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EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED: Em pleo Tipo Estudiado en su Dinámica Preparado por: Vera De La Cruz de De Souza 27 de Octubre 2013

EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED- Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica

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Page 1: EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED- Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica

EL METODO CONSTRUCTIVISTA:

ETED: Empleo Tipo Estudiado en

su Dinámica

Preparado por:

Vera De La Cruz de De Souza

27 de Octubre 2013

Page 2: EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED- Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica

El M

èto

do E

TED

: presenta un

enfoque diferente

para determinar las

competencias en

un determinado

contexto laboral”

Page 3: EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED- Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica

El m

éto

do E

TED

Es de origen francés,

Bertrand Schwartz

quien asume

la

competencia como un

espacio de interacción

social que promueve,

impulsa y genera

aprendizaje para el

hacer, en el interior

del cual se forma y

transforma el ser

(Mertens, 1996)”

Page 4: EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED- Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica

Para

el m

éto

do

ETED

: LA

S

CO

MPETEN

CIA

S

se conciben o concretan

en el momento de la

ejecución del trabajo,

observadas desde el

punto de vista individual

que sirve de referencia

para vincular

las

competencias colectivas

(profesional y social), lo

que fortalece la gestión

para el rol profesional

que se

pretende

obtener”

Page 5: EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED- Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica

LOS M

ETO

DO

S Q

UE

SER

APLI

CA

N E

N

ESTE M

ETO

DO

: a)La finalidad global o

rol profesional, b)La posición en el

proceso

de

producción.c) El rol de interface

Page 6: EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED- Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica

Para

id

enti

fica

r la

s

com

pete

nci

as

consi

dera

ndo

las

vari

able

s est

able

cidas

en

est

a m

eto

dolo

gía

es importante que el

trabajo organice en una

variedad de tareas, lo que

pone de manifiesto un

panorama amplio donde se

vinculan las actividades de

desempeño, mostrando las

diferentes acciones donde

se involucra al profesional,

al empírico, el espacio y las

condiciones donde se va a

realizar el trabajo, donde se

evidencie la capacidad de

enfrentar imprevistos, la

capacidad de cooperar y la

creatividad, lo

que

contribuya a desarrollar el

objetivo propuesto.

Page 7: EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED- Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica

Para

eje

cuta

r el

méto

do E

TED

los pasos se desarrollan a 

partir de la Identificación

de actores, se desarrolla

una entrevistas, que da

como resultado

la

estructuración de la

información, escritura y

formalización de cada

noción, y por último el

retorno y validación a los

grupos técnicos formados

por los titulares de los

empleo”

Page 8: EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED- Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica

Los

inst

rum

ento

s para

desa

rrolla

r el

meto

do E

TED son las guías de

entrevistas y los

cuadros

de

identificación de

actores”

Page 9: EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED- Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica

Las

fich

as

din

ám

icas

muestran características como

la variabilidad, la

elasticidad, fijación de

las competencias y las

tendencias de cambios

que se van generando

durante el proceso”

Page 10: EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED- Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica

El m

éto

do E

TED

se aproxima a la

naturaleza del trabajo

determinando el

conocimiento requerido para la

acción,

el

perfeccionamiento y la

movilización que

requiere dicho trabajo

a fin de transformar

una materia

o

situación laboral”

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Gracias por su

atención