elsd.ssru.ac.thelsd.ssru.ac.th/kittipong_sa/pluginfile.php/32/course... · Web viewต 1.2.1 ม4-ม6 สนทนาอย างต อเน องและเข ยนโต

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 4

หนวยการเรยนรท 1 รางกาย ผสอน อาจารยกตตพงษ เสนาะสรรพ

แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง ใบหนาเลกๆของฉน เวลา 2 ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ต 1.2 มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยนขอมลขาวสาร แสดงความรสกและความคดเหนอยางมประสทธภาพ

ตวชวด

ต 1.2.1 ม 4-ม 6 สนทนาอยางตอเนองและเขยนโตตอบแลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเองเรองตางๆใกลตวสถานการณขาวและเรองทอยในความสนใจของสงคม

สาระสำาคญ

ภาษาจนกลางหรอทคนจนเรยกกนวา ผทงฮวา เปนภาษาทชาวจน“ ”กวาหนงพนลานคนใชเปนภาษาหลกในการสอสารและในสงคมปจจบนนบไดวามการใชภาษาจนมากขน เพราะฉะนนเราควรตองศกษาวชาภาษาจน เพอนำาไปใชในชวตประจำาวนและการเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

จดประสงคการเรยนร

1. ออกเสยงคำาศพทอวยวะบนใบหนาเปนภาษาจนไดถกตองตามหลกการออกเสยง

2. บอกความหมายของคำาศพทอวยวะบนใบหนาเปนภาษาจนไดถกตอง

3. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจน

สาระการเรยนร

1. บอกคำาศพทอวยวะบนใบหนา

头发 toufa ผม 眼睛 yanjing ตา

眉毛 meimao คว 鼻子 bizi จมก

耳朵 erduo ห 脸 lian ใบหนา

嘴巴 zuiba ปาก 手 shou มอฟ

2. การออกเสยงคำาศพทอวยวะบนใบหนาเปนภาษาจน

การจดการเรยนร

ขนตอนท 1 แลกเปลยนประสบการณเดม

1.1 ครกลาวทกทายนกเรยนเปนภาษาจนโดยใชคำาวา 同学们好。tong xue men hao (สวสดนกเรยนทกคนคะ) นกเรยนกลาว

ทกทายตอบคณคร 老师你好。laoshi nihao คณครสวสดคะ

1.2 ครพดนำาเรองโดยถามนกเรยนสบายดไหมเปนภาษาจน 你好吗？ni hao ma? นกเรยนตอบกลบฉนสบายด 我很好。 wo hen

hao . ครทบทวนบทเรยนสปดาหทแลวโดยการสมนกเรยนตอบคำาถาม เชน

ถาม พยญชนะหรอพนอนในภาษาจนมกตว

ตอบ นกเรยนตอบ 23 ตว

ถาม ใครออกเสยงไดทงหมดบาง

ตอบ สมใหนกเรยนทบทวนออกเสยง

ครตงคำาถามเพอเปนการนำาเขาสบทเรยนใหม

ถาม ใครคดวาตวเองสวยและหลอบาง

ตอบ อาจมนกเรยนบางกลมตอบวา ผมครบ/หนคะ

และถามตอวา

ถาม นกเรยนถาเราจะมองใครสกคนวาสวยหรอหลอนกเรยนจะมองจากสวนไหนคะ

ตอบ นกเรยนอาจตอบ หนาตา หน นสย นกเรยนบางสวนอาจใหความสำาคญกบหนาตา

เมอนกเรยนตอบวาหนาตาเปนสงสำาคญเพราะฉะนนวนนเรามาเรยนรคำาศพทอวยวะบนใบหนาเปนภาษาจน

ขนตอนท 2 เสรมความรใหม

2.1 ครตดรปภาพใบหนาบนกระดานใหนกเรยนดและตดคำาศพทภาษาจนใหตรงกบอวยวะ

头发 ผม toufa

ใหนกเรยนชวยกนสะกดพนอนคำาศพทจากภาพทละคำาและหลงจากนนสอนนกเรยนสะกดพนอนของแตละคำาพรอมกบออกเสยงคำาศพทใหนกเรยนฟง 5 รอบและใหนกเรยนออกเสยงตาม 5 รอบพรอมกนทงชนเรยน

2.2 ใหนกเรยนบนทกคำาศพทพรอมความหมายคลงในสมดคดภาษาจน

ขนตอนท 3 ใหฝกปฏบต

3.1 ใหนกเรยนออกเสยงทบทวน 5 รอบโดยจดใหนกเรยนแบงกลมกลมละ 5 คนและฝกออกเสยงคำาศพทเปนกลมครใหออกเสยงทละกลม

3.2 ใหนกเรยนทำาใบงาน ใบหนาของฉน โดยใหนกเรยนวาดภาพ” ”ใบหนาของตวเองและแตงประโยคบรรยายลกษณะใบหนาของตนเอง

ขนตอนท 4 จดใหนำาเสนอผลงาน

4.1 ใหนกเรยนออกเสยงคำาศพททละกลมและใหคะแนนเปนกลม

4.2 ตดรปภาพอวยวะใบหนาบนกระดานและใหนกเรยนสงตวแทนกลมแขงขนเขยนคำาศพทตามคำาบอกของคณครและใหนกเรยนเลอกโชวใบงาน ใบหนาของฉน” ”ของเพอนนกเรยนททำาถกตองของแตละกลม

眉毛 คว meimao

眼睛ตา yanjing

嘴巴 ปาก zuiba

耳朵 ห erduo

脸 หนา lian

鼻子 จมก bizi

ขนตอนท 5 สรป

5.1 สรปคำาศพทเรองอวยวะบนใบหนาอกครงโดยใหนกเรยนทกคนออกเสยงพรอมกนและใชคำาศพทแตงประโยค

การวดและการประเมนผล

1. วธการวดและการประเมนผล1.1 สงเกตพฤตกรรมการรวมกจกรรมในหองเรยน เชน การ

ตอบคำาถาม การซกถาม1.2 จากการตรวจใบงาน

2. เครองมอการวดและการประเมน2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมและการรวมกจกรรม2.2 แบบประเมนการตรวจผลงานการทำาใบงาน

3. เกณฑการวดและการประเมน3.1 เกณฑการผานจากการสงเกตพฤตกรรมไดคะแนนอยาง

นอยรอยละ 703.2 การประเมนการตรวจผลงานจากการทำาใบงาน

4 ดมาก 3 ด 2 พอใช 1 ควรปรบปรง

สอการเรยนร

1. รปภาพใบหนา2. บตรคำาศพทอวยวะบนใบหนา3. ใบงานเรอง ใบหนาของฉน” ”4. หนงสอเรยนชด เรยนภาษาจนใหสนก ” ” “快乐汉语” kuai

le han yu

แหลงการเรยนร

1. หนงสอเรยนชด เรยนภาษาจนใหสนก ” ” “快乐汉语” kuai le han yu

2. สอสงพมพทเกยวของ

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 4


แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง อวยวะในรางกายของฉน เวลา 2 ชวโมง




ตวชวด





1. บอกคำาศพทอวยวะเกยวกบรางกายเปนภาษาจน คำาคณศพทในภาษาจนและการแตงประโยค

2. ออกเสยงคำาศพทอวยวะเกยวกบรางกายเปนภาษาจน3. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจน


1. บอกคำาศพทอวยวะเกยวกบรางกายคำาคณศพทและการแตงประโยค

头 tou ศรษะ 腿 tui ขา

脚 jiao ขา 手 shou มอ

尾巴 weiba ห 短 duan สน

长 zuiba ยาว 这是 zheshi นคอ

那是 zheshi นนคอ 吗 ma ใช

ไหม/หรอเปลา

2. นกเรยนออกเสยงคำาศพทอวยวะเกยวกบรางกาย/คำาคณศพทเปนภาษาจน

3. นกเรยนบอกความสำาคญของการเรยนภาษาจน


这是/那是 zheshi /nashi…………… 吗 ma?

(นคอ /นนคอ..........ใชไหม)




1.2 ครทบทวนคำาศพทเรอง อวยวะบนใบหนาของฉน” ” จากบทท

แลว โดยใหนกเรยนชวยกนออกเสยงและแปลคำาศพทและใชคำาถามเขาส

บทเรยน คอ

ถาม นกเรยนคนไหนทชอบออกกำาลงกายบาง

ตอบ นกเรยนยกมอตอบ ผมครบ/ หนคะ

ถาม ประโยชนของการออกกำาลงกายคออะไร

ตอบ นกเรยนตอบทำาใหรางกายแขงแรง

และโยงเขาสการเรยนการสอนคำาศพทเกยวกบรางกายโดยแจกเนอเพลง

“小手的话” xiao shou de hua.คำาพดของมอโดยสอนใหนกเรยนอานเนอเพลง 2 รอบและใหนกเรยนอานเอง 2 รอบเสรจแลวครและนกเรยนรองเพลงพรอมกน 2 รอบ


2.1 ครตดบตรคำาศพทเรองรางกายของเราบนกระดาน

脚 เทา 腿 ขา tui

尾巴 หาง weiba 长 ยาว chang

手 มอ

短 สน duan

不 ไม bu

สอบถามนกเรยนใครกลบไปอานคำาศพทในกระดานมาแลวบาง

2.2 ใหนกเรยนชวยกนสะกดพนอนคำาศพทในกระดาน ครเปนผชแนะการออกเสยงทถกตองครผสอนออกเสยงใหนกเรยนฟง 5 รอบและใหนกเรยนออกเสยงเอง 5 รอบพรอมจดคำาศพทลงในสมดคดภาษาจน

2.3 อธบายการแตงประโยคคำาถามและประโยคบอกเลาโดยใชประโยค

ประโยคคำาถาม 这是头吗？zhe shi tou ma นคอศรษะใชไหม

ประโยคบอกเลา 这是头。zhe shi tou นคอศรษะ

ประโยคปฎเสธ 这不是头，这是脚。zhe bu shi tou ,zhe shi jiao. น

ไมใชศรษะ นคอ เทา


这是 นคอ zheshi 那是 นนคอ nashi 吗 ไหม/หรอเปลา ma

这是/那是 zheshi /nashi…………… 吗 ma?

(นคอ /นนคอ..........ใชไหม)

3.1 ใหนกเรยนฝกปฏบตโดยการแบงกลมกลมละ 5 คนเพอนำาเสนอคำาศพททเรยนไปแลวหนาชนเรยนโดยการใหเลอกเพอน ในกลมหนงคนยนเปนหนและใหเพอนๆทเหลอในกลมชบอกอวยวะสวนตางๆ โดยใชประโยคดานลางจนครบทกกลม

这是/那是 zheshi /nashi เชน 这是头。zhe shi tou นคอศรษะ

3.2 ใหนกเรยนทำาใบงาน รางกายของฉน โดยใหนกเรยนแตง” ”ประโยคถามและตอบ


4.1 ใหนกเรยนในกลมนำาเสนอผลงานโดยการอานประโยคทแตงใหเพอนๆและครฟง

4.2 ครและเพอนรวมกนเฉลยประโยคทแตงถกตองหรอไม


5.1 สรปคำาศพทเรองอวยวะเกยวกบรางกายอกครงโดยใหนกเรยนทกคนออกเสยงพรอมกน




2. เครองมอการวดและการประเมน

2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมและการรวมกจกรรม2.2 แบบประเมนการตรวจผลงานการทำาใบงาน





1. เนอเพลง2. บตรคำาศพท3. รปภาพ


5. ใบงานเรอง รางกายของฉน” ”




xiao shou de hua.小手的话

คำาพดของมอ

xiao shou hui shuo hua小手会说话，

you wen bi you da有问必有答。

wo yi wo ni hao a握一握“你好啊！”，

bai yi bai zai jian la拜一拜“再见啦！”。



แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง อวยวะ เวลา 2 ชวโมง




ตวชวด



ภาษาจนกลางหรอทคนจนเรยกกนวา ผทงฮวา เปนภาษาทชาวจน“ ”กวาหนงพนลานคนใชเปนภาษาหลกในการสอสารและในสงคมปจจบนนบ

xiao shou de hua.小手的话

คำาพดของมอ

xiao shou hui shuo hua小手会说话，

you wen bi you da有问必有答。

wo yi wo ni hao a握一握“你好啊！”，

bai yi bai zai jian la拜一拜“再见啦！”。

ไดวามการใชภาษาจนมากขน เพราะฉะนนเราควรตองศกษาวชาภาษาจน เพอนำาไปใชในชวตประจำาวนและการเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน


1. ออกเสยงคำาศพทในบทเรยน2. บอกความหมายของคำาศพทและอานประโยคงายๆในภาษาจน 3. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจน


1. บอกความหมายของคำาศพทภาษาจนในบทเรยนและอานประโยคงายๆได

狗 gou สนข 猫 mao แมว

短 duan สน 长 changยาว

有 you ม 只 zhi ลกษณะนามของ สตวและ มอ

也 ye ก

ประโยคบอกเลา 我有两只手。wo you liang zhi shou . ฉนมมอสองขาง

我也有两只手。wo ye you liang zhi shou ฉนกมมอสองขาง

我有两只脚。wo you liang zhi jiao ฉนมเทาสองขาง

我有四只脚。wo you si zhi jiao ฉนมเทาสขาง

那只猫的尾巴长。na zhi mao de weiba chang

แมวตวนนมหางทยาว

那只狗的尾巴短。na zhi mao de weiba chang

สนขตวนนมหางทสน2. ออกเสยงคำาศพทในบทเรยนได3. นกเรยนบอกความสำาคญของการเรยนภาษาจนได





1.2 ครทบทวนคำาศพทเรอง อวยวะเกยวกบรางกาย” ” จากบทท

แลว โดยยกบตรคำาแลวใหนกเรยนชวยกนออกเสยงและนำาเขาสบทเรยน

โดยการใหนกเรยนดภาพสนขและแมว


2.1 หลงจากใหนกเรยนดภาพสนขและแมวแลว จงชแนะใหนกเรยนดถงจดทแตกตางกนดงภาพคอใหนกเรยนสงเกตทหางของแมวและสนขวามความแตกตางกนอยางไร

ถาม นกเรยนสงเกตวาภาพสนขและแมวแตกตางกนอยางไร

ตอบ หางสนยาวไมเทากนคะ/ครบ

และใหนกเรยนชวยกนบอกคำาศพทคำาวาสนข แมว สน และ ยาว เปนภาษาจนพรอมกบเขยนคำาศพทในบทเรยนบนบนกระดาน สอนนกเรยน

ออกเสยง 5 รอบและใหนกเรยนออกเสยงเอง 5 รอบและจดลงสมดคดภาษาจน

2.2 ใหนกเรยนเปดหนงสอชด เรยนภาษาจนใหสนก ” ” “快乐汉语” kuai le han yu และออกเสยงใหนกเรยนฟง 5 รอบและให

短duan

长chang

狗 gou สนข

猫 mao แมว

这只狗的尾巴短。zhe zhi gou de weiba duan 这只猫的尾巴长。zhe zhi mao de weiba chang

นกเรยนออกเสยงตามและใหนกเรยนฝกออกเสยงประโยคบอกเลาตอไปนและสมเรยกนกเรยนอานรายบคคล

我有两只手。 wo you liang zhi shou . ฉนมมอสองขาง

我也有两只手。 wo ye you liang zhi shou ฉนกมมอสองขาง

我有两只脚。 wo you liang zhi jiao ฉนมเทาสองขาง

我有四只脚。 wo you si zhi jiao ฉนมเทาสขาง

那只猫的尾巴长。na zhi mao de weiba chang แมวตวนนมหางทยาว

那只狗的尾巴短。na zhi mao de weiba chang สนขตวนนมหางทสน


3.1 ใหนกเรยนแบงกลมกลมละ 5 คน โดยใหภายในกลมชวยกนวาดภาพสตวและเขยนบรรยาย โดยใชประโยคทเรยนจากขางตน เสรจแลวใหฝกออกเสยงในภายในกลม เชน

这是我的猫，这只猫的尾巴长。它有四只脚。它很聪明。我很爱它。


4.1 ใหนกเรยนในกลมนำาเสนอผลงานโดยการนำาภาพทวาด และประโยคทแตงออกมานำาเสนอหนาชนเรยน

4.2 ครและเพอนตางกลมรวมกนใหคะแนน


5.1 สรปคำาศพทเรองอวยวะและใหนกเรยนปฎบตชนงานโดยใหนกเรยนถายภาพสตวเลยงทบานตนเองและเขยนบรรยายสตวเลยงของตนเอง









1. รปภาพ2. บตรคำาศพท3. หนงสอ





หนวยการเรยนรท 2 กจกรรมยามวาง ผสอน อาจารยกตตพงษ เสนาะสรรพ

แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง เขากำาลงรองเพลง เวลา 2 ชวโมง




มาตรฐาน ต 1.3 นำาเสนอขอมลขาวสาร ความคดรวบยอด และความคดเหนในเรองตางๆ โดยการพดและการเขยน

ตวชวด


ต 1.3.1 ม 4-ม 6 พดและเขยนบรรยายเกยวกบประสบการณเรองราวหรอประเดนตางๆ ของสงคม




1.บอกความหมายของคำาศพทเกยวกบงานอดเรกพรอมกบตงคำาถามและตอบคำาถามเกยวกบงานอดเรกสามารถออกเสยงคำาศพทเกยวกบงานอดเรกประโยคคำาถามและตอบคำาถามได2.นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจน


4. ออกเสยงคำาคำาศพทภาษาจนเกยวกบงานอดเรกตอไปน

在 zai กำาลง 听 ting ฟง

做 zuo ทำา 看书 kanshu อานหนงสอ

唱歌 changge กำาลง 音乐 yinyue เพลง

功课 gongke การบาน 跳舞 tiaowuอานหนงสอ

เรยนรการตงประโยคคำาถามและตอบคำาถามประโยคคำาถาม 1 — 他在做什么？

ta zai zuo shen me? เขากำาลงทำาอะไรตอบ — 他在唱歌。

ta zai chnagge. เขากำาลงรองเพลง

ประโยคคำาถาม 2 — 他在唱歌吗？ta zai change ma ? เขากำาลงรองเพลงใช

หรอไมตอบ — 不，他在看书。

bu ,ta zai kan shu . ไมใช เขากำาลงอานหนงสอ

5. บอกความหมายคำาศพทเรองงานอดเรกและตงคำาถามและตอบคำาถาม

6. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจนการจดการเรยนร


1.1 ครกลาวทกทายนกเรยนเปนภาษาจนโดยใชคำาวา 同学们好早上好。tong xue men zao shang hao (สวสดตอนเชา

นกเรยนทกคนคะ) นกเรยนกลาวทกทายตอบคณคร 老师你好。laoshi nihao คณครสวสดคะ

1.2 ครทบทวนคำาศพทจากบททแลว โดยยกบตรคำาแลวใหนกเรยนชวยกนออกเสยงและนำาเขาสบทเรยนโดยการเปดเพลงจนใหนกเรยนฟง

คอเพลง 老鼠爱大米 lao shu ai da mi และพดคยกบนกเรยน

ถาม บทเพลงทฟงจบไปไพเราะไหมคะ

ตอบ ไพเราะคะ/ครบ

ถาม นกเรยนคะไหนใครชอบรองเพลงบาง

ตอบ หนคะ/ผมครบ

ถาม นอกจากการรองเพลงแลวนกเรยนคนอนชอบทำากจกรรมยามวางอะไรกนบาง

ตอบ ฟงเพลง อานหนงสอ วาดภาพ


2.1 ตดรปภาพกจกรรมยามวางพรอมกบคำาศพทภาษาจนใหนกเรยนฝกการสะกดคำาและออกเสยง 3 รอบและใหออกเสยงพรอมกนทงชนเรยนพรอมกบบนทกคำาศพทลงในสมดภาษาจน

2.2 การตงประโยคคำาถามและตอบคำาถามเกยวกบกจกรรมยามวาง

เรยนรการตงประโยคคำาถามและตอบคำาถามประโยคคำาถาม 1 — 他在做什么？

ta zai zuo shen me? เขากำาลงทำาอะไรตอบ — 他在唱歌。

ta zai chnagge. เขากำาลงรองเพลง

ประโยคคำาถาม 2 — 他在唱歌吗？ta zai change ma ? เขากำาลงรองเพลงใช

หรอไมตอบ — 不，他在看书。

bu ,ta zai kan shu . ไมใช เขากำาลงอานหนงสอ


3.1 ใหนกเรยนแบงกลมกลมละ 3 คน โดยใหนกเรยนแสดงบทบาทสมมตโดยใหเพอนนกเรยน 1 คนแสดงอาการตามคำาศพททเรยนเชน รองเพลง อานหนงสอ เตนรำา และใหนกเรยนทเหลอ ในกลมใชประโยคทเรยนในการตงคำาถามและคำาตอบ


4.1 ใหนกเรยนออกมาแสดงบทบาทสมมตหนาชนเรยนและใหเพอนๆแตละกลมใหคะแนน


5.1 แจกเนอเพลง 老鼠爱大米 lao shu ai da mi หนรกขาวสาร และใหนกเรยนแบงกลมกลมละ 10 คนและใหการบานนกเรยนในกลมโดยใหชวยกนหาความหมายของเพลงและฝกรองเพลงและใหนกเรยนออกมารองเพลงโชวหนาหองในสปดาหถดไป

5.2 ทบทวนคำาศพทและแตงประโยค









4. เนอเพลง 老鼠爱大米 lao shu ai da mi หนรกขาวสาร5. รปภาพ6. บตรคำาศพท7. หนงสอ





หนวยการเรยนรท 2 กจกรรมยามวาง ผสอน อาจารยกตตพงษ เสนาะสรรพ

แผนการจดการเรยนรท 5 เรอง พวกเขากำาลงเลนเกมส เวลา 2 ชวโมง





ตวชวด






1.นกเรยนออกเสยงคำาศพทเกยวกบกจกรรมกลางแจงและประโยคบอกเลาได

2.นกเรยนบอกความหมายของคำาศพทและใชประโยคบอกเลาไดอยางถกตอง3.นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจน


7. ออกเสยงคำาศพทเกยวกบกจกรรมกลางแจง

跳 tiao เตนรำา 拍 pai ต ตบ

会 hui เปน/สามารถ 跑步 paobu วง

皮筋儿 pi jinr หนงยาง 早操 zaocao

ออกกำาลงกาย

游戏 youxi เกม 踢足球 ti zu qiuเตะฟตบอล

他们 tamen พวกเขาประโยคบอกเลา- 小猫会拍皮球。 xiaomao hui pai pi qiu.

แมวนอยสามารถตบอลยาง

- 小狗在跑步。 xiaogou zai paobu .ลกสนขกำาลงวง

- 女生喜欢跳皮筋儿。 nu sheng xihuan tiao pi jinr. เดกผหญงชอบกระโดดยาง

- 男生喜欢踢足球。nan sheng xihuan ti zu qiu.เดกผชายชอบเตะฟตบอล

- 他们在做早操。 tamen zai zuo zaicao.พวกเขากำาลงออกกำาลงกาย

- 他们在做游戏。 tamen zai zuo youxi .พวกเขากำาลงเลนเกม

8. บอกความหมายคำาศพทเกยวกบกจกรรมกลางแจงได9. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจน



1.1 ครกลาวทกทายนกเรยนเปนภาษาจนโดยใชคำาวา 同学们好早上好。tong xue men zao shang hao (สวสดตอนเชานกเรยนทกคนคะ) นกเรยนกลาวทกทายตอบคณคร

老师你好。laoshi nihao คณครสวสดคะ1.2 ครทบทวนคำาศพทจากบททแลว โดยลมเรยนนกเรยนทละคน

ใหออกเสยงคำาศพทครงทแลวครตงขอสงเกตใหนกเรยนตอบคำาถาม

ถาม นกเรยนสงเกตไหมคะคำาศพทงานอดเรกในครงทแลวเปนอยางไรคะ

ตอบ สวนใหญเปนกจกรรมทอยในรมคะ

ถาม ถกตองคะ สำาหรบบทนนะคะ เราจะมาเรยนรคำาศพทกจกรรมกลางแจงกนบาง

ถาม กจกรรมกลางแจงทนกเรยนทำาบอยๆ มอะไรบางคะ

ตอบ วง เตะฟตบอล


2.1 ครตดบตรคำาศพทบนกระดานและสอนการออกเสยงคำาศพทท

ละคำาและสมเรยกนกเรยนมาหนาชนเรยน พรอมบอกใหนกเรยนทำาทาทาง

ใหตรงกบคำาศพทบนกระดานโดยครจะเปนผกระซบบอกคำาศพท เชน ออกกำาลงกาย และใหเพอนนกเรยนทนงในชนเรยนทายคำาใบเพอแปลคำาศพทดงกลาว และทำาไปจนครบคำาศพททมโดยผลดเปลยนนกเรยนขนมาเปนผทำาทาทางใบคำาแปล

2.2 เมอเรยนรความหมายครบแลว ฝกออกเสยงพรอมกนทงชนเรยนและใหนกเรยนบนทกคำาศพทลงในสมดภาษาจน


3.1 ใหนกเรยนเขากลมเพอนำาเสนอการแปลเนอเพลง 老鼠爱大米 lao shu ai da mi หนรกขาวสารจากสปดาหทแลว และจบฉลากลำาดบในการออกมารองเพลงของแตละกลมหนาชนเรยน


4.1 นกเรยนออกมารองเพลง 老鼠爱大米 lao shu ai da mi หนรกขาวสารในแตละกลม


5.1 ใหนกเรยนทบทวนโดยการชวยกนออกเสยงคำาศพทและอานประโยคและรองเพลงพรอมกนทงชนเรยนอกหนงครง









8. เนอเพลง 老鼠爱大米 lao shu ai da mi หนรกขาวสาร9. บตรคำาศพท10. หนงสอ



6. สอสงพมพทเกยวของ7.


หนวยการเรยนรท 3 บททบทวน ผสอน อาจารยกตตพงษ เสนาะสรรพ

แผนการจดการเรยนรท 6 เรอง ลกแมวทรกของฉน เวลา 2 ชวโมง





ตวชวด






4. นกเรยนออกเสยงคำาศพทภาษาจนเรองราวทเกยวกบตนเองและคนรอบขางได

5. นกเรยนบอกการใชประโยคในการบอกกลาวเรองราวทเกยวกบตนเองและคนรอบขางได

6. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจนสาระการเรยนร

10. ทบทวนคำาศพทตางๆทเรยนมาโดยการใหนกเรยนแบงกลมกลมละ 5 คนและชวยกนอภปลายคำาศพททไดเรยนมา

头发 toufa ผม 眼睛 yanjing ตา

眉毛 meimao คว 鼻子 bizi จมก

耳朵 erduo ห 脸 lian

ใบหนา

嘴巴 zuiba ปาก 手 shou มอ

头 tou ศรษะ 腿 tui ขา

脚 jiao ขา 手 shou มอ

尾巴 weiba ห 短 duan สน

长 zuiba ยาว 这是 zheshi นคอ

那是 zheshi นนคอ 吗 ma ใช

ไหม/หรอเปลา

狗 gou สนข 猫 mao แมว

短 duan สน 长 changยาว

有 you ม 只 zhi ลกษณะนามของสตวและมอ

在 zai กำาลง 听 ting ฟง

做 zuo ทำา 看书 kanshu อานหนงสอ

唱歌 changge กำาลง 音乐 yinyue เพลง

功课 gongke การบาน 跳舞 tiaowuอานหนงสอ

跳 tiao เตนรำา 拍 pai ต ตบ

会 hui เปน/สามารถ 跑步 paobu วง

皮筋儿 pi jinr หนงยาง 早操 zaocao

ออกกำาลงกาย

游戏 youxi เกม 踢足球 ti zu qiuเตะฟตบอล

他们 tamen พวกเขาการจดการเรยนร

ครใหนกเรยนเลนเกม ชอเกมวา จโสว 举手 ju shou ( ยกมอ )โดยครจะใหนกเรยนดรปภาพและหลงจากนนครจะพดวา จโสว 举手 ju shou และใหตวแทนแตละกลมยกมอ เพอตอบคำาศพททตรงกบรปภาพทครยกใหด กลมใดยกไดเรวจะมสทธในการตอบคำาถามเปนกลมแรก กลมใดตอบไดมากทสดเปนผชนะรบราววลจากคร

11. ใหนกเรยนใชหนงสอ เรยนภาษาจนใหสนก ” ” “快乐汉语” kuai le han yu และใหนกเรยนฝกอานบทความเรอง 我爱我的小猫。wo ai wo de xiao mao.ลกแมวทรกของฉนโดยครคอยชแนะการออกเสยงทถกตองและเรยก ใหนกเรยนทดสอบการอานเปนรายบคคล



ตอบคำาถาม การซกถาม11. เครองมอการวดและการประเมน

11.1 แบบสงเกตพฤตกรรมและการรวมกจกรรม11.2 แบบประเมนการอานรายบคคล





11. หนงสอ เรยนภาษาจนใหสนก ” ” “快乐汉语” kuai le han yu

12. บตรคำาศพทแหลงการเรยนร




หนวยการเรยนรท 4 เวลา ผสอน อาจารยกตตพงษ เสนาะสรรพ

แผนการจดการเรยนรท 7 เรอง วนนวนทเทาไรเดอนอะไรเวลา 2 ชวโมง





ตวชวด






7. นกเรยนบอกความหมายคำาศพทเกยวกบคำาบอกเวลา ป เดอน วน ไดอยางถกตอง

8. นกเรยนออกเสยงคำาศพทคำาบอกเวลา ป เดอน วนไดอยางถกตอง

9. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจน


12. ออกเสยงคำาศพท คำาบอกเวลา ป เดอน วน

年 nian ป 月 yue เดอน

去年 qunian ปทแลว 明年mingnian ปหนา

上个月 shanggeyue สปดาหทแลว 这个月zhegeyue เดอนน

下个月 xiageyue สปดาหหนา 昨天 zuoyueเมอวานน

今天 jintian ศรษะ 明天 mingtian พรงน

ประโยค

今天是几月几号？ jintian shi ji yue ji hao?今天是八月七号。 jintian shi ba yue qi hao.昨天是几月几号。 zuotian shi ji yue ji hao?昨天是八月六号。 zuotian shi ba yue liu hao.

13. ออกเสยงคำาศพท คำาบอกเวลา ป เดอน วน 14. นกเรยนเหนควาทสำาคญของการเรยนภาษาจน



1.1 ครกลาวทกทายนกเรยนเปนภาษาจนโดยใชคำาวา 同学们好早上好。tong xue men zao shang hao (สวสดตอนเชานกเรยนทกคนคะ) นกเรยนกลาวทกทายตอบคณคร 老师你好。laoshi nihao คณครสวสดคะ

1.2 ใหนกเรยนดปฏทนของประเทศจนและสงเกตวาเหมอนกบปฏทนของประเทศไทยหรอไม

1.3 ครและนกเรยนรวมกนสรปขอแตกตางและทบทวนภาษาจนเรองตวเลขจน


2.1 ตดรปภาพปฏทนและตดปายคำาศพทบอกเวลา ใหนกเรยนชวยกนออกเสยงคำาศพท ครชวยชแนะหากนกเรยนออกเสยงไมถกตอง

2.2 ครตงคำาถามนกเรยนเกยวกบวนเวลาเปนภาษาไทย

ถาม วนนวนทเทาไหรและเดอนอะไรคะนกเรยน

ตอบ วนนวนท ...................เดอน ...................

ถาม และครอยากทราบเหมอนเดมแตตองการถามเปนภาษาจน ไหนใครพอจะตงคำาถามเปนภาษาจนไดบางคะ

ตอบ ไดคะ ไมไดครบ

นกเรยนอาจตอบไดและไมไดบาง รวมกนอภปลายและครตดประโยคทถกตองบนกระดาน

今天是几月几号？jintian shi ji yue ji hao ? วนนวนทเทาไหร และเดอนอะไร

今天是八月八号。Jintian shi ba yue ba hao . วนนวนท8 เดอนสงหาคม


3.1 ใหนกเรยนจบคกนและใหฝกบทสนทนาถามตอบเกยวกบวนท


4.1 สมใหนกเรยนออกมาฝกบทสนทนาหนาชนเรยนเปนคและแจกใบงานใหนกเรยนฝกปฏบตงาน


5.1 สรปทบทวนคำาศพทและประโยคทใชในการถามวนทและเดอน









13. ใบงาน14. บตรคำาศพท15. หนงสอ






แผนการจดการเรยนรท 8 เรอง วนนคอวนอาทตย เวลา 2 ชวโมง





ตวชวด






10. นกเรยนบอกความหมายคำาศพทเกยวกบวนในสปดาห11. นกเรยนออกเสยงคำาศพทวนในสปดาหไดอยางถกตอง12. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจน


15. บอกความหมายศพทวนในสปดาหได 16. ออกเสยงคำาศพทวนในสปดาหได17. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจน





1.2 ครทบทวนการถามวนทและเดอนในบทเรยนทแลวโดยเรยกสมถามนกเรยนทละตว


2.1 ตดรปภาพปฏทนและตดปายคำาศพทวนในสปดาห ใหนกเรยนชวยกนออกเสยงคำาศพท ครชวยชแนะหากนกเรยนออกเสยงไมถกตอง

星期 xing qi สปดาห 上星期 shang xing qi สปดาหทแลว

这星期 zhe xing qi สปดาหน 下星期xia xing qi สปดาหหนา

星期一 xing qi yi วนจนทร 星期二xing qi er วนองคาร

星期三 xing qi san วนพธ 星期四xing qi si วนพฤหสบด

星期五 xing qi wu วนศกร 星期六 xing qi liu วนเสาร

星期天 xing qi tian วนอาทตย 公园 gong yuan สวนสาธารณะ

小人儿书 xiao ren shu หนงสอการตน 最zui มาก มากๆ

ถาม วนนคอวนอะไรในสปดาหคะนกเรยน

ตอบ วนนคอวนจนทร

ถาม และครอยากทราบเหมอนเดมแตตองการถามเปนภาษาจน ไหนใครพอจะตงคำาถามเปนภาษาจนไดบางคะ

ตอบ ไดคะ ไมไดครบ

นกเรยนอาจตอบไดและไมไดบาง รวมกนอภปลายและครตดประโยคทถกตองบนกระดาน

今天是星期几？jintian shi xing qi ji ? วนนคอวนอะไรคะ

今天是星期一，我们去学校。Jintian shi xing qi yi , wo men qu xuexiao . วนนคอวนจนทร พวกเราไปโรงเรยน


3.1 ใหนกเรยนจบคกนและใหฝกบทสนทนาถามตอบเกยวกบวนท




5.1 สรปทบทวนคำาศพทและประโยคทใชในการถามวนทและเดอน















แผนการจดการเรยนรท 9 เรอง สขสนตวนเกด เวลา 2 ชวโมง





ตวชวด






13. นกเรยนบอกความหมายคำาศพทเกยวกบกจกรรมงานวนเกด

14. นกเรยนออกเสยงคำาศพทเกยวกบกจกรรมงานวนเกดไดอยางถกตอง

15. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจนสาระการเรยนร

18. บอกความหมายศพทเกยวกบกจกรรมงานวนเกดได19. ออกเสยงเกยวกบกจกรรมงานวนเกดได20. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจน





1.2 ครทบทวนการถามตอบวนในสปดาหโดยการสมเรยกนกเรยนตอบคำาถามทละคน


2.1 ตดรปภาพเกยวกบงานวนเกดบนกระดานดำา

2.2 และตดบตรคำาศพทบนกระดานใหนกเรยนอานออกเสยงและชแนะการออกเสยงคำาศพท

生日 sheng ri วนเกด

快乐 kuai le ความสข มความสข

生日卡 sheng ri ka การดอวยพรวนเกด

礼物 li wu ของขวญ

糖果 tang guo ลกอม

蛋糕 dangao เทยง

祝 zhu อวยพร

送给 song gei สงให มอบให

ถาม มใครเกดวนนหรอเดอนนบางคะ

ตอบ ผมครบ หนคะ

ถาม วนนครจะมาสอนรองเพลง อวยพรวนเกด

祝你生日快乐祝你生日快乐，祝你生日快乐。祝你生日快乐，祝你生日快乐

แจกเนอรองสขสนตวนเกดภาษาจนใหกบนกเรยนและสอนใหนกเรยนออกเสยง สามรอบ และรองใหนกเรยนฟงอกสองรอบจงใหนกเรยนรองตาม

ประโยคบทสนทนา

大龙：大龙，你的生日是几月几号？ dalong,ni de sheng ri shi ji yue ji

hao ?

ตาหลงวนเกดของคณคอเมอไหร

朋友：我的生日是十月九号。

wo de sheng ri shi shi yue jiu hao . วนเกดของฉน คอวนทเกาเดอนสบ

朋友：今天是你的生日！ jin tian shi ni de sheng ri .

วนนเปนวนเกดของตาหลง

朋友：大龙，祝你生日快乐。 dalong ,zhu ni sheng ri kuai le สขสนตวนเกด ตาหลง


3.1 ใหนกเรยนจบคกนและใหฝกบทสนทนาถามตอบและอวยพรวนเกดใหกบตาหลง โดยการแสดงบทบาทสมมต




5.1 สรปทบทวนคำาศพทและประโยคทใชในการอวยพรวนเกด



ตอบคำาถาม การซกถาม

19.2 จากการตรวจใบงาน20. เครองมอการวดและการประเมน

20.1 แบบสงเกตพฤตกรรมและการรวมกจกรรม20.2 แบบประเมนการตรวจผลงานการทำาใบงาน











แผนการจดการเรยนรท 10 เรอง ทบทวนความร เวลา 2 ชวโมง





ตวชวด






16. นกเรยนบอกความหมายคำาศพทเกยวกบเวลา17. นกเรยนออกเสยงคำาศพทเกยวกบเวลา18. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจน


21. บอกความหมายศพทเกยวกบเวลาได22. ออกเสยงคำาศพทเกยวเวลาได23. นกเรยนเหนความสำาคญของการเรยนภาษาจน


ทบทวน



1.2 ครทบทวนคำาศพทในบทเรยนเรองเวลาและเรยกนกเรยนตอบคำาถามทละคน

年 nian ป 月 yue เดอน

去年 qunian ปทแลว 明年mingnian ปหนา

上个月 shanggeyue สปดาหทแลว 这个月zhegeyue เดอนน

下个月 xiageyue สปดาหหนา昨天 zuoyueเมอวานน

今天 jintian ศรษะ 明天 mingtian พรงน

这星期 zhe xing qi สปดาหน 下星期xia xing qi สปดาหหนา 星期一 xing qi yi วนจนทร 星期二xing qi er วนองคาร

星期三 xing qi san วนพธ 星期四xing qi si วนพฤหสบด

星期五 xing qi wu วนศกร 星期六 xing qi liu วนเสาร

星期天 xing qi tian วนอาทตย 公园 gong yuan สวนสาธารณะ

小人儿书 xiao ren shu หนงสอการตน 最zui มาก มากๆ

生日 sheng ri วนเกด

快乐 kuai le ความสข มความสข

生日卡 sheng ri ka การดอวยพรวนเกด

礼物 li wu ของขวญ

糖果 tang guo ลกอม

蛋糕 dangao เทยง

祝 zhu อวยพร

送给 song gei สงให มอบให

ประโยคบทสนทนา

一年有几个月？ yi nian you jig e yue ? ในหนงปมกเดอน

一月有几个星期？ yi yue you ji ge xing qi ? หนงเดอนมกสปดาห

一星期有几天 yi xing qi you ji tian ?

หนงสปดาหมกวน

1.3 ใหนกเรยนจบคกนและใหฝกบทสนทนาถามตอบและอวยพรวนเกดใหกบตาหลง โดยการแสดงบทบาทสมมต


1.5 สรปทบทวนคำาศพทและประโยคทใชในการอวยพรวนเกด





24. เกณฑการวดและการประเมน

24.1 เกณฑการผานจากการสงเกตพฤตกรรมไดคะแนนอยางนอยรอยละ 70

24.2 การประเมนการตรวจผลงานจากการทำาใบงาน4 ดมาก 3 ด 2 พอใช 1 ควรปรบปรง






Documents

elsd.ssru.ac.thelsd.ssru.ac.th/kittipong_sa/pluginfile.php/32/course... · Web viewต 1.2.1 ม4-ม6 สนทนาอย างต อเน องและเข ยนโต