Предметная неделя по курсу

«Окружающий мир»

Подготовили и провели: Чаус Татьяна Евгеньевна

Волкова Ольга Владимировна,

Сипко Нина Николаевна.

2016 год

План проведения

предметной недели окружающего мира в начальной школе

(05.12.2016 – 09.12.2016)

№ п/п Мероприятия Классы Ответственные

1. 05.12

Открытие недели окружающего мира.

Линейка.

Вручение классам маршрутных листов.

1-4 Чаус Т.Е,

Волкова О.Вл.,

Сипко Н.Н.

2. 06.12

Олимпиада»Посмотри, как хорош мир,

в котором ты живешь»

1-4 кл Кл. руковод.

3. 07.12

Фото викторина «Мое любимое

животное»

1-4 кл Кл.руководители

4. 08.12

Выставка птичьих столовых.

Конкурс на лучшую работу.

1-4 кл Кл.руководители

5

09.12

Подведение итогов недели.

Закрытие ели окружающего мира.

Награждение победителей

Организаторы

Отчет о проведении Недели окружающего мира в начальной

школе

(05.12. -09.12.2016г)

Природа — это самая лучшая из книг,

написанная на особом языке.

Этот язык надо изучать.

Н. Г. Гарин-Михайловский

Основы экологической культуры следует закладывать у детей с

раннего возраста. Познание ими сегодняшнего мира в значительной мере

будет способствовать охране природы в мире завтрашнем. При усвоении

детьми экологических знаний, воспитании бережного отношения к природе

существенную роль играет изучение учебных предметов, но и имеет

логическое продолжение во внеурочной деятельности. Такая взаимосвязь

способствует успешному развитию детей, целостному восприятию мира.

Примером интеграции может служить Неделя окружающего мира, которая

была традиционно проведена в начальной школе с 5 декабря по 9 декабря

2016г.

Цели проведения:

Развитие у учащихся интереса к предмету «Окружающий мир».

Формирование у учащихся бережного отношения к природе,

осуществление экологического воспитания.

Создание условий для развития и реализации познавательных и

творческих способностей учащихся.

Развитие у учащихся умения работать самостоятельно, представлять

результат индивидуальной деятельности.

В ходе предметной недели учащиеся узнали много нового и

познавательного, но не все показали прочные знания по этому предмету.

Такая работа позволяет пробудить интерес к живому, научиться воспринимать

гармонию и красоту природы видеть, чувствовать, слышать, охранять и

любить её.

Открытие недели началось с линейки, где каждый класс получил план и

задание на участие в предметной неделе по окружающему миру. Дети с

удовольствием приняли активное участие в этих конкурсах, викторинах.

Победители олимпиад 1-4 классов

Лучшие ученики награждены грамотами 1,

2,3 место и в подарок- книгу о природе.

Учащиеся 1-4 классов принесли красочные,

яркие и интересные рисунки, фото, сообщения о

своих любимых животных Работа вызвала

огромный интерес. Ребята показали умение

работать самостоятельно. Была составлена

выставка из лучших работ.

Многие обучающиеся1- 4-х классов приняли активное

участие в изготовлении кормушек для птиц. Ученики 1 и 2-

х классов, их родители особенно удивили ребят и взрослых.

Столько фантазии, творчества!!!

Наши дети не только подтвердили свои знания по

окружающему миру, но и получили заряд бодрости, так как

каждую перемену разглядывали свои работы, работы

одноклассников, сопровождалось веселыми шутками. У всех

было радостное настроение.

В ходе проведения недели окружающего мира ребята 1–

4 классов показали свои навыки и способности в области

знания окружающего мира, умение работать

самостоятельно.

На линейке закрытия Недели окружающего мира,

были подведены итоги, победители награждены грамотами.

Мы уверены в том, что после проведения Недели у

многих обучающихся меняется отношение к учёбе,

появляется заинтересованность в познании нового,

усиливается интерес к процессу обучения, проявляется

терпение, внимание, сплоченность и умение работать в

командах.

Такие формы работы дают большой эмоциональный

заряд, надолго запоминаются детям, способствуют

формированию положительной мотивации учебной

деятельности.

Спасибо классным руководителям 1–4 классов за

активное участие. Особая благодарность родителям за

помощь и поддержку детей, принявших участие в конкурсах.

Отчет составила Сипко Н.Н.