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教育部補助公立國民小學
校園兒童遊戲場改善計畫執行說明會
2020. 07 . 09
指 導 單 位
計 畫 團 隊
計畫主持人
:教育部國民及學前教育署
:國立雲林科技大學創意整合設計中心
:鍾松晉副教授
1
CONTENT
01計畫概述
02執行期程與內容
03相關原則
04進度管考機制
2
01 計畫概述
3
計畫概述
01 緣起1/2 - 遊戲場相關國家標準
制定沿革:民國78.12.13制定兒童遊戲設備安全準則-檢查與維護)
民國97.1.31更名為「遊戲場鋪面材料衝擊吸收性能試驗法」,為最新版本
CNS12643
遊戲場鋪面材料衝擊吸收性能
試驗法
制定日期:民國105.6.14
CNS15912
遊戲場用攀爬網及安全網/格網之設計、製造、安裝及測試
制定沿革:78.12.13制訂兒童遊戲設備安全準則-設計與安裝)
105.6.14修訂版本為目前最新版本
CNS12642公共兒童遊戲場設備
CNS15913軟質
封閉式遊戲設備
制定日期:民國105.6.14
4
計畫概述
01 緣起2/2 - 兒童遊戲場相關規範
為維護兒童遊戲場設施安全,防止兒童傷害事件發生,衛生福利部106年1月25修訂
「兒童遊戲場設施安全管理規範」,要求各場所附設兒童遊戲場鋪面、遊戲設備等,
都應符合國家標準及相關法規。
1. 於112年1月24日前完成兒童遊戲場鋪面、遊戲設備等安全檢驗通過之備查。
2. 截止109年1月底,全國公立國小有設置遊戲場的,僅有493校完成備查,備查率
20%。
3. 協助1,974所學校於規定的期限(即日起至111年8月31日),進行兒童遊戲場改善
(或新增),已達符合國家標準及相關法規,且完成備查。
4. 請地方政府輔以總務輔導團輔導機制,就學校遊戲場設施及鋪面之使用年限、危
險性及損壞情形,評估合適改善方式,以有效方式改善校園遊戲場。
02 目的
5
計畫概述
03 補助基準
• 以校為單位
• 按班級規模作為補助基準(最高補助金額)
• 經審查後核定金額如下
24班以下
90萬元
25-36班
130萬元
37-48班
170萬元
49班以上
190萬元
6
計畫概述
04 補助項目
• 學校可參考改善之方式
1拆除校園兒童遊戲場
• 已逾使用年限(10年),經評估損壞程度無法修復成合格或修繕效益不大
• 學校內之座數已足夠使用
2修繕校園兒童遊戲場
• 經評估修繕或調整位置或方向即能符合規範
3汰換更新/新增校園兒童遊戲場
• 已逾使用年限(10年),經評估損壞程度無法修復成合格或修繕效益不大
• 汰換新增設置區域緩衝空間足夠
• 新增:未設置或因安全疑慮先行拆除遊戲場
7
02 執行期程與內容
8
執行步驟
計畫申請階段 改造執行階段核結與結案
計畫申請書
學校填寫
初審
地方政府
複審與核定
教育部
提送教育部
與施工
工程發包
驗收
竣工與
備查
主管機關
報告書
成果
設計規劃階段協助書審單位不得為實地檢驗單位,不得採用同一家單位書審及檢驗
檢驗通過,且取得合格報告,才能工程驗收
適用於汰換更新/新增類型
1.學校進行可行性評估(含參與式設計)
2.學校進行規劃設計
3.地方政府或學校(二擇一)聘請專家學者辦理規劃設計審查,得
委託檢驗機構審查設計圖說(CNS標準),並取得審查合格文件
4.教育部備查規劃設計預算書圖資料
適用於拆除及修繕類型
9
執行期程1/2
執行說明會109/7/9
地方政府初審
(排定執行批次)
國教署複審後
核定經費
計畫申請階段
提送國教署109/8/15
雲科大檢核
學校填寫計畫申請書
10
執行期程2/2
勞務上網公告
勞務決標
圖說預算審查
審查通過
工程上網公告
工程決標
竣工驗收
110年01/01
110年02/01
110年07/01
110年08/01
110年08/15
110年09/15
111年03/15
▼ ▼ ▼ ▼ ▼▼▼ ▼ ▼ ▼第一批期程
109年10/01
109年11/01
110年04/01
110年05/01
110年05/15
110年06/15
110年11/30
▼ ▼ ▼ ▼ ▼▼
▼ ▼ ▼ ▼ ▼▼
第二批期程
計畫申請 設計規劃階段(非新增/汰換更新,可跳過此階段) 改造執行階段
聘請專家學者辦理規劃設計審查
(詳看本簡報P.9)
檢驗通過,且取得合格報告,
才能工程驗收
11
計畫申請階段與流程
【學校】提供申請書
1/12
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼
詳細期程與執
行內容,詳看
本簡報P.11
• 申請特別統籌款經費者,請全填計畫書內容。
• 經費來源為縣市自籌款,請填寫肆、伍、玖、
壹拾即可。12
計畫申請階段與流程
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼ 1. 依衛福部規範其設施係指無動力固定於兒童遊戲場,供2至12歲兒童使用之非機械式兒
童遊戲設施。
2. 各校遊戲場座(處)數量計算應以鋪面為基準,同一舖面上所有遊具設施應視為1座(處)。
3. 單槓、爬竿、跳遠沙坑等體健設施非屬遊戲場設施,請勿計列。
填表說明
【學校】提供申請書
2/12
13
計畫申請階段與流程
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼
1. 校內所有遊戲場皆需填列,表格得自行增列。
2. 遊戲場座(處)計算應以鋪面為基準,同一舖面上所有遊具設施應視為1座(處)。
填表說明
【學校】提供申請書
3/12
14
計畫申請階段與流程
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼
1. 申請汰換或修繕之遊戲場,各座(處)需獨立填寫。
2. 可依需求增表格。
填表說明
【學校】提供申請書
4/12
15
計畫申請階段與流程
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼
• 依據遊戲場現況,進行勾選及說明。
填表說明【學校】提供申請書
5/12
16
計畫申請階段與流程
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼
• 提供遊戲設施現況照片並附上
長、寬尺寸及面積。
填表說明
【學校】提供申請書
6/12
17
計畫申請階段與流程
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼填表說明
• 提供遊戲設施現況照片並附上
長、寬尺寸及面積。
【學校】提供申請書
7/12
18
計畫申請階段與流程
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼填表說明
• 提供遊戲設施現況照片並附上
長、寬尺寸及面積。
【學校】提供申請書
8/12
19
計畫申請階段與流程
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼
撰寫說明
請以汰換或改善後,全校(不含幼兒園)兒童遊戲場均能符合衛福部規範為原則。
一、規劃理念
二、整體構想(含設計圖)
三、設置及局部修繕變更座數(如有拆除規劃請一併敘寫)
四、設置位置(請附全校及基地平面圖)
五、每座基地簡圖(需標示長、寬及面積)
七、經費總額預估(需含專業認證檢驗費用)及其他項目…等
【學校】提供申請書
9/12
20
計畫申請階段與流程
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼
撰寫說明
• 條列式說明預期成果。
【學校】提供申請書
10/12
21
計畫申請階段與流程
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼
撰寫說明
• 提供設計圖、3D示意圖...等。
【學校】提供申請書
11/12
22
計畫申請階段與流程
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼
撰寫說明
• 根據修繕方式填寫1.、2.、3.
• 填表後需請相關單位核章。
【學校】提供申請書
12/12
23
▼
• 學校核章
• 縣市核章
計畫申請階段與流程
【學校】提供申請書
【縣市】辦理初審1/3
【國教署】複審與核定
▼
▼
彙整表的內容皆由學校填寫申請內容匯入.
24
計畫申請階段與流程
【學校】提供申請書
【縣市】辦理初審2/3
【國教署】複審與核定
▼
▼
免填寫的主要要素:1.已完成安全檢驗及通過合格的遊戲場座數2.完成備查的遊戲場座數 25
計畫申請階段與流程
【學校】提供申請書
【縣市】辦理初審3/3
【國教署】複審與核定
▼
▼
縣市初審完成後,提送國教署及雲科大:
1.公文+
2.縣市彙整表
3.各校計畫申請書+
4.電子檔光碟
提送國教署、併送雲科大
提送雲科大
▼▼
26
計畫申請階段與流程
【學校】提供申請書
【縣市】辦理初審
【國教署】複審與核定
▼
▼
複審核定公告
改造執行階段
27
03 相關原則
28
審查原則
兒童遊戲場急迫需求
效益評估
材質耐久性及維護
使用者需求
及平權
功能性安全機能狀況
學校現有條件
使用年限
遊具
地墊
永續性考量
使用者體驗及健康促進
計畫完整性
兒童遊戲場改善規劃
兒童遊戲場安全檢測
CNS12642CNS12643 CNS15912 CNS15913
相關人員、資源投入
29
備查原則
1拆除校園兒童遊戲場
• 已逾使用年限(遊具 10年、鋪面5年),或經評估損壞程度無法修復成合格或修繕效益不大
• 不符合相關法令規定(場所或土地)
• 現有遊具無其他足夠緩衝空間• 學校內之遊具座數已足夠使用• 遊具拆除後,應將地坪復原
2修繕校園兒童遊戲場
• 已逾使用年限(遊具 10年、鋪面5年),經評估修繕後可達合格標準
• 現有遊具經評估,修繕或調整位置或方向即能符合規範
• 遊具部分組件老舊、不合格,可採用合格材質/型式之組件替換
3汰換更新/新增校園兒童遊戲場
• 已逾使用年限(遊具 10年、鋪面5年),或經評估損壞程度無法修復
• 遊具與鋪面汰換應同步考量• 汰換更新設置區域四周緩衝空間足夠
• 校內遊戲場數量不足
30
規劃設計原則(汰換更新兒童遊戲場)
應符合安全標準與規範
1
符合學童身心發展需求
3
可控制風險之安全的遊具結構
5
營造無障礙與休憩環境
7
考量學校管理維護能力
2
鼓勵參與式設計與規劃
4
具自然環境元素的多元鋪面
6
31
總務輔導團之輔導機制
• 國教署辦理『提升地方政府總務輔導團兒童遊戲場』知能研習
• 鼓勵地方政府成立總務輔導團,以利協助各縣市國小進行盤點遊戲場狀況,及評估合適之改善方式
• 辦理場次:7/6:國北教大附小、 7/7:臺中市大同國小、 7/9:高雄市四維國小
• 講師陣容:台灣兒童遊戲設備發展協會-劉旭建榮譽理事長、臺北市河堤國小-林其賢校長、
臺北市建安國小-楊智堅校長
CNS檢驗標準講座 總務輔導團成立與注意事項說明 遊戲場現地實際操作
04 進度管考機制
33
進度管控機制(國教署核定經費後執行)
(學校)作業執行進度回報
(縣市)學校進度回報彙整
(計畫團隊)縣市進度回報進度
(國教署)列管會議
進度管控
每月1日前填報
每月10日前上傳回報
34
35
遊戲場招標文件參考範本
傳統招標
https://reurl.cc/d0Zmmz
統包招標
https://reurl.cc/qde003
校園兒童遊戲場改善計畫執行說明會
計畫主持人:鍾松晉副教授
計 畫 專 員:黃保良、廖寶如
聯 絡 電 話:05-5361523#129 #128
聯 絡 信 箱:[email protected]
簡報結束
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