Experiencias

Docentes 2

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* PROCESOS COGNITIVOS:

AUTOCONOCIMIENTO

* ESTILOS DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE TECAMACHALCOOrganismo Pblico Descentral izado del Gobierno del Estado de Puebla

Alicia S. Gmez de la Vega

Marisol Rodrguez de la Vega

Blanca R. Velzquez Merino

Tania I . Hernndez Barrera

Cuerpo Acadmico deInvestigacin Aplicada en Comercializacin

ESTRATEGIAS DE ACOMPAAMIENTO TUTORIAL 1 :

Autoconocimiento

Coleccin: EXPERIENCIAS DOCENTES No. 2

Primera Edicin, 201 2

D.R. 201 2. Universidad Tecnolgica de Tecamachalco

Av. Universidad No. 1 , Col. El Montecil lo, Tecamachalco, Puebla.

C.P. 75482. Mxico. Tel. : 249-422-33-00

ISBN: 978-607-7937-06-7

Impreso en Mxico

Printed in Mexico

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Dr. Rafael Moreno Valle Rosas

Gobernador del Estado de Puebla

Lic. Luis Maldonado Venegas

Secretario de Educacin Pblica

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Ing. Hector Arreola Soria

Coordinador General

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Dr. Jos Antonio Garrido Natarn

Rector

Ing. Moiss Jimnez Alor

Encargado de la Secretara Acadmica

Dr. Francisco Caldern Cervantes

Secretario de Vinculacin

CP. Zenn Elas cata Snchez

Encargado de la Dir. de Administracin

y Finanzas

Mtra. Vernica E. Centeno Fortiz

Dir. de Extensin Universitaria

Responsable de la edicin

Lic. Enrique G. vila Angulo

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e. "Estrategias de

acompaamiento tutorial 1 : procesos cognitivos: au-

toconocimiento y esti los de aprendizaje". Experien-

cias Docentes. Tecamachalco, Puebla: Universidad

Tecnolgica de Tecamachalco, 201 2. pp. 22.

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Dr. Jos Antonio Garrido Natarn

Rector

Ing. Moiss Jimnez Alor

Encargado de la Secretara Acadmica

Dr. Francisco Caldern Cervantes

Secretario de Vinculacin

CP. Zenn Elas cata Snchez

Encargado de la Dir. de Administracin

y Finanzas

Mtra. Vernica E. Centeno Fortiz

Dir. de Extensin Universitaria

Responsable de la edicin

Lic. Enrique G. vila Angulo

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Procesos Cognitivos: Autoconocimiento

1 . Capacidades y limitaciones 2

2. Conocimiento de m mismo 5

3. Secuencia bsica de conocimiento 7

Esti los de Aprendizaje

1 . Instrucciones 9

2. Sesin 1 9

3. Sesin 2 1 0

4. Cuestionario para identificar el tipo

de intel igencia de percepcin dominante. 1 2

5. Test para determinar el canal de

aprendizaje de preferencia. 1 8

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3.- El tutor aplica el plan de

sesin 2, con el fin de

desarrol lar los tres sistemas

de representacin mental de

la informacin en el alumno.

4.- Se recomienda al tutor

leer previamente el test para

determinar el canal de

aprendizaje, as como

escuchar y ver la parbola

de la vaca sugerida en la

sesin 2. En la Unidad de

Apoyo Psicopedaggico de

la Universidad se

encuentran tanto el audio

como el video mensionados

en la sesin 2.

SESIN 1

Objetivo

Identificar el esti lo de

aprendizaje del alumno para

facil itarle la identificacin del

sistema de representacin

mental de la informacin

Presentacin

A) Se da la bienvenida a los

participantes

INSTRUCCIONES PARA EL

TUTOR

1 .- Para abordar el tema se

recomienda al tutor buscar y

leer informacin sobre lo

que son los Esti los de

Aprendizaje, con el

propsito de contar con la

base terica del tema. En la

Unidad de Apoyo

Psicopedaggico de la

Universidad existen

materiales informativos

acerca de dicho tema.

2.- El tutor, en base al plan

de sesin 1 , identifica el

esti lo de aprendizaje del

alumno para facil itarle la

identificacin del sistema

preponderante de

representacin mental de la

informacin. Se anexan dos

test, el tutor puede aplicar

los dos test o solo uno.

9

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B) Explicacin de la activi-

dad

D) Establecer reglas de

operacin y participacin

que se observaran durante

el curso.

E) Explicacin sobre su du-

racin

Tiempo: 20 minutos

Material y Equipo: Pizarrn

Desarrol lo

A) Entrega de test, se

anexan dos test, el tutor

puede elegir el de su

eleccin o aplicar los dos si

as lo prifiere.

B) El alumnnos contesta el

test

C) Anlisis de resultados del

Test del Canal de

Aprendizaje de preferencia

Tiempo: 45 minutos

2.- Se les entrega un

cuestionario sobre la

parbola y lo contestan in-

dividualmente

3.- Los alumnos ven y

escuchan la parbola de la

vaca ahora en video y se

pide que no corri jan el

cuestionario si es que tienen

una respuesta mal

4.- Se rectifican las

respuestas en plenaria

1 0

Material y Equipo: Test

impresos, lapiceros, colores

para grficar

SESIN 2

Objetivo

Desarrol lar los tres sistemas

de representacin mental de

la informacin en el alumno

Presentacin

A) Se da la bienvenida a los

participantes

B) Explicacin de la

actividad y reglas de

operacin y participacin que

se observaran durante el

curso.

Tiempo: 7 minutos

Material y Equipo: Pizarrn

Desarrol lo

Da inicio la dinmica:

1 . - Los alumnos escuchan el

audio de la parbola de la

vaca

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B

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,

,

T

T

.

.

2.- Se les entrega un

cuestionario sobre la

parbola y lo contestan in-

dividualmente

3.- Los alumnos ven y

escuchan la parbola de la

vaca ahora en video y se

pide que no corri jan el

cuestionario si es que tienen

una respuesta mal

4.- Se rectifican las

respuestas en plenaria

11

Material y Equipo: Test

impresos, lapiceros, colores

para grficar

SESIN 2

Objetivo

Desarrol lar los tres sistemas

de representacin mental de

la informacin en el alumno

Presentacin

A) Se da la bienvenida a los

participantes

B) Explicacin de la

actividad y reglas de

operacin y participacin que

se observaran durante el

curso.

Tiempo: 7 minutos

Material y Equipo: Pizarrn

Desarrol lo

Da inicio la dinmica:

1 . - Los alumnos escuchan el

audio de la parbola de la

vaca

5.- Se forman equipos de 4

personas quienes

parodiaran la parbola de la

vaca

6.- Plenaria de reflexin

Tiempo: 50 minutos

Material y Equipo: Can,

laptop, bocinas, hojas de

papel.

GG

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T

T

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.

1 2

5. Qu prefieres hacer un

sbado por la tarde?

a) Quedarte en casa

b) Ir a un concierto

c) Ir al cine

6. Qu tipo de exmenes se

te facil itan ms?

a) Examen oral

b) Examen escrito

c) Examen de opcin mltiple

7. Cmo te orientas ms

fcilmente?

a) Mediante el uso de un

mapa

b) Pidiendo indicaciones

c) A travs de la intuicin

8. En qu prefieres ocupar

tu tiempo en un lugar de

descanso?

a) Pensar

b) Caminar por los

alrededores

c) Descansar

1 . Cul de las siguientes

actividades disfrutas ms?

a) Escuchar msica

b) Ver pelculas

c) Bailar con buena msica

2. Qu programa de

televisin prefieres?

a) Reportajes de

descubrimientos y lugares

b) Cmico y de

entretenimiento

c) Noticias del mundo

3. Cuando conversas con otra

persona, t:

a) La escuchas atentamente

b) La observas

c) Tiendes a tocarla

4. Si pudieras adquirir uno de

los siguientes artculos, cul

elegiras?

a) Un jacuzzi

b) Un estreo

c) Un televisor

9. Qu te halaga ms?

a) Que te digan que tienes

buen aspecto

b) Que te digan que tienes

un trato muy agradable

c) Que te digan que tienes

una conversacin

interesante

1 0. Cul de estos

ambientes te atrae ms?

a) Uno en el que se sienta

un clima agradable

b) Uno en el que se

escuchen las olas del mar

c) Uno con una hermosa

vista al ocano

11 . De qu manera se te

facil ita aprender algo?

a) Repitiendo en voz alta

b) Escribindolo varias

veces

c) Relacionndolo con algo

divertido

1 2. A qu evento preferiras

asistir?

a) A una reunin social

b) A una exposicin de arte

c) A una conferencia

C

C

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(Modelo PNL)

Elige una opcin con la que ms te identifiques de cada una

de las preguntas:

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.

1 3

5. Qu prefieres hacer un

sbado por la tarde?

a) Quedarte en casa

b) Ir a un concierto

c) Ir al cine

6. Qu tipo de exmenes se

te facil itan ms?

a) Examen oral

b) Examen escrito

c) Examen de opcin mltiple

7. Cmo te orientas ms

fcilmente?

a) Mediante el uso de un

mapa

b) Pidiendo indicaciones

c) A travs de la intuicin

8. En qu prefieres ocupar

tu tiempo en un lugar de

descanso?

a) Pensar

b) Caminar por los

alrededores

c) Descansar

9. Qu te halaga ms?

a) Que te digan que tienes

buen aspecto

b) Que te digan que tienes

un trato muy agradable

c) Que te digan que tienes

una conversacin

interesante

1 0. Cul de estos

ambientes te atrae ms?

a) Uno en el que se sienta

un clima agradable

b) Uno en el que se

escuchen las olas del mar

c) Uno con una hermosa

vista al ocano

11 . De qu manera se te

facil ita aprender algo?

a) Repitiendo en voz alta

b) Escribindolo varias

veces

c) Relacionndolo con algo

divertido

1 2. A qu evento preferiras

asistir?

a) A una reunin social

b) A una exposicin de arte

c) A una conferencia

1 3. De qu manera te formas

una opinin de otras personas?

a) Por la sinceridad en su voz

b) Por la forma de estrecharte

la mano

c) Por su aspecto

1 4. Cmo te consideras?

a) Atltico

b) Intelectual

c) Sociable

1 5. Qu tipo de pelculas te

gustan ms?

a) Clsicas

b) De accin

c) De amor

1 6. Cmo prefieres

mantenerte en contacto con

otra persona?

a) por correo electrnico

b) Tomando un caf juntos

c) Por telfono

1 7. Cul de las siguientes

frases se identifican ms

contigo?

a) Me gusta que mi coche se

sienta bien al conducirlo

b) Percibo hasta el ms ligero

ruido que hace mi coche

c) Es importante que mi coche

est l impio por fuera y por

dentro

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23. Si tuvieras que quedarte

en una isla desierta, qu

preferiras l levar contigo?

a) Algunos buenos libros

b) Un radio portti l de alta

frecuencia

c) Golosinas y comida

enlatada

24. Cul de los siguientes

entretenimientos prefieres?

a) Tocar un instrumento

musical

b) Sacar fotografas

c) Actividades manuales

25. Cmo es tu forma de

vestir?

a) Impecable

b) Informal

c) Muy informal

26. Qu es lo que ms te

gusta de una fogata

nocturna?

a) El calor del fuego y los

bombones asados

b) El sonido del fuego

quemando la lea

c) Mirar el fuego y las estre-

l las

1 4

1 8. Cmo prefieres pasar el

tiempo con tu pareja?

a) Conversando

b) Acaricindose

c) Mirando algo juntos

1 9. Si no encuentras las

l laves en una bolsa

a) La buscas mirando

b) Sacudes la bolsa para or

el ruido

c) Buscas al tacto

20. Cuando tratas de recordar

algo, cmo lo haces?

a) A travs de imgenes

b) A travs de emociones

c) A travs de sonidos

21 . Si tuvieras dinero, qu

haras?

a) Comprar una casa

b) Viajar y conocer el mundo

c) Adquirir un estudio de

grabacin

22. Con qu frase te

identificas ms?

a) Reconozco a las personas

por su voz

b) No recuerdo el aspecto de

la gente

c) Recuerdo el aspecto de

alguien, pero no su nombre

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.

23. Si tuvieras que quedarte

en una isla desierta, qu

preferiras l levar contigo?

a) Algunos buenos libros

b) Un radio portti l de alta

frecuencia

c) Golosinas y comida

enlatada

24. Cul de los siguientes

entretenimientos prefieres?

a) Tocar un instrumento

musical

b) Sacar fotografas

c) Actividades manuales

25. Cmo es tu forma de

vestir?

a) Impecable

b) Informal

c) Muy informal

26. Qu es lo que ms te

gusta de una fogata

nocturna?

a) El calor del fuego y los

bombones asados

b) El sonido del fuego

quemando la lea

c) Mirar el fuego y las estre-

l las

1 5

27. Cmo se te facil ita

entender algo?

a) Cuando te lo explican

verbalmente

b) Cuando uti l izan medios

visuales

c) Cuando se realiza a travs

de alguna actividad

28. Por qu te distingues?

a) Por tener una gran intuicin

b) Por ser un buen

conversador

c) Por ser un buen observador

29. Qu es lo que ms

disfrutas de un amanecer?

a) La emocin de vivir un

nuevo da

b) Las tonalidades del cielo

c) El canto de las aves

30. Si pudieras elegir qu

preferiras ser?

a) Un gran mdico

b) Un gran msico

c) Un gran pintor

31 . Cuando eliges tu ropa,

qu es lo ms importante

para ti?

a) Que sea adecuada

b) Que luzca bien

c) Que sea cmoda

32. Qu es lo que ms

disfrutas de una habitacin?

a) Que sea silenciosa

b) Que sea confortable

c) Que est l impia y

ordenada

33. Qu es ms sexy para

ti?

a) Una iluminacin tenue

b) El perfume

c) Cierto tipo de msica

34. A qu tipo de

espectculo preferiras

asistir?

a) A un concierto de msica

b) A un espectculo de

magia

c) A una muestra

gastronmica

35. Qu te atrae ms de

una persona?

a) Su trato y forma de ser

b) Su aspecto fsico

c) Su conversacin

36. Cuando vas de compras,

en dnde pasas mucho

tiempo?

a) En una librera

b) En una perfumera

c) En una tienda de discos

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.

37. Cules tu idea de una

noche romntica?

a) A la luz de las velas

b) Con msica romntica

c) Bailando tranquilamente

38. Qu es lo que ms

disfrutas de viajar?

a) Conocer personas y hacer

nuevos amigos

b) Conocer lugares nuevos

c) Aprender sobre otras

costumbres

39. Cuando ests en la

ciudad, qu es lo que ms

hechas de menos del campo?

a) El aire l impio y refrescante

b) Los paisajes

c) La tranquil idad

40. Si te ofrecieran uno de los

siguientes empleos, cul

elegiras?

a) Director de una estacin de

radio

b) Director de un club

deportivo

c) Director de una revista

1 6

EVALUACIN DE RESULTADOS

Marca la respuesta que elegiste para cada una de las

preguntas y al final suma verticalmente la cantidad de marcas

por columna.

El total te permite identificar qu canal perceptual es

predominante, segn el nmero de respuestas que elegiste en

el cuestionario

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.

39. Cuando ests en la

ciudad, qu es lo que ms

hechas de menos del campo?

a) El aire l impio y refrescante

b) Los paisajes

c) La tranquil idad

40. Si te ofrecieran uno de los

siguientes empleos, cul

elegiras?

a) Director de una estacin de

radio

b) Director de un club

deportivo

c) Director de una revista

1 7

EVALUACIN DE RESULTADOS

Marca la respuesta que elegiste para cada una de las

preguntas y al final suma verticalmente la cantidad de marcas

por columna.

El total te permite identificar qu canal perceptual es

predominante, segn el nmero de respuestas que elegiste en

el cuestionario

GG

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.

1 3. Prefiero escuchar una

conferencia o una grabacin

a leer un l ibro.

1 4. Cuando no puedo

pensar en una palabra

especfica, uso mis manos y

llamo al objeto coso.

1 5. Puedo seguir fcilmente

a una persona que est

hablando aunque mi cabeza

est hacia abajo o me

encuentre mirando por una

ventana.

1 6. Es ms fcil para m

hacer un trabajo en un lugar

tranquilo.

1 7. Me resulta fcil entender

mapas, tablas y grficos.

1 8. Cuando comienzo un

artculo o un libro, prefiero

espiar la ltima pgina.

1 9. Recuerdo mejor lo que la

gente dice que su aspecto.

20. Recuerdo mejor si

estudio en voz alta con

alguien.

1 8

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Lea cuidadosamente cada oracin y piense de qu manera se

aplica a usted.

En cada lnea escriba el nmero que mejor describe su

reaccin a cada oracin.

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1

1

1 . Puedo recordar algo mejor

si lo escribo

2. Al leer, oigo las palabras

en mi cabeza o leo en voz

alta.

3. Necesito hablar las cosas

para entenderlas mejor.

4. No me gusta leer o

escuchar instrucciones,

prefiero simplemente

comenzar a hacer las cosas.

5. Puedo visualizar imgenes

en mi cabeza.

6. Puedo estudiar mejor si

escucho msica.

7. Necesito recreos

frecuentes cuando estudio.

8. Pienso mejor cuando

tengo la l ibertad de moverme,

estar sentado detrs de un

escritorio no es para m.

9. Tomo muchas notas de lo

que leo y escucho.

1 0. Me ayuda MIRAR a la

persona que est hablando.

Me mantiene enfocado.

11 . se me hace difci l

entender lo que una persona

est diciendo si hay ruidos

alrededor.

1 2. Prefiero que alguien me

diga cmo tengo que hacer

las cosas que leer las

instrucciones.

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1 3. Prefiero escuchar una

conferencia o una grabacin

a leer un l ibro.

1 4. Cuando no puedo

pensar en una palabra

especfica, uso mis manos y

llamo al objeto coso.

1 5. Puedo seguir fcilmente

a una persona que est

hablando aunque mi cabeza

est hacia abajo o me

encuentre mirando por una

ventana.

1 6. Es ms fcil para m

hacer un trabajo en un lugar

tranquilo.

1 7. Me resulta fcil entender

mapas, tablas y grficos.

1 8. Cuando comienzo un

artculo o un libro, prefiero

espiar la ltima pgina.

1 9. Recuerdo mejor lo que la

gente dice que su aspecto.

20. Recuerdo mejor si

estudio en voz alta con

alguien.

21 . Tomo notas, pero nunca

vuelvo a releerlas.

22. Cuando estoy

concentrado leyendo o

escribiendo, la radio me

molesta.

23. Me resulta difci l crear

imgenes en mi cabeza.

24. Me resulta ti l decir en

voz alta las tareas que

tengo para hacer.

25. Mi cuaderno y mi

escritorio pueden verse un

desastre, pero s

exactamente dnde est

cada cosa.

26. Cuando estoy en un

examen, puedo ver la

pgina en el l ibro de textos y

la respuesta.

27. No puedo recordar una

broma lo suficiente para

contarla luego.

28. Al aprender algo nuevo,

prefiero escuchar la

informacin, luego leer y

luego hacerlo.

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33. Para obtener una nota

extra, prefiero grabar un

informe a escribirlo.

34. Fantaseo en clase

35. Para obtener una

calificacin extra, prefiero

crear un proyecto a escribir

un informe.

36. Cuando tengo una gran

idea, debo escribirla

inmediatamente, o la olvido

con facil idad

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Cuidadosamente transfiera los resultados en cada lnea

1 ._____ 2._____ 4._____

5._____ 3._____ 6._____

9._____ 1 2.____ 7._____

1 0.____ 1 3.____ 8._____

11 .____ 1 5.____ 1 4.____

1 6.____ 1 9.____ 1 8.____

1 7.____ 20.____ 21 .____

22.____ 23.____ 25.____

26.____ 24.____ 30.____

27.____ 28.____ 31 .____

32.____ 29.____ 34.____

36.____ 33.____ 35.____

_______ _______ _____

Total Visual Total Auditivo Total Kinestsico

Coloque las sumas

Total Visual: _____

Total Auditivo: _____

Total Kinestsico: _____

Total de las 3 categoras: _____

Convierta cada categora en un porcentaje:

Visual= puntaje visual= _____ % del Puntaje total

Auditivo= puntaje auditivo= _____ % del Puntaje total

Kinestsico= puntaje kinestsico=_____ % del Puntaje total

Fuente: Instituto Argentino de Formacin e Investigacin . (s.f. ). Recuperado el 4 de

septiembre de 201 2, de Test para determinar tu canal sensorial :

http: //www.iafi .com.ar/pnl/ejercicios-pnl/test-canal-preferencia.pdf

20

29. Me gusta completar una

tarea antes de comenzar

otra.

30 .Uso mis dedos para

contar y muevo los labios

cuando leo.

31 . No me gusta releer mi

trabajo.

32. Cuando estoy tratando

de recordar algo nuevo, por

ejemplo, un nmero de

telfono, me ayuda

formarme una imagen

mental para lograrlo.

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33. Para obtener una nota

extra, prefiero grabar un

informe a escribirlo.

34. Fantaseo en clase

35. Para obtener una

calificacin extra, prefiero

crear un proyecto a escribir

un informe.

36. Cuando tengo una gran

idea, debo escribirla

inmediatamente, o la olvido

con facil idad

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Cuidadosamente transfiera los resultados en cada lnea

1 ._____ 2._____ 4._____

5._____ 3._____ 6._____

9._____ 1 2.____ 7._____

1 0.____ 1 3.____ 8._____

11 .____ 1 5.____ 1 4.____

1 6.____ 1 9.____ 1 8.____

1 7.____ 20.____ 21 .____

22.____ 23.____ 25.____

26.____ 24.____ 30.____

27.____ 28.____ 31 .____

32.____ 29.____ 34.____

36.____ 33.____ 35.____

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Total Visual Total Auditivo Total Kinestsico

Coloque las sumas

Total Visual: _____

Total Auditivo: _____

Total Kinestsico: _____

Total de las 3 categoras: _____

Convierta cada categora en un porcentaje:

Visual= puntaje visual= _____ % del Puntaje total

Auditivo= puntaje auditivo= _____ % del Puntaje total

Kinestsico= puntaje kinestsico=_____ % del Puntaje total

Fuente: Instituto Argentino de Formacin e Investigacin . (s.f. ). Recuperado el 4 de

septiembre de 201 2, de Test para determinar tu canal sensorial :

http: //www.iafi .com.ar/pnl/ejercicios-pnl/test-canal-preferencia.pdf

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COLECCIN: CUADERNOS TCNICOS

Reportes de Proyectos, Informes de Investigacin, Manuales Tcnicos

COLECCIN: EXPERIENCIAS DOCENTES

Estrategias didcticas, Habil idades Docentes, Experiencias en el Aula

COLECCIN: CUADERNOS DE APOYO DIDCTICO

Apuntes, Traducciones, Compilaciones, Manuales de Prcticas

SERIE: COMPETENCIAS GLOBALES

reas de conocimiento general (Calidad, Idiomas, Expresin Oral y Escrita, etc.)

SERIE: COMPETENCIAS PROFESIONALES

Conocimientos tcnicos y especficos de las profesiones que ofrece la Universidad

SERIE: COMPETENCIAS SOCIALES

Autoestima, comunicacin, trabajo en equipo, actitudes, etc.

Ttulos Publicados

COLECCIN: CUADERNOS TCNICOS

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Autores: Rosa I . Ortiz Basurto, Francisco Caldern Cervantes y Blanca R. Val-

tierra Espinoza

COLECCIN: EXPERIENCIAS DOCENTES

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Autor: Fi l iberto Candia Garca

COLECCIN: CUADERNOS DE APOYO DIDCTICO

SERIE: COMPETENCIAS PROFESIONALES

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Autora: Blanca R. Valtierra Espinoza

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Autora: Blanca R. Valtierra Espinoza

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Autoras: Ma. de los ngeles Flores Aguilar y Mercedes Mrquez Vil lanueva

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Autora: Ma. de los ngeles Flores Aguilar

SERIE: COMPETENCIAS GLOBALES

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Autora: Ma. Leticia Solares Muoz