Mejorando de la A a la ZMaestra: Genoveva Pedro

Presentación.

• Mi nombre es Genoveva Pedro, trabajo como docente en la escuela Urbana 1219 Carlos Enrique Castillo Peraza, tengo nueve años de maestra, dos en el turno matutino, y siete trabajé en el vespertino, me tocó fundarla.

• Mi primer ciclo como docente lo trabajé en una escuela rural unitaria y después llegué a esta escuela que era de nueva creación.

• He tenido la fortuna de trabajar con todos los grados

Escuela y comunidad• La escuela en que laboro se encuentra dentro del

Fraccionamiento Hacienda Santa Fe, en el municipio de Tlajomulco de Zúñiga, en Jalisco. Predomina la población de padres jóvenes obreros cuyo salario es insuficiente para pagar la casa adquirida con un crédito o pagar la renta pese a ser bajo el costo y al mismo tiempo logara la manutención de su familia, motivo por el cual la madre de familia tiene que salir a trabajar y los niños se quedan solos o al cuidado de un vecino en el mejor de los casos.

• Se observa esta ausencia de un correcto cuidado en los hijos en pobre desempeño escolar, mala nutrición, entre otros.

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Primaria Urbana 1219 y comunidad de Santa Fe

Participantes

• El proyecto estará diseñado para trabajar con alumnos ayudados y apoyados de sus padres con la guía de un maestro; como poyo a docentes frente a grupo que tienen alumnos con esta problemática.

Escritura poco legible• Los trazos poco legibles provocan en los

estudiantes bajo desempeño académico con la consecuente baja autoestima. En mi trayectoria docente he trabajado con alumnos que tienen esta deficiencia, entregan trabajos con mala presentación a pesar de estar completos, en ocasiones ellos tampoco pueden leer lo que escriben. En el proyecto se pedirá la participación de los padres de familia con trabajo en casa para que el alumno pueda con calma realizar ejercicios que requieren bastante tiempo para él, y poco trabajo presencial en el salón, pues será por internet donde el maestro obtenga la mayor evidencia del trabajo.

Recurso de la web

• Trabajaré con la WebQuest ya que cuenta con una progresión de actividades que considero que tanto a padres de familia como a alumnos les será fácil de entender y comprender y de igual manera a los docentes se les facilitará por llevar los pasos del desarrollo de una clase.

Objetivo• El objetivo de este proyecto es ayudar a

los alumnos a mejorar su escritura para que logren legibilidad y fluidez en la lectura de sus escritos, un mayor reconocimiento académico y subir su autoestima

Evaluación

• La evaluación se llevará con un portafolio de evidencias donde alumno y padres de familia observen si hay avances o no.

• Rúbrica donde se plasme si se cumplió el trabajo por parte de padres de familia y alumnos.