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Educação sem Distância
1. Por que Educação sem Distância ?
Existe Educação totalmente a Distância?
Educação 100% presencial é adequada?
É possível aprender qualquer coisa a distância?
Por que Educação sem Distância ?
Você voaria num avião cujo piloto foi treinado por EaD?
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Por que Educação sem Distância ?
Pilotos já são Treinados Virtualmente!
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Por que Educação sem Distância ?
Dá para Formar um Cirurgião a Distância?
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Por que Educação sem Distância ?
Cirurgias já são Feitas a Distância!
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Por que Educação sem Distância ?
As tecnologias interativas permitem eliminar distâncias!
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Por que Educação sem Distância ?
Mas as pessoas resistem a adotar novas tecnologias!
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Por que Educação sem Distância ?
Exemplo: De que tecnologia aplicada à educação já se disse algo assim?
• causa preguiça
• prejudica a memória
• é antissocial
• causa desvios de conduta
• substituirá o professor!
Por que Educação sem Distância ?
Resposta: De praticamente todas.
Até mesmo do...
Por que Educação sem Distância ?
LIVRO
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2. Futuro da Educação sem Distância
Blended Learning ou Aprendizagem Híbrida
Proporções variáveis de virtual e presencial,
em função de necessidades e características
de cada curso...
... e de cada aluno!
Futuro da Educação sem Distância
Flipped Class ou Aula Invertida
Aula expositiva em casa
X
Atividades de aprendizagem em sala de aula
Futuro da Educação sem Distância
• Jogos e simuladores
• Redes Sociais
• Realidade Aumentada
• Learning Analytics
• Massive Open Online Courses
• Dispositivos Móveis
3. Conceitos Fundamentais em Ed. sem Distância
• Distância
• Presença
• Interatividade
• Motivação
• Fluxo (Flow)
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Distância: Tipos e Relações
Tipos
Espacial
Temporal
Transacional
Relações
Aluno-professor
Aluno-aluno
Aluno-conteúdo
Fonte: shutterstock.com
Distância Transacional
Fatores que Reduzem a Distância Transacional
Diálogo
Autonomia
Flexibilidade
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Presença
Graças à tecnologia é possível estar presente a distância.
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Presença: Definição
“Percepção subjetiva, na qual determinado
indivíduo, passando por experiência gerada
e/ou filtrada por meio de tecnologia, falha em
reconhecer o papel da tecnologia no processo.”
Fonte: adaptado de http://ispr.info/about-presence-2/about-presence/
Interação e Interatividade
Interação
“Ação recíproca que resulta em influência mútua”
Interatividade
“Capacidade ou potencial de um sistema ou meio
propiciar interatividade ”
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Motivação
Extrínseca
Provocada por fatores externos.
Exemplos: estudar para fazer prova; trabalhar para se sustentar etc.
Intrínseca (a mais produtiva)
Automotivação. Não se condiciona a fatores externos ao indivíduo.
Exemplos: trabalho voluntário; atividades recreativas etc. Fo
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Fon
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Motivação
Condições para ocorrer motivação intrínseca
- autonomia
- percepção de competência
- sentimento de pertencimento e relacionamento
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Teoria do Fluxo (Flow)
“Fluxo é um estado mental, no qual a consciência fica harmoniosamente organizada e os indivíduos desejam prosseguir o que quer que estejam fazendo, como um fim em si mesmo.”
Mihaly Csikszentmihalyi
Fon
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Ansiedade Canal do “flow”
Tédio
Canal do “flow”
Teoria do Fluxo (Flow)
0 (Baixas) (Altas) ∞
D
E
S
A
F
I
O
S
(Baixos)
0
∞
(Altos)
HABILIDADES
Conclusão
Foram aqui discutidos os conceitos de distância, presença, interatividade, motivação e fluxo, e como, por meio de tecnologias interativas, tais conceitos podem ser articulados na
“Educação sem Distância”.
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Referências
Tori, Romero. Blog “Educação sem Distância”. Disponível em http://romerotori.org
Tori, Romero “Educação sem Distância: As Tecnologias Interativas na Redução de Distâncias em Ensino e Aprendizagem. Editora Senac, 2010. 258p.
Deci, Edward L.; Flaste, Richard. Why We Do What We Do: Understanding Self-Motivation. Penguin Books, 1996. 240p.
Romero Tori
Professor