Ganztagsschule Ganztagsschule in in

AngebotsformAngebotsform

Tag der offenen TürTag der offenen Tür 15. Januar 201015. Januar 2010

GliederungGliederung

Pädagogische Zielsetzungen

Wie verändert sich der Schultag für die Schülerinnen und Schüler?

Wahlmöglichkeiten am ELGOrganisationsmodelle und StundenplanMittagessen und FreizeitLernzeit Handlungsorientierte Projekte

Was bedeutet Ganztagsschule für die Eltern?

Räumliche Ausstattung

Pädagogische ZielsetzungenPädagogische Zielsetzungen

Schülerinnen und Schüler individuell fordern und fördern Selbstorganisation und Eigenverantwortung stärken Ruhe und Entspannung finden Spielen, gestalten, Talente in Projekten entdecken können Verlässliche Betreuung gewährleisten

Ziele

Wie verändert sich der Schultag für die Schülerinnen und Schüler?

Bereiche des Schultages:

Unterricht Mittagspause – Mittagessen und Freizeit Lernzeit Handlungsorientierte Projekte

Der SchultagDer Schultag

Wahlmöglichkeiten am ELG für die 5. Klasse

Bilingualer Vorbereitungsunterricht Bläserprojekt

Der SchultagDer Schultag

Diese pädagogischen Schwerpunkte gelten unabhängig von einer GTS-Entscheidung.

Stundenplan einer GTS-Klasse

Der SchultagDer Schultag

Klassengebunden, eine komplette Klasse nimmt an dem GTS-Angebot teil

Der SchultagDer Schultag

Klassenübergreifend, Schülerinnen und Schüler verschiedener Klassen nehmen am GTS-Angebot teilStundenplan einer GTS-Gruppe

Mittagspause

In der Übergangsphase bis zur Fertigstellung der eigenen Mensa: Mittagessen in der Mensa des Gustav-Heinemann-Schulzentrums

Begleitung durch Lehrkräfte oder pädagogische Fachkräfte Pädagogisches Konzept für das Verhalten beim Mittagessen:

Mensa als Ort des sozialen Lernens

Angelieferte Ware („vorgegart und schockgefrostet“) und Frischkost

Kindgerechte und ausgewogene Mahlzeiten Auswahl des Essens online einige Tage zuvor Kosten von 2,71€ pro Tag für GTS-Schüler Abrechnung bargeldlos durch Caterer

Der SchultagDer Schultag

Freizeitgestaltung

Die Schülerinnen und Schüler entscheiden jeden Tag neu, ob sie …

… Entspannung in Leseecken suchen … in die Mediothek /Bibliothek gehen … sich auf dem Schulhof aufhalten … Spielmöglichkeiten nutzen …

Der SchultagDer Schultag

Die Aufsicht ist gewährleistet.

Äußerer Rahmen:

wöchentlich 255 Minuten Kleingruppen von maximal 15 Schülerinnen und Schülern Lernzeitraum mit ruhiger Arbeitsatmosphäre und

festen Sitzplätzen sowie zwei PCs pro Lernzeitraum Betreuung durch eine Lehrkraft und einen Lerncoach

(z.B. Oberstufenschüler/-schülerin) Rückmeldung an Fachlehrer und Eltern durch die

Lernzeitmappe

Lernzeit

Der SchultagDer Schultag

Ziele:

Förderung der Eigenverantwortlichkeit beim Wiederholen,Vertiefen und Anwenden von Unterrichtsinhalten und Methoden

Selbstständige Bearbeitung v.a. der schriftlichen Hausaufgaben vom Vormittag.

Differenzierung: Mit Hilfe von speziellen Materialien können die Schülerinnen und Schüler an ihren individuellen Stärken und Schwächen arbeiten.

Die Schülerinnen und Schüler geben über die Lernzeitmappe Rückmeldung zu ihren Hausaufgaben.

Lernzeit

Der SchultagDer Schultag

Wahl zwischen handlungsorientierten Förderprojekten aus folgenden Bereichen: Sprach- und Leseförderung Musik/Kunst Naturwissenschaft/Forschung Sport- und Gesundheitsförderung

Geschlossene Projekte nur für GTS Offene Projekte für alle Schülerinnen und Schüler Zwei Angebote pro Woche Dauer zwischen 45 und 60 Minuten Verbindliche Anmeldung für ein Schuljahr

Handlungsorientierte Projekte (HoP)

Der SchultagDer Schultag

Bläsergruppe Streicher Percussion Guitar Hero

Gestalten mit Ton

Wir machen eine Ausstellung

Abenteuer Mathematik

Reading is Fun

Natur- und Umweltwerkstatt

GTS-Redaktion Online Computer-Kids

Ausdauer und Fitness Akrobatik und Jonglieren Taekwon Do Handball Hockey Badminton

Schach

HoP-Angebote des aktuellen Schuljahres

Der SchultagDer Schultag

GTS-Homepage (www.GTS-am-ELG.de)

Der SchultagDer Schultag

HoP-Beispiel: „GTS-Redaktion Online“

Von der Idee zum Artikel

der GTS-Alltag aus Sicht der Schülerinnen und Schüler

redaktionelle Arbeit mittels Interview, Recherche, Fotografie und Teamarbeit

Was bedeutet GTS für die Eltern?Was bedeutet GTS für die Eltern?

Qualifizierte Betreuung der Kinder von Montag bis Donnerstag bis 15.45 Uhr

Betreuende Unterstützung bei denschriftlichen Hausaufgaben

Förderung der Selbstständigkeit und Selbstorganisation der Kinder

Regelmäßige Rückmeldung über Arbeitsverhalten und weiteren Förderbedarf durch eine Lernzeitmappe

Ganztagsschule bedeutet

In Elternhand bleiben:

Betreuung der mündlichen Hausaufgaben (z.B. Vokabeln lernen) und ggf. Fertigstellung schriftlicher Hausaufgaben

Hilfe bei der Vorbereitung von Klassenarbeiten Weitergehende Förderung (z.B. Nachhilfe)

Was bedeutet GTS für die Eltern?Was bedeutet GTS für die Eltern?

Ganztagsschule bedeutet auch

Die schulische Entwicklung der Kinder ist nach wie vor auch Aufgabe der Eltern !

Anmeldung für mindestens ein Schuljahr.Abmeldungen im laufenden Schuljahr sind nicht möglich.

Räumliche AusstattungRäumliche Ausstattung

Ruhe-, Spiele- und Leseecken Gestaltung des Außengeländes mit ausreichendem

Spiel- und Bewegungsraum (in Planung) Lernzeiträume mit Regalen, Arbeitsplätzen und

Ablagefächern Mensa (in Planung) Bibliothek/Mediothek (Neugestaltung in Planung)

Raumangebot

Ihre Termine für die Anmeldung

Montag, 22. Februar 2010Dienstag, 23. Februar 2010 Mittwoch, 24. Februar 2010 (vormittags)

Vielen Dank für ihre Aufmerksamkeit!

GTS am ELG

Diese Termine gelten auch für alle anderen Anmeldungen zur Aufnahme am ELG

Wir freuen uns auf Dich!