학교폭력의 이해

제2강

학습목표

학교폭력의 정의와 유형에 대하여알아보자

학교폭력의 정의

• 학교폭력 유사개념

• 학교폭력과 주요 개념 간의 관계

• 학교폭력이란?

• 외국에서의 학교폭력은?

• 괴롭힘이란?

• 괴롭힘에는

학교폭력 유사개념

- 학교폭력- 따돌림- 집단따돌림- 왕따, 은따, 전따- 괴롭힘- 또래괴롭힘- 불링- 이지메- 공격행동- 폭력- 불량서클, 일진회, 조직폭력

학교폭력

공격성(aggression)

공격행동 (aggressive behavior)

학교폭력 (school violence)

괴롭힘 (bullying)

학교폭력과 괴롭힘 관계

학교

폭력괴롭힘

학교폭력이란?

• 학교폭력은 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률에 의해서 정의

• 2013년 7월 30일 개정 법률 제2조 정의

• 1. "학교폭력"이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.

학교폭력이란?

• 1의2. “따돌림”이란 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 일체의 행위를 말한다.

• 1의3. “사이버 따돌림”이란 인터넷, 휴대전화 등 정보통신기기를 이용하여 학생들이 특정 학생들을대상으로 지속적, 반복적으로 심리적 공격을 가하거나, 특정 학생과 관련된 개인정보 또는 허위사실을 유포하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 일체의 행위를 말한다.

학교폭력이란?

• 2. "학교"란 「초·중등교육법」 제2조에 따른초등학교·중학교·고등학교·특수학교 및 각종학교와 같은 법 제61조에 따라 운영하는 학교를 말한다.

• 3. "가해학생"이란 가해자 중에서 학교폭력을행사하거나 그 행위에 가담한 학생을 말한다.

• 4. "피해학생"이란 학교폭력으로 인하여 피해를 입은 학생을 말한다.

외국에서 학교폭력은?

• 학교폭력은 학교 안팎에서 일어나는 폭력

• 학생-학생 간 폭력 외에, 교사-학생, 교사-교사 간의 폭력

• 학교폭력은 대물, 대인폭력 포함

• 자살, 살인, 총기사고 등 포함

괴롭힘(Bullying)

• 노르웨이 학자 Olweus는 1970년대 처음Bullying(괴롭힘)이라는 개념 사용

• 불균형한 정의의 힘

• 상대방에게 위해를 가하려는 의도

• 반복적. 지속적 공격행동

또래 괴롭힘

• 또래 괴롭힘은 스스로 자신을 방어할 수 없는 사람에게 반복적으로 가해지는 의도적인 공격행동이다(Olweus, 1999; Smith & Brain, 2000).

• Farrington (1993)도 또래 괴롭힘은 더 힘이 센 사람이신체적, 심리적으로 덜 힘이 센사람에게 반복적으로강압하는 것이라고 정의하였다.

• Smith와 Sharp(1994)도 체계적으로 힘을 남용하는 것으로 정의한다.

• 대부분의 학자들은 또래 괴롭힘이 공격행동의 한유형으로서, 반복성과 힘의 불균형을 강조

괴롭힘에는

• 다른 사람에게 기분 나쁘거나 마음 상하는 말을 하는 것,

• 상대방을 놀리거나 상대방이 불쾌하게 느낄만한별명을 부르는 것,

• 또래 집단에서 배제시키거나 완전히 무시하는 것, 일부러 혼자 있게 남겨두는 것,

• 때리거나 발로 차거나 밀거나 위협하는 것, • 거짓말을 하거나 잘못된 소문을 퍼뜨리는 것, 기분

나쁜 쪽지를 보내거나 다른 사람들이 싫어하게 만드는 것,

• 다른 기분 상하는 일을 하는 것

학교폭력의 유형

• 신체폭력

• 언어폭력

• 금품갈취

• 강요

• 따돌림

• 성폭력

• 사이버 및 매체폭력

신체폭력

• 신체를 손, 발로 때리는 등 고통을 주는 행위(상해죄, 폭행죄)

• 강제로 일정한 장소로 데리고 가는 행위 (약취죄)

• 일정한 장소에서 쉽게 나오지 못하게 하는 행위(감금죄)

• 상대방을 속이거나 유혹해서 일정한 장소로 데리고 가는 행위 (유인죄)

언어폭력

• 욕설

• 비웃기

• 은어로 놀리기

• 겁주기, 위협, 협박

• 신체의 일부분을 장난 삼아 놀리기

언어폭력 (계속)

• 여러 사람 앞에서 상대방의 명예를 훼손하는 구체적인 말(성격, 능력 등)을 하거나 그런 내용의 글을 인터넷, SNS 등으로 퍼뜨리는 행위는 명예훼손죄에 적용됨

• 내용이 진실이어도 범죄이고 허위인 경우가중처벌됨

언어폭력 (계속)

• 여러 사람 앞에서 모욕적인 용어(외모놀림, 병신바보 등 비하하는 내용)를 지속적으로말하거나 그런 내용의 글을 인터넷, SNS 등으로 퍼뜨리는 행위는 모욕죄에 해당

금품갈취

• 일부러 망가뜨리기

• 억지로 빌리기

• 학교 내외에서 물건이나 돈 뺏기

• 속칭 삥(금전) 뜯기, 옷, 문구류 등 빼앗기(공갈죄)

강요

• 강제적인 심부름

• 빵셔틀

• 와이파이셔틀

• 폭행 또는 협박으로 상대방의 권리 행사를 방해하거나 의무 없는 일을 하게 하는 행위로서강요죄에 해당됨

따돌림

• 싫어하는 말로 바보 취급하기

• 빈정거림

• 면박이나 핀잔주기

• 다른 학생들과 어울리지 못하게 막기

• 말을 따라 하며 놀리기

성폭력

• 상대방의 의사에 반하여 가하는 성적행위

• 신체적, 언어적, 정신적 폭력을 포괄하는 광범위한 개념 (강간, 성추행, 성희롱 등)

• 언어적 희롱, 음란 전화, 성기 노출 등

• 강제적 성행위, 신체적 접촉행위, 수치심을 주는 행위 등은 성폭력 범죄에 해당

사이버 및 매체 폭력

• 인터넷, 핸드폰으로 협박, 비난, 위협

• 훔치기 (사이버 머니, 아이템)

• 헛소문 퍼뜨리기

• 악성 댓글 달기

• 원치 않는 사진, 동영상을 찍거나 유포하기

기타 학교폭력 유형

• 특정인에 대한 모욕적인 말이나 욕설 등을 인터넷 게시판, 채팅, 문자, 카페 등에 올리는 행위 (모욕죄)

• 특정인에 대한 허위내용의 글이나 사생활에 관한 사실을 인터넷, SNS 등으로 불특정 다수에 공개하는 행위(명예훼손)

• 위협, 조롱, 성적 수치심을 주는 글, 그림, 동영상 등을정보통신망을 통해 유포 (정보통신망관련범죄 등)

• 공포심이나 불안감을 유발하는 문자, 음향, 영상 등을휴대폰 등 정보통신망으로 반복적으로 전송 (정보통신망관련 범죄 등)

언어심리적 유형 신체물리적 유형 따돌림

·언어적 모욕(누군가를 모욕하도

록 다른 사람을 설득하는 것도 포

함

·별명 부르기

·험담하기

·빈정거리거나 조롱하기

·나쁜 소문 퍼뜨리기

·위협적 행동

·음란한 눈빛과 몸짓

·행동을 사진이나 동영상으로 찍

어서 수치심을 느끼게 하는 것

·카페나 학교게시판에 협박하는

글 올리는 것

·고의적으로 건드리거나 치는 등

시비걸기

·때리기 및 폭행(다른사람에게 누

군가를 때리게 하는 것포함)

·장난을 빙자해서 때리거나 힘껏

밀치기

·하고싶지 않은 일을 강요하는 것

·물건, 흉기 등을 이용해 상해를

입히는 것

·돌던지기

·침뱉기

·돈이나 물건을 감추는 것

·돈이나 물건을 빼앗는 것

·고의적 따돌림

·사이버 따돌림

(예: 게임아이템의 사기 또는 절도,

메일이나 모바일을 통한 반복적

협박이나 비난)

·친구를 도우려는 행동을 막는 것

·소지품을 버리거나 감추기

·책상을 숨기는 것등

공격성 이론

• 직접적(direct) vs. 간접적(indirect)

• 신체적/물리적 vs. 언어적 vs. 대인관계적

• 목적적(proactive) vs 반응적(reactive)

다음 차시 예고

다음 시간에는 학교폭력 관련 학생들의 특징에 관하여알아보겠습니다.