127
1 UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE DREPT ŞI ADMINISTRAłIE PUBLICĂ Rm. Vâlcea GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICENłĂ anul universitar 2007-2010 Specializarea DREPT Editura FundaŃiei România de Mâine 2007

GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

  • Upload
    others

  • View
    12

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

1

UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE DREPT ŞI ADMINISTRA łIE PUBLIC Ă

Rm. Vâlcea

GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE

DE LICENłĂ

anul universitar 2007-2010

Specializarea DREPT

Editura FundaŃiei România de Mâine 2007

Page 2: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

2

Page 3: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

3

C U P R I N S Universitatea Spiru Haret 2007 în anul universitar 2007-2008 ... 5 Admiterea în ciclul de studii universitare de licenŃă în anul de învăŃământ 2007-2008 la Universitatea Spiru Haret………………………………….........................................

15 Lista facultăŃilor şi specializărilor la care se organizează admiterea la studii universitare de licenŃă pentru anul universitar 2007-2008......……………………………………….

18 FacilităŃi ………………………………………………………... 20 Înscrierea ………………………………………………………. 21 Evaluarea ………………………………………………………. 21 Prezentarea facultăŃii …………………………………………… 24 Structura anului universitar 2007-2008 ....................................... 34 Planul de învăŃământ – Anul I …………………………………. 37 Programele analitice ale disciplinelor – Anul I ………………… 39 Planul de învăŃământ – Anul II ………………………………… 64 Programele analitice ale disciplinelor – Anul II ……………….. 66 Planul de învăŃământ – Anul III ………………………………... 90 Programele analitice ale disciplinelor – Anul III ………………. 92 Pregătirea pentru cariera didactică ……………………………... 117 ObŃinerea certificatului de competenŃă lingvistică …………….. 118 Perioada/perioadele în care se optează pentru disciplinele la alegere (opŃionale) sau facultative ……………………………... 119 Transferul de credite în interiorul UniversităŃii Spiru Haret …... 119 Accesul la Biblioteca virtuală a UniversităŃii şi la Internet ……. 120 Centrele teritoriale ID ………………………………………….. 121 Extrase din Regulamentul privind activitatea profesională a studenŃilor 125

Page 4: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

4

Page 5: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

5

UNIVERSITATEA SPIRU HARET în anul de învăŃământ 2007 – 2008

La 19 ianuarie 1991, din iniŃiativa prof.univ.dr. Aurelian Gh. Bondrea, a luat fiinŃă FUNDAłIA ROMÂNIA DE MÂINE, potrivit prevederilor Legii pentru persoanele juridice nr. 21/1924.

În conformitate cu prevederile art. 7 din Statutul FundaŃiei, aprobat de adunarea generală constitutivă, scopul şi obiectivele preconizate se realizează prin instituŃiile sale de profil, care organizează şi desfăşoară, în condiŃiile legii, activităŃi de învăŃământ, ştiinŃă şi cultură.

Urmând modelul FundaŃiei şi al UniversităŃii Harvard, prof. univ. dr. Aurelian Gh. Bondrea, ales ca preşedinte al FundaŃiei România de Mâine de către adunarea generală constitutivă, a fondat,

Prof.univ.dr. Aurelian Gh. Bondrea Preşedintele şi Rectorul

UniversităŃii Spiru Haret

organizat şi condus Universitatea, căreia i-a dat numele marelui om de ştiinŃă, reformator, ctitor al învăŃământului modern în România – Spiru Haret, devenit spiritul tutelar al instituŃiei de învăŃământ superior particular nou create.

Prin SentinŃa civilă nr. 109 din 12 februarie 1991, Judecătoria Sectorului 1, Bucureşti, a admis cererea de înscriere a FundaŃiei România de Mâine în Registrul asociaŃiilor şi fundaŃiilor, prin aceasta devenind persoană juridică de drept privat.

În cadrul UniversităŃii Spiru Haret din structura FundaŃiei România de Mâine au fost înfiinŃate facultăŃi şi spe- cializări, care au parcurs toate etapele de autorizare şi acreditare

Page 6: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

6

prevăzute de legislaŃia naŃională, astfel că, la 14 februarie 2000, Universitatea Spiru Haret a fost acreditată de Consiliul NaŃional de Evaluare Academică şi Acreditare, singurul organism abilitat pentru evaluarea şi acreditarea instituŃiilor de învăŃământ superior, pentru asigurarea calităŃii procesului de învăŃământ, aflat sub control parlamentar.

Legea nr. 443 din 5 iulie 2002 consfinŃeşte faptul că Universitatea Spiru Haret este „institu Ńie de învăŃământ superior, persoană juridică de drept privat şi de utilitate publică, parte a sistemului naŃional de învăŃământi” .

În conformitate cu prevederile Statutului FundaŃiei România de Mâine şi ale Cartei UniversităŃii Spiru Haret, preşedintele FundaŃiei România de Mâine are calitatea de preşedinte al Senatului universitar.

Potrivit prevederilor art. 1161(1) din Legea nr. 480/2006 pentru modificarea şi completarea Legii învăŃământului nr. 84/1995, republicată, Universitatea Spiru Haret este definită ca „institu Ńie de învăŃământ superior liberă, deschisă, autonomă atât din punct de vedere academic, cât şi economico-financiar, având drept fundament proprietatea privată, garantată de ConstituŃie”.

Aceeaşi lege prevede, la art. 1162(1), că „Structurile şi funcŃiile de conducere ale universităŃilor particulare, atribuŃiile, modul de constituire, durata mandatelor şi limitele de vârstă ale cadrelor didactice sunt stabilite de Carta universităŃii. Deciziile definitive, în acest sens, revin UniversităŃii”.

Legea nr. 480/2006 pentru modificarea şi completarea Legii învăŃământului nr. 84/1995, republicată, stipulează, la art. 1162(2), faptul că „UniversităŃile particulare pot înfiinŃa funcŃia de preşedinte al universităŃii, ordonator de credite, cu atribuŃii stabilite de Carta universităŃii”.

În temeiul acestor prevederi, prin Hotărârea Senatului UniversităŃii Spiru Haret, adoptată în unanimitate, preşedintele FundaŃiei România de Mâine – preşedinte al Senatului universitar, precum şi rector ales al UniversităŃii, a devenit, de drept, preşedintele UniversităŃii Spiru Haret, ordonator de credite.

Universitatea Spiru Haret cultivă valorile ştiinŃei şi culturii naŃionale şi universale, asumându-şi misiunea:

Page 7: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

7

• de a forma specialişti cu studii superioare pentru necesităŃile economiei, învăŃământului, ştiinŃei, culturii, artelor, în domeniile dreptului, ştiinŃelor administrative, sociologiei, psihologiei, ştiinŃelor educaŃiei, filosofiei, ştiinŃelor comunicării, marketingului, contabilităŃii, managementului, finanŃelor, administrării afacerilor, geografiei, istoriei, matematicii, informaticii, medicinei, limbilor şi literaturilor străine, limbii şi literaturii române, relaŃiilor internaŃionale şi studiilor europene, arhitecturii, muzicii, teatrului, culturii fizice şi sportului, kinetoterapiei;

• de a asigura aprofundarea pregătirii în domeniul studiilor de licenŃă sau într-un domeniu apropiat, precum şi obŃinerea de competenŃe complementare în alte domenii, prin programe de studii de masterat;

• de a organiza şi desfăşura ciclul de studii universitare de doctorat, a cărui finalitate este dezvoltarea cunoaşterii prin cercetare ştiinŃifică originală;

• de a dezvolta cercetarea ştiinŃifică, în permanentă colaborare cu instituŃii similare din Ńară şi de peste hotare;

• de a asigura pregătirea tinerilor proveniŃi din alte Ńări; • de a sprijini promovarea principiilor democratice,

respectarea drepturilor şi libertăŃilor fundamentale ale omului în cadrul statului de drept.

Universitatea Spiru Haret: • oferă tinerilor şansa unei pregătiri superioare, în condiŃii

care să permită valorificarea capacităŃilor şi înclinaŃiilor acestora; • pune accent pe acele domenii de studii de licenŃă şi

specializări, programe de masterat şi domenii pentru studii universitare de doctorat, pentru care tinerii manifestă interes deosebit şi care răspund nece-sităŃilor actuale şi viitoare ale României;

• realizează un învăŃământ superior dinamic, în măsură să integreze operativ, în curricula universitară şi în programele de învă-Ńământ, cuceririle noi, semnificative pe plan mondial, ale cunoaşterii şi culturii;

• valorifică tradiŃiile înaintate ale învăŃământului românesc şi contribuŃiile româneşti la dezvoltarea ştiinŃei şi culturii;

• promovează interdisciplinaritatea în desfăşurarea procesului de învăŃământ şi cercetării ştiinŃifice;

Page 8: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

8

• asigură un învăŃământ formativ, capabil să ofere viitorilor absolvenŃi deprinderea de a-şi perfecŃiona pregătirea de specialitate şi pe cea de cultură generală.

În prezent, Universitatea Spiru Haret are, în structura sa, 30 de facultăŃi şi 49 de specializări, toate acreditate sau autorizate să funcŃioneze, în conformitate cu prevederile legale. (vezi pag. 19-20)

În baza prevederilor art. 60(1) din Legea învăŃământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, în structura UniversităŃii Spiru Haret funcŃionează formele de învă-Ńământ de zi, la distanŃă şi cu frecvenŃă redusă.

În toate judeŃele Ńării şi în municipiul Bucureşti, Universitatea Spiru Haret a înfiinŃat o reŃea naŃională de 44 centre teritoriale pentru învăŃământ la distanŃă. Astfel de centre funcŃionează, de asemenea, în S.U.A., Canada, Spania, FranŃa, Italia, Austria, Israel, Republica Moldova. Această formă modernă de desfăşurare a procesului învăŃării beneficiază de o infrastructură de excepŃie, constând în 5.500 calcu-latoare, din care peste 4.000 de ultimă generaŃie, care au conexiune continuă la Internet, precum şi de programul de evaluare computerizată a cunoştinŃelor, folosind sistemul e-learning Blackboard.

În baza prevederilor legale în vigoare şi având în vedere orientările strategice ale UniversităŃii, prin hotărâri ale Senatului au luat fiinŃă şi funcŃionează următoarele departamente: Departamentul pentru ÎnvăŃământ la DistanŃă, Departamentul pentru ÎnvăŃământ cu FrecvenŃă Redusă, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, Departamentul de Limbi Străine, Departamentul pentru Coordonarea Programelor de Masterat online, Departamentul I.T., precum şi Centrul de Consiliere şi Orientare în Carieră.

Activitatea managerială În Universitatea Spiru Haret, activitatea managerială are la

bază principiile autonomiei universitare şi ale libertăŃii academice, ale democraŃiei şi umanismului, respectul deplin faŃă de drepturile fundamentale ale omului, promovând consecvent idealurile şi valorile circumscrise Procesului Bologna.

În conformitate cu prevederile cuprinse în Strategia dezvoltării UniversităŃii Spiru Haret în perioada 2004–2008, managementul

Page 9: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

9

universitar a fost şi este, în continuare, orientat în direcŃia implementării sistemului de asigurare a calităŃii în toate domeniile vieŃii universitare, urmărindu-se, cu predilecŃie, evaluarea rezultatelor în raport cu standardele stabilite, centrarea hotărâtă a demersului universitar pe student, implicarea mai amplă a studenŃilor în evaluarea calităŃii programelor de studii, ca şi a activităŃii desfăşurate de personalul didactic, aprecierea activităŃii didactice prin prisma finalităŃilor asumate de un program de studii sau de o disciplină, dezvoltarea cercetării ştiinŃifice pe bază de contract, regândirea managementului resurselor umane în raport cu noua structură a studiilor universitare, cu noile obiective şi exigenŃe aflate în faŃa şcolii superioare, precum şi în funcŃie de tehnologia informatică şi de solida bază materială de care dispune Universitatea Spiru Haret. S-au instituit şi funcŃionează comisiile de calitate, a luat fiinŃă Comisia de etică, s-au stabilit mecanisme de pro-movare, asigurare şi evaluare a calităŃii, s-au elaborat norme, proceduri şi, după caz, regulamente privind calitatea în diverse domenii.

Activitatea managerială a situat în prim plan aplicarea prevederilor legale, precum şi transpunerea, în spaŃiul universitar, a reglementărilor, normelor şi valorilor promovate în cadrul Procesului Bologna. MenŃionăm că Universitatea Spiru Haret a aderat la idealurile şi principiile înscrise în Magna Charta Universitatum, adoptată la Bologna, în anul 1988. Preşedintele şi Rectorul UniversităŃii, prof. univ. dr. Aurelian Gh. Bondrea, a semnat, în septembrie 2005, la Bologna, Magna Charta Universitatum, angajându-se, în numele UniversităŃii Spiru Haret, să respecte şi să promoveze valorile şi drepturile universitare fundamentale, cuprinse în acest document programatic.

Personalul didactic Printr-o politică susŃinută de recrutare, formare, promovare a

cadrelor, Universitatea Spiru Haret şi-a asigurat un fond valoros de cadre didactice, în măsură să acopere, la nivel teoretico-ştiinŃific şi aplicativ ridicat, ansamblul activităŃilor didactice şi ştiinŃifice.

În prezent, Universitatea dispune de numărul necesar de cadre didactice proprii, încadrate cu carnet de muncă (normă de bază), capabile să asigure o calitate superioară a instruirii şi educaŃiei studenŃilor şi să desfăşoare, la nivelul standardelor actuale, activitatea de cercetare ştiinŃifică.

Page 10: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

10

În Universitatea Spiru Haret peste 80% din personalul didactic deŃine titlul de doctor, iar un număr important de cadre didactice sunt doctoranzi, mulŃi dintre ei în faza de definitivare a tezei de doctorat.

Cadrele tinere, în majoritatea lor, deŃin titlul de master şi au absolvit modulul de pregătire a personalului didactic.

ConŃinutul procesului de învăŃământ Senatul universitar, consiliile facultăŃilor şi conducerile

catedrelor se preocupă constant şi sistematic de asigurarea unei calităŃi superioare a activităŃii didactice, de ridicarea nivelului teoretico-ştiinŃific al cursurilor şi seminariilor, de creşterea eficienŃei formative, teoretice şi practice, a procesului de învăŃământ, de perfecŃionarea metodelor de predare şi instruire a studenŃilor, acordându-se o deosebită atenŃie centrării pe student a activităŃilor, pe dialogul profesor–student şi pe formarea de competenŃe şi abilităŃi în măsură să asigure integrarea eficientă a absolvenŃilor în activitatea profesională, ştiinŃifică şi socială.

În conformitate cu hotărârile adoptate de Senat şi cu prevederile programului Comisiei pentru calitate de la nivelul UniversităŃii, în ultimii ani accentul a căzut pe:

• asigurarea unor planuri de învăŃământ de calitate la studiile de licenŃă şi de masterat;

• perfecŃionarea programelor analitice ale disciplinelor prin racordarea lor la direcŃiile de vârf ale cunoaşterii şi culturii con-temporane, prin eliminarea cunoştinŃelor depăşite şi a unor excese istoricizante şi descriptive, prin situarea în prim plan a aspectului formativ, respectiv formarea de competenŃe teoretico-ştiinŃifice şi abilităŃi practice;

• amplificarea substanŃei şi ponderii componentei de pregătire practică a studenŃilor;

• diversificarea formelor şi metodelor de predare şi de instruire a studenŃilor, cu apel la folosirea largă a mijloacelor moderne audiovi-zuale şi informatice.

Un loc deosebit în preocupările UniversităŃii îl ocupă diversi-ficarea şi dezvoltarea resurselor de învăŃare şi ridicarea sistematică a calităŃii teoretico-ştiinŃifice şi didactico-pedagogice a acestor resurse.

Page 11: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

11

Cercetarea ştiin Ńifică Activitatea de cercetare ştiinŃifică se desfăşoară în cele 79 de

colective de cercetare, organizate pe programe, proiecte şi teme. În Universitate funcŃionează 11 Centre de cercetare şi 40 de laboratoare de cercetare. Activitatea acestor unităŃi este integrată cu cele 3 insti-tute de cercetare de profil din cadrul FundaŃiei România de Mâine şi al UniversităŃii Spiru Haret: Institutul de Sociologie şi Opinie Publică, Institutul de Studii pentru Dezvoltarea Economico-Socială a României şi Institutul de RelaŃii InternaŃionale şi Studii Europene.

Cercetarea are, prin natura temelor abordate, caracter funda-mental, experimental şi aplicativ.

Cadrele didactice şi de cercetare din Universitatea Spiru Haret au desfăşurat şi desfăşoară activitate de cercetare pe bază de contract cu numeroase instituŃii din Ńară şi străinătate, participă la Programul Leonardo da Vinci, Programul Socrates şi Programul CERES.

Rezultatele cercetării sunt valorificate în jurnale cotate ISI, în reviste cotate CNCSIS (179), în cele 14 periodice ştiinŃifice ale UniversităŃii, în sesiuni ştiinŃifice ale UniversităŃii şi facultăŃilor, în lucrări publicate în Editura FundaŃiei România de Mâine, acreditată CNCSIS (171).

FacultăŃile se preocupă de antrenarea celor mai buni studenŃi în activitatea celor 42 de cercuri ştiinŃifice studenŃeşti, care funcŃionează în Universitate.

Baza materială Universitatea Spiru Haret a dezvoltat şi consolidat, an de an,

baza materială proprie, astfel încât, în prezent, dispune de 36 imobile, cu o suprafaŃă de peste 110.000 m2, pentru desfăşurarea, în condiŃii deosebite, a procesului de învăŃământ, a activităŃii de cercetare ştiinŃifică, cultural-educative şi sportive în Bucureşti, ConstanŃa, Craiova, Cluj-Napoca, Braşov, Râmnicu-Vâlcea, Câmpulung-Muscel, Blaj, Ploieşti, Sibiu.

InvestiŃii substanŃiale au fost făcute pentru achiziŃionarea de calculatoare de ultimă generaŃie, de echipamente performante pentru editare de carte, de aparatură pentru echiparea şi buna funcŃionare a posturilor proprii de televiziune şi radio România de Mâine. Posturi

Page 12: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

12

naŃionale universitare şi culturale, singurele cu acest profil în audiovizualul din Ńara noastră, Televiziunea şi Radio România de Mâine transmit emisiuni specializate pentru învăŃământ, precum şi emisiuni cu caracter ştiinŃific, cultural, educativ şi sportiv, informativ universitar, de larg interes public.

În anul universitar 2000–2001 a fost dat în funcŃiune un modern complex multifuncŃional studenŃesc – Clubul FundaŃiei România de Mâine şi al UniversităŃii Spiru Haret, situat în B-dul Metalurgiei nr. 87. În acelaşi scop, au fost realizate amenajări importante la Braşov şi Câmpulung-Muscel. Căminele UniversităŃii, situate în Bucureşti, Aleea MoldoviŃa nr. 5–10 şi B-dul Energeticienilor nr. 9–11, totalizează peste 1.200 locuri.

Universitatea oferă studenŃilor condiŃii deosebite pentru practicarea activităŃilor sportive în cadrul Complexului sportiv, situat în Şoseaua Berceni nr. 104, care cuprinde: stadion cu o capacitate de 10.000 locuri, terenuri de fotbal, tenis, volei, handbal, baschet.

În vederea dezvoltării în condiŃii optime a bazei materiale proprii, a fost elaborat proiectul Complexului Universitar şi Cultural România de Mâine, care va fi amplasat în Calea Văcăreşti şi B-dul Tineretului, în cadrul căruia vor fi construite, în următorii ani, un nou edificiu al UniversităŃii, un Spital clinic universitar, un Centru de conferinŃe, un hotel–cămin pentru studenŃi, un hotel de 4 stele pentru visiting professors.

* * *

Perioada ultimilor ani a fost marcată de amplificarea relaŃiilor de cooperare, în plan intern şi internaŃional, între FundaŃia România de Mâine şi Universitatea Spiru Haret şi fundaŃii, asociaŃii, universităŃi, alte instituŃii. FundaŃia şi Universitatea au participat la manifestări importante, interne şi externe, au stabilit relaŃii de colaborare în diverse domenii.

Membră, încă din anul 1991, a AlianŃei Universitare pentru DemocraŃie, care grupează peste 150 de universităŃi din Statele Unite ale Americii şi din Ńări ale Europei Centrale şi de Est, instituŃia noastră a fost prezentă la reuniunile desfăşurate anual, având o participare activă.

Page 13: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

13

Universitatea Spiru Haret este membră a AgenŃiei Universitare a Francofoniei (AUF), a AsociaŃiei Universitare Europene (EUA) şi a AgenŃiei de Acreditare din România (RENAR).

FundaŃia România de Mâine şi Universitatea Spiru Haret au fost vizitate de ambasadori, de personalităŃi ale vieŃii academice, ştiinŃifice şi culturale, au încheiat parteneriate sau au stabilit raporturi de cooperare cu instituŃii similare din S.U.A., Japonia, R.P. Chineză, Marea Britanie, FranŃa, Germania, FederaŃia Rusă, Spania, Grecia, Israel, Danemarca, Olanda, ElveŃia, Italia, Liban etc. Au fost decernate Diplome de ExcelenŃă unui număr mare de personalităŃi ale vieŃii academice, ştiinŃifice şi culturale din Ńară şi de peste hotare.

Universitatea a participat la manifestări ştiinŃifice de anvergură naŃională, a fost prezentă la evenimente educaŃionale de nivel mondial – Târgul Mondial al EducaŃiei, Lisabona, 2003; Târgul de EducaŃie din Orientul Mijlociu, Beirut, 2004; ExpoziŃia InternaŃională de EducaŃie, Beijing, 2005; ConferinŃa InternaŃională „Online Educa”, Berlin, 2005 dar şi la reuniunile europene consacrate evoluŃiilor din domeniul învăŃământului superior şi al cercetării ştiinŃifice.

Cu prilejul celebrării a 25 de ani de Pontificat, Universitatea Spiru Haret a decernat titlul de Doctor Honoris Causa SanctităŃii Sale Papa Ioan Paul al II-lea, preşedintele FundaŃiei România de Mâine şi rectorul UniversităŃii Spiru Haret fiind invitat, de Suveranul Pontif, la Castel Gandolfo.

În luna iunie 2007, cu ocazia aniversării a 50 de ani de la semnarea Tratatului de la Roma, la reuniunea universitară europeană din Capitala Italiei, la care 120 de rectori şi peste 2.500 de profesori universitari din 44 de Ńări au dezbătut rolul învăŃământului superior, din perspectiva Procesului Bologna, Universitatea Spiru Haret a fost inclusă în rândul celor mai puternice universităŃi din Europa. Cu acelaşi prilej, preşedintele şi rectorul UniversităŃii Spiru Haret, prof. univ. dr. Aurelian Gh. Bondrea, a fost primit de preşedintele Italiei, Giorgio Napolitanó şi de Suveranul Pontif, Papa Benedict al XVI-lea.

Toate aceste aspecte evidenŃiază deschiderea amplă spre Ńară şi spre lume a FundaŃiei România de Mâine şi a UniversităŃii Spiru Haret. Prin întreaga sa activitate, Universitatea Spiru Haret face dovada de necontestat a prestigiului câştigat, a menirii sale de

Page 14: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

14

promovare a valorilor învăŃământului, ştiinŃei, culturii naŃionale în spaŃiul universal.

Se poate spune că Universitatea noastră, al cărei spirit tutelar este marele sociolog şi matematician de recunoaştere internaŃională Spiru Haret, creator al învăŃământului românesc modern, se afirmă, prin realizările sale, prin calitatea activităŃii didactice şi de cercetare, prin condiŃiile de studiu pe care le oferă studenŃilor, drept una dintre prestigioasele universităŃi din sistemul naŃional de învăŃământ.

Page 15: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

15

ADMITEREA în ciclul de studii universitare de licenŃă

în anul de învăŃământ 2007-2008 la Universitatea Spiru Haret

• Pentru toate formele de învăŃământ de zi, la distanŃă şi cu frecvenŃă redusă ale ciclului universitar de licenŃă, admiterea se organizează astfel:

– în perioada mai-septembrie a.c., pentru candidaŃii posesori de diplomă de bacalaureat din promoŃiile anterioare anului 2007;

– în perioada iulie-septembrie a.c., pentru candidaŃii absolvenŃi de liceu ai promoŃiei 2007, care au promovat examenul de bacalaureat, pe baza adeverinŃei eliberate de liceu, în care se menŃionează media generală de la bacalaureat şi mediile obŃinute în anii de studiu, până la dobândirea diplomei de bacalaureat.

• Înscrierea şi admiterea se desfăşoară la sediile centrale ale UniversităŃii Spiru Haret din Bucureşti, str. Ion Ghica nr. 13, Sectorul 3 şi str. Nicolae Iorga mr. 34-36, Sectorul 1, la sediile facultăŃilor din Bucureşti, ConstanŃa, Braşov, Craiova, Râmnicu-Vâlcea, Câmpulung-Muscel, Blaj şi la Centrele pentru învăŃământ la distanŃă ale UniversităŃii Spiru Haret din Ńară şi din străinătate.

• Pot candida la admiterea în învăŃământul superior, în ciclul de studii universitare de licenŃă, absolvenŃii de liceu cu diplomă de bacalaureat sau diplomă echivalentă cu aceasta.

• Pot candida la admiterea în ciclul de studii universitare de licenŃă cetăŃenii statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor aparŃinând SpaŃiului Economic European şi ai ConfederaŃiei ElveŃiene, în aceleaşi condiŃii prevăzute de lege pentru cetăŃenii români, inclusiv în ceea ce priveşte taxele de şcolarizare.

• CandidaŃii care au obŃinut în perioada studiilor liceale distincŃii la olimpiadele şcolare internaŃionale (premiile I, II, III) în cel puŃin unul din ultimii doi ani de studiu, dar într-o perioadă de maximum trei ani de la absolvirea liceului, sunt admişi fără plata taxei de admitere şi de şcolarizare la facultăŃile corespunzătoare disciplinelor la care au fost distinşi.

Desfăşurarea şi rezultatul admiterii • Admiterea în anul I al ciclului de studii universitare de licenŃă

se face, în principal, pe baza diplomei de bacalaureat, a fişei-chestionar şi a unui interviu. În fişa-chestionar, candidatul consemnează date

Page 16: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

16

personale, informaŃii referitoare la interese şi performanŃe şcolare, motivaŃia care stă la baza deciziei de a opta pentru o anumită specializare etc.

• Pentru domeniile/specializările: arhitectură, teatru, muzică, cultură fizică şi sport, limbi şi literaturi, relaŃii internaŃionale şi studii europene, candidaŃii susŃin teste de aptitudini, teste de cunoştinŃe, teste de limbă, probe practice etc.

• Fişa-chestionar se semnează de cadrul didactic membru al comisiei de admitere care a realizat interviul cu candidatul.

• Rezultatele admiterii se comunică după susŃinerea interviului şi, după caz, a testelor de aptitudini, de limbă, a probelor practice etc.

Documentele necesare înscrierii la admitere: – diploma de bacalaureat (diplomă echivalentă cu aceasta) sau

adeverinŃă eliberată de liceu, pentru candidaŃii care au promovat examenul de bacalaureat în anul 2007, în original;

– certificatul de naştere, în copie (xerox); – certificatul de căsătorie (dacă este cazul), în copie (xerox); – adeverinŃă medicală tip, din care să rezulte că este apt pentru

facultatea la care candidează; – copie după buletinul (cartea) de identitate, care să cuprindă

codul numeric personal; – 3 fotografii tip buletin de identitate; – adeverinŃă de la facultatea la care se află diploma de

bacalaureat, în original (pentru cei care urmează a doua facultate). Un dosar plic.

Taxa de înscriere la admitere este de 60 lei

• CandidaŃii fii de Ńărani, cadre didactice şi personal auxiliar din învăŃământul preuniversitar, pensionari, aflaŃi în întreŃinerea părinŃilor, sunt scutiŃi de plata taxei de înscriere pentru admitere.

Această facilitate se acordă pe baza prezentării următoarelor documente:

– adeverinŃă eliberată de primăria comunei unde domiciliază părinŃii candidaŃilor fii de Ńărani, care să ateste că unica sursă de venit a acestora este agricultura;

– adeverinŃă eliberată de şcoala unde funcŃionează părintele (părinŃii), pentru candidaŃii fii de cadre didactice şi personal auxiliar;

Page 17: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

17

– cupon de pensie din ultima lună calendaristică, pentru candidaŃii fii de pensionari.

Taxele de şcolarizare pot fi achitate integral sau în 3 rate

Forma de organizare Specializarea

ZI ID; FR Drept; AdministraŃie publică; Contabilitate şi informatică de gestiune; FinanŃe şi Bănci; Marketing; Afaceri internaŃionale; Administrarea afacerilor; Management; Sociologie; Psihologie; Pedagogie; Filosofie; Jurnalism; Geografie; Istorie; Pedagogie muzicală; Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină; RelaŃii internaŃionale şi studii europene; Matematică; Informatică.

1.200 lei 900 lei

Limba şi literatura străină A – Limba şi literatura străină B; EducaŃie fizică şi sportivă.

1.500 lei 900 lei

Artele spectacolului de teatru; Kinetoterapie şi motricitate specială; Arhitectură.

1.500 lei -

Medicină veterinară. 2.200 lei -

Page 18: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

18

LISTA FACULT ĂłILOR ŞI SPECIALIZ ĂRILOR LA CARE SE ORGANIZEAZ Ă

ADMITEREA LA STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ PENTRU ANUL UNIVERSITAR 2007-2008

Facultatea Specializarea

Limbi şi Literaturi Străine, Bucureşti

Limba şi literatura străină A (engleză, franceză) - Limba şi literatura străină B (franceză, engleză, germană, spaniolă, italiană, rusă, latină, arabă, japoneză, chineză) Drept Drept şi AdministraŃie

Publică, Bucureşti AdministraŃie publică EducaŃie fizică şi sportivă EducaŃie Fizică şi Sport,

Bucureşti Kinetoterapie şi motricitate specială Marketing Marketing şi Afaceri

Economice InternaŃionale, Bucureşti Afaceri internaŃionale

Contabilitate şi informatică de gestiune Management Financiar-Contabil, Bucureşti Management FinanŃe şi Bănci, Bucureşti FinanŃe şi Bănci Medicină Veterinară, Bucureşti

Medicină veterinară

Filosofie şi Studii Culturale, Bucureşti

Filosofie

Jurnalism, Comunicare şi RelaŃii Publice, Bucureşti

Jurnalism

Sociologie şi ŞtiinŃe Politice, Bucureşti

Sociologie

Psihologie şi ŞtiinŃe ale EducaŃiei, Bucureşti

Psihologie

Management Management, Braşov

Contabilitate şi informatică de gestiune Muzică, Bucureşti Pedagogie muzicală Geografie şi Geografia Turismului, Bucureşti

Geografie

Contabilitate şi informatică de gestiune FinanŃe şi Bănci

Management Financiar-Contabil, ConstanŃa

Management

Page 19: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

19

Facultatea Specializarea Teatru, Bucureşti Artele spectacolului (Actorie) Limba şi Literatura Română, Bucureşti

Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (engleză, franceză)

Istorie, Muzeologie şi Arhivistică, Bucureşti

Istorie

RelaŃii InternaŃionale şi Studii Europene, Bucureşti

RelaŃii internaŃionale şi studii europene

AdministraŃie publică ŞtiinŃe Juridice şi Administrative, Braşov Drept

Contabilitate şi informatică de gestiune FinanŃe şi Bănci

Management Financiar-Contabil, Craiova

Afaceri internaŃionale Drept Drept şi AdministraŃie

Publică, Craiova AdministraŃie Publică Contabilitate şi informatică de gestiune FinanŃe şi Bănci

Contabilitate şi FinanŃe, Câmpulung Muscel

Administrarea afacerilor Matematică Matematică şi Informatică,

Bucureşti Informatică Arhitectură, Bucureşti Arhitectură

Drept Drept şi AdministraŃie Publică, ConstanŃa AdministraŃie publică

Psihologie Psihologie şi Pedagogie, Braşov Pedagogie Drept şi AdministraŃie Publică, Râmnicu Vâlcea

Drept

Contabilitate şi informatică de gestiune Contabilitate şi FinanŃe, Râmnicu Vâlcea FinanŃe şi Bănci

FinanŃe şi Bănci Administrarea afacerilor FinanŃe şi Bănci, Blaj Informatică

Page 20: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

20

FACILIT ĂłI Universitatea Spiru Haret acordă studenŃilor, inclusiv celor

care susŃin admiterea în anul 2007, următoarele facilităŃi: • Taxe de şcolarizare moderate, nemodificate în ultimii ani,

achitate în 3 rate; • Scutire de taxa de înscriere la admitere pentru candidaŃii fii

de Ńărani, cadre didactice din învăŃământul preuniversitar, pensionari; • Cursuri tipărite, realizate de editura şi complexul tipografic

proprii, puse la dispoziŃia studenŃiilor cu reducere de 30%; • Cursuri, consultaŃii, lecŃii de sinteză, dezbaterii, teste de

evaluare prezentate prin intermediul posturilor proprii de televiziune (TvRM) şi radio (Radio România de Mâine) şi al publicaŃiei Opinia naŃională;

• Acces la cursuri în format electronic şi la teste de autoevaluare, prin intermediul platformei e-Learning BlackBoard;

• Acces gratuit în biblioteca virtuală a UniversităŃii şi la biblio-tecile facultăŃilor;

• Evaluare computerizată a cunoştinŃelor utilizând sisteme moderne de e-Learning Washington, S.U.A.;

• Burse de merit, în valoare totală de 300.000 lei; • Cazare în căminele proprii din Bucureşti; • Masă, subvenŃionată cu 30%, la cantinele proprii din

Bucureşti şi Braşov; • Acces gratuit în cluburile studenŃeşti proprii şi în Complexul

sportiv din Bucureşti, care cuprinde un stadion de 10.000 de locuri, terenuri de fotbal, tenis, volei, handbal, baschet etc.;

• Cursuri de limbi străine de largă circulaŃie internaŃională, organizate de Centrul de Limbi Străine, finalizate cu Certificate de competenŃă lingvistică şi de excelenŃă.

• StudenŃii angajaŃi în sistemul sanitar (cabinete, policlinici şi spitale cu secŃii de kinetoterapie şi masaj) beneficiază de unele facilităŃii, având asigurate toate condiŃiile pentru a-şi continua activitatea în instituŃiile medicale de specialitate, prin acordarea de frecvenŃă redusă (până la 50%).

Decanul facultăŃii va aproba aceste facilităŃii pe baza cererii scrise a studentului(ei), însoŃită de o adeverinŃă eliberată de unitatea sanitară la care este angajat.

Page 21: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

21

StudenŃii admişi în anul I de studiu sunt înmatriculaŃi prin Decizia Rectorului UniversităŃii, pe baza aprobării cererii de înscriere şi a semnării Contractului de studii între student şi Universitate.

StudenŃii transferaŃi de la alte universităŃi sunt înmatriculaŃi prin Decizia Rectorului UniversităŃii Spiru Haret, în baza aprobării cererii de transfer şi a semnării Contractului de studii între student şi Universitate.

ÎNSCRIEREA Înscrierea studentului(ei) în anul I se face la cererea acestuia

(acesteia), în maximum 10 zile de la data la care a fost declarat(ă) admis(ă), dacă are dosarul complet, a achitat integral sau prima rată a taxei de şcolarizare, a completat şi semnat fişa de înscriere şi contractul de studii. Fiecare student(ă) este înscris(ă) în registrul matricol, sub număr unic, valabil pentru întreaga perioadă de şcola-rizare, în facultatea respectivă.

Înscrierea studentului(ei) în anul al II-lea şi următorii se face pe baza rezultatelor şcolare din anul universitar precedent. Pentru a fi înscris, studentul(a) este obligat(ă) să completeze şi să semneze contractul de studii şi fi şa de înscriere, în care se consemnează şi numărul chitanŃei cu care a achitat taxa anuală de şcolarizare stabilită sau prima rată a acesteia. Contractul de studii şi fi şa de înscriere, completate la fiecare început de an universitar, constituie dovada că studentul(a) a luat la cunoştinŃă de Regulamentul privind activitatea profesională a studenŃilor şi că s-a angajat să-l respecte. Data până la care se poate face înscrierea este 1 octombrie al fiecărui an.

AbsolvenŃii cu diplomă ai învăŃământului superior de scurtă du-rată (colegii universitare, institute pedagogice de 3 ani) pot continua, cu aprobarea Rectorului UniversităŃii, la recomandarea decanilor, studiile în cadrul ciclului universitar de licenŃă (ZI, FR, ID), la profilul/domeniul studiat iniŃial sau apropiat, cu susŃinerea examenelor de diferenŃă.

EVALUAREA Evaluarea cunoştinŃelor se realizează electronic prin

programul Exam.ViewPro şi platforma e-Learning Blackboard.

Page 22: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

22

Pregătirea are la bază cursul titularului de curs şi bibliografia minimală obligatorie indicată în programa analitică.

La disciplinele cu caracter practic, modalităŃile de evaluare sunt stabilite în funcŃie de specificul facultăŃii.

Page 23: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

23

FACULTATEA DE DREPT ŞI ADMINISTRA łIE PUBLIC Ă

Rm. Vâlcea

Specializarea: DREPT

Page 24: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

24

PREZENTAREA FACULT ĂłII

Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică Rm. Vâlcea este parte componentă a UniversităŃii Spiru Haret, Universitate acreditată prin Legea nr. 443/05.07.2002.

În Râmnicu Vâlcea, Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică funcŃionează cu specializarea DREPT, activitatea didactică realizându-se în sediul propriu, situat în Municipiul Rm. Vâlcea, str. G-ral. Praporgescu, nr. 22, jud. Vâlcea.

Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică Rm. Vâlcea şi-a început activitatea, în baza prevederilor Legii 88/1993, în anul universitar 1999-2000, la Rm. Vâlcea, având învăŃământ de zi, cu durata de 4 ani, şi învăŃământ cu frecvenŃă redusă, cu durata de 5 ani. Cursurile facultăŃii au fost absolvite de patru promoŃii de studenŃi, iar în prezent, la învăŃământul de zi şi cu frecvenŃă redusă sunt înscrişi un număr de peste 1.200 de studenŃi.

Specializarea Drept (Rm. Vâlcea) a fost autorizată să funcŃioneze începând cu anul 1999, cadrul legal al autorizării fiind completat de Hotărâri de Guvern ulterioare.

Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică Rm. Vâlcea a UniversităŃii SPIRU HARET se înscrie în contextul general în care se plasează România în perioada post-aderare la Uniunea Europeană, context care impune formarea unor specialişti în domeniul juridic, capabili să gestioneze instituŃiile de drept, în diferite ramuri, îndeosebi în vederea implementării aquis-ului comunitar şi în acest domeniu.

Exisă, evident, un interes general care vizează îmbunătăŃirea standardelor în ceea ce priveşte elaborarea, adoptarea, interpretarea şi aplicarea normelor juridice, interes căruia i se circumscrie şi Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică Rm. Vâlcea.

Coroborând cele două aspecte de mai sus – integrarea sistemului de drept românesc în cel al Uniunii Europene, realizabilă şi prin intermediul specialiştilor formaŃi de Facultatea noastră, şi îmbunătăŃirea modului de edictare şi punere în practică a normelor de drept – rezultă că misiunea FacultăŃii este pe deplin realizabilă, prin prisma întăririi capacităŃii de acŃiune şi de schimbare a mentalităŃilor, în vederea creşterii profesionalizării categoriei socio-profesionale a juriştilor.

Page 25: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

25

Prin cei 600 de absolvenŃi şi prin nivelul de pregătire al celor peste 1.200 de studenŃi care urmează cursurile FacultăŃii în anul universitar 2007-2008, Facultatea dovedeşte capacitatea corpului profesoral, a întregului personal, de a realiza o pregătire profesională, ştiinŃifică şi practică de elită a unei categorii socio-profesională (juristul), care va fi din ce în ce mai solicitată pe piaŃa muncii.

În acest scop, Facultatea promovează şi desfăşoară activităŃi didactice, ştiinŃifice şi practice menite să asigure studenŃilor condiŃii optime pentru însuşirea cunoştinŃelor teoretice şi a deprinderilor operaŃionale din domeniul ştiinŃelor juridice.

Facultatea pune un accent deosebit pe pregătirea studenŃilor conform principiilor competenŃei şi profesionalismului, oferindu-le acestora cunoştinŃele teoretice şi aplicative, fundamentale şi de specialitate, necesare organizării şi desfăşurării muncii juridice, mai ales în contextul integrării României în Uniunea Europeană.

Acumularea acestor cunoştinŃe teoretice şi formarea unor abilităŃi practice corespunzătoare permit viitorilor absolvenŃi să desfăşoare activităŃi juridice în calitate de magistrat – judecător sau procuror –, avocat, consilier juridic, salariat al unor persoane juridice private şi publice, instituŃii guvernamentale şi ale administraŃiei locale, unităŃi de consultanŃă şi cercetare, instituŃii de învăŃământ etc.

La baza procesului de învăŃământ Facultatea a situat, încă de la constituire, activitatea proprie de cercetare ştiinŃifică, care se desfăşoară pe baza prevederilor Regulamentului elaborat la nivelul UniversităŃii. Activitatea de cercetare ştiinŃifică a cadrelor didactice şi studenŃilor se axează pe investigarea diferitelor ramuri de drept ale sistemului juridic român şi a direcŃiilor perfecŃionării acestora, ridicarea standardelor în ceea ce priveşte atât latura teoretică dar şi practică a activităŃii specifice. Prin modul de organizare şi desfăşurare, cercetarea ştiinŃifică oferă soluŃii privind modernizarea procesului de învăŃământ din Facultate şi Universitate.

Considerând că este aproape la fel de dificilă elaborarea şi adoptarea de norme juridice, ca şi crearea instituŃiilor şi formarea persoanelor menite să le interpreteze şi să le aplice, Facultatea noastră îşi propune să formeze jurişti capabili să realizeze aceste cerinŃe. Este necesar ca legile să fie aduse la cunoştinŃa celor cărora li se adresează, acest lucru realizându-se atât prin intermediul juriştilor cu o bună

Page 26: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

26

pregătire teoretică şi practică, cât şi prin intermediul unor instituŃii ale statului, abilitate în acest sens.

Ne aflăm într-o perioadă în care România trebuie să îşi modernizeze sistemul juridic pentru a atinge nivelul de funcŃionalitate al celui european, în acest sens valorile care trebuie promovate nu pot fi pur şi simplu doar comunicate cetăŃenilor şi celor chemaŃi să lucreze cu legile, ci trebuie incluse în sfera convingerilor proprii şi, mai departe, incluse în cadrul instituŃiilor şi proceselor de interpretare şi aplicare a normelor juridice, la toate nivelurile. Pentru realizarea acestui obiectiv este necesar, în primul rând, să se realizeze pregătirea şi formarea unor jurişti cu un nivel de cunoştinŃe solide şi cu o viziune europeană asupra problematicii juridice interne şi internaŃionale. Toate acestea nu se pot realiza decât printr-un învăŃământ juridic modern, flexibil şi eficient, pe care ni l-am propus încă de la înfiinŃare şi pe care dorim să îl perfecŃionăm continuu.

Organizarea şi conducerea FacultăŃii se realizează conform prevederilor legislaŃiei în vigoare, în structuri proprii învăŃământului superior din Ńara noastră. Întreaga activitate se desfăşoară sub coordonarea şi supravegherea Consiliului FacultăŃii, reprezentat de cadre didactice şi studenŃi. Activitatea curentă este condusă de Biroul Consiliului FacultăŃii.

Recrutarea studenŃilor s-a realizat şi se realizează prin concurs de admitere propriu. Înscrierea la concursul de admitere s-a făcut şi se face pe baza diplomei de bacalaureat, admiterea s-a desfăşurându-se pe baza criteriilor generale de admitere în învăŃământul superior stabilite de Ministerul EducaŃiei şi Cercetării şi a Metodologiei proprii elaborate de Senatul UniversităŃii Spiru Haret.

Comisiile de concurs şi examinare au fost constituite prin hotărârile Consiliului FacultăŃii şi cu avizul Biroului Senatului UniversităŃii Spiru Haret.

AbsolvenŃii FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie Publică Rm. Vâlcea au susŃinut examenul de licenŃă la Academia de PoliŃie „Alexandru I. Cuza”, Facultatea de Drept, în anul 2003, iar promoŃiile 2004-2007 la Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică Bucureşti aparŃinând UniversităŃii Spiru Haret Bucureşti.

Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică Rm. Vâlcea, dispune de cadre didactice cu o bună pregătire profesională care

Page 27: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

27

desfăşoară şi o susŃinută activitate de cercetare ştiinŃifică, având astfel posibilitatea să prezinte studenŃilor problemele proprii specializării la un nivel calitativ superior şi să evidenŃieze soluŃii pentru rezolvarea acestora.

Întocmirea statului de funcŃiuni şi personal didactic s-a făcut cu respectarea prevederilor legale pentru constituirea normelor didactice pe funcŃii didactice.

Personalul didactic care desfăşoară activităŃi în cadrul FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie Publică Rm. Vâlcea, prin număr, structură şi calitatea profesională, atestată de gradele didactice, titlurile ştiinŃifice şi activitatea de cercetare şi publicistică, asigură un nivel corespunzător procesului de formare a viitorilor jurişti. În acelaşi timp el corespunde exigenŃelor desfăşurării ciclului de licenŃă, promoŃia 2007-2010.

Planul de învăŃământ şi programele analitice elaborate în conformitate cu standardele stabilite la nivel naŃional corespund obiectivelor şi misiunii FacultăŃii, cerinŃelor şi noilor exigenŃe ale învăŃământului şi practicii juridice pe plan naŃional şi mondial.

Planul de învăŃământ oferă cadrul adecvat pregătirii de specialişti cu formare complexă. Pregătirea teoretică, realizată îndeosebi prin disciplinele fundamentale, constituie premisa înŃelegerii esenŃei fenomenelor şi proceselor vieŃii juridice, a interdependenŃelor complexe dintre acestea şi a mişcării lor continue.

Parcurgerea planului de învăŃământ de către studenŃi asigură realizarea următoarelor competenŃe absolvenŃilor ciclului de licenŃă: • formarea unei gândiri juridice asupra fenomenelor şi proceselor practicii dreptului şi corelarea acestora cu mediul socio-economic exterior; • organizarea şi funcŃionarea persoanelor juridice de drept public şi de drept privat, a instituŃiilor publice şi a altor organe ale statului; • organizarea şi exercitarea sarcinilor specifice muncii juridice; • întocmirea, prezentare şi analiza diferitelor tipuri de contracte, pe ramuri de drept; • însuşirea operaŃiunilor de fuziune, divizare, lichidare, grupări şi achiziŃii de persoane juridice; • organizarea şi exploatarea serviciilor de resurse umane;

Page 28: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

28

• însuşirea elementelor specifice dreptului penal, împreună cu ramurile auxiliare (criminalistică, medicină legală, procedură penală).

ConŃinutul planului de învăŃământ este detaliat şi concretizat în programe analitice, pentru fiecare disciplină în parte, aprobate de Consiliul FacultăŃii. Alcătuirea acestor programe respectă structura şi principiile prevăzute în standardele pentru învăŃământul superior. Pe lângă precizarea locului şi obiectivelor disciplinei în alcătuirea de ansamblu a planului de învăŃământ, programele analitice redau conŃinutul fiecărei discipline, sistemul teoretic şi metodologic propriu, sursele bibliografice necesare aprofundării cunoştinŃelor studenŃilor de la cursurile de zi şi a celor cu frecvenŃă redusă. Multe programe analitice prevăd elaborarea de monografii, referate şi proiecte cu caracter interdisciplinar. Această preocupare este ilustrată în special în cadrul programelor disciplinelor de specialitate, fără să lipsească la disciplinele teoretice (Introducere în drept, Introducere în drept european, ş.a.).

Seminariile, lucrările şi stagiile de practică menŃionate expres în programele analitice, ca volum de activitate şi conŃinut tematic, îmbină noŃiunile teoretice cu un pronunŃat caracter practic-aplicativ.

Programele analitice precizează modalităŃile de evaluare a cunoştinŃelor. De regulă, acestea se realizează pe suport informatic (calculator), prin intermediul unor teste complexe tip grilă, verificări pe parcurs sau colocvii la fiecare disciplină de semestru şi de două ori pe an la disciplinele cu desfăşurare anuală. S-au creat astfel toate condiŃiile pentru a se trece la evaluarea cunoştinŃelor pe baza acordării de credite transferabile.

Subliniem faptul că programele analitice exprimă conŃinutul ştiinŃific, metodologic şi practic al disciplinelor – expresie sintetică a legităŃilor, categoriilor şi mecanismelor economiei de piaŃă – şi cuprind totodată modalităŃile de asimilare a cunoştinŃelor de către studenŃi şi formele de evaluare a însuşirii lor.

Aprofundarea cunoştinŃelor teoretice şi legarea lor de realitatea juridică se realizează prin intermediul practicii de specialitate. Având în vedere caracteristicile activităŃii dreptului, practica de specialitate pentru studenŃii noştri se organizează în colaborare cu instanŃele de judecată, parchete, cabinete de avocat, birouri notariale ori instituŃii publice.

Page 29: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

29

ConŃinutul practicii este sintetizat în programe analitice specifice, aprobate de Consiliul facultăŃii, iar finalizarea ei se asigură prin fundamentarea unui referat cu activităŃile întreprinse şi a unei adeverinŃe eliberată de instituŃia respectivă, care cuprinde numărul de ore prestate de student.

Pentru buna desfăşurare a activităŃilor practice cadrele didactice de specialitate au realizat instructajul studenŃilor, precizându-le acestora tematica practicii şi tipul de lucrări pe care trebuie să le efectueze în funcŃie de specificul de activitate al instituŃiei. De asemenea, responsabilii cu practica s-au deplasat la locul unde aceasta s-a desfăşurat şi au dat indicaŃiile necesare pentru formarea deprinderilor şi abilităŃilor necesare profesiei de jurist.

În timpul stagiului de practică, profesorii-îndrumători au constatat că studenŃii s-au integrat în colectivele de lucru, au realizat cu conştiinciozitate şi cu pricepere lucrările solicitate şi au dovedit o bună cunoaştere a problematicii teoretice la disciplinele de specialitate. Pentru a justifica activitatea de practică studenŃii au întocmit câte un dosar care a cuprins toate activităŃile şi lucrările efectuate, consemnate în ordine cronologică. La sfârşitul perioadei de practică studenŃilor li s-a eliberat de către instituŃii adeverinŃa care să ateste participarea la activităŃi practice şi calificativul acestora.

Verificarea gradului de fixare a cunoştinŃelor teoretice prin desfăşurarea stagiului de practică s-a făcut prin colocvii de practică susŃinute în faŃa cadrelor didactice de specialitate.

În noul plan de învăŃământ, pentru ciclul de licenŃă (2007-2010), practica de specialitate ocupă un loc prioritar, alocându-i-se 90 de ore.

Principiile şi modalităŃile elaborării şi realizării planului de învăŃământ sunt comune, în limitele specificului propriu, atât învăŃământului de zi, cât şi celui cu frecvenŃă redusă. În legătură cu acesta din urmă, evidenŃiem preocuparea pentru punerea la dispoziŃia fiecărui student, de la începutul anului universitar, a programelor analitice şi precizarea unor indicaŃii metodologice de studiu, precum şi efectuarea unor sesiuni de pregătire în care, prin lecŃii de sinteză, se prezintă conŃinutul disciplinelor.

Facultatea a manifestat constant preocuparea pentru a asigura studenŃilor cursuri, manuale şi alte materiale didactice. În cadrul Editurii FundaŃiei “România de Mâine” au fost tipărite numeroase

Page 30: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

30

cursuri, manuale, studii de caz, culegeri de practică judiciară etc. Biblioteca FacultăŃii a achiziŃionat majoritatea lucrărilor ştiinŃifice din domeniul de profil şi specialitate, astfel încât, toate disciplinele din planul de învăŃământ să fie acoperite cu materiale bibliografice.

Catedra de specialitate şi personalul didactic manifestă interes pentru perfecŃionarea pregătirii pedagogice, numeroşi tineri asistenŃi şi lectori fiind doctoranzi. Anual, prin grija Consiliului FacultăŃii, se organizează consfătuiri metodice, care se dovedesc utile în ridicarea exigenŃelor didactice şi metodice ale tinerelor cadre şi sporirea, pe această bază, a eficienŃei procesului de învăŃământ.

În organizarea, conducerea şi controlul procesului de învăŃământ, conducerea FacultăŃii se sprijină pe responsabilii de an şi pe colective formate din cadre didactice cu experienŃă, nominalizate pe domenii şi probleme didactice, metodice, ştiinŃifice şi practice. Astfel, funcŃionează următoarele colective: pentru planul de învăŃământ; pentru programe analitice; pentru practică; pentru orare. Activitatea acestora constă în asistenŃa la cursuri, seminarii şi cercuri ştiinŃifice, informarea Consiliului FacultăŃii şi Decanatului asupra constatărilor făcute şi urmărirea soluŃionării acestora, a îndeplinirii hotărârilor Consiliului FacultăŃii, precum şi elaborarea materialelor care intră în competenŃa lor.

Cercetarea ştiinŃifică a cadrelor didactice şi studenŃilor FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie Publică Rm. Vâlcea se desfăşoară în cadrul programului general al UniversităŃii Spiru Haret şi FundaŃiei România de Mâine, în cadrul contractelor de cercetare, precum şi a cercurilor ştiinŃifice studenŃeşti.

Principalele obiective ale cercetării ştiinŃifice constau în analiza problemelor de interes naŃional şi formularea de soluŃii pentru rezolvarea acestora, evidenŃierea căilor de modernizare a procesului de învăŃământ din Facultate şi Universitate, atragerea şi formarea celor mai buni studenŃi în realizarea temelor şi proiectelor de cercetare ale FacultăŃii. În acest cadru, cercetarea s-a axat pe studierea problemelor juridice, introducerea şi perfecŃionarea celor mai moderne metode de cercetare în domeniu, crearea deprinderilor de interpretare şi aplicare a normei juridice, precum şi formularea de propuneri de lege ferenda.

Activitatea de cercetare ştiinŃifică a cadrelor didactice şi studenŃilor s-a materializat într-o o serie de studii care au făcut

Page 31: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

31

obiectul comunicărilor în cadrul Sesiunilor anuale de comunicări ştiinŃifice ale cadrelor didactice şi studenŃilor, cele mai valoroase dintre acestea fiind publicate în cele patru volume editoriale din anii 2003, 2004, 2005, 2006.

De asemenea, cadre didactice ale FacultăŃii şi studenŃi, în colaborare cu cadre didactice ale celorlalte facultăŃi de profil din cadrul UniversităŃii Spiru Haret, dar şi din cadrul altor universităŃi din Ńară, au realizat o publicaŃie, Revista Critică de Drept şi de Filosofia Dreptului, ca expresie a realei preocupări pentru cercetarea ştiinŃifică. De asemenea, cadre didactice ale FacultăŃii noastre figurează ca redactori şi referenŃi ai revistei EURO DREPTUL realizată de către Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică Craiova a UniversităŃii Spiru Haret, acest fapt demonstrând încă o dată preocuparea acestora pentru cercetarea ştiinŃifică. De asemenea, cadre didactice ale FacultăŃii au avut publicate articole şi comunicări în Analele UniversităŃii SPIRU HARET, Seria Drept.

În perspectivă, Facultatea va dezvolta şi extinde cercetarea ştiinŃifică de până acum şi va iniŃia noi proiecte corelate cu nevoile învăŃământului şi exigenŃele activităŃii economice şi juridice, având în vederea complexitatea noului cadru instituŃional oferit de aderarea României la UE.

Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică Rm. Vâlcea îşi desfăşoară activitatea folosind baza materială proprie a UniversităŃii Spiru Haret, evidenŃiată în prezentarea generală a UniversităŃii. În acest cadru Facultatea dispune de săli de curs, săli de seminarii, laboratoare şi dotări aferente, care-i asigură condiŃiile necesare unei bune funcŃionări, prevăzută de standardele legale. Sălile de curs, cu o suprafaŃă totală de 448 mp., dispun de un număr de 448 locuri şi, având în vedere timpul de folosire, asigură un spaŃiu corespunzător, conform standardelor legale.

Sălile de seminar, având o suprafaŃă totală de 290 mp., şi în condiŃii eficiente de folosire a acestora, asigură un spaŃiu conform standardelor legale.

Cele trei laboratoare de informatică, cu o suprafaŃă totală de 81 mp., asigură condiŃii prielnice pentru evaluarea computerizată a studenŃilor, fiind echipate cu o tehnică informatică performantă, de ultimă generaŃie.

Page 32: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

32

Biblioteca FacultăŃii dispune de o dotare adecvată specializării Drept, asigurând sursele bibliografice necesare însuşirii fiecărei discipline din planul de învăŃământ.

SpaŃiile de învăŃământ şi dotările sunt în exclusivitate în proprietatea UniversităŃii Spiru Haret.

PosibilităŃi de integrare în viaŃa profesională activă după

absolvire AbsolvenŃii facultăŃii de drept pot fi încadraŃi şi pot ocupa

posturi de specialitate în: - unităŃile de cercetare ştiinŃifică fundamentală sau aplicativă

ale academiilor de ştiinŃe, universităŃilor, dacă au absolvit studii universitare de licenŃă, masterat şi studii doctorale;

- în cadrul ministerelor, agenŃiilor naŃionale, consiliilor judeŃene şi municipale, precum şi în cadrul corporaŃiilor şi diferitelor întreprinderi;

- unităŃi economice, publice sau private, industriale, agricole, de transporturi, comerciale şi din servicii sociale;

- administraŃia publică centrală, zonală, judeŃeană şi locală; - corpul notarilor publici; - barourile de avocaŃi arondate Uniunii NaŃionale a AvocaŃilor

din România; - magistratură - organizaŃii, unităŃi, instituŃii politice, sociale şi sindicale. În toate domeniile şi sectoarele de activitate profesională

menŃionate, absolvenŃii cu studii corespunzătoare au dreptul de a profesa ca:

- jurişti, consilieri juridici, avocaŃi, procurori, judecători, notari publici, cadre didactice, directori de programe în cadrul primăriilor, precum şi în cadrul administraŃiei publice centrale, judeŃene sau locale, secretari în cadrul primăriilor, consultanŃi de specialitate în domeniul juridic, experŃi, precum şi în alte ocupaŃii asimilate înscrise în Clasificarea ocupaŃiilor din România.

Page 33: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

33

STRUCTURA ANULUI UNIVERSITAR 2007-2008

Page 34: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

34

Page 35: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

35

Specializarea DREPT

Anul I

Planul de învăŃământ Programele analitice

Page 36: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

36

În atenŃia studenŃilor anului I

StudenŃii anului I, anul universitar 2007-2008, au, în continuare toate informaŃiile esenŃiale şi utile (planurile de învăŃământ, programe analitice şi informaŃii generale) pentru tot ciclul studiilor universitare de licenŃă (anii I-III, respectiv anii universitari 2007-2010).

Deci, ghidul va constitui un util îndrumar de studii şi pentru anii II şi III.

Page 37: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

37

Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică – Rm. Vâlcea Profilul: ŞTIIN łE JURIDICE Specializarea: DREPT – Rm. Vâlcea Forma de învăŃământ: ZI Durata studiilor 3 ani (6 semestre) – 180 credite

ANUL I, ZI

PLAN DE ÎNVĂłĂMÂNT

Se aplică începând cu anul universitar 2007-2008

Nr. de ore pe disciplină Semestrul I Semestrul II

Forma de evaluare

Ore săptămână Ore săptămână

(E, CV, V)

Credite Nr. Crt.

Denumirea disciplinei

C ad Lp/l

Tot C ad Lp/l

Tot. Tot. Curs

Activit. Dirij./ Lp, L

S. 1 S. 2 S.1 S.2

A. DISCIPLINE OBLIGATORII

1 Introducere în drept

2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E 7 -

2 Drept constituŃional 1

2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E 7 -

3 Introducere în istoria dreptului

2 - - 2 - - - - 28 28 - E 3 -

4 Drept civil I (partea generală)

2 2 - 3 - - - 42 28 14 E 3 -

5 Drept penal I (partea generală)

2 2 - 3 - - - 42 28 14 E 3 -

6 Introducere în ştiinŃa economică

2 - - 2 - - - - 28 28 - E 4

7 Limba străină (engleză, franceză)

- 2 - 2 - - - 28 - 28 Cv 3

8 Dreptul familiei - - 2 2 - 4 56 28 28 - E 7

9

Drept constituŃional II (ConstituŃia României)

- - - 2 2 - 4 56 28 28 - E 7

10 Introducere în dreptul european

- - - 2 1 - 3 42 28 14 - E 3

11 Drept penal I I (partea generală)

- - - 2 1 - 3 42 28 14 - E 5

12 Drept civil II (persoanele)

- - - 2 1 - 3 42 28 14 - E 5

B. DISCIPLINE OPłIONALE *** LA ALEGERE O DISCIPLIN Ă

13 InstituŃii de dreptul roman

14 RelaŃii internaŃionale

15 Sociologie politică

16 Metodologie juridică

- - - - 2 - - 2 28 28 - - E 3

Total ore pe săptămână (A+B)

12 8 - 20 12 7 19 546 336 210 - - - -

Total credite - - - - - - - - - - - - - 30 30 Total evaluări semestriale (E, Cv, Vp)

- - - - - - - - - - - 6E+1Cv

6E - --

Legendă: C = curs; ad.= activităŃi dirijate; E= examen; Cv.= colocvii; Vp.= verificare pe parcurs; Lp.= lucr[ri practice; L= laborator.

Decan,

Page 38: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

38

Page 39: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

39

PROGRAME ANALITICE ANUL I

INTRODUCERE ÎN DREPT INTRODUCTION IN LAW

Disciplină obligatorie; sem. 1; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 2 seminar; total ore semestru: 56; 7 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI

• NoŃiuni introductive • Conceptul dreptului • Dreptul şi statul • Dreptul în sistemul normativ social • Norma juridică • Izvoarele dreptului • Tehnica elaborării şi sistematizării actelor normative • Realizarea dreptului • Interpretarea normelor juridice • Raportul juridic • Subiectele raportului juridic • ConŃinutul raportului juridic • Răspunderea juridică II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Nicolae Popa, Teoria generală a dreptului, Editura Actami,

Bucureşti, 1998; 2005; 2.. C. Voicu, Teoria generală a dreptului, Editura Lumina Lex.

Bucureşti, 2002. 3. Alexandru Vălimărescu, Tratat de enciclopedia dreptului,

Editura Lumina Lex, 1999.

Page 40: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

40

DREPT CONSTITUłIONAL I CONSTITUTIONAL LAW I

Disciplină obligatorie; sem. 1; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 2 seminar; total ore semestru: 56; 7 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Introducere în dreptul constituŃional: definiŃie, trăsături. • Izvoarele dreptului constituŃional. • Raportul juridic de drept constituŃional: subiecte, obiecte. • Controlul ConstituŃionalităŃii legilor: definiŃie, subiecte. • Organizarea administrativ-teritorială a României. • Drepturile, libertăŃile şi îndatoririle fundamentale ale

cetăŃenilor români. • InviolabilităŃile. • Avocatul Poporului II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Gheorghe Uglean, Drept constituŃional şi instituŃii politice,

vol. I-II, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005. 2. Nicolae Pavel, Drept constituŃional şi instituŃii politice, vol.

I. Teoria generală, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2004.

3. Cristian Ionescu, Tratat de drept constituŃional contemporan, Editura All Beck, Bucureşti, 2003.

Page 41: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

41

INTRODUCERE ÎN ISTORIA DREPTULUI INTRODUCTION IN THE LAW HISTORY

Disciplină obligatorie; sem. 1; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; - seminar; total ore semestru: 28; 3 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Obiectul cursului „Introducere în istoria dreptului” • Statul şi dreptul geto-dac • Dualismul juridic în Dacia – provincie romană Dacia • Introducere în Istoria Dreptului Medieval Universal;

ApariŃia şi formarea dreptului românesc • Statul şi dreptul etapei monarhiei fărâmiŃării feudale • Statul şi dreptul românesc în etapa monarhiei centralizate şi

absolute • Statul şi dreptul łărilor Române între 1848-1859;

României: 1859-1866; Transilvaniei: 1860-1866 • Dreptul modern al României între anii 1866-1918 • Statul şi dreptul României între anii 1918-1938 • Statul şi dreptul României între anii 1938-1944 • Statul şi dreptul României între 23 august 1944 – 30

decembrie 1947 • Statul şi dreptul României între 1948-1989 • Statul şi dreptul României după 1990; Statul şi dreptul

românesc în context European. II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Florin NegoiŃă, Istoria statului şi Dreptului Românesc,

Editura FundaŃiei România de Mâine, 2000. 2. Mihai Oroveanu, Istoria dreptului românesc şi evoluŃia

instituŃiilor constituŃionale, Editura Cerma, 1995. 3. Ioan Muraru, Gh. Iancu, ConstituŃiile române, 1995.

Page 42: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

42

4. Dumitru Firoiu, Istoria statului şi dreptului românesc, Cluj- Napoca, 2004.

5. Emil Cernea, Emil MolcuŃ, Istoria statului şi dreptului românesc, Editura Şansa, Bucureşti, 1994.

6. Ioan Bitoleanu, Introducere în istoria dreptului, Editura FundaŃiei România de Mâine, 2000.

Page 43: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

43

DREPT CIVIL I (PARTEA GENERAL Ă) CIVIL LAW (GENERAL PART)

Disciplină obligatorie; sem. 1; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 3 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Locul dreptului civil în sistemul român de drept ; • Teoria legii civile; • Raportul juridic civil; • Subiectele raportului juridic şi capacitatea civilă ; • ConŃinutul raportului juridic civil ; • ObligaŃia civilă şi izvoarele raporturilor juridice civile; • Obiectul raportului juridic civil; • Proba raportului juridic civil; • Proba testimonială; Mărturisirea; PrezumŃiile; • Actul juridic civil; • ConsimŃământul; • Obiectul şi cauza actului juridic civil; • Forma şi modalităŃile actului juridic; • Efectele actului juridic civil; II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. DănuŃ Cornoiu, Drept civil. Parte generală Anul I, Editura

FRM, Bucureşti, 2007; 2. Corneliu Turianu, Persoane fizice fără scop patrimonial,

Editura Continent XXI, Bucureşti, 2000; 3. Corneliu Turianu, Curs de drept civil, Partea generală,

Editura Universitară, Bucureşti, 2002; 4. Corneliu Turianu, Probleme speciale de drept civil, Editura

FundaŃia „România de Mâine”, Bucureşti, 1999. 5. Gheorghe Beleiu, Drept civil. Introducere în dreptul civil.

Subiectele dreptului civil. Editura Şansa, Bucureşti, 1992;

Page 44: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

44

DREPT PENAL I (PARTEA GENERAL Ă) PENAL LAW (GENERAL PART)

Disciplină obligatorie; sem. 1; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 3 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Dreptul penal ca ramură de drept şi ştiinŃa dreptului penal • Legea penală • Aplicarea legii penale în timp şi spaŃiu. • NoŃiunea de infracŃiune • Trăsăturile esenŃiale ale infracŃiunii • ConŃinutul infracŃiunii • Cauzele justificative • Cauzele care înlătură caracterul penal al faptei • Formele infracŃiunii intenŃionate după fazele ei de

desfăşurare • Infractorul • Unitatea de infracŃiune • Pluralitatea de infracŃiuni II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE

1. Bică Gh., Costache Gh., Firică M., Bică D., Rotaru P., Drept

penal român. Partea generală, Editura Sitech, Craiova, 2006 2. Antoniu, G., Noul Cod penal. Codul penal anterior. Studiu

comparativ, Editura All Beck, Bucureşti, 2004. 3. Boroi, Al., Nistoreanu, Gh., Drept penal. Partea generală,

ediŃia 4, Editura All Beck, Bucureşti, 2004. 4. Bulai, C., Drept penal român. Partea generală, vol. I,

Editura Şansa, Bucureşti, 1992 5. Dongoroz, V., Tratat de drept penal, Editura SocietăŃii

Tempus, Bucureşti, 2000.

Page 45: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

45

6. Paraschiv G., Drept penal. Parte generală, Editura FRM, Bucureşti, 2005.

Page 46: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

46

INTRODUCERE ÎN ŞTIIN łA ECONOMIC Ă INTRODUCTION IN ECONOMICAL SCIENCES

Disciplină opŃională; sem. 1; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs, - seminar; total ore semestru: 28; 4 credite; examen. I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Economia şi ştiinŃa economică. Metoda în ştiinŃa economică • Caracterizarea economiei de piaŃă • PiaŃa. Cererea şi oferta • Sistemul contemporan al factorilor de producŃie.

Combinarea factorilor de producŃie • ConcurenŃa şi formarea preŃurilor • PieŃe şi venituri • Creşterea şi dezvoltarea economică • Şomajul şi inflaŃia • Probleme actuale ale economiei mondiale II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Bică Gheorghe, Introducere în ştiinŃe economice, Editura

Sitech, Craiova, 2005. 2. Bică Gheorghe, Economie mondială, Editura Morin,

Craiova, 2002. 3. Mecu Constantin, Enache Constantin, Economie politică,

vol. I şi II , Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2000. 4. Bică Gheorghe, Băbeanu Marin, Economia subterană.

TranzacŃia şi criminalitatea economico-financiară în România, Editura “Scrisul Românesc”, Craiova, 1998.

Page 47: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

47

LIMBA ENGLEZ Ă ENGLISH

Disciplină obligatorie; sem. 1; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: - curs; 2 seminar; total ore semestru: 28; 3 credit; colocviu.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Identity/Identify • Jobs • Visits and travels • Interests and hobbies • Suggestions/invitations • Plans/planning • Final revision II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Ştefan R., Vasilescu R., Marcoci S., Beldea E., Come

along, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005. 2. S.Jone & Greg White, Getting Ahead, Heinemann, 1994. 3. David Grant & Robert McLarty, Business Basics, Oxford

University Press, 1995. 4. VictoriŃa Stanciu, Safe with English, Editura Niculescu,

Bucureşti, 1997. 5. S.Jones, Enterprise I, Heinemann, 1997. 6. H.A.Hornby, Dictionary, Oxford Students,1995.

Page 48: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

48

LIMBA FRANCEZ Ă FRENCH

Disciplină obligatorie; sem. 1; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: - curs; 2 seminar; total ore semestru: 28; 3 credit; colocviu.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Exprimarea corectă a raportului de posesie dintre

substantive în propoziŃii şi fraze. • Folosirea corectă a articolelor (hotărât, nehotărât, partitiv) • Cazuri de omisiune a articolului • Pronumele adverbiale „en” şi „y” • Pronumele relative simple şi compuse • Pronumele personal complement direct şi indirect • Conjugarea verbelor la modurile indicativ, condiŃional,

subconjuctiv şi imperativ • Fraze cu „si” condiŃional • ConcordanŃa timpurilor la indicativ II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Teodora Cristea, Emilia Bondrea, Eléments de grammaire

française, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti 2004. 2. Sabina Drăgoi-Făinişi, Emilia Bondrea, Le français en

situations, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti 2004. 3. Marcel Saraş, Gramatica limbii franceze, Editura Teora,

Bucureşti, 1994. 4. Claude Pruvot-Büttner, CorespondenŃă de afaceri în limba

franceză, traducere Walter Radu Fotescu, Editura Niculescu, Bucureşti, 2007.

Page 49: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

49

DREPTUL FAMILIEI FAMILY LAW

Disciplină obligatorie; sem. 2; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 2 seminar; total ore semestru: 56; 7 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • NoŃiuni generale despre familie • NoŃiuni generale despre familie • NoŃiuni generale despre dreptul familiei • Căsătoria • Efectele căsătoriei • Nulitatea căsătoriei • Încetarea şi desfacerea căsătoriei • Rudenia şi afinitatea • FiliaŃia • SituaŃia legală a copilului • AdopŃia • ObligaŃia legală de întreŃinere • Ocrotirea părintească • Exercitarea ocrotirii părinteşti • Ocrotirea minorilor în cazuri speciale II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Adrian Pricopi, Dreptul familiei, curs, Editura FundaŃiei

România de Mâine, 2005; 2. Adrian Pricopi, Căsătoria în dreptul român, Editura

Lumina Lex, 1999; 3. Adrian Pricopi, Rudenia în dreptul român, Editura

FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2000; 4. Ion P. Filipescu, Tratat de dreptul familiei, Editura All,

Bucureşti, 1996;

Page 50: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

50

DREPT CONSTITUłIONAL II. CONSTITU łIA ROMÂNIEI CONSTITUTIONAL LAW II. THE CONSTITUTION OF ROMANIA

Disciplină obligatorie; sem. 2; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 2 seminar; total ore semestru: 56; 7 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Partidele politice • Parlamentul • Preşedintele României • Guvernul • Autoritatea judecătorească: activitate, principii. • Statutul magistraŃilor: instanŃele judecătoreşti. • Integrarea Europeană şi implicaŃii constituŃionale româneşti. II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Gheorghe Uglean, Drept constituŃional şi instituŃii politice,

vol. I-II, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005. 2. Nicolae Pavel, Drept constituŃional şi instituŃii politice, vol.

I. Teoria generală, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2004.

3.Cristian Ionescu, Tratat de drept constituŃional contemporan, Editura All Beck, Bucureşti, 2003.

4. Ioan Muraru, Simina Tănăsescu, Drept constituŃional şi instituŃii politice, vol I, ediŃia a XI-a, Aditura All Beck, Bucureşti, 2003.

Page 51: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

51

INTRODUCERE ÎN DREPTUL EUROPEAN INTRODUCTION IN THE EUROPEAN LAW

Disciplină obligatorie; sem. 2; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 3 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI

• Aspecte generale privind elementele de identificare ale

Uniunii Europene • Specificitatea dreptului Uniunii Europene • Raportul dintre dreptul european şi dreptul intern al statelor

membre ale Uniunii Europene • Parlamentul Uniunii Europene • Consiliul Uniunii Europene şi Consiliul European • Comisia Europeană • Alte organisme instituŃionale ale Uniunii Europene • Carta drepturilor fundamentale a Uniunii Europene în

ConstituŃia Uniunii Europene • CetăŃenia europeană • ConsideraŃii juridice şi procedurale privind aspecte legate de

integrarea europeană • România în procesul de aderare la Uniunea Europeană II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Bică, Gheorghe, Costache, Gheorghe, Bică Denisa,

Introducere în dreptul Uniunii Europene, Editura Sitech, 2006. 2. Bică, Gheorghe, Economie europeană, Editura Sitech,

Craiova, 2005. 3. Fuerea, Augustin, InstituŃiile Uniunii Europene, Editura

Universul juridic, Bucureşti, 2002. 4. Filipescu, Ion P., Fuerea, Augustin, Drept instituŃional

comunitar european, Editura Actami, Bucureşti, 1994.

Page 52: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

52

5. Scăunaş, Stelian, Uniunea Europeană ConstrucŃie. InstituŃii. Drept, Editura All Beck. Bucureşti, 2005.

6. Dacian, Cosmin Dragoş, Uniunea Europeană InstituŃii. Mecanisme, EdiŃia 2. Editura All Beck, Bucureşti, 2005.

Page 53: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

53

DREPT PENAL II (PARTEA GENERAL Ă) PENAL LAW (GENERAL PART)

Disciplină obligatorie; sem. 2; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 5 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI

• Aspecte generale privind răspunderea penală • Cauzele care înlătură răspunderea penală • Aspecte generale privind sancŃiunile de drept penal • Pedepsele • Măsurile educative • Măsurile de siguranŃă • Individualizarea pedepselor • Mijloacele de individualizare a pedepselor • Cauzele care înlătură sau modifică executarea pedepselor • Cauzele care înlătură consecinŃele condamnării

II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE

7. Bică Gh., Costache Gh., Firică M., Bică D., Rotaru P., Drept

penal român. Partea generală, Editura Sitech, Craiova, 2006 8. Antoniu, G., Noul Cod penal. Codul penal anterior. Studiu

comparativ, Editura All Beck, Bucureşti, 2004. 9. Boroi, Al., Nistoreanu, Gh., Drept penal. Partea generală,

ediŃia 4, Editura All Beck, Bucureşti, 2004. 10. Bulai, C., Drept penal român. Partea generală, vol. I,

Editura Şansa, Bucureşti, 1992 11. Dongoroz, V., Tratat de drept penal, Editura SocietăŃii

Tempus, Bucureşti, 2000. 12. Oancea, I., Tratat de drept penal. Partea generală, Editura All, Bucureşti, 1994. 13. Paraschiv, G., Drept penal. Parte generală, Editura FRM, Bucureşti, 2005.

Page 54: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

54

DREPT CIVIL. PERSOANELE CIVIL LAW. THE PERSONS

Disciplină obligatorie; sem. 2; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 5 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Nulitatea actului juridic civil; • PrescripŃia extinctivă; • Termenele de prescripŃie; • Suspendarea şi întreruperea prescripŃiei; repunerea în

termen; • Capacitatea de folosinŃă a persoanei fizice; • ConŃinutul capacităŃii de folosinŃă şi îngrădirile legale ; • Capacitatea de exerciŃiu a persoanei fizice ; • Ocrotirea persoanei fizice; • Curatela minorului; Ocrotirea bolnavului psihic;

Ocrotirea prin curatelă; • Identificarea persoanei fizice: Nume; Pseudonim; Poreclă;

Domiciliu; • Starea civilă a persoanei fizice; • NoŃiunea, clasificarea, elementele şi înfiinŃarea persoanei

juridice; • Capacitatea civilă a persoanei juridice: capacitatea de

folosinŃă şi capacitatea de exerciŃiu; • Identificarea, reorganizarea şi încetarea persoanei juridice. II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. DănuŃ Cornoiu, Drept civil. Persoanele, Editura FRM,

Bucureşti, 2007. 2. Corneliu Turianu, Drept civil. Anul I, Editura Scripta,

Bucureşti, 2000;

Page 55: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

55

3. Corneliu Turianu, Persoane fizice fără scop patrimonial, Editura Continent XXI, Bucureşti, 2000;

4. Corneliu Turianu, Curs de drept civil, Partea generală, Editura Universitară, Bucureşti, 2002;

5. Corneliu Turianu, Probleme speciale de drept civil, Editura FundaŃia „România de Mâine”, Bucureşti, 1999.

6. Gheorghe Beleiu, Drept civil. Introducere în dreptul civil. Subiectele dreptului civil. Editura Şansa, Bucureşti, 1992;

Page 56: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

56

INSTITU łII DE DREPT ROMAN INSTITUTIONS OF ROMAN LAW

Disciplină opŃională; sem. 2; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs; - seminar; total ore semestru: 28; 3 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI

• Obiectul şi importanŃa dreptului roman • Izvoarele dreptului roman • Procedura civilă în dreptul roman • Capacitatea juridică a persoanelor • Familia în dreptul roman • Persoanele juridice • Drepturile reale • Bunurile, posesiunea şi proprietatea • Succesiunile • ObligaŃiile. NoŃiuni generale • Contractele reale, consensuale şi nenumite în dreptul roman • ObligaŃiile născute din delicte, obligaŃiile contractuale,

obligaŃiile cvasidelictuale

II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE

1. Gheorghe Bică (coordonator), Drept roman, vol. I,II, Editura Sitech, Craiova, 2004;

2. MolcuŃ E, Ciocoiu D, Drept roman, Editura Helios, Craiova, 2002;

3.Anghel I., Drept privat roman, Bucureşti, 1991; 4. Cocoş Ştefan, Drept roman, Editura All Beck, Bucureşti

2000; 5. Hanga V., Drept privat roman, Bucureşti, 1993. 6. Hanga V., Drept privat roman. Tratat, Editura Didactică şi

Pedagogică, Bucureşti, 1977.

Page 57: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

57

RELAłII INTERNA łIONALE INTERNATIONAL RELATIONS

Disciplină opŃională; sem. 1; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs, - seminar; total ore semestru: 28; 3 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI

• EvoluŃia sistemului internaŃional în secolele XVI-XX • Actori ai sistemului internaŃional • Procesul politicii externe • Securitate naŃională/interes naŃional • Instrumente de politică externă • Politici internaŃionale de cooperare • OrganizaŃii internaŃionale • OrganizaŃiile internaŃionale de securitate şi managementul

conflictelor – analiză comparativă a managementului conflictelor/studii de caz

• Conflicte şi riscuri internaŃionale – mediere în conflictele internaŃionale

• Uniunea Europeană • EvoluŃii actuale ale sistemului internaŃional • Terorism şi impact la nivel global • Posibile dezvoltării viitoare ale sistemului internaŃional II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Puşcaş, V., RelaŃii internaŃionale contemporane, Editura

Sincron, Cluj-Napoca, 2001 2. Calvocoressi, Peter, Politica mondială după 1945, Editura

All, Bucureşti, 2000 3. Kissinger, Henri, DiplomaŃia, Editura All, Bucureşti, 2003 4. Donnelly, J., Realism and international relations,

Cambridge, Cambridge University Press, 2003

Page 58: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

58

SOCIOLOGIA POLITIC Ă POLITICAL SOCIOLOGY

Disciplină opŃională; sem. 1; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs, - seminar; total ore semestru: 28; 3 credite; examen. I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Republica lui Platon. • Posibilitatea cetăŃii ideale. • Formele corupte ale cetăŃii ideale: timocraŃia, oligarhia,

democraŃia, tirania • Politica şi principiile fundamentale ale aristotelismului

politic. Problema sclaviei antice şi corelaŃiei ei cu formele moderne de scalivie

• Augustinismul politic. Creştinism şi politică. Religie şi politică. Cele două cetăŃi: cetatea pământească şi cetatea lui Dumnezeu

• Toma D’aquino şi problema naturii politicului. Virtutea morală şi legea naturală

• Ce este gândirea politică modernă? Cazul lui Machiavelli. Principiile – simptomatologia lumii moderne. ÎnŃelesurile lumii moderne, ale politicii şi reducŃionismul gândirii “realiste”

• Gândirea politică românească medievală prin prisma “ ÎnvăŃăturilor lui Neagoe Basarab”. Între Neagoe şi Machiavelli. Modernitatea lui Neagoe Basarab

• Spiritul legilor. Montesquieu şi sensul modern al legilor. ComparaŃie cu cazul antic. Criton şi spiritul legilor. Ce este libertatea politică? Tocqueville şi problema democraŃiei americane. “Vechiul regim şi revoluŃia”. Despre înŃelesurile RevoluŃiei române din 1989. Limitele americanismului, ca fapt politic. Critica heidiggeriană a americanismului

• Jean-Jacques Rousseau şi temeiurile contractualiste ale lumii moderne. De la nomos la contract. Noua sofistică. Sclavia antică şi ilegalitatea modernă

Page 59: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

59

• Martin Heidegger şi redeşteptarea gândirii originare a lumi europene. Dimensiunea polis-ului. “Cetatea modernă” şi cetatea antică. De la lumea “dezvrăjită” la vremurile “sărace”. Gândirea poetică şi condiŃia lumii de azi. Interpretarea heideggeriană a operei lui Hoolderlin.

II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Eveline Pisier (coord.), Istoria ideilor politice, Editura

Amarcord, 2000. 2. Virgil Măgureanu, Studii de sociologie politică, Editura

Albatros, 1997. 3. Matei Dogan, Sociologie politică, Editura Alternative,

1999.

Page 60: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

60

METODOLOGIA CERCET ĂRII JURIDICE METHODOLOGY OF JUDICIAL RESEARCH

Disciplină opŃională; sem. 1; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs; - seminar; total ore semestru: 28; 3 credite; colocviu. I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Metodologia cercetării ştiinŃifice şi juridice: definiŃii şi

concepte • Tipurile (formele) cercetării ştiinŃifice • Managementul activităŃii de cercetare ştiinŃifică • Elaborarea şi administrarea programului de cercetare

ştiinŃifică a temei • Explicarea fenomenului juridic. Formularea şi verificare

ipotezelor şi concluziilor ştiinŃifice. Metode, tehnici şi procedee • Redactarea şi susŃinerea publică a lucrării ştiinŃifice juridice • Elaborarea unei comunicării ştiinŃifice – lucrare practică • SusŃinerea publică a comunicării ştiinŃifice – lucrare

practică II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Tudorel Butoi; Ioana Teodora Butoi, Tratat universitar de

psihologie judiciară – Teorie şi practică, Editura Phobos, Bucureşti, 2003.

2. Chelcea, S., Metodologia cercetării sociologice, Editura Economică, Bucureşti, 2001.

3. Constantinesco, Leontin-Jean, Tratat de drept comparat. Metoda comparativă, Editura All Educational, II, Bucureşti, 1998.

4. Popescu, Sofia; Iliescu Dragoş, Probleme actuale ale metodologiei juridice, Editura ŞtiinŃifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1979.

5. Răboacă, Gheorghe, Ciucur, D., Metodologia cercetării ştiinŃifice economice, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2004.

Page 61: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

61

Page 62: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

62

Specializarea DREPT

Anul II

Planul de învăŃământ Programele analitice

Page 63: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

63

În atenŃia studenŃilor anului II

StudenŃii anului II, anul universitar 2007-2008, au, în continuare, toate informaŃiile esenŃiale şi utile (planurile de învăŃământ, programe analitice şi informaŃii generale pentru următorii doi ani – II şi III, respectiv anii universitari 2007-2010.

Ghidul va constitui un util îndrumar de studii până la finalizarea ciclului de studii universitare de licenŃă.

Page 64: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

64

Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică – Rm. Vâlcea Profilul: ŞTIIN łE JURIDICE Specializarea: DREPT – Rm. Vâlcea Forma de învăŃământ: ZI Durata studiilor 3 ani (6 semestre) – 180 credite

ANUL II, ZI PLAN DE ÎNVĂłĂMÂNT

Se aplică începând cu anul universitar 2007-2008

Nr. de ore pe disciplină Semestrul I Semestrul II

Forma de evaluare

Ore săptămână Ore săptămână

(E, CV, V)

Credite Nr. Crt.

Denumirea disciplinei

C ad Lp/l

Tot C ad Lp/l

Tot. Tot. Curs

Activit. Dirij./ Lp, L

S. 1 S. 2 S.1 S.2

A. DISCIPLINE OBLIGATORII

1 ObligaŃii. Contracte

2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 7 -

2 Drept administrativ I

2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 7 -

3 Dreptul finanŃelor publice

2 1 - 3 - 42 28 14 E 4

4 Drept penal I (partea specială)

2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 5 -

5 Dreptul bunurilor (drepturi reale)

2 1 - 3 - 42 28 14 E 3

6 Drept procesual penal

2 2 - 4 - - - - 56 28 28 E - 4 -

7 ObligaŃii. Responsabilitatea

- - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 6

8 Drept administrativ II

- 2 2 - 4 56 28 28 E 5

9 Dreptul afacerilor - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 3 10 Drept fiscal - 2 1 - 3 42 28 14 E 5

11 Limba străină (engleză, franceză)

- - - - - 2 - 2 28 - 28 - C - 3

12 Practică de specialitate

3 săptămâni – 6 ore/ z42i 2

B. DISCIPLINE OPłIONALE *** LA ALEGERE O DISCIPLIN Ă

13 Dreptul proprietăŃii intelectuale

14 Sisteme politice comparate

15 Medicină legală 16 Criminalistică

- - - - 2 1 42 28 14 - E - 6

Total ore pe săptămână (A+B)

12 10 - 22 10 8 - 560 308 252 - - - -

Total credite - - - - - - - - - - - - 30

Total evaluări semestriale (E, Cv, Vp)

- - - - - - - - - - 6 E 5 E + 1 Cv

- -

Legendă: C = curs; ad.= activităŃi dirijate; E= examen; Cv.= colocvii; Vp.= verificare pe parcurs; Lp.= lucr[ri practice; L= laborator.

Decan,

Page 65: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

65

Page 66: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

66

PROGRAME ANALITICE ANUL II

OBLIGA łII. CONTRACTE OBLIGATIONS. CONTRACTS

Disciplină obligatorie; sem. 3; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 2 seminar; total ore semestru: 56; 7 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • NoŃiunea, clasificarea şi izvoarele obligaŃiilor • Contractul ca act juridic generator de obligaŃii • Clasificare şi încheierea contractelor • Efectele contractelor • Efectele specifice ale contractelor sinalagmatice • Actul juridic unilateral ca izvor de obligaŃii • Executarea directă sau indirectă a obligaŃiilor • Categorii de drepturi ale creditorului asupra patrimoniului

debitorului • Modurile de transmitere, transformare şi stingere a

obligaŃiilor • ObligaŃiile afectate de modalităŃi şi obligaŃiile plurale • GaranŃii personale şi garanŃii reale ale obligaŃiilor II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE

1. Mariana Rudăreanu, Drept civil I. Teoria generală a

obligaŃiilor, Editura FundaŃiei România de mâine, Bucureşti, 2004. 2. Constantin Stătescu, Corneliu Bârsan, Drept civil. Teoria

generală a obligaŃiilor , Editura All Beck, 2002.

Page 67: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

67

3. Nicu Vintilă, ObligaŃii contracte, Editura SITECH, Craiova, 2007.

Page 68: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

68

DREPT ADMINISTRATIV I ADMINISTRATIVE LAW

Disciplină obligatorie; sem. 3; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 2 seminar; total ore semestru: 56; 7 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • ImportanŃa dreptului administrativ. • Elementele constitutive ale dreptului administrativ.

Izvoarele dreptului administrativ. • Statul şi unităŃile teritorial administrative ca persoane

juridice. • Patrimoniul statului şi patrimoniul unităŃilor administrativ

teritoriale. • Serviciul public, funcŃia publică şi funcŃionarul public. • Formele de înfăptuire a administraŃiei publice. • Controlul administrativ. • Răspunderea juridică. • Centralizare şi descentralizare în administraŃia publică. • Problemele integrării administraŃiei naŃionale în

administraŃia europeană. II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Mariana łipişcă, Introducere în studiul dreptului

administrativ, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2004; 2. Radu Stancu, Drept civil şi drept administrativ, Editura

FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2003; 3. Mircea Preda, Drept administrativ. Partea generală. Partea

specială, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2001; 4. Emil Bălan, Domeniul administrativ, Editura Lumina Lex,

Bucureşti, 1998; 5. Antonie Iorgovan, Tratat de drept administrativ, Editura

Nemira, Bucureşti, 1996;

Page 69: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

69

DREPTUL FINAN łELOR PUBLICE LAW OF PUBLIC FINANCES

Disciplină obligatorie; sem. 3; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 4 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • NoŃiuni generale de dreptul finanŃelor publice: • Moneda şi instrumentele monetare: • Sistemul bugetelor publice: • Sistemul cheltuielilor publice II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. I. Condor, R.Stancu, Silvia Cristea, Drept financiar,

bugetar şi fiscal, vol.I, Editura Condor Consulting & Taxation, Bucureşti, 2003.

2. I. Condor, R. Stancu, Drept financiar şi fiscal român, Editura FundaŃiei România de mâine, Bucureşti, 2003

3. I. Condor, Drept financiar, bugetar şi fiscal, vol.2, Editura FundaŃiei România de mâine, Bucureşti, 2004

4. I. Văcărel, G. Anghelache, G.H.D. Bistriceanu, T. Moşteanu, F.L.Bercea, M.Botnar, F.L.Georgescu, FinanŃe publice, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2003.

Page 70: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

70

DREPT PENAL 1 (PARTEA SPECIALĂ) CRIMINAL LAW 1 (SPECIAL PART)

Disciplină obligatorie; sem. 3; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs; 2 seminar; total ore semestru: 56; 5 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI

• NoŃiunea, obiectul şi caracteristicile părŃii speciale a dreptului penal

• Crime şi delicte contra persoanei • Crime şi delicte contra patrimoniului • Crime şi delicte contra securităŃii naŃionale • Crime şi delicte de terorism • Delicte contra exercitării drepturilor politice şi cetăŃeneşti • Crime şi delicte contra intereselor publice

II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Dinuică D., Drept penal. Parte specială, Editura FRM,

Bucureşti, 2005; 2. Diaconescu, Ion, Drept Penal, Partea Specială. Curs., vol.

I, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2003. 3. Diaconescu, Gheorghe; Duvac, Constantin, Drept penal.

Partea specială. Noul cod penal. Vol.I. Curs universitar, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2006.

4. Antoniu, George, Noul cod penal. Codul penal anterior. Studiu comparativ”, Editura All Beck, 2004.

5. Nistoreanu, Gheorghe; Boroi, Alexandru, Drept penal. Partea Specială. EdiŃia III-a - Editura All Beck, Bucureşti, 2005.

6. Diaconescu Horia, Drept penal. Partea specială. Vol II. EdiŃia 2, Editura All Beck, Bucureşti, 2005.

Page 71: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

71

DREPTUL BUNURILOR (DREPTURI REALE) LAW OF GOODS (REAL GOODS)

Disciplină obligatorie; sem. 3; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 3 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Patrimoniul • Posesia • Dreptul de proprietate • Domeniul public şi domeniul privat • ModalităŃile dreptului de proprietate • Îngrădirile dreptului de proprietate • Apărarea dreptului de proprietate şi acelorlalte drepturi reale • AcŃiunea în revendicare • Modurile de dobândire a dreptului de proprietate • Dezmembrămintele dreptului de proprietate • Publicitatea drepturilor reale II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Corneliu Bârsan, Drept civil. Drepturile reale principale,

Editura All Beck, Bucureşti, 2001. 2. Liviu Pop, Dreptul de proprietate şi dezmembrămintele

sale, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 1996. 3. Nicu Vintilă, Sofia Maria Pagarin, Drept civil. Drepturile

reale principale, Editura Sitech, Craiova, 2006. 4. Mariana Rudăreanu, Drept civil. Drepturile reale, ediŃia a

II-a, revăzută şi adăugită, Editura FundaŃiei România de Mâine, 2005.

Page 72: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

72

DREPT PROCESUAL PENAL PROCESSUAL PENAL LAW

Disciplină obligatorie; sem. 3; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 2 seminar; total ore semestru: 56; 4 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI

• ConsideraŃii generale privind procesul penal şi dreptul

procesual penal • Principiile fundamentale ale procesului penal • ParticipanŃii în procesul penal • AcŃiunile în procesul penal • CompetenŃa penală • Probele şi mijloacele de probă • Măsurile preventive şi alte măsuri procesuale • Actele procesuale şi procedurale comune • Urmărirea penală • Procedura plângerii prealabile • Judecata în primă instanŃă • Căile de atac ordinare • Căile extraordinare de atac • Executarea hotărârilor penale • Proceduri speciale

II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Petre Buneci, Nicolae Alin Dărângă, Gheorghe Grasu,

Drept procesual penal. Modele de acte procesuale şi procedurale, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005.

2. Petre Buneci, Drept procesual penal I. Partea generală, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2003.

3. Petre Buneci, Drept procesual penal II. Partea generală, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2003.

Page 73: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

73

OBLIGA łII. RESPONSABILITATEA OBLIGATIONS. RESPONSIBILITIES

Disciplină obligatorie; sem. 4; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 6 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Privire generală asupra obligaŃiilor civile • Actul juridic ca izvor de obligaŃii • Faptul juridic ca izvor de obligaŃii • Fapta ilicită cauzatoare de prejudicii ca izvor de obligaŃii • Efectele obligaŃiilor • Drepturile creditorului asupra patrimoniului debitorului • Modurile de transmitere a obligaŃiilor • Modurile de transformare a obligaŃiilor • Modurile de stingere a obligaŃiilor • ObligaŃiile complexe • Garantarea obligaŃiilor II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Mariana Rudăreanu, Drept civil I. Teoria generală a

obligaŃiilor, Editura FundaŃiei România de mâine, Bucureşti, 2004. 2. Corneliu Bârsan, Drept civil. Drepturile reale principale,

Editura All Beck, Bucureşti, 2001. 3. Constantin Stătescu, Corneliu Bârsan, Drept civil. Teoria

generală a obligaŃiilor , Editura All Beck, 2002. 4. Nicu Vintilă, ObligaŃii responsabilitatea, Editura SITECH,

Craiova, 2007.

Page 74: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

74

DREPT ADMINISTRATIV 2 ADMINISTRATIVE LAW 2

Disciplină obligatorie; sem. 4; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 56; 5 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Conceptul şi funcŃiile administraŃiei publice. • AutorităŃile administraŃiei publice. • Preşedintele României. Rolul acestuia conform art.80 din

ConstituŃia României; Decretele, acte juridice ale Preşedintelui României.

• Guvernul României. Autoritate publică a puterii executive, funcŃii, atribuŃii, răspundere.

• Organele administraŃiei publice centrale de specialitate, subordonate Guvernului. Enumerare. Organizare şi funcŃionare.

• Ministerele. Organizare, funcŃionare, atribuŃii şi răspundere. • Organele autonome ale administraŃiei publice centrale de

specialitate. Enumerare, organizare şi funcŃionare, atribuŃii şi răspundere.

• AutorităŃile administraŃiei publice locale. II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Mariana łipişcă, Introducere în studiul dreptului

administrativ, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2004; 2. Radu Stancu, Drept civil şi drept administrativ, Editura

FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2003; 3. Mircea Preda, Drept administrativ. Partea generală.

Partea specială, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2001; 4. Emil Bălan, Domeniul administrativ, Editura Lumina Lex,

Bucureşti, 1998; 5. Antonie Iorgovan, Tratat de drept administrativ, Editura

Nemira, Bucureşti, 1996;

Page 75: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

75

DREPTUL AFACERILOR LAW OF AFFAIRES

Disciplină obligatorie; sem. 4; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 3 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Evaluări globale cu privire la comerŃ • Faptele de comerŃ • Izvoarele şi principiile dreptului afacerilor (dreptului

comercial) • ComercianŃii • Contractele comerciale • Contractul comercial de vânzare-cumpărare • Contractul de comision • Contractul de transfer tehnologic • Titlurile comerciale • Arbitrajul comercial în România • Bursele de valori • ConcurenŃa II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Pătulea Vasile, Corneliu Turianu, Curs rezumat de drept al

afacerilor, Editura Scripta, Bucureşti, 1995. 2. Deak, Francisc, Tratat de drept civil. Contracte speciale,

Editura Actami, Bucureşti, 1996. 3. Popescu T.R., Dreptul comerŃului internaŃional. Tratat.

Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1976, 1983. 4. Nicu Vintilă, Maria Sofia Pagarin, Drept Comercial, vol. I

şi II, Editura Sitech, Craiova, 2005. 5. Turcu Ion, Teoria şi practica dreptului comercial român,

vol. I, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 1998.

Page 76: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

76

DREPT FISCAL FISCAL LAW

Disciplină obligatorie; sem. 4; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 5 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Teoria generală a impozitelor • Impozitarea persoanelor juridice • Impozitarea persoanelor fizice şi nerezidenŃilor şi

întreprinderilor străine • Procedura fiscală • Controlul financiar şi răspunderea juridică în domeniul

financiar II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. I. Condor, R.Stancu, Silvia Cristea, Drept financiar,

bugetar şi fiscal, vol.I, Ed.Condor Consulting & Taxation, Buc., 2003. 2. I. Condor, R.Stancu, Drept financiar şi fiscal român,

Ed.FundaŃiei România de mâine, Buc., 2003. 3. I. Condor, Drept financiar, bugetar şi fiscal, vol.2, Editura

FundaŃiei România de mâine, Buc., 2004. 4. I.Văcărel, G.Anghelache, G.H.D. Bistriceanu, T. Moşteanu,

F.L. Bercea, M.Botnar, F.L.Georgescu, FinanŃe publice, Editura Didactică şi pedagogică, Buc., 2003.

5. I.Condor, Evitarea dublei impozitări internaŃionale, Editura Regia autonomă R.A. Monitorul Oficial, Bucureşti, 1999.

Page 77: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

77

LIMBA ENGLEZ Ă ENGLISH

Disciplină obligatorie; sem. 4; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: - curs; 2 seminar; total ore semestru: 28; 3 credite; colocviu.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Introducere - prezentarea cursului • InformaŃii personale – prezentul simplu şi continuu • Ocuparea unui post – interviul – întrebări generale şi

speciale • Puterea mijloacelor de comunicare în masă – diateza pasivă • Sistemul juridic în Marea Britanie – timpul trecut • Societatea şi categoriile defavorizate – adjective şi adverbe • Noi şi mediul – condiŃionalele 1 şi 2 • Probleme globale – condiŃionala 3 • TendinŃele viitorului – viitor simplu • Şanse egale – verbe modale • Pregătirea dezbaterii • Desfăşurarea dezbaterii • Analizarea dezbaterii • Recapitulare II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Firică Camelia, Limba engleză – curs practic, Editura

Sitech, Craiova, 2005. 2. Liz Taylor, International Expres, Oxford, 1997. 3. GălăŃeanu Fârnoagă Georgiana, Gramatica limbii engleze,

Bucureşti, 1992. 4. Swan Michael, Practical usage, Oxford, 1995

Page 78: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

78

LIMBA FRANCEZ Ă FRENCH

Disciplină obligatorie; sem. 4; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: - curs; 2 seminar; total ore semestru: 28; 3 credite; colocviu.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI ● Saluer, s’informer

A l’aéroport. A l’hôtel. ● Demander son chemin

Au restaurant ● Conseiller/recommander/suggérer

Dans un bureau de tourisme Le nom

● Demander à quelqu’un de faire quelque chose On fait des achats La formation du pluriel des noms

● Exprimer le mécontentement Au théâtre Les adjectifs démonstratifs

● Donner/demander un avis A la banque Les pronoms démonstratifs

● D’amour et d’eau fraîche Les adjectifs possessifs

●Connaître la France: le relief, le climat Les pronoms possessifs

● Ma ville L’adjectif qualificatif

●Le corps humain L’adjectif numérique

● Les moyens de transport urbains L’adjectif interrogatif-exclamatif

● L’achat d’une voiture Le groupe verbal – les formes des verbes auxiliaires

Page 79: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

79

● Comment ça va ? Formation des temps composés, du pareticipe passé et

l’accord ● Devine qui ?

Les formes verbales ● Révision II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Marcel Saraş, Gramatica limbii franceze, Editura Teora,

Bucureşti, 1994. 2. Corina Cilianu Lascu, Franceza pentru afaceri, Editura

Teora, Bucureşti, 1996. 3. Claude Pruvot-Büttner, CorespondenŃă de afaceri în limba

franceză, traducere Walter Radu Fotescu, Editura Niculescu, Bucureşti, 2007.

4. Teodora Cristea, Emilia Bondrea, Eléments de grammaire française, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti 2004.

5. LuminiŃa Aron, Franceza economică şi de afaceri, Editura Niculescu, Bucureşti, 2000.

Page 80: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

80

PRACTICĂ DE SPECIALITATE PRACTICE OF SPECIALTY

Disciplină obligatorie; sem. 4; 3 săptămâni – 6 ore/zi: 2

credite. I. CONłINUTUL TEMATIC INSTANłE JUDECĂTOREŞTI • Participarea studenŃilor la şedinŃele de judecată şi orientarea

atenŃiei acestora cu precădere asupra următoarelor aspecte: - măsurile premergătoare şedinŃelor de judecată - referatul grefierului de şedinŃă - deliberarea completului de judecată asupra încuviinŃării

probelor - administrarea probelor în materie civilă (proba prin

înscrisuri, prin declaraŃiile martorilor, interogatoriul părŃilor, expertize, etc.) şi în materie penală (proba prin declaraŃiile inculpaŃilor, declaraŃiile părŃii vătămate, părŃii civile, părŃilor responsabile civilmente, declaraŃiile martorilor, analiza probelor existente în dosarul de urmărire penală);

- concluziile procurorului de şedinŃă • SoluŃiile pe care le poate pronunŃa judecătorul în materie

civilă şi penală • Cunoaşterea organizării şi funcŃionării serviciilor din

instanŃă Cunoaşterea circuitului dosarelor civile şi penale în instanŃă PARCHETE • Cunoaşterea specificului activităŃilor desfăşurate de

procuror, în şedinŃele de judecată, în activitatea de supraveghere a activităŃii de urmărire penală şi în activitatea de anchetă penală

• AtribuŃiile procurorului de serviciu • Participarea studenŃilor la şedinŃele de judecată

Page 81: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

81

• Cunoaşterea conŃinutului dosarelor de urmărire penală şi analiza actelor procedurale pe care le conŃine şi a probelor de administrat

• Rezolvarea cauzelor penale de către procuror • Studierea mapelor de rechizitorii, însuşirea modului de

redactare a rechizitoriului, a ordonanŃelor şi a rezoluŃiilor ÎNDRUMAREA ŞI CONTROLUL ACTIVIT ĂłII,

COLOCVIUL DE PRACTIC Ă Îndrumarea şi controlul practicii studenŃilor se realizează de

către cadre didactice de specialitate şi responsabili cu activitatea practică a studenŃilor desemnaŃi de unităŃile – baze de practică.

Studentul trebuie să întocmească un caiet de practică în care să consemneze activităŃile întreprinse şi să elaboreze o lucrare în care va analizaşi reŃine soluŃiile de perfecŃionare a uneia dintre activităŃile studiate.

Page 82: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

82

DREPTUL PROPRIETĂłII INTELECTUALE LAW OF INTELLECTUAL PROPERTIES

Disciplină opŃională; sem. 4; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 6 credite; examen. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • InstituŃia dreptului proprietăŃii intelectuale • Principiile, obiectul şi natura juridică a dreptului proprietăŃii

intelectuale • Subiectul dreptului de autor • Obiectul protecŃiei dreptului de autor • ConŃinutul dreptului de autor • Durata protecŃiei şi limitele exercitării dreptului de autor • Cesiunea drepturilor patrimoniale de autor • Gestiunea şi apărarea dreptului de autor şi a drepturilor

conexe II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Bujorel, Florea, Dreptul proprietăŃii intelectuale. Dreptul

de autor, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2003. 2. Puşcaş Nicolae, Dreptul proprietăŃii intelectuale. Note de

curs, Editura Tip Almarom, Bucureşti, 1996. 3. Yolanda Eminescu, Dreptul de autor. Legea nr. 8/1996

comentată, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 1996. 4. Colombet, Claude, Propriété at artistique droits

voisins,Paris, Dalloz, 1997.

Page 83: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

83

SISTEME POLITICE COMPARATE COMPARED POLITICAL SYSTEMS

Disciplină opŃională; sem. 4; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 6 credite; examen. I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Obiectul şi istoriografia cursului; cultura politică, sistemele

şi regimurile politice • Politicul şi politica, relaŃiile dintre ele; relaŃia dintre stat,

putere şi politică; puterea politică în raport cu puterea socială; statul - statul de drept; caracteristicile statului modern.

• Sistemele politice totalitare; Sistemul de guvernare fascist • Sistemul de guvernare nazist • Sistemul de guvernare socialist - comunist • Sisteme politice liberale • ConcepŃiile politice şi democraŃia • Alegeri şi sisteme electorale • Partide şi sisteme de partide • Parlamente şi reprezentare • Guverne şi politici • DemocraŃiile contemporane • Sistemul politic al României post decembriste II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1.Voiculescu Marin, Doctrine şi sisteme politici

contemporane, Hyperion XXI, Bucureşti 1993. 2. Gianfranco Pasquino, Curs de ştiinŃă politică, Institutul

European, Bucureşti 2002. 3. Cezar Avram Regimuri politici comparate, Editura MJM,

Craiova 2002 4. Idem, DemocraŃii contemporane comparate, Editura

Universitaria, Craiova 2003.

Page 84: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

84

MEDICIN Ă LEGAL Ă LEGAL MEDICINE

Disciplină opŃională; sem. 4; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs; 1 laborator; total ore semestru: 42; 6 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Medicina legală: definiŃie, obiective, relaŃia sa cu alte

ştiinŃe; • Accidentul rutier; • Traumatologia medico-legală; • Leziuni şi moartea produse prin arme de foc; • Toxicologie • Probleme medico-legale legate de graviditate; • Leziuni şi moartea prin agenŃi fizici; • Asfixia mecanică; • Examenul medico-legal psihiatric; • Examenul medico-legal al capacităŃii de muncă; • Examenul medico-legal al filiaŃiunii biologice prin ADN; • Moartea subită; Moartea suspectă; • Simularea, disimularea, suprasimularea, duplicitatea.

Gravitatea leziunilor traumatice corporale conform prevederilor codului penal şi codului civil.

II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Ioan Neamu, Medicină legală, Breviar, Editura FundaŃiei

România de Mâine, 2004 2. Vladimir Beliş, Tratat de medicină legală, Editura

Medicală, 1995 3. Valentin Iftenie, Medicină legală, Editura ŞtiinŃelor

Medicale.

Page 85: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

85

CRIMINALISTIC Ă CRIMINALISTICS

Disciplină opŃională; sem. 4; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs; 1 laborator; total ore semestru: 42; 6 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • DefiniŃia, obiectul şi sistemul criminalisticii • Aspecte teoretice privind identificarea criminalistică • Criminalistica şi mass-media • Capcane criminalistice • Cercetarea criminalistică a urmelor • Alte urme de natură umană • Elemente de fotografie judiciară • Cercetare criminalistică a principalelor urme biologice de

natură umană • Urme de obiecte • Tehnici de identificare şi înregistrare a persoanelor • Elemente de balistică judiciară • Cercetarea criminalistică a înscrisurilor • Cercetarea locului faptei • Organizarea şi planificarea cercetării penale • Tactica ascultării unor categorii de participanŃi în procesul

penal • Tactica ascultării învinuitului sau inculpatului • Reguli şi procedee tactice în efectuare a unor acte de

urmărire penală • Constatarea tehnico-ştiinŃifică şi expertiza criminalistică • Câteva consideraŃii privind aplicarea psihologiei în practica

judiciară • Metodologia investigării omorului • Metodologia investigări infracŃiunii de pruncucidere • Metodologia investigării infracŃiunilor de furt şi tâlhărie

Page 86: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

86

• Metodologia investigării criminalistice a infracŃiunilor din domeniul traficului de droguri

• Metodologia investigării faptelor de corupŃie • Metodologia investigării criminalistice a infracŃiunilor

informatice II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Pletea C., Elemente de anchetă penală, Editura Little Star,

Bucureşti, 2003; 2. Pletea C., Metodologia cercetării unor infracŃiuni, Editura

ROMTPT, Craiova, 2005; 3. Stancu, E., Tratat de criminalistică, Editura Actami,

Bucureşti, 2001.

Page 87: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

87

Page 88: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

88

Specializarea DREPT

Anul III

Planul de învăŃământ Programele analitice

Page 89: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

89

Page 90: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

90

Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică – Rm. Vâlcea Profilul: DREPT Specializarea: DREPT – Rm. Vâlcea Forma de învăŃământ: ZI Durata studiilor 3 ani (6 semestre) – 180 credite

ANUL III, ZI

PLAN DE ÎNVĂłĂMÂNT

Se aplică începând cu anul universitar 2007-2008

Nr. de ore pe disciplină Semestrul I Semestrul II

Forma de evaluare

Ore săptămână Ore săptămână

(E, CV, V)

Credite Nr. Crt.

Denumirea disciplinei

C ad Lp/l

Tot C ad Lp/l

Tot. Tot. Curs

Activit. Dirij./ Lp, L

S. 1 S. 2 S.1 S.2

A. DISCIPLINE OBLIGATORII

1 Dreptul societăŃilor

2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 6 -

2 RelaŃii individuale de muncă

2 2 - 4 - - - 56 28 28 E - 6 -

3 Drept internaŃional privat

2 1 - 3 - - - 42 28 14 E 3

4 Dreptul administrativ al bunurilor

2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 6 -

5 Drept internaŃional public 1

2 1 - 3 - - 42 28 14 E 3

6 Introducere în dreptul comparat

2 1 - 3 - - - - 42 28 14 E - 3 -

7 Limbă străină (engleză, franceză)

- 2 - 2 - - - - 28 - 28 C 3

8 Dreptul libertăŃilor fundamentale

- - - 2 1 - 3 42 28 14 E 7

9 Dreptul european - - - - 2 1 - 3 42 28 14 - E - 5

10 Drept penal 2 (partea specială)

- - - - 2 2 - 4 56 28 28 E 3

11 RelaŃii colective de muncă

- - - - 2 2 - 4 56 28 28 - E - 4

12 Dreptul asigurărilor

- - - - 2 1 3 42 28 14 E 7

B. DISCIPLINE OPłIONALE *** LA ALEGERE O DISCIPLIN Ă

13 Dreptul societăŃilor 2

14 Drept internaŃional public 2

15 Contencios fiscal

- - - - 2 - - 28 - E - 4

Total ore pe săptămână (A+B)

12 9 - - 12 7 - 560 - - - -

Total credite - - - - . - - - - - 30 30 Total evaluări semestriale (E, Cv, Vp)

- - - - . - - - 6E+1C

6E - -

Legendă: C = curs; ad= activităŃi dirijate; E= examen; Cv.= colocvii; Vp.= verificare pe parcurs; Lp.= lucrări practice; L= laborator.

Decan,

Page 91: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

91

Page 92: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

92

PROGRAME ANALITICE ANUL III

DREPTUL SOCIETĂłILOR 1 LAW OF SOCIETIES 1

Disciplină obligatorie; sem. 5; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 6 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Aspecte generale privind societăŃile comerciale • Constituirea şi funcŃionarea societăŃilor comerciale • Organele de conducere, administrare şi control ale

societăŃilor comerciale • Dizolvarea şi lichidarea societăŃilor comerciale • Modificarea societăŃilor comerciale • Societatea comercială pe acŃiuni • Societatea comercială cu răspundere limitată • Societatea comercială în nume colectiv • Societatea comercială în comandită simplă • Societatea comercială în comandită pe acŃiuni • Societatea în participaŃiune • SocietăŃile de asigurări mutuale • SocietăŃile bancare • AsociaŃiile cu scop lucrativ fără personalitate juridică şi

asociaŃiile familiale II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Nicu V., Pagarin S., Drept comercial, Vol. I şi II, Editura

Sitech, Craiova, 2005

Page 93: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

93

2. Bârsan C., Dobrinoiu V., łiclea A, Toma M, Trufan C., SocietăŃile comerciale, Editura Şansa, Bucureşti, 1995

3. Băcanu I., Capitalul social al societăŃilor comerciale, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 1999.

4. CăpăŃînă O., SocietăŃile comerciale, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 1991, 1994.

Page 94: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

94

RELAłII INDIVIDUALE DE MUNC Ă INDIVIDUAL RELATIONS OF WORK

Disciplină obligatorie; sem. 5; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 2 seminar; total ore semestru: 56; 6 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • NoŃiunea şi obiectul dreptului muncii • Izvoarele şi principiile fundamentale ale dreptului muncii • Organizarea şi atribuŃiile sindicatelor în domeniul

raporturilor juridice de muncă • Organizarea şi atribuŃiile patronatului în domeniul

raporturilor juridice de muncă • Durata, încheierea, forma şi înregistrarea contractului

colectiv de muncă • Efectele, executarea şi suspendarea contractului colectiv de

muncă • Încheierea, durata şi executarea contractului individual de

muncă • Modificarea, suspendarea şi încetarea contractului

individual de muncă • Concedierea colectivă • ProtecŃia salariaŃilor • SancŃionarea discriminării în materia raporturilor de muncă • CorelaŃii legate între modalităŃile de încadrare în muncă • Vechimea în muncă • Carnetul de muncă II.BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Cezar Tită, Munca şi raporturile juridice de muncă, Editura

FRM, Bucureşti, 2005; 2. Ion-Traian Ştefănescu, Tratat de Dreptul muncii, Editura

Lumina Lex, Bucureşti, 2007;

Page 95: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

95

3. Ion-Traian Ştefănescu, Şerban Belingrădeanu, Codul muncii, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2003

4. Valer Dorneanu, Gheorghe Bănica, Dreptul muncii, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2002

5. Claudia Ana Moarcăş - Sindicatele-componente ale societăŃi civile, Editor “Tribuna Economică”, 1999

6. Magda Volonciu, Negocierea contractului colectiv de muncă, Editura Omnia Uni, SAST, Braşov, 1999.

Page 96: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

96

DREPT INTERNAłIONAL PRIVAT PRIVATE INTERNATIONAL LAW

Disciplină obligatorie; sem. 5; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 3 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Istoricul apariŃiei dreptului internaŃional privat • ConŃinutul dreptului internaŃional privat • Calificarea şi conflictul de calificări • Conflictul de legi în timp şi spaŃiu • Aplicarea legii străine ca lex causae • Cazurile de înlăturare de la aplicare a legii străine • Normele conflictuale privind starea şi capacitatea

persoanelor • Normele conflictuale privind dreptul de proprietate • Normele conflictuale privind bunurile şi moştenirea • Normele conflictuale privind forma actelor juridice • Normele conflictuale privind contractele civile speciale • Normele conflictuale privind faptele juridice • Normele conflictuale în domeniul raporturilor de familie • Normele conflictuale privind raporturile de drept procesual

civil II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Popescu T., Drept internaŃional privat, Editura Romfel,

Bucureşti, 1994 2. Filipescu V., Drept internaŃional privat, Editura Actami,

vol I+II, Bucureşti, 1997 3. Sitaru D., Drept internaŃional privat, Editura Actami,

Bucureşti, 1997 4. Legea nr.105/1992 cu privire la reglementarea raporturilor

de drept internaŃional privat.

Page 97: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

97

DREPTUL ADMINISTRATIV AL BUNURILOR ADMINISTRATIVE LAW OF GOODS

Disciplină obligatorie; sem. 5; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 6 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • NoŃiuni fundamentale • Patrimoniul – caractere juridice, funcŃii • Dreptul de proprietate al statului şi al instituŃiilor

administraŃiei publice centrale şi locale • Proprietatea publică a statului şi a unităŃilor administrativ-

teritoriale • Clasificarea bunurilor proprietate publică • ModalităŃile de dobândire a bunurilor din proprietatea

publică • Regimul juridic general şi special al proprietăŃii publice • Proprietatea privată a statului şi a unităŃilor administrativ-

teritoriale • Regimul juridic al bunurilor din proprietatea privată a

statului ş unităŃilor administrativ-teritoriale • Apărarea dreptului de proprietate al statului şi unităŃilor

administrativ-teritoriale • Organizarea şi amenajarea teritoriului • Regimul juridic al bunurilor în patrimoniul cultural naŃional • CirculaŃia juridică a terenurilor II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Prisăcaru V., Tratat de drept administrativ român. Partea

generală, EdiŃia a II-a, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2002 2. Preda M., Drept administrativ, partea generală, EdiŃia a

III-a, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2004

Page 98: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

98

3. Verdinaş V., Drept administrativ şi instituŃii politio-administrative. Manual practic, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2002

4. Iorgovan A., Tratat de drept administrativ, Editura All Beck, Bucureşti, vol. I, II şi III.

5. Apostol Tofan D., Drept administrativ, Editura All Beck, Bucureşti, 2003.

6. Emil Bălan, Drept administrativ al bunurilor, Editura All, Bucureşti, 2006;

Page 99: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

99

DREPT INTERNAłIONAL PUBLIC 1 PUBLIC INTERNATIONAL LAW 1

Disciplină obligatorie; sem. 5; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 3 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • NoŃiunea obiectului de reglementare, trăsăturile

caracteristice şi fundamentul juridic al dreptului internaŃional public. • Dreptul internaŃional public şi morala. • ApariŃia şi evoluŃia istorică a dreptului internaŃional. • Izvoarele principale ale dreptului internaŃional. • Izvoarele subsidiare ale dreptului internaŃional. • Principiile fundamentale ale dreptului internaŃional. • Codificarea dreptului internaŃional. • Statele ca subiecte de drept internaŃional. Tipuri de state şi

neutralitatea statelor. • Recunoaşterea statelor şi guvernelor. Succesiunea statelor. • OrganizaŃiile inter-guvernamentale şi alte entităŃi ale vieŃii

internaŃionale. • PopulaŃia. CetăŃenia. Regimul juridic al străinilor. Dreptul

de azil. Expulzarea şi extrădarea. Statutul refugiaŃilor. • ProtecŃia internaŃională a drepturilor omului. • CompetenŃele statelor asupra teritoriului. • Dreptul mării. Regimul juridic al spaŃiului cosmic. II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Vasile CreŃu, Drept internaŃional public, ediŃia a II-a

revăzută şi adăugită, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2004;

2. Al. Bolintineanu, A. Năstase, B. Aurescu, Drept internaŃional contemporan, ediŃia a II-a revăzută şi adăugită, Editura All Beck, Bucureşti, 2000;

Page 100: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

100

3. Raluca Miga-Beşteliu, Drept internaŃional. Introducere în dreptul internaŃional public, Editura All EducaŃional, Bucureşti, 1997.

Page 101: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

101

INTRODUCERE ÎN DREPTUL COMPARAT INTRODUCTION OF COMPARED LAW

Disciplină obligatorie; sem. 5; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 3 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Fenomenele care explică elaborarea dreptului comparat • Dezvoltarea dreptului comparat • Incertitudinile dreptului comparat • Elementele şi problemele metodei comparative • Comparabilitatea termenilor de comparat • Compatibilitatea ordinilor juridice • Fazele procesului metodologic • Scopurile şi funcŃiile metodei comparative II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Leontin Jean Constantinesco, Tratat de drept comparat.

Introducere îndreptul comparati vol II, Editura All, Bucureşti, 2004. 2. Leontin Jean Constantinesco, Tratat de drept comparat.

Metoda comparativă, Editura Oscar Print Bucureşti, 2003 3. Ştefan R., Vasilescu R., Marcoci S., Beldea E., Come

along, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005. 4. Gray J.C., Natura şi sursele dreptului, Editura ŞtiinŃifică,

Bucureşti, 1979.

Page 102: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

102

LIMBA ENGLEZ Ă ENGLISH

Disciplină obligatorie; sem. 5; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: - curs; 2 seminar; total ore semestru: 28; 3 credite; colocviu.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI

• Introduction to law; • The UK system of government; • The legal system in England and Wales; • The courts; • Participants in a trial; • Criminal law / civil law; • Contracts and agreements; • Employment law; • The US system of government; • Political parties; • Elections; • The American Constitution; • The American legal system: judicial power; • Alternative Dispute Resolution (ADR); • International law

II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Nadrag Lavinia, Stroescu Manuela, English for law students,

Ed. FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2002; 2. Brookes M., Holden D., Hutchinson W., Engleza pentru

juristi, ed. Teora, 1999. 3. Brieger N., Test Your Professional English: Law, Pearson

Education Limited, 2003; 4. Vince M., Advanced Language Practice, Macmillan

Heinemann, 1998; 5. Tiersky Ethel, Tiersky M., The U.S.A. Customs and

Institutions, Pearson Education, 2001;

Page 103: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

103

LIMBA FRANCEZ Ă FRENCH

Disciplină obligatorie; sem. 5; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: - curs; 2 seminar; total ore semestru: 28; 3 credite; colocviu.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Le cadre de la vie juridique • Les acteurs de la justice • Droits et biens des personnes juridiques • Les obligations • La vie des affaires • Les relations de travail Révision II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE: 1. Teodora Cristea, Emilia Bondrea, Eléments de grammaire

française, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti 2004. 2. J.-L. Penfornis, Le français du droit, editura Jean-Luc

Wollensack. 3. Corina Cilianu Lascu, Franceza pentru afaceri, Editura Teora,

Bucureşti, 1996. 4. Claude Pruvot-Büttner, CorespondenŃă de afaceri în limba

franceză, traducere Walter Radu Fotescu, Editura Niculescu, Bucureşti, 2007.

Page 104: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

104

DREPTUL LIBERT ĂłILOR FUNDAMENTALE LAW OF FUNDAMENTAL LIBERTIES

Disciplină obligatorie; sem. 6; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 7 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI

• NoŃiuni introductive privind drepturile omului • CorelaŃia dintre reglementările internaŃionale şi cele

naŃionale cu privire la drepturile şi libertăŃile fundamentale • ConstituŃia României - Legea fundamentală - privind

respectarea drepturilor omului • ConvenŃia europeană privind drepturile şi libertăŃile

fundamentale • ConvenŃia europeană a drepturilor omului în viziunea

Uniunii Europene • Drepturile şi libertăŃile fundamentale în Tratatul privind

funcŃionarea Uniunii • Respectarea drepturilor şi libertăŃilor fundamentale în

situaŃii deosebite • Limitări ale exercitării drepturilor fundamentale • Curtea Europeană a Drepturilor Omului - instanŃa supremă

a respectării drepturilor fundamentale • InstituŃii judiciare internaŃionale cu vocaŃie în materie de

respectare a drepturilor şi libertăŃilor fundamentale II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Marin Voicu, Curtea Europeană a Drepturilor Omului,

Editura Juridică, Bucureşti, 2006; 2. Doina Micu, Garantarea drepturilor omului, Editura All

Beck, Bucureşti, 1998;

Page 105: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

105

3. Uglean Gheorghe, Drept constituŃional şi instituŃii politice, vol. I+II, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005;

4. Pavel Nicolae, Drept constituŃional şi instituŃii politice, vol. I. Teoria generală, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2004;

5. Tănăsescu S., Drept constituŃional şi instituŃii politice, vol. I+II , Editura All Beck, Bucureşti, 2004;

6. Gheorghe Bică, Gheorghe Costache, Denisa Bică, Introducere în dreptul Uniunii Europene, Editura Sitech, Craiova, 2006.

Page 106: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

106

DREPTUL EUROPEAN EUROPEAN LAW

Disciplină obligatorie; sem. 6; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 1 seminar; total ore semestru: 42; 5 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • InstituŃiile ComunităŃii europene • Procesul decizional în Comunitate • Drept comunitar şi drept naŃional • ReparaŃii judiciare şi dreptul comunitar: acŃiuni directe şi

indirecte • Libera circulaŃie a bunurilor • Libera circulaŃie a persoanelor • Libera circulaŃie a capitalului • Politica concurenŃială • Politica socială • Proprietate intelectuală • Dreptul Uniunii europene II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Manolache O., Drept comunitar, Editura All Beck,

Bucureşti, 2000. 2. Cesche P., Le droit european, 1990, Bruxelles,

Nauwelawrts, Broyant. 3. Hantley C., The fondation of european community law,

Second edition, 1994, Oxford, Oxford Uniiversity Press.

Page 107: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

107

DREPT PENAL 2 (PARTEA SPECIALĂ) CRIMINAL LAW 2 (SPECIAL PART)

Disciplină obligatorie; sem. 6; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 2 seminar; total ore semestru: 56; 3 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Crime şi delicte contra înfăptuirii justiŃiei • Crime şi delicte de pericol public • Delicte contra valorilor culturale şi contra proprietăŃii

intelectuale • Delicte contra datelor şi sistemelor informatice • Crime şi delicte contra economiei, industriei, comerŃului şi

regimului fiscal • Crime şi delicte contra capacităŃii de apărare a Ńării III. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Dinuică Doinel, Drept penal. Parte specială, Editura FRM,

Bucureşti, 2005; 2. Diaconescu, Ion, Drept Penal, Partea Specială. Curs., vol.

I, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2003. 3. Diaconescu Ion; Duvac Constantin, Drept Penal. Partea

specială. Curs. III, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2005.

4. Diaconescu, Gheorghe; Duvac, Constantin, Drept penal. Partea specială. Noul cod penal. Vol.I. Curs universitar, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2006.

5. Antoniu, George, Noul cod penal. Codul penal anterior. Studiu comparativ”, Editura All Beck, 2004.

Page 108: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

108

RELAłII COLECTIVE DE MUNC Ă COLLECTIVE RELATIONS OF WORK

Disciplină obligatorie; sem. 6; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 2 seminar; total ore semestru: 56; 4 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Disciplina muncii • Răspunderea patrimonială a angajatorului • Răspunderea patrimonială a salariaŃilor • Procedura generală a stabilirii răspunderii materiale • Sistemul de reglementare a protecŃiei muncii şi măsuri

obligatorii de protecŃie a muncii • Accidentele de muncă şi bolile profesionale • Comunicarea, cercetarea şi înregistrarea accidentelor de

muncă şi bolilor profesionale • Răspunderea juridică pentru încălcarea normelor legale

privind protecŃia muncii • SoluŃionarea conflictelor de interese şi conflictelor de

drepturi • Regimul de protecŃie a muncii femeilor, tinerilor şi

persoanelor cu handicap • Reglementări privind jurisdicŃia muncii • Reglementări specifice în dreptul comunitar cu privire la

contractele de muncă ale cetăŃenilor români cu domiciliul în România care lucrează în străinătate

• Măsuri de protecŃie pentru cetăŃenii români cu domiciliul în România care lucrează în străinătate

• InspecŃia muncii II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Cezar Tită, Munca şi raporturile juridice de muncă, Editura

FRM, Bucureşti, 2005;

Page 109: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

109

2. Ion-Traian Stefănescu, Tratat de Dreptul muncii, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2003;

3. Ion-Traian Stefănescu, Şerban Belingrădeanu, Codul muncii, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2003;

4. Valer Dorneanu, Gheorghe Banica, Dreptul muncii, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2002;

5. Claudia Ana Moarcăş, Sindicatele-componente ale societăŃii civile, Editor “Tribuna Economică”, 1999;

6. Magda Volonciu, Negocierea contractului colectiv de muncă, Editura Omnia Uni, SAST, Braşov, 1999.

Page 110: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

110

DREPTUL ASIGURĂRILOR LAW OF ASSURANCES

Disciplină obligatorie; sem. 6; ore săptămânal –

învăŃământ de zi: 2 curs; 2 seminar; total ore semestru: 42; 7 credite; examen.

I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Conceptul de asigurare • PărŃile raportului juridic de asigurare • Clasificarea asigurărilor în raport de natura raporturilor

juridice de asigurare • Clasificarea asigurărilor în raport de obiectul lor • Asigurările facultative • Asigurarea de bunuri • Asigurarea de persoane • Asigurarea obligatorie • Stabilirea despăgubirilor si plata lor • Contractul de asigurare • Efectele contractului de asigurare II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE

1. Francisc Deak, Tratat de drept civil. Contracte speciale, Ed. Actami, Bucuresti, 2001.

2. Gheorghe Caraiani, Mihaela Tudor, Teoria si practica contractului de reasigurare, Editura Lumina Lex, Bucuresti, 2000.

3. Gheorghe Caraiani, Mihaela Tudor, Dreptul asigurărilor. Probleme juridice si tehnice, Editura Lumina Lex, Bucuresti, 2000.

4. Roberta Nitoiu, Teoria generală a contractelor aleatorii, Editura All Beck, 2003.

5. D. Chirica, Drept civil. Contracte speciale, Editura Lumina Lex, Bucuresti, 1997.

Page 111: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

111

DREPTUL SOCIETĂłILOR II LAW OF SOCIETY II

Disciplină opŃională; sem. 6; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs; - seminar; total ore semestru: 28; 4 credite; examen. I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • SocietăŃile comerciale române cu participare străină • Constituirea societăŃilor cu capital mixt românesc şi străin –

actele constitutive • SubscripŃia capitalului social al societăŃilor comerciale

române cu participare la capital extern • Patrimoniul societăŃilor comerciale române cu participare

străină • Organizarea pe sucursale, filiale, agenŃii ale societăŃilor

comerciale române cu participare străină • Sediul, personalitatea, capacitatea juridică a societăŃilor

comerciale române cu participare străină • Modificarea societăŃilor comerciale române cu participare

străină • Dizolvarea şi lichidarea societăŃilor comerciale române cu

participare străină • Rezolvarea litigiilor patrimoniale şi comerciale ale

societăŃilor comerciale române cu participare externă II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Cărpenaru S., Drept comercial român, Editura All Beck,

Bucureşti, 1995-2005 2. CăpăŃână O., Ştefănescu B., Tratat de dreptul comerŃului

internaŃional, vol. I şi II , Editura Academiei, Bucureşti, 1993 3. Popescu, T., Dreptul comerŃului internaŃional, Tratat,

Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1983. 4. Sitaru D.A., Dreptul comerŃului internaŃional, Tratat,

Editura Actami, Bucureşti, 1995.

Page 112: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

112

DREPT INTERNAłIONAL PUBLIC 2 PUBLIC INTERNATIONAL LAW 2

Disciplină opŃională; sem. 6; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs; - seminar; total ore semestru: 28; 4 credite; examen. I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • Dreptul diplomatic şi consular. • Tratatul internaŃionale. NoŃiune. Structură, denumire,

clasificare, condiŃii de validitate, încheiere, intrare în vigoare şi înregistrare.

• Dreptul tratatelor. Rezerve şi declaraŃii. Interpretarea tratatelor internaŃionale.

• Dreptul tratatelor. Efectele juridice ale tratatelor internaŃionale. Modificarea, nulitatea, încetarea şi suspendarea acestora.

• SoluŃionarea diferendelor internaŃionale pe cale paşnică. Mijloace politico-diplomatice şi jurisdicŃionale.

• Proceduri de soluŃionare paşnică a diferendelor internaŃionale în cadrul ONU şi al organizaŃiilor regionale.

• Folosirea legală a forŃei potrivit dreptului internaŃional. • Răspunderea internaŃională a statelor. • Dreptul internaŃional umanitar. DefiniŃie, principiile şi

normele acestuia. • Starea de război. ConsideraŃii generale. • Statutul juridic al combatanŃilor în conflictele armate.

Regimul prizonierilor de război. ProtecŃia persoanelor care nu participă sau nu mai pot participa la ostilităŃi

• InterdicŃii privind unele mijloace şi metode de ducere a ostilităŃilor. Armele interzise.

• DefiniŃia, obiectul de reglementare şi principiile dreptului internaŃional penal.

• InfracŃiunile internaŃionale. JurisdicŃia penală internaŃională.

Page 113: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

113

II. BIBLIOGRAFIEMINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Vasile CreŃu, Drept internaŃional public, EdiŃia a II-a

revăzută şi adăugită, Editura FundaŃiei România de Mâine, Bucureşti, 2004;

2. Al. Bolintineanu, A. Năstase, B. Aurescu, Drept internaŃional contemporan, ediŃia a2-a revăzută şi adăugită, Editura All Beck, Bucureşti, 2000;

3. Raluca Miga-Beşteliu, Drept internaŃional. Introducere în dreptul internaŃional public, Editura All EducaŃional, Bucureşti, 1997.

Page 114: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

114

CONTENCIOS FISCAL FISCAL LAWSUIT

Disciplină opŃională; sem. 6; ore săptămânal – învăŃământ

de zi: 2 curs; - seminar; total ore semestru: 28; 4 credite; examen. I. CONłINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI • AdministraŃia fiscală • Dreptul fiscal ramură a ştiinŃei juridice • Sistemul organelor administraŃiei fiscale • Raporturile de drept fiscal • Raporturile de drept fiscal, care se formează în cadrul

sistemului administraŃiei fiscale • Controlul respectării normelor de drept de către organele

administraŃiei fiscale • Contenciosul fiscal • NoŃiunea contenciosului fiscal • CondiŃiile de folosire a acŃiunii în contenciosul fiscal • ModalităŃile de soluŃionare a acŃiunilor în contenciosul

fiscal • Hotărârea judecătorească în contenciosul fiscal II. BIBLIOGRAFIE MINIMAL Ă OBLIGATORIE 1. Condor Ioan, Drept financiar, bugetar şi fiscal, Editura

Condor Consulting & Taxation, Bucureşti, 2003; 2. Şaguna Dan-Roşu, Drept financiar şi fiscal, Editura Oscar

Print, Bucureşti, 1994; 3. Şaguna Dan-Roşu, Drept financiar şi fiscal, Editura All

Beck, Bucureşti, 2003 4. Moşteanu Narcisa Roxana, FinanŃe publice, Editura

Universitară, Bucureşti, 2004;

Page 115: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

115

Page 116: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

116

PROGRAME COMPLEMENTARE ŞI

INFORMA łII GENERALE

Page 117: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

117

PREGĂTIREA PENTRU CARIERA DIDACTIC Ă Concomitent cu studiile universitare de licenŃă de specialitate,

Facultatea în colaborare cu Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, entitate academică distinctă a UniversităŃii, abilitată să asigure pregătirea viitorilor profesori, oferă tuturor studenŃilor interesaŃi şi Pro-gramul de pregătire pentru cariera didactică. Programul se realizează potrivit reglementărilor legale în vigoare, în conformitate cu Planul naŃional unitar de formare iniŃială a personalului didactic, C.O.M.Ed.C. nr. 4343/17.06.2005, care prevede studiul Psihologiei educaŃiei, Funda-mentelor pedagogiei, Teoria şi metodologia curriculum-ului, instruirii şi evaluării în învăŃământ, Metodica specialităŃii, Practica pedagogică, Sociologia educaŃiei şi Management educaŃional.

StudenŃii înscrişi la Program au obligaŃia de a participa la cursurile, seminariile şi celelalte activităŃi didactice, de a îndeplini sarcinile specifice disciplinelor de studiu şi de a promova probele de evaluare la toate disciplinele din planul de învăŃământ, precum şi proba de evaluare finală cu care se încheie Programul.

Programul de studii psihopedagogice, în vederea obŃinerii certificatului de absolvire a D.P.P.D., permite exercitarea profesiei didactice şi este structurat în două module:

1. Modulul I (30 credite): a) Se efectuează în cursul semestrelor ciclului universitar de

licenŃă, pe durata programului de studii pentru anii I – III / IV; b) Absolvirea modulului I se finalizează cu obŃinerea unei

„AdeverinŃe de absolvire”, care va avea ca anexă situaŃia şcolară, eliberate de D.P.P.D. şi avizate de rectoratul UniversităŃii;

c) AdeverinŃa de absolvire conferă dreptul de a exercita temporar profesia didactică, până la obŃinerea definitivatului.

2. Modulul II (30 credite): a) Se efectuează după obŃinerea diplomei de licenŃă şi anterior

susŃinerii examenului de definitivat; b) Absolvirea modulului II se finalizează cu obŃinerea

„Certificatului de absolvire”, care asimilează şi înlocuieşte adeverinŃa de absolvire eliberată anterior şi conferă dreptul de exercitare a profesiei didactice pe durată nedeterminată.

Absolvirea Programului oferă:

Page 118: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

118

• şanse sporite de inserŃie şi integrare în viaŃa profesională activă, învăŃământul reprezentând un domeniu vast, care, prin natura sa, oferă permanent locuri de muncă pentru absolvenŃii studiilor universitare de licenŃă, calificaŃi pentru munca în învăŃământ;

• oportunităŃi de promovare profesională în carieră, personalul didactic având posibilitatea de a participa, pe întreaga durată a carierei, la programe de formare şi formare continuă şi la concursuri pentru ocuparea posturilor de conducere, de îndrumare şi control din întregul sistem al învăŃământului preuniversitar.

Participarea la program se face pe baza taxei stabilită de Senatul UniversităŃii.

Înscrierea şi înmatricularea la Program se face odată cu înscrierea anuală a studenŃilor la secretariatele facultăŃilor sau la secretariatul Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic din strada Ion Ghica nr. 13, etajul 5, camerele 510 şi 511.

Informa Ńii suplimentare la: D.P.P.D., strada Ion Ghica nr. 13, etaj V, camerele 510 şi 511, sector 3, Bucureşti; telefon 3140075/149,353, fax 3121538, e–mail: [email protected].

OBłINEREA CERTIFICATULUI DE COMPETEN łĂ

LINGVISTIC Ă, NECESAR PENTRU ÎNSCRIEREA LA EXAMENUL DE LICEN łĂ

Certificatul de competenŃă lingvistică se eliberează gratuit

de către Departamentul de Limbaje Specializate studenŃilor facul-tăŃilor în care limba străină este obligatorie şi care au promovat examenul/colocviul de limbă străină, indiferent de forma de învăŃământ (ZI/FR/ID).

Se eliberează Certificate de competenŃă lingvistică, studenŃilor facultăŃilor în care limba străină este facultativă, după cum urmează:

• studenŃii de la forma de învăŃământ ZI pot urma cursuri de limbă străină (2 ore pe săptămână), cu achitarea unei taxe pe semestrul de studii, stabilită de conducerea UniversităŃii, în grupe de 15-20 studenŃi; în urma cursului, li se eliberează gratuit Certificatul de competenŃă lingvistică;

• studenŃii de la formele de învăŃământ ID/FR, care nu au susŃinut la bacalaureat o probă la limba străină, dar cunosc o limbă străină, pot susŃine un examen, la cerere, la limba străină, în cadrul

Page 119: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

119

Centrului de Limbi Str ăine, cu achitarea unei taxe; Certificatul de competenŃă lingvistică se eliberează contra unei taxe;

• studenŃilor, de la formele de învăŃământ ZI/FR/ID, care au sus-Ńinut la bacalaureat o probă la o limbă străină, li se eliberează Certificate de competenŃă lingvistică în urma achitării unei taxe;

• punctele b şi c se aplică studenŃilor şi în cazul în care limba străină nu este inclusă facultativ în planul de învăŃământ.

PERIOADA/PERIOADELE ÎN CARE SE OPTEAZ Ă

PENTRU (PACHETE DE) DISCIPLINE OPłIONALE ŞI FACULTATIVE cuprinse în planul de învăŃământ al semestrului/anului următor.

• studenŃii admişi în anul I fac opŃiunile odată cu înscrierea în anul I sau cel mai târziu în perioada 1-15 septembrie 2007 (pentru semestrul I) şi în perioada 15-25 ianuarie 2008 (pentru semestrul al II-lea);

• studenŃii care au promovat anul I sau îndeplinesc condiŃiile pentru înscrierea în anul al II-lea optează pentru disciplinele opŃionale/ facultative odată cu înscrierea în anul al II-lea sau cel mai târziu în perioada 1-15 septembrie 2007 (pentru disciplinele din semestrul I) şi în perioada 15-25 ianuarie 2008 (pentru semestrul al II-lea);

• în acelaşi mod studenŃii care au promovat anul II sau îndeplinesc condiŃiile pentru înscrierea în anul III.

StudenŃii optează, în raport cu structura planului de învăŃământ al anului respectiv de studii pentru o disciplină/pachet de discipline opŃionale.

Şcolarizarea la disciplinele facultative se realizează cu perceperea unei taxe.

TRANSFERUL DE CREDITE ÎN INTERIORUL UNI-

VERSITĂłII SPIRU HARET se poate efectua la orice disciplină, dar îndeosebi, la disciplinele complementare sau de cultură generală şi la disciplinele opŃionale şi facultative.

Page 120: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

120

Transferul de credite se realizează, la solicitarea studenŃilor, prin acordul facultăŃilor în condiŃiile în care:

• numărul de ore de curs la disciplina de la facultatea de la care se face transferul este identic, apropiat (mai mic cu cel mult 10%) sau mai mare în raport cu cel de la facultatea la care se face transferul;

• numărul de credite alocat disciplinelor este identic sau mai mare;

• programa analitică a celor două discipline este, în conŃinutul ei aceeaşi, apropiată sau compatibilă.

ACCESUL LA BIBLIOTECA VIRTUAL Ă A UNIVERSIT ĂłII ŞI LA INTERNET

StudenŃii FacultăŃii de Limba şi Literatura Română au acces

gratuit la Avizierul virtual şi la Biblioteca virtuală ale UniversităŃii Spiru Haret.

Accesul la Internet se face prin pagina web: www.spiruharet.ro. StudenŃii îşi pot crea un cont la Biblioteca virtuală şi la Avizierul virtual, prin completarea unui formular de înscriere: nume, prenume, parola (pe care o alege fiecare student), codul numeric personal, adresa de e-mail. La user name se va introduce codul numeric personal şi la password – parola aleasă la crearea contului. După selectarea formei de învăŃământ, a anului şi a facultăŃii se face clik pe butonul „Trimite ”.

Contul este creat numai dacă datele personale ale studentului: numele şi codul numeric personal sunt incluse în baza de date. Dacă aceste date nu sunt operate şi transmise de secretariatele facultăŃilor, studenŃii nu îşi vor putea crea cont la Biblioteca virtuală şi la Avizierul virtual.

Page 121: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

121

CENTRELE TERITORIALE I.D.

Nr. crt.

Centrul teritorial ID

Adresa Centrului ID Telefon, fax, e-mail la sediul Centrului

1. ALBA IULIA Str. Mihai Viteazul, nr.31 (CCS)

0258/832199 (telefon şi fax) [email protected]

2. ALEXANDRIA Str. LibertăŃii nr. 202A, Imobil nr. A5, parter şi etaj

0247/421006 (telefon şi fax) [email protected]

3. ARAD Str. Corneliu Coposu, nr. 8bis (CCS)

0257/270.242 (telefon şi fax) [email protected]

4. BACĂU Str. Mărăşeşti, nr. 5

0234/206243 (telefon şi fax) [email protected]

5. BAIA MARE Bdv. IndependenŃei, nr.4 (CCS)

0262/211.770 (telefon şi fax) 0362/801 027 (telefon) [email protected]

6. BISTRIłA NĂSĂUD

Str. Vasile Conta, nr.1 (Sala Polivalentă)

0263/230.672 (telefon şi fax) 0363/401.130 (telefon) [email protected]

7. BLAJ Str. T. Vladimirescu, nr. 80

0258/711231 – tel 0258/711868 – fax [email protected]

8. BRASOV Str. Turnului, nr.5 0268/420437 – tel. (0268)427432 – fax [email protected]

9. BRĂILA Calea Călăraşilor, nr. 15, etaj 2

0239/612.256 (telefon şi fax) [email protected]

10. BOTOŞANI Str. Arhimandrid Markian, nr. 9 (CCS)

0231/511.440 (telefon şi fax) [email protected]

11. BUZĂU Str. Nicolae Bălcescu, nr. 38 (CCS)

0238/727.616 (telefon şi fax) [email protected]

12. BUCUREŞTI Str. Ion Ghica, nr. 13, sec.3, cod poştal 030045021

314.00.76/176 –

13. CÂMPULUNG MUSCEL

Str. Traian, nr.223 0248/512284 – tel 0248/512283 – fax

Page 122: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

122

[email protected] 14. CĂLĂRAŞI Str. Lalelelor

(Anexa scolii nr. 10) 0242/311.357 (telefon şi fax) [email protected]

15. CLUJ NAPOCA

Bdv. 21 Decembrie 1989, nr. 74

0264/431.944 (telefon şi fax) 0264/590.993 (telefon şi fax) 0364/401.720 – tel 0364/401.721 – tel [email protected]

16. CONSTANTA Str. Unirii, nr.32-34 0241/541491 (telefon şi fax) 0241/541.490 (telefon şi fax) 0241.545.015 (telefon şi fax) [email protected]

17. CRAIOVA Str. Brazda lui Novac, nr.4

0251/599.282 – tel 0251/423.395 – fax 0351/180.1013 – tel [email protected]

18. DEVA Str. 22 Decembrie, nr.37/A (I.C. Cepromin)

0254/214.433 (telefon şi fax) 0254/ 213.915 – tel 0354/402.710 – tel [email protected]

19. DROBETA TR. SEVERIN

Str. Antoninii, nr. 2 (C. N. Decebal)

0252/324.728 (telefon şi fax) 0352/401.232 – tel. [email protected]

20. FOCŞANI Str. Dimitrie Cantemir, nr. 14 (CCS)

0237/231.158 (telefon şi fax) [email protected]

21. GALA łI Str. Brăilei,nr. 134 (CCS)

0236/466.575 (telefon şi fax) [email protected]

22. GIURGIU Str. 23 August, nr. 9 (L. T. Nicolae Cartojan)

0246/215.986 (telefon şi fax) [email protected]

23. IAŞI Bdv. Carol I, nr. 8 (Academia Română)

0232/273.071 (telefon şi fax) [email protected]

24. MIERCUREA CIUC

P-Ńa LibertăŃii, nr. 16 (CCS)

0266/311.226 (telefon şi fax) [email protected]

25. ORADEA Str. Roman Ciorogariu, nr. 18 (C. Mihai Eminescu)

0259/432.389 (telefon şi fax) [email protected]

26. PIATRA NEAMł

Bdv. Republicii, nr. 15 (CCS)

0233/223.741 (telefon şi fax) [email protected]

Page 123: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

123

27. PITEŞTI PiaŃa Vasile Milea, nr. 3 (CCS)

0248/213.118 (telefon şi fax) 0348/807.636 – tel [email protected]

28. PLOIEŞTI Str. DemocraŃiei, nr. 17 0244/546.788 (telefon şi fax) [email protected]

29. RM. VÂLCEA Bvd. Grl. Praporgescu, nr.22

0350/401.626 (telefon şi fax) 0250/733074 – tel [email protected]

30. REŞIłA Bdv. Alexandru Ioan Cuza, nr. 7 (L. Traian Lalescu)

0255/227.320 (telefon şi fax) [email protected]

31. SATU MARE Bdul Transilvania, nr. 3 (CCS)

0261/711775 (telefon şi fax) [email protected]

32. SFÂNTU GHEORGHE

P-Ńa Mihai Viteazul, nr. 15 (CCS)

0267/317.592 (telefon şi fax) [email protected]

33. SIBIU

Str. Emil Cioran, nr. 1A (CCS)

0269/214.075 (telefon şi fax) [email protected]

34. SIGHETUL MARMA łIEI

Str. Iuliu Maniu, nr. 31 0262/316.766 (telefon şi fax) [email protected]

35. SLATINA Str. IndependenŃei, nr. 1 (CCS)

0249/415.552 (telefon şi fax) 034/9408.570 [email protected]

36. SLOBOZIA Bdv. Chimiei, nr. 10 (Clubul Tineretului)

0243/236710 (telefon şi fax) [email protected]

37. SUCEAVA Str. Ştefan cel Mare, nr. 20A, et.2 (CCS )

0230/522393 (telefon şi fax) [email protected]

38. TÂRGU JIU Bd. Eroilor, nr. 6 0253/223.500 (telefon şi fax) [email protected]

39. TÂRGU MUREŞ

Str. Cuza Vodă, nr. 22 (CCS)

0265/269.852 (telefon şi fax) [email protected]

40. TÂRGOVI ŞTE PiaŃa Mihai Viteazul, nr. 1 (CCS)

0245/640.328 (telefon si fax) [email protected]

41. TIMI ŞOARA Str. Odobescu, nr. 2 0256/201.223 (telefon şi fax) 0256/220.097 (telefon şi fax) [email protected]

42. TULCEA Str. PiaŃa IndependenŃei, nr.1 (CCS.)

0240/510.669 (telefon şi fax) [email protected]

43. VASLUI Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 19 (L.T. Mihail

0235/312.279 (telefon şi fax) 0335/402.143 – tel.

Page 124: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

124

Kogălniceanu) [email protected] 44. ZAL ĂU Str. 9 Mai, nr. 2

(CCS) 0260/615.267 (telefon şi fax) [email protected]

45. CHIŞINĂU Str. Sfatul łării, nr. 18 00373/ 22 234.896 (telefon secretariat) [email protected]

46. NEW YORK 30-18 50th Street Woodside, NY 11377

001-718-626-6013 (telefon) 001-718-626-0507 (fax) [email protected] [email protected]

47. MADRID

CALLE/RODRIGUEZ SAN PEDRO NO.7, MADRID

0034/91.593.98.89 (telefon) 0034/91.447.89.99 (fax) ush_madrid @spiruharet.ro [email protected]

48. TEL AVIV Shlomo Hamelech St., No. 60/7, Tel Aviv

972.545.418.423 – tel [email protected]

49. TORONTO 7 Cadillac Crescent Brampton – Toronto, Ontario L7A 3B3

001-905.495.4828 (telefon) [email protected]

50. PARIS ch. 219, Fondation, Hellenique, 47B bd., Jourdan, 75014, Paris

0033(0)15812174

51. ROMA Piazza Delle Coppelle, 72/B Roma

0039/0668215744 (telefon şi fax) 0039/0668583902 – tel

52. VIENA A-1220, Wien, Meissnergasse 5/1/1

0043(0)195.879.40 (telefon şi fax) 0043(0)676.977.35.91 – tel 0043(0)676.977.35.96 – tel

Page 125: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

125

EXTRASE DIN REGULAMENTUL PRIVIND ACTIVITATEA PROFESIONALĂ A STUDENłILOR

Art. 18. La începutul fiecărui an universitar, conducerile

facultăŃilor aduc la cunoştinŃa studenŃilor disciplinele prevăzute în planul de învăŃământ în anul respectiv de studiu, formele de evaluare a cunoştin Ńelor (examen, colocviu, verificare pe parcurs etc.), structura anului universitar, precum şi criteriile de promovare pe baza sistemului de credite transferabile.

Art. 19. Anul universitar este format din două semestre, durata unui semestru fiind de 14 săptămâni, cu excepŃia ultimului semestru al anului terminal, care, având în vedere examenul de licenŃă, poate avea o durată mai scurtă, stabilită de consiliile facultăŃilor (dar nu mai puŃin de 11 săptămâni).

Art. 20. În Universitatea Spiru Haret se organizează 3 sesiuni de examene: sesiunea din iarnă, sesiunea din vară şi sesiunea din toamnă. Volumul şi nivelul cunoştinŃelor cerute la examene şi colocvii se stabilesc în concordanŃă cu programa analitică a disciplinei respective.

Art. 22. Examenele şi celelalte forme de evaluare a cunoştinŃelor, prevăzute în planul de învăŃământ al unui an de studiu, se susŃin, fără taxă, în sesiunile stabilite pentru anul de studiu respectiv, conform structurii anului universitar.

Art. 23. StudenŃii au dreptul să se prezinte la examen/colocviu numai dacă şi-au îndeplinit toate obligaŃiile profesionale (lucrări practice, proiecte, referate etc.) stabilite prin programa analitică a disciplinei respective şi şi-au achitat toate obligaŃiile financiare (taxa de şcolarizare, taxa de examen-restanŃă, cazarea la cămin etc.).

Art. 32. Înscrierea studentului(ei) în anul următor de studiu se face, la cerere, cu condiŃia obŃinerii de către acesta(aceasta), în anul universitar precedent, a cel puŃin 50% din totalul punctelor de credit prevăzute în planul de învăŃământ al anului de studiu (disciplinele obligatorii şi opŃionale).

Art. 34. Studentului(ei) care repetă anul i se echivalează, la cerere, examenele/colocviile promovate în anul universitar anterior.

Art. 35. Examenele/colocviile restante din anul sau anii de studiu anteriori se pot susŃine, la cererea scrisă a studentului şi cu

Page 126: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

126

aprobarea conducerii facultăŃii, în sesiunile stabilite prin structura anului universitar sau în presesiuni special organizate pe parcursul anilor universitari urm ători , cu plata taxei stabilite de Senatul UniversităŃii.

Art. 37. Pe baza cererii scrise, aprobate de decanul facultăŃii, studentul(a) poate susŃine, în sesiunile prevăzute prin structura anului universitar, examen de mărire a notei la una sau mai multe discipline pe care le-a promovat anterior, în anul respectiv de studiu, cu plata taxei stabilite de Senatul UniversităŃii. Examenul de mărire de notă se acordă la disciplinele din anul de studiu în care studentul este înscris. În situaŃia în care studentul(a) dovedeşte o pregătire superioară, profesorul examinator consem-nează, în catalogul disciplinei, nota mărită obŃinută şi menŃionează: mărire de notă. La acordarea bursei de merit se ia în consideraŃie prima notă de promovare obŃinută, şi nu cea mărită.

Art. 38. La Universitatea Spiru Haret, planurile de învăŃământ sunt alcătuite conform sistemului de credite transferabile. Creditele sunt o valoare numerică alocată unei discipline de studiu, valoare care desemnează, volumul de muncă al studentului(ei) -, participarea la ore de curs, seminar, laborator, proiecte, studiu individual, pregătire pentru examen, activitate practică/stagii clinice etc., suficientă şi necesară pentru a asigura asimilarea disciplinei respective.

Art. 40. Numărul de credite obligatoriu pentru un an de studiu, obŃinute la disciplinele obligatorii şi opŃionale, este de 60, la toate formele de studii universitare de licenŃă.

Art. 41. Sunt declaraŃi absolvenŃi ai facultăŃii şi se pot înscrie la examenul de licenŃă numai studenŃii care au promovat toate examenele din toŃi anii de studiu, obŃinând cele 180 de credite necesare. (...)

Art. 45. Transferul la Universitatea Spiru Haret al studenŃilor de la specializări autorizate sau acreditate, din cadrul altor instituŃii de învăŃământ superior, se face până la data de 25 septembrie a anului calendaristic, în condiŃiile îndeplinirii criteriilor prevăzute în prezentul Regulament pentru studenŃii proprii (art. 32), cu recunoaşterea perioadelor de studiu efectuate şi cu obligaŃia susŃinerii

Page 127: GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN łĂ · baz ă principiile autonomiei universitare şi ale libert ăŃii academice, ale democra Ńiei şi umanismului, respectul deplin fa

127

examenelor/colocviilor restante sau de diferenŃă. Transferul se aprobă de Preşedintele UniversităŃii.

Art. 46. În cadrul UniversităŃii Spiru Haret, studenŃii se pot transfera de la o facultate la alta, cu profiluri identice sau apropiate, de la o formă de învăŃământ la alta (zi, frecvenŃă redusă, învăŃământ la distanŃă) în cadrul aceleiaşi facultăŃi, cu susŃinerea examenelor de diferenŃă. Cererile de transfer se depun, cu cel puŃin o săptămână înaintea deschiderii anului universitar, la secretariatele facultăŃilor care urmează să primească studentul(a), se avizează de către decanul facultăŃii de la care pleacă studentul(a) şi se aprobă de către decanul facultăŃii care îl (o) primeşte.

Art. 49. Activitatea profesională a studentului(ei) de la învăŃă-mântul de zi, de la învăŃământul cu frecvenŃă redusă sau învăŃământul la distanŃă poate fi întreruptă în cazuri motivate, la cererea acestuia, fără a se considera repetenŃie, cu aprobarea decanului facultăŃii. SituaŃia şcolară a acestor studenŃi se încheie cu menŃiunea: întrerupere de studii. Reînscrierea în anul respectiv se face în baza cererii de întrerupere, cu plata taxei de şcolarizare şi nu necesită o altă aprobare.