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Fundamentos de la Solución de Conflictos
Etapa 4
Justicia Restaurativa.
Competencias
• Competencia General:
13. Asume el liderazgo comprometido con las necesidades sociales yprofesionales para promover el cambio social pertinente.
• Competencia Genérica:
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región,México y el mundo.
• Competencia del Campo Profesional:
CPFTI Distingue los principios básicos de los procesos laborales para desarrollarsus actividades profesionales con calidad, de manera segura e innovadora con unamplio respeto por la vida y el medio ambiente.
Justicia restaurativa
Se considera un paradigma alternativo de justicia entendido comocontrapuesto al modelo dominante propio del sistema de justicia penal,calificado como retributivo.
La justicia restaurativa,
surge en la década de
los 70
Enfatiza la reparación del daño
causado por el comportamiento
atípico del individuo a través de
procesos cooperativos en donde
participan las personas
involucradas en un delito sea
como víctima u ofensor.
Howard Zehr
Describe que la justiciarestaurativa surge como unaforma de tratar los delitosconsiderados de menor gravedad(valoración que muchas veces eserrónea), tales como los robos yotros delitos contra la propiedad.
Organización de la Naciones Unidas
Describen que la justicia restaurativa, es un proceso para resolver elproblema de la delincuencia enfocándose en la compensación del daño alas víctimas, haciendo a los delincuentes responsables de sus acciones ytambién, a menudo, involucrando a la comunidad en la resolución delconflicto.
Ley de Mecanismos Alternativos para la Solución de Controversias del estado de Nuevo León
• Describe a la Justicia Restaurativa como unMecanismo mediante el cual las partes de unacontroversia se involucran para identificar yatender colectivamente las consecuencias delhecho o conducta que se reclama y lasnecesidades y obligaciones de cada uno de losinteresados a fin de resolver el conflicto.
Justificación de la justicia restaurativa
Este paradigma surge, a iniciativa de personas motivadas por tres cuestionamientos:
• ¿Cómo debe responder la sociedad ante la comisión de ilícitos?
• ¿Cuál es la mejor respuesta ante un crimen o un acto de injusticia?
• ¿Qué se requiere para hacer justicia?
Europa
Justificó en la
estructura del
bienestar social
Estados Unidos y Canadá
Lo entendieron
como un medio
para atender los
derechos de las
víctimas durante
el proceso penal
México
Facilita un puente
a las diversidades
y se crea una
comunidad de
intereses
Finalidad de la justicia restaurativa
• La justicia restaurativa tiene como finalidad principalrestablecer la paz social, pero durante el proceso derestauración de las relaciones sociales, violentadas por elhecho delictivo, cobra relevancia la participación de lavíctima u ofendido, el inculpado y la comunidad en lasolución del conflicto penal.
Principios de la justicia restaurativa
• Los principios básicos se refieren a las siguientes garantías fundamentales:
El derecho de consulta con un representante
legal
El derecho de los
menores a recibir
ayuda de un padre
o tutor
El derecho a estar
completamente
informados.
El derecho a no
participar
.
Adicionalmente, se pueden implementar otras garantías importantes en la ley y en las políticas internas:
La
participación no es
evidencia de culpa
Los acuerdos deben ser
voluntarios y razonables
Confidencialidad del
procedimiento
Supervisión judicial
No se
incrementa la pena por
falta de acuerdo
Falta de acuerdos
. .
Justicia restaurativa para adolescentes
• La justicia restaurativa puede usarse parasustituir los procesos judiciales formales, pormedio de la remisión, o paracomplementarlos, como parte de unprocedimiento judicial, una sentencia o unadimensión de la reintegración del niño
Beneficios de la justicia restaurativa para los niños y adolescentes
1. Asumir la responsabilidad y cambiar elcomportamiento.
2. Sentirse respetados y escuchados durante elproceso de justicia restaurativa.
3. Evitar los efectos nocivos de la privación de libertad
4. Liberarse del estigma
Referencias Bibliográficas
MD Gutiérrez, Oliva María Gloria; Téc TS Reyna Ortiz, Teresa Nallely: MMASC Osorio Fernández, Sherry Emilie; Manual de Fundamentos de la Solución de Conflictos, DSENMS UANL; primera edición, 2020.
