Eksjö KommunFörskola - Skola

Patricia LarssonElisabet Lind

Vad använder en Rektor sin tid till?Skuggning – ”tidsstudie” med fokus på:

Arbetstempo?Egen tid?Ställtid?Möten med elever? Effektiva möten?

Vår ”resa”….

PatriciaRektor och

förskolechef Furulundsskolan Mariannelund

Elisabet Rektorer

Prästängsskolan åk7-9 Eksjö

Innehållet på vår ”resa”….Stabsträff

Träff ang. skolplaceringar

APT på FurulundsskolanReflektionstidRestid

FrukostmöteLedningsgrupp

ElevkonferenserRundvandring lokalerElevmötenMässa gymnasium-

näringslivReflektionstidKlasskonferens

Planering utvecklingsarbete

ElevkonferensLedningsgrupp

UtbildningsområdenA Personligheter

GrupputvecklingB Personligt ledarskap

Chefskap – ledarskapBeslutsprocesserFeedback

C Kommunikation RetorikKonflikthantering

D StressFörändringsledning

Lärdomar och Nytta

Arbetstempo - ställtid - egen tid

Lärdomar och NyttaElevmöten åk 7-9

Elevkontakter –kopplat till problemUtgångpunkt i positiv feedback & tilltro till elevens förmågorIntressekonflikt Skola – ElevRelationerna/rollerna Lärare – Rektor - ElevStort fokus på betyg och standard åtgärder – individuellt och motiverande?

Lärdomar och NyttaEffektiva möten APT – Klasskonferens – Ledningsgrupp

Stora grupper ger grupper i gruppen. Lyssnade och bemötande påverkas.Kroppsliga uttryck för motstånd/konflikt - FörsvarsbeteendeGruppens behov - chefens ledarskap

Lärdomar och NyttaEffektiva möten APT – Klasskonferens – Ledningsgrupp

Information, diskussion eller beslutspunkter. Personlig behov - Förberedelser, diskussioner och struktur på mötet.Dagordning, möblering, förutsättningar för allas delaktighet, utvärdering mm

Lärdomar och NyttaEffektiva möten Ledningsgrupp – Utvecklings em

Mycket utvecklingsgrupper – representationen, mötestider och effekter?Bra struktur och syfte, lite rörig/bristande organisation, bra grupper och uppgifter.Allas delaktighet!

TACK!!

…ytterligare en pusselbit i vårt lärande kring ledarskap…

Patricia Larsson Elisabet Lindpatricia.larsson@vimmerby.seelisabet.lind@nassjo.se