轉教室 - 從班級經營開始建立一個群組
擁有類似 FB/edmodo 的討論版
擁有類似 claseedojo 的獎勵
翻轉教室 - 從班級共學開始• 指定閱讀(素材可以是別人分享或自己創作)• 觀看活動學習記錄 / 筆記
學習地圖 coming soon (敬請期待)
翻轉教室 - 從班級共學開始學習地圖先賭為快
翻轉教室 - 從同步教學開始如果班上有平板,或是在電腦教室上課…
課堂活動多元化。學習回饋更即時塗鴨 練習
問答 投票
克拉克校長介紹同步教學影片: https://www.youtube.com/embed/E8KiZMKV5pA
進入 1Know ,還有的疑惑… • Q1: 學生需要註冊使用嗎?
A:Mail 註冊很好。沒有,訪客帳號一樣好用。• Q2: 老師如何將學生帶進線上的群組呢?
A: 輸入群組代碼就好。• Q3: 我的課程 / 班級會在網路上公開嗎?
A: 自由決定公開或不公開。• Q4: 需要費用嗎?
A:Free 版永久免費。
社群讓學習不孤單• iPad 應用與教學 @Edu
https://www.facebook.com/groups/ipadstudy/
• 教育噗浪客 https://www.facebook.com/groups/tpet20120404/
• 翻滾吧!教室 https://www.facebook.com/groups/flipclassroomtw/
• 生物趴辣客國際娛樂事業股份有限公司 https://www.facebook.com/groups/biopotluck
• Teacher Tracy 國小英語https://www.facebook.com/groups/308714379227306/
• 高雄市微學習站台• http://stream.kh.edu.tw/site/channels/127?locale=zh_tw
…..更多等大家發現