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ESCUELA NORMAL SUPERIOR TECNOLOGICO Los niños no están desarrollando las tareas en la casa, ya que esto corresponde a la responsabilidad de los padres para que le colaboren en la realización de las mismas, para el beneficio de ellos mismos. Ya que el repaso que se haga en la casa con la ayuda de los padres. Refuerzo lo visto en ese día anterior. Mi preocupación es que en la casa no les colaboran en las tareas se lo pasan viendo mucha televisión, otros jugando en la calle. Para un futuro esto lo que va a desarrollar. Son niños flojos, sin liderazgo de tomar sus propias decisiones porque no se les ha tomado para que desarrollen toda esa capacidad que tienen. Por eso es bueno disciplinar al niño para que tomen un horario para realizar cada actividad. Ejemplo: en una hora determinada para realizar tareas y repasar, otro para jugar, ver televisión. Así puede salir adelante sin que todo sea estudio. Tendrá también su espacio para realizar otras actividades.

EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA

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DESCRIPOCION DEL MANEJO Y COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA Y EN SU AREA DE RECREACION EN CONJUNTO CON SUS COMPAÑEROS DE CLASE.

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR TECNOLOGICO 

Los  niños  no  están  desarrollando  las  tareas  en  la  casa,  ya  que  esto corresponde a la responsabilidad de los padres para que le colaboren en la realización de las mismas, para el beneficio de ellos mismos. 

Ya que el repaso que se haga en la casa con la ayuda de los padres. 

Refuerzo lo visto en ese día anterior. 

Mi preocupación  es que  en  la  casa no  les  colaboran  en  las  tareas  se  lo pasan viendo mucha televisión, otros jugando en la calle. 

Para un futuro esto lo que va a desarrollar. 

Son niños flojos, sin  liderazgo de tomar sus propias decisiones porque no se les ha tomado para que desarrollen toda esa capacidad que tienen. 

Por  eso  es  bueno  disciplinar  al  niño  para  que  tomen  un  horario  para realizar cada actividad. 

Ejemplo:  en  una  hora  determinada  para  realizar  tareas  y  repasar,  otro para jugar, ver televisión. 

Así  puede  salir  adelante  sin  que  todo  sea  estudio.  Tendrá  también  su espacio para realizar otras actividades. 

 

 

 

 

 

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El grado segundo con 9 estudiantes es un grupo muy difícil hay 3 niñas parece con retardo mental no entienden nada; una nombre Niní escribe poco vocabulario. 3 niños buenos Matemática bilingüismo pero muy indisciplinados.3 niñas regulares, algunas veces responden.

Profesor Aura presente muy buena carteles bonita con vocabulario, cuentos, cuentos guías, pero problemas muchos, niños un salón dos grupos segundo y tercero, niños se distraen atención mal, María Paula y habla mucho no a tendiente explicaciones.

Karen es tortuga después tiempo.

 

 

 

 

 

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