Prvý ročník

Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB004 (DF) Názov predmetu: Britské a americké štúdie a literatúra 1Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:1 - 1 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)

Počet kreditov: 2Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. semester (DF)Stupeň štúdia: 1. stupeňPodmieňujúce predmety: nie súPodmienky na absolvovanie predmetu:Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie:Predmet je ukončený klasifikáciouVýsledky vzdelávania: Hlavným cieľom predmetu je oboznámiť sa so základnými pojmami britských štúdií a historického a kultúrneho vývinu Veľkej Británie. Prvým vedľajším cieľom je rozvíjanie poznatkov z britských reálií. Druhým vedľajším cieľom je rozvíjanie poznávacej, komunikatívnej a myšlienkovej kompetencie poslucháčov v anglickom jazyku prostredníctvom daného predmetu.Stručná osnova predmetu: Britské štúdie a civilizácia: 1. Prehistória Británie. Kelti. Keltské kráľovstvá. Británia pod vládou Ríma. Anglo-Saské obdobie. Vláda a spoločnosť. Kresťanstvo. 2. Vikingovia. Príchod Normanov. Bitka pri Hastingse. Vznik anglického kráľovstva. Feudálny systém. 3. Vývoj anglického jazyka. Magna Charta a Kráľ Ján. Neskorý stredovek. Morová epidémia.4.Tudorovci. Reformácia. Renesancia. Alžbeta I. Stuartovci. Občianska vojna. Oliver Cromwell. 5. 18-te storočie. Priemyselná revolúcia. 19-te storočie. Cesta k vojne. 6. Prvá svetová vojna. Život v medzivojnovom období. Druhá svetová vojna. 7. Súčasnosť. Štátne symboly, štátne zriadenie, parlament, volebný systém.Odporúčaná literatúra:McDowall, D. : An Illustrated History of Britain. London. Longman, 2006.ISBN-H 978-0-5B2-74914-6McDowall, D. : Britain in Close-up. London. Longman. 1999.ISBN 978-0-582-32826-6Morgan, K.O. (ed.) : The Oxford History of Britain. Oxford. OUP, 2001. ISBN 978-0-19-957-925-9Oakland, J.: British Civilization: An Introduction. London. Routledge, 2011. ISBN: 0415583284Pickard, S. Britská civilizácia. Mlade letá. Bratislava. 2005 ISBN 80-10-00710-2Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazykPoznámky:Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 75

A B C D E FX17.98% 6.74% 16.85% 31.46% 26.97% 0.00%

Vyučujúci: doc. Mgr. Krzysztof Polok, PhD. ; Mgr. Marek Hampl, Ph.D.Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.

Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB002 (DF) Názov predmetu: Fonetika a fonológia súčasného anglického

jazyka 1Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:1 - 1 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)

Počet kreditov: 2Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. semester (DF)Stupeň štúdia: 1. stupeňPodmieňujúce predmety: nie súPodmienky na absolvovanie predmetu:Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie:Predmet je ukončený klasifikáciou.Výsledky vzdelávania:Pripraviť študentov tak, aby teoreticky a prakticky zvládli segmentálnu úroveň anglickej výslovnosti. Stručná osnova predmetu:The phoneme. The production of speech sounds. Vowels, diphthongs and triphthongs. Consonants (plosives, fricatives, affricates, nasals and other consonants).Odporúčaná literatúra:Roach, P. : English Phonetics and Phonology. A practical course. Cambridge: CUP, 1991. ISBN 0 521 79799 3.Kráľová, Z. : Slovensko-anglická zvuková interferencia. Žilina: FPV ŽU, 2005, 2011. ISBN 978-80-554-0456-1.Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazykPoznámky:Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 171

A B C D E FX48.54% 18.13% 15.20% 6.43% 5.26% 6.43%

Vyučujúci: doc. Mgr. Krzysztof Polok, PhD. ; PaedDr. Rastislav Metruk, Ph.D. Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.

Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB003 (DF) Názov predmetu: Morfológia súčasného anglického

jazyka 1 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:1 - 1 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)

Počet kreditov: 3Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1.semester (DF)Stupeň štúdia: 1. stupeňPodmieňujúce predmety: nie súPodmienky na absolvovanie predmetu:Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie:Predmet je ukončený klasifikáciou.Výsledky vzdelávania: Pripraviť študentov tak, aby teoreticky a prakticky zvládli poznatky o morfológii ako jazykovednej disciplíne s jej základnými jednotkami a pojmami. Ťažisko predmetu spočíva v analýze jednotlivých slovných druhov anglického jazyka..Stručná osnova predmetu: Úvod do gramatiky a morfológie: gramatická hierarchia, morféma ako základná jednotka morfologickej roviny jazyka, slovné druhy, skloňovanie a časovanie. Podstatné mená: základná charakteristika a klasifikácia. Gramatické kategórie podstatných mien. Počitateľné a nepočitateľné podstatné mená. Číslo: pravidelný a nepravidelný plurál, plurál zložených podstatných mien. Rod a rodové triedy anglických podstatných mien. Pád: formy a významy genitívu. Kategória určenosti. Určitý, neurčitý a nulový člen v angličtine. Idiomatické používanie členov.Odporúčaná literatúra:Alexander, L. G. : Logman English Grammar. Longman 1998. ISSN 0-582-55892-1.Alexander, L. G. : Longman English Grammar Practice. Longman 1990. ISBN 0-582-04500-2.Greenbaum; S. – Quirk, R. : A Student´s Grammar of the English Language. Longman 2007. ISBN 0-582-05971-2.Hewings, M. : Advanced Grammar in Use. Cambridge 2000. ISBN 0-521-49868-6.Quirk, R. – Greenbaum,S. – Leech, G. – Svartvik, J.: A Comprehensive Grammar of the English Language. Longman 1985. ISBN 0-582-51734-6.Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazykPoznámky:Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov:

A B C D E FX0% 0% 0% 0% 0% 0%

Vyučujúci: doc. Mgr. Krzysztof Polok, PhD. ; Mgr. Eva Leláková, PhD. Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.

Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB005 (DF) Názov predmetu: Rozvoj komunikatívnej kompetencie 1Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:0 - 2 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)Počet kreditov: 3Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. semester (DF)Stupeň štúdia: 1. stupeňPodmieňujúce predmety: nie súPodmienky na absolvovanie predmetu:Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie:Predmet je ukončený klasifikáciou.Výsledky vzdelávania:Po úspešnom absolvovaní predmetu dokáže študent nasledovné – podľa Spoločného európskeho referenčného rámca (SERR):

- pochopiť hlavné myšlienky propozične a jazykovo zložitej reči na konkrétne aj abstraktné témy, ktoré sú podané v spisovnom jazyku, vrátane odborných diskusií vo svojom odbore;

- sledovať dlhšiu a zložitú argumentáciu za predpokladu, že téma je dostatočne známa a postup prezentácie je vyznačený explicitnými prostriedkami;

- čítať do značnej miery samostatne, pričom používa techniku a rýchlosť čítania zodpovedajúcu rôznym textom a účelom a dobre sa orientuje pri výbere orientačných materiálov; má širokú aktívnu slovnú zásobu na čítanie, ale málo frekventované idiómy mu môžu spôsobovať určité ťažkosti;

- zúčastniť sa na interakcii natoľko plynulo a spontánne, že mu to umožňuje viesť bežný rozhovor s rodenými hovoriacimi a udržiavať s nimi vzťahy bez toho, aby to pre niektorého účastníka komunikácie znamenalo zvýšené úsilie;

- naznačiť, akú dôležitosť pripisuje udalostiam a zážitkom; - dokáže jasne vysvetliť a obhájiť názory pomocou vhodných argumentov;- vytvoriť jasný a podrobný opis a vyjadrovať sa zrozumiteľne na rôzne témy, ktoré majú vzťah

k jeho predmetu záujmu, rozvádza myšlienky a dopĺňa ich o argumenty a patričné príklady;- napísať jasný, podrobný text na celý rad tém vzťahujúcich sa na študentovu oblasť záujmu.

Stručná osnova predmetu:Predmet je primárne zameraný na rozvíjanie jazykových zručností počúvanie, čítanie, hovorenie a písanie, pričom jazykovým systémom, ako prostriedkom dosiahnutia rozvoja jazykových zručností, je venovaná náležitá pozornosť. Študenti pracujú s materiálmi na úrovni B2 podľa SERR.

- upevňovanie známych gramatických štruktúr a následné získavanie nových gramatických poznatkov;

- upevňovanie a rozvoj slovnej zásoby; - precvičovanie výslovnosti jednotlivých foném v rôznych kontextoch so sústredením sa na

upevňovanie správnej výslovnosti takých foném, ktoré nemajú ekvivalent v rodnom jazyku študentov; študenti rozumejú fonetickým symbolom v slovníkoch, učebniciach a iných jazykových príručkách;

- rozvoj sociolingválnych a pragmatických kompetencií;- rozvoj zručnosti počúvanie na pochopenie hlavných myšlienok, ako aj rozvíjanie schopnosti

porozumieť jednotlivým podrobnostiam v prejavoch, ktoré sú produkované rodenými aj nerodenými hovoriacimi anglického jazyka s rôznymi prízvukmi;

- rozvoj zručnosti čítanie na pochopenie explicitne napísaných myšlienok, ako aj myšlienok vyjadrených implicitne;

- rozvoj zručnosti hovorenie systematickým a frekventovaným nácvikom najmä v pároch a malých skupinkách, pričom sa dôraz kladie na rozvoj hovorenia v rámci presnosti aj plynulosti;

- rozvoj zručnosti písanie.Odporúčaná literatúra:Oxengen, C. – Latham - Koenig, C. : New English File Upper-intermediate. Student's book. Oxford.

2008. ISBN 978-0-19-451842-0.Oxengen, C. – Latham - Koenig, C. : New English File Upper-intermediate. Workbook. Oxford. 2008. ISBN 978-0-19-451845-1.Redston, C. – Cunningham, G. : Face2face Upper-intermediate. Student’s book. Second edition. Cambridge. 2013. ISBN 978-1-107-42201-8.McCarthy, M – O’Dell F. : English Vocabulary in Use – Upper-intermediate. Cambridge. 2012. ISBN 9781107600942.Murphy, R. : English Grammar in Use (Fourth Edition). Cambridge. 2012. ISBN 9780521189064.Vince, M. : First Certificate Language Practice. MacMillan. 2009. ISBN 9780230727113.Cambridge First Certificate in English 1. Cambridge. 2008. ISBN 978-0-521-71450-1.Longman Dictionary of Contemporary English. 5th edition. Longman. 2009. ISBN 9781408215333.Oxford Advanced Learner's Dictionary. 8th edition. Oxford. 2010. ISBN 978-0194799003.Cambridge Advanced Learner's Dictionary. 4th edition. Cambridge. 2013. ISBN 9781107619500.Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglickýPoznámky:Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 169

A B C D E FX7.10% 16.57% 15.98% 21.89% 28.40% 10.06%

Vyučujúci: PaedDr. Danica Gondová, PhD.Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.

Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB001 (DF) Názov predmetu: Úvod do štúdia anglistiky 1Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:1 - 1 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)

Počet kreditov: 2Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. semester (DF)Stupeň štúdia: 1. stupeňPodmieňujúce predmety: nie súPodmienky na absolvovanie predmetu:Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie: Predmet je ukončený skúškou.Výsledky vzdelávania:Absolvovaním predmetu študent získava znalosti o základných jazykových disciplínach, ich štruktúre, o základných jazykovedných pojmoch a termínoch, oboznámi sa so základnými koncepciami jazyka, základnými jazykovými metódami, teóriou jazykového znaku, jazykovou typológiou, klasifikáciou jazykov, ich genetickou príbuznosťou, všetko tak, aby na základe týchto znalostí mohol úspešne pokračovať v komplexnejšom štúdiu už jednotlivých jazykovedných disciplín.Stručná osnova predmetu: Úvod do štúdia všeobecnej lingvistiky. Jazyk – základná forma komunikácie. Základné vlastnosti a pôvod jazykov. Základné jazykovedné školy s dôrazom na vplyv Pražskej lingvistickej školy. Fonetika a fonológia – základné jednotky a pojmy. Morfológia – rozdiely medzi jednotlivými typmi morfém. Spôsoby slovotvorby, pojmy používané v lexikológii. Základné pojmy a typy viet v syntaxi. Sémantika – synonymá, homonymá, polysémia, antonymá. Pragmatika – základné princípy. Národné a regionálne formy anglického jazyka, problematika dialektov.Odporúčaná literatúra:Crystal, D. : The Cambridge Encyclopedia of the English Language, 1995.ISBN 0-521-53033-4Černý, J. : Úvod do studia jazyka. Olomouc. ISBN 80-85839-24-5 Kavka, S. : English Linguistics for Novices. Ostrava 2003. ISBN 80-7042-648-9Kavka, S. : Past and Present of the English Language. Ostrava 2009. ISBN 978-80-7368-313-9Nosek, J., Emmerová, J. : Úvod do studia anglického jazyka. 1965Ondruš, Š. – Sabol, J. : Úvod do štúdia jazykov. Bratislava 1981.Štekauer, P. : Essentials of English Linguistics. Prešov: Slovacontact Plus s.r.o, 1993. ISBN 80-901417-1-4;Štekauer, P. : Rudiments of English Linguistics. Prešov: Slovacontact Plus s.r.o, 2000. ISBN 8088876044Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazykPoznámky:Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 175

A B C D E FX7.43% 20.57% 29.14% 30.86% 9.71% 2.29%

Vyučujúci: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD. ; PhDr. Dalibor Mikuláš, PhD.Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.

Druhý ročník

Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB013 (DF) Názov predmetu: Britské a americké štúdie a literatúra 3 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:1 - 1 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)

Počet kreditov: 2Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. semester (DF)Stupeň štúdia: 1. stupeň

Podmieňujúce predmety: nie súPodmienky na absolvovanie predmetu:Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie: Predmet je ukončený klasifikáciou.Výsledky vzdelávania:Cieľom kurzu je prehĺbiť poznatky reprezentatívnych literárnych trendov anglofónnej literárnej histórie a ich hlavných diel z bakalárskeho štúdia. Hlavným vedľajším cieľom je rozvíjanie osvojených súvislostí historického a literárneho vývinu anglicky písanej literatúry vo Veľkej Británii. Druhým vedľajším cieľom je rozvíjanie poznávacej, myšlienkovej a komunikatívnej kompetencie a komunikatívnych zručností v anglickom jazyku.Stručná osnova predmetu:1. Stará anglická literatúra. Epos Beowulf. Sen o kríži.Caedmonova Hymna 2. Stredoveká anglická literatúra. Rytierske romány. Náboženská literatúra. GeoffreyChaucer. 3. Anglická renesancia. William Shakespeare. 4. Protireformácia v Anglicku. Básnici John Donne a JohnMilton. 5. Anglický literárny klasicizmus. A. Pope. J.Swift. D. Defoe. Novinárstvo aepistulárny román. 6. Anglický romantizmus. W. Blake. W. Wordsworth. S. Coleridge. L.Byron, P.B.Shelley, J.Keats. E. Bronteová. 7. Viktoriánske obdobie a zrod realizmu. CharlesDickens. ThomasHardy. OscarWilde., 8. Počiatky literárneho modernizmu. J. Conrad. 9. Charakteristika historického a literárneho modernizmu. D.H. Lawrence. J. Joyce. V. Woolf. T.S. Eliot.Odporúčaná literatúra:Baštín, Š. et. al : Dejiny anglickej a americkej literatúry. Bratislava: Obzor 1993.Carter, R. - McRae, J. : The Routledge History of Literature in English. London: Routledge 2001. ISBN-10: 0415243181 Drabble, M. (ed.) The Oxford Companion to English Literature. 6th edition.Oxford: Oxford University Press 2006. ISBN-10: 0198614535 Rogers, P. : The Oxford Illustrated History of English Literature. New York, 2001.ISBN-10: 0192854372 Sanders, E. : The Short History of English Literature (2nd ed.) Oxford: OUP 2004.ISBN-10: 0199263388Greenblatt, S., Christ, T., David, A. : The Norton Anthology of English Literature (Ninth Edition) (Vol. Package 1: A, B, C) New York: WW Norton&Co, 2012.ISBN-10: 0393913007Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazykPoznámky:Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 56

A B C D E FX7.14% 14.29% 35.71% 32.14% 10.71% 0.00%

Vyučujúci: doc. Mgr. Krzysztof Polok, PhD. ; Mgr. Marek Hampl, Ph.D.

Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB012 (DF) Názov predmetu: Lexikológia súčasného anglického

jazyka 1Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:1 - 1 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)

Počet kreditov: 2Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. semester (DF)Stupeň štúdia: 1. stupeňPodmieňujúce predmety: nie súPodmienky na absolvovanie predmetu:Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie:Predmet je ukončený klasifikáciou.Výsledky vzdelávania:Absolvovaním predmetu študent získava podrobné znalosti o predmete lexikológie, metódach lexikologického výskumu, problematike slovnej zásoby v anglickom jazyku, význame slova, slovotvorbe, domácich a cudzích zdrojoch slovnej zásoby modernej angličtiny, o medzinárodnom fonde, dialektoch a slangu, všetko tak, aby na základe týchto znalostí mohol úspešne pokračovať na vyššej úrovni štúdia jazykovedných disciplín.Stručná osnova predmetu:Predmet lexikológie, metódy lexikologického výskumu. Pojem slova – morfologická štruktúra slova a morfologická analýza slova (inflectional/derivationalmorphemes). Semaziológia, onomaziológia, sémantické polia, syntagmatické a paradigmatické vzťahy medzi slovami (homonymá, synonymá, antonymá, polysémia, hyperonýmia, hyponýmia). Systém anglickej slovnej zásoby, denotatívny a konotatívny význam slova. Lexika hovoreného jazyka – slangu. Neologizmy, archaizmy, národné a regionálne formy anglického jazyka a problematika dialektov s dôrazom na ich lexiku.Odporúčaná literatúra:Adams, V. : An Introduction to Modern English Word - Formation. London 1973. ISBN 0582550424Antrušina, G. : English Lexicology. Moscow 2001.Kavka, S. : English Linguistics for Novices. Ostrava 2003. ISBN 80-7042-648-9Kavka, S. : Past and Present of the English Language. Ostrava 2009. ISBN 978-80-7368-313-9Kvetko, Pavol. : Essentials of Modern English Lexicology. Bratislava, 2001. ISBN 80-968231-3-2Peprník, J. : English Lexicology. Olomouc 1998. ISBN 8024415305Plag, I. : Word-Formation in English. Cambridge: Cambridge University Press, 2003. ISBN 0-521-52563-2Štekauer, P. : Rudiments of English Linguistics. Prešov: Slovacontact Plus s.r.o, 2000. ISBN 8088876044Štekauer, P. : Essentials of English Linguistics. Prešov: Slovacontact Plus s.r.o, 1993. ISBN 80-901417-1-4Vachek, J. : Chapters from Modern English Lexicology and Stylistics. Praha: UK. 1991. ISBN 80-7066-337-5Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazykPoznámky:Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 0

A B C D E FX0% 0% 0% 0% 0% 0%

Vyučujúci: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD. ; PhDr. Dalibor Mikuláš, PhD. Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.

Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB011 (DF) Názov predmetu: Morfológia súčasného anglického jazyka 3 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:1 - 1 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)

Počet kreditov: 3Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. semester (DF)Stupeň štúdia: 1. stupeňPodmieňujúce predmety: nie súPodmienky na absolvovanie predmetu:Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie:Predmet je ukončený klasifikáciou.Výsledky vzdelávania: Pripraviť študentov tak, aby teoreticky a prakticky zvládli poznatky o morfológii ako jazykovednej disciplíne s jej základnými jednotkami a pojmami. Ťažisko predmetu spočíva v analýze jednotlivých slovných druhov anglického jazyka.Stručná osnova predmetu: Plnovýznamové slovesá: morfológia pravidelných slovies a ich slovesné tvary; morfológia nepravidelných slovies. Pomocné slovesá: kritériá pre pomocné slovesá, klasifikácia pomocných slovies a ich významy. Určité a neurčité slovesné tvary, ich morfologická charakteristika a používanie.Slovesná kategória rodu slovies: činný a trpný rod. Slovesná kategória spôsobu; subjunktív, jeho základná morfologická charakteristika a klasifikácia. Používanie subjunktívu.Odporúčaná literatúra:Alexander, L. G. : Logman English Grammar. Longman 1998. ISSN 0-582-55892-1.Alexander, L. G. : Longman English Grammar Practice. Longman 1990. ISBN 0-582-04500-2.Greenbaum; S. – Quirk, R. : A Student´s Grammar of the English Language. Longman 2007. ISBN 0-582-05971-2.Hewings, M.: Advanced Grammar in Use. Cambridge 2000. ISBN 0-521-49868-6.Quirk, R. – Greenbaum,S. – Leech, G. – Svartvik, J. : A Comprehensive Grammar of the English Language. Longman ,1985. ISBN 0-582-51734-6.Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazykPoznámky:Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov:

A B C D E FX0% 0% 0% 0% 0% 0%

Vyučujúci: doc. Mgr. Krzysztof Polok, PhD. ; Mgr. Eva Leláková, PhD.Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.

Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB014 (DF) Názov predmetu: Rozvoj komunikatívnej kompetencie 3 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:0 - 2 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)Počet kreditov: 3Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. semester (DF)Stupeň štúdia: 1. stupeňPodmieňujúce predmety: nie súPodmienky na absolvovanie predmetu:Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie:Predmet je ukončený klasifikáciou.Výsledky vzdelávania:Po úspešnom absolvovaní predmetu dokáže študent nasledovné – podľa Spoločného európskeho referenčného rámca (SERR):

- porozumieť dlhšej reči a prednáškam a sledovať aj zložitú argumentačnú líniu za predpokladu, že téma je študentovi dostatočne známa;

- pochopiť väčšinu televíznych správ a programov o aktuálnych udalostiach;- porozumieť väčšine filmov v spisovnom jazyku;- prečítať články a správy týkajúce sa aktuálnych problémov, v ktorých pisatelia alebo autori

zaujímajú konkrétne postoje alebo názory;- rozumieť súčasnej umeleckej próze; - komunikovať na takej úrovni plynulosti a spontánnosti, ktorá študentovi celkom umožňuje viesť

bežný rozhovor s rodenými hovoriacimi;- aktívne sa zúčastniť na diskusii na známe témy, pričom sa vyjadruje a presadzuje svoje názory;- prezentovať jasné podrobné opisy celého radu predmetov vzťahujúcich sa na študentovu oblasť

záujmu;- vysvetliť svoje stanovisko na aktuálne otázky s uvedením výhod a nevýhod rozličných možností;- napísať podrobný text o širokom rozsahu tém vzťahujúcich sa na študentove záujmy; - napísať referát alebo správu, odovzdávať informácie alebo poskytnúť dôkazy na podporu

konkrétneho názoru alebo proti nemu; - napísať listy, ktoré objasňujú, prečo sú niektoré udalosti a skúsenosti pre študenta osobne

dôležité;- vyjadrovať sa s istotou, zrozumiteľne a zdvorilo vo formálnych aj neformálnych funkčných

štýloch, ktoré zodpovedajú danej situácii a osobám;- prispôsobiť svoj prejav, svoje vyjadrovacie prostriedky situácii a príjemcovi výpovede

a dokáže si zvoliť vhodnú úroveň formálnosti, ktorá zodpovedná daným okolnostiam.Stručná osnova predmetu:Predmet je primárne zameraný na rozvíjanie jazykových zručností počúvanie, čítanie, hovorenie a písanie, pričom jazykovým systémom, ako prostriedkom dosiahnutia rozvoja jazykových zručností, je venovaná náležitá pozornosť. Študenti pracujú s materiálmi na úrovni B2 podľa SERR.

- upevňovanie známych gramatických štruktúr a následné získavanie nových gramatických poznatkov, používanie sofistikovanejších a komplexnejších gramatických štruktúr, pričom najväčší dôraz sa kladie na proceduralizáciu;

- rozvoj slovnej zásoby vrátane osvojovania si abstraktných, akademických a odborných termínov, a následné upevňovanie nových slov v komunikatívnych aktivitách v ktorých dochádza k automatizácii používania novo-získanej slovnej zásoby; vytváranie nových slov príponami a predponami, precvičovanie slovotvorných procesov;

- precvičovanie výslovnosti jednotlivých foném v rôznych kontextoch so sústredením sa na upevňovanie správnej výslovnosti takých foném, ktoré nemajú ekvivalent v rodnom jazyku študentov; študenti rozumejú fonetickým symbolom v slovníkoch, učebniciach a iných jazykových príručkách; nácvik správneho používania suprasegmentálnych javov (slovný a vetný

prízvuk, intonácia, rytmus) a prirodzenej výslovnosti s dôrazom na čistú a zreteľnú výslovnosť;- rozvoj sociolingválnych a pragmatických kompetencií; - rozvoj zručnosti počúvanie na pochopenie hlavných myšlienok zložitého textu na konkrétne aj

abstraktné témy, ako aj rozvíjanie schopnosti porozumieť jednotlivým podrobnostiam v prejavoch, ktoré sú produkované rodenými aj nerodenými hovoriacimi anglického jazyka s rôznymi prízvukmi; práca s dlhšími prejavmi na rôzne témy a systematický nácvik zručnosti počúvanie pri práci s autentickými nahrávkami obsahujúcimi aj hovorové výrazy; riešenie náročnejších a motivujúcich úloh;

- rozvoj zručnosti čítanie na pochopenie explicitne napísaných myšlienok, ako aj myšlienok vyjadrených implicitne; čítanie autentických textov dlhšieho rozsahu na rôzne témy, podnetné úlohy a zadania, ktoré umožnia študentovi zvyšovať svoju schopnosť v rámci zručnosti čítanie;

- rozvoj zručnosti hovorenie systematickým a frekventovaným nácvikom najmä v pároch a malých skupinkách, pričom sa dôraz kladie na rozvoj hovorenia v rámci presnosti aj plynulosti; nácvik tvorby opisu skúseností na široký okruh tém a prezentácie myšlienok so schopnosťou uvádzať aj podrobnosti; vyjadrovanie vlastných názorov a myšlienok na rozličné témy na vysokom stupni plynulosti a spontánnosti;

- rozvoj zručnosti písanie – nácvik opisu na celý rad tém, písanie recenzie a tvorba súvislého textu s vyjadrením vzťahu medzi myšlienkami, získavanie povedomia o registri, štruktúrach a ustálených slovných spojeniach, vysvetľovanie stanoviska k rôznym témam s uvedením výhod a nevýhod rozličných možností.

Odporúčaná literatúra:Oxengen, C. – Latham - Koenig, C. : New English File Upper-intermediate. Student's book. Oxford. 2008. ISBN 978-0-19-451842-0.Oxengen, C. - Latham-Koenig, C. : New English File Upper-intermediate. Workbook. Oxford. 2008. ISBN 978-0-19-451845-1.Redston, C. – Cunningham, G. : Face2face Upper-intermediate. Student’s book. Second edition. Cambridge. 2013. ISBN 978-1-107-42201-8.McCarthy, M – O’Dell F. : English Vocabulary in Use – Upper-intermediate + CD-ROM. Cambridge. 2012. ISBN 9781107600942.Murphy, R. : English Grammar in Use (Fourth Edition) + CD-ROM. Cambridge. 2012. ISBN 9780521189064.Vince, M.: First Certificate Language Practice. MacMillan. 2009. ISBN 9780230727113.Cambridge First Certificate in English 1. Cambridge. 2008. ISBN 978-0-521-71450-1.Longman Dictionary of Contemporary English. 5th edition. Longman. 2009. ISBN 9781408215333.Oxford Advanced Learner's Dictionary. 8th edition. Oxford. 2010. ISBN 978-0194799003.Cambridge Advanced Learner's Dictionary. 4th edition. Cambridge. 2013. ISBN 9781107619500.Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglickýPoznámky:Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 196

A B C D E FX10.20% 13.27% 26.02% 23.98% 16.84% 9.69%

Vyučujúci: PaedDr. Danica Gondová, PhD.Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.

Tretí ročník

Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB022 (DF) Názov predmetu: Akademické písanieDruh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:0 - 2 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)

Počet kreditov: 2Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5. semester (DF) Stupeň štúdia: 1. stupeň

Podmieňujúce predmety: nie súPodmienky na absolvovanie predmetu:Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie:Predmet je ukončený klasifikáciou.Výsledky vzdelávania:Po absolvovaní kurzu študent získa schopnosti pre ďalšie rozvíjanie koherentného akademického písomného prejavu. Stručná osnova predmetu: 1. Anglická kompozícia 2. Formálny – neformálny jazyk, a rozdiel medzi nimi 3. Interpunkcia a gramatika, 4. Logická argumentácia a rozvíjanie argumentu 5. Parafrázovanie 6. Štruktúra odseku a znaky odseku: koherencia, kohézia 7. Práca s primárnymi a sekundárnymi zdrojmi 8. Citovanie a etika, naučiť citovať (ako citovať, kedy citovať a koľko citovať)Odporúčaná literatúra:Čmejrková, S.- Daneš, F. - Světlá, J. : Jak napsat odborný text. Praha : Leda, 1999. ISBN 80-85927-69-1Hacker, D. : A Writer`s Reference. 6th edition, Bedford: St. Martin`s Press,2006. ISBN-10: 0312450257Hedge, T. : Writing. Oxford: Oxford University Press, 2005. ISBN-10: 0194421902Murray, R., Moore, S. : The Handbook of Academic Writing: A Fresh Approach.Maidenhead: Open University Press, 2006. ISBN-10: 0 335 21933 0 Swales, J.M, Feak, Ch. : Academic Writing For Graduate Students, 2nd Edition. Michigan: University of Michigan Press. 2004. ISBN 10: 0472088564Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazykPoznámky:Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 0

A B C D E FX0% 0% 0% 0% 0% 0%

Vyučujúci: PaedDr. Danica Gondová, PhD.Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.

Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB023 (DF)

Názov predmetu: Seminár k záverečnej práci

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: 0 - 2 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)

Počet kreditov: 2Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5. semester (DF)Stupeň štúdia: 1. stupeňPodmieňujúce predmety: nie súPodmienky na absolvovanie predmetu: Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie: Predmet je ukončený klasifikáciou.Výsledky vzdelávania: Študent si osvojí prácu s literatúrou, zber dát, dokumentáciu, bude schopný syntetizovať poznatky a prezentovať výsledky prieskumnej a výskumnej práce.Stručná osnova predmetu: Stanovenie predmetu výskumu a cieľov, formulácia výskumných úloh, otázok a hypotéz, motivácia riešenia problému, písanie abstraktu, analýza a syntéza najnovších poznatkov  teoretického informačného prieskumu doma a v zahraničí, práca s literatúrou, práca s odborným a lingvistickým textom, terminológia, etika a metodológia výskumnej práce, argumentácia, závery a odporúčania, prezentačné techniky.Odporúčaná literatúra:Podesva, R., Sharma, D. (eds.), 2014. Research Methods in Linguistics. Cambridge: CUP. ISBN: 9781107696358Meško, D., Katuščák, D., Findra, J. 2005. Akademická příručka; Bratislava: Osveta, 2005. ISBN 80-80632-006Elektron. učebnica ped. výskumu, Dostupné na: http://www.e-metodologia.fedu.uniba.skMetodológia sociálno psychologického výskumu Dostupné na: http://www.kpsp.pf.ukf.sk/prilohy/imrad.pdfISO 690: Bibliographic references – Content, form and structure [online]. Ottawa: National Library of Canada, 17th August 2000. Dostupné na:< http://www.nlc-bnc.ca/iso/tc46sc9/standard/690-1e.htm>; ISO 690-2:Bibliographic references to electronic documents [online]. Ottawa: National Library of Canada, 6th October 2000. Dostupné na: <http://www.nlc-bnc.ca/iso/tc46sc9/standard/690-2e.htm>Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazykPoznámky: Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 42

A B C D E FX14,29% 33,33% 28,57% 14,29% 9,52% 0,00%

Vyučujúci:. PaedDr. Rastislav Metruk, Ph.D.Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.

Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB020 (DF) Názov predmetu: Syntax súčasného anglického jazyka 2 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:1 - 1 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)

Počet kreditov: 4Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5. semester (DF)Stupeň štúdia: 1. stupeňPodmieňujúce predmety: Syntax súčasného anglického jazyka 1Podmienky na absolvovanie predmetu:Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie:Predmet je ukončený skúškou.Výsledky vzdelávania: Pripraviť študentov tak, aby teoreticky a prakticky zvládli rozbor súvetí v anglickom jazyku na pokročilej úrovni.Stručná osnova predmetu: Trpný rod a kauzatív. Želacie vety. Súvetie - podraďovacie a priraďovacie, spojky. Zložené súvetie. Vedľajšie vety a ich druhy – nominálne, vzťažné a príslovkové. Vedľajšie vety vo funkcii jednotlivých vetných členov. Súslednosť časov – priama a nepriama reč, nepriama otázka, nepriamy rozkaz. Vzťažné vety reštriktívne a nereštriktívne. Vedľajšie vety príslovkové – podmienkové, časové, miestne, účelové, príčinné, spôsobové, prípustkové a výsledkové vety.Odporúčaná literatúra:Alexander, L. G. : Longman English Grammar Practice. Harlow: Longman, 1990. ISBN 0 582 04500 2.Chalker, S. A. : Student´s English Grammar Workbook. Harlow: Longman, 2004. ISBN 0 582 088 19 4.Close, R.A. : University Grammar of English Workbook. Harlow: Longman, 1997. ISBN 0 582 52280 3.Greenbaum; S., Quirk, R. : A Student’s Grammar of the English Language. Harlow: Longman, 1974. ISBN 0582 05971 2.Quirk, R., Greenbaum, S., Leech, G., Svartvik, J. A. : Comprehensive Grammar of the English Language. Harlow: Longman, 1985. ISBN 0 582 96502 0.Rafajlovičová, R. : English Syntax. A Student’s Grammar Book and Workbook. Prešov: Prešovskátlačiareň, 2012. ISBN 978-80-970862-0-6.Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazykPoznámky:Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 0

A B C D E FX0% 0% 0% 0% 0% 0%

Vyučujúci: doc. Mgr. Krzysztof Polok, PhD. ; Mgr. Eva Leláková, PhD.Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.

Vysoká škola: Žilinská univerzita v ŽilineFakulta: Fakulta humanitných viedKód predmetu: 8AB021 (DF) Názov predmetu: Štylistika súčasného anglického jazyka Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:1 - 1 - 0 (P-S-L) hodín za týždeň, prezenčná metóda výučby (DF)

Počet kreditov: 4Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5. semester (DF)Stupeň štúdia: 1. stupeňPodmieňujúce predmety: nie súPodmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie:Konkrétne podmienky a kritériá určí na začiatku semestra vyučujúci.Záverečné hodnotenie:Predmet je ukončený skúškou.Výsledky vzdelávania: Pripraviť študentov tak, aby teoreticky a prakticky zvládli poznatky o štylistike ako čiastkovej disciplíne jazykovedy, ktorá sa zaoberá štúdiom štýlov hovorenej a písanej angličtiny. Pozornosť je venovaná štylistike z pohľadu jej historického vývinu a všeobecnej charakteristike pojmu štýl. Dôraz je kladený i na lexikálne a extralingvistické výrazové prostriedky.Stručná osnova predmetu: Úvod, definícia štýlu, existuje štýl? Štylistika a ostatné odvetvia jazykovedy a literárnej vedy. Vplyvy literárnych škôl na štylistiku. Historická perspektíva štylistiky. Rozdiel medzi expressivemeans a stylisticdevices. Lexikálne výrazové prostriedky – interakcia lexikálnych významov, ich klasifikácia. Extralingvistické výrazové prostriedky. Výrazové prostriedky v texte. Teórie Saussura a Chomskeho o štylistike. Záverečný test.Odporúčaná literatúra:Mistrík, J. : Štylistika. SPN Bratislava 1997. ISBN 80-08-02529-8.Miššíková, G.: Introducing Stylistics. Nitra 1998.Haynes, J.: Style. Routledge 1995. ISBN 0-415-10396-7. Wright, L. – Hope, J.: Stylistics. Routledge 1996. ISBN 0-415-11381-4.Mlacek, J.: Sedemkrát o štýle a štylistike. Ružomberok 2007. ISBN 978-80-8084-172-1.Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazykPoznámky:Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 188

A B C D E FX18.62% 29.26 % 25.00 % 15.96 % 7.45 % 3.72 %

Vyučujúci: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD. ; Mgr. Eva Leláková, PhD.Dátum poslednej zmeny: 7. 3. 2016Schválil: doc. PaedDr. Adriana Pčolinská, PhD.