Perfil del Docente AIP Docente titulado en Educacin.

Capacidad para emplear las tecnologas en tareas de gestin, asesora educativa, integracin curricular y administracin del AIP (por ejemplo: conocimientos en ofimtica, entornos de aprendizaje virtual y manejo de herramientas TIC para la produccin de material educativo).

Disposicin y compromiso para atender el AIP.

Capacidad para trabajar en equipo, a fin de compartir con otros docentes sus conocimientos y experiencias.

Capacidad de promover experiencias innovadoras en el trabajo educativo.

tica profesional en su comportamiento y acciones con la institucin educativa.

Estar permanentemente actualizado en los aspectos pedaggicos y tecnolgicos.Capacidad de gestin para planificar, organizar y liderar la administracin de los recursos del AIP.

Funciones del Docente AIP Conocer, difundir y promover los lineamientos pedaggicos de la Direccin General de Tecnologas Educativas (DIGETE) en su institucin educativa.

Organizar y planificar las actividades educativas del Aula de Innovacin Pedaggica.

Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del Aula de Innovacin Pedaggica (plan anual de trabajo, reglamento, catlogo de recursos, horarios, entre otros).

Asesorar a los docentes en el desarrollo de actividades educativas con TIC.

Organizar actividades de capacitacin para el aprovechamiento pedaggico de las TIC.

Velar por la provisin y mantenimiento de los recursos educativos, equipamiento e infraestructura del AIP.

Promover el uso del Aula de Innovacin Pedaggica por los docentes de todas las reas Curriculares. El aprovechamiento pedaggico de las TIC es transversal a todas las reas.

Promover la participacin de docentes y estudiantes en las comunidades virtuales del Portal Educativo Per Educa.

Coordinar con los/las docentes bibliotecarios la elaboracin del catlogo de recursos educativos de la institucin, utilizando TIC.

Promover el aprovechamiento educativo de los recursos TIC, la implementacin de bibliotecas digitales y virtuales para la IE, el desarrollo de materiales educativos por docentes y estudiantes, el trabajo colaborativo en la institucin educativa o con sus pares de otras instituciones educativas.

Llevar el registro de asistencia de los docentes al Aula de Innovacin Pedaggica.

Organizar, con los docentes capacitados, un equipo de trabajo de apoyo para la promocin, capacitacin y desarrollo de la integracin de las TIC en la institucin educativa.

Velar porque el software instalado cuente con la licencia respectiva.

FUNCIONES DEL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA(RM 0364-2003-ED, 6.4) Proponer a la direccin de la Institucin Educativa, los planes de trabajo de incorporacin de las TIC en las labores educativas, as como dar a conocer al rgano intermedio correspondiente (Directiva N 002-2005/P. HUASCARAN.- 5.1, e,f,g)

Asesorar a los docentes en el uso y aplicacin de TIC en el trabajo educativo

Promover la participacin de la comunidad educativa en el aprovechamiento educativo de las TIC

Identificar y atender las necesidades de capacitacin docente en el aprovechamiento educativo de las TIC

Supervisar la instalacin y velar por el mantenimiento de los equipos informticos y de comunicacin. Los equipos deben estar operativos y configurado en red local.

Instalar software educativo por rea en coordinacin con los docentes de rea, para la instalacin de software educativo de acuerdo a horario y programacin curricular.

Reportar el estado de los recursos TIC recopilados, descargados y creados a la direccin de la Institucin Educativa y luego al rgano intermedio.

Llevar el inventario de equipos y recursos TIC del aula de innovaciones pedaggicas a su cargo.

Programar, en coordinacin con la direccin y los docentes, el horario del uso del aula de innovaciones pedaggicas

Incentivar en los docentes de la Institucin Educativa la formulacin de propuestas y desarrollo de actividades para el aprovechamiento educativo de las TIC.

Propiciar la integracin de los recursos TIC que ofrece el proyecto huascarn en la prctica docente.

Permitir la comunicacin permanente de docentes y alumnos a travs de los recursos TIC que facilita el proyecto Huascarn

Informar de las actividades desarrolladas al rgano intermedio de su jurisdiccin.

Elaborar peridicamente el horario de atencin al AIP, de acuerdo al catlogo de recursos ofrecidos a los docentes de rea y en coordinacin con los mismos. El horario de atencin, debe ser visado por la Direccin de la IE y derivarlo al rgano intermedio

La fuente de los recursos a emplearse puede ser en base a los CDs proporcionados por el Programa Huascarn, descargados de Internet o elaborados en la IE; las cuales deben estar instalados apropiadamente en los equipos del AIP con fcil acceso.

Propiciar la creacin de nuevos recursos educativos digitales multimedia empleando software de uso libre, las cuales deben ser reportados al rgano intermedio para su socializacin con otras instituciones educativas.

Contar con el reglamento interno de atencin en el aula de innovacin pedaggica.

Mantener instalado adecuadamente el servidor y estaciones de la Institucin Educativa.