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PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL PDP ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL EXAMEN DE APLAZADOS INGENIERIA ESTRUCTURAL I DOCENTE: ING. SEGUNDO PAICO GASCO NOMBRE:…………………………………………………………………………………………………………FECHA…………. COMPETENCIA: INSTRUCCIONES: Observe, analice y calcule. 1.- Determine (a) Los giros en los nudos de la viga (5 puntos) (b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos) (d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos) CONSIDERE: EI constante Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los diagramas estos deberán estar detallados según corresponda con los valores correspondientes así como deberán señalar los momentos positivos y negativos máximos en cada tramo. Duración del examen: 3 horas NO ESTA VENCIDO EL CAIDO, SINO AQUEL QUE ESTANDO CAIDO NO QUIERE LEVANTARSESUERTE……..

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EXAMEN DE APLAZADOS INGENIERIA ESTRUCTURAL I

DOCENTE: ING. SEGUNDO PAICO GASCO NOMBRE:…………………………………………………………………………………………………………FECHA…………. COMPETENCIA:

INSTRUCCIONES: Observe, analice y calcule.

1.- Determine (a) Los giros en los nudos de la viga (5 puntos)

(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos) CONSIDERE: EI constante

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

diagramas estos deberán estar detallados según corresponda con los valores correspondientes

así como deberán señalar los momentos positivos y negativos máximos en cada tramo.

Duración del examen: 3 horas

“NO ESTA VENCIDO EL CAIDO, SINO AQUEL QUE ESTANDO CAIDO NO QUIERE LEVANTARSE”

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DOCENTE: ING. SEGUNDO PAICO GASCO NOMBRE:…………………………………………………………………………………………………………FECHA…………. COMPETENCIA:

INSTRUCCIONES: Observe, analice y calcule.

1.- Determine (a) Los giros en los nudos de la viga (5 puntos)

(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos) CONSIDERE: EI constante

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

diagramas estos deberán estar detallados según corresponda con los valores correspondientes

asi como deberán señalar los momentos positivos y negativos máximos en cada tramo.

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INSTRUCCIONES: Observe, analice y calcule.

1.- Determine (a) Los giros en los nudos de la viga (5 puntos)

(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos) CONSIDERE: EI constante

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

diagramas estos deberán estar detallados según corresponda con los valores correspondientes

asi como deberán señalar los momentos positivos y negativos máximos en cada tramo.

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INSTRUCCIONES: Observe, analice y calcule.

1.- Determine (a) Los giros en los nudos de la viga (5 puntos)

(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

diagramas estos deberán estar detallados según corresponda con los valores correspondientes

asi como deberán señalar los momentos positivos y negativos máximos en cada tramo.

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1.- Determine (a) Los giros en los nudos de la viga (5 puntos)

(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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asi como deberán señalar los momentos positivos y negativos máximos en cada tramo.

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1.- Determine (a) Los giros en los nudos de la viga (5 puntos)

(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

diagramas estos deberán estar detallados según corresponda con los valores correspondientes

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(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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1.- Determine (a) Los giros en los nudos de la viga (5 puntos)

(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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1.- Determine (a) Los giros en los nudos de la viga (5 puntos)

(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

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Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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1.- Determine (a) Los giros en los nudos de la viga (5 puntos)

(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

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(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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(b) Las reacciones en los apoyos (5 puntos) (c) Dibuje el diagrama completo de fuerzas cortantes (5puntos)

(d) Dibuje el diagrama completo de momentos flectores (10 puntos)

Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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Nota.- Cada respuesta será válida si contiene la respuesta correcta. Para el caso de los

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