Upload
vudiep
View
232
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Esko Mäkelä ;
Esko Mäkelä Örebro universitet
Esko Mäkelä Örebro universitet
Forskningen
• Pedagogiskt arbete med inriktning mot
slöjd
• Studien syftar till att förstå estetiska
aspekter av skolslöjd
• Narrativ ansats (berättelseforskning)
Esko Mäkelä Örebro universitet
Narrativ ansats
• Berättelse som medel
för att förstå
estetiska aspekter av
slöjd
(narrativ analys, jag
lägger ett narrativt
raster)
• Berättelse som mål för
att förstå slöjdalster
som narrativa
artefakter
(analys av narrativ, jag
söker ett narrativt
mönster)
Esko Mäkelä Örebro universitet
Forskningsfrågor
• Vad berättar unga människor om slöjd?
• Vilka estetiska resurser tas i bruk?
• Hur kan man beskriva relationen mellan
ungdomarnas berättelser och deras
estetiska resurser?
Esko Mäkelä Örebro universitet
Esko Mäkelä Örebro universitet
Esko Mäkelä Örebro universitet
Esko Mäkelä Örebro universitet
Integrerat estetiskt perspektiv
Estetisk Gestaltande Kreativ
Produkt Process Process
Stil Representation Nyskapande
Kvalitet Konstnärlighet Divergens
Sinnlighet Uttryck Problemlösning
... ... ...
Esko Mäkelä Örebro universitet
Integrerat estetiskt perspektiv
Estetisk Gestaltande Kreativ
Produkt
Kuddöverdrag
Process
Upplevelse, material –
alster/funktion
Process
Utsträckt
Stil
Kubism, naivism,
stilisering
Representation
Landskap, Nils
Holgersson
Nyskapande
Visualisering av en
upplevelse
Kvalitet
Intressant, snygg
Konstnärlighet
Stilisering
Divergens
Selma
Sinnlighet
Visuell, taktil
Uttryck
Visuell - mental
Problemlösning
Förenkling
... ... ...Esko Mäkelä Örebro universitet
Uttryck
FantasiLek
Stil
Process
Upptäckt
Främmandegöring
NyskapandeGestaltning
Lärande
KreativitetEstetik
Förvåning
Rhizom
Representation
Kommunikation
Transfer
Mångtydig
Multimodal
Mediespecifik
Aktivitet
Dialog
Esko Mäkelä Örebro universitet
Styrdokument, begreppet estetisk
LGR 11
• Svenska: 27
• Slöjd: 7
• Modersmål, Musik, Biologi,
Fysik, Kemi: 2
• Bild, Matematik, Teknik: 1
• Övergripande riktlinjer: 1
• Uppdrag & värdegrund: 1
LPFÖ 98/10
• Förskolans uppdrag: 1
• Riktlinjer: 1
Esko Mäkelä Örebro universitet
Estetiska lärprocesser
Esko Mäkelä Örebro universitet
En ska vara glad att en får vara tacksam
Esko Mäkelä Örebro universitet