Embed Size (px)
Citation preview
Perspektywa kobiet
Rozdział 4 Tydzień Edukacji
Globalnej
ROZDZIAŁ 2 Zmiana klimatu
Rozdział 4 Tydzień Edukacji Globalnej
ROZDZIAŁ 4
Celem programu Klimat to temat Perspektywa kobiet i Tygodnia EdukacjiGlobalnej jest wprowadzenie tematyki wyzwań globalnych i zmiany klimatudo szkoacuteł Stanowią one pretekst do zaangażowania młodzieży a takżenauczycieli i nauczycielki w długoterminowe działania na rzecz szerzeniawiedzy na temat zmiany klimatu i naszego wpływu na globalne zależności Dlatego też zachęcamy do dalszego rozwijania tego tematu w ramach zajęćprzedmiotowych z wykorzystaniem scenariuszy podporządkowanych podpodstawę programową
Religia - scenariusze ktoacutere proponujemy wskazują ślady działania Boga wotaczającej rzeczywistości prezentują właściwe postawy względem przyrodyoraz hierarchię wartości wynikających z wiary Nawiązuje bezpośrednio donauczania Kościoła dotyczącego ekologii - Nasze miejsce na Ziemi - A Boacuteg widział że wszystko co uczynił było bardzo dobre
Zmiana klimatu w podstawie programowej
Biologia - materiały wyjaśniają procesy powstawania energii przedstawiają znaczenie roślin wśrodowisku i dla człowieka a także pomogą młodzieży przedstawiać przyczyny i analizować skutkiglobalnego ocieplenia klimatu - Zmiana klimatu Jakie niesie konsekwencje i jak można jej przeciwdziałać - Paliwa z roślin - Na tropie fitoplanktonu Więcej scenariuszy do biologii na stronie globalnaceoorgpl
ROZDZIAŁ 4
Język angielski - materiały pozwolą uczniom i uczennicom poznaćsłownictwo związane z techniką światem przyrody i życiem społecznymMłodzież nauczy się opisywać zjawiska globalne korzystać ze źroacutedełinformacji i stosować strategie komunikacyjne Wylesianie myśl globalnie działaj lokalnie Co by się stało gdybyśmy nadal Więcej scenariuszy na język angielski znajdziesz na stronie globalnaeduorgpl
Język polski - dzięki proponowanym materiałom uczniowie i uczennicewykorzystują wiedzę o składni w stosowaniu reguł interpunkcyjnychuczą się samodzielnie docierać do informacji dostrzega zroacuteżnicowaniepostaw społecznych i etycznych i omawiają ponadczasowe zagadnieniaegzystencjalne Co ma klimat do czekolady Ludzkość w obliczu zadań List w butelce Sławomira Mrożka Więcej scenariuszy na język polski znajdziesz na stronieglobalnaeduorgpl
Zmiana klimatu w podstawie programowej
Wiedza o społeczeństwie - dzięki zajęciom uczniowie i uczennicenauczą się stosować podstawowe sposoby podejmowania wspoacutelnychdecyzji pozna ONZ i jej najważniejsze organy a także przeanalizuje tojak jego zachowania mogą wpływać na życie innych ludzi na świecie Zanim skończysz śniadanie już zależysz do większości świata W kręgu Organizacji Narodoacutew Zjednoczonych - globalne wyzwania
TEG-owa przypominajka
Udział w Tygodniu Edukacji Globalnej należy do jednegoz zadań programu Klimat to temat Perspektywa kobietGrupy młodzieżowe w Waszych szkołach zaangażują sięw TEG poprzez realizację projektu młodzieżowegoktoacuterego efekty należy opublikować w postaci e-booka naspecjalnie do tego stworzonym padlecie Zapraszamy roacutewnież do udziału w innych narzędziachinteraktywnych i Wirtualnym Festiwalu dla ZespołoacutewMłodzieżowych Jak to zrobić Przypominamy na kolejnych stronach
Zapraszamy roacutewnież do dzielenia się efektami Waszejpracy w grupie facebookowej Klimat to temat ktoacuterąznajdziecie TUTAJ
MAPA PROJEKTOacuteW MŁODZIEŻOWYCH
Tydzień Edukacji Globalnej to okres w ktoacuterym zakończą się projekty wielu grup młodzieżowych z całejPolski Aby pokazać jak wiele szkoacuteł angażuje się w działania na rzecz klimatu i innych wyzwańglobalnych stworzyłyśmy MAPĘ PROJEKTOacuteW MŁODZIEŻOWYCH na ktoacuterej znajdą się inicjatywyrealizowane w ramach roacuteżnych programoacutew Centrum Edukacji Obywatelskiej Zapraszamy Was do dodania Waszego projektu zaznaczcie się na mapie opiszcie co robicieskomentujcie działania innych Projekty można dodawać kiedykolwiek roacutewnież przed Tygodniem Edukacji Globalnej Dzięki mapiebędzie można znaleźć najbliższe inicjatywy - być może znajdzie się okazja do wspoacutelnego działania wprzyszłości
PADLET W ramach Tygodnia Edukacji Globalnej młodzież będzie miała okazję do zaprezentowania swojegoprojektu i poznania pozostałych inicjatyw Innymi słowy staną się częścią ogoacutelnopolskiego ruchu narzecz zmiany ) W tym celu zorganizowana zostanie wystawa e-bookoacutew Młodzież będzie miała za zadanie wrzucićswojego e-booka na PADLET Jest to narzędzie do tworzenia tablic bdquokorkowychrdquo na ktoacuterych każdymoże zawiesić swoacutej wpis Przy okazji można o sobie opowiedzieć dorzucić filmik lub zdjęcie a takżeocenić i skomentować pracę innych grup Będzie to sprzyjać poczuciu wspoacutelnoty i wspoacutelnej walki osprawiedliwą solidarną i wolną od zagrożeń klimatycznych planetę
Wirtualny Festiwal dla Zespołoacutew Uczniowskich
Zapraszamy do udziału w Wirtualnym Festiwalu dla Zespołoacutew Uczniowskich Wirtualny Festiwal odbędzie się w czwartek 21 listopada w godzinach 0930-1230 na platformieinternetowej oraz na tablicy Padlet Wirtualny Festiwal jest interaktywną formą w ktoacuterej drużyny z roacuteżnych miejscowości z całej Polskiuczestniczą we wspoacutelnej zabawie online Festiwal będzie się składał z 6 kroacutetkich zadań mających na celuzwroacutecenie uwagi młodzieży na kluczowe wyzwania globalne wspoacutełczesnego świata takie jak zmianaklimatu migracje i roacutewność płci Uczniowie i uczennice mogą wykonywać zadania i przesyłać odpowiedzina przerwach między lekcjami Wszystkie szczegoacuteły organizacyjne znajdują się poniżej Aby wziąć udział w Festiwalu Zapoznajcie się ze szczegoacutełowymi informacjami na temat wydarzenia TUTAJ Formularz zgłoszeniowy TUTAJ - nauczycielnauczycielka opiekujący się zespołem w celu zgłoszeniazespołu do zabawy jest zobowiązanya do wypełnia Formularza Regulamin Wirtualnego Festwialu TUTAJ Potrzebujecie sprzętu z dostępem do internetu - może to być szkolny komputer tablet albo smartfon
E-BOOKUdział w projekcie młodzieżowym to dlauczennic i ucznioacutew doskonała okazjaaby integrować się między sobą aleroacutewnież pokazywać swoją inicjatywę nazewnątrz Nie tylko pozwoli torozpromować akcję ktoacuterą zorganizująale roacutewnież wpłynie na rozwoacutejumiejętności i kompetencji przydatnychw przyszłym życiu Dlatego też działania i osiągnięcia grupybędą dokumentowane w specjalnie dotego założonym e-booku stworzonymprzy użyciu strony BookCreator Młodzież może tam zamieszczać zdjęciaczy filmy video ze spotkań zapisywaćwyniki swoich badań społecznych czyumieszczać źroacutedła z ktoacuterych korzystałaprzy tworzeniu materiałoacutew do kampanii
Założenie konta
Założenie książkiW razie problemoacutew z założeniem książki prosimy o kontakt joannahumkaceoorgpl lub 22 825 05 50 wew 205
MATERIAŁY DLA UCZNIOacuteW I UCZENNIC
Następne tygodnie będą skupione na pracyTwoich ucznioacutew i uczennic Ty będziesz pełnićrolę konsultanta lub konsultantki odpowiadaćna ich pytania rozwiewać wątpliwościZapraszamy także do korzystania zmateriałoacutew ktoacutere pomogą młodzieży przyrealizacji projektu
Przewodnik po kampaniach hellip
Narzędziownik
Planer
Polecamy także zajrzenie doPRZEWODNIKA PO KAMPANIACHMŁODZIEŻOWYCH skąd możnadowiedzieć się czemu rozmawiamy ozmianie klimatu czerpać inspiracje ipomysły na kampanie oraz znaleźćmnoacutestwo źroacutedeł do wykorzystaniaprzy tworzeniu materiałoacutew
Młodzieży warto roacutewnież przekazaćNARZĘDZIOWNIK gdzie znajdąroacuteżne narzędzia internetowe ktoacuteremogą ułatwić pracę w szkole nazajęciach i podczas realizacjiprojektoacutew młodzieżowych
PLANER pozwoli młodzieżyzorganizować projektwybrać temat i cel podzielićsię zadaniami i przygotowaćharmonogram
Materiały dlaMateriały dla nauczycieli inauczycieli i nauczycieleknauczycielek
Zapraszamy do zaglądania nastronęEKOLOGIACEOORGPL gdziepojawiają się materiały dowykorzystania w programieKlimat to temat Perspektywakobiet Materiały graficzne Podczas trwania
programu będzie umieszczać nanaszej stronie materiały graficzne dokorzystania z ktoacuterych serdeczniezapraszamy
Webinarium Klimhellip
W dniu 10 października odbyło sięwebinarium na temat zmianyklimatu podczas ktoacuterej p AnnaSierpińska opowiedziała o naukowymzmianie klimatu z naukowego punktuwidzenia a także o jej skutkach i o tymjak wpływa ona na życie kobietZapraszamy osoby ktoacutere nie wzięłyudziału w spotkaniu do obejrzenianagrania
Prezentacje dotyczące zmianyklimatu perspektywy kobiet orazglobalnych wspoacutełzależnościZapraszamy do korzystania
Prezentacje Klimhellip
Materiały graficznhellip
MateriałyMateriały audiowizualneaudiowizualne
FINANSOWANIE DZIAŁAŃ KLIMATYCZNYCH A PROBLEMATYKA PŁCI Kroacutetki filmik poświęcony nieroacutewnościom w dostępie dofinansowania działań na rzecz klimatu Autorzy zwracająuwagę na to że aby projekty klimatyczne były sprawiedliweskuteczne i wydajne muszą brać pod uwagę problematykępłci i zapewnić roacutewny udział kobiet na etapie konsultacji irealizacji [link tutaj]
Podczas TEG-u (i nie tylko) zapraszamy do korzystania zkroacutetkich materiałoacutew audiowizualnych ktoacutere możnapuścić podczas przerwy w szkole albo na lekcji jakowstęp do dyskusji na temat zmiany klimatu i wyzwańglobalnych
MALALA WPROWADZA TEMAT CELOacuteWZROacuteWNOWAŻONEGO ROZWOJU Malala Yousafzai najmłodsza laureatka Pokojowej NagrodyNobla opowiada o wyzwaniach przed ktoacuterymi stoi ludzkość io tym jak ważna jest wspoacutełpraca wszystkich ludzi aby stawićim czoła Wprowadza nas w temat Celoacutew ZroacutewnoważonegoRozwoju dzięki ktoacuterym stworzymy sprawiedliwszy ibezpieczniejszy świat oraz ochronimy naszą planetę przedzmianą klimatu [link tutaj]
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
ROZDZIAŁ 2 Zmiana klimatu
Rozdział 4 Tydzień Edukacji Globalnej
ROZDZIAŁ 4
Celem programu Klimat to temat Perspektywa kobiet i Tygodnia EdukacjiGlobalnej jest wprowadzenie tematyki wyzwań globalnych i zmiany klimatudo szkoacuteł Stanowią one pretekst do zaangażowania młodzieży a takżenauczycieli i nauczycielki w długoterminowe działania na rzecz szerzeniawiedzy na temat zmiany klimatu i naszego wpływu na globalne zależności Dlatego też zachęcamy do dalszego rozwijania tego tematu w ramach zajęćprzedmiotowych z wykorzystaniem scenariuszy podporządkowanych podpodstawę programową
Religia - scenariusze ktoacutere proponujemy wskazują ślady działania Boga wotaczającej rzeczywistości prezentują właściwe postawy względem przyrodyoraz hierarchię wartości wynikających z wiary Nawiązuje bezpośrednio donauczania Kościoła dotyczącego ekologii - Nasze miejsce na Ziemi - A Boacuteg widział że wszystko co uczynił było bardzo dobre
Zmiana klimatu w podstawie programowej
Biologia - materiały wyjaśniają procesy powstawania energii przedstawiają znaczenie roślin wśrodowisku i dla człowieka a także pomogą młodzieży przedstawiać przyczyny i analizować skutkiglobalnego ocieplenia klimatu - Zmiana klimatu Jakie niesie konsekwencje i jak można jej przeciwdziałać - Paliwa z roślin - Na tropie fitoplanktonu Więcej scenariuszy do biologii na stronie globalnaceoorgpl
ROZDZIAŁ 4
Język angielski - materiały pozwolą uczniom i uczennicom poznaćsłownictwo związane z techniką światem przyrody i życiem społecznymMłodzież nauczy się opisywać zjawiska globalne korzystać ze źroacutedełinformacji i stosować strategie komunikacyjne Wylesianie myśl globalnie działaj lokalnie Co by się stało gdybyśmy nadal Więcej scenariuszy na język angielski znajdziesz na stronie globalnaeduorgpl
Język polski - dzięki proponowanym materiałom uczniowie i uczennicewykorzystują wiedzę o składni w stosowaniu reguł interpunkcyjnychuczą się samodzielnie docierać do informacji dostrzega zroacuteżnicowaniepostaw społecznych i etycznych i omawiają ponadczasowe zagadnieniaegzystencjalne Co ma klimat do czekolady Ludzkość w obliczu zadań List w butelce Sławomira Mrożka Więcej scenariuszy na język polski znajdziesz na stronieglobalnaeduorgpl
Zmiana klimatu w podstawie programowej
Wiedza o społeczeństwie - dzięki zajęciom uczniowie i uczennicenauczą się stosować podstawowe sposoby podejmowania wspoacutelnychdecyzji pozna ONZ i jej najważniejsze organy a także przeanalizuje tojak jego zachowania mogą wpływać na życie innych ludzi na świecie Zanim skończysz śniadanie już zależysz do większości świata W kręgu Organizacji Narodoacutew Zjednoczonych - globalne wyzwania
TEG-owa przypominajka
Udział w Tygodniu Edukacji Globalnej należy do jednegoz zadań programu Klimat to temat Perspektywa kobietGrupy młodzieżowe w Waszych szkołach zaangażują sięw TEG poprzez realizację projektu młodzieżowegoktoacuterego efekty należy opublikować w postaci e-booka naspecjalnie do tego stworzonym padlecie Zapraszamy roacutewnież do udziału w innych narzędziachinteraktywnych i Wirtualnym Festiwalu dla ZespołoacutewMłodzieżowych Jak to zrobić Przypominamy na kolejnych stronach
Zapraszamy roacutewnież do dzielenia się efektami Waszejpracy w grupie facebookowej Klimat to temat ktoacuterąznajdziecie TUTAJ
MAPA PROJEKTOacuteW MŁODZIEŻOWYCH
Tydzień Edukacji Globalnej to okres w ktoacuterym zakończą się projekty wielu grup młodzieżowych z całejPolski Aby pokazać jak wiele szkoacuteł angażuje się w działania na rzecz klimatu i innych wyzwańglobalnych stworzyłyśmy MAPĘ PROJEKTOacuteW MŁODZIEŻOWYCH na ktoacuterej znajdą się inicjatywyrealizowane w ramach roacuteżnych programoacutew Centrum Edukacji Obywatelskiej Zapraszamy Was do dodania Waszego projektu zaznaczcie się na mapie opiszcie co robicieskomentujcie działania innych Projekty można dodawać kiedykolwiek roacutewnież przed Tygodniem Edukacji Globalnej Dzięki mapiebędzie można znaleźć najbliższe inicjatywy - być może znajdzie się okazja do wspoacutelnego działania wprzyszłości
PADLET W ramach Tygodnia Edukacji Globalnej młodzież będzie miała okazję do zaprezentowania swojegoprojektu i poznania pozostałych inicjatyw Innymi słowy staną się częścią ogoacutelnopolskiego ruchu narzecz zmiany ) W tym celu zorganizowana zostanie wystawa e-bookoacutew Młodzież będzie miała za zadanie wrzucićswojego e-booka na PADLET Jest to narzędzie do tworzenia tablic bdquokorkowychrdquo na ktoacuterych każdymoże zawiesić swoacutej wpis Przy okazji można o sobie opowiedzieć dorzucić filmik lub zdjęcie a takżeocenić i skomentować pracę innych grup Będzie to sprzyjać poczuciu wspoacutelnoty i wspoacutelnej walki osprawiedliwą solidarną i wolną od zagrożeń klimatycznych planetę
Wirtualny Festiwal dla Zespołoacutew Uczniowskich
Zapraszamy do udziału w Wirtualnym Festiwalu dla Zespołoacutew Uczniowskich Wirtualny Festiwal odbędzie się w czwartek 21 listopada w godzinach 0930-1230 na platformieinternetowej oraz na tablicy Padlet Wirtualny Festiwal jest interaktywną formą w ktoacuterej drużyny z roacuteżnych miejscowości z całej Polskiuczestniczą we wspoacutelnej zabawie online Festiwal będzie się składał z 6 kroacutetkich zadań mających na celuzwroacutecenie uwagi młodzieży na kluczowe wyzwania globalne wspoacutełczesnego świata takie jak zmianaklimatu migracje i roacutewność płci Uczniowie i uczennice mogą wykonywać zadania i przesyłać odpowiedzina przerwach między lekcjami Wszystkie szczegoacuteły organizacyjne znajdują się poniżej Aby wziąć udział w Festiwalu Zapoznajcie się ze szczegoacutełowymi informacjami na temat wydarzenia TUTAJ Formularz zgłoszeniowy TUTAJ - nauczycielnauczycielka opiekujący się zespołem w celu zgłoszeniazespołu do zabawy jest zobowiązanya do wypełnia Formularza Regulamin Wirtualnego Festwialu TUTAJ Potrzebujecie sprzętu z dostępem do internetu - może to być szkolny komputer tablet albo smartfon
E-BOOKUdział w projekcie młodzieżowym to dlauczennic i ucznioacutew doskonała okazjaaby integrować się między sobą aleroacutewnież pokazywać swoją inicjatywę nazewnątrz Nie tylko pozwoli torozpromować akcję ktoacuterą zorganizująale roacutewnież wpłynie na rozwoacutejumiejętności i kompetencji przydatnychw przyszłym życiu Dlatego też działania i osiągnięcia grupybędą dokumentowane w specjalnie dotego założonym e-booku stworzonymprzy użyciu strony BookCreator Młodzież może tam zamieszczać zdjęciaczy filmy video ze spotkań zapisywaćwyniki swoich badań społecznych czyumieszczać źroacutedła z ktoacuterych korzystałaprzy tworzeniu materiałoacutew do kampanii
Założenie konta
Założenie książkiW razie problemoacutew z założeniem książki prosimy o kontakt joannahumkaceoorgpl lub 22 825 05 50 wew 205
MATERIAŁY DLA UCZNIOacuteW I UCZENNIC
Następne tygodnie będą skupione na pracyTwoich ucznioacutew i uczennic Ty będziesz pełnićrolę konsultanta lub konsultantki odpowiadaćna ich pytania rozwiewać wątpliwościZapraszamy także do korzystania zmateriałoacutew ktoacutere pomogą młodzieży przyrealizacji projektu
Przewodnik po kampaniach hellip
Narzędziownik
Planer
Polecamy także zajrzenie doPRZEWODNIKA PO KAMPANIACHMŁODZIEŻOWYCH skąd możnadowiedzieć się czemu rozmawiamy ozmianie klimatu czerpać inspiracje ipomysły na kampanie oraz znaleźćmnoacutestwo źroacutedeł do wykorzystaniaprzy tworzeniu materiałoacutew
Młodzieży warto roacutewnież przekazaćNARZĘDZIOWNIK gdzie znajdąroacuteżne narzędzia internetowe ktoacuteremogą ułatwić pracę w szkole nazajęciach i podczas realizacjiprojektoacutew młodzieżowych
PLANER pozwoli młodzieżyzorganizować projektwybrać temat i cel podzielićsię zadaniami i przygotowaćharmonogram
Materiały dlaMateriały dla nauczycieli inauczycieli i nauczycieleknauczycielek
Zapraszamy do zaglądania nastronęEKOLOGIACEOORGPL gdziepojawiają się materiały dowykorzystania w programieKlimat to temat Perspektywakobiet Materiały graficzne Podczas trwania
programu będzie umieszczać nanaszej stronie materiały graficzne dokorzystania z ktoacuterych serdeczniezapraszamy
Webinarium Klimhellip
W dniu 10 października odbyło sięwebinarium na temat zmianyklimatu podczas ktoacuterej p AnnaSierpińska opowiedziała o naukowymzmianie klimatu z naukowego punktuwidzenia a także o jej skutkach i o tymjak wpływa ona na życie kobietZapraszamy osoby ktoacutere nie wzięłyudziału w spotkaniu do obejrzenianagrania
Prezentacje dotyczące zmianyklimatu perspektywy kobiet orazglobalnych wspoacutełzależnościZapraszamy do korzystania
Prezentacje Klimhellip
Materiały graficznhellip
MateriałyMateriały audiowizualneaudiowizualne
FINANSOWANIE DZIAŁAŃ KLIMATYCZNYCH A PROBLEMATYKA PŁCI Kroacutetki filmik poświęcony nieroacutewnościom w dostępie dofinansowania działań na rzecz klimatu Autorzy zwracająuwagę na to że aby projekty klimatyczne były sprawiedliweskuteczne i wydajne muszą brać pod uwagę problematykępłci i zapewnić roacutewny udział kobiet na etapie konsultacji irealizacji [link tutaj]
Podczas TEG-u (i nie tylko) zapraszamy do korzystania zkroacutetkich materiałoacutew audiowizualnych ktoacutere możnapuścić podczas przerwy w szkole albo na lekcji jakowstęp do dyskusji na temat zmiany klimatu i wyzwańglobalnych
MALALA WPROWADZA TEMAT CELOacuteWZROacuteWNOWAŻONEGO ROZWOJU Malala Yousafzai najmłodsza laureatka Pokojowej NagrodyNobla opowiada o wyzwaniach przed ktoacuterymi stoi ludzkość io tym jak ważna jest wspoacutełpraca wszystkich ludzi aby stawićim czoła Wprowadza nas w temat Celoacutew ZroacutewnoważonegoRozwoju dzięki ktoacuterym stworzymy sprawiedliwszy ibezpieczniejszy świat oraz ochronimy naszą planetę przedzmianą klimatu [link tutaj]
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
ROZDZIAŁ 4
Celem programu Klimat to temat Perspektywa kobiet i Tygodnia EdukacjiGlobalnej jest wprowadzenie tematyki wyzwań globalnych i zmiany klimatudo szkoacuteł Stanowią one pretekst do zaangażowania młodzieży a takżenauczycieli i nauczycielki w długoterminowe działania na rzecz szerzeniawiedzy na temat zmiany klimatu i naszego wpływu na globalne zależności Dlatego też zachęcamy do dalszego rozwijania tego tematu w ramach zajęćprzedmiotowych z wykorzystaniem scenariuszy podporządkowanych podpodstawę programową
Religia - scenariusze ktoacutere proponujemy wskazują ślady działania Boga wotaczającej rzeczywistości prezentują właściwe postawy względem przyrodyoraz hierarchię wartości wynikających z wiary Nawiązuje bezpośrednio donauczania Kościoła dotyczącego ekologii - Nasze miejsce na Ziemi - A Boacuteg widział że wszystko co uczynił było bardzo dobre
Zmiana klimatu w podstawie programowej
Biologia - materiały wyjaśniają procesy powstawania energii przedstawiają znaczenie roślin wśrodowisku i dla człowieka a także pomogą młodzieży przedstawiać przyczyny i analizować skutkiglobalnego ocieplenia klimatu - Zmiana klimatu Jakie niesie konsekwencje i jak można jej przeciwdziałać - Paliwa z roślin - Na tropie fitoplanktonu Więcej scenariuszy do biologii na stronie globalnaceoorgpl
ROZDZIAŁ 4
Język angielski - materiały pozwolą uczniom i uczennicom poznaćsłownictwo związane z techniką światem przyrody i życiem społecznymMłodzież nauczy się opisywać zjawiska globalne korzystać ze źroacutedełinformacji i stosować strategie komunikacyjne Wylesianie myśl globalnie działaj lokalnie Co by się stało gdybyśmy nadal Więcej scenariuszy na język angielski znajdziesz na stronie globalnaeduorgpl
Język polski - dzięki proponowanym materiałom uczniowie i uczennicewykorzystują wiedzę o składni w stosowaniu reguł interpunkcyjnychuczą się samodzielnie docierać do informacji dostrzega zroacuteżnicowaniepostaw społecznych i etycznych i omawiają ponadczasowe zagadnieniaegzystencjalne Co ma klimat do czekolady Ludzkość w obliczu zadań List w butelce Sławomira Mrożka Więcej scenariuszy na język polski znajdziesz na stronieglobalnaeduorgpl
Zmiana klimatu w podstawie programowej
Wiedza o społeczeństwie - dzięki zajęciom uczniowie i uczennicenauczą się stosować podstawowe sposoby podejmowania wspoacutelnychdecyzji pozna ONZ i jej najważniejsze organy a także przeanalizuje tojak jego zachowania mogą wpływać na życie innych ludzi na świecie Zanim skończysz śniadanie już zależysz do większości świata W kręgu Organizacji Narodoacutew Zjednoczonych - globalne wyzwania
TEG-owa przypominajka
Udział w Tygodniu Edukacji Globalnej należy do jednegoz zadań programu Klimat to temat Perspektywa kobietGrupy młodzieżowe w Waszych szkołach zaangażują sięw TEG poprzez realizację projektu młodzieżowegoktoacuterego efekty należy opublikować w postaci e-booka naspecjalnie do tego stworzonym padlecie Zapraszamy roacutewnież do udziału w innych narzędziachinteraktywnych i Wirtualnym Festiwalu dla ZespołoacutewMłodzieżowych Jak to zrobić Przypominamy na kolejnych stronach
Zapraszamy roacutewnież do dzielenia się efektami Waszejpracy w grupie facebookowej Klimat to temat ktoacuterąznajdziecie TUTAJ
MAPA PROJEKTOacuteW MŁODZIEŻOWYCH
Tydzień Edukacji Globalnej to okres w ktoacuterym zakończą się projekty wielu grup młodzieżowych z całejPolski Aby pokazać jak wiele szkoacuteł angażuje się w działania na rzecz klimatu i innych wyzwańglobalnych stworzyłyśmy MAPĘ PROJEKTOacuteW MŁODZIEŻOWYCH na ktoacuterej znajdą się inicjatywyrealizowane w ramach roacuteżnych programoacutew Centrum Edukacji Obywatelskiej Zapraszamy Was do dodania Waszego projektu zaznaczcie się na mapie opiszcie co robicieskomentujcie działania innych Projekty można dodawać kiedykolwiek roacutewnież przed Tygodniem Edukacji Globalnej Dzięki mapiebędzie można znaleźć najbliższe inicjatywy - być może znajdzie się okazja do wspoacutelnego działania wprzyszłości
PADLET W ramach Tygodnia Edukacji Globalnej młodzież będzie miała okazję do zaprezentowania swojegoprojektu i poznania pozostałych inicjatyw Innymi słowy staną się częścią ogoacutelnopolskiego ruchu narzecz zmiany ) W tym celu zorganizowana zostanie wystawa e-bookoacutew Młodzież będzie miała za zadanie wrzucićswojego e-booka na PADLET Jest to narzędzie do tworzenia tablic bdquokorkowychrdquo na ktoacuterych każdymoże zawiesić swoacutej wpis Przy okazji można o sobie opowiedzieć dorzucić filmik lub zdjęcie a takżeocenić i skomentować pracę innych grup Będzie to sprzyjać poczuciu wspoacutelnoty i wspoacutelnej walki osprawiedliwą solidarną i wolną od zagrożeń klimatycznych planetę
Wirtualny Festiwal dla Zespołoacutew Uczniowskich
Zapraszamy do udziału w Wirtualnym Festiwalu dla Zespołoacutew Uczniowskich Wirtualny Festiwal odbędzie się w czwartek 21 listopada w godzinach 0930-1230 na platformieinternetowej oraz na tablicy Padlet Wirtualny Festiwal jest interaktywną formą w ktoacuterej drużyny z roacuteżnych miejscowości z całej Polskiuczestniczą we wspoacutelnej zabawie online Festiwal będzie się składał z 6 kroacutetkich zadań mających na celuzwroacutecenie uwagi młodzieży na kluczowe wyzwania globalne wspoacutełczesnego świata takie jak zmianaklimatu migracje i roacutewność płci Uczniowie i uczennice mogą wykonywać zadania i przesyłać odpowiedzina przerwach między lekcjami Wszystkie szczegoacuteły organizacyjne znajdują się poniżej Aby wziąć udział w Festiwalu Zapoznajcie się ze szczegoacutełowymi informacjami na temat wydarzenia TUTAJ Formularz zgłoszeniowy TUTAJ - nauczycielnauczycielka opiekujący się zespołem w celu zgłoszeniazespołu do zabawy jest zobowiązanya do wypełnia Formularza Regulamin Wirtualnego Festwialu TUTAJ Potrzebujecie sprzętu z dostępem do internetu - może to być szkolny komputer tablet albo smartfon
E-BOOKUdział w projekcie młodzieżowym to dlauczennic i ucznioacutew doskonała okazjaaby integrować się między sobą aleroacutewnież pokazywać swoją inicjatywę nazewnątrz Nie tylko pozwoli torozpromować akcję ktoacuterą zorganizująale roacutewnież wpłynie na rozwoacutejumiejętności i kompetencji przydatnychw przyszłym życiu Dlatego też działania i osiągnięcia grupybędą dokumentowane w specjalnie dotego założonym e-booku stworzonymprzy użyciu strony BookCreator Młodzież może tam zamieszczać zdjęciaczy filmy video ze spotkań zapisywaćwyniki swoich badań społecznych czyumieszczać źroacutedła z ktoacuterych korzystałaprzy tworzeniu materiałoacutew do kampanii
Założenie konta
Założenie książkiW razie problemoacutew z założeniem książki prosimy o kontakt joannahumkaceoorgpl lub 22 825 05 50 wew 205
MATERIAŁY DLA UCZNIOacuteW I UCZENNIC
Następne tygodnie będą skupione na pracyTwoich ucznioacutew i uczennic Ty będziesz pełnićrolę konsultanta lub konsultantki odpowiadaćna ich pytania rozwiewać wątpliwościZapraszamy także do korzystania zmateriałoacutew ktoacutere pomogą młodzieży przyrealizacji projektu
Przewodnik po kampaniach hellip
Narzędziownik
Planer
Polecamy także zajrzenie doPRZEWODNIKA PO KAMPANIACHMŁODZIEŻOWYCH skąd możnadowiedzieć się czemu rozmawiamy ozmianie klimatu czerpać inspiracje ipomysły na kampanie oraz znaleźćmnoacutestwo źroacutedeł do wykorzystaniaprzy tworzeniu materiałoacutew
Młodzieży warto roacutewnież przekazaćNARZĘDZIOWNIK gdzie znajdąroacuteżne narzędzia internetowe ktoacuteremogą ułatwić pracę w szkole nazajęciach i podczas realizacjiprojektoacutew młodzieżowych
PLANER pozwoli młodzieżyzorganizować projektwybrać temat i cel podzielićsię zadaniami i przygotowaćharmonogram
Materiały dlaMateriały dla nauczycieli inauczycieli i nauczycieleknauczycielek
Zapraszamy do zaglądania nastronęEKOLOGIACEOORGPL gdziepojawiają się materiały dowykorzystania w programieKlimat to temat Perspektywakobiet Materiały graficzne Podczas trwania
programu będzie umieszczać nanaszej stronie materiały graficzne dokorzystania z ktoacuterych serdeczniezapraszamy
Webinarium Klimhellip
W dniu 10 października odbyło sięwebinarium na temat zmianyklimatu podczas ktoacuterej p AnnaSierpińska opowiedziała o naukowymzmianie klimatu z naukowego punktuwidzenia a także o jej skutkach i o tymjak wpływa ona na życie kobietZapraszamy osoby ktoacutere nie wzięłyudziału w spotkaniu do obejrzenianagrania
Prezentacje dotyczące zmianyklimatu perspektywy kobiet orazglobalnych wspoacutełzależnościZapraszamy do korzystania
Prezentacje Klimhellip
Materiały graficznhellip
MateriałyMateriały audiowizualneaudiowizualne
FINANSOWANIE DZIAŁAŃ KLIMATYCZNYCH A PROBLEMATYKA PŁCI Kroacutetki filmik poświęcony nieroacutewnościom w dostępie dofinansowania działań na rzecz klimatu Autorzy zwracająuwagę na to że aby projekty klimatyczne były sprawiedliweskuteczne i wydajne muszą brać pod uwagę problematykępłci i zapewnić roacutewny udział kobiet na etapie konsultacji irealizacji [link tutaj]
Podczas TEG-u (i nie tylko) zapraszamy do korzystania zkroacutetkich materiałoacutew audiowizualnych ktoacutere możnapuścić podczas przerwy w szkole albo na lekcji jakowstęp do dyskusji na temat zmiany klimatu i wyzwańglobalnych
MALALA WPROWADZA TEMAT CELOacuteWZROacuteWNOWAŻONEGO ROZWOJU Malala Yousafzai najmłodsza laureatka Pokojowej NagrodyNobla opowiada o wyzwaniach przed ktoacuterymi stoi ludzkość io tym jak ważna jest wspoacutełpraca wszystkich ludzi aby stawićim czoła Wprowadza nas w temat Celoacutew ZroacutewnoważonegoRozwoju dzięki ktoacuterym stworzymy sprawiedliwszy ibezpieczniejszy świat oraz ochronimy naszą planetę przedzmianą klimatu [link tutaj]
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
ROZDZIAŁ 4
Język angielski - materiały pozwolą uczniom i uczennicom poznaćsłownictwo związane z techniką światem przyrody i życiem społecznymMłodzież nauczy się opisywać zjawiska globalne korzystać ze źroacutedełinformacji i stosować strategie komunikacyjne Wylesianie myśl globalnie działaj lokalnie Co by się stało gdybyśmy nadal Więcej scenariuszy na język angielski znajdziesz na stronie globalnaeduorgpl
Język polski - dzięki proponowanym materiałom uczniowie i uczennicewykorzystują wiedzę o składni w stosowaniu reguł interpunkcyjnychuczą się samodzielnie docierać do informacji dostrzega zroacuteżnicowaniepostaw społecznych i etycznych i omawiają ponadczasowe zagadnieniaegzystencjalne Co ma klimat do czekolady Ludzkość w obliczu zadań List w butelce Sławomira Mrożka Więcej scenariuszy na język polski znajdziesz na stronieglobalnaeduorgpl
Zmiana klimatu w podstawie programowej
Wiedza o społeczeństwie - dzięki zajęciom uczniowie i uczennicenauczą się stosować podstawowe sposoby podejmowania wspoacutelnychdecyzji pozna ONZ i jej najważniejsze organy a także przeanalizuje tojak jego zachowania mogą wpływać na życie innych ludzi na świecie Zanim skończysz śniadanie już zależysz do większości świata W kręgu Organizacji Narodoacutew Zjednoczonych - globalne wyzwania
TEG-owa przypominajka
Udział w Tygodniu Edukacji Globalnej należy do jednegoz zadań programu Klimat to temat Perspektywa kobietGrupy młodzieżowe w Waszych szkołach zaangażują sięw TEG poprzez realizację projektu młodzieżowegoktoacuterego efekty należy opublikować w postaci e-booka naspecjalnie do tego stworzonym padlecie Zapraszamy roacutewnież do udziału w innych narzędziachinteraktywnych i Wirtualnym Festiwalu dla ZespołoacutewMłodzieżowych Jak to zrobić Przypominamy na kolejnych stronach
Zapraszamy roacutewnież do dzielenia się efektami Waszejpracy w grupie facebookowej Klimat to temat ktoacuterąznajdziecie TUTAJ
MAPA PROJEKTOacuteW MŁODZIEŻOWYCH
Tydzień Edukacji Globalnej to okres w ktoacuterym zakończą się projekty wielu grup młodzieżowych z całejPolski Aby pokazać jak wiele szkoacuteł angażuje się w działania na rzecz klimatu i innych wyzwańglobalnych stworzyłyśmy MAPĘ PROJEKTOacuteW MŁODZIEŻOWYCH na ktoacuterej znajdą się inicjatywyrealizowane w ramach roacuteżnych programoacutew Centrum Edukacji Obywatelskiej Zapraszamy Was do dodania Waszego projektu zaznaczcie się na mapie opiszcie co robicieskomentujcie działania innych Projekty można dodawać kiedykolwiek roacutewnież przed Tygodniem Edukacji Globalnej Dzięki mapiebędzie można znaleźć najbliższe inicjatywy - być może znajdzie się okazja do wspoacutelnego działania wprzyszłości
PADLET W ramach Tygodnia Edukacji Globalnej młodzież będzie miała okazję do zaprezentowania swojegoprojektu i poznania pozostałych inicjatyw Innymi słowy staną się częścią ogoacutelnopolskiego ruchu narzecz zmiany ) W tym celu zorganizowana zostanie wystawa e-bookoacutew Młodzież będzie miała za zadanie wrzucićswojego e-booka na PADLET Jest to narzędzie do tworzenia tablic bdquokorkowychrdquo na ktoacuterych każdymoże zawiesić swoacutej wpis Przy okazji można o sobie opowiedzieć dorzucić filmik lub zdjęcie a takżeocenić i skomentować pracę innych grup Będzie to sprzyjać poczuciu wspoacutelnoty i wspoacutelnej walki osprawiedliwą solidarną i wolną od zagrożeń klimatycznych planetę
Wirtualny Festiwal dla Zespołoacutew Uczniowskich
Zapraszamy do udziału w Wirtualnym Festiwalu dla Zespołoacutew Uczniowskich Wirtualny Festiwal odbędzie się w czwartek 21 listopada w godzinach 0930-1230 na platformieinternetowej oraz na tablicy Padlet Wirtualny Festiwal jest interaktywną formą w ktoacuterej drużyny z roacuteżnych miejscowości z całej Polskiuczestniczą we wspoacutelnej zabawie online Festiwal będzie się składał z 6 kroacutetkich zadań mających na celuzwroacutecenie uwagi młodzieży na kluczowe wyzwania globalne wspoacutełczesnego świata takie jak zmianaklimatu migracje i roacutewność płci Uczniowie i uczennice mogą wykonywać zadania i przesyłać odpowiedzina przerwach między lekcjami Wszystkie szczegoacuteły organizacyjne znajdują się poniżej Aby wziąć udział w Festiwalu Zapoznajcie się ze szczegoacutełowymi informacjami na temat wydarzenia TUTAJ Formularz zgłoszeniowy TUTAJ - nauczycielnauczycielka opiekujący się zespołem w celu zgłoszeniazespołu do zabawy jest zobowiązanya do wypełnia Formularza Regulamin Wirtualnego Festwialu TUTAJ Potrzebujecie sprzętu z dostępem do internetu - może to być szkolny komputer tablet albo smartfon
E-BOOKUdział w projekcie młodzieżowym to dlauczennic i ucznioacutew doskonała okazjaaby integrować się między sobą aleroacutewnież pokazywać swoją inicjatywę nazewnątrz Nie tylko pozwoli torozpromować akcję ktoacuterą zorganizująale roacutewnież wpłynie na rozwoacutejumiejętności i kompetencji przydatnychw przyszłym życiu Dlatego też działania i osiągnięcia grupybędą dokumentowane w specjalnie dotego założonym e-booku stworzonymprzy użyciu strony BookCreator Młodzież może tam zamieszczać zdjęciaczy filmy video ze spotkań zapisywaćwyniki swoich badań społecznych czyumieszczać źroacutedła z ktoacuterych korzystałaprzy tworzeniu materiałoacutew do kampanii
Założenie konta
Założenie książkiW razie problemoacutew z założeniem książki prosimy o kontakt joannahumkaceoorgpl lub 22 825 05 50 wew 205
MATERIAŁY DLA UCZNIOacuteW I UCZENNIC
Następne tygodnie będą skupione na pracyTwoich ucznioacutew i uczennic Ty będziesz pełnićrolę konsultanta lub konsultantki odpowiadaćna ich pytania rozwiewać wątpliwościZapraszamy także do korzystania zmateriałoacutew ktoacutere pomogą młodzieży przyrealizacji projektu
Przewodnik po kampaniach hellip
Narzędziownik
Planer
Polecamy także zajrzenie doPRZEWODNIKA PO KAMPANIACHMŁODZIEŻOWYCH skąd możnadowiedzieć się czemu rozmawiamy ozmianie klimatu czerpać inspiracje ipomysły na kampanie oraz znaleźćmnoacutestwo źroacutedeł do wykorzystaniaprzy tworzeniu materiałoacutew
Młodzieży warto roacutewnież przekazaćNARZĘDZIOWNIK gdzie znajdąroacuteżne narzędzia internetowe ktoacuteremogą ułatwić pracę w szkole nazajęciach i podczas realizacjiprojektoacutew młodzieżowych
PLANER pozwoli młodzieżyzorganizować projektwybrać temat i cel podzielićsię zadaniami i przygotowaćharmonogram
Materiały dlaMateriały dla nauczycieli inauczycieli i nauczycieleknauczycielek
Zapraszamy do zaglądania nastronęEKOLOGIACEOORGPL gdziepojawiają się materiały dowykorzystania w programieKlimat to temat Perspektywakobiet Materiały graficzne Podczas trwania
programu będzie umieszczać nanaszej stronie materiały graficzne dokorzystania z ktoacuterych serdeczniezapraszamy
Webinarium Klimhellip
W dniu 10 października odbyło sięwebinarium na temat zmianyklimatu podczas ktoacuterej p AnnaSierpińska opowiedziała o naukowymzmianie klimatu z naukowego punktuwidzenia a także o jej skutkach i o tymjak wpływa ona na życie kobietZapraszamy osoby ktoacutere nie wzięłyudziału w spotkaniu do obejrzenianagrania
Prezentacje dotyczące zmianyklimatu perspektywy kobiet orazglobalnych wspoacutełzależnościZapraszamy do korzystania
Prezentacje Klimhellip
Materiały graficznhellip
MateriałyMateriały audiowizualneaudiowizualne
FINANSOWANIE DZIAŁAŃ KLIMATYCZNYCH A PROBLEMATYKA PŁCI Kroacutetki filmik poświęcony nieroacutewnościom w dostępie dofinansowania działań na rzecz klimatu Autorzy zwracająuwagę na to że aby projekty klimatyczne były sprawiedliweskuteczne i wydajne muszą brać pod uwagę problematykępłci i zapewnić roacutewny udział kobiet na etapie konsultacji irealizacji [link tutaj]
Podczas TEG-u (i nie tylko) zapraszamy do korzystania zkroacutetkich materiałoacutew audiowizualnych ktoacutere możnapuścić podczas przerwy w szkole albo na lekcji jakowstęp do dyskusji na temat zmiany klimatu i wyzwańglobalnych
MALALA WPROWADZA TEMAT CELOacuteWZROacuteWNOWAŻONEGO ROZWOJU Malala Yousafzai najmłodsza laureatka Pokojowej NagrodyNobla opowiada o wyzwaniach przed ktoacuterymi stoi ludzkość io tym jak ważna jest wspoacutełpraca wszystkich ludzi aby stawićim czoła Wprowadza nas w temat Celoacutew ZroacutewnoważonegoRozwoju dzięki ktoacuterym stworzymy sprawiedliwszy ibezpieczniejszy świat oraz ochronimy naszą planetę przedzmianą klimatu [link tutaj]
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
TEG-owa przypominajka
Udział w Tygodniu Edukacji Globalnej należy do jednegoz zadań programu Klimat to temat Perspektywa kobietGrupy młodzieżowe w Waszych szkołach zaangażują sięw TEG poprzez realizację projektu młodzieżowegoktoacuterego efekty należy opublikować w postaci e-booka naspecjalnie do tego stworzonym padlecie Zapraszamy roacutewnież do udziału w innych narzędziachinteraktywnych i Wirtualnym Festiwalu dla ZespołoacutewMłodzieżowych Jak to zrobić Przypominamy na kolejnych stronach
Zapraszamy roacutewnież do dzielenia się efektami Waszejpracy w grupie facebookowej Klimat to temat ktoacuterąznajdziecie TUTAJ
MAPA PROJEKTOacuteW MŁODZIEŻOWYCH
Tydzień Edukacji Globalnej to okres w ktoacuterym zakończą się projekty wielu grup młodzieżowych z całejPolski Aby pokazać jak wiele szkoacuteł angażuje się w działania na rzecz klimatu i innych wyzwańglobalnych stworzyłyśmy MAPĘ PROJEKTOacuteW MŁODZIEŻOWYCH na ktoacuterej znajdą się inicjatywyrealizowane w ramach roacuteżnych programoacutew Centrum Edukacji Obywatelskiej Zapraszamy Was do dodania Waszego projektu zaznaczcie się na mapie opiszcie co robicieskomentujcie działania innych Projekty można dodawać kiedykolwiek roacutewnież przed Tygodniem Edukacji Globalnej Dzięki mapiebędzie można znaleźć najbliższe inicjatywy - być może znajdzie się okazja do wspoacutelnego działania wprzyszłości
PADLET W ramach Tygodnia Edukacji Globalnej młodzież będzie miała okazję do zaprezentowania swojegoprojektu i poznania pozostałych inicjatyw Innymi słowy staną się częścią ogoacutelnopolskiego ruchu narzecz zmiany ) W tym celu zorganizowana zostanie wystawa e-bookoacutew Młodzież będzie miała za zadanie wrzucićswojego e-booka na PADLET Jest to narzędzie do tworzenia tablic bdquokorkowychrdquo na ktoacuterych każdymoże zawiesić swoacutej wpis Przy okazji można o sobie opowiedzieć dorzucić filmik lub zdjęcie a takżeocenić i skomentować pracę innych grup Będzie to sprzyjać poczuciu wspoacutelnoty i wspoacutelnej walki osprawiedliwą solidarną i wolną od zagrożeń klimatycznych planetę
Wirtualny Festiwal dla Zespołoacutew Uczniowskich
Zapraszamy do udziału w Wirtualnym Festiwalu dla Zespołoacutew Uczniowskich Wirtualny Festiwal odbędzie się w czwartek 21 listopada w godzinach 0930-1230 na platformieinternetowej oraz na tablicy Padlet Wirtualny Festiwal jest interaktywną formą w ktoacuterej drużyny z roacuteżnych miejscowości z całej Polskiuczestniczą we wspoacutelnej zabawie online Festiwal będzie się składał z 6 kroacutetkich zadań mających na celuzwroacutecenie uwagi młodzieży na kluczowe wyzwania globalne wspoacutełczesnego świata takie jak zmianaklimatu migracje i roacutewność płci Uczniowie i uczennice mogą wykonywać zadania i przesyłać odpowiedzina przerwach między lekcjami Wszystkie szczegoacuteły organizacyjne znajdują się poniżej Aby wziąć udział w Festiwalu Zapoznajcie się ze szczegoacutełowymi informacjami na temat wydarzenia TUTAJ Formularz zgłoszeniowy TUTAJ - nauczycielnauczycielka opiekujący się zespołem w celu zgłoszeniazespołu do zabawy jest zobowiązanya do wypełnia Formularza Regulamin Wirtualnego Festwialu TUTAJ Potrzebujecie sprzętu z dostępem do internetu - może to być szkolny komputer tablet albo smartfon
E-BOOKUdział w projekcie młodzieżowym to dlauczennic i ucznioacutew doskonała okazjaaby integrować się między sobą aleroacutewnież pokazywać swoją inicjatywę nazewnątrz Nie tylko pozwoli torozpromować akcję ktoacuterą zorganizująale roacutewnież wpłynie na rozwoacutejumiejętności i kompetencji przydatnychw przyszłym życiu Dlatego też działania i osiągnięcia grupybędą dokumentowane w specjalnie dotego założonym e-booku stworzonymprzy użyciu strony BookCreator Młodzież może tam zamieszczać zdjęciaczy filmy video ze spotkań zapisywaćwyniki swoich badań społecznych czyumieszczać źroacutedła z ktoacuterych korzystałaprzy tworzeniu materiałoacutew do kampanii
Założenie konta
Założenie książkiW razie problemoacutew z założeniem książki prosimy o kontakt joannahumkaceoorgpl lub 22 825 05 50 wew 205
MATERIAŁY DLA UCZNIOacuteW I UCZENNIC
Następne tygodnie będą skupione na pracyTwoich ucznioacutew i uczennic Ty będziesz pełnićrolę konsultanta lub konsultantki odpowiadaćna ich pytania rozwiewać wątpliwościZapraszamy także do korzystania zmateriałoacutew ktoacutere pomogą młodzieży przyrealizacji projektu
Przewodnik po kampaniach hellip
Narzędziownik
Planer
Polecamy także zajrzenie doPRZEWODNIKA PO KAMPANIACHMŁODZIEŻOWYCH skąd możnadowiedzieć się czemu rozmawiamy ozmianie klimatu czerpać inspiracje ipomysły na kampanie oraz znaleźćmnoacutestwo źroacutedeł do wykorzystaniaprzy tworzeniu materiałoacutew
Młodzieży warto roacutewnież przekazaćNARZĘDZIOWNIK gdzie znajdąroacuteżne narzędzia internetowe ktoacuteremogą ułatwić pracę w szkole nazajęciach i podczas realizacjiprojektoacutew młodzieżowych
PLANER pozwoli młodzieżyzorganizować projektwybrać temat i cel podzielićsię zadaniami i przygotowaćharmonogram
Materiały dlaMateriały dla nauczycieli inauczycieli i nauczycieleknauczycielek
Zapraszamy do zaglądania nastronęEKOLOGIACEOORGPL gdziepojawiają się materiały dowykorzystania w programieKlimat to temat Perspektywakobiet Materiały graficzne Podczas trwania
programu będzie umieszczać nanaszej stronie materiały graficzne dokorzystania z ktoacuterych serdeczniezapraszamy
Webinarium Klimhellip
W dniu 10 października odbyło sięwebinarium na temat zmianyklimatu podczas ktoacuterej p AnnaSierpińska opowiedziała o naukowymzmianie klimatu z naukowego punktuwidzenia a także o jej skutkach i o tymjak wpływa ona na życie kobietZapraszamy osoby ktoacutere nie wzięłyudziału w spotkaniu do obejrzenianagrania
Prezentacje dotyczące zmianyklimatu perspektywy kobiet orazglobalnych wspoacutełzależnościZapraszamy do korzystania
Prezentacje Klimhellip
Materiały graficznhellip
MateriałyMateriały audiowizualneaudiowizualne
FINANSOWANIE DZIAŁAŃ KLIMATYCZNYCH A PROBLEMATYKA PŁCI Kroacutetki filmik poświęcony nieroacutewnościom w dostępie dofinansowania działań na rzecz klimatu Autorzy zwracająuwagę na to że aby projekty klimatyczne były sprawiedliweskuteczne i wydajne muszą brać pod uwagę problematykępłci i zapewnić roacutewny udział kobiet na etapie konsultacji irealizacji [link tutaj]
Podczas TEG-u (i nie tylko) zapraszamy do korzystania zkroacutetkich materiałoacutew audiowizualnych ktoacutere możnapuścić podczas przerwy w szkole albo na lekcji jakowstęp do dyskusji na temat zmiany klimatu i wyzwańglobalnych
MALALA WPROWADZA TEMAT CELOacuteWZROacuteWNOWAŻONEGO ROZWOJU Malala Yousafzai najmłodsza laureatka Pokojowej NagrodyNobla opowiada o wyzwaniach przed ktoacuterymi stoi ludzkość io tym jak ważna jest wspoacutełpraca wszystkich ludzi aby stawićim czoła Wprowadza nas w temat Celoacutew ZroacutewnoważonegoRozwoju dzięki ktoacuterym stworzymy sprawiedliwszy ibezpieczniejszy świat oraz ochronimy naszą planetę przedzmianą klimatu [link tutaj]
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
MAPA PROJEKTOacuteW MŁODZIEŻOWYCH
Tydzień Edukacji Globalnej to okres w ktoacuterym zakończą się projekty wielu grup młodzieżowych z całejPolski Aby pokazać jak wiele szkoacuteł angażuje się w działania na rzecz klimatu i innych wyzwańglobalnych stworzyłyśmy MAPĘ PROJEKTOacuteW MŁODZIEŻOWYCH na ktoacuterej znajdą się inicjatywyrealizowane w ramach roacuteżnych programoacutew Centrum Edukacji Obywatelskiej Zapraszamy Was do dodania Waszego projektu zaznaczcie się na mapie opiszcie co robicieskomentujcie działania innych Projekty można dodawać kiedykolwiek roacutewnież przed Tygodniem Edukacji Globalnej Dzięki mapiebędzie można znaleźć najbliższe inicjatywy - być może znajdzie się okazja do wspoacutelnego działania wprzyszłości
PADLET W ramach Tygodnia Edukacji Globalnej młodzież będzie miała okazję do zaprezentowania swojegoprojektu i poznania pozostałych inicjatyw Innymi słowy staną się częścią ogoacutelnopolskiego ruchu narzecz zmiany ) W tym celu zorganizowana zostanie wystawa e-bookoacutew Młodzież będzie miała za zadanie wrzucićswojego e-booka na PADLET Jest to narzędzie do tworzenia tablic bdquokorkowychrdquo na ktoacuterych każdymoże zawiesić swoacutej wpis Przy okazji można o sobie opowiedzieć dorzucić filmik lub zdjęcie a takżeocenić i skomentować pracę innych grup Będzie to sprzyjać poczuciu wspoacutelnoty i wspoacutelnej walki osprawiedliwą solidarną i wolną od zagrożeń klimatycznych planetę
Wirtualny Festiwal dla Zespołoacutew Uczniowskich
Zapraszamy do udziału w Wirtualnym Festiwalu dla Zespołoacutew Uczniowskich Wirtualny Festiwal odbędzie się w czwartek 21 listopada w godzinach 0930-1230 na platformieinternetowej oraz na tablicy Padlet Wirtualny Festiwal jest interaktywną formą w ktoacuterej drużyny z roacuteżnych miejscowości z całej Polskiuczestniczą we wspoacutelnej zabawie online Festiwal będzie się składał z 6 kroacutetkich zadań mających na celuzwroacutecenie uwagi młodzieży na kluczowe wyzwania globalne wspoacutełczesnego świata takie jak zmianaklimatu migracje i roacutewność płci Uczniowie i uczennice mogą wykonywać zadania i przesyłać odpowiedzina przerwach między lekcjami Wszystkie szczegoacuteły organizacyjne znajdują się poniżej Aby wziąć udział w Festiwalu Zapoznajcie się ze szczegoacutełowymi informacjami na temat wydarzenia TUTAJ Formularz zgłoszeniowy TUTAJ - nauczycielnauczycielka opiekujący się zespołem w celu zgłoszeniazespołu do zabawy jest zobowiązanya do wypełnia Formularza Regulamin Wirtualnego Festwialu TUTAJ Potrzebujecie sprzętu z dostępem do internetu - może to być szkolny komputer tablet albo smartfon
E-BOOKUdział w projekcie młodzieżowym to dlauczennic i ucznioacutew doskonała okazjaaby integrować się między sobą aleroacutewnież pokazywać swoją inicjatywę nazewnątrz Nie tylko pozwoli torozpromować akcję ktoacuterą zorganizująale roacutewnież wpłynie na rozwoacutejumiejętności i kompetencji przydatnychw przyszłym życiu Dlatego też działania i osiągnięcia grupybędą dokumentowane w specjalnie dotego założonym e-booku stworzonymprzy użyciu strony BookCreator Młodzież może tam zamieszczać zdjęciaczy filmy video ze spotkań zapisywaćwyniki swoich badań społecznych czyumieszczać źroacutedła z ktoacuterych korzystałaprzy tworzeniu materiałoacutew do kampanii
Założenie konta
Założenie książkiW razie problemoacutew z założeniem książki prosimy o kontakt joannahumkaceoorgpl lub 22 825 05 50 wew 205
MATERIAŁY DLA UCZNIOacuteW I UCZENNIC
Następne tygodnie będą skupione na pracyTwoich ucznioacutew i uczennic Ty będziesz pełnićrolę konsultanta lub konsultantki odpowiadaćna ich pytania rozwiewać wątpliwościZapraszamy także do korzystania zmateriałoacutew ktoacutere pomogą młodzieży przyrealizacji projektu
Przewodnik po kampaniach hellip
Narzędziownik
Planer
Polecamy także zajrzenie doPRZEWODNIKA PO KAMPANIACHMŁODZIEŻOWYCH skąd możnadowiedzieć się czemu rozmawiamy ozmianie klimatu czerpać inspiracje ipomysły na kampanie oraz znaleźćmnoacutestwo źroacutedeł do wykorzystaniaprzy tworzeniu materiałoacutew
Młodzieży warto roacutewnież przekazaćNARZĘDZIOWNIK gdzie znajdąroacuteżne narzędzia internetowe ktoacuteremogą ułatwić pracę w szkole nazajęciach i podczas realizacjiprojektoacutew młodzieżowych
PLANER pozwoli młodzieżyzorganizować projektwybrać temat i cel podzielićsię zadaniami i przygotowaćharmonogram
Materiały dlaMateriały dla nauczycieli inauczycieli i nauczycieleknauczycielek
Zapraszamy do zaglądania nastronęEKOLOGIACEOORGPL gdziepojawiają się materiały dowykorzystania w programieKlimat to temat Perspektywakobiet Materiały graficzne Podczas trwania
programu będzie umieszczać nanaszej stronie materiały graficzne dokorzystania z ktoacuterych serdeczniezapraszamy
Webinarium Klimhellip
W dniu 10 października odbyło sięwebinarium na temat zmianyklimatu podczas ktoacuterej p AnnaSierpińska opowiedziała o naukowymzmianie klimatu z naukowego punktuwidzenia a także o jej skutkach i o tymjak wpływa ona na życie kobietZapraszamy osoby ktoacutere nie wzięłyudziału w spotkaniu do obejrzenianagrania
Prezentacje dotyczące zmianyklimatu perspektywy kobiet orazglobalnych wspoacutełzależnościZapraszamy do korzystania
Prezentacje Klimhellip
Materiały graficznhellip
MateriałyMateriały audiowizualneaudiowizualne
FINANSOWANIE DZIAŁAŃ KLIMATYCZNYCH A PROBLEMATYKA PŁCI Kroacutetki filmik poświęcony nieroacutewnościom w dostępie dofinansowania działań na rzecz klimatu Autorzy zwracająuwagę na to że aby projekty klimatyczne były sprawiedliweskuteczne i wydajne muszą brać pod uwagę problematykępłci i zapewnić roacutewny udział kobiet na etapie konsultacji irealizacji [link tutaj]
Podczas TEG-u (i nie tylko) zapraszamy do korzystania zkroacutetkich materiałoacutew audiowizualnych ktoacutere możnapuścić podczas przerwy w szkole albo na lekcji jakowstęp do dyskusji na temat zmiany klimatu i wyzwańglobalnych
MALALA WPROWADZA TEMAT CELOacuteWZROacuteWNOWAŻONEGO ROZWOJU Malala Yousafzai najmłodsza laureatka Pokojowej NagrodyNobla opowiada o wyzwaniach przed ktoacuterymi stoi ludzkość io tym jak ważna jest wspoacutełpraca wszystkich ludzi aby stawićim czoła Wprowadza nas w temat Celoacutew ZroacutewnoważonegoRozwoju dzięki ktoacuterym stworzymy sprawiedliwszy ibezpieczniejszy świat oraz ochronimy naszą planetę przedzmianą klimatu [link tutaj]
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
PADLET W ramach Tygodnia Edukacji Globalnej młodzież będzie miała okazję do zaprezentowania swojegoprojektu i poznania pozostałych inicjatyw Innymi słowy staną się częścią ogoacutelnopolskiego ruchu narzecz zmiany ) W tym celu zorganizowana zostanie wystawa e-bookoacutew Młodzież będzie miała za zadanie wrzucićswojego e-booka na PADLET Jest to narzędzie do tworzenia tablic bdquokorkowychrdquo na ktoacuterych każdymoże zawiesić swoacutej wpis Przy okazji można o sobie opowiedzieć dorzucić filmik lub zdjęcie a takżeocenić i skomentować pracę innych grup Będzie to sprzyjać poczuciu wspoacutelnoty i wspoacutelnej walki osprawiedliwą solidarną i wolną od zagrożeń klimatycznych planetę
Wirtualny Festiwal dla Zespołoacutew Uczniowskich
Zapraszamy do udziału w Wirtualnym Festiwalu dla Zespołoacutew Uczniowskich Wirtualny Festiwal odbędzie się w czwartek 21 listopada w godzinach 0930-1230 na platformieinternetowej oraz na tablicy Padlet Wirtualny Festiwal jest interaktywną formą w ktoacuterej drużyny z roacuteżnych miejscowości z całej Polskiuczestniczą we wspoacutelnej zabawie online Festiwal będzie się składał z 6 kroacutetkich zadań mających na celuzwroacutecenie uwagi młodzieży na kluczowe wyzwania globalne wspoacutełczesnego świata takie jak zmianaklimatu migracje i roacutewność płci Uczniowie i uczennice mogą wykonywać zadania i przesyłać odpowiedzina przerwach między lekcjami Wszystkie szczegoacuteły organizacyjne znajdują się poniżej Aby wziąć udział w Festiwalu Zapoznajcie się ze szczegoacutełowymi informacjami na temat wydarzenia TUTAJ Formularz zgłoszeniowy TUTAJ - nauczycielnauczycielka opiekujący się zespołem w celu zgłoszeniazespołu do zabawy jest zobowiązanya do wypełnia Formularza Regulamin Wirtualnego Festwialu TUTAJ Potrzebujecie sprzętu z dostępem do internetu - może to być szkolny komputer tablet albo smartfon
E-BOOKUdział w projekcie młodzieżowym to dlauczennic i ucznioacutew doskonała okazjaaby integrować się między sobą aleroacutewnież pokazywać swoją inicjatywę nazewnątrz Nie tylko pozwoli torozpromować akcję ktoacuterą zorganizująale roacutewnież wpłynie na rozwoacutejumiejętności i kompetencji przydatnychw przyszłym życiu Dlatego też działania i osiągnięcia grupybędą dokumentowane w specjalnie dotego założonym e-booku stworzonymprzy użyciu strony BookCreator Młodzież może tam zamieszczać zdjęciaczy filmy video ze spotkań zapisywaćwyniki swoich badań społecznych czyumieszczać źroacutedła z ktoacuterych korzystałaprzy tworzeniu materiałoacutew do kampanii
Założenie konta
Założenie książkiW razie problemoacutew z założeniem książki prosimy o kontakt joannahumkaceoorgpl lub 22 825 05 50 wew 205
MATERIAŁY DLA UCZNIOacuteW I UCZENNIC
Następne tygodnie będą skupione na pracyTwoich ucznioacutew i uczennic Ty będziesz pełnićrolę konsultanta lub konsultantki odpowiadaćna ich pytania rozwiewać wątpliwościZapraszamy także do korzystania zmateriałoacutew ktoacutere pomogą młodzieży przyrealizacji projektu
Przewodnik po kampaniach hellip
Narzędziownik
Planer
Polecamy także zajrzenie doPRZEWODNIKA PO KAMPANIACHMŁODZIEŻOWYCH skąd możnadowiedzieć się czemu rozmawiamy ozmianie klimatu czerpać inspiracje ipomysły na kampanie oraz znaleźćmnoacutestwo źroacutedeł do wykorzystaniaprzy tworzeniu materiałoacutew
Młodzieży warto roacutewnież przekazaćNARZĘDZIOWNIK gdzie znajdąroacuteżne narzędzia internetowe ktoacuteremogą ułatwić pracę w szkole nazajęciach i podczas realizacjiprojektoacutew młodzieżowych
PLANER pozwoli młodzieżyzorganizować projektwybrać temat i cel podzielićsię zadaniami i przygotowaćharmonogram
Materiały dlaMateriały dla nauczycieli inauczycieli i nauczycieleknauczycielek
Zapraszamy do zaglądania nastronęEKOLOGIACEOORGPL gdziepojawiają się materiały dowykorzystania w programieKlimat to temat Perspektywakobiet Materiały graficzne Podczas trwania
programu będzie umieszczać nanaszej stronie materiały graficzne dokorzystania z ktoacuterych serdeczniezapraszamy
Webinarium Klimhellip
W dniu 10 października odbyło sięwebinarium na temat zmianyklimatu podczas ktoacuterej p AnnaSierpińska opowiedziała o naukowymzmianie klimatu z naukowego punktuwidzenia a także o jej skutkach i o tymjak wpływa ona na życie kobietZapraszamy osoby ktoacutere nie wzięłyudziału w spotkaniu do obejrzenianagrania
Prezentacje dotyczące zmianyklimatu perspektywy kobiet orazglobalnych wspoacutełzależnościZapraszamy do korzystania
Prezentacje Klimhellip
Materiały graficznhellip
MateriałyMateriały audiowizualneaudiowizualne
FINANSOWANIE DZIAŁAŃ KLIMATYCZNYCH A PROBLEMATYKA PŁCI Kroacutetki filmik poświęcony nieroacutewnościom w dostępie dofinansowania działań na rzecz klimatu Autorzy zwracająuwagę na to że aby projekty klimatyczne były sprawiedliweskuteczne i wydajne muszą brać pod uwagę problematykępłci i zapewnić roacutewny udział kobiet na etapie konsultacji irealizacji [link tutaj]
Podczas TEG-u (i nie tylko) zapraszamy do korzystania zkroacutetkich materiałoacutew audiowizualnych ktoacutere możnapuścić podczas przerwy w szkole albo na lekcji jakowstęp do dyskusji na temat zmiany klimatu i wyzwańglobalnych
MALALA WPROWADZA TEMAT CELOacuteWZROacuteWNOWAŻONEGO ROZWOJU Malala Yousafzai najmłodsza laureatka Pokojowej NagrodyNobla opowiada o wyzwaniach przed ktoacuterymi stoi ludzkość io tym jak ważna jest wspoacutełpraca wszystkich ludzi aby stawićim czoła Wprowadza nas w temat Celoacutew ZroacutewnoważonegoRozwoju dzięki ktoacuterym stworzymy sprawiedliwszy ibezpieczniejszy świat oraz ochronimy naszą planetę przedzmianą klimatu [link tutaj]
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
Wirtualny Festiwal dla Zespołoacutew Uczniowskich
Zapraszamy do udziału w Wirtualnym Festiwalu dla Zespołoacutew Uczniowskich Wirtualny Festiwal odbędzie się w czwartek 21 listopada w godzinach 0930-1230 na platformieinternetowej oraz na tablicy Padlet Wirtualny Festiwal jest interaktywną formą w ktoacuterej drużyny z roacuteżnych miejscowości z całej Polskiuczestniczą we wspoacutelnej zabawie online Festiwal będzie się składał z 6 kroacutetkich zadań mających na celuzwroacutecenie uwagi młodzieży na kluczowe wyzwania globalne wspoacutełczesnego świata takie jak zmianaklimatu migracje i roacutewność płci Uczniowie i uczennice mogą wykonywać zadania i przesyłać odpowiedzina przerwach między lekcjami Wszystkie szczegoacuteły organizacyjne znajdują się poniżej Aby wziąć udział w Festiwalu Zapoznajcie się ze szczegoacutełowymi informacjami na temat wydarzenia TUTAJ Formularz zgłoszeniowy TUTAJ - nauczycielnauczycielka opiekujący się zespołem w celu zgłoszeniazespołu do zabawy jest zobowiązanya do wypełnia Formularza Regulamin Wirtualnego Festwialu TUTAJ Potrzebujecie sprzętu z dostępem do internetu - może to być szkolny komputer tablet albo smartfon
E-BOOKUdział w projekcie młodzieżowym to dlauczennic i ucznioacutew doskonała okazjaaby integrować się między sobą aleroacutewnież pokazywać swoją inicjatywę nazewnątrz Nie tylko pozwoli torozpromować akcję ktoacuterą zorganizująale roacutewnież wpłynie na rozwoacutejumiejętności i kompetencji przydatnychw przyszłym życiu Dlatego też działania i osiągnięcia grupybędą dokumentowane w specjalnie dotego założonym e-booku stworzonymprzy użyciu strony BookCreator Młodzież może tam zamieszczać zdjęciaczy filmy video ze spotkań zapisywaćwyniki swoich badań społecznych czyumieszczać źroacutedła z ktoacuterych korzystałaprzy tworzeniu materiałoacutew do kampanii
Założenie konta
Założenie książkiW razie problemoacutew z założeniem książki prosimy o kontakt joannahumkaceoorgpl lub 22 825 05 50 wew 205
MATERIAŁY DLA UCZNIOacuteW I UCZENNIC
Następne tygodnie będą skupione na pracyTwoich ucznioacutew i uczennic Ty będziesz pełnićrolę konsultanta lub konsultantki odpowiadaćna ich pytania rozwiewać wątpliwościZapraszamy także do korzystania zmateriałoacutew ktoacutere pomogą młodzieży przyrealizacji projektu
Przewodnik po kampaniach hellip
Narzędziownik
Planer
Polecamy także zajrzenie doPRZEWODNIKA PO KAMPANIACHMŁODZIEŻOWYCH skąd możnadowiedzieć się czemu rozmawiamy ozmianie klimatu czerpać inspiracje ipomysły na kampanie oraz znaleźćmnoacutestwo źroacutedeł do wykorzystaniaprzy tworzeniu materiałoacutew
Młodzieży warto roacutewnież przekazaćNARZĘDZIOWNIK gdzie znajdąroacuteżne narzędzia internetowe ktoacuteremogą ułatwić pracę w szkole nazajęciach i podczas realizacjiprojektoacutew młodzieżowych
PLANER pozwoli młodzieżyzorganizować projektwybrać temat i cel podzielićsię zadaniami i przygotowaćharmonogram
Materiały dlaMateriały dla nauczycieli inauczycieli i nauczycieleknauczycielek
Zapraszamy do zaglądania nastronęEKOLOGIACEOORGPL gdziepojawiają się materiały dowykorzystania w programieKlimat to temat Perspektywakobiet Materiały graficzne Podczas trwania
programu będzie umieszczać nanaszej stronie materiały graficzne dokorzystania z ktoacuterych serdeczniezapraszamy
Webinarium Klimhellip
W dniu 10 października odbyło sięwebinarium na temat zmianyklimatu podczas ktoacuterej p AnnaSierpińska opowiedziała o naukowymzmianie klimatu z naukowego punktuwidzenia a także o jej skutkach i o tymjak wpływa ona na życie kobietZapraszamy osoby ktoacutere nie wzięłyudziału w spotkaniu do obejrzenianagrania
Prezentacje dotyczące zmianyklimatu perspektywy kobiet orazglobalnych wspoacutełzależnościZapraszamy do korzystania
Prezentacje Klimhellip
Materiały graficznhellip
MateriałyMateriały audiowizualneaudiowizualne
FINANSOWANIE DZIAŁAŃ KLIMATYCZNYCH A PROBLEMATYKA PŁCI Kroacutetki filmik poświęcony nieroacutewnościom w dostępie dofinansowania działań na rzecz klimatu Autorzy zwracająuwagę na to że aby projekty klimatyczne były sprawiedliweskuteczne i wydajne muszą brać pod uwagę problematykępłci i zapewnić roacutewny udział kobiet na etapie konsultacji irealizacji [link tutaj]
Podczas TEG-u (i nie tylko) zapraszamy do korzystania zkroacutetkich materiałoacutew audiowizualnych ktoacutere możnapuścić podczas przerwy w szkole albo na lekcji jakowstęp do dyskusji na temat zmiany klimatu i wyzwańglobalnych
MALALA WPROWADZA TEMAT CELOacuteWZROacuteWNOWAŻONEGO ROZWOJU Malala Yousafzai najmłodsza laureatka Pokojowej NagrodyNobla opowiada o wyzwaniach przed ktoacuterymi stoi ludzkość io tym jak ważna jest wspoacutełpraca wszystkich ludzi aby stawićim czoła Wprowadza nas w temat Celoacutew ZroacutewnoważonegoRozwoju dzięki ktoacuterym stworzymy sprawiedliwszy ibezpieczniejszy świat oraz ochronimy naszą planetę przedzmianą klimatu [link tutaj]
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
E-BOOKUdział w projekcie młodzieżowym to dlauczennic i ucznioacutew doskonała okazjaaby integrować się między sobą aleroacutewnież pokazywać swoją inicjatywę nazewnątrz Nie tylko pozwoli torozpromować akcję ktoacuterą zorganizująale roacutewnież wpłynie na rozwoacutejumiejętności i kompetencji przydatnychw przyszłym życiu Dlatego też działania i osiągnięcia grupybędą dokumentowane w specjalnie dotego założonym e-booku stworzonymprzy użyciu strony BookCreator Młodzież może tam zamieszczać zdjęciaczy filmy video ze spotkań zapisywaćwyniki swoich badań społecznych czyumieszczać źroacutedła z ktoacuterych korzystałaprzy tworzeniu materiałoacutew do kampanii
Założenie konta
Założenie książkiW razie problemoacutew z założeniem książki prosimy o kontakt joannahumkaceoorgpl lub 22 825 05 50 wew 205
MATERIAŁY DLA UCZNIOacuteW I UCZENNIC
Następne tygodnie będą skupione na pracyTwoich ucznioacutew i uczennic Ty będziesz pełnićrolę konsultanta lub konsultantki odpowiadaćna ich pytania rozwiewać wątpliwościZapraszamy także do korzystania zmateriałoacutew ktoacutere pomogą młodzieży przyrealizacji projektu
Przewodnik po kampaniach hellip
Narzędziownik
Planer
Polecamy także zajrzenie doPRZEWODNIKA PO KAMPANIACHMŁODZIEŻOWYCH skąd możnadowiedzieć się czemu rozmawiamy ozmianie klimatu czerpać inspiracje ipomysły na kampanie oraz znaleźćmnoacutestwo źroacutedeł do wykorzystaniaprzy tworzeniu materiałoacutew
Młodzieży warto roacutewnież przekazaćNARZĘDZIOWNIK gdzie znajdąroacuteżne narzędzia internetowe ktoacuteremogą ułatwić pracę w szkole nazajęciach i podczas realizacjiprojektoacutew młodzieżowych
PLANER pozwoli młodzieżyzorganizować projektwybrać temat i cel podzielićsię zadaniami i przygotowaćharmonogram
Materiały dlaMateriały dla nauczycieli inauczycieli i nauczycieleknauczycielek
Zapraszamy do zaglądania nastronęEKOLOGIACEOORGPL gdziepojawiają się materiały dowykorzystania w programieKlimat to temat Perspektywakobiet Materiały graficzne Podczas trwania
programu będzie umieszczać nanaszej stronie materiały graficzne dokorzystania z ktoacuterych serdeczniezapraszamy
Webinarium Klimhellip
W dniu 10 października odbyło sięwebinarium na temat zmianyklimatu podczas ktoacuterej p AnnaSierpińska opowiedziała o naukowymzmianie klimatu z naukowego punktuwidzenia a także o jej skutkach i o tymjak wpływa ona na życie kobietZapraszamy osoby ktoacutere nie wzięłyudziału w spotkaniu do obejrzenianagrania
Prezentacje dotyczące zmianyklimatu perspektywy kobiet orazglobalnych wspoacutełzależnościZapraszamy do korzystania
Prezentacje Klimhellip
Materiały graficznhellip
MateriałyMateriały audiowizualneaudiowizualne
FINANSOWANIE DZIAŁAŃ KLIMATYCZNYCH A PROBLEMATYKA PŁCI Kroacutetki filmik poświęcony nieroacutewnościom w dostępie dofinansowania działań na rzecz klimatu Autorzy zwracająuwagę na to że aby projekty klimatyczne były sprawiedliweskuteczne i wydajne muszą brać pod uwagę problematykępłci i zapewnić roacutewny udział kobiet na etapie konsultacji irealizacji [link tutaj]
Podczas TEG-u (i nie tylko) zapraszamy do korzystania zkroacutetkich materiałoacutew audiowizualnych ktoacutere możnapuścić podczas przerwy w szkole albo na lekcji jakowstęp do dyskusji na temat zmiany klimatu i wyzwańglobalnych
MALALA WPROWADZA TEMAT CELOacuteWZROacuteWNOWAŻONEGO ROZWOJU Malala Yousafzai najmłodsza laureatka Pokojowej NagrodyNobla opowiada o wyzwaniach przed ktoacuterymi stoi ludzkość io tym jak ważna jest wspoacutełpraca wszystkich ludzi aby stawićim czoła Wprowadza nas w temat Celoacutew ZroacutewnoważonegoRozwoju dzięki ktoacuterym stworzymy sprawiedliwszy ibezpieczniejszy świat oraz ochronimy naszą planetę przedzmianą klimatu [link tutaj]
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
MATERIAŁY DLA UCZNIOacuteW I UCZENNIC
Następne tygodnie będą skupione na pracyTwoich ucznioacutew i uczennic Ty będziesz pełnićrolę konsultanta lub konsultantki odpowiadaćna ich pytania rozwiewać wątpliwościZapraszamy także do korzystania zmateriałoacutew ktoacutere pomogą młodzieży przyrealizacji projektu
Przewodnik po kampaniach hellip
Narzędziownik
Planer
Polecamy także zajrzenie doPRZEWODNIKA PO KAMPANIACHMŁODZIEŻOWYCH skąd możnadowiedzieć się czemu rozmawiamy ozmianie klimatu czerpać inspiracje ipomysły na kampanie oraz znaleźćmnoacutestwo źroacutedeł do wykorzystaniaprzy tworzeniu materiałoacutew
Młodzieży warto roacutewnież przekazaćNARZĘDZIOWNIK gdzie znajdąroacuteżne narzędzia internetowe ktoacuteremogą ułatwić pracę w szkole nazajęciach i podczas realizacjiprojektoacutew młodzieżowych
PLANER pozwoli młodzieżyzorganizować projektwybrać temat i cel podzielićsię zadaniami i przygotowaćharmonogram
Materiały dlaMateriały dla nauczycieli inauczycieli i nauczycieleknauczycielek
Zapraszamy do zaglądania nastronęEKOLOGIACEOORGPL gdziepojawiają się materiały dowykorzystania w programieKlimat to temat Perspektywakobiet Materiały graficzne Podczas trwania
programu będzie umieszczać nanaszej stronie materiały graficzne dokorzystania z ktoacuterych serdeczniezapraszamy
Webinarium Klimhellip
W dniu 10 października odbyło sięwebinarium na temat zmianyklimatu podczas ktoacuterej p AnnaSierpińska opowiedziała o naukowymzmianie klimatu z naukowego punktuwidzenia a także o jej skutkach i o tymjak wpływa ona na życie kobietZapraszamy osoby ktoacutere nie wzięłyudziału w spotkaniu do obejrzenianagrania
Prezentacje dotyczące zmianyklimatu perspektywy kobiet orazglobalnych wspoacutełzależnościZapraszamy do korzystania
Prezentacje Klimhellip
Materiały graficznhellip
MateriałyMateriały audiowizualneaudiowizualne
FINANSOWANIE DZIAŁAŃ KLIMATYCZNYCH A PROBLEMATYKA PŁCI Kroacutetki filmik poświęcony nieroacutewnościom w dostępie dofinansowania działań na rzecz klimatu Autorzy zwracająuwagę na to że aby projekty klimatyczne były sprawiedliweskuteczne i wydajne muszą brać pod uwagę problematykępłci i zapewnić roacutewny udział kobiet na etapie konsultacji irealizacji [link tutaj]
Podczas TEG-u (i nie tylko) zapraszamy do korzystania zkroacutetkich materiałoacutew audiowizualnych ktoacutere możnapuścić podczas przerwy w szkole albo na lekcji jakowstęp do dyskusji na temat zmiany klimatu i wyzwańglobalnych
MALALA WPROWADZA TEMAT CELOacuteWZROacuteWNOWAŻONEGO ROZWOJU Malala Yousafzai najmłodsza laureatka Pokojowej NagrodyNobla opowiada o wyzwaniach przed ktoacuterymi stoi ludzkość io tym jak ważna jest wspoacutełpraca wszystkich ludzi aby stawićim czoła Wprowadza nas w temat Celoacutew ZroacutewnoważonegoRozwoju dzięki ktoacuterym stworzymy sprawiedliwszy ibezpieczniejszy świat oraz ochronimy naszą planetę przedzmianą klimatu [link tutaj]
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
Materiały dlaMateriały dla nauczycieli inauczycieli i nauczycieleknauczycielek
Zapraszamy do zaglądania nastronęEKOLOGIACEOORGPL gdziepojawiają się materiały dowykorzystania w programieKlimat to temat Perspektywakobiet Materiały graficzne Podczas trwania
programu będzie umieszczać nanaszej stronie materiały graficzne dokorzystania z ktoacuterych serdeczniezapraszamy
Webinarium Klimhellip
W dniu 10 października odbyło sięwebinarium na temat zmianyklimatu podczas ktoacuterej p AnnaSierpińska opowiedziała o naukowymzmianie klimatu z naukowego punktuwidzenia a także o jej skutkach i o tymjak wpływa ona na życie kobietZapraszamy osoby ktoacutere nie wzięłyudziału w spotkaniu do obejrzenianagrania
Prezentacje dotyczące zmianyklimatu perspektywy kobiet orazglobalnych wspoacutełzależnościZapraszamy do korzystania
Prezentacje Klimhellip
Materiały graficznhellip
MateriałyMateriały audiowizualneaudiowizualne
FINANSOWANIE DZIAŁAŃ KLIMATYCZNYCH A PROBLEMATYKA PŁCI Kroacutetki filmik poświęcony nieroacutewnościom w dostępie dofinansowania działań na rzecz klimatu Autorzy zwracająuwagę na to że aby projekty klimatyczne były sprawiedliweskuteczne i wydajne muszą brać pod uwagę problematykępłci i zapewnić roacutewny udział kobiet na etapie konsultacji irealizacji [link tutaj]
Podczas TEG-u (i nie tylko) zapraszamy do korzystania zkroacutetkich materiałoacutew audiowizualnych ktoacutere możnapuścić podczas przerwy w szkole albo na lekcji jakowstęp do dyskusji na temat zmiany klimatu i wyzwańglobalnych
MALALA WPROWADZA TEMAT CELOacuteWZROacuteWNOWAŻONEGO ROZWOJU Malala Yousafzai najmłodsza laureatka Pokojowej NagrodyNobla opowiada o wyzwaniach przed ktoacuterymi stoi ludzkość io tym jak ważna jest wspoacutełpraca wszystkich ludzi aby stawićim czoła Wprowadza nas w temat Celoacutew ZroacutewnoważonegoRozwoju dzięki ktoacuterym stworzymy sprawiedliwszy ibezpieczniejszy świat oraz ochronimy naszą planetę przedzmianą klimatu [link tutaj]
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
MateriałyMateriały audiowizualneaudiowizualne
FINANSOWANIE DZIAŁAŃ KLIMATYCZNYCH A PROBLEMATYKA PŁCI Kroacutetki filmik poświęcony nieroacutewnościom w dostępie dofinansowania działań na rzecz klimatu Autorzy zwracająuwagę na to że aby projekty klimatyczne były sprawiedliweskuteczne i wydajne muszą brać pod uwagę problematykępłci i zapewnić roacutewny udział kobiet na etapie konsultacji irealizacji [link tutaj]
Podczas TEG-u (i nie tylko) zapraszamy do korzystania zkroacutetkich materiałoacutew audiowizualnych ktoacutere możnapuścić podczas przerwy w szkole albo na lekcji jakowstęp do dyskusji na temat zmiany klimatu i wyzwańglobalnych
MALALA WPROWADZA TEMAT CELOacuteWZROacuteWNOWAŻONEGO ROZWOJU Malala Yousafzai najmłodsza laureatka Pokojowej NagrodyNobla opowiada o wyzwaniach przed ktoacuterymi stoi ludzkość io tym jak ważna jest wspoacutełpraca wszystkich ludzi aby stawićim czoła Wprowadza nas w temat Celoacutew ZroacutewnoważonegoRozwoju dzięki ktoacuterym stworzymy sprawiedliwszy ibezpieczniejszy świat oraz ochronimy naszą planetę przedzmianą klimatu [link tutaj]
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
PODSUMOWANIE TYGODNIA EDUKACJI
GLOBALNEJ
Zobaczcie co się działo podczas TEGu Będziemy uzupełniać e-booka więc zapraszamydo zaglądania )
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Uczniowie i uczennice Technikum nr 4 im Marii Skłodowskiej-Curie w Bytomiu wramach projektu zrealizowali inscenizację bajki ldquoCzerwony Kapturek - Misja Czarny Smogrdquooraz wspoacutełczesnej wersji powieści ldquoAnia z Zielonego Wzgoacuterzardquo ktoacutera ukazała degradacjęśrodowiska w wyniku działalności człowieka Został roacutewnież nakręcony film pt ldquo2061rdquoktoacutery opowiada o tym jak będzie wyglądał świat w przyszłości jeśli nie zadbamy ośrodowisko przyrodnicze
Technikum nr 4 im Marii Skłodhellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
IV Liceum Ogoacutelnokształcące im generała Stanisława Maczka w Katowicach zrealizowałaprojekt o nazwie ldquosos dla planetyrdquo w ramach ktoacuterego zorganizowany został happening - pokazmody pod hasłem bdquoZachowaj piękno nie pozwoacutel sobie na takie jutrordquo Uczennice przygotowałyprezentację na temat skutkoacutew zmiany klimatu ktoacutera była emitowana na ekranach szkolnych a wostatnim dniu TEGu odbyła się degustacja dań stworzonych z produktoacutew ekologicznych ktoacuterastała się zaproszeniem do dyskusji na temat wpływu rolnictwa na zmianę klimatu
IV LO Katowice
Jedzi ratuj Ziemię ndash Uczennice IV LO wKatowicach prezentują dania z kuchniekologicznej poruszając temat wpływurolnictwa na zmiany klimatu Katowice20112019
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
Dużo się działo w I LO im Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Działania obejmowały zbieranieodpadoacutew z miejsc publicznych warsztaty na temat ekologii a także Eko Rywalizację - grę upowszechniającątemat zmiany klimatu W szkole odbyły się roacutewnież warsztaty Zero Waste podczas ktoacuterych uszyto minmateriałowe woreczki na zakupy Młodzież przygotowała nie tylko zajęcia uświadamiające ale i dobrze siębawiła w piątek 22 listopada odbył się konkurs Eko MasterChef w ramach ktoacuterego lokalni Magda GesslerMichel Moron i Anna Starmach oceniali ekologiczne talenty kulinarskie młodzieży Uczniowie i uczennicyodwiedzili roacutewnież swoich młodszych kolegoacutew i koleżanki ze szkoacuteł podstawowych aby podzielić się swojąwiedzą na temat zmiany klimatu Ponadto 29 listopada razem ze swoimi koleżankami i kolegami z przedszkoli nr 10 i 18 oraz SzkołyPodstawowej nr 13 zorganizowali happening ldquoMłodzież dla klimaturdquo podczas ktoacuterego upowszechniali wiedzę ozmianie klimatu wśroacuted lokalnej społeczności
I LO im Jana Śniadeckiego w SihellipHappening Młodzież dla klimathellip
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
ROZDZIAŁ 4
Podsumowanie TEG w Waszych szkołach
W Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera nauczyciele i nauczycielki przeprowadzilizajęcia tematyczne na podstawie scenariuszy przedmiotowych poruszających temat zmianyklimatu Zorganizowano wiele konkursoacutew plastycznych na takie tematy jak SOS- ratujmynaszą planetę Ziemię czy Jestem EKO Jednakże największym sukcesem była debataoksfordzka Musimy działać już dziś by nieodwracalne skutki zmiany klimatu nie zniszczyłyżycia na naszej planecie - teza zawarta w tytule bezapelacyjnie zwyciężyła
Dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 2 im Jana Wyplera z nagrodami ufundowanymi przez Urząd miasta Ruda Śląska
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
Niniejszy materiał został przygotowany w ramach programu bdquoKlimat to temat Perspektywa Kobietrdquo ktoacuterego organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej Projekt wspoacutełfinansowany w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP Strona internetowa programu wwwekologiaceoorgplklimat-to-temat Wydawca Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej ul Noakowskiego 10 00-666 Warszawa tel 22 825 05 50 wwwceoorgpl Warszawa 2019 Autorki Justyna Zamojda Marta Jackowska-Uwadizu
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 40 Międzynarodowe Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Edukacji Obywatelskiej Utwoacuter powstał w ramach programu polskiej wspoacutełpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2019 Zezwala się na do-wolne wykorzystanie utworu pod warunkiem zachowania ww informacji w tym informacji o stosowanej licencji o posiada-czach praw oraz o programie polskiej wspoacutełpracy rozwojowej
![MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ - pliki.koweziu.edu.plpliki.koweziu.edu.pl/programy/programy/terapeuta.zajeciowy_322[15].pdf · ministerstwo edukacji narodowej ministerstwo edukacji](https://img.pdfslide.tips/doc/110x75/5c771b3909d3f2a94e8b722f/ministerstwo-edukacji-narodowej-pliki-15pdf-ministerstwo-edukacji-narodowej.jpg)
