© Veronica del Prado, 2017

Guía informativa 2019 1.Informaciónprácticap.22.Descripciónp.33.Pagosp.4-54.Programacompletop.6-14NodeCenterforCuratorialStudiesWrangelstr.5,10997Berlínwww.nodecenter.escursos@nodecenter.org

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1. Información práctica ObjetivosgeneralesConoceráslasúltimastendenciasenlafotografíaartísticayproducirásunproyectofotográficodelamanodeespecialistasenfotografíadeautor.Obtendráslasherramientasparamejorartuproducciónartística,formandopartedeungrupointernacionaldefotógrafos/asemergentes.Elprogramatedaráseguimientoyasesoramientoentuproyectodesdelafaseconceptualasumaterialización. Modalidad

§ Lamodalidaddeesteprogramaes100%online,puedesparticipardesdecualquierpartedelmundo.

§ Idioma:Español.§ Sesionessemanalesenvivode2horasdeduracióncadauna.§ Lasvideoconferenciassegrabanparaconsultasinopuedesasistiren

tiemporeal.

Fechas§ DuracióndelPrograma:24deabril2019–26defebrero2020.§ Fechalímitedeinscripción:19deabril2019.§ 40sesionessemanales(Miércolesde7-9pmhorarioEuropaCentral)1§ Acceso24/7

Interacción

§ Videoconferenciasinteractivaspormediodevideo,audioychat.§ Seguimientopersonalizadoporpartedelosprofesores/as.§ Encuentrosgrupalesdeseguimientodeproyecto.§ Forodeconsultasydebate.§ Sesiónfinalderevisióndeobraporpartedeprofesionalesinvitados.

Materialesdidácticos

§ Ademásdelasvideoconferenciasinteractivassefacilitará:§ Lecturascomplementariasyreferenciasbibliográficas.§ Ejerciciosprácticosyrevisióndeejercicios.§ Forosdediscusiónycríticasgrupales.

Consultapermanentedematerialesygrabacionesdelassesiones.

1 excepto el módulo 2, 5 y la revisión final, que comenzarán las 18 h CET

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Equipo§ Profesorado:AlejoSchatzky,AlfonsoAlmendros,BrunoBresani,

CamilaÁlvarez,FucoReyes,GonzaloGolpe,GonzaloHernández,JuanCurto.

Costes

§ Opcióndepagoúnico:1280euros,conllevaundescuentodel20%respectoalpagofraccionado.

§ Opcióndepagofraccionado:diezmensualidadesde160euros.DelosproyectosfotográficosplanteadosduranteelDiplomado,NodeCentereditaráypublicaráuncatálogoonlineparadarvisibilidadinternacionalalaobradelosparticipantes.Puedesverloscatálogosanterioresaquí:https://issuu.com/nodecenter/stacks/696c5f5cd936465bbf9a20ccf3433a9a

2. Descripción Enlosúltimosañoselmediofotográficosehaemancipadodesupasadotécnicohastaconvertirseenunadisciplinaartísticaplenamenteconsolidadaenelartecontemporáneo.ElDiplomadoenfotografíaartísticacontemporáneadeNodeCenterofrecelasherramientasparalaproduccióndefotografíadeautordesdesusfasesdeconcepciónhastasupresentacióncomomedioartísticodelpresente;abordandolateoría,latécnicaylosdistintoslenguajesfotográficos.ElejedelDiplomadoeslaproduccióndeobraporpartedelalumnadoyeldesarrollodeunproyectofotográfico.Alolargodelprogramaelasesordeproyecto-GonzaloGolpe-guiaráalosparticipantesdesdelafaseconceptualasumaterialización.Elprogramacomienzaconunarevisiónhistóricadelafotografíadesdelaexperimentación,seguidodeunrepasoporlasdiferentestendencias,escuelasyartistasconmásinfluenciahistóricayactual.Enlosmódulosprácticos,losprofesores/asplantearánejerciciosymetodologíasdecreación,composiciónynarratividad,alentandoalosalumnos/asaexperimentar,desarrollarconceptospersonalesysutransformarsusideasenfotografías.Enmódulosespecíficosseenseñaráapresentarlaobrapropiaendistintosformatosdeportfolios,ylasdiferentestécnicasdepostproducción:impresiónymateriales.Lasúltimassesionesestarándestinadasalarevisióndelosproyectosporpartedeprofesionales.DelosproyectosfotográficosplanteadosduranteelDiplomado,NodeCentereditaráypublicaráuncatálogoonlineparadarvisibilidadinternacionalalaobradelosparticipantes.

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Programageneral:

§ Módulo1.Losiniciosdelafotografíacomoexperimentosocial(4sesiones)

§ Seminariodeproyecto1(1sesión)

§ Módulo2.Narratividadycomposiciónenlafotografíadeautor(5sesiones)

§ Seminariodeproyecto2(1sesión)

§ Módulo3.Fotografíaartísticacontemporánea:tendenciasyescuelas(4sesiones)

§ Encuentrodeproyecto(1sesión)

§ Módulo4.Elojocercenado:estrategiasdecreaciónenlafotografíacontemporánea(5sesiones)

§ Seminariodeproyecto3(1sesión)

§ Módulo5.Fotografíaartísticaenlaeradigital(4sesiones)

§ Encuentrodeproyecto(1sesión)

§ Módulo6.Tallerdeelaboracióndeportfolio(5sesiones)

§ Seminariodeproyecto4(1sesión)

§ Módulo7.Postproducciónyflujodetrabajo(4sesiones)

§ Encuentrodeproyecto(1sesión)

§ Módulo8.Entregayrevisióndeportfolio(2sesiones)

3. Pagos Haydosmodalidadesdepago:

• Opcióndepagoúnico:1280euros,conllevaundescuentodel20%respectoalpagofraccionado.

• Opcióndepagofraccionado:diezmensualidadesde160euros(1600eurosentotal).

Fechaslímitedepago

• Primeramensualidad(160euros):20deabril,2019

• Segundamensualidad(160euros):5dejunio2019

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• Terceramensualidad(160euros):5dejulio,2019

• Cuartamensualidad(160euros):5deagosto,2019

• Quintamensualidad(160euros):5deseptiembre,2019

• Sextamensualidad(160euros):5deoctubre,2019

• Séptimamensualidad(160euros):5denoviembre,2019

• Octavamensualidad(160euros):5dediciembre,2019

• Novenamensualidad(160euros):5deenero,2020

• Décimamensualidad(160euros):5defebrero,2020

¿Cómomeinscribo?VealapáginadelDiplomado:https://nodecenter.es/master/fotografia-artistica.Pulsaenelbotón“Inscríbete”yeligelaopciónquequieras:

• pagoúnico(-20%dedescuento)• pagofraccionado(10mensualidades).

Importante:Sieligeslaopcióndepagofraccionado,elcargode160eurosseharáautomáticamentelosdías5decadames,aexcepcióndelprimerpagoquesecargaráelmismodíaqueteinscribas.MétodosdepagoAlhacerclickenelbotóndeinscripciónyelegirpagoúnicoofraccionado,teaparecerándosopcionesdepago:

• pagoonlinerápidoyseguroconPayPal• pagocontarjetadecrédito

Sitienesdudassobrelospagos,porfavorcontáctanosencursos@nodecenter.org

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4. Programa completo Módulo1.LosiniciosdelafotografíacomoexperimentosocialconCamilaÁlvarezyAlejoSchatzky/del24deabrilal15demayode2019ElprimermóduloseproponeabordarelsurgimientodelaFotografíaconsiderándolacomounhechosocialqueesfrutodeunadeterminadacoyunturahistórica,económicaycultural.Yadesdelaantigüedad,perosobretodoapartirdelossiglosXVIIIyXIX,enmuchoslugaresdiferentes y desdediversas búsquedasmuchos precursores experimentarondiversidaddeprocesos fotográficos casi simultáneamente. Nos interesa retomar esta lógica deexperimentación que tuvo en sus inicios la Fotografía, para estudiarla técnica yconceptualmente, considerando el contexto social en el que surgió esta práctica. Loscontenidos teóricos vendrán acompañados de trabajos prácticos a realizar por losparticipantes.PROGRAMASesión1:LosAntecedentesLaprehistoriadelaFotografía.Losprincipiosfísicos:laformacióndelaimagenylacámaraoscuracomoprincipioconocidodesdeépocasmuyremotasycomosustentodelafotografíaactual. El espíritu de la época: el afán de descubrimiento del mundo. Niépce-Daguerre-Talbot-Florence-Herschell-Atkins-Bayard:Losproto-fotógrafos.Sesión2:LosprincipiosquímicosdelaFotografíaLos dibujos fotogénicos. La fijación de imágenes generadas en una cámara oscura comorequerimiento de la burguesía como clase social en ascenso. Las técnicas fotográficas deimagen única: El paquete daguerriano. Pintura y aristocracia, Fotografía y burguesía.Relacionesentrelapinturaylafotografía,elretratoyeldesnudocomogéneros.Sesión3:LaReproductibilidadTécnicaElinventodelcalotipoenelsigloXIX:susignificadoenrelaciónalimpulsoyexpansióndelaFotografíaylaproducciónenseriepropiadelaRevoluciónIndustrial.Elprocesodecolodiónhúmedo.La Misión Heliográfica. Primeras corrientes artísticas: Fotografía Academicista, FotografíaNaturalista,elPictorialismo.Lafotografíacomodocumentosocial.Elflâneururbano.Sesión4:LaInstantánea.LosUsosSocialesdelaFotografía.Lacartadevisitaycartacabinet,lafotografíadeviajesylaspostales,elálbumfamiliar,lafotografíaestereoscópica.Laindustrializacióndelafotografía:ClicClacKodak.LaInstantánea.SurgimientodelaFotografíaDocumental.Usosartísticos:LafotografíaylasvanguardiasdeprincipiosdelSigloXX.losparticipantes.

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Seminariodeproyecto1ConGonzaloGolpe/22demayo,2019

Módulo2.NarratividadycomposiciónenlafotografíadeautorconFucoReyes/del29demayoal26deJunio,2019Enestemóduloaprenderemosaconcebir,capturaryproducirimágenes,utilizandoloselementosdellenguajefotográficoparacrearunestilopropio,capazdecomunicarlasideasquedeseamostransmitir.Lasdinámicasdelcursoseestructuranentornoatresgrandespuntos:ellenguajevisual,loselementosqueloconformanyelmétododeanálisisdelosanteriores.Primeroanalizaremoslosfundamentosdellenguaje,reconociendoyponiendoenprácticaloselementosqueseempleanenlafotografía:iluminación,color,textura,encuadre,perspectiva,contraste,equilibrio,punctumystudium,etc.Continuaremosconlosmodosdecomunicarunconceptovaliéndonosdelaretóricavisual:metáforas,analogías,paralelismosyotrosrecursosquedotandesentidoalaimagen.Finalmente,atravésdelanálisisexhaustivodeejemplosfotográficos,reconoceremoslosmensajesycontextosinherentesalafotografíadeautor.PROGRAMASesión1.Ellenguajevisual:lacomunicaciónvisualLenguajevisualycaracterísticasNivelesdeiconicidaddelasimágenesvisualesRealidadyrepresentaciónSignificantesysignificadosDiscursosconnotativosydenotativosElpunctumyelstudiumImágenespolisémicas:laconfiguracióndelsentidodelasimágenesSesión2.LaconfiguracióndelafotografíaTamañoIluminaciónColorTexturaLeyesdepercepcióndelaGestaltElementosgráficosdelacomposición(puntos,líneas,formasgeométricas)Sesión3.LaorganizacióndeloselementosdellenguajefotográficoLacomposición:ElencuadreLaperspectivaElcontraste

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ElequilibrioylatensiónvisualElritmoElespaciopositivoynegativoLaretóricavisual:comunicacióndelmensajedenuestraimagenatravésdemetáforas,analogías,paralelismos,hipérboles,elipsis,etc.Sesión4.Métododeanálisisdelasimágenes:cómollegaralmensajevisualEstrategiasdeobservaciónClasificacióndelasimágenessegúnsufunciónAnálisisdelcontenidodelaimagenAnálisisdelcontextoElmensajeconnotativoydenotativoSesión5.RevisióngrupaldeejerciciosSeminariodeproyecto2ConGonzaloGolpe/3dejulio,2019

Módulo3.FotografíaartísticacontemporáneatendenciasyescuelasconJuanCurto/del10al31dejulio,2019

Enestemóduloanalizaremosdesdeunenfoquecríticolasdiferentestendenciascontemporáneasenfotografíaartística.Latécnicaseráeminentementeprácticaatravésdelavisualizaciónyanálisisdelasobrasmásrepresentativasdecasi100fotógrafostantoemergentes,comodemediacarrera,comoconsagrados.Almismotiempo,nodejaremosdeladoelfundamentoteóricodelosprincipalespensadoresdelmediodesdeWalterBenjaminaSusanSontag.Lametodologíaextiendesualcanceatodoslospaísesyterritoriosdondeseestáproduciendoobrafotográficarelevanteeinnovadoraenloscincocontinentes.Daremosespecialimportanciaalosmovimientosyescuelasconmásinfluenciaenelpanoramaactualyenelhistórico,sinolvidarelcomponentede“autoríaindividual”imperantehoydía.Todoelloseacompañarádeejerciciosprácticosenlosquelosalumnospodrándesarrollarlotratadoenformadeproduccióndeobraotextospropios:redaccióndeartiststatement,creacióndepiezasfotográficas,sesionescríticas,etc.Unavezfinalizadoelmódulolosalumnosseráncapacesdeidentificaryanalizareltrabajodecualquierfotógrafoactual,asícomoderecogerlasinfluenciasqueenriquezcansupropiotrabajo,situándosedeformaconscienteenuncontextocompetitivoquelespermitadefendersutrabajodecaraalmercadoylosdiferentesagentesculturales.

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PROGRAMA• Losteóricosdelmedio• Clavesconceptualesytendencias• LaEscueladeDüsseldorf• LaEscueladeVancouver• LaEscueladeBoston• LaHelsinkiSchoolofPhotography• Lanuevafotografíaholandesa• Lajovenfotografíaafricana• Lanuevafotografíalatinoamericana• EldespertardelafotografíaenChina• FotografíaactualenelrestodeAsiayOceanía• PanoramaactualenEspaña• Viverosdenuevotalento

EncuentrodeproyectoConGonzaloGolpe/14deagosto,2019

Módulo4.Elojocercenado:estrategiasdecreaciónenlafotografíacontemporáneaconBrunoBresani/del21deagostoal18deseptiembre,2019Resignificarelespaciofotográficocreanuevasexperienciasytransformanuestramaneradeleerlasimágenesaldeformarnuestrosuniversosvisualesytrascendersussignificados.Laapropiación,duplicación,repeticiónydescontextualizaciónsonestrategiasquecaracterizanlaproduccióndelafotografíacontemporánea.Lacomprensióndeestasestrategiasnosdarálasherramientasparalacreacióndeunlenguajepersonal.Encadasesiónanalizaremoslaformaenquediversosautoresutilizanestametodologíadetrabajoeintervienensusprocesosymemorias,mediantelatransformacióndelmaterialestablecidocomoresguardodelosrecuerdos.Paraellopartiremosdeladinámicadetrabajoanalizadaencadasesión.PROGRAMASesión1:DiariovisualElseguimientodenuestrocotidianocomounaformadecreación.Sesión2:Múltiplos¿Copiaomultiplicidad?Metodologíadelaacumulaciónyrepetición.

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Sesión3:Descontextualización–recontextualizaciónCreardemundosincoherentesmediantelatécnicadelcadáverexquisito.Sesión4:AliciatravésdelespejoEstrategiasparalaautorepresentaciónvselreflejoanteelespejo.Sesión5:(Laquintasesiónsededicarálaentregadetrabajosyanálisisdelosmismos)EnelpaísdelasmaravillasysusgrandeshorroresPresentacióndelamemoriaylosproyectosdesarrolladosdurantelassesiones.TrabajosemanalyfinaldemóduloElalumnodeberádecrearunapiezaporsemanasegúnlametodologíaexplicadaenlasesióncorrespondienteyenelperiododelascuatrosesionesdeberálogrardesarrollarunproyectodemínimo7imágenesymáximo20,segúnalgunadelasmetodologíavistasduranteelcurso.Seminariodeproyecto3ConGonzaloGolpe/25deseptiembre,2019

Módulo5.Fotografíalíquida:visionesdelartefotográficodelsigloXXIconJuanCurto/del9al30deoctubre,2019Hoyendía,lafotografíapodríaconsiderarsecomo“líquida”encuantodistribuida,compartidayubicua,encontraposiciónalpasadodelafotografía“sólida”encuantoobjetual,fijayautoral.Enestemóduloabordaremoslaprácticadelafotografíacomomedioartísticodelpresente-transgrediendolasreglasconvencionalesdeestudiodelafotografíacomocronologías,geografías,movimientosyescuelas-paraadentrarnosenelterritoriomásinestableymovedizodelasestrategias,laspulsionesylastemáticas.Elenfoqueseráeminentementeprácticoysecentraráenelestudiodelaobradeunaampliaseleccióndefotógrafoscontemporáneosenactivoydesupertinentecontextualizaciónteórica,siempredesdeunpuntodevistacríticoyanalítico.TodoelloseveráacompañadoporejerciciosprácticosyloscomentariosdeJuanCurtocomogaleristaespecializadoenfotografía.

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PROGRAMA• Pictorialismo• TheYouthCode• Elnuevodocumentalismo• Storytelling• Postfotografía• Neobarrocos• Políticos• Tecnólogos• LaGranBelleza• Conclusiones.Discusiónfinal,revisióndeejercicios.

EncuentrodeproyectoConGonzaloGolpe/6denoviembre,2019

Módulo5.TallerdeelaboracióndeportfoliosconAlfonsoAlmendros/del13denoviembreal11dediciembre,2019Unelementofundamentalalahoradepresentarsecomoartistaessercapazdecondensarymostrarloesencialdetutrabajodemaneraatractivayconlamáximaprofesionalidad.Unbuenportfoliosuponetumejoroportunidadparacrearlaapropiadaimpresiónenundirectordeunagaleríaounainstituciónartísticainteresadaentutrabajo.Tantosinuestraintenciónesasegurarnosunaplazaenunaescueladearte,aspiraraformarpartedeunaexposición,osibuscamosuntrabajoencualquierámbitodelacreaciónartística,lacalidadyefectividaddenuestroportfoliovaaserunelementofundamentalparadecantarlabalanzaanuestrofavor.Duranteestecurso,profundizaremosenlosdiferentesformatos-impresosyonline-parapresentartutrabajo.Analizaremoslosdistintoselementosinvolucradosenlacreacióndeunportfolioadecuado,atractivoycapazdeserreconocido.PROGRAMASesión1:Elportfolio• Elportfoliocomocartadepresentación.Característicasyelementosqueconformanun

portfolio.• Objetivodenuestroportfolio.Diferentesversionesdeportfoliodependiendodeloque

pretendamosconseguirconcadaunadeellas.

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Sesión2:Tipologías,formatosydiseño• Portfolioonline,portfolioimpresoymultimedia.Diferentesversiones:susventajas,

puntosdébileseidoneidad.• Dimensionesyrelacióncondiversosformatos,comoelexpositivooellibro/catálogo.• Laimportanciadeundiseñoapropiado.Sesión3:Edición,secuenciaciónystatement.• Edicióndeimágenesysunarrativa.• Direccionesconceptualesyestilísticasquepuedetomarnuestrotrabajo.• Statement.Laimportanciadelsentidoyelporquédenuestrotrabajo.Análisisdeejemplos

dediferentesartistasdependiendodeladisciplinaartísticadelaqueseocupen.Desarrollodeestructura.

Sesión4:Gestióndelaidentidadvisual:construccióndeunaidentidadvisual.Sedaránlasbasesparadesarrollarunaimagenprofesionalyartísticaquetrabajeenlíneaconlosinteresesdelfotógrafo,sushabilidadesyconocimientosysucuerpodetrabajo.Estudiodecasos.•Identidadvisual•ImagencorporativaSesión5:Aplicacióndelaidentidad:ediciónydiseñodecontenidos.Puestaenfuncionamientodelaidentidadvisualdeformacoordinadaypertinenteatodaslasherramientasdedifusiónqueutiliceelfotógrafo.•Web/Redes•Portfoliosfísicosyenformatodigital.Seminariodeproyecto4ConGonzaloGolpe/18dediciembre,2019

Módulo7.PostproducciónyflujodetrabajoconGonzaloGolpeyGonzaloHernández/del8al29deenero,2020Lamisióndeestemóduloesquelosparticipantestengaunavisióninicialclaradelflujoproductivoydetrabajodentrodelsectorgráfico,siendocapazdediscernirlossistemasdeproducciónadecuadosparacadaproyecto,asícomoevaluarnecesidadesdecalidadyconservacióndelproductofotográfico.Elalumnotambiénserácapazdegestionarsuspropiosarchivosdemaneracorrecta,encuantoaformatos,calidadesycolorimetría,parafacilitareltrabajoposteriorenproducciónyobtenerlamáximacalidadviable.

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Asimismo,daremosaconocerlosmecanismosyelflujodetrabajonecesariosparalaproduccióndeunproyectográficocomoloeselmanejodepresupuestosylarelaciónconproveedores.Finalmenteseimpartiránconocimientosesencialessobrelaediciónyproduccióndecopiasdearteyloscriteriosquelarigen:numeración,firma,certificación,conservación,materiales,librosdeartistayedicionesencajadas.PROGRAMASesión1.GestióndeColorbásicayaplicación:Síntesisaditivaysustractiva.

• Estandarizacióndedispositivos.• PerfilesICCysuaplicaciónalsistemageneraldetrabajo.• Espaciosdecolor.• EspacioLab.• Gamut.• Mododeactuación.• PerfilesNormativosenediciónyproduccióngráfica.• RenderingIntent.

Sesión2.Sistemasdeproduccióngráfica:

• Historiainicialdelaimpresión;TiposMóviles,linotipiaylitografía.• ImpresiónOffset; impresiónconvencional,mercadoobjetivo, cómo funciona,visual

delinteriordeunamáquinaoffset,calidadesdeimpresión,prosycontras.• En la segunda parte se abordará la impresión digital xerográfica (la mal llamada

“Offsetdigital”),sufuncionamientoysumercadoobjetivo.• ImpresiónInkjet;pequeño,medio,granformatoygigantografía.Materialesdigitales

yaplicaciones.

Sesión3.Flujodetrabajoprofesionalyorganizaciónygestióndearchivos

• Organizacióndearchivosyprotocolos• Relaciónconproveedores• Presupuestos• Encargos

Sesión4.Brevehistoriadelpapel,característicasytipos.

• Edicióndearte• Numeraciónyfirma• Certificación• Conservación• Materiales• Librosdeartista• Edicionesencajadas.

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EncuentrodeproyectoConGonzaloGolpe/5defebrero,2020

Módulo8.Entregayrevisióndeportfolio

Entregadeportfoliofinal:12defebrero,2020

Revisióndeportfolios:26y27defebrero,2020

ElDiplomadoteofrece:

• Gruporeducidoparafacilitardinámicasdeparticipación• Programadecontenidosteóricosyprácticos• Metodologíadegestiónydesarrollodeproyectos• Supervisiónyseguimientodeprofesionaleseneldesarrollodetuproyecto• Catálogoonlinedeobrasproducidasduranteeldiplomado• CertificadoexpedidoporNodeCenter

ContactoNodeCenterforCuratorialStudiesWrangelstr.5,10997Berlínwww.nodecenter.escursos@nodecenter.org**Ladirecciónsereservaelderechopararealizarcualquiercambioenlafechaoprogramacióndeloscursosdebidoaimprevistosomejoradelcontenido.