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Laboratory Safety

실험실안전관리

Jin-Hwan Kwak, Ph.D.

School of Life Science

Laboratory Safety

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교과목 개요 및 목적

본 과목을 통하여 실험을 안전하게 하기 위한

제반 지식들을 습득한다.

즉 위험한 화학물질, 세균, 유전자 조작된 생물체, 방사선 동위 원소 등을 안전하게 취급하는 법, 위험한 장치 등을 사용하는 방법, 실험실 폐기물

을 처리하는 법, 실험실 안전사고 발생시 응급

처치 요령 등을 숙지하게 된다. 안전을 위한 약속

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위험한 물질과 법령과의 관계

발화성 물질

강산화성 물질

강산성 물질

자연발화성물질

第 1 類

인화성 물질

위험한물질

低溫着火性物質

第 6 類

第 2 類

第 3 類

第 4 類

禁水性물질

폭발성 물질분해폭발성물질

화약류

가연성가스

유독성 물질독성가스

독물

극물

인화성 물질

第 5 類

소방법

총포도검화약류단속법

고압가스안전관리법

독물및극물에관한법률

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위험한 장치

장치의 종류 재해의 종류 장치의 예

전 기 장 치 전기에 의한 감전, 화재, 폭발 등의 재해가 생긴다.

각종측정기기, 배전반

기 계 장 치 기계적인 힘에 의해 상해가 일어난다.

선반, 그라인더

고 압 장 치 기·액체의 압력에 의한 상해가 일어난다.

오토클레이브, 봄베

고온저온장치 온도에 의하여 화상, 동상, 화재, 폭발 등이 일어난다.

전기로, 極저온 장치

高에너지장치 감전, 화상, 실명, 방사선 장해 등 레이저, X선 장치

유 리 장 치 유리에 의한 切傷 , 화상을 준다.

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당신의 연구실은 안전합니까?

몇 년 전 서울대와 한국과학기술원 (KAIST) 연구실에서 일어난 끔찍한 폭발사고를 기억하는가?

1999년 서울대 원자핵공학과 폭발사고로 3명 사망,

2003년 KAIST 풍동실험실 폭발사고로 1명 사망,

2003년 원자력연구원에서 3차례 폭발사고로 2명 사망

등 연구실 안전사고는 치명적인 인명손실과 재산 피해

를 안겨줬다.

또 이 사고로 촉망 받던 우수한 인재들이 꿈을 펴보지

도 못하고 세상을 떠났다.

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•일시: 1999년 9월18일 오전

11시 40분

• 장소: 서울 관악구 서울대학

교 공대 원자핵공학과 조립식

가건물 내

•사고내용: 가루 혼합기에서

폭발 사고 발생.

•사상자: 10여 명

서울대 실험실 폭발 사고

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사고 원인

실험실에서는 재래식 다이너마이트를 대용할

수 있는 미세한 알루미늄 가루를 이용한 플라

스마 기법의 폭발시료 제조실험이 진행 중이

었음.

실험 중 공기에 떠돌아 다니는 가루에 전기

스파크 같은 불꽃이 튀어 폭발사고가 일어난

것으로 추정.

서울대 실험실 폭발 사고

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문제점

사고가 일어난 실험실은 수시로 폭발실험이 있

었으나, 학생들은 석사과정 입학 시, 기본적으로

받는 안전교육 외에 정기적인 안전교육을 받은

적이 없었음.

또 실험실 내에 라이터 등 인화물질이 들어가는

지에 대한 검사가 전혀 이뤄지지 않았음.

학교측도 정기 점검 등의 안전관리를 소홀히

하였음.

서울대 실험실 폭발 사고

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KAIST 실험실 폭발 사고

•일시: 2003년 5월13일 오후 3시

• 장소: 대전시 유성구 구성동 한국

과학기술원, 항공우주 공학 전공

풍동실험실

•사고 내용: 「과산화수소 (H2O2)

반응실험」에서 폭발사고 발생.

•사상자 2명

실험실 안전사고 사례

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당신의 연구실은 안전합니까?

이들 사건은 과학기술계에 만연했던 안전 불감증에 큰 경종을

울림. 이 사건 후, 서울대는 ‘공과대학 실험실 안전관리 규정’을 마련

하고 모든 실험실 출입자는 교내 환경안전연구원에서 실시하는

안전교육을 의무화함. 또 KAIST도 ‘안전쟁취특별위원회’를 설치했으며, 고려대는 ‘실험실 안전관리 교육’과 ‘실험실 기초지식’이란 책자를 발간. 대학원생을 대상으로 한 주기적인 교육과 사고발생시 응급대처, 대피경로 훈련 등은 큰 호응을 얻음.이런 연구기관들의 자발적인 노력은 2006년부터 시행된 ‘연구

실 안전환경 조성에 관한 법률’로 결실을 맺음.

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개발도상국 시절에는 많은 경제적 성과를 얻기 위해 인권과 환경을

희생하는 것이 당연.연구 업적에 매진하다 보니 ‘사람의 안전’이 뒷전으로 밀린 것은 필

연적 결과. 설사 실험 도중 사고가 일어나도 숨기기에 급급. 선진국 수준의 연구 환경에서 가장 중요한 것은 인권 존중과 안전을

우선하는 사회 풍토임. 한 사람의 연구자를 양성하는 데도 수많은 시간과 경제적 투자, 개인

의 노력 등이 필요함. 따라서 연구실 안전사고에 의해 유능한 연구자가 희생된다면, 이는

개인적으로나 국가적으로 커다란 손실이 분명함. 경제대국 10위권에 진입한 우리나라는 연구자의 희생을 한 개인에게

떠넘기는 수준을 넘어서야 함. 이제는 우수한 인력 양성은 곧 국가 경쟁력을 높이는 길이며 ‘연구’보다 ‘사람’이 우선되는 패러다임으로 바뀌어야 할 시점임.

당신의 연구실은 안전합니까?

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당신의 연구실은 안전합니까?

안전 교육이 연구실 안전 환경의 확보에 중요하다. 대학에서 배운 안전의 기본지식은 사회에 진출했을 때 사회로 환원된다. 배우지 못한 것은 절대로 실행될 수 없다. 충실한 안전교육을 통한 안전의 생활화는 선진국의 초석이 되며, 좋은

환경에서 개발된 첨단 과학기술을 바탕으로 세계 경쟁의 승자가 될 수 있

도록 한다. ‘연구실 안전환경 조성에 관한 법률’이 시행된 지 몇 년이 되었지만 법의

내용을 알지 못해, 연구비로 재해보험에 가입해야 함에도 이를 활용하지

못한 곳이 대다수임. 매일 같이 황산이나 염산 등 유해 물질을 다루는 대학원생이 전국에 수

없이 많음을 감안해야 함

고귀한 희생으로 제정된 법이 제구실을 할 수 있도록 책임 연구자들은

연구원의 안전교육을 강화하고, 인건비와는 별도로 책정된 보험료를

활용할 수 있어야 한다.

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‘연구실 안전환경 조성에 관한 법률’ 주요 내용

안전관리 의무

연구 주체의 장은 연구실의 안전 유지 및 관리를 철저히 하여 연구실 안전 환경을 확보하여야함 (법 제5조)

안전관리규정

연구 주체의 장은 연구실의 안전이 유지 관리될 수 있도록 안전관리규정을 작성, 게시 및 준수하여야 함 (법 제6조)

안전점검

연구주체의 장은 연구실의 기능 및 안전유지를 위하여 일상점검(매일 1회)․정기점검(매년 1회 이상) 및 특별안전점검(필요시)을 실시하여야 함 (법 제8조)

정밀안전진단

연구주체의 장이 안전점검 결과 필요하다고 판단할 경우에 실시함. 다만 유해위험물질을 다루는 연구실의 경우 2년에 1회 정밀안전진단을 실시하여야 함 (법 제9조)

안전관리비

대학․연구기관 등은 연구실 안전 및 유지관리에 필요한 비용을 연구과제 인건비의 2% 범위안에서 예산을 반영하여야 함 (법 제13조)

보험가입

연구주체의 장은 연구활동종사자를 피보험자로 하는 보험에 가입하여야 함 (법 제14조) 교육․훈련

연구주체의 장은 연구활동종사자에게 연구실 사용에 따른 안전성 확보 및 사고예방에 필요한교육훈련을 실시하여야 함 (법 제18조)

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"실험"이라 함은 도구, 장치, 원료, 물질, 에너지 등을 이용하여 어떠한 물건이나 현상에 변화를 일으키게 하며 관찰하는 일로서 과학적 또는 기술적인 원인 규명이나 결과도출을 하기 위한 모든 작업을 말함.

"실험실" 이라 함은 장치 등이 설치된 연구실 등 실험을 하기 위한 목적으로 설치된 구획된 모든 장소를 말함.

"위험" 이라 함은 인적 재해, 물적 손실, 환경적 피해 또는이들 요소가 혼재 된 잠재적 요소 및 상황을 말한다.

"사고" 라 함은 사람이나 물건에 손상을 야기하는 예상하지못한 사건과 현상을 말한다.

용어의 정의

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실험실 안전의 원칙

안전수칙 제정 : 안전하고 쾌적한 실험환경 유지

안전사항 숙지와 이행 : 위험으로부터 보호

지속적이고 반복적인 안전교육 : 사고 발생 시

신속한 처리

폐기물의 안전한 처리 : 폐기물로 발생되는 문제

관리

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HUMAN ERROR

정 의 : 인간이 감지 및 인식하고, 처리 및 판단

하여 행동한 결과에 따른 에러.

1) 감지 및 인식 : 정보를 인식하는 단계

2) 처리 및 판단: 정보를 처리하여 취할 행동을

결정하는 단계

3) 행동 : 행동을 취하는 단계

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HUMAN ERROR 의 사고 분류

Man-Machine system

Knowledge-based Error

Skill-based Error

Rule-based Error

(e.g.) Driver’s License

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착시현상의 예