15
Numele .......................................... Fişă de lucru 23.05.2014 Grupa geografilor (centrul de studii sociale) Descrieţi din punct de vedere geografic oraşul natal, dezlegând rebusul (individual, apoi în grup). 1. Vârf în Obcina Voroneţului. 2. Loc de unire a două ape curgătoare. 3. ................................. intramontană .

fise_centre.doc

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: fise_centre.doc

Numele .......................................... Fişă de lucru 23.05.2014

Grupa geografilor (centrul de studii sociale)

Descrieţi din punct de vedere geografic oraşul natal, dezlegând rebusul (individual, apoi în grup). 1. Vârf în Obcina Voroneţului.

2. Loc de unire a două ape curgătoare.

3. ................................. intramontană .

4. Obcina ..............., situată la Vest.

5. Pârâul care i-a dat numele localităţii.

6. Obcinile sunt ........................ scunzi.

7. S-a descoperit în zonă apă ..................

8. Obcina ......................... situată la Sud.

9. Clima în oraşul nostru este ..................

10. Lemn, apă, piatră, adică .....................

11. Localitate învecinată la Est.

12. Oraşul a devenit .................. turistică.

13. Principala activitate economică în

oraşul nostru.

Page 2: fise_centre.doc

Numele .......................................... 23.05.2014

Fişă de lucru

Grupa istoricilor (centrul de studii sociale)

1. Asociaţi imaginile vechi cu imaginile noi, reprezentând aceleaşi clădiri sau zone de interes comun din localitatea ta.

2. Numiţi-le cu denumirile actuale. 3. Prezentaţi-le pe un poster.

Page 3: fise_centre.doc

Numele .......................................... 23.05.2014

Fişă de lucru

Grupa economiştilor (centrul de ştiinţe)

Analizaţi în echipă toate informaţiile pe care le aveţi despre economia oraşului

Gura Humorului şi realizaţi un poster în reţea care să cuprindă ramurile economice

prezente în oraşul nostru.

Page 4: fise_centre.doc

Numele .......................................... 23.05.2014

Fişă de lucru

Grupa turiştilor (centrul de matematică)

Aplicaţi cunoştinţele de geografie şi matematică pentru a rezolva, în perechi, următoarele sarcini.

1. Studiaţi harta rutieră a României şi calculaţi lungimea traseului de la Cluj până la Gura Humorului, pentru un prieten pe care l-aţi invitat să ne viziteze oraşul.

2. Ştiind că maşina cu care va pleca în excursie prietenul tău are un consum de 7 litri de motorină la 100 km parcurşi, iar 1 litru de motorină costă 6,10 lei, calculaţi (prin rotunjire) cât costă combustibilul necesar pentru traseul dus-întors.

3. Recomandaţi-i prietenului vostru obiectivele turistice pe care să le viziteze în oraşul nostru.

Page 5: fise_centre.doc

Numele .......................................... 23.05.2014

Fişă de lucru

Grupa scriitorilor (centrul de scriere)

Argumentaţi într-o scrisoare pe care o trimiteţi unui prieten de la Braşovcă oraşul Gura Humorului merită să fie vizitat.

Page 6: fise_centre.doc

4. Grupa turiştilor

Aplicaţi cunoştinţele de geografie şi matematică

pentru a rezolva următoarele sarcini.

1. Studiaţi harta rutieră a României şi calculaţi lungimea traseului de la Gura Humorului până la Cluj. (287 km)

2. Ştiind că maşina cu care plecaţi în excursie are un consum de

7 litri de motorină la 100 km, iar 1 litru de motorină costă 6,10 lei, calculaţi cât costă (prin rotunjire) combustibilul necesar pentru traseul dus-întors.

[(287x2)x 7 : 100 ] x 6,10 = aprox. 240lei

Calcul exact =[(287x2)x 7 : 100 ] x 6,10 = 245,09 lei

Page 7: fise_centre.doc

Comoara o vei găsi în partea de N-E a clasei.Căutătorii de comori

Grupa 1

Page 8: fise_centre.doc

Comoara este ascunsă în partea de N a clasei.

Căutătorii de comori

Grupa 2

Page 9: fise_centre.doc

Comoara te aşteaptă să o descoperi în partea de S a clasei.Căutătorii de comori

Grupa 3

Page 10: fise_centre.doc

Orientează-te după planul clădirii şi vei descoperi comoara.

Căutătorii de comori

Grupa 4

Page 11: fise_centre.doc

Orientează-te după planul clădirii şi vei descoperi comoara.

Căutătorii de comori

Grupa 5

Aici vă ataşaţi planul clădirii şcolii dv. (sau etajului ).

Desenul îl puteţi face şi pe foaie cu pătrăţele şi îl lipiţi în acest spaţiu.

Atenţie !!! Desenul trebuie să îl faceţi corect, la scară şi orientat correct.

Pe desen marcaţi cu sau cu ce alt simbol vreţi locul unde este ascunsă comoara, de

preferat în afara spaţiului clasei.

Page 12: fise_centre.doc

Căutătorii de comori

Grupa 1. Comoara o vei găsi în partea de N-E a clasei.Grupa 2. Comoara este ascunsă în partea de N a clasei. Grupa 3. Comoara te aşteaptă să o descoperi în partea de S a clasei.Grupa 4. Orientează-te după planul clădirii şi vei descoperi comoara.Grupa 5. Orientează-te după planul clădirii şi vei descoperi comoara.