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DÁHYAN PÍAS – DIDÁCTICA II EN Poseen Tiene ¿Qué significa ser un adulto bien desarrollado? Según la ciencia Foco de Investigación Deducción mediante principios Regurosos Pensamiento Racional Clasificación Sistemática Ser Humano como un ordenador capáz de solucionar razonablemente problemas ante el mundo físico. Solución de problemas Seres Humanos Códigos Simbólicos Sistemas Simbólicos Cassier, Lunger, Goodman Competencias Simbólicas más allá de la lógica y el Lenguaje Diferentes tipos de Habilidades Lenguaje,Gestualidad Pintura, Noción Musical Habilidad Artística Símbolos y Sistemas Artísticos Individuos con persepcion artística Finalidad Estética Leen y escriben con los diversos símbolos que el arte presenta

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DÁHYAN PÍAS – DIDÁCTICA II

EN

Poseen

Tiene

¿Qué significa ser un adulto bien desarrollado? Según la ciencia Foco de Investigación

Deducción mediante principios Regurosos Pensamiento Racional

Clasificación Sistemática

Ser Humano como un ordenador capáz de solucionar razonablemente problemas ante el mundo físico. Solución de problemas

Seres Humanos Códigos Simbólicos Sistemas Simbólicos

Cassier, Lunger, Goodman

Competencias Simbólicas más allá de la lógica y el Lenguaje

Diferentes tipos de Habilidades

Lenguaje,Gestualidad

Pintura, Noción Musical Habilidad Artística Símbolos y Sistemas

Artísticos Individuos con persepcion artística

Finalidad Estética Leen y escriben con los diversos símbolos que el arte presenta