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Asignatura: EDUCACION AMBIENTAL

Profesor:MARIA LUCIA INES VARGAS LUNA

Alumno: Jorge Heriberto Muiz Lara

Tabajo : Actividad 4. Lnea de Tiempo

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La educacin Ambiental es un proceso educativo decarcter dialectico y sistmico y tiene quedesarrollarse en la escuela.Por el cargo social al que esta se le confiere en lapreparacin de nios, jvenes y adultos para la vida.La escuela constituye el ncleo bsico para la

promocin y materializacin dela educacinambiental. Cuyo termino se plantea por primera vezen el mundo en Fontainebleau Francia en 1984.

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Los orgenes de la educacin ambiental se sitan en

los aos 70, la misma surge en el contexto depreocupacin mundial ante la seria desestabilizacinde los sistemas naturales, lo cual pone en evidencia lainsostenibilidad del paradigma de desarrollo industrialo "desarrollista", y lleva a la comunidad internacionalal planteamiento de la necesidad de cambios en las

ciencias, entre ellas, las ciencias de la educacin, conel objetivo de darle respuesta a los crecientes ynovedosos problemas que afronta la humanidad

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En Estocolmo durante la conferencia de lasnaciones unidas sobre el medio humano.Cuando se reconoce oficialmente laexistencia de este concepto y de suimportancia para cambiar el modelo dedesarrollo.Donde fue constituido el programa de las

naciones unidas para el medio ambiente(PNUMA) Entidad coordinadora a escalainternacional de las acciones a favor de laproteccin del entorno, incluida laeducacin ambiental.En dicha conferencia de crea el programa

de EDUCACION AMBIENTAL (PIEA) el cualsegn Bedoy victor 2002 pretenda aunaresfuerzos y optimizar informaciones,recursos, materiales e investigaciones enmateria de educacin ambiental. Paraextender el conocimiento de las

aportaciones, tericas y prcticas que seiban produciendo en este campo de la

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Se han realizado diferentes eventos sobre elparticular, que conforman lo que llamamos eldebate ambiental entre los que cabe destacar , elcoloquio internacional sobre la educacin relativaal medio ambiente.

El seminario internacional sobre la educacinambiental. Que se realizo en Belgrado Yugoslavia,en 1975 tubo como objeto examinar y discutir lastendencias, as como las bases para elestablecimiento de la PIEA y la sistematicidad y laintegralidad de la educacin ambiental.

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La Primera conferencia intergubernamental sobre laeducacin ambiental, Organizada por la UNESCO yel PNUMA en Tiblisi, Georgia en 1977, Constituyo elevento culminante y de partida para e desarrollo.

Para el desarrollo del PIEA, promovido por lasorganizaciones de la ONU antes mencionadas. Lareferida conferencia defini el propsito de laeducacin ambiental, as como los objetivos, losprincipios rectores, y estrategia para la puesta enpractica de este proceso educativo

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El Congreso nacional de Educacin y Formacin

Ambientales, auspiciado por el PNUMA u la UNESCO,celebrado en Mosc en 1987, Examino el trabajorealizado en el mundo y reitero los postulados tericosdefinidos por la educacin ambiental y revitalizo losobjetivos, las orientaciones y las estrategias mundialeshasta el ao 2000

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La conferencia de las naciones Unidas por elmedio ambiente y desarrollo . Rio de Janeiro1992, La cual aporto importantes acuerdosinternacionales y documentos de relevancia,tales como la agenda 21, en la que se dedica elcaptulo 36, al fomento de la educacin a lareorientacin de la misma hacia el desarrollosostenible, la capacitacin y toma de conciencia.Paralelamente en la cumbre de la Tierra serealiz el foro mundial ciudadano Rio 92. En elcual se aprobaron 33 tratados, los cuales llevanpor ttulo Tratado de educacin Ambiental haciasociedades sustentables y de responsabilidadGlobal.El congreso Iberoamericano de EducacinAmbiental Guadalajara Mxico 1992

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Cumbre Mundial de Desarrollo Sostenible Rio +10.Realizada en 2002, en Johannesburgo Sudfrica

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Las Naciones Unidas han declarado el decenio 2005-2014 Como dcada para de la educacin para eldesarrollo sostenible (EDS)

BIBLIOGRAFIA:

Futuros revista trimestral latinoamericana y Caribea dedesarrollo sostenible. Extrado el da 25 de junio del 2013.http://www.revistafuturos.info/futuros_12/hist_ea2.htm

http://www.revistafuturos.info/futuros_12/hist_ea2.htmhttp://www.revistafuturos.info/futuros_12/hist_ea2.htm