FORMAT PENILAIAN AHLI ISI

TES HASIL BELAJAR

UNTUK SMK KELAS X SEMESTER GANJIL -------------------------------------------------------------------------------------

No Butir Penilaian Catatan

Perbaikan Relevan Tidak Relevan

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Singaraja, Judges

.

FORMAT PENILAIAN AHLI ISI

TES HASIL BELAJAR

UNTUK SMK KELAS XI SEMESTER GANJIL -------------------------------------------------------------------------------------

No Butir Penilaian Catatan

Perbaikan Relevan Tidak Relevan

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Singaraja, Judges

.

PERHITUNGAN VALIDITAS KONSTRUK METODE GREGORY

Tabulasi Hasil Validasi Content (VC) Penilaian Judges

No Butir Penilaian Judges

Catatan Perbaikan Judge I Judge II

1 R R

2 R R

3 R R

4 R R

5 TR TR Buat soal yang lebih sesuai dengan

indikator hasil belajar.

6 R R

7 R R

8 R R

9 R R

10 R TR Sesuaikan dengan jenjang soal. Soal

terlalu rumit buat lebih sederhana.

11 TR TR Buat soal yang lebih sesuai dengan

indikator hasil belajar.

12 R R

13 R R

14 R R

15 R R

Hasil penilaian dari judges, selanjutnya dimasukkan pada tabel Gregory.

Penilai I

Tidak Relevan

(Skor 1-2)

Relevan

(Skor 3-4)

Penilai II

Tidak Relevan

(Skor 1-2) A (2) B (1)

Relevan

(Skor 3-4) C (0) D (12)

Dengan rumus validasi content (VC) Gregory maka tabulasi dapat dihitung

sebagai berikut.

8,015

12

12012

12

VC

DCBA

DVC

Karena hasil perhitungan validitas content lebih dari 0,70 maka tes layak

digunakan sebagai instrumen penelitian. Butir tes yang kurang relevan selanjutnya

direvisi karena butir tes tersebut mewakili secara proporsional pada materi atau

sub materi yang diajarkan.