附件：2017年安庆市中小学幼儿园教育教学论文评审结果 · 20170004 小学语文小学生错别字纠正的有效方法唐述文桐城市北街小学一等奖

编号学段学科论文题目作者单位奖次20170001 小学语文浅谈儿童经典诵读教学的策略孙继权宿松县实验小学一等奖20170002 小学语文剖析“矛盾” 成就精彩吴健飞宿松县凉亭中心小学一等奖20170003 小学语文即时输出，追求读写训练的有效性汪桂生桐城市教育局教研室一等奖20170004 小学语文小学生错别字纠正的有效方法唐述文桐城市北街小学一等奖20170005 小学语文 “全课程”理念下的绘本教学方卫斌大观区石化二小一等奖20170006 小学语文胸中藏万壑，笔力任翕张——浅谈基于兴趣培养视角下习作教学实践王华怀宁县实验小学一等奖20170007 小学语文小古文教学的价值考量与实施策略纪继兰怀宁县独秀小学一等奖20170008 小学语文在简单中追求语文教学的艺术方式方月霞怀宁县马庙镇中心学校一等奖20170009 小学语文依据课程标准用活教材例子何世千安庆市经开区老峰第一小学一等奖20170010 小学语文爱上阅读从里开始王莉安庆市经开区石化第一小学一等奖20170011 小学语文小学语文课堂提问有效性探究吴洁枝望江县实验学校一等奖20170012 小学语文关于小学作文教学的几点思考杨柳生望江县杨林中心学校一等奖20170013 小学语文与诗歌同行享一路芬芳王凡宜秀区大桥中心学校一等奖20170014 小学语文关于北师大版《基础训练》编排的几点思考徐凤迎江区四照园小学一等奖

20170015 小学语文注重价值取向，树立科学的语文课堂评价观王扬颂杨善根岳西县教研室岳西县黄尾中心学校

一等奖

20170016 小学语文让“两读两写”开出一树繁花胡寿康岳西县实验小学一等奖20170017 小学语文以读为本，关联整体，让一切从文字出发汪洁琴太湖县新城小学一等奖20170018 小学语文在积极的言语实践中提升语言素养张邦业太湖县新城第二小学一等奖20170019 小学语文大道至简教学无痕林小英潜山县青楼中心小学一等奖20170020 小学语文彰显语文魅力打造璀璨课堂潘晨潜山县源潭中心小学一等奖20170021 小学语文让作文成为习惯田小平宿松县二郎中心小学二等奖20170022 小学语文于无声处沾雨露，待清风至看花开张国翔宿松县许岭中心小学二等奖20170023 小学语文童心写童言，童真映童趣邓玲玲宿松县松兹小学二等奖20170024 小学语文让农村儿童习作散发“泥土”芬芳杨青松宿松县许岭中心小学二等奖20170025 小学语文生成激情：让教学涌动生命的灵性杨秀兰宿松县城关小学二等奖20170026 小学语文让自主探究成为语文课堂的靓丽风景线张利军宿松县二郎中心小学二等奖20170027 小学语文如何营造生动有趣的语文课堂何世芳宿松县千岭中心小学二等奖20170028 小学语文如何激发学生学习语文的兴趣朱连弟宿松县孚玉中心小学二等奖20170029 小学语文为有源头活水来贺延伸宿松县柳坪中心小学二等奖20170030 小学语文现代教育技术绽放语文光彩与魅力许宏宿松县松兹小学二等奖

附件：2017年安庆市中小学幼儿园教育教学论文评审结果

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20170031 小学语文作文教学中的“加、减、乘、除” 魏平桐城市龙腾中心小学二等奖20170032 小学语文关于北师大版小学语文教材中的红色文化研究董荷花桐城市同安小学二等奖20170033 小学语文低年级阅读教学如何起好步高桂芳桐城市新店中心小学二等奖20170034 小学语文让“生活式教学法”走进语文学科汤爱宁桐城市北街小学二等奖20170035 小学语文将批判性思维渗入小学语文教学中陈晓丽桐城市吕亭镇吕亭小学二等奖20170036 小学语文有效提问—语文课堂教学的催化剂梁海红桐城市卅铺中心小学二等奖20170037 小学语文生成,在这儿“垂青” 陈继新桐城市龙眠中心小学二等奖20170038 小学语文返璞归真，让语文教学走进生活王玲桐城市龙腾街道坊正小学二等奖20170039 小学语文高效课堂，从“问”开始琚泽彬桐城市双港镇周圩小学二等奖20170040 小学语文生活化语文实践活动的尝试吴德梅余志生桐城市吕亭中心小学二等奖20170041 小学语文浅谈小学生课外阅读指导唐晓禹桐城市范岗镇联合小学二等奖20170042 小学语文如何在作文教学中渗透生命教育许德高安庆市外国语学校二等奖20170043 小学语文 “等级”奖励机制在语文学习中的探索实践张红影大观区高琦小学二等奖20170044 小学语文 “囫囵阅读”应主导低年级阅读教学张燕大观区德宽路二小二等奖20170045 小学语文高年级段习作教学的实践研究策略李凤大观区高花亭小学二等奖20170046 小学语文让作文课绽放童年光彩黄娟大观区集贤路小学二等奖20170047 小学语文课程助生命之花绽放金蕾大观区高琦小学二等奖20170048 小学语文让经典绘本融入一年级语文阅读课堂王海燕大观区集贤路小学二等奖20170049 小学语文语文核心素养养成现状分析及对策研究王老实大观区高花亭小学二等奖20170050 小学语文让拼音教学充满情趣黄霞青怀宁县茶岭镇万福小学二等奖20170051 小学语文叫醒耳朵静听花开—浅谈低年级语文课堂倾听能力的培养吴剑平怀宁县江镇镇中心学校二等奖20170052 小学语文构建有效对话，让阅读教学“有滋有味” 占新海怀宁县江镇镇中心学校二等奖20170053 小学语文浅谈一年级学拼音前的识字策略胡旭俊怀宁县凉亭乡中心学校二等奖20170054 小学语文在阅读教学中合理创新应注意的问题汪诚生怀宁县高河中心学校二等奖20170055 小学语文在多样性的教学评价中培养学生的语文素养李文周怀宁县小市镇中心学校二等奖20170056 小学语文随风潜入夜，润物细无声——浅谈语文课本与课外阅读的有效结合王小丽怀宁县振宁学校二等奖20170057 小学语文抓住语言描写巧点拨促使人物品质立于心汪萍怀宁县实验小学二等奖20170058 小学语文多元评价引导学生语言发展董朝霞怀宁县月山复兴小学二等奖20170059 小学语文浅谈一年级汉语拼音教学的方案和方法葛家兵怀宁县平山镇中心学校二等奖20170060 小学语文挖掘乡土文化资源优化小学作文教学郝金红怀宁县雷埠中心学校二等奖20170061 小学语文从囿于课堂到走向实践江南安庆市经开区中兴小学二等奖20170062 小学语文摭谈语言积累章珍安庆市经开区菱北中心小学二等奖20170063 小学语文学好词语，打好根基余琴安庆市经开区石化第一小学二等奖

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20170064 小学语文小学低年级阅读教学的实践与探索夏六君望江县泊湖中心学校二等奖20170065 小学语文巧用“补白”策略提高教学效率余方进望江县长岭中心学校二等奖20170066 小学语文博观而约取厚积而薄发——浅谈“一课一得” 汪结红望江县新桥中心学校二等奖20170067 小学语文破“蛹”成“蝶”，思维灵动齐畅望江县第一小学莲花湖分校二等奖20170068 小学语文部编版一年级和大人一起读教学例谈聂利萍望江县第四小学二等奖20170069 小学语文读出古诗文的生命让其美美存在程胜民望江县第三小学二等奖20170070 小学语文突破小学语文复述教学的瓶颈荣兵望江县华阳中心学校二等奖20170071 小学语文点燃火把，演绎精彩课堂-浅谈阅读教学中的“少教多学” 檀长红望江县凉泉中心学校二等奖20170072 小学语文当好三年级学生习作起步阶段的向导陈路英宜秀区杨桥中心学校二等奖20170073 小学语文小学语文课外阅读导读课教学策略初探杨萍萍宜秀区五横林峰小学二等奖20170074 小学语文浅谈小学高年级课外阅读的指导策略江军宜秀区罗岭中心学校二等奖20170075 小学语文浅谈微课在语文教学中的应用王春明宜秀区大桥中心学校二等奖20170076 小学语文经典伴读，让孩子爱上阅读丁幽娴宜秀区大龙山镇丁家小学二等奖20170077 小学语文小学课外阅读指导策略浅谈汪敦德迎江区华中路第三小学二等奖20170078 小学语文 “阅读银行”开启阅读评价新模式丁海娜迎江区华中路第二小学二等奖20170079 小学语文小学语文课内外阅读一体化的实践探索方芳迎江区华一教育集团二等奖20170080 小学语文读出古文之优美，领悟古人之智慧王丽迎江区绿地实验学校二等奖20170081 小学语文由“趣”入手追“循”写作耿凡王平杨迎江区依泽小学二等奖20170082 小学语文兴趣引领，提高古诗文教学的实效性何虹迎江区双莲寺小学二等奖20170083 小学语文让学生爱上语文的“四途径” 王玲岳西县中洲小学二等奖20170084 小学语文少壮工夫老始成汪志宏岳西县冶溪中心学校二等奖20170085 小学语文让孩子从小爱上读书朱普松岳西县实验小学二等奖20170086 小学语文重在积累学以致用王素琴岳西县茅山九年一贯制学校二等奖20170087 小学语文如何打造高效的语文课堂操龙云岳西县实验小学二等奖20170088 小学语文小学语文课堂如何开展小组合作学习郑宗水岳西县黄尾中心学校二等奖20170089 小学语文浅谈病句的“中医疗法” 蒋心泉安四清岳西县田头中心学校二等奖20170090 小学语文发现文中的美汤海玲岳西县和平中心学校二等奖20170091 小学语文探索经典诵读提升语文素养储三平岳西县中洲小学二等奖20170092 小学语文在小学语文阅读教学中如何实行有效教学策略黄明水太湖县寺前镇朴初小学二等奖20170093 小学语文思维导图用于语文课堂的教学尝试陈方平太湖县北中镇北中小学二等奖20170094 小学语文在小学语文综合性学习中感受生活、感悟人生，培养学生积极情感价值徐志鹏太湖县弥陀镇弥陀小学二等奖20170095 小学语文管窥语文毕业试题探寻语文课改舞台顾杨春太湖县新城第三小学二等奖20170096 小学语文预习金德润太湖县实验小学二等奖

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20170097 小学语文小学语文教学中的情感教育及其实施策略胡中太湖县寺前镇朴初小学二等奖20170098 小学语文浅谈语文教师要在教学中学会反思孙建琼太湖县城西乡姚坝小学二等奖20170099 小学语文 QQ我的生活开启你的写作之门陈迎迪太湖县晋熙镇灯茗小学二等奖20170100 小学语文浅谈小学语文阅读教学中读写结合教学模式夏兰枝潜山县余井中心小学二等奖20170101 小学语文让学生的“阅读”真的“悦读”起来涂皖涛潜山县牌楼中心小学二等奖20170102 小学语文突出重点循序渐进当好学生写作的引路人李红霞潜山县牌楼中心小学二等奖20170103 小学语文丰富课外阅读经历提升语文核心素养江强潜山县塔畈中心小学二等奖20170104 小学语文转轴拨弦三两声，未成曲调先有声郝清平潜山县舒州逸夫小学二等奖20170105 小学语文风景这边“读”好程春霞潜山县开发区中心学校二等奖20170106 小学语文浅谈帮助学生走出写作困境张满霞潜山县岭头中心小学二等奖20170107 小学语文小学语文教育中经典教育探讨葛贤丰潜山县水吼镇雾下小学二等奖20170108 小学语文聚焦“动作” 得意得法得言燕媛宿松县破凉中心小学三等奖20170109 小学语文 “运用”应与“理解”并重尹彩霞宿松县城关小学三等奖20170110 小学语文 “缺憾”也是一种美姜慧敏宿松县松兹小学三等奖20170111 小学语文浅谈如何提高农村小学语文课堂教学的有效性彭丽娟宿松县许岭中心小学三等奖20170112 小学语文浅谈小学作文教学王连和李琼海宿松县许岭中心小学三等奖20170113 小学语文绘本与写作的美丽邂逅郭俐波宿松县汇口中心小学三等奖20170114 小学语文小学生常见错别字举例及强化手段尹节荣宿松县佐坝中心小学三等奖20170115 小学语文创设双语教学情境提高双语培训效果杨芳宿松县破凉中心小学三等奖20170116 小学语文浅谈微课在语文教学中的运用段珍洁宿松县实验小学三等奖20170117 小学语文让读的溪流融入写的海洋王金环宿松县复兴中心小学三等奖20170118 小学语文有效运用课堂评价激活小学语文课堂杨台院桐城市老梅中心小学三等奖20170119 小学语文做一个温暖的教师——浅谈小学语文学习评价问题的诊断与解决崔爱平桐城市孔城中心小学三等奖20170120 小学语文初探作文教学中想象力培养邢自建桐城市龙腾街道陈庄小学三等奖20170121 小学语文生成,课堂不曾预约的精彩程玲桐城市吕亭镇狮山小学三等奖20170122 小学语文关于小学语文课堂教学中师生关系构建的思考王莉程波桐城市龙腾街道青桥小学三等奖20170123 小学语文习务实，作贵导——小学生习作“少教多学”之我见姚成友桐城市文昌中心小学三等奖20170124 小学语文小学语文课堂中低年级学生倾听能力的培养姚瑞霞桐城市金神镇中山小学三等奖20170125 小学语文有效预习助力高效语文课堂汪莲桐城市龙眠中心小学三等奖20170126 小学语文从教育原点出发马韦韦安庆市外国语学校三等奖20170127 小学语文循循善诱的妙处陈芳玲安庆市外国语学校三等奖20170128 小学语文打开语文的那扇窗吴润兰大观区石化二小三等奖20170129 小学语文鞠一捧清泉在手，让习作之青草地花香满衣王会大观区石化二小三等奖

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20170130 小学语文语文课堂——静默的艺术胡婷婷大观区皖河中心学校三等奖20170131 小学语文浅谈通过插图学习文本程小园怀宁县秀山乡观铺小学三等奖20170132 小学语文标点符号也含情操礼贵怀宁县高河镇谢山小学三等奖20170133 小学语文绘本阅读的有效运用产君怀宁县公岭镇中心学校三等奖20170134 小学语文返璞归真，构建简洁高效课堂—-关于农村小学语文阅读教学几点思考查显才怀宁县秀山乡中心学校三等奖20170135 小学语文文思泉涌妙笔生花陈旭云怀宁县马庙镇中心学校三等奖20170136 小学语文古文教学可以如此璀璨徐满玲怀宁县实验小学三等奖20170137 小学语文让学生爱上阅读黄小红怀宁县公岭镇中心学校三等奖20170138 小学语文综合性学习从“三处”着力———“难忘小学生活”教学例谈方胜怀宁县振宁学校三等奖20170139 小学语文小学高段习作指导之我见张娟娟怀宁县秀山乡观铺小学三等奖20170140 小学语文浅谈小学生课外阅读兴趣的激发张淑敏安庆市经开区乌岭小学三等奖20170141 小学语文让课外书陪伴孩子们成长陆科会安庆市经开区老峰第一小学三等奖20170142 小学语文电子白板互动教学语文课堂绽放精彩梁学宏安庆市经开区菱北中心小学三等奖20170143 小学语文浅谈生本教学实践中的点滴体会王常虹安庆市经开区舒巷小学三等奖20170144 小学语文浅论小学阅读教学的改进与提升程月明安庆市经开区中兴小学三等奖20170145 小学语文放飞心灵，展现自我娄贞芝安庆市经开区舒巷小学三等奖20170146 小学语文让识字教学“乐”起来王蓓安庆市经开区刘纪小学三等奖20170147 小学语文浅谈提升小学语文实践能力的做法吴正鹏望江县毛安中心学校三等奖20170148 小学语文朗读，温暖童年的记忆背诵，扬起希望的风帆方武望江县长岭中心学校三等奖20170149 小学语文走进乡村课堂，体味王洪姣望江县实验学校三等奖20170150 小学语文浅谈课内外阅读童祯望江县高士中心学校三等奖20170151 小学语文当名小学习作教学视野下的“拍客” 吴宏林望江县莲洲中心学校三等奖20170152 小学语文激励评价在小学语文教学中的应用分析徐春燕望江县华阳中心学校三等奖20170153 小学语文我的“小组学习”观董建华望江县古炉中心学校三等奖20170154 小学语文强化语用意识提升学生核心语文素养余正良望江县第四小学三等奖20170155 小学语文如何让学生爱上起步作文徐银苗望江县太慈中心学校三等奖20170156 小学语文习作教学如此简单杨洲旺望江县长岭中心学校三等奖20170157 小学语文语文教师的“三提策略” 马青松吴石苗望江县漳湖中心学校三等奖20170158 小学语文提高课堂提问有效性策略初探任美琴望江县华阳中心学校三等奖20170159 小学语文浅析如何提高小学语文课堂教学效率张丽娟望江县赛口中心小学三等奖20170160 小学语文浅谈语文教学的人文化教学徐文敏望江第一小学三等奖20170161 小学语文电子白天板让作文教学更精彩曹阳李志琴宜秀区杨桥中心学校三等奖20170162 小学语文阅读——生活——习作何转兰宜秀区大龙山中心学校三等奖

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20170163 小学语文别把送上门来的识字教学机会拒之门外郑满平宜秀区大龙山镇立新小学三等奖20170164 小学语文让识字学习兴味盎然王东冰严龙宜秀区罗岭中心学校三等奖20170165 小学语文让阅读成为一种习惯谢慧青宜秀区大龙山镇中心小学三等奖20170166 小学语文点燃绘本阅读的星星之火韩珊珊迎江区长风中心学校三等奖20170167 小学语文问渠那得清如许，为有源头活水来—浅谈小学语文教学中“读与写”的盛小马迎江区龙狮中心小学三等奖20170168 小学语文低年级语文课堂不妨来点 “说学逗唱” 曹义敏迎江区健康路小学三等奖20170169 小学语文如何提高小学书法课堂教学水平汪成林岳西县温泉中心学校三等奖20170170 小学语文小学生阅读习惯培养的策略研究柳坤岳西县菖蒲镇撞钟小学三等奖20170171 小学语文让写话课堂“有点深味” 王小芬岳西县实验小学三等奖20170172 小学语文如何培养学生搜集和处理信息能力王姗姗岳西县河图辅导小学三等奖20170173 小学语文 “身临其境”——表演在语文课堂中的运用涂毕钰岳西县青天辅导小学三等奖20170174 小学语文浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围胡培岳西县石关蛇形小学三等奖20170175 小学语文万丈高楼从平地起胡祥松岳西县头陀辅导小学三等奖20170176 小学语文浅谈低年级识字教学方法储节芳岳西县实验小学三等奖20170177 小学语文探究如何让农村小学语文课堂生机盎然吴冬霞岳西县中关斗水小学三等奖20170178 小学语文童话引路，轻松学拼音刘婷岳西县主簿辅导小学三等奖20170179 小学语文岳西县主簿辅导小学聂儒生岳西县店前司空小学三等奖20170180 小学语文因“悦”读而阅读刘凡岳西县白帽辅导小学三等奖20170181 小学语文让语文成为学生无法抗拒的美葛伟岳西县包家中心学校三等奖20170182 小学语文别让国之瑰宝在你的指尖流失—农村小学写字教学之我见王平太湖县大石东湖小学三等奖20170183 小学语文诗意语文洪星太湖县城西乡姚坝小学三等奖20170184 小学语文新课程背景下小学语文拓展性作业探究张勃太湖县寺前镇义安小学三等奖20170185 小学语文大珠小珠落玉盘章凤娥太湖县新城第二小学三等奖20170186 小学语文如何加强对学生阅读理解能力的培养潘燕太湖县城西乡树林小学三等奖20170187 小学语文激趣让教学出彩章胜平太湖县小池镇白庙小学三等奖20170188 小学语文破缄口不言到滔滔不绝喻华丰太湖县徐桥镇徐桥小学三等奖20170189 小学语文浅谈如何指导小学生写作毕颖奇太湖县新仓镇龙林小学三等奖20170190 小学语文试谈小学语文教学素质的培养郝向英太湖县小池镇银山小学三等奖20170191 小学语文如何让学生从教师的课堂语言中获得审美情趣王启斌太湖县江塘乡中心学校三等奖20170192 小学语文敢于分享乐于表达朱新华潜山县彰法山小学三等奖20170193 小学语文探索小学生作文“写真”的途径王素芳潜山县潘铺中心小学三等奖20170194 小学语文浅谈国学教育在小语中的有效渗透何凤琴潜山县王河中心小学三等奖20170195 小学语文浅谈农村小学作文教学华梅生潜山县岭头中心小学三等奖

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20170196 小学语文 “授之以渔”的教学实践周会林潜山县油坝中心小学三等奖20170197 小学语文小学作文教学改革之思“变” 杨正东潜山县槎水中心小学三等奖20170198 小学语文给语文课堂插上想象的翅膀张素娴潜山县黄铺中心小学三等奖20170199 小学语文有招胜无招汪冬云潜山县梅城中心小学三等奖20170200 小学语文语文教学中的“海阔天空” 万进明潜山县河镇中心小学三等奖20170201 小学语文巧用“班班通”，教学更轻松张红明方咏华潜山县余井中心小学三等奖20170202 初中语文此月非彼月，揣月悟人心季正宏宿松县城关初中一等奖20170203 初中语文微课在初中语文教学中应用初探路施宝太湖县花园中学一等奖20170204 初中语文试论成语在初中语文教学中的意义和应用潘洁安庆九一六学校一等奖20170205 初中语文选好“支点”，撬动课堂曹博义岳西县来榜中心学校一等奖20170206 初中语文浅谈对培智学生的写作训练郑云林潜山县特殊教育学校一等奖20170207 初中语文核心素养下初中语文阅读教学策略分析胡华明望江县赛口初级中学一等奖20170208 初中语文初中语文微写作教学研究汪时白桐城市第二中学一等奖20170209 初中语文为什么是“我” 郑丹怀宁县振宁学校一等奖20170210 初中语文初中文言文中有关隐士情怀的差异及因由程晶潜山县第三中学一等奖20170211 初中语文依托文本，让浓浓的语文味充盈课堂姚飞安庆市经开区十六中一等奖20170212 初中语文微作文也是大文章张小玲岳西县天堂初级中学一等奖20170213 初中语文多媒体下的情境化作文教学吴素芬太湖县沙河初中一等奖20170214 初中语文提高农村写作困难生作文水平的几个见解贾芬芬太湖县天桥学校一等奖20170215 初中语文养成阅读习惯乐享幸福人生汪文三安庆十一中一等奖20170216 初中语文语文教学中如何培养求异思维能力虞艳田宿松县经济开发区龙山学校二等奖20170217 初中语文如何实现翻转课堂的课前学习与课堂活动有效关联欧艳君宿松县城关初中二等奖20170218 初中语文语文教学“四注重” 朱银玲宿松县河塌初中二等奖20170219 初中语文用辩证写作助推学生心智成熟程志斌桐城市吕亭初中二等奖20170220 初中语文例谈时评文批判性思维培养的策略陈社教桐城市吕亭初中二等奖20170221 初中语文浅谈新课标下多媒体在语文课堂教学中的成效侯春燕桐城市吕亭初中二等奖20170222 初中语文新课改背景下语文教学应注重培养学生的批判性思维葛春秀桐城市吕亭初中二等奖20170223 初中语文浅谈如何激发基础薄弱学生的语文兴趣李秀梅安庆四中西校区二等奖20170224 初中语文如何指导初中诵读古诗文曾晖安庆市外国语学校（西区）二等奖20170225 初中语文国学吟诵课规则与实际运用吴菊花安庆二中（南区）二等奖20170226 初中语文初中语文教学需要互文性解读徐斯晨怀宁县腊树初中二等奖20170227 初中语文初中作文教学要“两手”抓刘华怀宁县三祝初中二等奖20170228 初中语文从二十年“我的梦想”看农村初中生作文变迁琚金民怀宁县育儿初中二等奖

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20170229 初中语文由“愧怍”说开去汪燕青怀宁县希望中学二等奖20170230 初中语文例谈初中文言文教学曹先琪怀宁县茶岭初中二等奖20170231 初中语文精彩来源于你的慧眼韩艺安庆市经开区十六中二等奖20170232 初中语文多元朗读——读出语文味徐晓娟安庆市经开区十六中二等奖20170233 初中语文微作文教学策略思考何大明望江县鸦滩初级中学二等奖20170234 初中语文四两拨动千钧何映明望江县鸦滩初级中学二等奖20170235 初中语文语文课堂不能没有教师的范读吴世平望江县毛安中心学校二等奖

20170236 初中语文识得庐山真面目条理清晰表真心 ——解读2017年中考语文大纲关于写作要求的改变

马云安庆十四中二等奖

20170237 初中语文静待彼岸，陌上花开——浅谈提高学生写作能力的方法史小瑜迎江区绿地实验学校二等奖20170238 初中语文浅谈语文阅读教学与情感教育形成的效果方明宜秀区大枫初中二等奖20170239 初中语文语文教学中美育教育初探徐义平岳西县中关中心学校二等奖20170240 初中语文微言见大义咫幅见精神——微作文初探王淑菲岳西县天堂初级中学二等奖20170241 初中语文引导学生体验文章的朴素之美王族昆岳西县思源实验学校二等奖20170242 初中语文浅谈新课标下的初中作文批改现状分析与对策李传舟太湖县耿家中学二等奖20170243 初中语文初学作文教学指导陈德从太湖县沙河初中二等奖20170244 初中语文包容并蓄，归本溯源郑李兵太湖县白沙中学二等奖20170245 初中语文文章千古事得失寸心知赵萍潜山县水吼镇中心学校二等奖20170246 初中语文语文课外作业的个性化尝试夏永红潜山县第三中学二等奖20170247 初中语文浅谈初中语文教学中的阅读方法韩正安潜山县油坝乡中心学校二等奖20170248 初中语文妙趣横生神来笔“品、悟、析、想”得精华郑成圣潜山县水吼镇中心学校二等奖20170249 初中语文对提高语文教师命题有效性的认识和思考徐鹏潜山县黄铺镇中心学校二等奖20170250 初中语文中学语文教学要着力培养学生的兴趣方传友潜山县余井镇中心学校二等奖20170251 初中语文浅谈如何激发基础薄弱学生的语文兴趣李秀梅安庆四中西区二等奖20170252 初中语文做好初高中语文教学的衔接梅琪大观区皖河中学二等奖20170253 初中语文语文教学应加强学生“问题意识”的培养张方义宿松县马塘学校二等奖20170254 初中语文浅谈胡适的《我的母亲》对初中生作文写作练习的启示江进安庆十一中二等奖20170255 初中语文吹响中考语文复习的集结号檀生林望江县漳湖中学二等奖20170256 初中语文聚焦语文课堂，提高教学质量陈运霞望江县实验学校二等奖20170257 初中语文让红色成为最靓丽的风景——略谈作文评语的撰写蒋奇松岳西县田头中心学校二等奖20170258 初中语文如何提高初中生的书写水平陈海平岳西县主簿中心学校二等奖20170259 初中语文网络条件下的语文教材的开发朱书旺太湖县刘畈初中二等奖20170260 初中语文语文课堂阅读教学四步法操龙桥潜山县第三中学二等奖

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20170261 初中语文刍议《背影》中的背影张时中潜山县官庄中心学校二等奖20170262 初中语文优化课堂教学提高教学质量刘军宿松县实验中学二等奖20170263 初中语文于细微处见精妙何国庆望江县鸦滩初级中学二等奖20170264 初中语文浅析语文课堂教学艺术特征的“三个统一” 陈周和太湖县花园中学二等奖20170265 初中语文浅析山区中学语文教学的不利因素及措施艾琴太湖县赵河初中二等奖20170266 初中语文让想象之花在语文课堂尽情绽放石小云大观区巨网初中二等奖20170267 初中语文浅谈如何激发初中生学习文言文的兴趣陈继平安庆石化一中三等奖20170268 初中语文走向新教材春来百花开贺笃佩宿松县趾凤初中三等奖20170269 初中语文分享式教学见证师生的共同成长黄志华宿松县坝头初中三等奖20170270 初中语文让生成点亮语文课堂王锦菊宿松县经济开发区龙山学校三等奖20170271 初中语文浅谈初中生作文之选材石惠明宿松县实验中学三等奖20170272 初中语文将名著阅读进行到底吴启娟宿松县实验中学三等奖20170273 初中语文目的现行 “读”“写”为重冯兰波宿松县北浴学校三等奖20170274 初中语文初中语文现代文阅读语句赏析题型备考策略探赜彭爱中宿松县碎石初中三等奖20170275 初中语文课堂精彩乐方好教学设计简亦奇董胜仙宿松县曹湖初中三等奖20170276 初中语文浅谈初中文言文的趣味表演教学何安生安庆十一中三等奖20170277 初中语文亲情浓如水，友谊淡始长余小斌桐城市吕亭初中三等奖20170278 初中语文初中语文课堂如何培养学生的创新思维章柏松桐城市老梅初中三等奖20170279 初中语文浅谈作文教学中批判性思维的培养余仁白桐城市吕亭初中三等奖20170280 初中语文例谈读写教学中“批判性思维”的渗透胡良才桐城市吕亭初中三等奖20170281 初中语文浅谈初中语文教学中培养批判性思维的方法刘亚玲桐城市吕亭初中三等奖20170282 初中语文虽席地不容间也”的“间”音义商榷吴国才桐城市孔城初中三等奖20170283 初中语文中考作文应试之结构篇——版块式作文詹兴银安庆市外国语学校三等奖20170284 初中语文浅谈如何提高初中语文小说教学的有效性詹颖安庆市外国语学校三等奖20170285 初中语文让早读灵动起来-对早读课的一点思考姚国裕安庆市外国语学校（西区）三等奖20170286 初中语文快乐课堂高效学习汪敦惠安庆市外国语学校（西区）三等奖20170287 初中语文中考文言文比较阅读策略之我见李佳安庆市外国语学校（西区）三等奖20170288 初中语文以文本细节为突破口丁坤怀宁县大洼初中三等奖20170289 初中语文在初中低年级语文教学中巧用奖励机制杨东秀怀宁县月山初中三等奖20170290 初中语文浅谈多媒体技术在语文教学当中的应用刘沛沛怀宁县秀山初中三等奖20170291 初中语文农村中学作文回归生活的教学探索陈媛媛怀宁县石镜初中三等奖20170292 初中语文体验，使课堂更加丰富金翩怀宁县大洼初中三等奖20170293 初中语文人师不学林黛玉，读尽《红楼》也枉然江新雷安庆市经开区十六中三等奖

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20170294 初中语文如何培养中学生对中国古典文化的兴趣陈桂凤安庆市经开区老峰初级中学三等奖20170295 初中语文 “微写作”对作文教学的影响及实施建议赵家升望江县鸦滩初级中学三等奖20170296 初中语文初中语文课堂应用信息技术初探林国枝望江县古炉初级中学三等奖20170297 初中语文浅谈初中语文阅读的几种模式陈玉霞望江县漳湖中学三等奖20170298 初中语文浅谈语文课堂如何体现学生的主体地位金应海望江县漳湖中学三等奖20170299 初中语文初中微作文教学策略初探胡玉刚望江县鸦滩初级中学三等奖20170300 初中语文开发利用课程资源提高学生语文素养徐凤霞望江县杨湾中学三等奖20170301 初中语文初中生语文学习整体规划意识培养初探吴恒宁望江县漳湖中学三等奖20170302 初中语文试论语文建构性学习的引导王小红望江县鸦滩初级中学三等奖20170303 初中语文浅谈初中语文阅读教学中创新能力培养檀学华望江县新坝中学三等奖20170304 初中语文初中语文阅读教学应如何设疑提问刘向阳望江县毛安中心学校三等奖20170305 初中语文携起手来，与学生一起在古诗词中漫步汪新生宜秀区罗岭初中三等奖20170306 初中语文让学生多一些闲情逸致胡香芝宜秀区杨桥初中三等奖20170307 初中语文浅谈语文课教学中的教学机智任桂霞宜秀区杨桥初中三等奖20170308 初中语文语文教学要善取“它山之石” 张来香宜秀区杨桥初中三等奖20170309 初中语文让语文课堂“活起来、亮起来、动起来”——浅谈如何让初中生亲近语张爱珠迎江区绿地实验学校三等奖20170310 初中语文乘写作之风去冲浪——谈小城市初中语文作文教学改革的实践与探张娣安庆十四中三等奖20170311 初中语文论《卖油翁》人物的非对称性与平衡性刘方迎江区长风初级中学三等奖20170312 初中语文浅谈初中语文阅读教学中的思维训练曹辽原安庆十四中三等奖20170313 初中语文 “三心二意”教语文胡凤莲岳西县天堂初级中学三等奖20170314 初中语文精巧设计显文道春风化雨育新人储诚兰岳西县石关中心学校三等奖20170315 初中语文我眼中语文课堂教学的缺失曹渊岳西县青天中心学校三等奖20170316 初中语文论初中语文阅读教学的问题与策略储昭庆岳西县石关中心学校三等奖20170317 初中语文浅谈中考文言文复习策略刘小梅岳西县巍岭中心学校三等奖20170318 初中语文说读课型教学三步曲叶庆玲岳西县五河中心学校三等奖20170319 初中语文正本清源，寻找语文教学的原始灵气王东生岳西县温泉中心学校三等奖20170320 初中语文情景交融之绝唱朱胜钢岳西县河图中心学校三等奖20170321 初中语文初中语文阅读教学的策略研究杨林燕太湖县城西初中三等奖20170322 初中语文以读促写，教材为桥王桂娥太湖县花园中学三等奖20170323 初中语文让语文展现艺术的魅力范晓虎太湖县白沙中学三等奖20170324 初中语文让语文课堂激情飞扬叶文祥太湖县徐桥初级中学三等奖20170325 初中语文提高阅读教学在语文课堂中的有效性柳健太湖县望天初中三等奖20170326 初中语文初中语文总复习体会点滴詹亚明太湖县弥陀初中三等奖

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20170327 初中语文 “情景教学法”在中学作文教学中的应用郭双枝太湖县徐桥初级中学三等奖20170328 初中语文让你的作文亮起来汪路生太湖县天华学校三等奖20170329 初中语文还快乐给学生李术模太湖县罗溪初中三等奖20170330 初中语文浅谈农村初中语文乐学课堂的构建张琴潜山县割肚学校三等奖20170331 初中语文未成曲调先有情李立新潜山县第三中学二等奖20170332 初中语文浅谈比喻修辞在初中语文中的运用王丹丹潜山县罗汉初中三等奖20170333 初中语文问渠那得清如许，为有源头活水来王余良潜山县第三中学三等奖20170334 初中语文送个春天给语文程千东潜山县五庙乡中心学校三等奖20170335 初中语文中学生语文阅读方法的培养初探徐洪来潜山县官庄镇中心学校三等奖20170336 初中语文语文多媒体教学在农村初中应用现状与建议刘海霞潜山县棋盘初中三等奖20170337 初中语文培养农村学生演讲能力的几点做法葛季韬潜山县水吼镇中心学校三等奖20170338 初中语文浅谈现代诗歌对初中写作的影响及作用刘芳安庆九一六学校三等奖20170339 初中语文浅谈诗歌鉴赏的教学徐雅峰安庆九一六学校三等奖20170340 初中语文自由个性，别样人生夏云宿松县安庆市经开区龙山学校三等奖20170341 初中语文让作文成为学生最爱何建华大观区红星初中三等奖20170342 初中语文新课改下的语文教学活动程月霞大观区皖河中学三等奖20170343 初中语文语文课堂教学中如何调动学生学习的积极性刘官松宿松县碎石初中三等奖20170344 初中语文初中语文教学中如何提高学生表达能力周丽丽宿松县二郎初中三等奖20170345 初中语文今天你微课了吗刘伟怀宁县平山初中三等奖20170346 初中语文初中语文中考模块应试对策探究王四伢望江县毛安中心学校三等奖20170347 初中语文 “求新求异”是作文教学永恒的追求何德海望江县鸦滩初级中学三等奖20170348 初中语文语文基础教育现状反思陈志峰岳西县来榜中心学校三等奖20170349 初中语文初中生阅读能力培养的几点尝试杜正文岳西县黄尾中心学校三等奖20170350 初中语文对农村初中语文阅读教学的几点思考王明斋岳西县五河中心学校三等奖20170351 初中语文浅谈科幻文学在初中语文课堂中的意义闻朝晖岳西县思源实验学校三等奖20170352 高中语文《中外传记作品选读》教学策略余滨安庆二中东校区一等奖20170353 高中语文青梅更煮酒英雄谁与归刘章霞安庆市田家炳中学一等奖20170354 中学语文侘寂之美：《故都的秋》的一种观照周芸芸安庆一中一等奖20170355 高中语文《孟子》中的成语智慧——（一）教育智慧丁曰宏怀宁县怀宁二中一等奖20170356 高中语文诗意化与实效性二维兼备的语文课堂陈琳太湖县太湖中学一等奖20170357 高中语文我在我思----网络研修心得魏海霞桐城市第八中学一等奖20170358 高中语文纵论秦史为兴汉视域宏大力千钧叶宇晔桐城市第八中学一等奖20170359 高中语文 “其„„其„„”辨何祥义宿松县宿松中学一等奖

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20170360 中学语文职业中学对口高考现代文阅读解题技巧初探储诚系岳西县职教中心一等奖20170361 中学语文切入精讲拓展——摭谈《鸿门宴》《项羽之死》单元主题教学周泉安庆二中东校区二等奖20170362 高中语文黑暗并非无可抗拒心中永存灿烂阳光杨旭东安庆七中二等奖20170363 高中语文雕琢凤头成就精彩——浅谈如何写好议论文的开头杨莉安庆二中二等奖20170364 高中语文巧用导学案，打造语文高效课堂王道银安庆市广圩中学二等奖20170365 高中语文课外阅读，语文教育的“活水” 陈琳安庆市田家炳中学二等奖20170366 高中语文顺势而为遇物则诲肖三石安庆市田家炳中学二等奖20170367 高中语文有效教学科学评价张军安庆市田家炳中学二等奖20170368 高中语文美益求美，从阅读开始杨晗沛安庆市外国语学校二等奖20170369 高中语文儒家“内自省”下教育的积极意义江鑫安庆市杨桥高中二等奖20170370 高中语文以教师多元评价唤醒学生写作内驱力刘栋材安庆市杨桥高中二等奖20170371 高中语文高中写作教学“四全”评价法初探汪成林安庆市杨桥高中二等奖20170372 高中语文浅谈人教版教材对写作的启示──基于家长评价王书宾安庆市杨桥高中二等奖20170373 高中语文提高语文课堂效率之我见高婷婷安庆四中西校区二等奖20170374 高中语文精妙素材，让高考作文内容丰富范学建安庆一中二等奖20170375 高中语文作文语言出彩之管见潘庆利怀宁县怀宁中学二等奖20170376 高中语文诱趣激写—激发学生的写作兴趣王文凤怀宁县怀宁中学二等奖20170377 高中语文书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲项珏怀宁县怀宁中学二等奖20170378 高中语文将“乔哈里咨询窗”运用于师生交流之中陈富谦怀宁县教师进修学校二等奖20170379 高中语文新课标下全国高考语文命题趋势与2017年全国卷语文备考策略何小五怀宁县新安中学二等奖20170380 高中语文泡开诗歌的清茗储美玲潜山县第二中学二等奖20170381 高中语文高中语文选修课的现状及思考孙正茂太湖县弥陀中学二等奖20170382 高中语文高考语文有效复习之浅探唐凯南太湖县牛镇中学二等奖20170383 高中语文让国学经典浸润高中语文课堂张云太湖县朴初中学二等奖20170384 高中语文心有戚戚自“悲凉” 程危宁桐城市第八中学二等奖20170385 高中语文浅谈阅读教学中的见仁见智何青松桐城市第八中学二等奖20170386 高中语文四维解读文本尝试审智教育毛腊梅桐城市第五中学二等奖20170387 高中语文高中语文教学中的美育渗透李晓霞桐城市天城中学二等奖20170388 高中语文教材若纲举目张教学则游刃有余李叶林望江二中二等奖20170389 高中语文浅议高中语文教学中传统文化的渗透秦小兵宿松县程集中学二等奖20170390 中学语文依托学情突破难点——《荷塘月色》教学札记张敏宿松县程集中学二等奖20170391 高中语文浅谈记叙文如何写出故事的波澜刘院香宿松县花凉中学二等奖20170392 高中语文浅析中学生作文立意创新思维金国义宿松县九姑中学二等奖

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20170393 高中语文从“自发”到“自觉”的嬗变金朝晖宿松县宿松中学二等奖20170394 高中语文人生多少事都付笑谈中——赏析苏轼《定风波》汪琳宜秀区白泽湖中学二等奖20170395 高中语文作文教学“五步法” 叶永生岳西县店前中学二等奖20170396 高中语文多媒体教学的现状及反思任小丽安庆二中东校区三等奖20170397 高中语文浅析当代中学生语文阅读现状及解决策略吴媚安庆二中东校区三等奖20170398 高中语文浅谈《中外传记作品选读》教学之我见许俊安庆二中东校区三等奖20170399 高中语文想说爱你不容易——作文教学之浅见方银莲安庆九中三等奖20170400 高中语文浅析高中语文阅读教学的有效性提升策略杨武谋安庆九中三等奖20170401 高中语文小成语，大世界陈莉芬安庆石化一中三等奖20170402 高中语文读懂诗家语，巧解鉴赏难朱唐林安庆市第二中学三等奖20170403 高中语文浅谈如何快速阅读和把握文本内容金娟安庆市广圩中学三等奖20170404 高中语文一次作文课的实践反思刘黎安庆市田家炳中学三等奖20170405 高中语文自主体验式阅读探究之提问教学法潘蓓安庆市田家炳中学三等奖20170406 高中语文自主体验式阅读课堂教学中的几点感悟吴蔷安庆市田家炳中学三等奖20170407 高中语文情以物动，物以情迁汪圣杰安庆市外国语学校三等奖20170408 高中语文浅析如何在语文教学中进行育人教育吴建安庆市外国语学校三等奖20170409 高中语文逆境奋争苦中寻乐吴瑕安庆市外国语学校三等奖20170410 高中语文在古典诗词中贯彻审美教育徐丹丹安庆市外国语学校三等奖20170411 高中语文浅谈高中语文作文中的素材“新用” 杨迎春安庆市杨桥高中三等奖20170412 高中语文如何在语文教学中培养学生的批判性思维储今是安庆四中西校区三等奖20170413 高中语文深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花黄亮怀宁县怀宁中学三等奖20170414 高中语文中学语文高效课堂之我见余永胜怀宁县怀宁中学三等奖20170415 高中语文去古虽远，其志可逆——例析如何理解古诗词的思想感情黄翰怀宁县新安中学三等奖20170416 高中语文浅谈高中语文教学如何培养学生的语文素养江爱琴怀宁县新安中学三等奖20170417 高中语文浅谈新课标高考文化常识题的考法和应对张世旺潜山县黄铺中学三等奖20170418 高中语文浅论《骆驼祥子》中的女性命运徐杨红潜山县潜山中学三等奖20170419 高中语文拨云见日，清泉自流余玲太湖县弥陀中学三等奖20170420 高中语文高考语文复习效率之手段浅析洪礼顺太湖县牛镇中学三等奖20170421 高中语文新课标背景下的高中语文教学改革刍议王磊太湖县太湖二中三等奖20170422 高中语文让名著成为学生的人生灯塔汪伟桐城市第八中学三等奖20170423 高中语文论高中语文课堂教学内容多元审视汪红霞桐城市第八中学三等奖20170424 高中语文为后世子孙忧——再探焦母遣媳之因张国林桐城市第八中学三等奖20170425 高中语文语文课堂的语文味从何来吴宽兵桐城市第五中学三等奖

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20170426 高中语文语文教师也来拼一拼“颜值”——谈语文教师的自我修养王丽桐城市天城中学三等奖20170427 高中语文高中议论文写作评价现状研究及相关策略杨剑兵桐城中学三等奖20170428 高中语文新课程背景下的阅读教学经验总结范辉望江中学三等奖20170429 高中语文立足语文阅读教学有效进行读写结合徐前程望江中学三等奖20170430 高中语文高中语文阅读教学中的美感教学浅探刘民生宿松县花凉中学三等奖20170431 高中语文浅谈背诵在语文教学中的作用尹明宿松县九姑中学三等奖20170432 高中语文高中文言文教学的几点反思胡娟宿松县凉亭中学三等奖20170433 高中语文高考作文应试技巧徐从兵宿松县凉亭中学三等奖20170434 高中语文试谈“生命教育”在语文教学中如何开展戴凤刚宿松县宿松中学三等奖20170435 高中语文如何提高学生鉴赏古代诗歌能力胡晓晴岳西县店前中学三等奖20170436 高中语文任务驱动型作文写作指导胡祥友岳西县岳西中学三等奖20170437 高中语文他真的是你了解的那种人吗？王朝岚岳西县岳西中学三等奖20170438 高中语文问疑查惑专讲精练王素荣岳西县岳西中学三等奖20170439 小学数学遵循儿童的认知规律培养学生的创新思维石院求宿松县许岭镇中心小学一等奖20170440 小学数学多元：让小学数学作业不再负重王浩宿松县松兹小学一等奖20170441 小学数学走进未来的教育感受未来的课堂姚晓棠大观区高琦小学一等奖20170442 小学数学唤醒孩子们数学学习的灵魂徐芳大观区海口中心学校一等奖20170443 小学数学聚焦转化例谈数学思想方法的渗透吴雷大观区海口中心学校一等奖20170444 小学数学绘本教学让师生共同成长朱珑晴安庆市经开区芭茅小学一等奖20170445 小学数学浅谈抓住新旧知识联系提高数学学习效率陈彬迎江区华中路第三小学一等奖20170446 小学数学引领深度学习于问题之中殷和平桐城市新店中心小学一等奖20170447 小学数学正、反比例教学之我见都梦玲桐城市孔城中心小学一等奖20170448 小学数学 “猜测”引发探究 “论证”实现建构陈云怀宁县振宁学校一等奖20170449 小学数学促进小学生获得数学活动经验的教学策略探究李月红怀宁县振宁学校一等奖20170450 小学数学抓本质找联系结构化—2、5、3的位数特征教学冷满红太湖县新城第二小学一等奖20170451 小学数学浅析小学数学中的估算教学李成云太湖县城西乡无忧小学一等奖20170452 小学数学 “化错”为精彩动态生成储昭学岳西县实验小学一等奖20170453 小学数学为孩子架起一座桥—利用混合运算知识解决实际问题戴秀梅岳西县实验小学一等奖20170454 小学数学例谈如何在小学数学教学中渗透分类思想吴高平宜秀区大龙山镇立新小学一等奖20170455 小学数学小学高年级数学体验学习模式的创设研究何小凡潜山县开发区中心学校一等奖20170456 小学数学小学数学教学中的情境教学徐成旺潜山县黄铺中心小学一等奖20170457 小学数学关注过程凸现本质胡文生望江县雷阳中心学校一等奖20170458 小学数学别让“意外”困住了课堂潘霞望江县第一小学莲花湖分校一等奖

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20170459 小学数学梳理出精彩变化有名堂胡善才怀宁县枫林中心学校一等奖20170460 小学数学一年级数学教学中的情境教学法王善保宿松县复兴镇中心小学二等奖20170461 小学数学小学高年级数学课堂练习设计的策略初探陈国珍宿松县凉亭镇中心小学二等奖20170462 小学数学引导自主建构模型，理解基本数量关系吴冰丰宿松县柳坪乡中心小学二等奖20170463 小学数学注重教学评价促进学生发展张淑娟宿松县孚玉镇中心小学二等奖20170464 小学数学从不同的角度对小学数学教学进行反思吴冬生宿松县二郞镇中心小学二等奖20170465 小学数学怎样让翻转课堂更具吸引力汪庆龙宿松县复兴镇中心小学二等奖20170466 小学数学谈谈如何提高小学生的计算能力余丽平宿松县实验中学小学部二等奖20170467 小学数学有机整合教学资源，为数学课堂保驾护航刘翔宿松县实验中学小学部二等奖20170468 小学数学小学数学教学中小组合作学习方式的一点思考蒋业敏安庆市外国语学校二等奖20170469 小学数学从课本中挖掘素材吴飞安庆市外国语学校二等奖20170470 小学数学关于小学数学课堂中“突发”情况的几点思考张告大观区海口中心学校二等奖20170471 小学数学让学生在数学的天空翱翔李丽莎大观区十里中心学校二等奖20170472 小学数学小学生计算常见错误评价与对策许惠兵大观区高花亭小学二等奖20170473 小学数学读懂教材用好教材杨丽娟安庆市经开区乌岭小学二等奖20170474 小学数学小符号，大世界江龙月安庆市经开区老峰第一小学二等奖20170475 小学数学如何经营低年级数学课张燕安庆市经开区菱北中心小学二等奖20170476 小学数学小学数学课堂笔记本的可行性尝试张伯佳安庆市经开区石化第一小学二等奖20170477 小学数学浅谈如何提高教师主导作用的有效性吴文波迎江区华中路第二小学二等奖20170478 小学数学如何找等量关系列方程王文亮迎江区华中路第三小学二等奖20170479 小学数学试论数学概念的引入方长娥迎江区依泽小学二等奖20170480 小学数学浅议如何打造高效数学课堂陈飞迎江区人民路小学碧桂园校区二等奖20170481 小学数学做好学情分析是进行有效教学的前提傅田宾桐城市龙眠街道安全小学二等奖20170482 小学数学几何直观，让数学思维插上腾飞的翅膀张方平桐城市高桥中心小学二等奖20170483 小学数学动手操作为哪般孙泽民桐城市范岗镇晓棚小学二等奖20170484 小学数学质性评价方法在小学数学教学中的实践与探索张凯桐城市龙腾街道坊正小学二等奖20170485 小学数学低年级学生自主学习氛围的创设刘锦霞桐城市北街小学二等奖20170486 小学数学让反思充盈课堂内外王崇先桐城市龙腾中心小学二等奖20170487 小学数学信息技术助力数学课堂教学严运才桐城市金神镇天林小学二等奖20170488 小学数学浅谈百分数中的“100%” 谢川英桐城市双港中心小学二等奖20170489 小学数学让“诱惑”走进数学课堂黄香年怀宁县马庙中心学校二等奖20170490 小学数学经历探究过程培养运算能力何长凤怀宁县高河中心学校二等奖20170491 小学数学例谈如何在小学数学教学中渗透转化思想徐妹怀宁县黄墩中心学校二等奖

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20170492 小学数学小学中年级学生数学阅读困难原因及解决途径刘心凤怀宁县秀山乡秀山小学二等奖20170493 小学数学大处着眼微处着力陈道峰怀宁县洪铺中心学校二等奖20170494 小学数学主动参与快乐收获王正华怀宁县秀山中心学校二等奖20170495 小学数学打造精致课堂厚植核心素养范烛红怀宁县实验小学二等奖20170496 小学数学学生是课堂精彩的创造者黄志德太湖县新仓镇中心学校二等奖20170497 小学数学例谈数学目标的有效实现孟凡艳太湖县新城第三小学二等奖20170498 小学数学游戏活动在小学低年级数学教学中的应用汪校平太湖县徐桥小学二等奖20170499 小学数学接地气的数学才是真正的数学—由“拼团”引发的张明雄太湖县新城第二小学二等奖20170500 小学数学灵活选择算法，提升学生思维聂咸耀太湖县刘畈乡刘畈小学二等奖20170501 小学数学授之以“渔”or授之以“鱼” 程芳太湖县寺前镇朴初小学二等奖20170502 小学数学关于小学数学中质疑问难的调查报告樊青松太湖县桃铺小学二等奖20170503 小学数学诱发兴趣乐学并举刘什銮太湖县江塘乡中心小学二等奖20170504 小学数学如何培养小学生的口算兴趣王慧芬岳西县响肠辅导小学二等奖20170505 小学数学如何用问题引领学生自主学习数学江竹梅岳西县实验小学二等奖20170506 小学数学小学数学在课堂上提问的有效策略刘晓岚岳西县实验小学二等奖20170507 小学数学与教材同行我们在路上柴正舟岳西县店前中心学校二等奖20170508 小学数学怎样建立和培养小学生的数感刘会刚岳西县中关中心学校二等奖20170509 小学数学课堂注入活水收获意外惊喜—一节练习课有感吴先锋岳西县中洲小学二等奖20170510 小学数学求学“敢”为先解惑“问”当头余胜东岳西县河图辅导小学二等奖20170511 小学数学巧用“三味”教学《数学广角》吴德新岳西县菖蒲中心学校二等奖20170512 小学数学让“意外”成为教学资源方文益宜秀区白泽湖乡中心学校二等奖20170513 小学数学小学数学总复习教学方法之初探江虹宜秀区大桥中心学校马桥小学二等奖20170514 小学数学激发学生数学兴趣共享教育科技成果佛幸花宜秀区大桥中心学校圣埠小学二等奖20170515 小学数学浅谈小学数学试卷评讲的几点做法王双根宜秀区白泽湖乡中心学校二等奖20170516 小学数学有效把握生成问题，让课堂更精彩吴淼生潜山县油坝中心小学二等奖20170517 小学数学阅读教学，让数学课堂“悦”起来桂芬潜山县油坝中心小学二等奖20170518 小学数学浅谈如何在数学课堂中提高学生学习兴趣杨根龙潜山县五庙中心小学二等奖20170519 小学数学如何共同减轻山区学生数学课业负担张满枝潜山县槎水中心小学二等奖20170520 小学数学集中学生注意力提高课堂教学效率聂小瑛潜山县梅城中心小学二等奖20170521 小学数学小学数学语言表达能力的培养余华军潜山县官庄中心小学二等奖20170522 小学数学小学数学课堂中的“幽默” 范伶俐潜山县舒州逸夫小学二等奖20170523 小学数学自主学习的习惯养成储玉红潜山县余井中心小学二等奖20170524 小学数学分数再认识过程中“量”与“率”意义的建构江以根望江县太慈中心学校二等奖

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20170525 小学数学运用数形结合，提升数学素养陆慧峰望江县第一小学二等奖20170526 小学数学如何有效开展农村学校教学活动课杨周芬望江县新桥中心学校二等奖20170527 小学数学巧画图明算理构数模—巧解鸡兔同笼金运结望江县长岭中心学校二等奖20170528 小学数学浅谈如何提高小学生计算能力刘正银望江县杨林中心学校二等奖20170529 小学数学巧设练习，构建高效教学课堂徐敏慧望江县太慈中心学校二等奖20170530 小学数学优化教辅方法提升教学质量—差班数学成绩转化浅见常国宝望江县高士中心学校二等奖20170531 小学数学让“插嘴”为小学数学课堂增光添彩檀竹云望江县第四小学二等奖20170532 小学数学反思、感悟，激活课堂柴松林宿松县五里乡中心小学三等奖20170533 小学数学千淘万漉虽辛苦，吹尽泥沙始到金杨元兵宿松县许岭镇中心小学三等奖20170534 小学数学和谐愉悦主动探究徐青宿松县长铺镇中心小学三等奖20170535 小学数学浅谈低年级学生口算“马虎”与对策吴山水宿松县洲头乡中心小学三等奖20170536 小学数学运用教学情境促进低年级数学教学汪学兵宿松县五里乡中心小学三等奖20170537 小学数学小学数学教学成就“美味课堂” 唐小亮宿松县实验小学三等奖20170538 小学数学 “玩”出数学课堂的精彩张维屏宿松县许岭镇中心小学三等奖20170539 小学数学浅谈发展性课堂教学评价胡益宿松县北浴学校三等奖20170540 小学数学巧用方法突破重点马淑琴宿松县复兴镇中心小学三等奖20170541 小学数学浅谈小学数学导入艺术王亚平宿松县城关小学三等奖20170542 小学数学做一个“丰富多彩”的老师李纪安庆市外国语学校三等奖20170543 小学数学浅谈小学数学学科素养的培养吕勇菊安庆市外国语学校三等奖20170544 小学数学小学数学从兴趣开始李良红安庆市外国语学校三等奖20170545 小学数学内动驱使，成就最好的自已余翠红大观区十里中心学校三等奖20170546 小学数学浅析小学数学分数应用题的程琳大观区皖河中心学校三等奖20170547 小学数学探索“引导自学”型课堂小组合作学习的最佳时机杨柳大观区高琦小学三等奖20170548 小学数学信息技术优化教学的探索尝试张慧平大观区皖河中心学校三等奖20170549 小学数学中年级数学思维的发展和过渡姚翔大观区海口中心学校三等奖20170550 小学数学和而不同美美与共金寿美安庆市经开区中兴小学三等奖20170551 小学数学由教学《分数除法（二）》想到的舒俊安庆市经开区菱北中心小学三等奖20170552 小学数学初探小学低年级解决问题教学策略陈文婷安庆市经开区石化第一小学三等奖20170553 小学数学掌声响起来——数学课堂教学评价之我见徐霞林安庆市经开区中兴小学三等奖20170554 小学数学在《乘法分配律》的教学中的点滴体会刘锦瑞安庆市经开区刘纪小学三等奖20170555 小学数学关于小学数学测试命题的几点思考陈芳迎江区华中路第三小学三等奖20170556 小学数学如何加强对学生的学法指导张祎迎江区长风中心学校三等奖20170557 小学数学多角度思考赵琰琰迎江区绿地实验学校三等奖

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20170558 小学数学谈谈怎样去上教材中的实践活动课朱红霞迎江区长风中心学校三等奖20170559 小学数学数学中培养学生说与想结合的能力赵长隽迎江区龙狮中心小学三等奖20170560 小学数学注有效学习重创新培养潘国太桐城市香铺玉林小学三等奖20170561 小学数学关注教学细节构建高效课堂叶来发桐城市同安小学三等奖20170562 小学数学课堂教学应注重学生数学信息获取能力的培养胡年一桐城市金神镇塘桥小学三等奖20170563 小学数学小学数学教学小策略汪萍桐城市龙眠街道安全小学三等奖20170564 小学数学数学学习不能“不食人间烟火” 樊杨桂桐城市金神镇洪桥小学三等奖20170565 小学数学成长记录袋评价在小学数学实践中运用的探索方年柱桐城市龙腾街道坊正小学三等奖20170566 小学数学课堂的“文学味”—关于《倍数与因数》的课例姚成桐城市实验小学三等奖20170567 小学数学多媒体技术让小学数学课堂充满活力马赛菲桐城市范岗镇新西小学三等奖20170568 小学数学浅析小学数学教学中如何培养学生的几何直观能力段金玉桐城市龙腾中心小学三等奖20170569 小学数学实践出真知之“圆锥的体积” 朱媛生桐城市双港中心小学三等奖20170570 小学数学探索数学学习新途径王刘杰怀宁县高河中心学校三等奖20170571 小学数学营造探究氛围，让生活问题走进课堂教学操颇怀宁县马庙中心学校三等奖20170572 小学数学巧构数学情境，实现教学“四化” 谢小红怀宁县振宁学校三等奖20170573 小学数学合理运用多媒体，让数学课堂充满活力孙晓曙怀宁县茶岭范塘小学三等奖20170574 小学数学小学数学问题解决教学探讨汪胜华怀宁县黄龙中心学校三等奖20170575 小学数学解读基本活动经验概念，探究其在教学中的应用李结波向勤苗怀宁县石牌中心学校三等奖20170576 小学数学小学数学教学中生活化思想的恰当渗透汪国刚怀宁县金拱中心学校三等奖20170577 小学数学如何应对课堂上学生的奇思妙想吴延洲怀宁县小市中心学校三等奖20170578 小学数学原来数学课还可以这么上韩建宏怀宁县雷埠中心学校三等奖20170579 小学数学怎样提高学生的学习效率凌根杰怀宁县茶岭范塘小学三等奖20170580 小学数学课堂讨论之我见李菊华太湖县天华学校小学部三等奖20170581 小学数学真情架桥梁，情趣通数学袁美英太湖县刘畈乡刘畈小学三等奖20170582 小学数学估算要结合实际情况刘汉章太湖县百里镇叶榜小学三等奖20170583 小学数学一堂数学活动课的启示彭文旵太湖县新城第三小学三等奖20170584 小学数学浅谈如何培养小学生的主动学习能力吴琼太湖县西湖小学三等奖20170585 小学数学优化小学数学生活化教学的途径和策略探索方明娟太湖县牛镇严姜小学三等奖20170586 小学数学浅谈如何提高小学数学后进生的学习能力彭玲太湖县新城第二小学三等奖20170587 小学数学如何让手抄报成为提升小学生数学素养的平台汤雯祯太湖县天华镇平岭小学三等奖20170588 小学数学微课，让小学数学教学轻松惬意方小平太湖县晋熙镇骑龙小学三等奖20170589 小学数学浅谈小学数学教学中综合实践活动的现状及实施策略杨达会太湖县汤泉乡仕畈小学三等奖20170590 小学数学生生互动—演奏美妙的课堂乐章戴良云岳西县实验小学三等奖

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20170591 小学数学用“心”去啃“硬骨头”—浅谈小班化数学教学的几点做法石云岳西县思源实验学校三等奖20170592 小学数学联系生活实际，提高课堂效率王虎王凤桂岳西县温泉中心学校三等奖20170593 小学数学浅谈构建乐学课堂的有效途径李兴余岳西县姚河中心学校三等奖20170594 小学数学浅析如何提高小学生计算能力储贻民岳西县黄尾平等小学三等奖20170595 小学数学浅谈小学数学课堂上如何进行计算教学方成伍王格敏岳西县田头中心学校三等奖20170596 小学数学心诚则灵心细则成—浅谈小班化数学教学的几点做法孙广海岳西县姚河中心学校三等奖20170597 小学数学游戏激活数学课堂曹亮岳西县青天辅导小学三等奖20170598 小学数学浅谈如何培养小学生的数学素养余熠然岳西县包家中心学校三等奖20170599 小学数学小学低年级学生评价的一般特点郑光浩岳西县黄尾平等小学三等奖20170600 小学数学巧用信息技术提升练习质量龙鹏飞宜秀区罗岭中心学校三等奖20170601 小学数学在“交流”中超越胡刘珍宜秀区大龙山镇永林小学三等奖20170602 小学数学灵活运用教材，创设有效情境谢应魁宜秀区杨桥宣店小学三等奖20170603 小学数学留守儿童两极分化现象探究杨光明宜秀区五横乡虎山小学三等奖20170604 小学数学关于提高小学生数学学习兴趣的几点构想张宏宜秀区大桥中心学校苏岗小学三等奖20170605 小学数学浅谈“班班通”在小学数学课堂教学中的有效利用冯桂云潜山县梅城小学三等奖20170606 小学数学浅析培养学生起始阶段数感的重要性徐爱莲潜山县油坝中心小学三等奖20170607 小学数学浅谈如何提高数学课堂效率汪学琴潜山县潘铺中心小学三等奖20170608 小学数学如何提高山区小学数学教学活动的有效性方元学潜山县龙潭中心小学三等奖20170609 小学数学摒弃功利还原本真构建自主课堂陈海姣潜山县梅城小学三等奖20170610 小学数学运用假设法巧解应用题查丽华潜山县开发区中心学校三等奖20170611 小学数学数学课堂上的体验式教学肖勇潜山县岭头中心小学三等奖20170612 小学数学激趣是高效课堂的核心要素肖一年潜山县潘铺中心小学三等奖20170613 小学数学轻松教，快乐学—《百分数的意义》听课随笔范惠祥潜山县潘铺中心小学三等奖20170614 小学数学数学课堂=趣味课堂张焰平潜山县黄泥中心小学三等奖20170615 小学数学沟通知识间的内在联系，提高课堂教学的有效性朱金旺望江县第一小学三等奖20170616 小学数学论估算教学的困惑与对策陈晓娥望江县凉泉中心学校三等奖20170617 小学数学数学课堂如何让学生“动”起来毕艳红望江县鸦滩中心学校三等奖20170618 小学数学在经历中积累在延伸中创新付新才望江县古炉中心学校三等奖20170619 小学数学浅谈小学数学的作业设计张欣云望江县沈冲中心学校三等奖20170620 小学数学浅谈小学数学课堂的导入吴道中望江县莲洲中心学校三等奖20170621 小学数学小学数学教学中模型思想的渗透汪梅望江县雷池中心学校三等奖20170622 小学数学小学数学教学反思的取向思考刘先阳望江县杨湾中心学校三等奖20170623 小学数学浅谈有效的数学课堂提问虞建炉望江县杨林中心学校三等奖

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20170624 小学数学浅谈高效课堂的构建何罡谢文球金春

望江县金堤中心学校三等奖

20170625 初中数学解读开放与探索性问题孙莉宿松县实验中学一等奖20170626 初中数学探究应用多媒体技术整合初中数学教学的策略琚孟娟桐城市第二中学一等奖20170627 初中数学情感教育在数学课堂教学中的渗透王慧安庆四中西校区一等奖20170628 初中数学一题多解，魅力无限汪春桥怀宁县独秀初中一等奖20170629 初中数学重读课程标准谈数学学习习惯陈增发怀宁县振宁学校一等奖20170630 初中数学初中数学阅读能力的现状分析及培养措施胡章平安庆市经开区安庆十六中一等奖20170631 初中数学对初中数学学习中易错题的思考陈荣连望江县古炉初级中学一等奖20170632 初中数学求不等式（组）中字母的取值范围的方法探究杨锐宜秀区大枫初中一等奖20170633 初中数学谈数学课堂教学中如何培养学生的创新思维汪金平迎江区绿地实验学校一等奖20170634 初中数学贴近现实生活,注重应用意识金立志岳西县菖蒲中心学校一等奖20170635 初中数学数学课堂教学中“忽视”学生现象初探李运莲太湖县第三中学一等奖20170636 初中数学精读课标深研教材贴近生活乐学于教韩清华潜山县痘姆中心学校一等奖20170637 初中数学考试命题的失误例谈王美华潜山县黄铺镇中心学校一等奖20170638 中学数学浅谈应对九年级学生数学成绩波动的方法汪俊军安庆市经开区实验学校一等奖20170639 初中数学 “四重合一”，构建高效课堂金仁来迎江区绿地实验学校一等奖20170640 初中数学明确目标有效复习储王水岳西县中关中心学校二等奖20170641 初中数学关注后进生，推进义务教育均衡发展章红旗太湖县晋熙初中二等奖20170642 初中数学革新教学观念，践行新课堂教学刘艳海宿松县龙山学校二等奖20170643 初中数学新理念下的课堂教学朱金兰宿松县城关初中二等奖20170644 初中数学初中数学课堂如何体现“生本教育” 石雅伟宿松县城关初中二等奖20170645 初中数学对数学翻转课堂的认识与初步实践石志芳宿松县城关初中二等奖20170646 初中数学浅谈如何有效的批改中学生数学作业朱梦洁宿松县长铺初中二等奖20170647 初中数学初中函数教学策略探讨江荣生桐城市吕亭初中二等奖20170648 初中数学浅谈如何进行初中后进生的转化丁萍桐城市石南初中二等奖20170649 初中数学浅谈初中数学“举一反三”能力的培养白兆敏安庆市外国语学校二等奖20170650 初中数学浅谈初中数学前置性作业聂林芳安庆市外国语学校二等奖20170651 初中数学《浅谈初中数学中常见的变化规律题》许方家安庆市外国语学校（西区）二等奖20170652 中学数学初中数学课堂教学即时评价策略与方式研究刘青大观区安庆十七中二等奖20170653 中学数学化归思想与解题能力培养姚成宝大观区皖河中学二等奖20170654 初中数学在开放式教学中培养创新能力查爱梅怀宁县振宁学校二等奖20170655 初中数学关注数学课堂教学培养学生自主学习邵丽萍怀宁县希望中学二等奖

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20170656 初中数学浅析因式分解在初中数学中的应用吴文良怀宁县黄龙初中二等奖20170657 初中数学竭尽全力迎战中考吴玲玲怀宁县黄龙初中二等奖20170658 初中数学设计“开放型”习题，培养学生的思维能力薛炜怀宁县清河初中二等奖20170659 初中数学游戏化理念下的初中数学教学探究余敏安庆市经开区安庆十六中二等奖20170660 中学数学理性对待新课改秦奋安庆市经开区实验学校二等奖20170661 初中数学初探如何拓展和利用数学课程资源吴水娥望江县初级中学二等奖20170662 初中数学 “生成有解决”的课堂更有效孙琼力望江县麦元初级中学二等奖20170663 初中数学初中数学概念课的教与学胡慧望江县实验学校二等奖20170664 初中数学心灵的麦田陈长霞望江县华阳初级中学二等奖20170665 初中数学探索复习模式构建高效课堂查正勇望江县毛安中心学校二等奖20170666 初中数学浅谈初中数学课堂中学生质疑的问题陈祝华望江县鸦滩初级中学二等奖20170667 初中数学让学生的思维火花自燃郝结虹望江县鸦滩初级中学二等奖20170668 初中数学新课标下的数学思考罗结和望江县太慈中学二等奖20170669 初中数学对农村初中学生自主学习能力的思考王立秀望江县鸦滩初级中学二等奖20170670 初中数学当今初中数学六大瑕疵余华海宜秀区五横初中二等奖20170671 初中数学如何将素质教育落实在初中数学课堂上金汪元宜秀区大龙山初中二等奖20170672 初中数学浅谈中考数学解题策略江启才宜秀杨桥初中二等奖20170673 初中数学探究中考数学有效复习方案刘士成宜秀区罗岭初中二等奖20170674 初中数学如何培养孩子在数学方面的兴趣朋礼生迎江区绿地实验学校二等奖20170675 初中数学阅读在数学课堂中的作用汪黎岳西县菖蒲中心学校二等奖20170676 初中数学方程思想在初中数学中的应用郑思文岳西县菖蒲中心学校二等奖20170677 初中数学合作学习模式在初中数学教学中的应用黄乐意岳西县思源实验学校二等奖20170678 初中数学浅谈中学生不喜欢数学的原因及对策刘连姣岳西县来榜中心学校二等奖20170679 初中数学巧妙迁移由此及彼王业林岳西县黄尾中心学校二等奖20170680 初中数学如何保持学生的数学学习兴趣王国平岳西县和平中心学校二等奖20170681 初中数学数学课中“说”比“做”更有效胡华萍岳西县毛尖山中心学校二等奖20170682 初中数学写好“剧本”——初中数学备教点滴胡岳庆岳西县温泉中心学校二等奖20170683 初中数学几何画板在初中数学教学中的应用举例胡福星岳西县店前中心学校二等奖20170684 初中数学 “意外”让数学课堂更精彩章桂生太湖县花园初级中学二等奖20170685 初中数学浅谈初中数学情感驱动教学何进中太湖县赵河初中二等奖20170686 初中数学浅谈初中数学学困生的成因与转化殷晓娟太湖县寺前初中二等奖20170687 初中数学如何提高初中数学课堂的有效性汪萍萍太湖县晋熙初中二等奖20170688 初中数学基于有效教学的初中数学复习课策略叶艳华太湖县徐桥初级中学二等奖

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20170689 初中数学优化教学方法，提神教学质量段梅中太湖县大石初中二等奖20170690 初中数学初中数学教学的四点体会汪其明太湖县天华学校二等奖20170691 初中数学夯实基础拓展数学思维辛爱群太湖县晋熙初中二等奖20170692 初中数学初中数学增长（减少）率问题黄李平潜山县牌楼初级中学二等奖20170693 初中数学探析初中数学学习的源泉项世才潜山县牌楼初级中学二等奖20170694 初中数学强化运用课改理念不断提高教学效率查娟潜山县黄柏镇中心学校二等奖20170695 初中数学让数学课堂小结闪光沈兵潜山县王河镇中心学校二等奖20170696 初中数学初中数学试卷讲评课的误区与反思程灿坤潜山县五庙乡中心学校二等奖20170697 初中数学浅谈初中数学复习张美兵潜山县后冲初中二等奖20170698 初中数学课堂提问在教学中的妙用汪进潜山四中二等奖20170699 初中数学借“错”思考——论数学命题的取值严谨性何荣荣安庆市第二中学二等奖20170700 初中数学想说爱你也容易——让学生爱上数学课的几点尝试汪飞红潜山县罗汉初中三等奖20170701 初中数学谈如何“撬”出数学教学中的美学思想冯志伟宿松县广福初中三等奖20170702 初中数学对沪科版初中数学内容的几点思考王信亚宿松县新前初中三等奖20170703 初中数学农村初中数学课堂教学的现状及应对策略陈方宿松县隘口初中三等奖20170704 初中数学如何使农村初中学生学习好数学张华平宿松县长湖初中三等奖20170705 初中数学浅析初中数学解错题的原因和解决方法吴漫宿松县套口初中三等奖20170706 初中数学浅谈情感教育在中学数学课堂有效教学中的应用杨衍兵宿松县东洪初中三等奖20170707 初中数学关于一元二次方程教学中的三点思考吴正春宿松县实验中学三等奖20170708 初中数学回归数学思想激发学生主动性——以“等可能情形下得概率计算”为叶懿芳安庆二中三等奖20170709 初中数学素质教育的数学课堂教学浅见钱叶兵桐城市吕亭初中三等奖20170710 初中数学论初中数学教学设计的原则和要求朱守祥桐城市卅铺初中三等奖20170711 初中数学浅谈等积法在初中数学问题中的应用钱劲文安庆市外国语学校三等奖20170712 初中数学浅谈如何建立教学情境王越安庆市外国语学校三等奖20170713 初中数学《浅谈几何中的新定义》方融中安庆市外国语学校（西区）三等奖20170714 初中数学初中数学合作教学模式实践应用胡晓星怀宁县黄龙初中三等奖20170715 初中数学例谈直觉思维在初中数学中的作用与培养策略丁伯益怀宁县育儿初中三等奖20170716 初中数学数学课堂教学中创设问题情境的方法初探陶晓琴怀宁县育儿初中三等奖20170717 初中数学例谈“错误”的有效利用石建勇怀宁县金拱初中三等奖20170718 初中数学教育要有“愚公移山”的精神和“寓教于乐”的方法汪正怀宁县三祝初中三等奖20170719 初中数学浅谈如何学好初中数学斯伟怀宁县江镇初中三等奖20170720 初中数学浅谈初中数学的自主学习王庆国怀宁县江镇初中三等奖20170721 初中数学初三数学总复习的点滴做法王杰怀宁县腊树初中三等奖

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20170722 初中数学浅议数学教学生活化王飞飞怀宁县大洼初中三等奖20170723 初中数学论文浅析方程增根胡小妮安庆市经开区安庆十六中三等奖20170724 初中数学《勾股定理的逆定理》教学设计邓虎安庆市经开区安庆十六中三等奖20170725 中学数学数学教学中的激励评价阮园安庆市经开区实验学校三等奖20170726 中学数学如何提升”复习课“的效果陈翠霞安庆市经开区实验学校三等奖20170727 初中数学初中数学质疑能力培养的探究洪长来望江县鸦滩初级中学三等奖20170728 初中数学浅谈如何提升代数运算能力王进发望江县毛安中心学校三等奖20170729 初中数学优化初中数学学习情境的创设，提升课堂教学的有效性汪凤霞望江县麦元初级中学三等奖20170730 初中数学浅谈农村初中数学质疑能力的培养曹应松望江县鸦滩初级中学三等奖20170731 初中数学初中数学学习情趣的培养李学华望江县新桥中心学校三等奖20170732 中学数学初中数学教学中培养学生的主动学习能力方结毛望江县古炉初级中学三等奖20170733 初中数学浅谈在数学教学中教师的引导方式汪启河望江县太慈中学三等奖20170734 初中数学化简求值题解法例析吴结苟望江县毛安中心学校三等奖20170735 初中数学有效提高中考复习课廖永章望江县毛安中心学校三等奖20170736 初中数学浅谈数学课中的课堂提问的有效性及策略陈冬青宜秀区大龙山初中三等奖20170737 初中数学做一个幸福的筑梦人龙馥兰宜秀区杨桥初中三等奖20170738 初中数学初中数学试卷讲评课有效性的实践与反思王华旗宜秀区大枫初中三等奖20170739 初中数学浅谈学困生形成原因及对策李双武宜秀区罗岭初中三等奖20170740 初中数学浅谈初中等可能事件的概率钟爱红宜秀区五横初中三等奖20170741 初中数学农村初中数学教学中实施“合作学习”的探究柳春泉岳西县温泉中心学校三等奖20170742 初中数学数学课中情态价值观的实现胡华治岳西县店前中心学校三等奖20170743 初中数学新课程改革下数学课堂教学的几点思考刘月华岳西县莲云中心学校三等奖20170744 初中数学发展教师创新素质培养学生创新能力刘仕明岳西县包家中心学校三等奖20170745 初中数学对数学知识的归纳与整理的教学实践与思考杨厚朋岳西县石关中心学校三等奖20170746 初中数学兴趣是学好数学的内驱力王寿扣岳西县头陀中心学校三等奖20170747 初中数学浅谈初中毕业班数学教育教学赵碧林岳西县头陀中心学校三等奖20170748 初中数学学生运算错误分析与能力培养探索储岳普岳西县莲云中心学校三等奖20170749 初中数学中考数学复习方法初探余望龙岳西县河图中心学校三等奖20170750 初中数学如何在初中数学教学中渗透德育吴国军太湖县沙河初中三等奖20170751 初中数学数学解题方法训练例谈高绪海太湖县罗溪初中三等奖20170752 初中数学创设探索平台激发学生的潜能汪丛中太湖县牛镇初中三等奖20170753 初中数学浅谈七年级数学学习中良好的习惯培养周家宏太湖县刘羊初中三等奖20170754 初中数学数形结合方法在初中数学教学中的应用张誉锋太湖县徐桥初级中学三等奖

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20170755 初中数学浅探如何提高农村初中学生的数学学习兴趣朱玉霞太湖县赵河初中三等奖20170756 初中数学审题仔细解答规范卷面整洁成绩真实占生德太湖县沙河初中三等奖20170757 初中数学求最短距离的归纳总结余荣华太湖县天华学校三等奖20170758 初中数学浅谈如何提高初中生学习数学的兴趣程彦太湖县弥陀初中三等奖20170759 初中数学浅谈初中数学中的德育教育王新苗太湖县新仓初中三等奖20170760 初中数学浅谈初中数学美储中霖潜山县逆水初级中学三等奖20170761 初中数学浅谈如何上好初三数学复习课余竹林潜山县官庄中心学校三等奖20170762 初中数学走出课堂，在实践中学习余世宏潜山三中三等奖20170763 初中数学数形结合思想对学生学习数学的帮助江俊杰潜山县龙关学校三等奖20170764 初中数学浅谈初中数学中考总复习彭侃潜山县水吼镇中心学校三等奖20170765 初中数学从发现全等到构造全等储著勋潜山三中三等奖20170766 初中数学浅谈数学史在中学数学教学中的应用石新华潜山县王河镇中心学校三等奖20170767 初中数学浅谈一元二次方程的解法王红霞潜山县牌楼初级中学三等奖20170768 初中数学调动学习兴趣激发学习热情汪卢节潜山三中三等奖20170769 初中数学浅谈中学数学教育方法储李平潜山县源潭镇中心学校三等奖20170770 高中数学浅谈“如何让学生成为学习的主人” 汪全兵安庆石化一中一等奖20170771 高中数学山重水复疑无路，柳暗花明又一村吴萍宿松县九姑中学一等奖20170772 高中数学高中数学概念复习教学例习题设计研究李国强宿松县程集中学一等奖20170773 高中数学关于高中数学课堂教学有效性的研究高时为桐城市第八中学一等奖20170774 高中数学数形结合思维活春江水暖试便知罗志强安庆一中一等奖20170775 高中数学数学核心素养与人文精神的关联汪正果望江中学一等奖20170776 高中数学高中数学课堂教学的几点思考杨续亮苏岳祥岳西县汤池中学一等奖20170777 高中数学基于核心素养下数学课堂的教学陶华云岳西县汤池中学一等奖20170778 高中数学专业化发展，与数学新课程同行李昭平太湖中学一等奖20170779 高中数学实例剖析数形结合应遵循的三个原则王晓苏潜山县教育局教研室一等奖20170780 高中数学泰勒公式在导数教学中的应用及反思陆克彬安庆九中二等奖20170781 高中数学探求函数的恒成立与存在性问题的解决方法江凤仪安庆市杨桥高中二等奖20170782 高中数学 2017年高三数学复习的几点探究刘平安庆市杨桥高中二等奖20170783 高中数学新的数学课程改革以“生”为本蔡春晖宿松县九姑中学二等奖20170784 高中数学浅谈数学课堂教学如何实施素质教育祝沛宿松县花凉中学二等奖20170785 高中数学高中数学教学调查问卷及分析张琼琴宿松县花凉中学二等奖20170786 高中数学不要“一错再错”——例谈高中数学“易错题”的教学价值邵安安庆市第二中学二等奖20170787 高中数学一次美丽的邂逅王庆安庆市第二中学二等奖

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20170788 高中数学情景教学对高中数学教学的积极影响程理桐城市第五中学二等奖20170789 高中数学不忘本源，方能始终李召君桐城市第八中学二等奖20170790 高中数学关于高中数学高效课堂的几点思考笪久府桐城市天城中学二等奖20170791 高中数学创设互动情境，让高中数学课堂交流更加深入姚伶俐桐城市天城中学二等奖20170792 高中数学回归课本找到题根张文明桐城市天城中学二等奖20170793 高中数学数学文化在高考题中的考察方式总结吴俊安庆七中二等奖20170794 高中数学研读新课标，创新课堂教学王鹏安庆市外国语学校二等奖20170795 高中数学赏综艺节目之美思数学课堂之高效何巧连安庆四中西校区二等奖20170796 高中数学源于课本练习题的一个活跃在高考中的高斯函数徐承恩安庆一中二等奖20170797 高中数学高中数学教学中翻转课堂的运用和思考徐媛媛安庆一中二等奖20170798 高中数学一道解析几何题的改编与推广储著斌安庆一中二等奖20170799 高中数学再谈高中数学运算能力的培养吴帅华怀宁县新安中学二等奖

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吴芳怀宁县新安中学二等奖

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