Инвариантная часть тестового задания

Информационные технологии в профессиональной деятельности (Выбор ответа)

1. Изменение содержания текста это-: А) форматированиеБ) редактированиеВ) классифицированиеГ) моделирование

2. Заражение компьютерными вирусами может произойти в процессе:А) работы с файламиБ) форматирования дискетыВ) выключения компьютераГ) печати на принтере

3. Объект, позволяющий создавать формулы в документе MS Word, называется:А) Microsoft ExcelБ) Microsoft EquationВ) Microsoft GraphГ) Microsoft Access

4. Программа 3D studio предназначена для:А) создания презентацийБ) создания рисованных фильмовВ) распечатки текстовых документовГ) раскрутки сайтов в сети

Информационные технологии в профессиональной деятельности (Открытая форма)

1. Укажите название сетевого кабеля с самой высокой скоростью

передачи данных ___________________________________

2. Программа файловый менеджер, входящая в состав операционной среды Windows называется___________________

3. Единицей обмена физического уровня сети является________________

4. Почтовый сервер обеспечивает _________________сообщений

Информационные технологии в профессиональной деятельности (Вопрос на соответствие)

1. Установите соответствия:Названия приложений Расширения

1) Word А) .ppt2) Excel Б) .xls3) PowerPoint В) .doc

2. Сопоставьте соответствующие модели данных с их определениями:Названия модели Определение

1) Иерархическая А) Модель данных строится по принципу взаимосвязанных таблиц

2) Сетевая Б) Один тип объекта является главным, все нижележащие - подчиненными

3) Реляционная В) Любой тип данных одновременно может быть главным и подчиненным

3. Сопоставьте буквы и цифры:1) Браузер А) WWW2) Электронная почта Б) Yandex3) Поисковый сервер В) Internet Explorer 4) Всемирная паутина Г) Outlook Express

4.Поставьте в соответствие команду и способ её исполнения:

1) Удаление символа справа от курсора А) <Home>

2) Перемещение курсора в начало строки Б) <DEL>

3) Копирование документа В) <Enter>

4) Конец абзаца Г) Правка/Копировать, Правка/Вставить

Информационные технологии в профессиональной деятельности (Вопрос на установление последовательности)

1. Расположите текстовые редакторы в порядке возрастания их функциональных возможностей.

А) Microsoft Office WordБ) БлокнотВ) Corel Ventura PublisherГ) WordPad

2. Доступ к файлу music.com, находящемуся на сервере www.ftp, осуществляется по протоколу http. Укажите верную последовательность записи адреса указанного файла.

А Б В Г Д Е Ж:// .ftp http music www .com /

3. Установите последовательность появления информационных систем

А) Автоматизированные офисы.Б) Информационные системы обработки расчетных документов на

электромеханических бухгалтерских машинахВ) Системы поддержки принятия решений.Г) Управленческие информационные системы для производственной

информации.

4. Установите последовательность этапов проектирования СППР А) Составление словаря системы.Б) Внедрение системы.В) Описание предметной области, целей создания системы и выполнение

постановки задачи.Г) Разработка базы знаний и базы данных.

Оборудование, материалы, инструменты (Выбор ответа)1. Укажите высоту подвески контактного провода над уровнем головки

рельсов на переездах. (п.4 приложение 4, ПТЭ)А. не ниже 5675 мм;Б. не ниже 5750 мм;В. не ниже 6000 мм;Г. не выше 5800 мм

Оборудование, материалы, инструменты (Открытая форма)

1. Продолжите определение.Станция - это раздельный пункт, имеющий путевое развитие, позволяющее производить_________________________

2. Для уменьшения скорости движения поезда, его остановки и удержания на месте локомотивы и вагоны снабжены ____________.

3. В устройстве рельса под № 2 изображено_______________________

4.Укажите обозначение стрелки на схеме обыкновенного стрелочного перевода______________

Оборудование, материалы, инструменты (Вопрос на соответствие)

1. Установите соответствие между номером изображённого элемента тормозного башмака и его наименованием.

А.

Заклёпка

Б. Полоз

В. Рукоятка

Г. Опорная колодка

Оборудование, материалы, инструменты (Вопрос на установление последовательности)

1. Укажите расположение элементов железнодорожного пути на данном рисунке (сверху вниз).

А) ШпалыБ) Балластный слойВ) РельсыГ) Песчаная подушка

Системы качества, стандартизации и сертификации (Выбор ответа)

1. Процедура, посредством которой третья сторона дает письменную гарантию, что услуга соответствует заданным требованиям.А) СтандартизацияБ) УнификацияВ) СертификацияГ) Симплификация

2.Нижнее предельное отклонение отверстия:А) ESБ) EIВ) esГ) ei

3.Получение информации о размере физической или нефизической величиныА) КонтрольБ) Методика измеренияВ) ИзмерениеГ) Погрешность измерения

4.Подлежит ли продукция обязательной сертификации устанавливается:А) Решением исполнительных государственных органовБ) Нормативным перечнем Госстандартом РоссииВ) Решением органа по сертификацииГ) Выбором производителя и согласия органа по сертификации

Системы качества, стандартизации и сертификации (Открытая форма)

1. ____________________ метод измерения при котором измеряется (контролируется) несколько параметров (размеров) изделия.

2. Расстояние по линии параллельной к оси резьбы между средними точками ближайших одноимённых боковых сторон профиля резьбы которые лежат в одной осевой плоскости. По одну сторону оси резьбы, считается __________________ резьбы.

3. Для продукции машиностроения одной из важных групп показателей считается ___________________ , определяющая безотказность продукции в конкретных условиях её использования.

4. Необходимым условием, определяющим правильность составления размерной цепи является ___________

Системы качества, стандартизации и сертификации (Вопрос на соответствие)

1. Установите соответствие между измерительным прибором и его назначением.

1 Универсальный угломер УГ-2 А. Измерение сопротивления изоляции обмоток

электродвигателей, трансформаторов

2 Индикаторный глубиномер Б. Измерение линейных размеров с точностью до

0,1мм.3 Мегометр В. Измерение наружных углов от 0-320градусов

4 Штангенциркуль ШЦ-1 Г. Измерение глубин пазов, отверстий. Высот выступов

2. Установите соответствие размерных цепей.

1 Линейная А. Звенья цепи расположены в непараллельных плоскостях.

2 Пространственная Б. Выполняется последней при изготовлении детали или сборки узла.

3 Плоскостная В. Состоит из линейных параллельных между собой размеров.

4 Замыкающее звено Г. Звенья цепи расположены в одной или нескольких

параллельных плоскостях.

3. Определите соответствие видов взаимозаменяемости их определениям.

1По геометрическим параметрам.

А. Определяется точностью размеров деталей входящих в сборочные единицы узлов и агрегатов

2 Функциональная Б. Обеспечивается размерами и формой, взаимным

расположением поверхностей узлов и агрегатов, и их основными эксплуатационными показателями.

3 Внутренняя В.Предполагает взаимозаменяемость по размерам, форме, взаимным расположением поверхностей и осей деталей и шероховатости поверхности.

4 Внешняя Г.Деталь занимает своё место без дополнительных операций подгонки, регулировки и выполняет свои функции в соответствии с техническими условиями.

4. Установите соответствие между категорией стандарта и записью его названия:

1 Государственный стандарт А. ИСО 9001:20002 Международный стандарт Б. ПМГ 05-943 Рекомендации В. МИ 2232-2000 ГСИ4 Правила Г. ГОСТ Р 1.5-2012

Системы качества, стандартизации и сертификации (Вопрос на установление последовательности)

 1. Расположите этапы сертификации продукции в последовательности их выполнения.А. Заключение договора.Б. Согласование выполняемых работ.В. Подача заявки.Г. Оценка стоимости.2. Разместите трубные резьбы в порядке возрастания диаметра.А. 3/4"Б. 1/4"В. 1/2"Г. 3/8"

3. Определите правильный алгоритм прохождения процесса стандартизации продукции, работ, услуг: А. Создание модели для стандартизируемой продукции, работ или услуг Б. Выбор продукции, работ или услуг, для которых будет проводиться стандартизация В. Утверждение стандартов для созданной модели, стандартизация Г. Утверждение оптимального качества созданной модели

4.Укажите правильную последовательность названий групп стандартов, входящих в единую систему технологической документации (ЕСТД), начиная с первой: А. Основополагающие стандарты

Б. Методы расчета применяемости деталей и учета применяемости технологической документацииВ. Система обозначения технологических документов Г. Правила оформления технологических документов на различные виды работ

Безопасность жизнедеятельности, безопасность окружающей среды (Выбор ответа)

1. Главное предназначение давящей повязки:А) уменьшение боли;Б) обеспечение покоя поврежденной части тела;В) остановка кровотечения;Г) защита раны от вторичного инфицирования.

2.Значение силы переменного тока частотой 50 Гц, при которой может начаться фибрилляция сердца, составляет:А) 0,6-1,5 мАБ) 10-15 мА В) 20-25 мА Г) 100 мА

3. Признаками клинической смерти являются А) отсутствие двигательной активности, отсутствие  пульса на сонной артерииБ) отсутствие сознания, отсутствие дыхания В) отсутствие сознания, отсутствие дыхания,   отсутствие пульса на сонной артерии, отсутствие реакции зрачков на светГ) отсутствие пульса на сонной артерии, отсутствие реакции зрачков на свет

4. Первая доврачебная помощь при поражении электрическим токомА) вызвать скорую помощь, до прибытия врачей ничего не предприниматьБ) проверить реакцию зрачков на свет, пульс на сонной артерии, приподнять головуВ) убедиться в отсутствии сознания, засыпать пострадавшего на 15 минут землейГ) освободить от действия электрического тока, экстренная реанимация, наложение асептической повязки

Безопасность жизнедеятельности, безопасность окружающей среды (Открытая форма)

1. Максимальное количество вредных веществ в окружающей среде, не оказывающее вредного воздействия на здоровье человека, называется предельно допустимым(-ой) ___________

2. При возникновении чрезвычайной ситуации социально характера необходимо позвонить по сотовому телефону на единый номер__________

3. Комплекс срочных мероприятий, направленных на сохранение жизни и здоровья пострадавших при травмах, несчастных случаях, отравлениях и внезапных заболеваниях на месте происшествия, называется _______ медицинской помощью

4. Средство индивидуальной защиты, предназначенное для оказания самопомощи и взаимопомощи при ранениях и ожогах, для предупреждения или ослабления поражения радиоактивными, отравляющими веществами, для профилактики инфекционных заболеваний, называется _________ индивидуальной.

Безопасность жизнедеятельности, безопасность окружающей среды (Вопрос на соответствие)

1. Соотнесите виды кровотечений с их характеристиками

виды кровотечений характеристика кровотечений1) Смешанное А) Кровь имеет темный цвет, не пульсирует,

вытекает из раны спокойно, непрерывно2) Венозное Б) Кровь сочится по всей поверхности раны3) Артериальное В) Возникает при множественных

повреждениях,как при поверхностных, так и глубоких

4) Капиллярное Г) Кровь алого цвета, вытекает из раны пульсирующей струей

5) Внутреннее Д) Возникает при повреждении внутренних органов,не видно снаружи

2. Соотнесите место перелома с положением пострадавшего при транспортировке

Место перелома Положение пострадавшего при транспортировке1) плечо, предплечье А) свободная позиция, при общей слабости – сидя или

лежа2) кисть Б) сидя, при общей слабости лежа3) бедро В) лежа на спине4) голень5) стопа

3. Соотнесите названия аварийно химически опасных веществ (АХОВ) с их характеристикой

Название  АХОВ Характеристика АХОВ1) Хлор А) Газ с удушливым неприятным запахом,

напоминает запах гнилых плодов, прелого сена2) Аммиак Б) Серебристый жидкий металл.

Тяжелее всех известных жидкостей3) Фосген В) Зеленовато-желтый газ, с резким удушливым

запахом,тяжелей воздуха, застаивается в нижних этажах зданий,в низинах 

4) Ртуть Г) Бесцветный газ с резким удушливым запахом,легче воздуха. Проникает в верхние этажи зданий

5) Метиловый спирт(древесный спирт, метанол)

Д) Бесцветная прозрачная, легкоподвижная жидкостьс характерным запахом винного спиртаи жгучим неприятным вкусом

4. Установите соответствие:

1) ПДК А) экосистемы2) ПДУ В) факторы физической природы3) ОБУВ С) вредные вещества4) ПДН D) живые организмы5) экспозиция Е) нет соответствия

Безопасность жизнедеятельности, безопасность окружающей среды (Вопрос на установление последовательности)

 1. Укажите последовательность проведения экстренной, реанимационной помощи:

1) положить пострадавшего на спину на ровную поверхность, произвести прекардиальный удар в область грудины, приступить к непрямому массажу сердца, произвести искусственную вентиляцию легких, вызвать «скорую помощь»

2)вызвать «скорую помощь», произвести прекардиальный удар в область грудины, производить искусственную вентиляцию легких

3) приступить к непрямому массажу сердца, произвести искусственную вентиляцию легких, вызвать «скорую помощь»

4) измерить артериальное давление, положить пострадавшему под язык валидол или нитроглицерин, произвести искусственную вентиляцию лёгких, вызвать «скорую помощь»

2. Укажите последовательность оказания первой медицинской помощи пострадавшему при переломе ребер:

1) придать пострадавшему возвышенное положение, дать успокаивающее средство, наложить тугую повязку на грудную клетку

2) наложить на грудную клетку асептическую повязку, дать обезболивающее средство, положить пострадавшего на бок

3) дать обезболивающее средство, наложить тугую повязку на грудную клетку, придать пострадавшему возвышенное положение в положении сидя (полулёжа) и доставить пострадавшего в медицинское учреждение

4) приложить холод к месту перелома, сделать йодистую сетку на грудную клетку, положить пострадавшего на носилки и в таком положении доставить его в медицинское учреждение

3. Укажите правильность и последовательность оказания первой медицинской помощи пострадавшему при повреждении живота с внутренним кровотечением:

1) дать пострадавшему обезболивающие таблетки, поддерживать проходимость дыхательных путей, дать теплое питье, вызвать «скорую помощь»

2) пострадавшего уложить на носилки на спину, положить холод на живот, срочно доставить в лечебное учреждение

3) уложить пострадавшего в постель, дать успокоительное средство и немного холодного питья (вода, соки), вызвать «скорую помощь»

4) немного покормить пострадавшего теплым бульоном для поддержания сил, дать успокоительное, наложить на рану тугую повязку, доставить пострадавшего в лечебное учреждение

4.  Укажите последовательность оказания первой медицинской помощи при закрытых переломах:

1) дать обезболивающее средство, провести иммобилизацию, на место перелома наложить холод, доставить пострадавшего в лечебное учреждение

2) дать обезболивающее средство, сделать перевязку, доставить пострадавшего в лечебное учреждение

3) на место перелома наложить тугую повязку, дать обезболивающее средство, доставить пострадавшего , в лечебное учреждение

4) наложить на место перелома асептическую повязку, дать обезболивающее средство, положить пострадавшего на бок

Экономика и правовое обеспечение профессиональной деятельности (Выбор ответа)

1. Процесс определения размера дохода участника экономической деятельности называется…А) распределениемБ) получением заработной платыВ) учётом доходов граждан налоговыми органамиГ) начислением заработной платы

2. Укажите вид дисциплинированного взыскания , не закрепленного в Трудовом кодексе Российской Федерации :А) замечаниеБ) лишение премииВ) выговорГ) увольнение

3. Испытания при приеме на работу не применимо к:А) Лицам пенсионного возрастаБ) ВоеннообязаннымВ) ИнвалидамГ) Работникам до 18 лет.

4. Ночным считается рабочее время с:А) с20.00 до 8.00Б) с18.00 до 6.00В) с 22.00 до 6.00Г) с 23.00 до 7.00

Экономика и правовое обеспечение профессиональной деятельности (Открытая форма)

1. В срок _______ работник обязан предупредить работодателя о расторжении трудового договора

2. Срок испытания при приеме на работу не может превышать____________

3. Время, в течение которого работник свободен от выполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению — это время____________

4. Отпуск без сохранения заработной платы работникам в случаях рождения ребенка, регистрации брака предоставляется на срок_________

Экономика и правовое обеспечение профессиональной деятельности (Вопрос на соответствие)

1. Установите соответствие между видом ответственности и мерой наказания:1 Дисциплинарная А Штраф2 Материальная Б Лишение свободы3 Административная В Возмещение ущерба4 Уголовная Г Выговор

2.Установите соответствие между видами денег и их формулировкой:1 Знаки стоимости А Это специфический товар

максимальнойликвидности, который являетсяуниверсальным эквивалентом стоимости других товаров или услуг.

2 Безналичные деньги Б Это деньги, номинальная стоимость которых выше реальной т.е. затраченного на их производство общественного труда

3 Кредитные деньги В Это форма денег, представляют собойнеразменные на золото банкнотыцентральных банков и на их основе —банковские депозиты

4 Действительные деньги Г Это платежи, осуществляемые безиспользования наличных денег, посредством перечисления денежных средств по счетам в кредитных учреждениях и зачетов взаимныхтребований

3.Установите соответствие между термином и отраслью права:

1 Дееспособность А Трудовое право2 Работник Б Административное право3 Предупреждение В Предпринимательское право4 Прибыль Г Гражданское право

4.Установить соответствие между видами налогов:1 Косвенный А НДФЛ2 Федеральный Б Налог на землю3 Региональный В Транспортный налог4 Местный Г НДС

Экономика и правовое обеспечение профессиональной деятельности (Вопрос на установление последовательности)

1. Установите порядок заключения трудового договора: А) Наступление испытательного срока Б) Подача письменного заявления работником В) Знакомство работника с условиями труда и оплаты Г) Предъявление соискателем необходимых документов, конкурс

документов претендентов Д) Приказ работодателя о приеме на работу Е) Подписание трудового договора

2. Установите правильную последовательность расчёта розничной цены продукции:

А) Прибыль продукцииБ) Себестоимость продукцииВ) Наценка посредникаГ) НДСД) Наценка продавца

3. Установите последовательность этапов регистрации юридического лица:А) Представление документов на регистрацию в ИФНСБ) Заключение между учредителями договора об учреждении обществаВ) Принятие участниками решения об открытии фирмыГ) Открытие расчетного счета фирмыД) Изготовление печати

4.Выберите правильную последовательность действий работодателя и работника при установлении факта дисциплинарного проступка в соответствии с Трудовым кодексом РФ в действующей редакции:А) Ознакомление с приказом

Б) Установление факта дисциплинарного проступкаВ) Издание приказаГ) Истребование объяснения от работникаД) Установление предела дисциплинарного взыскания

Вариативный раздел тестового задания

Безопасность на ж/д транспорте (Выбор ответа)На выходном светофоре горят два желтых огня:А) разрешается поезду следовать на железнодорожную станцию с уменьшенной скоростью на боковой железнодорожный путь; следующий светофор (маршрутный или выходной) открытБ) разрешается поезду следовать на железнодорожную станцию по главному железнодорожному пути с готовностью остановиться; следующий светофор (маршрутный или выходной) закрытВ) разрешается поезду следовать на железнодорожную станцию с уменьшенной скоростью на боковой железнодорожный путь и готовностью остановиться; следующий светофор закрыт

Безопасность на ж/д транспорте (Открытая форма)

1. Пошерстным движением колёсной пары по стрелочному переводу называют движение с _________ на остряк.

2. Определите название единой централизованной системы государственных органов, осуществляющих надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и нормативных правовых актов на территории РФ (статья 354 ТК РФ)__________________

Безопасность на ж/д транспорте (Вопрос на соответствие)1. Установите соответствие между названиями светофоров и их назначением

1. Заградительные А. Разрешают или запрещают поезду следовать по перегону с одного блок-участка на другой, а также предупреждают о показании путевого светофора, к которому приближается поезд

2. Предупредительные

Б. Оповещают о разрешающем показании выходного, маршрутного и о показании горочного светофора, когда по местным условиям видимость основного светофора не обеспечивается

3. Повторительные В. Предупреждают о показании основного

светофора (входного, проходного, заградительного и прикрытия)

4. Локомотивные Г. Требуют остановки при опасности для движения, возникшей на переездах, крупных искусственных сооружениях и обвальных местах, а также при ограждении составов для осмотра и ремонта вагонов на станционных путях

1. Установите соответствие между названиями светофоров и их назначением

1 входные А. Для ограждения мест пересечений железнодорожных путей в одном уровне другими железнодорожными путями, трамвайными и троллейбусными линиями, разводных мостов и участков, проходимых с проводником

2 выходные Б. Разрешающие или запрещающие поезду проследовать из одного района железнодорожной станции в другой

3 маршрутные В. Разрешает или запрещает поезду следовать с перегона на железнодорожную станцию

4 прикрытия Г.Разрешают или запрещают поезду отправится на перегон

Безопасность на ж/д транспорте (Вопрос на установление последовательности)

1. Укажите последовательность действий дежурного по станции и машиниста поезда перед отправлением со станции при запрещающем показании выходного сигнала Б. машинист поезда повторяет приказ дежурного по станции на

отправление при запрещающем показании выходного светофора В. дежурный по станции готовит маршрут на отправление поезда Г. дежурный по станции дает приказ машинисту поезда на отправление

при запрещающем показании выходного светофора

2.Установите порядок действий локомотивной бригады при выезде из депо. 

А. привести ручной тормоз в положение отпускаБ. занять свои рабочие места в первой по ходу движения кабине

локомотиваВ. включить соответствующие буферные фонари и прожектор

Г. доложить дежурному по эксплуатационному локомотивному депо или дежурному по станции о готовности к началу передвижений с указанием текущего времени и получением подтверждения о правильном восприятии информации

Д. включить все приборы безопасности, радиосвязьЕ. проверить действие вспомогательного тормозаЖ. изъять тормозные башмаки (если они были установлены)

3.Укажите последовательность действий дежурного по станции, составителя поездов, машиниста маневрового локомотива при производстве маневровой работы.

А. составитель поездов дает команду на движениеБ. дежурный по станции готовит маневровый маршрут

В. машинист маневрового локомотива подтверждает восприятие команды составителю поездов

Охрана труда (Выбор ответа)

1. Как следует переходить железнодорожные пути, занятые вагонами и не ограждённые сигналами остановки?А) под вагонамиБ) через автосцепкуВ) под автосцепкойГ) на расстоянии не менее 5 м

2. При скрещении поездов на станциях на остановившемся локомотиве прожектор должен быть …..? А) выключен; Б) при проследовании по смежному пути головы встречного поезда включён для осмотра вагонов встречного поезда; В) перед проследованием по смежному пути головы встречного поезда включен для осмотра вагонов встречного поезда; Г) включен

3.В каких случаях локомотивная бригада должна надеть сигнальный жилет со световозращающими накладками? А) при нахождении на железнодорожных путях; Б)во всех случаях при приёмке локомотива; В)при нахождении в кабине локомотива.Г) не предусмотрено

4.Неэлектротехническому персоналу ОАО «РЖД», выполняющему работы, при которых может возникнуть опасность поражения электрическим током, присваивается группа по электробезопасности:А)2

Б)4В)1Г)3Д)5

Охрана труда (Открытая форма)

1. Вводный инструктаж проводит специалист по охране труда или _______________, на которого приказом работодателя (или уполномоченного им лица) возложены эти обязанности

2. Работники рабочих профессий, не подлежащие профессиональной подготовке, переподготовке или обучению второй профессии, а также стажировке, проходят ______________ проверку знаний требований охраны труда лицом, проводившим первичный инструктаж на рабочем месте.

3. Лицо, проводившее повторный инструктаж на рабочем месте, делает соответствующую запись в журнале _________________________________

4. Внеплановый инструктаж проводят не позже _____________ суток после имевшего место нарушения требований безопасности труда или получения структурным подразделением железной дороги, функциональным филиалом, дочерним и зависимым обществом или производственным подразделением информации о происшедших несчастных случаях в других подразделениях ОАО «РЖД».

Охрана труда (Вопрос на соответствие)

1. Ответственными за организацию и проведение трехступенчатого контроля в зависимости от структуры предприятия являются:

1 на первой ступени А организация выполнения комплекса мероприятий по охране труда;определение ответственных лиц за своевременную проверку состояния охраны труда;устранение недостатков, выявленных на трех последовательных ступенях.

2 на второй ступени Б — непосредственный руководитель работ (бригадир, старший по группе, дежурный по станции и др.);

3 на третьей ступени В — руководитель подразделения предприятия (начальник цеха, старший мастер (мастер) участка, околотка и др.);

4 Задачи трехступенчатого контроля: Г — руководитель предприятия (завод, депо, станция, дистанция и др.).

Электротехника и электроника (Выбор ответа)

1. Зависимость тока стока I от одного из напряжений U при фиксированной величине второго – это:А) вольтамперная характеристикаБ) выходная характеристикаВ) входная характеристикаГ) амплитудно-частотная характеристика

 2.В каком режиме транзистор используется для усиления сигнала с малыми искажениями?А) активномБ) насыщенияВ) отсечкиГ) рабочем

3.Прибор, имеющий 2 взаимодействующих Pn перехода называется:А) полярный транзисторА) стабилитронБ) усилительВ) синхронизаторГ) усилитель

4.Пробой, обусловленный прямым переходом электронов из валентной зоны в зону проводимости смежной области, происходящим без изменения энергии электрона:А) лавинныйБ) электронныйВ) дырочныйГ) тепловой

Электротехника и электроника (Открытая форма)1. Полупроводниковый прибор который используется для преобразования

переменного тока в постоянный называется_______________________

2. Если ручка вариометра установлена так, что эквивалентная индуктивность его катушек (соединенных последовательно) максимальна, то угол поворота ручки вариометра, при котором эквивалентная индуктивность минимальна, будет равен_______

3. Если геометрическое расстояние между валентной зоной и зоной проводимости достаточно мало, то возникает_____________________ пробой

4. Полупроводник с двумя устойчивыми режимами работы, имеющий три или более р-п переходов называется______________________

Электротехника и электроника (Вопрос на соответствие)

1. Сопоставьте элемент и его условное обозначение

1 Фоторезистор А

2 Фотодиод Б

3 Солнечный элемент В

4 Светодиод Г

2.Сопоставьте элемент и его условное обозначение

1 Ключ А

2 Реостат Б

3 Предохранитель В

4 Кнопка Г

3.Сопоставьте элемент и его условное обозначение

1 Трехфазный ток при неравномерной нагрузке

А

2 Переменный и постоянный ток Б

3 Трехфазный ток (общее обозначение)

В

4 Переменный (однофазный ток) Г

Электротехника и электроника (Вопрос на установление последовательности)

1.Укажите правильную последовательность возрастания силы тока- от минимального значения до максимального: А. 12мА;

Б. 15нА;

В. 20кА;

Г. 25мкА;

2.Расположите обозначения процесса изменения доменов при намагничивании ферромагнитного материала (с увеличением)

А.

Б.

В.

Г.

Инженерная графика (Выбор ответа)

1. Как называется разрез, выполненный на чертеже?

А) ПростойБ) ВертикальныйВ) Наклонный Г) Горизонтальный

2. Сколько дано рисунков, на которых изображена окружность, расположенная во фронтальной плоскости?

А) 1Б) 2В) 3Г) 4

3.В составе кода классификационной характеристики который присваивают изделию и конструкторскому документу по классификатору ЕСКД в 4 позиции соответствует

1 2 3 4 5XX X X X X

А) ПодклассБ) ПодгруппаВ) ВидГ) КлассД) Группа

4. Какой ряд масштабов увеличения устанавливается ЕСКД 1) 2:1; 3.5: 1; 10:1 2)2:1; 2.5:1; 4:1 3) 2:1; 3:1; 6:14)1:2; 1:3;.1:5

Инженерная графика (Открытая форма)1.Неметаллические детали на разрезах штрихуют_______________________

2. Основная надпись чертежа по форме 1 на чертежном листе располагается_________________

3.Изображение, полученное при мысленном рассечении одной или несколькими плоскостями, и показывают то, что находится в секущей плоскости, называют _______

4. Деталь с резьбовым отверстием, используемым для навинчивания на стержень болта называется____________________

Инженерная графика (Вопрос на соответствие)1. Установите соответствие:

1. А. Обозначение шероховатости поверхности, при образовании которой осуществляется без удаление слоя материала

2. Б. Обозначение шероховатости поверхности без указания способа обработки

3. В. Обозначение шероховатости поверхности, при образовании которой обязательно удаление слоя материала

2.Установите соответствие изображения разъемных соединений их наименованию:

1. А. Болтовое;

2. Б. Винтовое;

3. В. Штифтовое;

4. Г. Шпилечное.

Инженерная графика (Вопрос на установление последовательности)

1.Укажите последовательность выполнения чертежа детали:А. Выбрать главное изображение, определить его расположение на чертеже;Б. Определить и указать шероховатость поверхностей детали, требования к форме и расположению поверхностей; В. Определить общее количество необходимых изображений (виды, сечения и т.д.);Г. Выбрать материал детали, технические требования; заполнить основную надпись на чертеже;Д. Определить масштаб изображений, формат чертежа; Е. Выбрать и указать размеры.

2.Укажите последовательность выполнения чертежа болтового соединения:А. Изображают болт;Б. Изображают гайку;В. Изображают соединяемые детали;Г. Изображают шайбу

3.Укажите последовательность, в которой нужно расположить данные разделы спецификации по ГОСТ 2.106-96.А. Детали;Б. Документация;В. Сборочные единицы;Г. Стандартные изделия;Д. Материалы.

Задания инвариантной части комплексного задания I уровня регионального этапа Всероссийской олимпиады по специальности специальности 23.02.01 организация  перевозок  и  управление  на

транспорте (на железнодорожном транспорте), 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог

Задание по организации работы коллектива

23.00.00. ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА

23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) № 376 от 22.04.2014г.

23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог, №388 от 22.04.2014г.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ПК 1.3. Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса ПК 2.1. Планировать и организовывать производственные работы коллективом исполнителей.

ПК 2.1. Планировать и организовывать производственные работы коллективом исполнителей.ПК 2.2. Планировать и организовывать мероприятия по соблюдению норм безопасных условий труда. ПК 2.3. Контролировать и оценивать качество выполняемых работ.

МДК.02.01. Организация работы и управление подразделением организацииРаздел 1.Организация и управление предприятием

ЗАДАНИЕ № 3 «Задание по организации работы коллектива» мах– 10

балловЗАДАЧА 3.1. К моменту окончания смены слесарь Захаров Иван не успел подготовить рабочее место для сдачи его своему сменщику Исаеву Руслану. Поскольку время работы Захарова закончилось, он, ссылаясь на неотложные дела, поспешил уйти. Вследствие того, что рабочее место не было подготовлено, Исаев отказался приступить к работе. На основании докладной записки бригадира смены приказом руководителя организации работникам был объявлен выговор. Правомерно ли привлечение к дисциплинарной ответственности Захарова и Исаева? Ответ обоснуйте. Подкрепите ответ конкретными статьями из ТК РФ.

– 3 балла

ЗАДАЧА 3.2. Выполнить расчет месячной заработной платы приемосдатчика 4 разряда (технический исполнитель подразделения ЖДТ) по исходным данным используя справочный материал. Результаты оформить в виде таблицы: заголовок таблицы выполнен прописными буквами по правому краю, полужирным шрифтом (размер 12пт), точку в конце не ставить; таблица выполнена в текстовом редакторе MS Word, шрифтом -Times New Roman, размер шрифта -12; поля документа (верхнее – 1,5 см; нижнее – 1,5см; левое – 1,5 см; правое; основные показатели по левому краю. Сохранить выполненное задание в документе на рабочем столе по № участника задание № doc. (пример: Участник №1 задача 3.2.doc)

– 4 балла

ЗАДАЧА 3.3. Определите показатели производительности труда подразделения организации по исходным данным используя справочный материал. Результаты оформить в виде таблицы: заголовок таблицы выполнен прописными буквами, выравнивание текста по правому краю, полужирным шрифтом (размер 12пт), точку в конце не ставить; таблица выполнена в текстовом редакторе MS Word, шрифтом -Times New Roman, размер шрифта -12; таблица состоит из 3 столбцов (наименование показателя, единица измерения, значение показателя), 12 строк (заголовок строк, количество показателей); поля документа (верхнее – 1,5 см; нижнее – 1,5см; левое – 1,5 см; правое; основные показатели выравнивание по левому краю. Сохранить выполненное задание в документе на рабочем столе по № участника задание № doc. (пример: Участник №1 задача 3.3.doc)

– 3 балла

Исходные данные к задаче 3.2.

Наименование показателей Значение показателя, месяц

1.Месячная норма часов (РВ норм.) работника подразделения ЖДТ (технические службы), час.

180 (12 часовая смена х 15 смен в месяц)

2.Количество отработанных часов в месяц фактически (РВ факт.), в том числе:- ночных, час.- праздничных и выходных, час.

184

8012

3.Тарифная ставка 1 разряда на ЖДТ, руб. / час. (округление до сотых) 48,844.Тарифный коэффициент приемосдатчика 4 разряда (технический исполнитель подразделения ЖДТ) (округление до сотых)

1,89

5.Тарифная ставка приемосдатчика 4 разряда (технический исполнитель подразделения ЖДТ) руб. / час. (округление до сотых)

Найти

6.Основная заработная плата за месяц, руб. (округление до сотых) Найти7.Оплата труда за работу в ночное время, руб. (округление до сотых) Найти8.Оплата труда за работу в праздничные и выходные дни, руб. (округление до сотых)

Найти

9.Оплата труда за сверхнормативное время работы, с условием выработки сверхурочных часов в один день, руб. (округление до сотых)

Найти

10. Премиальная оплата труда, руб. (округление до сотых) Найти11. Районный коэффициент, руб. (округление до сотых) Найти12.Дополнительная заработная плата, руб. (округление до сотых) Найти13.Общая заработная плата за месяц, руб. (округление до сотых) Найти14.Налог на доходы с физических лиц, руб. (округление до целых) Найти15.Чистая заработная плата за месяц приемосдатчика 4 разряда (технический исполнитель подразделения ЖДТ), руб. (округление до сотых)

Найти

Справочный материалРасчет заработной платы осуществляется на основе документов: 1. «Методики расчета заработной платы в ОАО «РЖД» утвержденной первым вице-президентом ОАО «РЖД» В.Н. Морозовым от 28.10.2013г. № 363. 2. «О положении о корпоративной системе оплаты труда работников ОАО РЖД» Тарифная ставка - это абсолютный размер оплаты труда работников за единицу рабочего времени. Исходной ставкой для расчетов является ставка работника 1-го разряда, тарифный коэффициент которого равен 1. Формула для определения тарифной ставки приемосдатчика 4 разряда (технический исполнитель подразделения ЖДТ):

Тставка 4раз. =Тставка 1разряда х Ткоэффициент 4раз. (1)

2.Основная заработная плата (ЗПосн.) определяется количеством с учетом часов, отработанных работником за учетный период, в пределах нормы рабочего времени за учетный период, РВ факт за месяц = РВ норм 180 часов Формула для определения:ЗПосн..= Тставка4раз. х РВ норм.за месяц (2)

3.Оплата труда за работу в ночное время предусмотрена доплата в размере 40% от тарифной ставки за каждый час отработанный в ночное время, ночным временем считается время с 22-00 до 6-00.Формула для определения: ЗПноч.=Тставка4раз.х0,4хКоличество ночных часов по заданию (3)

4. Оплата труда за работу в праздничные и выходные дни: за работу в праздничные и выходные дни предусмотрена доплата в размере 100% от тарифной ставки за каждый час отработанный в праздничные и выходные дни.Формула для определения:

ЗПпразд., выход.=Тставка 4раз.х 1 х Количество часов, отработанных в праздничные и выходные дни (4)

5. Оплата труда за работу в сверхнормативное время в 1,5 раза больше часовой тарифной ставки в первые 2 часа переработки и в 2 раза больше часовой тарифной ставки в последующие часы.Формула для определения:ЗПсверхнорм.=(Тставка4раз.х1,5х 2часа)+(Тставка4раз.х 2х Количество последующих часов переработки) (5) 6. Премиальная оплата труда (премия) – это надбавка за профессиональное мастерство и другие особые качества работника, устанавливается дифференцированно в соответствии с уровнем квалификации работника. Формула для определения:= ЗПосн.х 0,25(25%) (6)

7. Районный коэффициент (РК) – это компенсация за работу в определенных природно-климатических условиях. (для г.Оренбург = 15% )Формула для определения: РК= 0,15 х (ЗПосн + ЗПноч + ЗПпразд., выход + ЗПсверхнорм + ПОТ) (7)

8. Дополнительная заработная плата (ЗП доп.) определяется как совокупность доплат за специфические условия труда (круглосуточная посменная работа), доплат стимулирующего характера (премии) и доплат региональных (районный коэффициент и надбавки). Формула для определения: ЗП доп.= ЗПноч + ЗПпразд., выход + ЗПсверхнорм + ПОТ + РК (8)

9. Общая заработная плата (ЗП общ..) определяется как сумма основной зарплаты и дополнительной. Формула для определения: ЗП общ.= ЗП осн.+ ЗП доп. (9)

10.Налог на доходы с физических лиц -налог на ЗП физических лиц.Формула для определения: НДФЛ = ЗПобщ. х 0,13 (13%) (10)11. Чистая заработная плата – рассчитывается как разница между общей заработной платой и налогом на доход с физических лицФормула для определения:ЗП чист. = ЗП общ. – НДФЛ (11)

Исходные данные к задаче 3.3.

Наименование показателей Значение показателя, месяц

Годовая программа ремонта и технического обслуживания ТПС, технических единиц.

4320

Годовой фонд рабочего времени, чел. / час. 2160 (12часовая смена х 15 смен в месяц х 12месяцев)

1. Выработка часовая, тех.ед. Найти

2. Выработка сменная, тех.ед. Найти

3. Выработка месячная, тех.ед. Найти

4. Выработка годовая, тех.ед. Найти

5. Трудоемкость часовая, единиц труда Найти

6. Трудоемкость сменная, единиц труда Найти

7. Трудоемкость месячная, единиц труда Найти

8. Трудоемкость годовая, единиц труда Найти

Справочник формул

Производительность труда – это показатель эффективности деятельности организации. Показателями производительности труда являются выработка и трудоемкость.

Выработка(В) - это количество продукции в натуральном (в штуках) или в стоимостном выражении (руб.), выпущенной за определенный период времени. 1.Выработка часовая = Годовая программа ремонта и технического обслуживания / Годовой фонд рабочего времени, технических единиц(тех. ед.) (1)

2. Выработка сменная= Выработка часовая х 12часов, тех.ед. (2)

3. Выработка месячная= Выработка сменная х 15смен, тех.ед. (3) 4. Выработка годовая= Выработка месячная х 12месяцев, тех.ед. (4) Трудоемкость - это количество труда, необходимого для производства единицы продукции (технической единицы). Трудоемкость(Т) = 1/ Выработка, единиц труда (5) 5. Трудоемкость часовая = 1/ Выработка часовая, единиц труда (6)6. Трудоемкость сменная = Трудоемкость часовая х 12часов, единиц труда (7) 7. Трудоемкость месячная = Трудоемкость сменная х 15смен, единиц труда (8) 8. Трудоемкость годовая = Трудоемкость месячная х 12месяцев, единиц труда (9)

Критерии оценкиЗАДАНИЕ № 3 «Задание по организации работы коллектива» Максималь

ный балл – 10 баллов

ЗАДАЧА 3.1. 1.В данном случае были нарушены права работников, выговор был объявлен только на основании записки бригадира, без учета объяснений работников, в связи с чем привлечение к дисциплинарной ответственности Захарова и Исаева неправомерно. (Если рассматривать произошедшее по существу, то нужно исходить из обязанностей Захарова и Исаева, предусмотренных их должностными инструкциями. В условиях задачи эти моменты не отражены)

Максимальный балл –3

балла

Ответ дан верно 1Проведено обоснование 1Статья трудового кодекса РФ указана верно 1

ЗАДАЧА 3.2. Выполнить расчет месячной заработной платы приемосдатчика 4 разряда (технический исполнитель подразделения ЖДТ)

Максимальный балл – 4 балла

Критерии оценки:Определение тарифной ставки приемосдатчика 4разряда (технический исполнитель подразделения ЖДТ)

0,2

Расчет основной зарплаты за месяц 0,2Расчет оплаты труда за работу в ночное время 0,2Расчет оплаты труда за работу в праздничные и выходные дни 0,3

Расчет оплаты труда за сверхнормативное время работы 0,3

Расчет премии 0,2

Расчет районного коэффициента 0,3

Расчет дополнительной заработной платы 0,3

Расчет общей заработной платы за месяц 0,2

Расчет налога на доходы с физических лиц 0,3

Расчет чистой заработной платы за месяц 0,3

Составление таблицы:

Текстовый редактор MS Word, шрифтом -Times New Roman, размер шрифта -12 0,2

Поля документа (верхнее – 1,5 см; нижнее – 1,5см; левое – 1,5 см; правое – 1,5см) 0,3Заголовок таблицы выполнен прописными буквами по правому краю, полужирным шрифтом (размер 12пт), точку в конце не ставить

0,3

Границы таблицы: тип сплошная, цвет черный 0,2

Основные показатели по левому краю 0,2

ЗАДАЧА 3.3. Определите показатели производительности труда подразделения организации по исходным данным используя справочный материал.

Максимальный балл – 3 балла

Критерии оценки:1.Выработка часовая 0,22.Выработка сменная 0,23.Выработка месячная 0,24.Выработка годовая 0,25.Трудоемкость часовая 0,26.Трудоемкость сменная 0,27.Трудоемкость месячная 0,38.Трудоемкость годовая 0,3Составление таблицы:Текстовый редактор MS Word, шрифтом -Times New Roman, размер шрифта -12 0,2Заголовок таблицы выполнен прописными буквами по правому краю, полужирным шрифтом (размер 12пт), точка в конце не стоит

0,3

Поля документа (верхнее – 1,5 см; нижнее – 1,5см; левое – 1,5 см; правое – 1,5см) 0,3Границы таблицы: тип сплошная, цвет черный 0,2Основные показатели по левому краю 0,2

Комплексные задания 2 уровня. Инвариантная часть

№ п/п

23.00.00. ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА

1. 23.02.01 Организация и управление на транспорте (по видам), №376 от 22.04.2014 г.

23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог, №388 от 22.04.2014г.

2. ОК.1. Понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляет к ней устойчивый интерес. ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ПК 1.2. Организовать работу персонала по обеспечению безопасности перевозок и выбору оптимальных решений при работах в условиях нестандартных и аварийных ситуаций. ПК1.3. Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные

ОК.1. Понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляет к ней устойчивый интерес. ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ПК 1.3.Обеспечивать безопасность движения подвижного состава.

задачи посредством применения нормативно-правовых документов.

3. ПМ.01. Организация перевозочного процесса (по видам транспорта) МДК. 01.01. Технология перевозочного процесса (на железнодорожном транспорте) Раздел МДК 01.01 Техническая эксплуатация средств транспорта и безопасность движения

ПМ.01. Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава МДК.01.02. Эксплуатация подвижного состава (по видам подвижного состава) и обеспечение безопасности движения поездов Раздел МДК 01.02.Использование нормативных документов и правил эксплуатации локомотивов по обеспечению безопасности движения.

4. Наименование задания5. Задача № 1 Порядок действий

Принять грузовой поезд №2506 на станцию «Б», при запрещающем показании входного светофора «Ч», по причине ложной занятости изолированного участка «ЧП»

для специальности 23.01.02. Организация перевозок и управление на транспорте ( ж/д)

№ п/п

Характеристики ФГОС СПО Характеристики профессионального стандарта (при наличии)

1 Код, наименование, номер и дата утверждения ФГОС СПО специальности

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования технического профиля: 23.02.01.Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) (базовая подготовка), утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 376 от 22 апреля 2014 года, зарегистрированного Министерством юстиции (рег. № 32499 от 29 мая 2014 г.)

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

Специалист по организации управления движением поездов, производства маневровой работы на раздельных пунктах.

Код профессионального стандарта: 17.023Дата введения: 2016-01-23Область профессиональной деятельности: Транспорт.Вид профессиональной деятельности: Руководство движением поездов, производством маневровой работы на раздельных пунктах.Утвержден: приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «3» декабря 2015 г. № 977нКод профессионального стандарта: 17.033Работник по коммерческому осмотру вагонов в поездах, приему и выдаче грузаДата введения:2015-12-30Область профессиональной деятельности: Транспорт.Вид профессиональной деятельности: Выполнение грузовых и коммерческих операций, осмотра подвижного состава в коммерческом отношенииУтвержден: приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 2 декабря 2015 г. N 943н

2 Код, наименование вида профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС СПО

Область профессиональной деятельности выпускников 23.02.01.Организация перевозок и управление на транспорте (по

Уровень квалификации - техник

видам) (базовая подготовка): организация и управление эксплуатационной деятельностью пассажирских и грузовых перевозок; вспомогательная и дополнительная транспортная деятельность.Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: процессы организации и управления эксплуатационной деятельностью пассажирского и грузового транспорта; учетная, отчетная и техническая документация; первичные трудовые коллективы.

3 Код, наименование профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС

ПМ.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта)ПК 1.1. Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками.ПК 1.3. Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса.

ПМ.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта)ПК 2.1.Организовывать работу персонала по планированию и организации перевозочного процесса.ПК 2.2. Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов.ПК 2.3. Организовывать работу персонала по технологическому обслуживанию перевозочного процесса.

ПМ.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта)ПК 3.1. Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги,

Основная цель вида профессиональной деятельности:

Обеспечение безопасности движения поездов, выполнения графика движения поездов и производства маневровой работы

Наименование проверяемой обобщенной трудовой функции:

Код: А. Информационное обеспечение производства маневровой работы. Код: А/03.4 Ведение установленных форм документации.

Код: С. Руководство движением поездов, производством маневровой работы на железнодорожных станциях IV, III, II классов.Код: G. Планирование и организация выполнения маневровой работы в маневровых районах, на сортировочных горках и железнодорожных путях необщего пользования железнодорожной станции.Код: G/02.6 Организация выполнения маневровой работы на железнодорожной станции

предоставляемые транспортными организациями.ПК 3.2. Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов.ПК 3.3. Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.

4 Код, наименование дисциплины/дисциплин, междисциплинарного курса/курсов, профессионального модуля/модулей в соответствии с ФГОС СПО

ПМ.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта), МДК.01.02. Информационное обеспечение перевозочного процесса (по видам транспорта);ПМ.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта),МДК.02.01 Организация движения (по видам транспорта).ПМ.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта) МДК03.02 Обеспечение грузовых перевозок.

Наименование задания

Задача Критерии оценки

Максимальн

ый балл

. Задание №1Заполнить оригинальную транспортную накладную формы ГУ-27у и вагонный лист формы ГУ-38а.Расчитать срок доставки груза используя исходные данные

Заполнение граф оригинала транспортной железнодорожной накладной и вагонного листа

Место для отметок 0,4Негабаритность 0,4Номер вагона 0,4Срок доставки 0,4Количество осей 0,4Грузоподъёмность 0,4Станция 0,4Масса груза,(тоннах) 0,4Станция назначения 0,4Код груза 0,4

Получатель 0,4Тара вагона, (тоннах) 0,4Примечание ТГНЛ 0,4Каким способом определена масса груза 0,4Пункт выгрузки 0,4Номер отправки 0,4Станция отправления груза 0,4Станция назначения(перевалки) груза 0,4Получатель 0,4Код ОКПО 0,4Наименование груза 0,4 Род упаковки 0,4Количество мест 0,4Масса груза, кг 0,4Погружен 0,4Приемосдатчик указать 0,4 Груз погружен и закреплен 0,4

Дата погрузки 0,4Расчет срока доставки груза

Задание № 2Рассчитать потребное количество

тормозных башмаков для закрепления грузового состава со стороны «А» и со стороны «Б».

1,5 1,6

Исходные данные для задания № 1С

танц

ия о

тпра

влен

ия

Ста

нция

наз

наче

ния

Расс

тоян

ие п

ерев

озки

, км М

асса

гру

за, к

г

Упа

ковк

а

Кол

ичес

тво

мест

Наи

мено

вани

е гр

уза

Разм

ер п

рово

зны

х пл

атеж

ей, р

уб.

Ско

рост

ь пе

рево

зки

Дат

а пр

иема

гру

за к

пе

рево

зке

Тара

ваг

она,

кг

Груз

опод

ъемн

ость

по

движ

ного

сос

тава

, т

Челябинск - грузовой

Архангельск-город

288 50000

руло

н 1000

бума

га 4988

груз

овая

14.03 24000 68

Исходные данные для задания № 2Состав состоит из однородных по весу вагонов, располагается по всей полезной длине пути от точки «А» до точки «Б».Уклон-0,1

А

О

Б

300 550

0,1 850

Комплексные задания 2 уровня.(1)№ п/п Характеристики ФГОС СПО Характеристики профессионального стандарта (при

наличии) 1 23.02.06 Техническая эксплуатация

подвижного состава железных дорог 22.04.2014 г № 388

Профессиональный стандарт Работник по управлению и обслуживанию локомотива (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 19 мая 2014 г. N 321н)

2 4.3.1 Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава

Уровень квалификации: 3,4

3 ПК1.2. Производить техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог в соответствии с требованиями технологических процессов. ПК1.3. Обеспечить безопасность движения подвижного состава.

Обобщенные трудовые функции А. Выполнение вспомогательных функций по управлению локомотивом и ведению поезда, техническому обслуживанию локомотива В. Контроль в пути следования состояния локомотива, пути, устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ) и связи, контактной сети, встречных поездов С. Управление локомотивом и ведение поезда, техническое МДК 01.01 Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава (по видам подвижного состава) МДК.01.02. Эксплуатация подвижного состава (по видам подвижного состава) и обеспечение безопасности движения поездов

Наименование заданияЗадача Порядок действия

ВЫ

ПО

ЛН

ЕНИ

Е РА

БОТ

НА

ТЕР

ИТО

РИИ

ОРЕ

НБУ

РГС

КО

ГО

ЛО

КО

МО

ТИВ

НО

ГО Д

ЕПО

1. Приемка тепловоза (пуск дизеля): замер масла, наличие охлаждающей жидкости, замер топлива

2. Замер СА-3 (Автосцепного устройства - Советской автосцепки 3 поколения) шаблоном 873

3. Маневровая работа при ДЕПО, ручные сигналы при маневровой работе (сцепка маневрового тепловоза - ручные сигналы согласно требованиям ПТЭ)

4. Осмотр экипажной части при приемке тепловоза, на выходе с цикла ТО-2, наличие неисправностей (выход штоков, толщина тормозных колодок для пассажирского тепловоза, исправность предохранительных устройств ТРП)

5. Перевод ручной стрелки по маршруту (на 1-путь либо 2-путь по необходимости) с регламентом переговоров, при выполнении маневровой работы, с пояснением выполняемых действий и фиксации стопорных скоб на стрелочном узле

6. Тренажер тепловоза серии 2ТЭ10: произвести запуск тепловоза; произвести пробу тормозов (сокращенную); привести поезд в движение; провести заданный поезд

(вес тип поезда, участок следования, серия локомотива, длина поезда) по участку обслуживания с соблюдением ПТЭ, инструкции по сигнализации и инструкции по движению поездов

Комплексные задания 2 уровня.(2)№ п/п Характеристики ФГОС СПО Характеристики профессионального стандарта (при

наличии) 1 23.02.06 Техническая эксплуатация

подвижного состава железных дорог 22.04.2014 г № 388

Профессиональный стандарт Работник по управлению и обслуживанию локомотива (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 19 мая 2014 г. N 321н)

2 4.3.1 Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава

Уровень квалификации: 3,4

3 ПК1.2. Производить техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог в соответствии с требованиями технологических процессов. ПК1.3. Обеспечить безопасность движения подвижного состава.

Обобщенные трудовые функции А. Выполнение вспомогательных функций по управлению локомотивом и ведению поезда, техническому обслуживанию локомотива В. Контроль в пути следования состояния локомотива, пути, устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ) и связи, контактной сети, встречных поездов С. Управление локомотивом и ведение поезда, техническое МДК 01.01 Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава (по видам подвижного состава) МДК.01.02. Эксплуатация подвижного состава (по видам подвижного состава) и обеспечение безопасности движения поездов

Наименование заданияЗадача Порядок действия

ВЫ

ПО

ЛН

ЕНИ

Е РА

БОТ

НА

ТЕР

ИТО

РИИ

ОРЕ

НБУ

РГС

КО

ГО

ЛО

КО

МО

ТИВ

НО

ГО Д

ЕПО

1. Приемка электровоза (запуск)2. Замер СА-3 (Автосцепного

устройства - Советской автосцепки 3 поколения) шаблоном 873

3. Маневровая работа при ДЕПО, ручные сигналы при маневровой работе (сцепка маневрового электровоза - ручные сигналы согласно требованиям ПТЭ)

4. Осмотр экипажной части при приемке электровоза ЭП-1, на выходе с цикла ТО-2, наличие неисправностей (выход штоков, толщина тормозных колодок для пассажирского движения, исправность предохранительных устройств ТРП)

5. Перевод ручной стрелки по маршруту (на 1-путь либо 2-путь по необходимости) с регламентом переговоров, при выполнении маневровой работы, с пояснением выполняемых действий и фиксации стопорных скоб на стрелочном узле

6. Выполнение практического задания на электровозе ЭП-1Провести заданный поезд (участок

следования, серия локомотива, длина поезда) по участку обслуживания «Оренбург-Орск» Южно-Уральская ж.д. с соблюдением ПТЭ, инструкции по сигнализации и инструкции по движению поездов.