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鼎文文理補習班 1 版權所有 翻印必究
【社會工作管理~】講義
目 錄
第 1 章 管理的基本概念 ................................................................................................................ 2
第 2 章 管理理論與新管理主義 ....................................................................................................11
第 3 章 社會工作與管理 ...............................................................................................................39
第 4 章 社會工作規劃 ...................................................................................................................57
第 5 章 社會工作組織 ...................................................................................................................67
第 6 章 社會工作領導與激勵 ........................................................................................................82
第 7 章 社會工作決策 .................................................................................................................103
第 8 章 社會工作人力資源管理 ..................................................................................................111
相關法規 ........................................................................................................................................132
第 9 章 社會工作績效管理 .........................................................................................................136
第 10 章 社會工作品質管理 ........................................................................................................155
第 11 章 社會工作團隊與網路管理 ............................................................................................167
第 12 章 社會工作財務與契約管理 ............................................................................................177
相關法規 ........................................................................................................................................201
內政部推展社會福利補助作業要點(以申請一般業務補助為主-扼要精簡版) ......................208
第 13 章 社會工作行銷、資訊與變革管理 .................................................................................212
第 14 章 社會工作方案設計與評估 ............................................................................................227
第 15 章 社會工作督導與諮詢 ....................................................................................................257
第 16 章 社會工作專業與管理的融合 ........................................................................................265
鼎文公職 試閱講義
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第 1 章 管理的基本概念
大 綱
壹、「管理」的定義
一、管理的意涵
二、管理的定義包括的要素
貳、管理的目的
參、管理過程的六項主要活動(基本功能、職能)
肆、管理者與管理技能
一、組織員工的類型
二、管理層級與技能
伍、管理循環與行政三聯制
一、管理循環
二、行政三聯制
陸、急就章管理與例外管理以及管理風格
柒、管理者的角色
捌、管理才能
一、管理才能的定義
二、英國管理憲章-「中階管理者」的基本才能表
玖、管理與行政的異同
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壹、「管理」的意涵與定義(management)
一、管理的意涵
係指透過一系列的活動或過程,善用組織資源,以有效率與效能的方式達成組織的任務或目
標。換言之,管理乃是組織為使其成員能有效地建構一個協調與和諧的工作環境,並藉以達
成組織任務或目標所從事各種活動的過程。
二、管理的定義包括的要素
資源(resources):係指組織所投入的人力(human resources)、物力(physical resources)、
財力(finical resources)與資訊(information resources)等資源。
活動或過程(activities or process):最常被管理者所稱的管理過程,主要包括規(計)
劃(planning)、組織(organizing)、任用(staffing)、領導(leading)、控制(controlling)
與決策(decision making)。
效率(efficiency):係指「把事情做對」(doing things right),亦即投入(inputs)和產
出(outputs)之間的關係──成本極小化。例如,投入同樣資源卻有較多的產出,或投入
較少資源卻有同等的產出,以明智且具成本效益的方式來運用資源,即為效率的表徵。
效能(effectiveness):係指「做對的事情」(doing the right things),亦即做出正確的決
策並成功地執行,以達成組織目標;故管理除關心資源成本的降低外(效率),也重視目
標的達成。
貳、管理的目的
如期完成工作,完成任務
管理是經由他人的努力,以完成工作的一種活動,所以有效的管理,不但可提升工作品質,
而且能如期完成任務。
符合質量的標準化、統一化
管理是組織為其活動能合理地依其目標進行所必要之人、事、物等關係的標準化、統一化,
也就是符合其質量的標準化、統一化。
達成組織目標
管理為達成目標的一種決策過程與技術。
降低成本
管理是運用計劃、組織、任用、領導、控制等管理程序,使人力、物力、財力等資源作合
理與最佳的配合,降低成本獲得最高效益,達成組織目標的活動。
達成預期效果,滿足被服務者慾望
管理是將人力、物力、財力等資源透過組織中的動態活動達成組織的預期目標,滿足被服
務者慾望。
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參、管理過程的六項主要活動(基本功能、職能)
管理係旨透過與他人共同有效能與有效率地完成工作的過程,這種過程主要包括六項活動:
規劃、組織、任用、領導、控制與決策。
一、規劃
規劃係指設定一個組織的目標,並決定如何以最佳的方式達成目標的過程。目標的設定讓工
作的進行能有特定焦點,且能夠協助組織成員將注意力集中於最重要的事物,特別是讓管理
者知悉如何配置時間和資源。
二、組織
一旦管理者設定好目標,並發展出一套可行的計畫後,下一項管理功能即是組織執行該項計
畫所必要的人員和其他資源,包括決定要完成什麼工作、誰來從事該項工作、這些工作要如
何被組合、誰要向誰負責,以及要在那裡做決定等。簡言之,組織即是統整或組合活動和資
源。
三、任用
任用為人力資源管理的重要一環,乃是針對組織的各項職位選擇適當的員工,指派其擔任組
織中的待補位置。程序包括工作人力的需求確認,以及現有工作人力的盤點、人才招募、遴
選、安置、薪酬、升遷、訓練等相關事項。
四、領導
領導是管理的基本功能之一,有人認為領導是所有管理活動中最重要且最具挑戰性的。任何
一個組織是由人所組成的,管理者的工作之一即是要能夠指導和統整這些人,執行這項活動
即是管理中的領導要素。當管理者激勵員工、指導他人活動、選擇有效的溝通管道或解決員
工之間的衝突時,他就是在領導。換言之,領導即是讓組織裡的員工,願意共同協力以完成
組織的任務或目標。
五、控制
控制係指在目標已設定、計畫已形成、結構配置已確定,以及人員已雇用、訓練和激勵後,
有些事可能會出差錯,為確保這些事能夠順利進行,管理者必須能夠監測組織的績效,實
際績效要與原先設定的目標作比較,若有嚴重偏離,則管理者有責任將組織導回軌道上。
這種監測、比較和導正的方法,即是控制的過程。
換言之,控制即是一種監測和評估的活動,它能夠協助確保成功管理所需要的效率和效
能。控制可概略區分為對人的控制與對事的控制,對人的部分,即為人力資源管理的一環;
對事的控制即為方案、績效和品質管理等。
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六、決策
決策可說是管理功能的核心,是指各種替代方案的產生和評估,以及在其中做出選擇的過程。
肆、管理者與管理技能
一、組織員工的類型
組織內員工基本上約略可分為兩種類型,作業員工(operatives)和管理者(managers):
作業員工
係指直接負責某項工作或任務,且無監督他人工作的責任,例如社福機構中,直接負責實
務工作的社工員。
管理者
管理者則須在組織中指導他人的活動,通常可分為高階管理者(top managers)、中階管
理者(middle managers)和線上管理者(first-line managers),這些管理者督導組織內的
作業員工或較低階的管理者。
線上管理者通常被稱為督導(supervisors)或團隊領導(team leader),其主要責任是
指導作業員工日常的活動,例如,社福機構的督導直接督導社工員的實務工作。
中階管理者是介於線上管理者(督導)和高階管理者之間的位置,其主要的責任在於管
理其他管理者(也可能包括某些作業員工),以及負責將高層所設定的目標,轉化為較
低階的管理者能夠執行的細項。在組織裡,中階管理者的頭銜可能是部門或機構主任
(department head)、方案領導者(project leader)、單位主管(unit chief)、區域經
理(district manager)或分支經理(division manager)。組織的最高層或接近高層者須
負責對組織的方向做決策,以及確立影響所有組織員工的政策,高階管理者的頭銜如副
總裁、總裁、總經理、執行長或董(理)事長。
二、管理層級與管理技能
管理層級
高階管理者:通常決定組織的方向和制定機構政策,主要責任在於規劃機構整體發展方
向,協調整合各部門之努力成果,最常見的職稱如執行長、理事長。
中階管理者:規劃暨執行專業性的工作,將高層的決策轉為基層管理者能執行的細項,
職稱如處長、主任。
基層管理者多是直接指導部屬,協助其從事實際工作,像是督導或團隊領導者。
部屬:多指基層工作者或作業人員,直接負責執行某項工作或任務,職稱如作業員、第
一線工作人員。
管理技能
就管理技能而言,不論何種層級的管理者,皆應具各種管理技能,並視組織的情境加以調
整,方可實現想達成的管理機能或程序。
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概念性技能(conceptual skill)
係指分析和診斷情的心智能力,亦即理解抽象或一般概念,並將之應用於特定情境的
能力。具有概念性技能的管理者會瞭解者整個組織的複雜度,包括美一個單位對達成
組織目的之貢獻,最成功的組織精通於倡導或展開各階層人員的概念性技能,鼓勵以
組織較大格局的目的看待其工作。
概念性技能對高階管理者尤為重要,因其必須要持續地將焦點清楚地置於組織的「大
面向」,這有助於促進管理者作出較佳的決定。一般而言,概念性技能的重要性,往
往隨著組織內層級之降低而遞減。
技術性技能(technical skill)
是指使用特殊的知識、方法和技術已完成工作之能力。這種能力對線上管理者(督導)
而言是相當重要的,其必須將此技能運用於訓練新員工及監督日常的工作活動,若有
必要改正時,具有技術性的管理者(督導),要有能力作出指導。
隨著管理階層的提高,技巧性技巧的重要性通常是逐漸遞減的,高階管理者較少涉入
技術性的操作問題和活動。因而,許多高階管理者對技術性技巧使用是間接的,但這
並非表示高階管理者無須具備任何技術性技能,高階管理者如曾是這方面的專家,對
其管理活動具有加分作用。
人群關係技能(human skill)
管理作為一種藝術,其所要求的主要是人際方面的技能。人群關係技能是指瞭解、激
勵以及與他人相處的能力。對各管理階層而言,人群技巧是同等重要的,且各階層管
理者需要的人群技巧活動包括溝通、領導和激勵。
例如一個機構管理者必須要能與其部屬及顧客維持良好關係;高階主管要能與機構內
較低階的管理者及外界利害關係人(如捐款者)溝通,發揮影響力。
政治性技能(political skill)
政治性技能關係到管理者促進自身地位、建立權力基礎及建立正確聯結的能力。組織本
身即是員工爭取資源的政治競技場,具有良好政治性技能之管理者,能為其團體取得較
佳的資源,同時也可能獲得較佳的評價及較多升遷機會。
圖:組織中的管理技能(引自王明鳳、王誌坤,社會工作管理,P11。華都)
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