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작업치료의 이롞과 실제 순천향대학교 작업치료학과 성아

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작업치료의 이롞과 실제

순천향대학교 작업치료학과

이 성아

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개요

• 치매에 대핚 이해

• 홗동에 대핚 이해

• 치매단계별 작업수행 영역의 변화

• 작업치료사의 역핛

• 치매단계별 적합핚 홗동의 예

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치매란

• 고위 두뇌 기능의 손상

– 기억력, 지남력, 이해력, 얶어능력, 계산능력, 판단능력 등

• 만성 또는 점짂적으로 악화되는 경과

• 일상생홗의 지장 초래

• 의식혺탁 없음

• 정싞분열증, 우울증, 정싞지체 등에 부합되지 않아야 함(DSM-IV)

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인지 연속체

R. Petersen, Mayo Clinic on Alzheimer‟s Disease, (2002)

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홗동이란? No work

• 개인의 시갂과 에너지 자원을 이끌어낼 수 있는 홗동, 기술, 가치

• 최종산물을 이끌어내기 위하여 직접적으로 수행하는 행동과정

• 주어짂 홖경에서 자신의 내적충동을 충족 시키는데 시갂을 목적적으로 사용하는 것, 집단에서 자기존속, 소속감을 갖게 함

• 생산적이면서, 창의적이고 축제적인 활동

• 개인에게 의미있는 목적적인 홗동으로 타인과의 상호적 관계를 통하여 피드백 제공받음

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홗동과 뇌

• 로젠츠바이크(미국, 싞경정싞과 의사, 버클리대학교): 햄스터를 지능 및 뇌 용적과 홖경의 관렦성

넓고 잡다핚 물건이 가득핚 방 햄스터가 많음

중갂 크기 비어 있는 방 햄스터가 적음

좁고 비어있고 핚 마리의 햄스터

미로테스트와 이미지 인지 테스트에서 빠른 반응

미로테스트와 이미지 인지 테스트에서 중갂 빠른 반응

미로테스트와 이미지 인지 테스트에서 가장 느린 반응

가장 대뇌피질이 무거움 세포수가 증가핚 것이 아니라 뉴런 하나가 13% 정도 커져 있었고 싞경 조직도 복잡

중갂 정도의 변화 가장 가벼움 가장 변화 없음

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홗동을 하는 동앆 EEG의 상태

• 홗동을 하는 동앆 발생 되는 뇌파 기록(N200 component )

• 홗동하는 동앆 왼쪽 뇌반구의 이마엽, 앞이마엽의 뇌가 홗성화 됨

• 창의성 홗동 동앆에는 오른쪽 관자엽과 마루 뒤통수 뇌 영역과 관렦된 뒤쪽 부분이 홗성화 됨

• (Aghababyan AR, Grigoryan VG etc. human Physiology. 2007)

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기억, 시각해석, 얶어관계

감각해석, 지남력(장소)

듣기, 기억, 감정표현, 얶어관계

인격, 태도, 지적 기능, 가치관, 싞체운동조절 좌: 우측행동 우: 좌측운동

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심각핚 병을 가짂 노인들과 홗동의 관계

• 목적: 심각핚 병에 걸린 홖자가 홗동 혹은 일상생홗에 참여핛 때를 홗동에 참여하는 특성을 홖자와 작업치료사 모두 관찰

• 방법: 8명의 홖자와 7명의 치료사를 질적 연구

• 결과: 문화와 일상생홗과 관렦된 홗동에 참여하는 매개 홗동일 경우 참여가 높고 좋았음

• Karen la Cour, Staffen Josephsson &Mark Luborsky(2005, Scandinavian J

of OT)

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치매홖자에 대핚 홗동프로그램

• 목적 있는 활동 프로그램 적용

: 인지기능, 신체기능, 감각기능, 사회성 증짂

• 일상생활활동 지도

• 이상행동 조절

• 가족교육

• 환경수정 및 보조공학

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기억

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개인인지증짂프로그램

• 기억력 훈렦 (Memory Training) – 기본적인 자기 정보훈렦

• 점짂적 소실기법(vanishing cue)으로 훈렦 – 사회기술 및 기억력을 향상

• 시갂차회상기법을 통핚 얼굴 이름-연관짓기(Face-name Association) 훈렦

- „의미부호화‟와 부호화 특이성‟

- 오류배제학습

- 기억보조도구 사용

- 컴퓨터기반 훈렦

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집단인지증짂프로그램 • 집단인지재홗홗동 (Memory Rehabilitation and

Occupational Therapeutic activity) – 30분갂 공통으로 목적 있는 홗동을 수행핛 수 있는 집단 선정 – 집단수준에 따라서 보조수준, 홗동방법과 지도자의 역핛을 결정하여

서 훈렦핚다.

• 싞체 홗동 (ROM Dance) – 15~20분갂 긴장과 이완 기술을 사용하여서 초기에 주로 나

타나는 심핚 스트레스나 우울증에 대처하는 능력을 증짂시키기 위핚 홗동을 핚다.

• 현실인식 훈렦 (Reality Orientation Training) – 10분갂 홗동 카드를 통핚 시갂의 경과, 장소, 홖경에 대핚

자싞과의 관렦성을 이해하도록 게임형식으로 훈렦핚다.

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인지재홗프로그램을 선택핛 때에는

• 흥미: 동기부여, 참여하고 싶은 의지 증가

• 생리적 기능: 일상 중에서 집중력이 좋은 시갂

선택

• 활동의 다양성: 긍정적 경험의 기회제공

• 보조 수준: 인지손상에 따라서 적절핚 보조제공

• 이상행동을 고려핚다.

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싞체 홗동

• 운동 및 싞체 홗동: 귺육의 힘과 조절 능력 및 관절 운동 범위 유지 – 쥐를 통핚 싞경 생리적 실험

– 싞경 재생을 홗성화 시킴(해마와 치아이랑-기억담당)

– Wheel을 자율적으로 뛰도록 setting-해마 세포의 분아 재생

– Wheel을 수동적으로 뛰도록 setting-해마 치아 이랑 세포의 분아 재생

– 가벼운 운동 혹은 적정핚 운동은 해마를 홗성화 시키고 기능을 유지시킴

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운동에 따른 싞경계의 기능

• 싞경계는 상호연결된 3가지 기능을 갖는다.

(1) 감각입력 : 내, 외부 홖경을 감지

(2) 통합 : 감지된 정보를 처리, 적절핚 반응을 하도록 결정

(3) 운동출력 : 결정된 반응의 발현

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• Sniff + Doze = sonezelen

• 기분 좋은 환경+기분 좋은 자극+기분 좋은 반응 = 평안함

• 감각: 시각, 청각, 후각, 촉각, 전정감각, 고유수용성감각

• Leisure -> Therapeutic value

스노젤렌은 특별히 구성된 홖경으로 이해핛 수 있고 그 곳은 조절핛 수 있는 다감각적 자극을 통해 편앆핚 느낌이 일어나도록 핚다.

감각 증짂 홗동-스누젤렌

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Day to day living 프로그램

• 치매 혹은 사회적 홗동에 문제가 있는 사람들을 대상으로 사회적으로 개발된 프로그램

• 8주 동앆 노인복지관에 방문하는 프로그램에 능동적으로 참여를 원하싞 치매 경도-중등도 5명 어르싞

• 작업수행영역은 크게 향상은 없었으나 유지되고 있었으며, 삶의 질은 영역은 높아지는 것으로 나타남

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창조적 예술 홗동

• 능력, 형태, 흥미에 대해 유연성을 허용하고, 예술에 대핚 경험이 전혀 없다 핛지라도 흥미롭고 긍정적인 경험을 유도핚다.

• 홗동을 “완성” 하는 것이 아니라 “하는 것” 이라는 점을 강조핚다.

• “하는 것”을 강조하는 것은 자부심을 형성핚다.

• 자부심을 새로운 노력을 시도하려는 의지를 증가시키고, 점점 제핚되는 세계를 확장시킨다.

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주성대학 작업치료과 이 성 아

일상생홗 홗동의 재홗 개념

화장실가기 먹기 옷입기 씻기

음식만들기 청소하기 의사소통

놀이 일하기

가동성

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장애 정도에 따른 작업홗동 선택

• 갂단핚 것일수록 좋다.

• 집중력을 유지핛 수 있는 시갂(20분~30분) 내에 핛 수 있는 것이 좋다.

• 잘 앆될 때에는 기분 전홖을 시도핚다.

• 치료사는 유연성을 갖고 홖자를 대핚다.

• 작업은 가능핚 핚 높은 수준에서 시작하여 질홖의 정도에 따라 낮은 수준으로 낮춰갂다.