Fundamentos de Electricidad y Electrónica del Automóvil

ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE DESARROLLO DE NEGOCIOS

REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA

APROBÓ: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

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TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN DESARROLLO DE NEGOCIOS ÁREA SERVICIOS POSVENTA AUTOMOTRIZ

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

1. Nombre de la asignatura Fundamentos de electricidad y electrónica del

automóvil 2. Competencias Coordinar el proceso de servicio posventa en el taller, de

acuerdo a procedimientos establecidos por la organización; para cumplir los compromisos convenidos con el cliente y contribuir al desarrollo de la organización.

3. Cuatrimestre Tercero 4. Horas Prácticas 74 5. Horas Teóricas 31 6. Horas Totales 105 7. Horas Totales por Semana

Cuatrimestre 7

8. Objetivo de la Asignatura El alumno identificará el funcionamiento de los dispositivos eléctricos y electrónicos individual y como sistema, a través de técnicas e instrumentos de medición y estándares del fabricante, para el óptimo funcionamiento del automóvil.

Unidades Temáticas Horas Prácticas Teóricas Totales

I. Fundamentos de la electricidad 11 5 16 II. Circuitos eléctricos del automóvil 25 10 35 III. Introducción a la electrónica 21 9 30 IV. Electrometría automotriz 17 7 24

Total 74 31 105




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FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA DEL AUTOMÓVIL

UNIDADES TEMÁTICAS 1. Unidad Temática I. Fundamentos de la electricidad. 2. Horas Prácticas 11 3. Horas Teóricas 5 4. Horas Totales 16

5. Objetivo El alumno realizará mediciones de las variables eléctricas a través de multímetro para contribuir al diagnóstico del automóvil.

Temas Saber Saber hacer Ser

Elementos del circuito eléctrico.

Explicar conceptos de:

- carga eléctrica - campo eléctrico - campo magnético - circuito eléctrico y

sus componentes (resistencia, capacitor y bobina)

-

Sistemático Proactivo Analítico Organizado Honesto Responsable Cooperativo Colaborativo

Variables eléctricas.

Identificar las variables eléctricas, sus unidades (carga eléctrica, diferencia de potencial, intensidad de corriente, resistencia eléctrica, ley de Ohm y potencia eléctrica) y la importancia de su lectura a través del multímetro. Explicar función y uso del multímetro.

Realizar mediciones a través del multímetro proporcionando las lecturas que se despliegan en pantalla de éste.





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Proceso de evaluación

Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje Instrumentos y tipos de reactivos

Elaborará con base en un ejercicio práctico, un reporte que contenga: - Descripción de las variables eléctricas. - Mediciones de variables con magnitud y unidades. - Conclusión de la relación de las variables y su magnitud.

1. Identificar los conceptos de: carga y campo eléctrico, campo magnético, circuito eléctrico y sus componentes. 2. Comprender el funcionamiento de los elementos del circuito eléctrico. 3. Identificar los conceptos de las variables eléctricas. 4. Identificar multímetro 5. Comprender procedimiento para utilizar el multímetro.

Ejercicio práctico Lista de verificación




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Proceso enseñanza aprendizaje

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos Equipos colaborativos Prácticas situadas Ejercicios prácticos

multímetro cañón computadora impresos de información técnica automóvil componentes automotrices módulos didácticos

Espacio Formativo

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES TEMÁTICAS 1. Unidad Temática II. Circuitos eléctricos del automóvil 2. Horas Prácticas 25 3. Horas Teóricas 10 4. Horas Totales 35

5. Objetivo

El alumno verificará que los circuitos eléctricos del automóvil estén en óptimo funcionamiento a través de los cálculos y mediciones de los elementos eléctricos, a fin de garantizar funcionamiento del automóvil.


Circuitos eléctricos

Explicar los conceptos, fórmulas y funcionalidad de los circuitos eléctricos: - resistivos - en serie - en paralelo - mixtos

Corroborar los cálculos realizados de las configuraciones en los circuitos eléctricos a través de mediciones con multímetro.


Circuitos eléctricos del automóvil.

Identificar: - simbología eléctrica automotriz. - circuitos eléctricos del automóvil (carga y arranque, de iluminación y de relevadores). - generación de corriente alterna y la obtención de la directa.

Localizar los componentes y las fuentes de generación de corriente directa y alterna del sistema eléctrico del automóvil.





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Elaborará con base en un ejercicio práctico, un reporte que contenga: - tipo de circuito eléctrico y elementos involucrados. - mediciones y su rango de funcionamiento y operación. - Interpretación de resultados.

1. Identificar conceptos y fórmulas de los circuitos eléctricos. 2. Identificar simbología eléctrica automotríz. 3. Comprender procedimiento para realizar cálculos en los circuitos eléctricos del automóvil. 4. Comprender la generación de corriente alterna y directa del automóvil.

Ejercicio práctico Lista de cotejo




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Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos Prácticas situadas Análisis de casos Ejercicios prácticos

Pintarrón Cañón Computadora Impresos de información técnica Multímetro Automóvil

Espacio Formativo


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UNIDADES TEMÁTICAS 1. Unidad Temática III. Introducción a la electrónica 2. Horas Prácticas 21 3. Horas Teóricas 9 4. Horas Totales 30

5. Objetivo El alumno identificará los dispositivos electrónicos en un sistema, de acuerdo a su funcionalidad, para contribuir al diagnóstico del automóvil.


Conductores, aislantes y semiconductores

Identificar los materiales conductores, aislantes y semiconductores.


Dispositivos electrónicos

Explicar el principio de operación de los dispositivos electrónicos de dos y tres capas (el diodo, el puente rectificador, reguladores de tensión, el led y el transistor bipolar). Identificar el funcionamiento de dispositivos electrónicos dentro de un sistema.

Seleccionar el dispositivo electrónico, independiente o como sistema, para lograr un funcionamiento determinado





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Elaborará a partir de un diagrama de un sistema electrónico, un reporte que contenga: - Dispositivos electrónicos utilizados. - Identificación de su principio de operación del componente - Descripción del funcionamiento del sistema.

1. Identificar los materiales conductores, aislantes y semiconductores.

2. Comprender principio de operación.

3. Comprender la diferencia entre la funcionalidad de dispositivos electrónicos independientes y como sistema.

Estudio de caso Lista de verificación




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Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos Ejercicios prácticos Equipos colaborativos Tareas de investigación

pintarrón cañón computadora impresos de información técnica equipo de medición

Espacio Formativo


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UNIDADES TEMÁTICAS 1. Unidad Temática IV Electrometría automotriz 2. Horas Prácticas 17 3. Horas Teóricas 7 4. Horas Totales 24

5. Objetivo

El alumno verificará el funcionamiento de sensores, actuadores y microcontroladores en el automóvil, a través de equipos y estándares de diagnóstico, para validar su operación conforme a especificaciones del fabricante.


Principios de sensores y actuadores

Identificar los principios de operación, simbología y funcionamiento de sensores (temperatura, presión y flujo) y actuadores (solenoides, relevadores, válvulas, inyectores, lámparas y displays) en el automóvil.

Localizar sensores y actuadores e interpretar su funcionamiento a partir de las señales emitidas por éstos..


Microcontroladores Identificar: - tipos de microcontroladores del automóvil - procedimiento de conectividad de los equipos de diagnóstico - valores de operación del sistema electrónico.

Interpretar los valores de operación del automóvil en el sistema electrónico, con base en el diagnóstico y especificaciones del fabricante.





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Elaborará con base en un caso práctico y una lista de verificación de la valoración inicial, un reporte que incluya: - tipo de microcontroladores de sensores y actuadores utilizados. - Los parámetros de operación de los microcontroladores. - descripción del funcionamiento del sistema. - comparación de las medidas obtenidas contra los patrones de referencia del fabricante.

1. Identificar los principios de operación, simbología y funcionamiento de los sensores y actuadores. 2. Comprender el procedimiento para localizar sensores, actuadores y microprocesadores en el automóvil. 3. Comprender el procedimiento de conectividad de los equipos de diagnóstico. 4. Analizar la operación del sistema electrónico. 5. Analizar indicadores del funcionamiento de los sistemas electrónicos contra los establecidos por el fabricante.

Ejercicio práctico Lista de cotejo




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Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos Equipos colaborativos Prácticas situadas Ejercicio práctico

pintarrón cañón computadora impresos de información técnica equipo de medición automóvil

Espacio Formativo


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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeño

Elaborar un plan de formación para el personal del área, justificando la necesidad de actualización del personal; para mejorar los niveles de servicio al cliente y los resultados

Elabora un diagrama de Gantt que contempla las actividades, su prioridad, tiempos y responsable de la ejecución y recursos especiales.

Supervisar el proceso de diagnóstico de las condiciones de funcionamiento del vehículo y las necesidades del cliente, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la organización; para establecer los servicios que requiere el automóvil.

Verifica aleatoriamente los formatos de recepción que indican las necesidades del cliente. Verifica aleatoriamente los formatos específicos del diagnóstico, que muestran los parámetros iniciales del funcionamiento del vehículo obtenidos con el uso del scanner




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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial

Croase William

(2000) Equipo eléctrico y electrónico del automóvil

Madrid España Alfaomega

Rueda Santander

(2002) Técnico en mecánica y electrónica automotriz

Madrid España Diseli

Van Valkenburt

(2000) Electricidad básica tomo I a V

México México CECSA

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