Embed Size (px)
DESCRIPTION
Esélyek a szociális képzések megújulására. Csoba Judit Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék [email protected]. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Esélyek a szociális képzések megújulására
Csoba JuditDebreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika
Tanszék
Esélyek a szociális képzések ....... 2006. október 12-13.
A szociális szakemberek képzésének keretfeltételei
- a szakmai fejlesztések előtt szükségszerű egy helyzetelemzés
- milyen a szakma felé megfogalmazódó külső elvárás
- milyen a szakma „énképe”
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Kihívások
a társadalom öregedése az egyszemélyes háztartások számának
növekedése, elmagányosodás a társas kapcsolatok lazulása a társadalom polarizálódása, a természetes
támogatórendszer széthullása a családi kötelékeken belül ellátott feladatok
piacosítása fizikai, mentális és társadalmi szükségletek
kielégítése „professzionális segítőkkel”
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Válaszok
a személyes szolgáltatások körének bővülése
a társadalomtudomány és a segítő foglalkozások stratégiai szerepének növekedése
új szakmák születése a szociális szakma „öndeffiníciós” kísérlete
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A szociális szakma rugalmassága
környezeti kihívásokhoz való alkalmazkodás, rugalmasság
egy szakma formálódása sok nyitott kérdést hagy maga után
hol és hogyan húzzuk meg a szakmák közötti határt létezik-e a csak erre a területre koncentráló
humánerőforrás milyenek legyenek ennek a humánerőforrásnak a
jellemzői
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A szociális szakemberekre vonatkozó kettős kép
A. Nem szakma, csupán a korábbi családi szerepek és kötelezettségek piacosítása.
alacsony presztízs, alacsony képzettség, alacsony jövedelmi szint, sok önkéntes, laikus segítő, a professzionalizálódás alacsony szintje
B. „Szuperszakember” – közigazgatás, pszichológia, társadalompolitika, közgazdaságtan, széles joganyag szükséges a feladat ellátásához
magas képzettségi szint, felsőfokú képzés, magas jövedelmi elvárások, szűkre zárt szakmai határok, magas minőségi követelmények, a professzionalizálódás magas szintje
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A szociális szakma „énképe” felsőfokú végzettségű speciális készségekkel, képességekkel rendelkező első sorban szociális munkásként diplomát szerzett a problémák széles körének (fizikai, gazdasági, mentális,
társadalmi) megoldására alkalmas szakember, aki
bonyolult gazdasági és társadalmi mezőben, a legtöbb esetben komplex problémarendszer leküzdésére
vállalkozik A szociális szakemberek képzésére vonatkozó megrendelés a
szakma részéről tehát ennek a szakembernek a képzésére vonatkozik.
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A reális helyzetre vonatkozó adatok forrásai
Országos Munkaügyi és Módszertani Központ/ Állami Foglalkoztatási Szolgálat (kb. 70 000 fő) a szociálisszektorban dolgozókról
KSH OSAP 1405-ös, ill. a 1668-as adatlapok (kb. 60 000 fő) szociális és gyermekvédelmi ágazatban dolgozó munkatársakról
A KSH 1626-os adatlapja a munkaügyi és kereseti adatokról (kb. 53 000 fő)
NCSSZI a továbbképzéssel kapcsolatos nyilvántartásokról (kb. 36 000 fő)
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Munkavállalók a szociális ágazatban
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A foglalkoztatottak átlaglétszáma FEOR csoportonként(teljes munkaidőben foglalkoztatottak)
1112,31
1204,12
4217,86
6597,5
17959,49
1981,27
388,78
33745,92
8344,55
4129,34
3494,46
318,41
3731,26
248,14
581,12
0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 35000 40000
Csecsemőotthoni ellátás
Gyermek- és ifjuságvédelem feladatai
Nevelőotthoni és nevelöintézeti ellátás
Fogyatékosok ápoló-gondozó otthonaiban történő ellátás
Ápoló-gondozó otthoni és rehabilitációs intézményi ellátás
Átmeneti elhelyezést biztosító ellátások
Egyéb szociális ellátás szállásnyújtással
Szociális ellátás szállásnyújtással
Bölcsödei ellátás
Házi segítségnyújtás
Családsegítés
Szociális étkeztetés
Nappali szociális ellátás
Szociális foglalkoztatás
Egyéb szociális szolgáltatás
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A szociális területen dolgozó szakemberek megoszlása iskolai
végzettség szerint
alapfokú iskolai végzettség 24,3 % középfokú végzettség 54,2 % felsőfokú végzettség 21,5 %
de csupán 8,9 % diplomás szakirányú végzettségű a szociális diplomások aránya a regisztrált felsőfokú
végzettségűek között 36,8 %
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Motiváció az elsődleges munkaerőpiacon
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A puha jog.......
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Az a szakma, amelyiknek ilyen nyitottak a határai más szakmák irányába, sokkal nehezebben tudja meghatározni magát, s megfogalmazni a speciális karaktert, mely a külső szemlélő számára a szociális szakembert azonosítja.
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A teljes munkaidőben foglalkoztatottak átlaglétszáma nemek szerint
(korcsoportonként)
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 65-
férfiak nők összesen
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A szociális szakemberek demográfiai összetétele
93 % nő, férfiak főleg ott, ahol magas a munkanélküliségi ráta (Szabolcs, Tolna Zala)
34 % 35 év alatt, 60 % 35-55év között, 6 % 55 év feletti
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A teljes munkaidőben foglalkoztatott szociális munkások átlaglétszáma nemek szerint
(korcsoportonként)
0
50
100
150
200
250
300
350
400
-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 65-
férfiak nők összesen
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A teljes munkaidőben foglalkoztatott gondozók átlaglétszáma nemek szerint (korcsoportonként)
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
2000
-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 65-
férfiak nők összesen
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A teljes munkaidőben foglalkoztatott szociális asszisztensek átlaglétszáma nemek szerint
(korcsoportonként)
0
20
40
60
80
100
120
-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 65-
férfiak nők összesen
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A felsőfokú végzettségűek területi megoszlása
„
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Munkaerő-piaci helyzet
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A jelenlegi helyzet
az átlagos szociális szakember középfokú végzettségű, középkorú, főként gondozói munkakörben tevékenykedő, többnyire a kliensek fizikai jólétéről gondoskodó és nagymértékben fizikai munkát végző nő.
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Jövedelmi viszonyok
24 % A fizetési kategória 65 % B,C,D,E kategória (többnyire D) 11 % magasabb fizetési kategória
(többségében F)
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Problémák a bérezéssel kapcsolatban
az ágazat pótlékaink száma, fajtája, mértéke a többi ágazathoz képest méltánytalanul kevés számú és alacsony szintű
a közalkalmazott átlagtól való bérelmaradás az alacsony fizetési osztályokban a legjellemzőbb
a szociális szférában a legmagasabb a kiskeresetűek aránya
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A szakma alapvető dilemmája
Milyen legyen Magyarországon a szociális területen dolgozó humánerőforrás nagysága és szerkezete?
Felsőfokú végzettséghez kötődő magas színvonalú szakmai szolgáltatássá érett szociális szakmák köre, ahol a jövedelem is „versenyképes, nem csupán a szaktudás ?
vagy alap/ill.középfokú végzettségű – viszonylag szűk területre érvényes - készségtárral rendelkező, első sorban a fizikai szükségletek kielégítésére koncentráló szakemberek köre, akiknél a jövedelemszínt is az alacsonyabb fizetési kategóriákban marad?
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
A közeljövő feladatai Célszerű lenne tehát elkészíteni a szakma
jövőképét.
Pontosabban kellene rögzíteni a szakma határait.
Világossá lehetne tenni az egyes területek, munkakörök szakmai kompetencia szükségletét. Ez nagy segítséget jelentene a képzők számára.
A képzések során így nagyobb hangsúlyt lehetne helyezni e kompetenciák kialakítására
Esélyek a szociális képzések megújulására 2006. október 12-13.
Megtisztelő figyelmüket köszönöm!
