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Evaluación FODA
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO UNIDAD ACADÉMICA PROFESIONAL NEZAHUALCÓYOTL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD
EVALUACIÓN FODA
FORTALEZAS
*Respeto de las integrantes.
*Manejo del tiempo de las sesiones.
*Dominio del tema.
*Buena organización en las sesiones.
*Apoyo del equipo en las sesiones.
*El cumplimiento de las sesiones y
exposiciones.
*Elaboración de los materiales de
exposición.
*Comunicación grupal.
*Organización y coordinación en el
equipo.
OPORTUNIDADES
*Disponibilidad de las instalaciones de
la secundaria.
*Grupo participativo.
*Disponibilidad por parte de la
profesora en turno.
*Entrada de un nuevo integrante al
equipo (Margarita).
*Observaciones de los profesores de
práctica.
*Número exacto de las sesiones.
*Practica laboral.
*Relaciones personales.
*Retroalimentación del programa por
los profesores.
*Aplicar el programa
DEBILIDADES
*Impuntualidad e inasistencia del
equipo.
*Falta de control del grupo.
*Entrega de información a destiempo.
*Inseguridad por parte de algunos
integrantes.
*Volumen de voz.
*No se llevaron a cabo todas las
dinámicas.
*Gastos imprevistos.
*Salida de un integrante del equipo
(Gabriela)
*Más compromiso al momento de
diseñar las sesiones.
*Mayor desenvolvimiento en los
espacios del salón.
AMENAZAS
*Alumnos que inven la participación.
*No cubrir el número de sesiones
planteadas.
*Falta de respeto de alumnos.
*Suspensión de labores en la
secundaria.
*Falta de recursos económicos y
materiales.
*Tiempo perdido al momento al
momento que la profesora organiza al
grupo.
*Desintegración del equipo.
*Apatía por parte de algunos alumnos.
*Traslado hacia la escuela.
*Horario de sesión.